SAR63 โรงเรียนชุมชนวัดราษฎร์นิยม

๔๖

มาตรฐาน / ประเด็นการพิจารณา คา่ เปา้ หมายมาตรฐาน/

มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ (ตอ่ ) ระดบั ยอดเยี่ยม

๒.๓ สถานศกึ ษามีการดำเนินงานพัฒนาวชิ าการทีเ่ น้นคุณภาพผู้เรยี นรอบด้าน ยอดเยี่ยม

ตามหลักสูตรสถานศึกษา เช่อื มโยงกับชวี ิตจรงิ และเป็นแบบอย่างได้

๒.๔ สง่ เสรมิ พฒั นาครูและบุคลากรไดร้ ับการพฒั นาให้มีความเชย่ี วชาญทางวชิ าชีพ ยอดเยย่ี ม

โดยจัดให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกลุม่ ครู PLC อยา่ งตอ่ เนื่อง

๒.๕ สถานศกึ ษามีการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมทเ่ี อ้ือตอ่ การ ยอดเยี่ยม

จัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ

๒.๖ สถานศกึ ษามกี ารจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการบรหิ าร ยอดเย่ียม

จัดการและการจัดการเรียนรู้

มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รยี นเป็นสำคัญ ระดับยอดเย่ียม

๓.๑ ครูผสู้ อนจดั การเรยี นรูผ้ ่านกระบวนการคิด การลงมอื ปฏิบตั จิ ริงผา่ น ร้อยละ ๑๐๐

กจิ กรรมทีเ่ ป็น Active learning จนผ้เู รยี นเกิดความรู้ ทกั ษะ และ

ประยกุ ตใ์ ช้ได้

๓.๒ ครูจัดทำแผนการเรยี นรู้ มีนวัตกรรมในการจดั การเรยี นรู้ และมกี าร รอ้ ยละ ๑๐๐

เผยแพร่ในวงวิชาการ

๓.๓ ครผู สู้ อนใชส้ อื่ เทคโนโลยีสารสนเทศ ภูมิปญั ญาทอ้ งถ่นิ และแหล่งการ ร้อยละ ๑๐๐

เรียนรูท้ ่เี อ้ือตอ่ การเรยี นรู้

๓.๔ ครูผสู้ อนมีการบรหิ ารจัดการชน้ั เรียนเชิงบวก โดยเปิดโอกาสให้ผู้เรยี น ร้อยละ ๑๐๐

ร่วมกันกำหนดข้อตกลงในชัน้ เรียน มีการเสรมิ แรงให้ผเู้ รียนรกั ที่จะเรียนรู้

และไมใ่ ชว้ ิธีการลงโทษด้วยการเฆีย่ นตี

๓.๕ ครผู ู้สอนมีการตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รียนอยา่ งเป็นระบบ โดยใช้เคร่ืองมอื รอ้ ยละ ๑๐๐

วดั ประเมนิ ผลทห่ี ลากหลายและตรงตามสภาพจรงิ

๓.๖ ครูและผเู้ ก่ียวขอ้ งมีการแลกเปลีย่ นเรยี นรแู้ ละใช้ขอ้ มูลสะท้อนกลับ เพ่ือพัฒนา ร้อยละ ๑๐๐

และปรบั ปรุงการจดั การเรยี นรู้อย่างต่อเน่ือง

การกำหนดค่าเป้าหมาย

๑. ศึกษาขอ้ มลู เดมิ ผลการประเมินตา่ งๆ ที่ผา่ นมา เพ่อื เปน็ ขอ้ มูลฐานในการกำหนดคา่ เปา้ หมาย

๒. การกำหนดค่าเปา้ หมาย แต่ละมาตรฐาน กำหนดเป็น ระดับคุณภาพ ๕ ระดับ เพ่ือให้สอดคล้อง
กบั การประเมนิ ดงั น้ี

ระดบั ยอดเยีย่ ม

ระดับ ดีเลศิ
ระดบั ดี

ระดับ ปานกลาง
ระดับ กำลังพฒั นา
๓. การกำหนดค่าเป้าหมาย ในแต่ละประเด็นพิจารณา จะกำหนดเป็นระดับคุณภาพ หรือ

เป็น รอ้ ยละ ตามความเหมาะสมกับบรบิ ทของสถานศึกษา

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวัดราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๔๗

ทาเนยี บผู้บริหาร

นายตุ๊ ยวุ คต เป็นครูใหญ่คนแรก
นายโห้ ศรีอาภรณ์ เป็นครูใหญค่ นที่ ๒
นายสว่าง เวียงสุวรรณ เป็นครูใหญค่ นที่ ๓
นายหนู ศรีทองใบ เป็นครูใหญ่คนที่ ๔
นายประเสริฐ ถาวร เป็นครูใหญค่ นท่ี ๕
นายเพชร รองทอง เป็นครูใหญ่คนท่ี ๖
นายหนุน กิจสาลี เป็นครูใหญค่ นที่ ๗
นายธีรชยั คงเจริญจิตตกิ ลุ เป็นผอู้ านวยการโรงเรียนคนท่ี ๘
นายบญุ ธรรม โพธ์ิสร้อย เป็นผอู้ านวยการโรงเรียนคนที่ ๙
นางสิดาพณั ณ์ วมิ กุ ตบิ ตุ ร ตาแหน่งผอู้ านวยการโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎร์นิยม คนท่ี ๑๐
นางอมลวรรณ ศรีประเสริฐ ตาแหน่งผอู้ านวยการโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎร์นิยม คนท่ี ๑๑
นายสิทธิพงศ์ บญุ เมือง ตาแหน่งผอู้ านวยการโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎร์นิยม คนท่ี ๑๒

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นชมุ ชนวัดราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๔๘

ผลการประเมินคณุ ภาพภายนอก (สมศ.) รอบสาม ระดับคุณภาพ

ระดับการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน : ปฐมวัย ดีมาก
ตวั บ่งชี้ ดีมาก
ดีมาก
กลมุ่ ตวั บ่งช้พี ้นื ฐาน ดมี าก
ตวั บ่งชท้ี ี่ ๑ เด็กมีพฒั นาการดา้ นรา่ งกายสมวัย ดมี าก
ตัวบง่ ชีท้ ่ี ๒ เดก็ มีพัฒนาการด้านอารมณ์ และจิตใจสมวัย
ตัวบง่ ช้ที ี่ ๓ เด็กมพี ฒั นาการดา้ นสงั คมสมวยั ดี
ตวั บง่ ชี้ท่ี ๔ เด็กมีพัฒนาการดา้ นสตปิ ญั ญาสมวัย ดี
ตัวบง่ ช้ที ี่ ๕ เดก็ มีความพรอ้ มศกึ ษาตอ่ ในชนั้ ต่อไป ดีมาก
ตวั บ่งชท้ี ี่ ๖ ประสิทธผิ ลการจัดประสบการณ์การเรียนร้ทู เี่ น้นเดก็ เป็นสำคญั
ตัวบง่ ชีท้ ี่ ๗ ประสทิ ธิภาพของการบริหารจดั การและการพัฒนาการศกึ ษา ดีมาก
ตวั บง่ ชที้ ี่ ๘ ประสทิ ธิผลของระบบการประกันคณุ ภาพภายใน
กลมุ่ ตวั บง่ ชี้ อตั ลักษณ์ ดมี าก
ตวั บง่ ชี้ท่ี ๙ ผลการพัฒนาใหบ้ รรลุตามปรัชญา ปณิธาน /วิสยั ทัศน์ พันธกจิ และ
วตั ถปุ ระสงคข์ องการจดั ตง้ั สถานศกึ ษา ดีมาก
ตัวบ่งชี้ท่ี ๑๐ ผลการพฒั นาตามจุดเน้นและจุดเด่นท่สี ่งผลสะทอ้ นเปน็ เอกลกั ษณ์
ของสถานศึกษา ดมี าก
กลุ่มตัวบ่งช้ี มาตรการส่งเสริม
ตัวบ่งชี้ที่ ๑๑ ผลการดำเนินงาจนโครงการพิเศษเพื่อส่งเสรมิ บทบาทของ
สถานศกึ ษา
ตัวบง่ ชี้ที่ ๑๒ ผลการสง่ เสริมพัฒนาสถานศึกษาเพือ่ ยกระดับมาตรฐาน รักษา
มาตรฐานและพัฒนาสู่ความเป็นเลิศทสี่ อดคลอ้ งกับแนวทางการปฏริ ูปการศกึ ษา

จากตาราง สรปุ ได้วา่ สถานศึกษาไดร้ ับการประเมนิ คุณภาพภายนอกรอบสาม ปกี ารศกึ ษา
๒๕๕๔ ระดบั ปฐมวยั ๑๒ ตัวบ่งช้ี ได้รบั ดีมาก ๑๐ ตวั บง่ ชี้ ไดแ้ ก่ ตวั บง่ ชท้ี ี่

๑,๒,๓,๔,๕,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒ ไดร้ ะดับดี ๒ ตัวบง่ ชี้ ได้แก่ ตัวบง่ ชีท้ ี่ ๖ และ ๗

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวัดราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๔๙

ระดับการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน : ประถมศึกษา (รอบสาม) ระดบั คณุ ภาพ

ตวั บ่งชี้ ดมี าก
กลุ่มตวั บ่งชีพ้ ื้นฐาน ดีมาก
ตวั บ่งช้ีท่ี ๑ ผ้เู รียนมีสขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ทีด่ ี ดีมาก
ตัวบง่ ชี้ที่ ๒ ผ้เู รยี นมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมทพี่ งึ ประสงค์ ดมี าก
ตัวบ่งชท้ี ี่ ๓ ผ้เู รยี นมีความใฝร่ ู้ และเรียนรู้อยา่ งตอ่ เนื่อง
ตัวบ่งชี้ที่ ๔ ผูเ้ รียนคดิ เปน็ ทำเปน็ ดี
ตวั บ่งชี้ท่ี ๕ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผเู้ รียน ดี
ตวั บง่ ชี้ท่ี ๖ ประสทิ ธิผลของการจดั การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรยี นเปน็ สำคญั ดี
ตัวบง่ ชี้ท่ี ๗ ประสิทธิภาพของการบริหารจัดการและการพัฒนาสถานศึกษา ดมี าก
ตัวบ่งช้ีท่ี ๘ พฒั นาการของการประกนั คุณภาพภายในโดยสถานศึกษาและต้นสังกดั
กลมุ่ ตวั บ่งช้ี อตั ลกั ษณ์ ดีมาก
ตัวบ่งชี้ที่ ๙ ผลการพัฒนาให้บรรลตุ ามปรชั ญา ปณิธาน/วสิ ยั ทัศน์ พันธกจิ และ
วตั ถปุ ระสงคข์ องการจดั ตัง้ สถานศกึ ษา ดีมาก
ตัวบง่ ชี้ที่ ๑๐ ผลการพัฒนาตามจดุ เน้น และจุดเดน่ ทสี่ ่งผลสะท้อนเป็นเอกลักษณ์
ของสถานศึกษา ดมี าก
กลุ่มตัวบ่งช้ี มาตรการส่งเสริม
ตัวบ่งชท้ี ี่ ๑๑ ผลการดำเนินงานโครงการพิเศษเพื่อสง่ เสรมิ บทบาทของสถานศกึ ษา ดมี าก
ตวั บง่ ชท้ี ี่ ๑๒ ผลการสง่ เสริมพัฒนาสถานศึกษาเพื่อยกระดบั มาตรฐาน รกั ษา
มาตรฐาน และพฒั นาสูค่ วามเป็นเลิศ ท่ีสอดคล้องกบั แนวทางการปฏริ ปู การศกึ ษา

จากตาราง สรปุ ไดว้ า่ สถานศกึ ษาได้รับการประเมินคณุ ภาพภายนอกรอบสาม ปกี ารศึกษา
๒๕๕๔ ระดับประถมศึกษา ๑๒ ตัวบ่งช้ี ได้รบั ดีมาก ๙ ตวั บ่งชี้ ไดแ้ ก่ ตวั บ่งช้ที ่ี
๑,๒,๓,๔,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒ ได้ระดบั ดี ๓ ตัวบง่ ช้ี ได้แก่ ตวั บง่ ชีท้ ี่ ๕ ,๖ และ ๗

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๐

ข้อเสนอแนะจากการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม
๑.ระดับการศึกษาปฐมวยั

จุดเด่น
๑.เด็กมพี ัฒนาการด้านร่างกาย ด้านอารมณ์และจิตใจ ดา้ นสังคม และด้านสติปัญญาสมวยั มีความพรอ้ มท่ีจะ
ศกึ ษาต่อในชัน้ ตอ่ ไป
๒. สถานศกึ ษาไดจ้ ดั ทำแผนยุทธศาสตร์ระยะ ๔ ปี และแผนปฏิบัติราชการประจำปี ผลการ
ดำเนนิ การ โครงการบรรลุผลตามเป้าหมายกลยุทธ์ทก่ี ำหนด ทำให้ผลการพฒั นาสถานศกึ ษาบรรลุตามปรัชญา
ปณิธาน/ วสิ ยั ทศั น์ พนั ธกิจ และเปา้ หมายของการจัดตั้งสถานศึกษา ผลการพฒั นาบรรลุผลตามจุดเน้นและ
จุดเดน่ สง่ ผลใหเ้ ป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษา ประกอบกับสถานศกึ ษาได้ดำเนินงานโครงการพิเศษเพอื่
สง่ เสรมิ บทบาทของสถานศึกษา

๓. ผ้บู รหิ ารมีภาวะผนู้ ำ มีความสามารถในการบริหารจัดการทำใหก้ ารบริหารจัดการและการพัฒนา
สถานศึกษามปี ระสิทธิภาพ ทำให้สถานศกึ ษาสามารถยกระดบั มาตรฐานและพฒั นาสคู่ วามเป็นเลิศ ท่ี
สอดคลอ้ งกบั แนวทางการปฏริ ูปการศึกษา

๔. สถานศกึ ษาสามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ท่เี น้นผ้เู รียนเปน็ สำคญั
๕. สถานศกึ ษาไดท้ ำขอ้ ตกลงอย่างเป็นทางการ กบั สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา
นนทบรุ ี เขต ๒ ทำให้การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศึกษาดำเนนิ ไปอย่างมปี ระสิทธภิ าพ

จุดท่ีควรพฒั นา
๑.เด็กควรไดร้ ับการพฒั นาการด้านระเบียบวนิ ัย ให้ปฏิบตั ิตามข้อตกลงของห้อง และมารยาทในการ

รบั ประทานอาหาร และความสามารถในการอดทน รอคอยได้
๒. สถานศึกษาควรพัฒนาหลักสูตรการศึกษา ระดบั ปฐมวยั ใหเ้ ชือ่ มตอ่ กบั หลกั สูตรการศึกษาข้ัน

พื้นฐาน เพอ่ื เตรียมความพร้อมของเด็กในการศกึ ษาต่อในระดับชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๑
๓. สถานศึกษามีจำนวนครูไมเ่ พยี งพอกับจำนวนเด็ก ห้องเรียนมีพืน้ ที่ห้องสำหรับจัดกจิ กรรมยงั ไม่

เหมาะสมกบั จำนวนเด็ก ขาดโตะ๊ เก้าอ้ี ท่ีมีขนาดเหมาะสม หอ้ งสุขา ยังไมเ่ หมาะสมกับเด็กและมจี ำนวนไม่
เพียงพอ

๔. สถานศกึ ษาควรมรี ะบบการเฝา้ ระวงั และวเิ คราะห์ความเส่ียง การดำเนินการใหเ้ ป็นระบบครบ
วงจร PDCA

๕. ครคู วรจัดทำบนั ทึกหลงั แผนการจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้แประเมนิ ผลการจดั ประสบการณ์การ
เรียนรู้อยา่ งสม่ำเสมอ และนำผลการประเมินไปปรับปรงุ แผนการจัดประสบการณ์การเรยี นรู้

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๑

๑) ระดับการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน
จุดเด่น
๑. ผู้เรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตทีด่ ี มีนำ้ หนกั ส่วนสูงและสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ รู้จักดูแล

ตนเองให้ปลอดภัย และมีสนุ ทรียภาพ มีการเข้าร่วมกจิ กรรมด้านศิลปะ ดนตร-ี นาฏศิลป์ วรรณศิลป์ หรือ
นันทนาการ ทง้ั ในและนอกหลักสูตร สถานศกึ ษามีนโยบายสง่ เสริมสนุ ทรียภาพผู้เรยี น มีคุณธรรม จรยิ ธรรมและ
ค่านิยมทพี่ ึงประสงค์ เป็นลกู ที่ดขี องพอ่ แม่ ผู้ปกครอง เปน็ นักเรียนท่ดี ีของสถานศึกษา มีกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์
ตอ่ สังคมทัง้ ในและนอกสถานศึกษา มีความใฝ่รแู้ ละเรียนรอู้ ย่างต่อเนอื่ ง ผู้เรยี นค้นควา้ หาความรู้จากการอา่ นและใช้
เทคโนโลยเี รียนร้ผู ่านประสบการณ์ตรงทงั้ ในและนอกสถานศกึ ษา คิดเป็น ทำเป็น มีความสามารถด้านการคิดและ
ปรับตวั เข้ากบั สังคม มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ในระดบั
คณุ ภาพดีมาก กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สุขศึกษาและพลศึกษา การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี อยู่ในระดับคณุ ภาพดี

๒. สถานศกึ ษาได้จัดทำแผนยุทธศาสตร์ ๔ ปี และแผนปฏบิ ตั ิราชการประจำปี ผลการดำเนินโครงการบรรลุผล
ตามเป้าหมายและกลยุทธท์ ี่กำหนด ทำให้ผลการพัฒนาสถานศึกษาบรรบุตามปรัชญา/ปณธิ าน ผลการพฒั นาบรรลุผล
ตามจุดเนน้ จุดเดน่ ส่งผลให้เป็นวสิ ัยทัศน์ พันธกจิ และเป้าหมายของการจัดตัง้ สถานศึกษา เอกลักษณ์ของสถานศกึ ษา
ประกอบกับสถานศึกษาได้ดำเนินงานโครงการพิเศษเพ่อื สง่ เสริมบทบาทของสถานศกึ ษา

๓. ผู้บริหารมีภาวะผู้นำ มีความสามารถในการบริหารจัดการ ทำให้การบริหารจัดการและการพฒั นา
สถานศกึ ษามีประสิทธิภาพ สามารถยกระดับมาตรฐานและพัฒนาสู่ความเป็นเลิศท่ีสอดคลอ้ งกับแนวทางการปฏริ ปู
การศกึ ษา

๔. สถานศึกษาจัดการเรยี นรการสอนที่เนน้ ผู้เรียนเป็นสำคญั ได้อย่างมีประสิทธิผล ผลการดำเนนิ งานมีระดับ
คณุ ภาพดี

๕. ได้ทำขอ้ ตกลงอย่างเปน็ ทางการกับสำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานนทบุรเี ขต ๒ ทำให้การ
ประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษาดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ

จุดที่ควรพฒั นา
๑. ผูเ้ รยี นควรได้รับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลมุ่ สาระการเรียนรศู้ ิลปะและภาษาต่างประเทศ
๒. สถานศกึ ษามีโรงอาหารและอาคารเรียน ๒ ชน้ั ที่ชำรุดทรดุ โทรม เสาโรงอาหารเอียง ตอหม้อขาด ๓ ต้น
อาจจะพงั ทลายลงมาได้ และอาคารเรยี น ๒ ชนั้ อยู่ในสภาพที่ชำรดุ ทรุดโทรม
๓. สถานศกึ ษาควรนำผลการประเมนิ แผนการจัดการเรยี น การนิเทศ กำกับ ติดตาม การทำงานของครูไป
ปรับปรุงพฒั นาอย่างตอ่ เน่ือง ครทู ุกคนควรอกแบบการเรียนรู้และจัดการเรียนร้ทู ี่ตอบสนองความแตกตา่ งระหว่าง
บุคคล จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรยี นรู้ มกี ารประเมินความก้าวหน้าของผู้เรียนดว้ ยวธิ ีการท่ีหลากหลาย ทำการวิจัย
เพือ่ พฒั นาสื่อ

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวดั ราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๒

รางวลั ทส่ี ถานศึกษาได้รับประจำปกี ารศกึ ษา 2563

ระดับเขต/ระดบั ภาค/ระดับประเทศ

ประเภท ระดับรางวัล / ชอื่ รางวลั ที่ได้รบั หนว่ ยงานทม่ี อบรางวลั

สถานศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา
ข้ันพน้ื ฐาน
โรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ยิ ม เกียรตบิ ตั ร “ศูนยก์ ารเรียนรู้ตามหลกั

ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ดา้ น

การศึกษา ปี การศกึ ษา 2562”

ผ่านการประเมนิ รบั ตราพระราชทาน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
“บา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย ประเทศ ขน้ั พนื้ ฐาน

ไทย” ปี การศกึ ษา 2562 (รอบท่ี 3)-

รางวลั ชมเชย การประกวดคลปิ วดี ีโอ สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา
ส่งเสริมการอ่านหนงั สือพระราช ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

นิพนธ์ โครงการส่งเสริมการอา่ น ตาม

รอบพระจริยวตั รสมเด็จพระกนิษฐาธิ

ราชเจา้ กรมสมเด็จพระรัตนราชสุดาฯ

สยามบรมราชกมุ ารี

ไดร้ ับเกียรติบตั รยกยอ่ งเป็นห้องสมุดมี สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
ชีวติ โรงเรียนขนาดกลาง

ไดร้ ับเกียรติบตั รยกยอ่ งเป็นโรงเรียน สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา
รักการอา่ นดีเดน่ ในโครงการส่งเสริม ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

นิสัยรกั การอา่ น

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวัดราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๓

ระดบั เขต/ระดับภาค/ระดบั ประเทศ

ประเภท ระดับรางวลั / ช่ือรางวัลที่ไดร้ บั หน่วยงานท่มี อบรางวัล
ผู้บรหิ าร
นายสิทธพิ งศ์ บญุ เมือง - ผู้บริหารสถานศกึ ษาโรงเรียนคณุ ภาพ -สถาบันส่งเสรมิ การสอน

สสวท. เพอื่ เป็นผู้นำดา้ นการจัดการ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เรยี นรู้ วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์

และเทคโนโลยี

(ระยะที่ 1)

ไดร้ บั เกียรตบิ ตั รยกยอ่ งให้เป็น สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษา

ผบู้ ริหารรักการอ่านยอดเยย่ี ม ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

เป็นตวั แทน สพป.นบ.2 “นวตั กรรม สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
สร้างสรรคค์ นดี” ในโครงการ

โรงเรียนคณุ ธรรม

ได้รับคัดเลอื กเป็นตวั แทน สพป.นบ.2 สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
“10000 ครุ ุชน คนคุณธรรม”

ในโครงการโรงเรียนคุณธรรม

ปี การศกึ ษา 2563 ประเภทผลงาน

ของผบู้ ริหาร

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๔

ระดบั เขต/ระดับภาค/ระดับประเทศ

ประเภท ระดับรางวัล / ช่ือรางวัลที่ได้รบั หนว่ ยงานท่มี อบรางวัล

ครู -จังหวดั นนทบรุ ี
-สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา
1.นางกานต์ชนิต วงศ์ทอง - ครผู ู้สอนดเี ด่น ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
-สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา
2.นางสาวลำเพย ทนิ สมุทร - ครูรกั การอ่าน ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา
3.นางอรอนงค์ สุดใจ - ครูรักการอ่าน ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
-สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา
- ครูผู้สอนดีเดน่ ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
-สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา
4.นางสาวชงโค ลปุ ระสงค์ - ครูรกั การอา่ น ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

5. นางสาวสุชานัน พชั โรรส - ครูผู้สอนดเี ดน่

6. นางสาวศศิวิมล พันที -ไดร้ บั คดั เลอื กเป็นตัวแทน -สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา
7. นายชัยยล แสนธิไชยยา “10000 ครุ ชุ น คนคณุ ธรรม” ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
ในโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม
8. นางสาวกนกพร กรวศิ วยศ ประเภทผลงานของครู -สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา
- เป็นตัวแทน “นวตั กรรม ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
สร้างสรรค์คนดี” ในโครงการ
โรงเรียนคุณธรรม ประเภทครู -สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา
- ครูรกั การอ่าน ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
-สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา
- ครูรกั การอา่ น ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา
- ได้รับรางวลั ครดู ไี มม่ อี บายมุข ข้นั พนื้ ฐาน
-สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา
- ครูรักการอา่ น ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
-สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
- ครูรักการอา่ น ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๕

ประเภท ระดบั รางวลั / ชอ่ื รางวลั ที่ไดร้ ับ หน่วยงานทม่ี อบรางวลั
ครู (ต่อ)
9.นายรชั พงษ์ ศิรมิ าลาตัง -ได้รับรางวัลครูดีไม่มอี บายมขุ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
- ครูรกั การอา่ น ขั้นพ้ืนฐาน
10.นางสาวนิตยา มินศริ ิ - ครูรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา
11.นางสาวรงุ่ ทพิ ย์ พนั ธจ์ ันทร์ - ครูรกั การอ่าน ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
12.นางสาวรัศมี หงษส์ า - ครูรักการอา่ น -สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา
13. นางสาวอมุ าพร พฒุ ลา - ครูรักการอ่าน ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
14. นางสาวนติ ยา ศรนุวตั ร - ครูรกั การอา่ น -สำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา
- ครูรักการอ่าน ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
15. นางสาวณฐั กานต์ คลังนุช - ครูรักการอา่ น -สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา
16. นางสาวธนญั กรณ์ สงิ หรา ณ - ครูรกั การอ่าน ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
อยธุ ยา - ครูรกั การอ่าน -สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา
17.นางวรนาถ เบ็ญกาโต - ครูรกั การอ่าน ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
18.นางสาวกฤษณา ประภาวทิ ย์ - ครูรักการอา่ น -สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา
19.นางพจนา แก้วพวง - ครูรกั การอา่ น ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
20.นางสาววราภรณ์ ยิม้ แยม้ แสง -สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
-สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

-สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
-สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๖

ระดับเขต/ระดับภาค/ระดบั ประเทศ

ประเภท ระดบั รางวัล / ชอ่ื รางวัลทไ่ี ดร้ บั หน่วยงานทมี่ อบรางวัล
นกั เรยี น - นกั เรยี นรกั การอา่ นดีเด่น
1. เดก็ หญิงณชั ชนม์ ใจหนัก -สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
2. เด็กหญิงกญั ญาณฐั อุทธา - นกั เรยี นรกั การอ่านดเี ดน่ -สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
3. เด็กชายสุภัค ดีหลี - นักเรยี นรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
4. เด็กชายปฐมพงษ์ คลา้ ยคลึง - นักเรียนรกั การอ่าน -สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
5. เด็กหญงิ ภญิ ญาพัชญ์ - นักเรยี นรกั การอ่าน -สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษา
ย้ิมแยม้ แสง - นักเรียนรกั การอา่ น ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
-สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา
6. เดก็ ชายวรกานต์ หรา่ ยขุนทด ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
-สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา
7. เดก็ หญงิ ฐติ าภา ถาวรผล - นักเรยี นรักการอา่ น ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษา
8. เดก็ หญงิ พาขวญั มลู เนตร - นักเรยี นรักการอา่ น ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา
9. เด็กหญงิ ชนาการต์ เพ่มิ พูน - นกั เรยี นรกั การอา่ น ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
-สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา
10. เดก็ หญงิ ฤทัยนาถ กองสุข - นกั เรียนรกั การอา่ น ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
11. เด็กชายเมก มาก - นกั เรยี นรกั การอ่าน ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
12. เดก็ หญิงกัลยากร ธญั ญะผล - นักเรียนรักการอ่าน ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา
13. เด็กหญิงณชิ าภัทร ย้ิมแย้มแสง - นกั เรยี นรักการอ่าน ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
-สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา
14. เด็กหญงิ เพชรรัตน์ อุ่นศรี - นักเรียนรกั การอา่ น ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
-สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา
15. เดก็ หญงิ กชพรรณ โฮมแพน - นกั เรียนรักการอา่ น ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
-สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา
16. เดก็ หญงิ กัญญาภัทร เปรม - นักเรียนรกั การอา่ น ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
สำราญ

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นชมุ ชนวดั ราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๗

ประเภท ระดับรางวลั /ช่ือรางวัลทไี่ ด้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล
นักเรียน (ต่อ) - นักเรียนรักการอ่าน
17. เด็กชายวรเวช มณใี ส -สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
18. เดก็ หญงิ ชลุ ีพร อู่อ้น - นกั เรยี นรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
19. เด็กหญิงนำ้ มนต์ สทุ ธิโพธิ์ - นกั เรียนรกั การอ่าน -สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
20. เด็กหญิงวรรณพร บุญถงึ - นกั เรียนรกั การอ่าน -สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
21.เด็กหญงิ วราลักษ์ แก้วเพ็ง - นกั เรยี นรกั การอ่าน -สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
22.เดก็ ชายรัชชานนท์ บูรณะ - นกั เรยี นรักการอา่ น -สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
23.เด็กหญงิ พมิ พล์ ภัส คลังนุช - นกั เรยี นรกั การอ่าน -สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
24.เดก็ หญิงสทุ ธษิ าพร เยน็ บำรุง - นกั เรยี นรักการอา่ น -สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
25.เดก็ หญิงชลธาร ธงลอย - นักเรยี นรกั การอ่าน -สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
26.เด็กหญงิ กรวิภา ทินสมุทร - นกั เรยี นรกั การอ่าน -สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
27.เดก็ ชายจิรทิปต์ เชอื้ บญุ มี - นกั เรียนรกั การอ่าน -สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
28.เด็กหญิงธรี ารัตน์ บุญเฉลยี ว - นักเรียนรักการอา่ น -สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
29.เด็กหญิงภัทรธดิ า ดอกลำเจียก - นักเรยี นรกั การอา่ น -สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
30.เด็กหญิงกนกวรรณ นำ้ วน - นกั เรยี นรกั การอา่ น -สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
31.เด็กหญิงพทั ธนนั ท์ อ้นั ตนุ่ - นกั เรียนรักการอ่าน -สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
32.เดก็ หญิงณฐั นนั ท์ ถาวรผล - นักเรยี นรักการอา่ น -สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
33.เดก็ ชายณัชพล กำแพงใหญ่ - นกั เรยี นรกั การอ่าน -สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวัดราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๘

ประเภท ระดับรางวัล/ชือ่ รางวลั ท่ไี ด้รับ หนว่ ยงานทีม่ อบรางวัล
นกั เรียน (ตอ่ ) - นักเรยี นรกั การอา่ น
34. เด็กชายภาคิน ศรีสขุ -สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
35. เดก็ ชายณฐั วุฒิ สว่างดวงตา - นกั เรยี นรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
36. เด็กชายพชั รณัฐ ชลอเดช - นกั เรียนรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
37. เด็กหญิงชัญญานุช สุดโสม - นกั เรยี นรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
38. เดก็ ชายกริช ทรัพย์ทอง - นักเรยี นรักการอ่าน -สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
39. เดก็ หญิงธนชั ชา ปรางทอง - นกั เรียนรักการอ่าน -สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา
ประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2
40. เดก็ ชายธติ ิพงษ์ เทพอินทร์ - นกั เรียนรกั การอา่ น -สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
41. เด็กหญิงณฐั ฐติ า นวลบุญมี - นกั เรยี นรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
42. เดก็ หญงิ ชนากานต์ รุ่งเรือง - นักเรียนรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
43. เด็กหญงิ ทิพย์วไิ ลพร วิสดุ ใจ - นกั เรยี นรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
44. เด็กหญงิ พลอยนรี บุญมามิ - นกั เรียนรักการอา่ น -สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
45. เด็กหญิงบุญธชิ า สืบสาย - นักเรยี นรกั การอา่ น -สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
46. เด็กหญิงเปรมสณิ ีย์ ศรีสุข - นกั เรียนรกั การอา่ น -สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
47. เดก็ หญิงนภัสวรรณ หมายนาค - นกั เรียนรักการอ่าน -สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
48. เด็กหญิงอทติ ิญา ทินสมทุ ร - นกั เรียนรกั การอา่ น -สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
49. เด็กหญงิ ธัญรดา วรสิทธ์ - นกั เรียนรกั การอ่าน -สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
50. เดก็ หญงิ กฤตพิ ร บรรพบรุ ษ - นักเรียนรักการอา่ น -สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวัดราษฎรน์ ยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๕๙

ประเภท ระดับรางวลั /ช่อื รางวลั ทไี่ ด้รับ หน่วยงานท่มี อบรางวลั
นักเรยี น (ต่อ) - นกั เรียนรักการอา่ น
51. เด็กชายภูมิทศั น์ สขุ พลอย - นกั เรียนรกั การอา่ น -สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา
- นกั เรียนรกั การอ่าน ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
52. เด็กหญงิ จิรารัชต์ เดชฤาชยั - นกั เรยี นรักการอา่ น -สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา
- นักเรยี นรกั การอา่ น ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
53. เด็กชายวรี ภาพ สงั วบิ ตุ ร - นกั เรยี นรักการอา่ น -สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา
- นักเรยี นรักการอา่ น ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
54. เดก็ ชายจริ านุวัตร ศรีทบั ทมิ - นกั เรียนรักการอ่าน -สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา
- นักเรียนรักการอา่ น ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
55. เดก็ ชายสทุ ธริ ัตน์ อภิเขมา - นักเรยี นรกั การอ่าน -สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา
วณิช - นักเรยี นรักการอ่าน ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
56. เด็กหญงิ จรยิ า แสงสวุ รรณ -สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
57. เด็กชายภรู ิชญา เพชรชะนา -สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
58. เดก็ หญงิ ปณติ า - -สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
59. เดก็ หญงิ อรทยั นาคเกษม -สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
60. เด็กชายนนทการ บรรพบุรุษ -สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษา
ประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2
61. เดก็ หญิงธนากานต์ คำสุทธิ์ -สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา
ประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชมุ ชนวัดราษฎรน์ ยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๐

ภาพกจิ กรรมท่เี ก่ยี วขอ้ ง

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชมุ ชนวัดราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๑

ภาพถา่ ยและหลกั ฐานอา้ งองิ
รางวัลทีส่ ถานศึกษาได้รบั ประจำปกี ารศกึ ษา 2563

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชุมชนวัดราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๒
เกียรติบตั ร “ศนู ยก์ ารเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศกึ ษา ปี 2562”

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชุมชนวัดราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๓
รบั ป้ายศนู ยก์ ารเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ดา้ นการจดั การศึกษา

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นชมุ ชนวดั ราษฎรน์ ยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๔

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๕

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๖

ครไู ดร้ ับรางวลั ครูดไี ม่มีอบายมขุ ประจำปีการศึกษา 2563

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชุมชนวดั ราษฎรน์ ยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๗

ไดร้ บั การยกย่องจากสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2
ให้เปน็ โรงเรยี นรกั การอ่านดเี ด่น และผู้บรหิ ารรักการอ่านยอดเยย่ี ม

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวัดราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๘

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๖๙

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๐

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๑

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๒

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๓

ครรู ับรางวัลครูผ้สู อนดเี ด่นประจำปีการศกึ ษา 2563 จากจังหวัดนนทบุรี

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๔

ครรู ับรางวลั ครูผู้สอนดเี ดน่ ประจำปกี ารศึกษา 2563 จาก สพป. นบ.2

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชุมชนวัดราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๕

ครรู บั รางวลั ครูผ้สู อนดีเด่นประจำปีการศกึ ษา 2563 จาก สพป. นบ.2

นางสาวสชุ านัน พัชโรรส

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชุมชนวัดราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๖

ภาพถา่ ยกิจกรรมการพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รียน

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชมุ ชนวัดราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๗

การสง่ เสรมิ ทกั ษะดา้ นศิลปะและดนตรนี าฏศิลป์

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นชมุ ชนวัดราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๘
การทางานเป็นทีมและพฒั นาทกั ษะการคิดวิเคราะห์ด้วยการถอดบทเรยี น

ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๗๙

สง่ เสรมิ ทกั ษะดา้ นกีฬาแม่ไมม้ วยไทย และเต้นแอโรบิค

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๐

สง่ เสรมิ ทกั ษะดา้ นคอมพิวเตอร์

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชุมชนวดั ราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๑

สง่ เสรมิ ด้านความรอบรู้ธรรมชาติ

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๒

สง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม และทกั ษะดา้ นเขา้ ใจตนเองศีล สมาธิ และปัญญา

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวัดราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๓

ลงเย่ยี มบา้ นนกั เรียนกลุ่มท่ีมปี ญั หาร่วมกับครปู ระจำชน้ั

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๔
ดแู ลนกั เรียนกลุ่มยากจนพิเศษตามระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน โดยการมอบทุน

และจัดกจิ กรรมสง่ เสริมทักษะอาชีพ

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๕
สง่ เสรมิ การเรยี นรู้รายบุคคลสำหรบั นกั เรยี นท่มี ีความบกพร่องทางการเรยี นรู้

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชุมชนวัดราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๖

ภาพถ่ายและหลกั ฐานอ้างองิ
การพฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ประจำปกี ารศกึ ษา 2563

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรียนชุมชนวัดราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๗

สรปุ ขอ้ มูลการพัฒนาตนเอง

ของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา โรงเรียนชมุ ชนวัดราษฎร์นิยม ปกี ารศึกษา 2563

การพฒั นาตนเอง

ท่ี ชอื่ – สกุล ตำแหนง่ ประชมุ อบรม ดูงาน เชดิ ชู รางวลั อ่ืนๆ รวม
1 นายสทิ ธพิ งศ์ บญุ เมือง ผูบ้ รหิ าร
เกยี รติ 52

21 9 6 2 3 11

2 นางกานตช์ นิต วงศ์ทอง ครู คศ.3 12 7 1 - 1 - 21

3 นางอรอนงค์ สุดใจ ครู คศ.3 36 6 1 - 1 18 62

4 นายชยั ยล แสนธไิ ชยยา ครู คศ.2 15 7 1 - - 3 23

5 นางสาวชงโค ลุประสงค์ ครู คศ.2 14 10 1 - - - 25

6 นางสาวสุชานนั พัชโรรส ครู คศ.2 10 9 - 1 2 3 25

7 นางสาวกนกพร กรวศิ วยศ ครู คศ.2 3 8 1 - - - 12

8 นายรัชพงษ์ ศริ มิ าลาตงั ครู 4 17 1 - - 3 25

9 นางสาวศศวิ มิ ล พันที ครู 25 10 3 - 1 3 42

10 นางสาวรุ่งทพิ ย์ พันจนั ทร์ ครูผชู้ ่วย 5 13 2 - - 1 16

11 นางสาวนิตยา มนิ ศริ ิ ครผู ูช้ ว่ ย 4 8 1 - 1 5 19

12 นางสาวรศั มี หงษ์สา ครผู ู้ชว่ ย 3 4 1 - - 1 10

13 นางสาวนิตยา ศรนุวตั ร ครูอตั ราจ้าง 4 5 1 5 - 1 16

14 นางสาววราภรณ์ ย้มิ แยม้ แสง ครอู ตั ราจา้ ง 5 1 1 - 1 6 14

15 นางสาวอุมาพร พฒุ ลา ครูอัตราจ้าง 3 2 1 - 1 - 7

16 นางสาวธนัญกรณ์ ครอู ตั ราจ้าง 4 3 1 - 1 5 14
สงิ หรา ณ อยุธยา ครูอตั ราจา้ ง 4 2 - - 1 5 14

17 นางสาวณฐั กานต์ คลงั นุช

18 นางสาวชนติ า ดาวลอย ครูอตั ราจา้ ง 2 9 - - 1 - 12

19 Ms. Marjorie J. Linenberger ครู 3 5 - - - - 8

ตา่ งประเทศ

(นางกานต์ชนิต วงศ์ทอง) (นายสิทธิพงศ์ บุญเมือง)
หัวหน้างานฝา่ ยบริหารบุคลากร ผอู้ ำนวยการโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎร์นิยม

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชุมชนวดั ราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๘

เกยี รติบตั รการเขา้ อบรมและพฒั นาตนเองของครู

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวัดราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๘๙

เกยี รติบตั รการเขา้ อบรมและพฒั นาตนเองของครู

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวัดราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๙๐
อบมรมให้ความรู้เรอ่ื งการสร้างสื่อดิจทิ ลั แก่คณะครูโรงเรียนชุมชนวดั ราษฎร์นิยม

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นชุมชนวดั ราษฎรน์ ยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๙๑

นำคณะครูศึกษาดูงานนอกสถานที่

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชมุ ชนวัดราษฎรน์ ิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๙๒

ครรู ะดับช้นั ปฐมวยั อบรมทางไกลเพอ่ื พัฒนาวชิ าชีพ

รายงานการประเมนิ ตนเองของโรงเรยี นชมุ ชนวดั ราษฎร์นิยม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๙๓

สง่ เสรมิ คณะครูเขา้ รับการอบรมเพื่อพฒั นาตนเอง กลมุ่ สาระวทิ ยาศาสตร์

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชุมชนวดั ราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๙๔

สง่ เสรมิ คณะครเู ข้ารบั การอบรมเพ่อื พัฒนาตนเอง ในงานวิชาการ

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรียนชมุ ชนวดั ราษฎร์นยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)

๙๕
สง่ เสริมใหค้ ณะครเู ขา้ รบั การอบรมและเป็นวทิ ยากร วทิ ยาการคำนวณ (Computing science)

รายงานการประเมินตนเองของโรงเรยี นชุมชนวัดราษฎรน์ ยิ ม๒๕๖๓
(Self - Assessment Report : SAR2563)