rph tahun5

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 17 APRIL 2020
HARI : JUMAAT
SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( AYAT KEFAHAMAN )
KELAS : 5 AL FARABI
TAJUK : AYAT KEFAHAMAN SURAH AL MAUUN
OBJEKTIF : MURID DAPAT MENYATAKAN PENGERTIAN AYAT SURAH AL MAUUN
DAN PENGAJARAN DARI SURAH AL MAUUN

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca buku Pendidikan Islam di muka surat 19-22 di

bawah tajuk Ayat Kefahaman Surah Al Maauuun

2. Kemudian guru meminta murid menjawab kuiz di link berikut :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FA1pQL......................./viewform

3. Kemudian murid memaparkan markah masing-masing

BAHAN : Buku teks Pendidikan Islam
Software kuiz

REFLEKSI : 4 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 23 APRIL 2020
HARI : JUMAAT
SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( HAFAZAN )
KELAS : 5 AL FARABI
TAJUK : HAFAZAN SURAH AL ALAQ AYAT 1-10
OBJEKTIF : MURID DAPAT MENGHAFAZ SURAH AL ALAQ AYAT 1-10 DENGAN BAIK
DAN BERTAJWID

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid menonton youtube Surah al Alaq ayat 1-10
2. Kemudian guru meminta murid mentasmikkan bacaan Surah al Alaq ayat 1-10.
( Guru telah meminta murid-murid menghafaznya seminggu yang lepas )
3. Murid-murid mentasmikkan surah al Alaq ayat 1-10 secara audio atau video.

BAHAN : Buku teks Pendidikan Islam
Software kuiz

REFLEKSI : 6 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif menghafaz dengan baik

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 23 APRIL 2020
HARI : JUMAAT
SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( AYAT HAFAZAN )
KELAS : 5 AL FARABI
TAJUK : MENGHAFAZ SURAH AL QADR
OBJEKTIF : MURID DAPAT MENGHAFAZ SURAH AL QADR DENGAN BETUL

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid-murid yang sudah menghafaz surah al Qadr supaya
memperdengarkan bacaan secara audio atau video

2. Kemudian guru meminta murid menjawab kuiz di link berikut :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FA1pQL......................./viewform

3. Kemudian murid memaparkan markah masing-masing

BAHAN : Paparan audio dan video
Software kuiz

REFLEKSI : 5 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 23 APRIL 2020
HARI : JUMAAT
SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( SIRAH )
KELAS : 5 AL FARABI
TAJUK : PEMBENTUKAN NEGARA MADINAH
OBJEKTIF : MURID DAPAT MENGHAFAZ SURAH AL QADR DENGAN BETUL

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca buku teks page 155-160

2. Kemudian guru meminta murid menjawab kuiz di link berikut :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FA1pQL......................./viewform

3. Kemudian murid memaparkan markah masing-masing

BAHAN : Buku teks Pendidikan Islam
Software kuiz

REFLEKSI : 7 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 17 APRIL 2020

HARI : JUMAAT

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( AQIDAH)

KELAS : 5 AL FARABI

TAJUK : IRADAT

OBJEKTIF : MURID DAPAT MENYATAKAN PENGERTIAN IRADAT, MENYATAKAN

DALIL AQLI DAN DALIL NAKLI DAN KESAN BERIMAN ALLAH BERSIFAT IRADAT.

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca PDF nota slaid di link
http://drive.google.com....../view

2. Kemudian guru meminta murid menjawab kuiz di link berikut :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FA1pQL......................./viewform

3. Kemudian murid memaparkan markah masing-masing

BAHAN : Slaid PDF
Link kuiz

REFLEKSI : 8 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 1 MAY 2020

HARI : JUMAAT

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( ADAB DAN AKHLAK ISLAMIYAH)

KELAS : 5 AL FARABI

TAJUK : CARILAH KEBERKATAN DALAM JUAL BELI

OBJEKTIF : MURID DAPAT MENYATAKAN ADAB BERJUAL BELI, SYARAT SAH JUAL

BELI DAN KEBAIKAN BERADAB KETIKA BERJUAL BELI

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca membaca buku teks mukasurat 178-180

2. Kemudian guru meminta murid menjawab kuiz di link berikut :
https://quizizzz.com/join/pre-game/running/......./start

3. Kemudian murid memaparkan markah masing-masing

BAHAN : Buku teks
Link kuiz

REFLEKSI : 3 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 1 MEI 2020
HARI : JUMAAT
SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( JAWI )
KELAS : 5 AL FARABI
TAJUK : JAWIKAN PERKATAAN PINJAMAN BAHASA INGGERIS
OBJEKTIF : MURID DAPAT MENJAWIKAN PERKATAAN PINJAMAN BAHASA
INGGERIS

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid menjawab kuiz jawi di link berikut :
https://docs.google.com/forms/d/e//viewform

2. Kemudian murid memaparkan markah masing-masing

BAHAN : Link kuiz

REFLEKSI : 3 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 1 MEI 2020
HARI : JUMAAT
SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( JAWI )
KELAS : 5 AL FARABI
TAJUK : JAUH PERJALANAN LUAS PEMANDANGAN
OBJEKTIF : MURID DAPAT MENJAWIKAN PERKATAAN PINJAMAN

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca teks Jawi di dalam buku teks yang
bertajuk “ Jauh Perjalanan Luas Pemandangan”

2. Guru meminta murid menjawab lembaran kerja yang diberi
dan menjawab kuiz jawi di link berikut :

https://docs.google.com/forms/d/e//viewform

3. Kemudian murid memaparkan markah masing-masing

BAHAN : BUKU TEKS
Link kuiz
Lembaran kerja

REFLEKSI : 4 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 8 MEI 2020

HARI : JUMAAT

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( ibadah)

KELAS : 5 AL FARABI

TAJUK : SUJUD SAHWI

OBJEKTIF : MURID DAPAT MENYATAKAN PENGERTIAN SUJUD SAHWI,

HUKUMNYA DAN LATIHTUBI MEMBACA BACAAN SUJUD SAHWI

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid menonton youtube mengenai sujud sahwi di link
https//youtube

2. Guru meminta murid menjawab lembaran kerja yang diberi
dan menjawab kuiz jawi di link berikut :

https://docs.google.com/forms/d/e//viewform

3. Kemudian murid memaparkan markah masing-masing

BAHAN : Buku teks
Link kuiz
Lembaran kerja

REFLEKSI : 7 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 15 MEI 2020
HARI : JUMAAT
SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( ibadah)
KELAS : 5 AL FARABI
TAJUK : ULANGKAJI SURAH AL BAYYINAH
OBJEKTIF : MURID DAPAT MELENGKAPKAN SURAH AL BAYYINAH SECARA
BERTULIS

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid menghafaz Surah al Bayyinah selama 14 minit. (Sebelum ni
murid telah menghafaz)

2. Guru meminta murid menjawab lembaran kerja yang diberi

3. Kemudian murid memaparkan kerja masing-masing

BAHAN : Lembaran kerja

REFLEKSI : 2 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 12 JUN 2020

HARI : JUMAAT

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( AQIDAH)

KELAS : 5 AL FARABI

TAJUK : ASMAUL HUSNA ( AS SOBUUR )

OBJEKTIF : MURID DAPAT MENYATAKAN PENGERTIAN AS SOBUUR,

MENYATAKAN DALIL AQLI DAN DALIL NAKLI DAN KESAN BERIMAN ALLAH ITU AS SOBUUR.

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca PDF nota slaid di link
http://online.anyflip.com...........index.html

2. Kemudian guru meminta murid menjawab di lembaran kerja

3. Kemudian murid memaparkan hasil kerja masing-masing

BAHAN : Slaid PDF
Lembaran kerja

REFLEKSI : 3 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 19 JUN 2020

HARI : JUMAAT

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( AL QURAN )

KELAS : 5 AL FARABI

TAJUK : AYAT KEFAHAMAN SURAH AL ZALZALAH

OBJEKTIF : MURID DAPAT MENYATAKAN PENGERTIAN AYAT SURAH AL

ZALZALAH, INTISARI AYAT DAN PENGAJARAN AYAT.

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca buku teks muka surat 25-28 atau slide PDF yang
dipaparkan.

2. Kemudian guru meminta murid menjawab lembaran kerja yang disedikan

3. Kemudian murid memaparkan hasil kerja masing-masing

BAHAN : Slaid PDF
Buku teks
Link kuiz

REFLEKSI : 5 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 26 JUN 2020

HARI : JUMAAT

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( JAWI )

KELAS : 5 AL FARABI

TAJUK : KEBUDAYAAN DI MALAYSIA

OBJEKTIF : MURID DAPAT MENJAWAB SOALAN BERDASARKAN TEKS DAN BOLEH

MEMBUAT AYAT DENGAN 5 PERKATAAN YANG DIBERI

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca buku teks Pendidikan Islam muka surat 62-63

2. Kemudian guru meminta murid menjawab latihan di buku latihan Jawi (Siri Najah
Belajar Jawi Baharu)

3. Murid memaparkan hasil kerja masing-masing

BAHAN : Buku teks Pendidikan Islam
Lembaran Kerja (Buku Latihan Jawi)

REFLEKSI : 9 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 3 JULAI 2020

HARI : JUMAAT

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( JAWI )

KELAS : 5 AL FARABI

TAJUK : KEBUDAYAAN DI MALAYSIA

OBJEKTIF : MURID DAPAT MEMBUAT AYAT BERDASARKAN GAMBAR

KEBUDAYAAN YANG TELAH DIPELAJARI

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca buku teks Pendidikan Islam muka surat 63-64

2. Kemudian guru meminta murid menjawab latihan di buku latihan Jawi (Siri Najah
Belajar Jawi Baharu) page 25-27

3. Murid memaparkan hasil kerja masing-masing

BAHAN : Buku teks Pendidikan Islam
Lembaran Kerja (Buku Latihan Jawi Siri Najah)

REFLEKSI : 9 daripada 19 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni dan
semuanya mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 20 NOVEMBER 2020

HARI : JUMAAT

MASA : 9.00-10.00 PAGI

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( TAJWID )

KELAS : 5 AL FARABI

TAJUK : WAKAF

STANDARD KANDUNGAN : 1.3 TAJWID

1.3.1 MENGENAL PASTI DAN MEMBACA AYAT YANG MENGANDUNGI HUKUM
MAD, MIM SAKINAH, QOLQOLAH DAN TANDA WAKAF

STANDARD PEMBELAJARAN :

1.3.1.4 MENGENAL PASTI DAN MEMBACA POTONGAN AYAT YANG MENGANDUNGI

TANDA WAKAF DENGAN BETUL

OBJEKTIF : MURID DAPAT MENGENAL PASTI TANDA WAQAF DAN CARA BACAAN

KETIKA WAQAF DENGAN BETUL

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca nota Tanda Waqaf di dalam Al quran mukasurat 46
2. Kemudian guru meminta murid menjawab lembaran kerja yang disediakan
3. Murid memaparkan hasil kerja masing-masing melalui mesej peribadi

BAHAN : Lembaran kerja , buku teks

REFLEKSI : daripada 18 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬

‫‪TARIKH‬‬ ‫‪: 27 NOVEMBER 2020‬‬
‫‪HARI‬‬
‫‪MASA‬‬ ‫‪: JUMAAT‬‬
‫‪SUBJEK‬‬
‫‪KELAS‬‬ ‫‪: 9.00-10.00 PAGI‬‬

‫) ‪: PENDIDIKAN ISLAM ( AQIDAH‬‬ ‫ستندرد كاندوغن‬
‫ستندرد فمبلاجرن‬
‫‪: 5 AL FARABI‬‬
‫اوبجيكتيف‬
‫‪ 3.3‬ميقيني دان ممبوقتيكن كونسيف اساس الله برصيفت حياة‬ ‫فمبلاجرن‬

‫‪ 3.3.3‬مغهوبوغكاءيتكن كسن ميقيني الله برصيفت حياة دالم كهيدوفن هارين‬
‫‪ 3.3.4‬مغاناليسيس عاقبة تيدق ميقيني الله برصيفت حياة‬

‫‪ 3.3.5‬ممبوقتيكن كيقينن ديري ترهادف الله برصيفت حياة دغن براوسها منجالني كهيدوفن يغ دريضاءي الله‬
‫موريد دافت ‪:‬‬

‫‪ .1‬ممبنديغ بيذا كسن ميقيني دان عاقبة تيدق ميقيني الله برصيفت حياة‬
‫‪ .2‬منجلسكن عملن‪ ۲‬يغ بوليه مغوكوهكن كيقينن ديري ترهادف الله برصيفت حياة‬

‫‪ .3‬مغاءيتكن كسن ميقيني الله برصيفت حياة دغن كهيدوفن هارين‬

‫‪AKTIVITI‬‬ ‫‪:‬‬

‫‪1. Guru meminta murid membaca buku teks mukasurat 89 bertajuk Sifat-sifat Allah‬‬
‫‪Hayat‬‬

‫‪2. Kemudian guru meminta murid menjawab lembaran kerja yang disediakan‬‬

‫‪3. Murid memaparkan hasil kerja masing-masing melalui mesej peribadi‬‬

‫‪BAHAN‬‬ ‫‪: Lembaran kerja , buku teks‬‬

‫‪REFLEKSI :‬‬ ‫‪daripada 18 murid yang memberi respon dengan pdpc hari ni‬‬

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 30 NOVEMBER 2020

HARI : ISNIN

MASA : 11.00-12.00 PAGI

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( AQIDAH )

KELAS : 5 AL FARABI

‫عقيده‬ ‫بيدغ‬
‫ستندرد كاندوغن‬
‫ ممهمي دان ميقيني كونسيف دوسا كخيل دان دوسا بسر‬3.6 ‫ستندرد فمبلاجرن‬

‫ مثاتاكن فغرتين دوسا كخيل دان دوسا بسر‬3.6.1 ‫اوبجيكتيف‬
‫ مثاتاكن دليل نقلي دان ارتيث‬3.6.2 ‫فمبلاجرن‬

‫ دان بالسنث برداسركن سومبر حكوم شرع‬٢‫ منجلسكن خونتوه‬3.6.3
: ‫موريد دافت‬

‫ منرغكن فغرتين دوسا كخيل دان دوسا بسر‬.1
‫ ممباخ دليل نقلي دان ارتي‬.2

‫ دوسا كخيل دان دوسا بسر‬٢‫ مثنارايكن خونتوه‬.3
‫ منجلسكن بالسن دوسا كخيل دان دوسا بسر برسومبركن حكوم شرع‬.4

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid membaca buku teks mukasurat 108 bertajuk
Jenis-jenis Dosa

2. Kemudian guru meminta murid menjawab lembaran kerja yang
disediakan

3. Murid memaparkan hasil kerja masing-masing melalui mesej peribadi

BAHAN : Lembaran kerja , buku teks

REFLEKSI : daripada 18 murid yang memberi respon dengan pdpc
hari ni

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 7 DISEMBER 2020

HARI : ISNIN

MASA : 11.00-12.00 PAGI

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( IBADAH )

KELAS : 5 AL FARABI

‫عبادة‬ ‫بيدغ‬
‫ستندرد كاندوغن‬
‫ ممهمي دان مغعملكن صلاة جمعة‬4.6 ‫ستندرد فمبلاجرن‬

‫ مغاناليسيس عملن سنة سبلوم صلاة جمعة‬4.6 ‫اوبجيكتيف‬
‫ يغ دلارغ كتيك مندغر خطبة‬٢‫ مغنل فستي فركارا‬4.6.7 ‫فمبلاجرن‬

‫ ممفرينخيكن حكمه صلاة جمعة‬4.6.8
‫ استقامه منونايكن صلاة جمعة‬4.6.9

: ‫موريد دافت‬
‫ مغنل فستي عملن سنة سبلوم صلاة جمعة‬.1
‫ يغ دلارغ كتبك مندغر خطبة‬٢‫ منجلسكن فركارا‬.2

‫ مغهورايكن حكمه صلاة جمعة‬.3

AKTIVITI :
1. Guru meminta murid membaca buku teks mukasurat 151-152 bertajuk
Solat Jumaat.

2. Kemudian guru meminta murid menjawab lembaran kerja yang
disediakan

3. Murid memaparkan hasil kerja masing-masing melalui mesej peribadi

BAHAN : Lembaran kerja , buku teks

REFLEKSI : daripada 18 murid yang memberi respon dengan pdpc

hari ni

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 14 DISEMBER 2020

HARI : ISNIN

MASA : 11.00-12.00 PAGI

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( IBADAH )

KELAS : 5 AL FARABI

‫ادب‬ ‫بيدغ‬
‫ستندرد كاندوغن‬
‫ ممهمي دان مغعملكن ادب منزيارهي جنازه دان قبور‬6.4 ‫ستندرد فمبلاجرن‬

‫ مغهورايكن حكمه منزيارهي جنازه دان قبور‬6.4.2 ‫اوبجيكتيف‬
‫ مغاناليسيس عاقبة مغابايكن ادب منزيارهي جنازه دان قبور‬6.4.4 ‫فمبلاجرن‬

‫ سنتياس برعبادة كتيك منزيارهي جنازه دان قبور‬6.4.5

: ‫موريد دافت‬
‫ مغهورايكن حكمه منزيارهي جنازه دان قبور‬.1
‫ منجلسكن عاقبة مغابايكن ادب منزيارهي جنازه دان قبور‬.2

AKTIVITI :
1. Guru meminta murid membaca buku teks mukasurat 191-192 bertajuk
Kehidupan Hanya Pinjaman

2. Kemudian guru meminta murid menjawab lembaran kerja yang
disediakan

3. Murid memaparkan hasil kerja masing-masing melalui mesej peribadi

BAHAN : Lembaran kerja , buku teks

REFLEKSI : daripada 18 murid yang memberi respon dengan pdpc

hari ni

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 20 JANUARI 2021

HARI : RABU

MASA : 8.00-9.00

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( AQIDAH )

KELAS : 5 AL FARABI

‫عقيدة‬ ‫بيدغ‬
‫ستندرد كاندوغن‬
.‫ ميقيني دان ممبوقتيكن كونسيف اساس الله برصيفت ارادة‬3.1 ‫ستندرد فمبلاجرن‬

‫ منرغكن مقصود ميقيني الله برصيفت ارادة‬3.1.1 ‫اوبجيكتيف‬
‫فمبلاجرن‬
‫ منجلسكن دليل نقلي دان عقلي الله برصيفت ارادة‬3.1.2

: ‫موريد دافت‬

.‫ مثاتاكن فغرتين ارادة‬.1
.‫ مثاتاكن دليل نقلي دان فغرتينث‬.2
.‫ منجلسكن دليل عقلي الله برصيفت ارادة‬.3

AKTIVITI :
1. Guru meminta murid klik link utube yang memaparkan tentang Sifat-
sifat Allah Iradat

2. Kemudian guru meminta murid menjawab kuiz

3. Markah murid akan dimesej ke mesej peribadi guru.

BAHAN : UTUBE, kuiz

REFLEKSI : 13 daripada 22 murid memberi respon dengan pdpr dan
mencapai objektif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 27 JANUARI 2021

HARI : RABU

MASA : 8.00-9.00

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( AQIDAH )

KELAS : 5 AL FARABI

‫عقيدة‬ ‫بيدغ‬
‫ستندرد كاندوغن‬
3.1 Meyakini konsep nama Allah AlMalik dan AlHasib serta mengaplikasikannya ‫ستندرد فمبلاجرن‬
dalam kehidupan secara beadab dan istiqamah
3.1.1 Menyatakan pengertian nama Allah AlMalik dan AlHasib ‫اوبجيكتيف‬
3.1.2 Menerangkan hukum beriman dengan nama Allah AlMalik dan AlHasib ‫فمبلاجرن‬
berdasarkan dalil naqli
Murid dapat :

1. Menyatakan pengertian nama Allah AlMalik dan hukumnya dengan
tepat

2. Membaca dalil naqli dan ertinya dengan betul

AKTIVITI :

1. Guru menggunakan aplikasi mobizen dan v rekorder untuk sesi pdp
bertajuk Allah bersifat Al Malik

2. Guru menerangkan pengertian Al Malik, dalil naqli, dalil aqli dan hukum
beriman Allah bersifat Al Malik

3. Murid menjawab soalan di lembaran kerja

4. Hasil kerja diskinshootkan ke mesej peribadi guru

BAHAN : Lembaran Kerja, mobizen dan v rekorder app

REFLEKSI : 14 daripada 22 murid telah memberi respon pdpr hari ini

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 3 FEBRUARI 2021

HARI : RABU

MASA : 8.00-9.00

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( JAWI )

.‫بادن صيحت هيدوڤ چريا‬ ‫تاجوق‬
‫ ممبينا دان منوليس ڤلباڬاي جنيس تيك س برداسركن تيما‬،‫ ممباچ‬7.1 ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبلاجرن‬
‫ ممباچ تيك س برداسركن تيما‬7.1.1
‫ ممبينا دان منوليس ڤلباڬاي جنيس تيك س برداسركن تيما‬7.1.2 ‫اوبجيكتيف‬

:‫ موريد داڤت‬،‫ڤد أخ ري ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن‬
.‫ ممباچ تيك س جاوي دڠن بتول‬.1

.‫ مڽبوت ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‬.2
.‫ منوليس سمولا ڤركاتاءن ڤيليهن دڠن بتول‬.3

AKTIVITI :

1. Guru meminta murid-murid membaca teks bertajuk Badan Sihat Hidup
Ceria mukasurat 47

2. Murid-murid menyebut perkataan yang dipilih oleh guru di dalam teks
dan rekod suara untu diperdengarkan

3. Murid diminta menulis semula perkataan pilihan di lembaran kerja yang
dibekalkan

4. Hasil kerja murid diskrinshotkan ke mesej peribadi guru.

BAHAN : Buku teks, lembaran kerja
REFLEKSI : 14 daripada 22 murid telah memberi respon pdpr hari ini.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 17 FEBRUARI 2021

HARI : RABU

MASA : 8.00-9.00

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( HAFAZAN AL QURAN )

‫حفظن ُس ۡوَر ُة ال َقدر‬ ‫تاجوق‬
‫ مڠحفظ دان مڠعملكن ُس ۡوَرُة ال َقدر دڠن بتول دان برتجويد دالم دالم صلاة دان كهيدوڤن هارين سچارا‬1.3 ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبلاجرن‬
.‫برادب دان استقامة‬
‫اوبجيكتيف‬
.‫ مڠحفظ ُس ۡوَرُة ال َقدر دڠن بتول دان برتجويد‬1.3.1
.‫ ممباچ القرءان دالم كهيدوڤن هارين سچارا برادب دان استقامة‬1.3.2

:‫ موريد داڤت‬،‫ڤد أخ ري ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن‬
‫ دڠن باءيق‬5-1 ‫ ممباچ دان مڠحفظ ُس ۡوَرُة ال َقدر اية‬.1

‫ بتول‬5-1 ‫ ممباچ دان مڠحفظ ُس ۡوَرُة ال َقدر اية‬.2
‫ دڠن بتول دان برتجويد‬5-1 ‫ ممباچ دان مڠحفظ ُس ۡوَرُة ال َقدر اية‬.3

.4

AKTIVITI :
1. Guru menggunakan aplikasi v rekorder untuk membaca surah al Qadr
dengan merujuk kepada buku teks

2. Murid-murid diminta membaca dan menghafaz Surah al Qadr dan
menghantar video bacaan kepada guru

3. Video bacaan Surah al Qadr dihantar ke mesej peribadi guru.

BAHAN : Buku teks, rakaman video
REFLEKSI : daripada 22 murid telah memberi respon pdpr hari ini

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 24 FEBRUARI 2021

HARI : RABU

MASA : 8.00-9.00

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( IBADAH )

KELAS : 5 AL FARABI

‫تيمم‬ ‫تاجوق‬
.‫ مروموس دان مڠعملكن كونسيڤ تيمم دڠن بتول سچارا برادب‬4.1 ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبلاجرن‬
‫ مڽاتاكن ڤڠرتي تيمم‬4.1.1
‫ منڠكن سبب يڠ مڠهاروسكن تيمم‬4.1.2 ‫اوبجيكتيف‬

‫ منجلسكن روكون دان سنة تيمم‬4.1.3
:‫ موريد داڤت‬،‫ڤد أخ ري ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن‬

.‫ منڠكن ڤڠرتي تيمم دڠن بتول‬.1
.‫ يڠ مڠهاروسكن تيمم دڠن بتول‬٢‫ منڠكن سبب‬.2

.‫ منجلسكن روكون دان سنة تيمم دڠن تڤت‬.3
.4

AKTIVITI :
1. Guru menggunakan aplikasi v rekorder untuk sesi pdp

2. Guru menerangkan tentang pengertian tayamum, sebab-sebab yang
mengharuskan tayamum,rukun tayamum dan sunat tayamum

3. Murid menjawab soalan di lembaran kerja

4. Hasil kerja diskrinshootkan ke mesej peribadi guru

BAHAN : buku teks, lembaran Kerja, v rekorder app
REFLEKSI : 10 daripada 22 murid telah memberi respon pdpr hari ini

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 3 MAC 2021

HARI : RABU

MASA : 8.00-9.00

SUBJEK : PENDIDIKAN ISLAM ( HAFAZAN SURAH AL QADR)

KELAS : 5 AL FARABI

‫حفظن ُس ۡوَر ُة ال َقدر‬ ‫تاجوق‬
‫ مڠحفظ دان مڠعملكن ُس ۡوَرُة ال َقدر دڠن بتول دان برتجويد دالم دالم صلاة دان كهيدوڤن هارين سچارا‬1.3 ‫ستندرد كاندوڠن‬

.‫برادب دان استقامة‬

.‫ مڠحفظ ُس ۡوَرُة ال َقدر دڠن بتول دان برتجويد‬1.3.1 ‫ستندرد ڤمبلاجرن‬
.‫ ممباچ القرءان دالم كهيدوڤن هارين سچارا برادب دان استقامة‬1.3.2

:‫ موريد داڤت‬،‫ڤد أخ ري ڤڠاجرن دان ڤمبلاجرن‬ ‫اوبجيكتيف‬
‫ دڠن باءيق‬5-1 ‫ ممباچ دان مڠحفظ ُس ۡوَرُة ال َقدر اية‬.1

‫ بتول‬5-1 ‫ ممباچ دان مڠحفظ ُس ۡوَرُة ال َقدر اية‬.2
‫ دڠن بتول دان برتجويد‬5-1 ‫ ممباچ دان مڠحفظ ُس ۡوَرُة ال َقدر اية‬.3

.4

AKTIVITI :

1. Guru menggunakan aplikasi v rekorder untuk membaca surah al Qadr
dengan merujuk kepada buku teks

2. Murid-murid diminta membaca dan menghafaz Surah al Qadr dan
menghantar video bacaan kepada guru (untuk yang belum hantar
minggu sebelumnya)

3. Video bacaan Surah al Qadr dihantar ke mesej peribadi guru. Murid-
murid diminta menyiapkan modul yang telah disediakan.

BAHAN : Buku teks, rakaman video & lembaran kerja
REFLEKSI : daripada 22 murid telah memberi respon pdpr hari ini