The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by mona.kotb.unlimitedpress, 2020-08-23 07:15:09

Tarek

Liberty Education UK Limited


طَاِرٌق َوالِقطَُّة
إعداد تصميم وإخراج ف ىى


ياسم ىں سم ىر إسراء حرب

Arabic Teaching Resources
Published by Arabi Link
An imprint of Liberty Education UK Limited
UK : 10 John Street London, WC1N 2EB, England.
Office 14, 107 Promenade Cheltenham, Gloucestershire, GL50 1NW England.
UAE : Block B15, P.O.Box 519231,Sharjah, Publishing City, Free Zone, SHARJAH, U.A.E [email protected]
Tarek and the Cat
ISBN: 978-0000-00-000-0 This Edition Published in 2020
Author: Yasmin Samir
Designer: Esraa Harb
Edit by : Youssef Eid
Literature revision by: Dr. Affaf Tobbala
عربي لينك هو مشروع نشر مشترك لتطوير مصادر تعلم اللغة العربية بين شركة ليبرتي للتعليم بالمملكة المتحدة وشركة أن ليمتد بريس للنشر والتوزيع بجمهورية مصر العربية.
جميع حقـوق الطبـع محفوظة لشركة ليبـرتي للتعليم بالمملكة المتحدة، ولا يجـوز نسخ أو نقل أو استعمال أي جزء من هذا الكتـاب بأي شكل من الأشكال أو بأية وسـيلة، سواء الميكانيكية أو الإليكترونية أو التصويرية، بما في ذلك النسخ الفوتوغرافي أو التسجيل على الأقراص المدمجة أو الأشرطة أو غيرها، ولا يجوز حفظ المعلومات أو استرجاعها دون الرجوع للناشر والحصول على إذن كتابي مسبق منه.
Arabi Link is a CO- Publishing Project for Developing Arabic Teaching Resources, Published by Liberty Education UK Limited and Unlimited Press for Publishing and Distribution Egypt.
All rights are reserved to Liberty Education UK Limited. No parts of this publication may be produced, stored in a retrieval system, or transmitted,photocopying,recording or otherwise, without the prior written permission of the publisher.
طارق والقطة
الترقيم الدولي: 0-000-00-0000-978 طبعة 2020
إعداد: ياسمين سمير تصميم: إسراء حرب مراجعة لغوية: يوسف عيد الإشراف الأدبي: د.عفاف طبالة
Printed and bound by Sahara Printing Company - Nasr City - Free Zone - Cairo - Egypt.





6


7


8


9


َعِنالِكتاِب:
-نُعِطيللطْفِلفُْرصًةلتأ ُّمِلِغلاِفالكتاِب،ثمنسألُهونناقُشُه َحْوَلُرؤيِتهع َّمايََراهِبُصورِةالِغلاِف. -نُترُكللطفِلحري ََّةتص ُّفِحالقصِة؛ليحاوَلمعرفِةتسلسِلال ُّصوِرويع ِّبرعنهابُجمٍلبسيطٍة. -نتناقُشمعالطفِلعنآَداِبالت َّعاُمِلمَعالَحيَواناِتِمنِرفٍقوَرْحمٍة،وتَقديِمالط َّعاِموال َّشراِب. -نتح َّدُثمَعالط ِّفِلعْنأ َّنالَحيواَنكائٌنح ٌّييَْشعُر،ويَفَرُح،ويتأل َُّم؛لك َّنهلايْستطيُعالت َّعبَيرعْنمَشاعِرِه؛لذلَكيِجُبتقديُم
المُساعدِةلَه. - نُع َّر ُف الط ِّف ُل أ َّن هناك َحي َوانا ٍت ُيمك ُن تربيتُها في المَن ِز ِل )الح َيوانا ُت الألِي َف ُة(.
أنشطٌةعِنالِق َّصِة:
-تساعُدالمعل ِّمُةالأطفاَلفيتمِثيِلماحَدَثبالق َّصِة؛ليتفاعَلالط ِّفُلمَعالأْحداِثبشْكٍلعَم ٍّلي. - ت ْح ُضرالمُعلمُةصوًرال َحيوانَا ٍت ُمتن ِّوعٍةليف ِّرَقالط ِّفُلبيَنهاويتع َّرَفعلى َمعلوَما ٍتبَسيطٍةعنها. - ْيمك ُن عم ُل مسرح َّي ٍة يشترِ ُك فيها الأطفا ُل؛ ليتَع َّرفوا على كي ِفي ِة ر َعايَ ِة ال َحيوانَا ِت الألي َفة والت َّعا ُم ِل معها ب ِرف ٍق.
10


َدوُرالِقصِةلس ِّنماقبَلالمدرسِة:
-يُح ُّبالط ِّفُلالاْستماَعللقصِصبشَغ ٍفوانتباٍه. - تعت ُبر القص ُة مص َدر المُتع ِة والت َّسلي ِة والتربي ِة. -للِقصِةدوٌررئي ٌّسيفيتشويِقالطفِلوزيَادِةانتباِههلمُتابعِةأحداِثالق َّصةومْعرفِةنهايِتها؛فتساعُدبذلكعلىنم ِّوالطفِل
من النا ِحي ِة العقلِي ِة والنفس َّي ِة والمعرف َّي ِة. -إتاحُةالكتِبوالِقصِصالمص َّورِةفيك ِّلمكاٍن؛ليشعَرالطْفُلبأنها ُجزٌءلايتج َّزأمنحَياتِه. -الاهتماُمبقَراءِةالِقصِصللطفِلبطُرٍقمش ِّوقٍة،وباللغِةالَعربيِةالُفصَحىلتصحيِحال ُّنطِقلَديه؛بالإَضافِةلزيادِةالحِصيلِةاللَغويِة. -تساعُدالِقراءُةعلىرفْعِمستَوىالَفهِموتنِشيِطِذهِنالطفِلبموُضوعاٍتمتن ِّوعٍة؛لذلَكفهَيتزيُدذكَاَءهوتْبِنيشخصيتَه.
وتساع ُده ع َلى التخ ُّيل والتف ِكيرِ والت َساؤ ِل َّعما ي ُدو ُر حولَه.
ح ُّبالقراءِة:
-اختَياُرالِقصِصالج َّذابِةذاِتالصوِروالموُضوعاِتالمح َّببِةللطْفِل. -تخِصيُصمْكتبٍةأور ٍّففيمتَناوِليِدالطفِليض ُّمك َّلالكتِبالتييف ِّضلُهاوالتيتتَناسُبمَعمرحلِتهالُعمري َِّة. -اختياُرالُكتِبكهدي ٍَّةفيالمناسَباِتوأعَياِدالمِيلاِد؛لتزِويِدمكتبِتهوارتَباِطالكتَاِببمناسباٍتسِعيدٍةفيذهِنِه. - مناقش ُة محتَ َوى الكتَا ِب م َع الطف ِل والتط ُّر ِق لت َساؤلاتِه والإ َجاب ِة ع ْنها بطريق ٍة ملائمَ ٍة لعم ِر ِه.
11


Year 3
8 سنوات
3 سنوات
9 سنوات Year 4
4 سنوات
FS1
5 سنوات
FS2
6 سنوات
Year 1
6سنوات
Year 1
Year 4 Year 5
Year 5 Year 6
Year 6 Year 7
Year 7 Year 8
9 سنوات 10سنوات
10سنوات 11سنة
11سنة 12سنة 12سنة 13سنة
مرحلة ما قبل القراءة )3 سنوات(
يتعرُفالطفُلعلىأَْسماِءالأَْشياِءوالَحَيوانَاِت الـَمألوفِةِمْنِخلاَلال ُّصوِركَِبيرِةالَحْجِم،ال َّتي تَْجذُبانِتَباَهه،كمايُحاوُلالط ِّفُلتَتَ ُّبَع الِق َّصِة؛ِمْنِخلالالت َّـركيِزَعلىالتََسلْسِل الَبِسيِطلل ُّصوِر،والت َّفاُعِل َمَعالأَْحداِثِبُدوِن كَلَِماٍت؛لِيتعل ََّمالطفُل َهدَفالِق َّصِة،ويُْدرَك الـَمْعَنىمن ُمناقََشِتهوالت َّْعبيرِعنال ُّصوِر الـُمرتَِبطَِةبـَمْوُضوَعاٍتتَدوُر َحْولَه ِبشْكٍل يَو ِم ٍّي و ِبطريق ٍة تُنا ِس ُب َم ْر َحلَتَه ال ُعم ِري َّ َة.
6 سنوات
7 سنوات 7 سنوات
7 سنوات 8 سنوات
Year 1
Year 2 Year 2
Year 2 Year 3
Liberty Education UK Limited
11
1
12 13 14
2
15 16
5 6
17
7 8 9 10
18 19 20
3
4
Pre-School
مرحلة القراءة بطلاقة مرحلة القراءة لسبب مرحلة القراءة لمعرفة
مرحلة القراءة الناشئة مرحلة القراءة الأولية
مرحلة ما قبل القراءة

1
طَاِرٌق َوالِقطَُّة
الِقط َُّةتَلَْع ُب َوتُِح ُّب َم ْنيَتََعاَمُل َمَعَها ِبِرفْ ٍق.. َهَذاَماَحَدَثَمَعَصِديِْقَناطَاِرٍق.


Click to View FlipBook Version