2 RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS ARAS 1 BULAN MINGGU AKTIVITI RUJUKAN Januari 1 Orientasi /Suaikenal/Pendaftaran 2 Mesyuarat Agung Perlantikan AJK Februari 3 KETATANEGARAAN Mengenal dan memahami Sejarah TKRS, Logo KRS, Bendera KRS, Menghafaz dan menyanyikan Lagu KRS KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Buku Panduan KRS&TKRS m/s 42 4 KETAHANAN DIRI Menyanyikan lagu negaraku dan lagu negeri Melakukan kawad asas dengan baik Buku Panduan KRS&TKRS m/s 43 Mac 5 SIMPULAN DAN IKATAN Simpulan Buku Sila Simpulan Bunga Keti Simpulan Manuk Simpulan Pengail BANTU MULA Mengenal komponen dalam peti bantu mula KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Buku Panduan KRS&TKRS m/s 44 – 45 6 KEUSAHAWANAN Mengenal peralatan dapur, kegunaan, penjagaan dan keselamatan Mengetahui dan menghasilkan jenis masakan ringkas seperti telur mata kerbau, sandwich dan ’scramble eggs’. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Buku Panduan KRS&TKRS m/s 49
3 April 7 KEBUDAYAAN Menyertai atau mempersembahkan satu persembahan kebudayaan seperti nasyid, koir, pantun, dikir barat, syair dll. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Buku Panduan KRS&TKRS m/s 43 8 KHIDMAS & ALAM SEKITAR Menyertai satu aktiviti gotong-royong di sekolah Menamakan jenis-jenis pokok hiasan yang terdapat di sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Buku Panduan KRS&TKRS m/s 47 – 48 Mei 9 KETAHANAN DIRI Kawad asas Menyertai perkhemahan selama 1 hari KEBUDAYAAN Mengenali budaya pelbagai kaum di Malaysia. Memahami agama dan kepercayaan pelbagai kaum di Malaysia. KEUSAHAWANAN Pengenalan alat jahitan Pengenalan asas jahitan IKHTIAR HIDUP Mengenali tanda-tanda isyarat. Menyalakan api Menyediakan menu dan makanan Buku Panduan KRS&TKRS m/s 44 – 49 10 ALAM SEKITAR Menamakan jenis-jenis pokok hiasan dan tumbuhan yang terdapat di sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Buku Panduan KRS&TKRS m/s 48 Jun 11 DISIPLIN DAN KEROHANIAN Membaca dan menghafaz surah 3 Qul KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas
4 12 DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL Menyenaraikan dan memahami Rukun Islam dan Rukun Iman Membaca dan menghafaz mana-mana 3 doa harian Memahami dan menghafal Prinsip-prinsip Rukun Negara Menyenaraikan perayaan kaum di Malaysia KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Buku Panduan KRS&TKRS m/s 41 Julai 13 UJIAN KENAIKAN PANGKAT LANS KOPRAL TKRS 14 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL Pengukuhan Amalan Nilai-Nilai Pendidikan Agama / Moral 15 PENGURUSAN DAN GAYA DIRI Tanggungjawab terhadap diri Memelihara kesihatan tubuh badan. Pengurusan diri. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Ogos 16 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN KOMUNIKASI Kaedah-kaedah ; Lisan Bertulis KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas 17 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN IKLIM Cuaca Suhu Hujan Tanda-tanda hujan
5 September 18 KETAHANAN DIRI Menyertai perkhemahan selama 1 hari KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Buku Panduan KRS&TKRS 44 19 KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN KEBOMBAAN Pengenalan asas Pengenalan alat pemadam api di persekitaran sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas Oktober 20 PERKHEMAHAN BADAN UNIFORM SEKOLAH REKREASI Keyakinan di air
6 RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS ARAS 2 Bulan Minggu Aktiviti RUJUKAN Januari 1 Orientasi 2 Perlantikan Jawatan Kuasa Februari 3 1.0 Pengenalan KRS (ULANGKAJI) Sejarah Bendera KRS Logo KRS Lagu KRS 1.1 Kawat asas - statik Buku panduan Kadet Remaja Sekolah dan Tunas KRS (ms 3, 4, 12, dan 13) 4 2.1 Kerohanian dan Moral Adat resam kaum di Malaysia 2.2 Ketatanegaraan Mengenal dan memahami lambang dan bendera negerinegeri di Malaysia 2.3 Kawad Statik dan dinamik Rujuk buku Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah Malaysia (ms 38 hingga 40) Mac 5 1.1 Kerohanian Menghafal surah Al-Fatihah dan ayat-ayat Lazim Menghafal lirik lagu-lagu patriotik 1.2 Ketahanan Diri Ikatan Buku sila, bunga keti dan simpul manuk ( ulangkaji aras 1) 1.3 Kawad Memberi arahan Rujuk buku Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah Malaysia (ms 38 hingga 40)
7 6 kawad (hukuman) 2.1 Ketatanegaraan Ikrar Rukun Negara 2.2 Bantu Mula Merawat luka-luka kecil 2.3 Kawad Istiadat menaik dan menurun bendera 7 8 1.1 Kerohanian / Moral - Cerita kisah khulafa’ Ar- Rasyidin (Islam) - Cerita kisah-kisah teladan yang baik (Moral) 1.2 Alam sekitar ( Teori ) Kitaran hidup serangga Rama-rama Nyamuk Lipas 1.3 Kawad Statik dan Dinamik Pra ujian – Kerohanian / Moral dan Kawad Rujuk buku Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah Malaysia (ms 38 hingga 40) April 9 10 1.1 Ketatanegaraan Carta organisasi sekolah 1.2 Asas kebombaan Punca-punca kebakaran Cara-cara mengelakkan kebakaran 1.3 Kawad selaku menerima hadiah 2.1 Bantu Mula- Anduh (patah tangan) 2.2 Keusahawanan- Jahitan tangan 3.1 Kawad- memberi hukuman kawad statik dan dinamik. Rujuk buku Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah Malaysia (ms 38 hingga 40)
8 Mei 11 12 1.1 Kraf Perkhemahan –teori 1.2 Teori memasak secara survival 1.3 Kawad –hukuman kawad dan melakukannya. Pra ujian 2- ketatanegaraan - Bantu mula Rujuk buku Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah Malaysia (ms 38 hingga 40) Jun 13 Perkhemahan KRS di sekolah (Ujian)- 2 hari 1 malam 1.1 Kraf perkhemahan (teori dan praktikal) 1.2 Ikhtiar hidup (menyediakan sarapan secara ’survival’ 1.3 Menyertai persembahan kebudayaan. 1.4 Gotong-royong membersihkan kawasan sekolah. 1.5 Kawad- pendedahan kepada format pertandingan. Julai 14 15 1.1 Aktiviti di darat Asas penggunaan kompas 1.2 Keusahawanan Merekacipta bahan terbuang 1.3 Kawad 2.1 Asas gejet 2.2 Tanda-tanda isyarat 2.3 Kawad Rujuk buku Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah Malaysia (ms 38 hingga 40) Ogos 16 17 1.1 Iklim Mengenal awan dan jenisjenisnya. 1.2 Rekreasi Permainan kim 1.3 Kebudayaan Mengenal pantang larang pelbagai kaum 2.1 Kraf tangan Membuat hiasan dari bahan terbuang Rujuk buku Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah Malaysia (ms 38 hingga 40)
9 2.2 Aktiviti pendidikan luar Asas orienteering 2.3 Kawad (Ulangkaji) September 18 1.1 Aktiviti mental Latihan dalam kumpulan dinamik 2.1 Aktiviti kebudayaan Hari perayaan kaum di Malaysia 3.1 Kawad Rujuk buku Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah Malaysia (ms 38 hingga 40) Oktober 19 20 1.1 Perkhemahan badan-badan beruniform sekolah. 1.2 Ujian akhir Rujuk buku Kurikulum Tunas Kadet Remaja Sekolah Malaysia (ms 38 hingga 40)
10 RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS ARAS 3 BULAN MINGGU AKTIVITI RUJUKAN JAN 1 Kawad - Kawad Asas Statik Kerohanian - menyanyi 2 lagu nasihat Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s72 2 Kawad - Kawad Asas Dinamik Kerohanian - Mengarang satu cerita mengenai nilai murni. (80 – 100 pp ) Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s84 FEB 3 Kawad - Hormat ke kiri / kekanan hormat Kerohanian - Mengarang satu kisah Nabi ( 50 – 80 pp ) Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s103 4 Kawad - Hormat ke hadapan hormat Kerohanian - Mengarang satu cerita perayaan kaum di Malaysia ( 80 – 100 pp ) Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s103 MAC 5 Kawad - Hormat selaku terima sijil / hadiah Kerohanian - Menghafaz ayat Kursi atau Doa selepas solat Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s104 6 Kawad - Kawad ( ulangkaji ) Kerohanian - buku skrap ( tempat beribadat kaum di Malaysia ) Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s72 /84 APR 7 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Ketatanegaraan - Menyanyikan satu lagu patriotik - Mengenal latar belakang 3 pemimpin utama negeri / negara Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s42 8 Kawad - Berkebolehan mengendalikan skuad serta memberi arahan dan perintah kawad statik dan dinamik dengan betul. Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s72/84
11 MEI 9 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Ikatan Tali - bina satu gejet mudah/namakan jenis ikatan Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s72 dan 44 10 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Bantu Mula - Teori dan amali usungan Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 45 JUN 11 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Khidmas - Wawancara seorang pemimpin / tokoh tempatan Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 72 dan 47 12 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Alam Sekitar - Membantu mengendalikan satu projek kitar semula / projek keceriaan sekolah Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 48 JUL 13 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Keusahawanan - Menghasilkan kraftangan daripada bahan terbuang Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 72 dan 49 14 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Keusahawanan - Masakan ( Latihan amali ) Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 49 OGOS 15 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Kebudayaan - Mengendalikan satu persembahan kebudayaan. - Mengenali alat-alat muzik tradisional Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 72 dan 46 16 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Nilai – nilai Murni - Menyenaraikan 10 nilai murni - Pengukuhan Amalam Nilai-nilai Pendidikan Agama / Moral Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 41 SEPT 17 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Perkhemahan - Kraf Perkhemahan - Konservasi ( Pemuliharaan ) Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 72 dan 44
12 18 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Rekreasi - Sukan dan permainan - Orienteering Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 46 OKT 19 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Asas Kebombaan - Cara menyelamatkan diri - Cara menggunakan alat pemadam api Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 72 dan 46 20 Kawad - Kawad ( Ulangkaji ) Khidmas - Gotong royong Rujuk buku panduan KRS dan TKRS m/s 84 dan 47
RANCANGAN AKTIVITI MINGGUAN TKRS TAHUN 2020 INTERAKSI TARIKH AKTIVITI 1 5.2.2020 PERJUMPAAN PERTAMA 1. Pelantikan Jawatankuasa 2. Perancangan aktiviti tahunan 3. Sasaran aktiviti tahunan 4. Pengenalan TKRS 2 26.2.2020 KETATANEGARAAN 1. Lagu KRS 2. Moto KRS 3. Logo KRS 4. Bendera KRS 5. Lambang bendera negeri-negeri 6. Rukun negara 3 25.3.2020 IKATAN TALI 1. Simpul manuk 2. Buku sila 3. Bunga geti 4. Pengail 4 15.4.2020 KAWAD KAKI 1. Masuk baris 2. Paraskan skuad 3. Kanan lurus 4. Senang diri 5. Skuad sedia 6. Buka/tutup baris 7. Ke kanan/ ke kiri pusing 8. Menghadap ke belakang/hadapan pusing 9. Hentak kaki 10.Keluar baris 5 6.5.2020 KEROHANIAN 1. Hafazan 3 Qul 2. Hafazan doa harian 6 10.6.2020 KAWAD KAKI 1. Lanjutan aktiviti minggu ke 4 7 1.7.2020 ASAS BANTU MULA 1. Pengenalan peti bantu mula 2. Anduh (kepala, tangan dan kaki) 8 5.8.2020 IKHTIAR HIDUP 1. Menyalakan api 2. Teori dan amali memasak survival
9 26.8.2020 IKHTIAR HIDUP 1. Amali masakan sebelum merdeka 10 23.9.2020 KEUSAHAWANAN: 1. Pengenalan alat jahitan 2. Pengenalan asas jahitan 3. Jahitan butang 11 14.10.2020 PERKHEMAHAN/ ALAM SEKITAR 1. Mendirikan dan menyimpan khemah. 2. Mengenalpasti 5 jenis pokok di kawasan sekolah 12 4.11.2020 KAWAD KAKI 1. Pertandingan kawad kaki antara kumpulan 2. Jamuan akhir tahun
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) PETALING JAYA JALAN 1/10, 46000 PETALING JAYA LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN UNIT UNIFORM/ KELAB PERSATUAN/ SUKAN PERMAINAN : Tunas KAdet Remaja Sekolah TARIKH: 18 April 2018 MASA : 2:00 pm-4:00 pm BIL.PERJUMPAAN: 4 GURU BERTUGAS: 1.En Nik Mohd Khairi B Nik Md Zabari 5.Pn Amarjeet Kaur a/p Sarban Singh 2. En Syarul Azmi b Hj Razalli 6.Pn Mazlina bt Mohd Nor 3. Pn Azlina bt Abd Talib 7.En Mohd Khairul Anur b Abd Rahman 4. Pn Rosmawar bt Munir Kedatangan murid : 46/52 LAPORAN AKTIVITI : I Nama Aktiviti/ Tajuk Latihan Rumah Sukan (kawad kaki TKRS) 2 Objektif Pertandingan kawad kaki 3 Pelaksanaan Aktiviti 1) Latihan diketuai oleh guru – guru penasihat TKRS 2) Kawad static 3) Kawad dinamik Soalan KBAT 1) Apakah kelebihan kawad kaki? 2) Bolehkah kawad kaki static digabungkan dengan kawad kaki dinamik? 3) Apakah yang akan anda lakukan jika anda terserempak dengan pegawai atasan TKRS ?
4 Ulasan dan penilaian 1) Aktiviti berjalan lancar seperti yang dirancang. 2) Ada beberapa peningkatan dari segi disiplin ahli kadet 5 Cadangan Penambahbaikan 1) Lebihkan panduan yang lebih sistematik untuk pendedahan ahli kadet Disediakan oleh: Disemak oleh: ……………………………………………… …………………………………………… (AAMMAR AIDILSYAHMI B ISMA IRMAN) (NIK MOHD KHAIRI B NIK MD ZABARI) Setiausaha TKRS Guru Penasihat TKRS
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) PETALING JAYA JALAN 1/10, 46000 PETALING JAYA LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN UNIT UNIFORM/ KELAB PERSATUAN/ SUKAN PERMAINAN : Tunas Kadet Remaja Sekolah TARIKH: 28 Feb 2018 MASA : 2:00 pm-4:00 pm BIL.PERJUMPAAN: 2 GURU BERTUGAS: 1.En Nik Mohd Khairi B Nik Md Zabari 5.Pn Amarjeet Kaur a/p Sarban Singh 2. En Syarul Azmi b Hj Razalli 6.Pn Mazlina bt Mohd Nor 3. Pn Azlina bt Abd Talib 7.En Mohd Khairul Anur b Abd Rahman 4. Pn Rosmawar bt Munir Kedatangan murid : 38/52 LAPORAN AKTIVITI : I Nama Aktiviti/ Tajuk Sejarah TKRS , lagu dan logo 2 Objektif 1. Mengetahui sejarah TKRS 2. Mengetahui lagu TKRS 3. Memahami logo TKRS 3 Pelaksanaan Aktiviti 1) Guru mengedarkan helaian kertas mengenai sejarah,lagu dan logo 2) Mewarna logo dalam buku log masing masing. 3) Menyanyi lagu TKRS
Soalan KBAT 1) Apakah pentingnya mengetahui sejarah TKRS? 2) Kenapa murid perlu tahu maksud- maksud logo TKRS? 4 Ulasan dan penilaian 1) Aktiviti berjalan lancar seperti yang dirancang. 2) Ada aktiviti hands on dan bagus untuk murid praktikkan. 5 Cadangan Penambahbaikan 1) Boleh tambahkan aktiviti soal jawab selepas selesai membuat buku log Disediakan oleh: Disemak oleh: ……………………………………………… …………………………………………… (AAMMAR AIDILSYAHMI B ISMA IRMAN) (NIK MOHD KHAIRI B NIK MD ZABARI) Setiausaha TKRS Guru Penasihat TKRS
LAMPIRAN BERGAMBAR PERJUMPAAN 2
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) PETALING JAYA JALAN 1/10, 46000 PETALING JAYA LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN UNIT UNIFORM/ KELAB PERSATUAN/ SUKAN PERMAINAN : Persatuan Bulan Sabit Merah TARIKH: 28 Mac 2018 MASA : 2:00 pm-4:00 pm BIL.PERJUMPAAN: 3 GURU BERTUGAS: 1.En Nik Mohd Khairi B Nik Md Zabari 5.Pn Amarjeet Kaur a/p Sarban Singh 2. En Syarul Azmi b Hj Razalli 6.Pn Mazlina bt Mohd Nor 3. Pn Azlina bt Abd Talib 7.En Mohd Khairul Anuar b Abd Rahman 4. Pn Rosmawar bt Munir Kedatangan murid : 38/52 LAPORAN AKTIVITI : I Nama Aktiviti/ Tajuk Ikatan kain anduh (luka kepala dan patah tangan) 2 Objektif 1) Mengenalpasti penggunaan kain anduh 2) Mengenal pasti cara cara mengikat kain anduh untuk setiap luka yang berbeza 3 Pelaksanaan Aktiviti 1) Demonstrasi ikatan oleh pegawai KRS 2) Pembahgian kumpulan - latihan dalam kumpulan 3) Penilaian untuk setiap kadet Tkrs oleh Pegawai yang bertugas
Soalan KBAT 1) Bolehkah kain digunakan untuk menggantikan kain anduh? 4 Ulasan dan penilaian 1) Aktiviti kumpulan berjalan dengan jayanya. 2) Murid –murid memberi kerjasama yang baik 5 Cadangan Penambahbaikan 1) Banyakkan aktiviti soal jawab dengan murid mengenai soalan KBAT. Disediakan oleh: Disemak oleh: ……………………………………………… …………………………………………… (AAMMAR AIDILSYAHMI B ISMA IRMAN) (NIK MOHD KHAIRI B NIK MD ZABARI) Setiausaha TKRS Guru Penasihat TKRS
LAMPIRAN BERGAMBAR PERJUMPAAN 3
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) PETALING JAYA JALAN 1/10, 46000 PETALING JAYA LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN UNIT UNIFORM/ KELAB PERSATUAN/ SUKAN PERMAINAN : Tunas Kadet Remaja Sekolah TARIKH: 9 mei 2018 MASA : 2:00 pm-4:00 pm BIL.PERJUMPAAN: 5 GURU BERTUGAS: 1.En Nik Mohd Khairi B Nik Md Zabari 5.Pn Amarjeet Kaur a/p Sarban Singh 2. En Syarul Azmi b Hj Razalli 6.Pn Mazlina bt Mohd Nor 3. Pn Azlina bt Abd Talib 7.En Mohd Khairul Anuar b Abd Rahman 4. Pn Rosmawar bt Munir Kedatangan murid : 38/52 LAPORAN AKTIVITI : I Nama Aktiviti/ Tajuk Deklamasi sajak (alam sekitar) 2 Objektif 1) Mengenalpasti jenis – jenis sajak 2) Mengenal pasti cara cara menjaga alam sekitar yang betul 3 Pelaksanaan Aktiviti Demonstrasi sajak oleh pegawai KRS Pembahgian kumpulan - latihan dalam kumpulan Penilaian untuk setiap kadet Tkrs oleh Pegawai yang bertugas
Soalan KBAT 1) Bagaimana sajak boleh menyemarakan nilai nilai murni dalam diri ahli kadet? 4 Ulasan dan penilaian 3) Aktiviti kumpulan berjalan dengan jayanya. 4) Murid –murid memberi kerjasama yang baik 5 Cadangan Penambahbaikan 3) Banyakkan aktiviti soal jawab dengan murid mengenai soalan KBAT. Disediakan oleh: Disemak oleh: ……………………………………………… …………………………………………… (AAMMAR AIDILSYAHMI B ISMA IRMAN) (NIK MOHD KHAIRI B NIK MD ZABARI) Setiausaha TKRS Guru Penasihat TKRS
LAMPIRAN BERGAMBAR PERJUMPAAN 5
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) PETALING JAYA JALAN 1/10, 46000 PETALING JAYA LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN UNIT UNIFORM/ KELAB PERSATUAN/ SUKAN PERMAINAN : Tunas Kadet Remaja Sekolah TARIKH: 30 Mei 2018 MASA : 2:00 pm-4:00 pm BIL.PERJUMPAAN: 6 GURU BERTUGAS: 1.En Nik Mohd Khairi B Nik Md Zabari 5.Pn Amarjeet Kaur a/p Sarban Singh 2. En Syarul Azmi b Hj Razalli 6.Pn Mazlina bt Mohd Nor 3. Pn Azlina bt Abd Talib 7.En Mohd Khairul Anuar b Abd Rahman 4. Pn Rosmawar bt Munir Kedatangan murid : 38/52 LAPORAN AKTIVITI : I Nama Aktiviti/ Tajuk Ikatan kain anduh (luka tangandan patah tangan ) siri 2 2 Objektif 3) Mengenalpasti penggunaan kain anduh 4) Mengenal pasti cara cara mengikat kain anduh untuk setiap luka yang berbeza 3 Pelaksanaan Aktiviti 4) Demonstrasi ikatan oleh pegawai KRS 5) Pembahgian kumpulan - latihan dalam kumpulan 6) Penilaian untuk setiap kadet Tkrs oleh Pegawai yang bertugas
Soalan KBAT 2) Bolehkah kain digunakan untuk menggantikan kain anduh? 4 Ulasan dan penilaian 5) Aktiviti kumpulan berjalan dengan jayanya. 6) Murid –murid memberi kerjasama yang baik 5 Cadangan Penambahbaikan 2) Banyakkan aktiviti soal jawab dengan murid mengenai soalan KBAT. Disediakan oleh: Disemak oleh: ……………………………………………… …………………………………………… (AAMMAR AIDILSYAHMI B ISMA IRMAN) (NIK MOHD KHAIRI B NIK MD ZABARI) Setiausaha TKRS Guru Penasihat TKRS
LAMPIRAN BERGAMBAR PERJUMPAAN 6
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) PETALING JAYA JALAN 1/10, 46000 PETALING JAYA LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN UNIT UNIFORM/ KELAB PERSATUAN/ SUKAN PERMAINAN : Tunas Kadet Remaja Sekolah TARIKH: 4 Julai 2018 MASA : 2:00 pm-4:00 pm BIL.PERJUMPAAN: 7 GURU BERTUGAS: 1.En Nik Mohd Khairi B Nik Md Zabari 5.Pn Amarjeet Kaur a/p Sarban Singh 2. En Syarul Azmi b Hj Razalli 6.Pn Mazlina bt Mohd Nor 3. Pn Azlina bt Abd Talib 7.En Mohd Khairul Anuar b Abd Rahman 4. Pn Rosmawar bt Munir Kedatangan murid : 38/52 LAPORAN AKTIVITI : I Nama Aktiviti/ Tajuk Ceramah Agama Bertajuk KhasiPuasa :Memberi Kekuatan dalaman dan Luaran 2 Objektif Menambah ilmu agama dalam kalangan ahli kadet Menjadikan ahli kadet insan yang mematuhi nilai – nilai agama dengan mantap 3 Pelaksanaan Aktiviti Menetiliti kehadiran ahli kadet. Memperkenalkan tuan penceramah Ahli kadet mendengar ceramah dengan khusyuk
Soalan KBAT Apakah perkaitan nilai – nilai agama dengan disiplin ahli kadet? Ulasan dan penilaian *Aktiviti kumpulan berjalan dengan jayanya. *Murid –murid memberi kerjasama yang baik 5 Cadangan Penambahbaikan 3) Banyakkan aktiviti soal jawab dengan murid mengenai soalan KBAT. Disediakan oleh: Disemak oleh: ……………………………………………… …………………………………………… (AAMMAR AIDILSYAHMI B ISMA IRMAN) (NIK MOHD KHAIRI B NIK MD ZABARI) Setiausaha TKRS Guru Penasihat TKRS
LAMPIRAN BERGAMBAR PERJUMPAAN 7
SEKOLAH KEBANGSAAN (1) PETALING JAYA JALAN 1/10, 46000 PETALING JAYA LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN UNIT UNIFORM/ KELAB PERSATUAN/ SUKAN PERMAINAN : Tunas Kadet Remaja Sekolah TARIKH: 25 Julai 2018 MASA : 2:00 pm-4:00 pm BIL.PERJUMPAAN: 8 GURU BERTUGAS: 1.En Nik Mohd Khairi B Nik Md Zabari 5.Pn Amarjeet Kaur a/p Sarban Singh 2. En Syarul Azmi b Hj Razalli 6.Pn Mazlina bt Mohd Nor 3. Pn Azlina bt Abd Talib 7.En Mohd Khairul Anuar b Abd Rahman 4. Pn Rosmawar bt Munir Kedatangan murid : 38/52 LAPORAN AKTIVITI : I Nama Aktiviti/ Tajuk Kerohanian (hafazan) 2 Objektif Meningkatkan hafazan surah lazim dalam kalangan ahli kadet Tingkatkan nilai nilai keagamaan dalam kalangan ahli kadet 3 Pelaksanaan Aktiviti a. Pembahagian kumpulan b. Pemantauan dilakukan oleh pegawai TKRS Soalan KBAT Bagaimana cara – cara menghafal dengan betul?
4 Ulasan dan penilaian 7) Aktiviti kumpulan berjalan dengan jayanya. 8) Murid –murid memberi kerjasama yang baik 5 Cadangan Penambahbaikan 4) Banyakkan aktiviti soal jawab dengan murid mengenai soalan KBAT. Disediakan oleh: Disemak oleh: ……………………………………………… …………………………………………… (AAMMAR AIDILSYAHMI B ISMA IRMAN) (NIK MOHD KHAIRI B NIK MD ZABARI) Setiausaha TKRS Guru Penasihat TKRS
LAMPIRAN BERGAMBAR PERJUMPAAN 8