Teks Ulasan

TEKS ULASAN

BAB 1
SEMESTER 2

Kompensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3.11Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan
tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, 3.11.1Menganalisis suatu model teks ulasan.
karya seni daerah) yang dibaca atau 3.11.2Menjelaskan tentang pengertian dan
diperdengarkan macam-macam isi teks ulasan.
3.12Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan 3.11.3Menjelaskan maksud dan cara
(film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang mengungkapkan kelebihan dan kekurangan teks
diperdengarkan dan dibaca ulasan
4.11Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang 4.11.1 Menuliskan informasi berupa pernyataan
kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni kelebihan dan kekurangan benda yang terdapat
daerah) yang dibaca atau didengar.
4.12Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya
(film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.)
dalam bentuk teks ulasansecara lisan dan tulis
dengan memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, atau aspek lisan

A. Pengertian Teks Ulasan

mkTudnKtTaekeieoaurekirmnyrrklhsaayafsbainsa,kude,usalrsacailpdi,aapkeseassnanabnlatandanregnsahekrukrsboapayaleaadneahmrsgtarinnrtaadlgiaugbtirhhanakuba)jmdasu,israriipkuusaysbaresa,aaoanbtpndgusuuydabuitiatrskeskeatiejr-,krdumspmaslgiiirukaramaoayil,kajdauptasdaunaluaerkngspignakekukugrnbponia.a,teemriAnknrsryitoeosdairnrinaesftassupieisgleaamlruearalssnn,s,rmetksrabdkaiaan.uar.hru,atryKap.ympaseuaeitasnlnin,ekinonalbuaoniuilnama(skpnksaueaaos,ntntmfaurgintkaneuaysgrluyaias,aismlaenulvdag.skaauuislbppauaiatuasnutans,i

Tujuan

a)Menunjukkan pandangan atau penilaian penulis resensi terhadap suatu karya
b)Memberikan informsi kepada publik tentang kelayakan yang dimiliki suatu karya
c)Membantu pembaca untuk mengetahui isi suatu karya
d)Memberikan informasi kepada pembaca tentang kelebihan dan kekurangan karya
yang diulas atau diresensi
e)Mengetahui perbandingan karyaa tersebut dengan karya lain yang sejenis
f)Memberikan informasi yang komprehensif tentang suatu karya.
g)Memberi tahu dan mengajak pembaca untuk merenungkan, memikirkan dan
mendiskusikan masalah yang terdapat dalam suatu karya.
h)Memberikan pertimbangan pada pembaca apakah suatu karya tersebut pantas untuk
dinikmati atau tidak.
i) Memudahkan pembaca dalam memahami hubungan suatu karya dengan karya lain
yang serupa.
j) Memberikan pertimbangan bagi pembaca sebelum memutuskan untuk memilih,
membeli dan menikmati suatu karya.

Ciri Umum

a. Teks ini memiliki struktur yang terdiri atas
4, yaitu: orientasi, tafsiran, evaluasi dan
rangkuman
b. Teks ini berisi informasi yang menonjol
terhadap unsur-unsur karya yang sedang
diulas berdasarkan pandangan atau opini
dari penulis terhadap suatu karya.
c. Memberikan sebuah opini berdasarkan
fakta yang ada pada karya tersebut.
d. Nama lain/biasa dikenal atau disebut
dengan istilah yaitu resensi.

Identitas Karya (Buku)

Jenis teks ulasan berdasarkan objek yang diulas, diantaranya yaitu:
Ulasan buku, dibedakan ke dalam dua macam, yaitu: Sastra (novel, sastra, roman) & buku
faktual yang tidak bersifat imajinatif, yaitu: Biografi, jurnal, esai ilmiah, buku
pengetahuan, dan lainnya.
Ulasan film, adalah ulasan yang mengulas film atau sejenisnya. Contoh: Serial tv, film,
sinetron, dan lainnya.
Ulasan pementasan, adalah ulasan yang mengulas aktivitas yang dipentaskan. Contoh:
Teater, pentas tari, pentas musik, wayang, dan lainnya.
Ulasan karya seni, adalah ulasan yang mengulas bentuk – bentuk karya seni. Contoh:
Lukisan, karya dekorasi, patung, dan lainnya

Maksud / Aspek Penting
dalam Teks Ulasan

Maksud teks ulasan berupa uraian, synopsis, latar,
atau pesan dalam karya yang ditulis. Teks ulasan
penting bagi kita karena dapat menambah
pengetahuan, pemahaman, memunculkan sikap
apresiatif, dan memperkuat daya kritis kiat dalam
mengkritik sebuah karya. Maksud teks ulasan yang
kita ceritakan kembali dapat berupa isi dan kualitas
keseluruhan. Aspek penting dalam teks ulasan
yaitu identitas karya yang diulas, synopsis (unsur
intrinsic dan ekstrinsik, synopsis cerita), nilai karya
(kelebihan dan kelemahan), dan keterbacaan atau
kecocokan pembaca atau penonton.

Kelebihan dan
kekurangan teks ulasan

1. Kelebihan utelakssanu,laksaalnim, amtinsyaalnymaudstarhukdtuiprnayhaamlei,ngdkaanp,keistienpyaatajnelapse, nkgegjeulnaasaann
Kelebihan dalam
penyampaian isi

Bahasa

2. KePykailunihrgaannbgakaaiknta&yabnegnadrigsuenhainkagngaolesehripnegngkuallai smteidnaimk bseuslkuaani dengan kaidah bahasa Indonesia
pemahaman yang berbeda dari

pembaca dengan penulis. amat kurang terkait unsur-unsur teks ulasan sehingga informasi
Pemahaman pengulas ini
terkait karya itu tidak lengkap.

Struktur
Teks Ulasan

Identitas Karya (Buku)

Identitas karya dalam konteks karya sastra mencakup:
judul,
pengarang,
penerbit,
tahun terbit,
tebal halaman, dan ukuran buku.

Bagian ini mungkin saja tidak dinyatakan secara langsung. Hal itu seperti
yang tampak pada teks ulasan film dan lagu.

Orientasi

Orientasi merupakan bagian pertama yang
menjelaskan tentang gambaran umum sebuah
karya baik film, drama maupun sebuah buku yang
akan diulas. Bagian orientasi memberikan
penjelasan kepada pembaca mengenai apa yang
akan diulas.




Sinopsis

Sinopsis berupa ringkasan yang menggambarkan
pemahaman penulis terhadap isi suatu karya yang akan
diulas.

Analisis

Analisis berupa paparan tentang keberadaaan unsur-unsur cerita,
seperti tema, penokohan, dan alur.

Evaluasi

vluasi berupa paparan penulis tentang kelebihan dan kekurangan
suatu karya

Rangkuman/Rekomendasi

Rangkuman merupakan suatu bagian yang isinya berupa
simpulan dari ulasan pada sebuah karya.
Bagian rangkuman ini juga turut memuat komentar sekaligus
rekomendasi si penulis, apakah hasil karya itu memiliki kualitas
bagus (layak) atau tidak untuk ditonton atau dibaca

Unsur Kebahasaan

Teks Ulasan

Seperti halnya jenis teks lainnya, teks ulasan memiliki kekhasan
kaidah kebahasannya. Seperti yang tampak pada contoh-contoh di
depan, bahwa karakteristik dari kebahasaan teks ulasan sebagai
berikut.

Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni,
yaitu
Banyak menggunakan konjungsi temporal, seperti sejak,
semenjak, kemudian, akhirnya
Banyak menggunakan konjungsi penyebab, seperti karena,
sebab.
Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau
rekomendasi pada bagian akhir teks.

TERIMAKSAIH