The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

MODUL PDPR PRASEKOLAHSK.SUKAU (FAUZIAH ASMARAN)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Gee Zieyah, 2020-10-26 01:08:26

MODUL PDPR PRASEKOLAHSK.SUKAU (FAUZIAH ASMARAN)

MODUL PDPR PRASEKOLAHSK.SUKAU (FAUZIAH ASMARAN)

PENGAGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH

 BUAH-BUAHAN
TEMPATAN

 BUAH-BUAHAN LUAR
NEGARA

Disediakan Oleh
Cikgu Fauziah binti Asmaran
Guru Prasekolah
SK.Sukau,Kinabatangan

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)



NAMA MURID :________________________________________________

KELAS :________________________________________________

NO.MYKID : ________________________________________________

NAMA GURU : _______________________________________________

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

NOTA PENTING

1. Setiap murid akan mendapat modul pembelajaran setiap minggu
2. Setiap modul akan mengandungi bahan pembelajaran untuk hari Isnin hingga Jumaat
3. Murid dikehendaki menyiapkan tugasan mengikut jadual dan masa yang ditetapkan.
4. Ibubapa hendaklah memantau dan membimbing anak-anak dalam menyiapkan tugasan mereka.
5. Ibubapa hendaklah menandatangan setiap lembaran kerja yang telah disiapkan oleh murid.
6. Ibubapa hendaklah menghantar gambar tugasan yang sudah disipkan setiap hari untuk diperiksa

dan disemak oleh guru.
7. Letakkan nama pada setiap gambar yang dihantar bagi memudahkan guru membuat semakan.
8. Hasil tugasan murid akan menjadi bahan bukti dalam pengisian pentaksiran murid.

JADUAL WAKTU PEMBELAJARAN

ISNIN : BAHASA MELAYU
SELASA : BAHASA INGGERIS
RABU : MATEMATIK
KHAMIS : SAINS
JUMAAT : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM/KREATIVITI DAN ESTETIKA

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

NOTA

NOTA

Kelapa Manggis
Coconut Mangosteen

Pisang Rambutan
Banana Rambutan

Nanas Mangga
Pineapple Mango

Tembikai Durian
Durian
Watermelon

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

NOTA

NOTA

Oren Epal
Orange Apple

Anggur Delima
Grape Pomegranate

Ceri Strawberi
Cherry Strawberry

TARIKH

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

MASA 3 JAM

TUNJANG BAHASA MELAYU

FOKUS BM 2.0 Kemahiran Membaca
BM 3.0 Kemahiran munulis

STANDARD BM 2.3 Membina dan membaca suku kata dan perkataan
KANDUNGAN BM 3.2 Menguasai kemahiran menulis

STANDARD BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup
PEMBELAJARAN i. Kvk
ii. VKVK
iii. KVKVK
iv. KVKKVK
v. KVKK

BM 3.2.3 : Menyalin perkataan
BM 3.2.8 : Menyalin ayat mudah

KESEPADUAN KE 3.2.2 Memilih media yang sesuai dalam penghasilan karya seni
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN Di akhir pembelajaran,murid dapat:
i. Membaca suku kata terbuka
ii. Membaca sukukata tertutup
iii. Menyalin perkataan dan ayat mudah

Konstruk Kemahiran membaca perkataan (BM 2.3)
Tahap STANDARD PRESTASI

Penguasaan Boleh membunyikan sukukata
1 Boleh membaca perkataan dengan sukukata
2 terbuka
Boleh membaca perkataan dengan sukukata
3 terbuka dan tertutup

Konstruk Kemahiran menulis (BM 3.2)
Tahap STANDARD PRESTASI

Penguasaan Boleh menulis huru dengan betul
1 Boleh menyalin dan menulis perkataan
2 mudah
Boleh menyalin perkataan dan ayat yang
3 mudah dengan kemas dan betul.

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

BAHASA MELAYU

Arahan : Tuliskan nama buah berpandukan gambar dan pilihan jawapan.

tembikai pisang oren betik
nanas jambu epal kiwi
delima manggis durian mangga

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

BAHASA MELAYU

Arahan : Warnakan petak yang mempunyai jawapan betul.

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHAtPelPaEhNmGUeAnSgAuAaNsai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

TSBEEeDLAlAuHNmGMmMENEeGNnUUgAAuSSaAAsIIai

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

BAHASA MELAYU

Arahan : Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.

rambutan betik epal oren

Kulit ____________ warna merah

Buah ____________ rasa manis

Buah __________ warna jingga

Isi __________ warna putih

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

BAHASA MELAYU

Arahan : Baca dan salin semula petikan di bawah

Ini buah apa ?
Ini buah nanas .
Buah nanas rasa apa ?
Buah nanas rasa masam manis .

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

DATE

TIME 3 hour

STRAND ENGLISH

FOCUS BI 3.0 Writing Skills

CONTENT BI 3.2 Develop writing skills
STANDARD

LEARNING BI 3.2.4 Copy words in legible print
STANDARD BI 3.2.5 Copy simple phrases in legible print

INTERGRATION KE 3.2.2 Memilih media yang sesuai dalam penghasilan karya seni

LEARNING At the end of lesson, pupils be able to:
OBJECTIVE Copy words in legible print independently.
Copy simple phrases in legible print independently

Konstruk Develop writing sklills
STANDARD PRESTASI
Tahap
Penguasaan Able to copy recognizable words
Able to write word in legible words
1 Able to write words and phares neatly in
2 legible print
3

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

BAHASA INGGERIS

Instruction : Sound and trace.

coconut mangosteen

banana rambutan

pineapple mango

watermelon durian

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteABlEPaLhPUEMmNGeMUnEAgNSuGAaUAsANaSi AI

Tandatangan guru : ………………………. SEDANG MENUASAI

………………………… BTeElLuAmH MmEeNnGgUuAaSsAaIi
Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

Instruction : Sound and trace.

oranges apples

grapes pomegranates

cherries strawberry

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

BAHASA INGGERIS

Instruction : Fill in the blank with correct vowel.

“a,e,i,o,u“

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TtAeHlAahP PmENeGnUguAaSAsaAiN

Tandatangan guru : ………………………. BELUM MENGUASAI

………………………… BeSTluEEmDLAAHmNGMeMnENgEGuNUaUsAAaSSiAAII

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

BAHASA INGGERIS

Instruction : Match picture with the correct word.

grapes
strawberry

banana
pineapple

apple
coconut
orange
watermelon

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

BAHASA INGGERIS

Instruction : Draw and name your favourite fruits.

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

TARIKH

MASA 3 JAM

TUNJANG MATEMATIK AWAL

FOKUS MA 3.0 Operasi Nombor

STANDARD MA 3.2 Menyelesaikan masalah operasi tolak dalam
KANDUNGAN lingkungan 18

STANDARD MA 3.2.4 Menolak dalam lingkungan akta asas.
PEMBELAJARAN MA 3.2.5 Menyelesaikan masalah operasi tolak

KESEPADUAN PM 11.1.2 Mengamalkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan

OBJEKTIF Diakhir pembelajaran murid dapat
PEMBELAJARAN
1) Mengetahui bahawa tolak menjadikan jumlah semakin berkurang.
2) Menyelesaikan operasi tolak dengan betul.

Konstruk Menyelesaikan masalah operasi tolak
MA 3.2
Tahap
Penguasaan STANDARD PRESTASI

1 Menyelesaikan operasi tolak dengan
bimbingan
2 Menyelesaikan opersi nombor senriti tetapi
masih perlukan bimbingan
3 Menyelesaikan perasi tolak dengan sednriri
tanpa bantuan dan yakin

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

MATEMATIK

Arahan : Kira dan tulis jawapan .

5–2 =

_____

9–4 =

_____

12 – 4 =
_____

15 – 12 =
______

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

MATEMATIK

Arahan : Warnakan petak jawapan yang betul.

4254

8 6 12 15

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

MATEMATIK

Arahan : Gariskan soalan dengan jawapan yang betul

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

TARIKH 3 JAM
MASA

TUNJANG SAINS AWAL

FOKUS SA 2.0 Kemahiran Proses Sains

STANDARD SA 2.1 Membuat pemerhatian menggunakan kelima-lima deria
KANDUNGAN SA 2.2 Mengelaskan objek

STANDARD SA 2.1.1 Memerhati persekitaran menggunakan deria
PEMBELAJARA
N i. Penglihatan
ii. Pendenganran
iii. Sentuhan
iv. Bau
v. Rasa
SA 2.2.4 Menyatakancirisepunya untuk setiap pengelasan yang telah dibuat

KESEPADUAN PM 11.1.2 Mengamalkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan

OBJEKTIF Diakhir pembelajaran murid dapat
PEMBELAJARA
N memerhati buah-buahan mengikut ciri ciri
mengelaskan buah-buahan mengikut ciri-ciri

Konstruk Kemahiran proses Sains SA 2.0

Tahap STANDARD PRESTASI
Penguasaan

Membuat pemerhatian menggunakan 2
1 deria sahaja dan mengelaskan objek

dengan bimbingan

Membuat pemerhatian tiga deria sahaja
2 dan boleh mengelaskan objek

3 Membuat pemerhatian dengan
menggunakan kelima deria dan boleh
mengelaskan objek dengan betul

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

SAINS

Arahan : Tandakan jawapan pada ciri-ciri buah-buahan yang
diberikan

Tandakan ( / ) atau ( X )
buah

berbiji

rasa
manis
rasa
masam
rasa
kelat
kulit

licin
kulit
tajam

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

SAINS

Arahan : Padankan buah dibawah dengan warna kulitnya.

merah
kuning
hijau

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

SAINS

Arahan : Gunting gambar kemudian tampal pada kumpulan
buah yang betul

Buah-buahan tempatan Buah-buahan luar negara

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

TARIKH

MASA 3 JAM

TUNJANG Kreativiti dan Estetika

FOKUS KE 3.0 Seni Visual

STANDARD KE 3.3 Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya seni
KANDUNGAN (Ekspresi Kreatif)

STANDARD KE 3.3.6 Menghasilkankarya kreatif menggunakan bahan kitar semula.
PEMBELAJARAN

KESEPADUAN PM 11.1.2 Mengamalkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan

OBJEKTIF Diakhir pembelajaran murid dapat
PEMBELAJARAN
1) Menghasilkan kolaj menggunakan bahan kitar semula

Konstruk Menzahirkan Idea Kreati KE 3.3
Tahap STANDARD PRESTASI

Penguasaan Boleh menghasilkan karya dengan bimbingan
1 sepenuhnya
Boleh menghasilkan karya sendiri tanpa
2 perlu bimbingan
Boleh menghasilkan karya dengan
3 menggunakan bahan kitar semula secara
kreatif.

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

KRETIVITI DAN ESTETIKA

ARAHAN : Buat kolaj pada gambar buah tembikai di bawah.
Gunakan bahan sedia ada di rumah.

Tandatangan ibuba/penjaga Disemak oleh, TAHteAlPahPEmNGeUnAgSuAaAsNai
………………………… Tandatangan guru : ……………………….
BELUM MENGUASAI

BSeElDuAmNGmMenENguUaAsSaAiI

TELAH MENGUASAI

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

RESPON IBUBAPA/PENJAGA

1. Masalah yang dihadapi semasa membimbing anak membuat
tugasan: (sekiranya ada)

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

RESPON IBUBAPA/PENJAGA

2. Masalah pembelajaran anak yang dikenalpasti:
(Sila tandakan kelemahan anak yang dikenalpasti)

BAHASA MELAYU
Tidak boleh membaca suku kata tertutup dengan betul
Tidak boleh membaca suku kata terbuka dengan betul
Tidak mengenal huruf vokal (a,e,i,o,u)
Tidak mengenal huruf konsonan (b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z)
Tidak boleh membatangkan suku kata
Tidak boleh menulis dengan betul
Tidak boleh memegang pensel dengan betul
Tidak boleh menyalin semula huruf atau perkataan.

BAHASA INGGERIS
Tidak boleh membaca perkataan dalam Bahasa Inggeris
Tidak mengenal huruf vokal (a,e,i,o,u)
Tidak mengenal huruf konsonan (b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z)
Tidak boleh menulis dengan betul
Tidak boleh memegang pensel dengan betul
Tidak boleh menyalin semula huruf atau perkataan.

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

MATEMATIK AWAL
Tidak boleh mengira 1 hingga 10
Tidak boleh mengira 11 hingga 20
Tidak mengenal nombor 1 hingga 10
Tidak mengenal nombor 11 hingga 20
Tidak boleh menulis nombor dengan betul
Tidak memahami operasi tolak

SAINS AWAL
tidak boleh mengelaskan objek dengan sendiri
tidak boleh menyatakan ciri ciri benda dengan sendriri

SENI VISUAL
Tidak boleh memegang gunting dengan betul
Tidak boleh mewarna dengan betul.

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

RESPON IBUBAPA/PENJAGA

3. Cadangan penambahbaikan :

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)

Cikgu Fauziah Asmaran (Guru Prasekolah SK.Sukau)


Click to View FlipBook Version