The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานพันธุ์ไม้ในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน-e-book

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Arare Hanaka, 2020-12-24 08:50:28

รายงานพันธุ์ไม้ในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน-e-book

รายงานพันธุ์ไม้ในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน-e-book

รายงาน
เร่ือง พนั ธุไมใ นสวนพฤกษศาสตรโรงเรียน

จดั ทําโดย
๑. นายนวพล ไทยจนี เลขที่ ๑
๒. นายนนทชา หวลจติ ต เลขที่ ๗

ช้ันมัธยมศกึ ษาปที่ ๕/๑๐

เสนอ
คุณครศู รสี มบรู ณ อางนานนท

รายงานนเ้ี ปนสวนหนึ่งของรายวชิ าภาษาไทย ๔ รหัสวชิ า ท.๓๒๑๑๒
ภาคเรยี นที่ ๒ ปการศกึ ษา ๒๕๖๓
โรงเรยี นบดนิ ทรเดชา (สงิ ห สงิ หเสน)ี



รายงาน
เรอ่ื ง พันธุไมใ นสวนพฤกษศาสตรโรงเรยี น

จัดทาํ โดย
๑. นายนวพล ไทยจีน เลขท่ี ๑
๒. นายนนทชา หวลจิตต เลขท่ี ๗

ช้ันมธั ยมศึกษาปที่ ๕/๑๐

เสนอ

คุณครูศรสี มบูรณ อางนานนท

รายงานนเ้ี ปน สวนหนึ่งของรายวิชาภาษาไทย ๔ รหัสวิชา ท.๓๒๑๑๒
ภาคเรยี นท่ี ๒ ปการศกึ ษา ๒๕๖๓
โรงเรยี นบดนิ ทรเดชา (สงิ ห สิงหเสน)ี

คาํ นาํ

รายงานฉบับนี้เปนสวนหน่ึงของวิชา ภาษาไทย ๔ รหัสวิชา ท.๓๒๑๑๒ ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี ๕ โดยมี
จุดประสงค เพื่อเปนการศึกษาพรรณไมในสวนพฤกษศาสตรโรงเรียน รายงานน้ีมีเนื้อหาเกี่ยวกับความสําคัญ
ของพนั ธไุ มแ ตล ะชนิด คุณลกั ษณะทางพฤกษศาสตร ประโยชน วิธกี ารปลกู และวธิ กี ารดแู ลของพรรณไมแตละ
ชนิด

คณะผูจัดทําขอขอบพระคุณ คุณครูศรีสมบูรณ อางนานนท ผูใหความรู และแนวทางการศึกษา
เพื่อนๆ ทุกคนที่ใหความชวยเหลือมาโดยตลอด คณะผูจัดทําหวังวารายงานฉบับน้ีจะใหความรู และเปน
ประโยชนแกผอู านทกุ ๆ ทา น

คณะผจู ัดทาํ
๒๘ ธันวาคม ๒๕๖๓

สารบญั หนา

เร่ือง ๑

บทนํา ๒
ความเปนมาและความสาํ คัญ ๒-๕
๖-๙
พันธุไมใ นสวนพฤกษศาสตรโรงเรยี น ๑๐-๑๓
ตนราชพฤกษ ๑๔-๑๗
ตนตะแบกนา ๑๘-๒๒
ตนหางนกยงู ไทย ๒๓-๒๕
ตนกุหลาบแดง ๒๖
ตน มะมวง ๒๗-๒๘
ตนนอี อน ๒๙-๓๔

บทสรุป
บรรณานุกรม
ภาคผนวก



บทนํา

ความเปน มาและความสําคญั

ตามท่ีสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ าร๑ี ทรงมพี ระราชดาํ รเิ กย่ี วกบั การอนุรกั ษพันธุ
พืช ซ่ึงมีใจความดังตอไปนี้ “การสอนและการอบรมใหเด็กมีจิตสํานึกในการอนุรักษพืชพันธุน้ัน ควรใชวิธีการ
ปลูกฝงใหเด็กเห็นความงดงาม ความสนใจ และเกิดปติที่ทําการศึกษาและอนุรักษพืชพันธุตอไปการใหวิธีการ
สอน การอบรมและใหเกิดความรูสึกวา หากไมอนุรักษแลวจะเกิดผลเสียอันตรายแกตนเอง จะทําใหเด็กเกิด
ความเครียด ซึ่งจะเปนผลเสียแกประเทศไทยในระยะยาว” โครงการการอนุรักษพันธุกรรมอันเนื่องมาจาก
พระราชดําริฯ ดําเนินงานสนอง พระราชดําริจัดต้ังงาน “สวนพฤกษศาสตรโรงเรียน” เพื่อเปนส่ือในการสราง
จิตสํานึกดานอนุรักษพรรณพืชใหเยาวชนไดใกลชิดกับพืชพันธุไม เห็นคุณคาประโยชน ความสวยงามอัน
กอใหเ กิดความคิดท่ีจะอนุรกั ษพชื โดยพันธตุ อไป

สวนพฤกษศาสตรโรงเรยี นคอื แหลง ทีร่ วบรวมพันธุพชื ชนิดตางๆ ทมี่ ชี วี ติ จดั ปลูกตามความเหมาะสม
กับสภาพถิ่นอาศัยเดิม มีหองสมุด สถานที่เก็บรวบรวมตัวอยางพันธุไมรักษาสภาพ พืชพันธุท่ีมีอยูในสวน
พฤกษศาสตรโรงเรียนน้ัน จะเปนแหลงพักผอนหยอนใจ อีกทั้งใชในการศึกษาและเปนประโยชนในการสอน
วชิ าตา งๆ

(ท่มี า: ตดั ทอนมาจากสํานกั งานโครงการอนุรกั ษพ นั ธกุ รรมพืชอนั เน่ืองมาจากพระราชดาํ ริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ าร)ี

สวนพฤกษศาสตรโรงเรียน เปนการเรียนรูธรรมชาติของปจจัยท่ีเขามาเกี่ยวของ เชน คน สัตว
จุลินทรีย๒ดิน นํ้า อากาศ แสงฯลฯ การเรียนรูธรรมชาติของความพันเกี่ยวระหวางปจจัย ความสัมพันธภาพ
ระหวางปจ จยั เชน ตน ไมด ดู ซึมนา้ํ แรธาตุ รับแสงเพื่อเจริญเติบโต เม่อื ออกดอก แมลงมาดดู กนิ นํา้ หวาน แมลง
ชวยผสมเกสร กอเกดิ เปนผล เมือ่ ผลสุก คนเกบ็ กนิ นกกดั แทะ ผลรวงหลน ลงพืน้ มดกดั กินผลทห่ี ลน พ้นื แมลง
วางไข กลายเปนหนอน นกกินหนอนในผลท่ีหลนพ้ืน จุลินทรียชวยยอยเน้ือและเปลือก คนท้ิงเมล็ดลงพ้ืนดิน
เมล็ดเจริญเติบโตงอกเปนตนไม ตนไมดูดซึมนํ้า แรธาตุฯลฯ สรรพส่ิงลวนเก่ียวพันหมุนเวียนวนไปเปนวงจร
ชวี ิต

๑ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในทน่ี ี้หมายถึง สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจา กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ า เจาฟา มหาจักรี
สริ ินธร มหาวชิราลงกรณวรราชภกั ดี สริ กิ จิ การณิ ีพีรยพฒั น รฐั สมี าคณุ ากรปย ชาติ สยามบรมราชกุมารี
๒ จุลินทรยี , จุลชีวนั หรือ จุลชพี (Microorganism) หมายถงึ ส่งิ มชี วี ิตท่ีมีขนาดเลก็ มาก สว นใหญ มองดวยตาเปลา ไมเ หน็ ตองดดู ว ยกลอ ง
จุลทรรศน มหี ลายชนิด ไดแ ก แบคทเี รยี สาหรา ยสีเขยี วแกมนํา้ เงิน ไวรัส ยสี ตร าบางชนดิ ฯลฯ



พันธไุ มในสวนพฤกษศาสตรโ รงเรียน

ตน ราชพฤกษ

ชื่อทางวทิ ยาศาสตร : Cassie fistula

ชอ่ื วงศ : Caesalpiniodeae

ชื่อสามัญ : Golden flower

ชื่อทองถิน่ : กเุ พยะ (กะเหรีย่ ง-กาญจนบุรี), ปโู ย ปอยู เปอโซ แมะหลาอยู (กะเหรี่ยง-แมฮ องสอน),
ลักเกลือ ลักเคย (กะเหรี่ยง), ราชพฤกษ ชัยพฤกษ (ภาคกลาง), ลมแลง (ภาคเหนือ),
ราชพฤกษ (ภาคใต)

ถ่นิ กาํ เนดิ : พืชพื้นเมืองของเอเชียใต ตั้งแตทางตอนใตของปากีสถาน ไปจนถึงอินเดีย ศรีลังกา
พมา และไทย

รหัสพนั ธุไม : ๗-๑๐๓๑๐-๐๐๑-๐๓๖ (สวนพฤกษศาสตรโ รงเรยี นบดนิ ทรเดชา (สงิ ห สงิ หเสนี))

บริเวณที่พบ : พ้นื ทศี่ ึกษาท่ี ๑ พิพธิ ภัณฑ, พ้ืนท่ศี ึกษาที่ ๔ บริเวณที่ ๒๒ หนาตกึ ๔

ภาพจาก : https://puechkaset.com/wp-content/uploads/2015/06/rajapuek.jpg


ความสาํ คญั ของตน ราชพฤกษ

ตนราชพฤกษก บั ความเช่อื ตน ราชพฤกษ เปนไมมงคลนาม ทคี่ นไทยโบราณเช่ือวา บานใดทีป่ ลูกตนตน
ราชพฤกษ ไวเปนไมประจําบานจะชวยใหมีเกียรติและศักด์ิศรี สาเหตุเพราะคนใหการยอมรับวาตนราชพฤกษ
เปนไมท่ีมีคุณคาสูงและยังเปนสัญลักษณของประเทศไทยอีกดวย และยังเช่ือวาจะทําใหผูอยูอาศัยนั้น
เจริญรงุ เรือง โดยจะนยิ มปลกู ตน ราชพฤกษในวันเสารและปลูกไวท างทิศตะวันตกเฉยี งใตข องบาน
คุณลักษณะทางพฤกษศาสตร
ตนราชพฤกษ เปนพืชพ้ืนเมืองในแถบเอเชียใต ไลต้ังแตทางตอนใตของปากีสถานไปจนถึงอินเดีย พมา และ
ประเทศศรีลังกา โดยจัดเปนพันธุไมขนาดกลาง มีลําตนสีนํ้าตาลแกมเทาเกลี้ยง มักขึ้นท่ัวไปตามปาผลัดใบ
หรือในดินท่ีมีการถายเทนาํ้ ดี ขยายพันธุดว ยวิธีการเพาะเมล็ดแลวยายกลามาปลกู ในถุงเพาะชํา เมื่อโตพอแลว
กย็ ายมาปลกู ในพน้ื ที่

ภาพจาก: https://puechkaset.com/wp-content/uploads/2015/06/rajapuek1.jpg


ใบราชพฤกษ ลกั ษณะของใบออกเปนชอ ใบสีเขยี วเปนมนั ชอ หน่งึ ยาวประมาณ ๒.๕ เซนติเมตร และมใี บยอย
เปนไขหรือรปู ปอมๆ ประมาณ ๓-๖ คู ใบยอยมีความกวา งประมาณ ๕-๗ เซนตเิ มตร และยาวประมาณ ๙-๑๕
เซนติเมตร โคนใบมนและสอบไปทางปลายใบ เนื้อใบบางเกล้ยี ง มเี สน แขนงใบถ่ี และโคงไปตามรปู ใบ

ภาพจาก: https://puechkaset.com/wp-content/uploads/2015/06/rajapuek2.jpg

ดอกราชพฤกษ ออกดอกเปนชอ ยาวประมาณ ๒๐-๔๕ เซนติเมตร มีกลีบรองดอกรูปขอบขนานมีความยาว
ประมาณ ๑ เซนติเมตร กลีบมี ๕ กลีบ หลุดรวงไดงาย และกลีบดอกยาวกวากลีบรองดอกประมาณ ๒-๓ เทา
และมีกลีบรูปไขจํานวน ๕ กลีบ บริเวณพื้นกลีบจะเห็นเสนกลีบชัดเจน ท่ีดอกมีเกสรตัวผู ขนาดแตกตางกัน
จาํ นวน ๑๐ อนั มีกา นอบั เรณโู คงงอข้ึน ดอกมกั จะบานในชว งเดือนมีนาคมถึงเดือนพฤษภาคม

ภาพจาก: https://hilight.kapook.com/img_cms2/user/rungtip/Inter/0a194dd0ca7e11e2866422000a1.jpg


ผลหรือฝก ราชพฤกษ ผลมีลกั ษะเปน ฝกรูปทรงกระบอกเกล้ียงๆ ฝกยาวประมาณ ๒๐-๖๐ เซนติเมตร และวัด
เสนผาศูนยกลางไดราว ๒-๒.๕ เซนติเมตร ฝกออนจะมีสีเขียว สวนฝกแกจัดจะมีสดี ํา ในฝกจะมีผนังเย่ือบางๆ
กันอยูเปนชองๆ ตามขวางของฝก และในชองจะมีเมล็ดสีน้ําตาลแบนๆ อยู มีขนาดประมาณ ๐.๘-๐.๙
เซนตเิ มตร

ภาพจาก: https://www.คลงั สมนุ ไพร.com/images/content/original-1535420243247.png

ประโยชน
๑. ชว ยบํารงุ โลหติ ในรา งกาย (เปลือก)
๒. สารสกดั จากลาํ ตน และใบของราชพฤกษมีฤทธิช์ ว ยตอ ตานอนมุ ลู อสิ ระ (ลาํ ตน , ใบ)
๓. สารสกัดจากเมลด็ มีฤทธิช์ วยลดระดับคอเลสเตอรอล (เมล็ด)
๔. ชวยรักษาโรคเกย่ี วกับหวั ใจหรือถงุ นา้ํ ดี (ราก)
๕. ราชพฤกษ สรรพคุณชวยแกไข (ราก)
๖. ราชพฤกษ สรรพคุณทางยาฝก ชวยแกไขมาลาเรีย (ฝก )
๗. ชวยแกไ ขรูมาตกิ ดวยการใชใ บออนนํามาตมกับน้ําดื่ม (ใบ)
๘. ฝกออน มรี สหวานอมเปร้ียวเล็กนอ ย มีกลนิ่ เหม็นเอยี น เยน็ จดั สรรพคุณสามารถใชขับเสมหะได

(ฝกออน)
๙. ชว ยแกอาการกระหายนา้ํ (ฝก)



ตน ตะแบกนา

ชือ่ ทางวทิ ยาศาสตร : Lagerstroemia floribunda Jack

ชื่อวงศ : LYTHRACEAE

ช่ือสามัญ : Bungor

ชอื่ ทองถนิ่ : กระแบก (สงขลา), ตราแบกปร้ี (เขมร), ตะแบกไข (ราชบุรี, ตราด), ตะแบกนา ตะแบก
(ภาคกลาง, นครราชสีมา), บางอตะมะกอ (มลายู-ยะลา, ปตตานี), บางอยะมู (มลายู-
นราธวิ าส), เปอ ยนา (ลาํ ปาง), เปอยหางคาง (แพร)

ถิน่ กาํ เนดิ : ขึ้นประปรายในปา เบญจพันธุพ นื้ ทคี่ อนขางชื้นทางภาคเหนือ ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนือ
ภาคกลาง สวนภาคตะวันออกและภาคใตมีขึ้นอยูมากในปาาดงดิบ ปาน้ําทวม และ
ตามทอ งนา ทั่วทกุ ภาคของประเทศ ท่ีสูงจากระดับน้ําทะเลตั้งแต ๒๐-๓๐๐ เมตร พบ
ในเอเชียเขตรอ นและออสเตรเลยี

รหสั พนั ธุไม : ๗-๑๐๓๑๐-๐๐๑-๐๕๒ (สวนพฤกษศาสตรโรงเรยี นบดนิ ทรเดชา (สิงห สงิ หเสนี))

บริเวณทพี่ บ : พนื้ ที่ศึกษาที่ ๑ พิพิธภัณฑ

ภาพจาก : http://www.pttreforestation.com/uploads/Lagerstroemia_floribunda1.jpg


ความสําคัญของตน ตะแบกนา

คนไทยโบราณเช่ือวา บานใดปลูกตนตะแบกไวประจําบานจะทําใหมีฐานะสูงขึ้น และมีความม่ันคง
แขง็ แรงเพราะ แบก คอื การแบกไวไมใหต กสามารถยกข้นึ ไวใหสงู ไมใ หตกต่ํา ดังน้นั จึงมแี รงมากบางคนกเ็ รียก
ตองตะแบกวาเสลา หมายถึง ความแข็งแรงแข็งแกรงเหมือนกับหิน นอกจากน้ียังมีคนโบราณเรียกตนตะแบก
วา อินทนิล ซ่ึงมีความหมายวาพระอินทรผูเปนใหญในสวรรคซ่ึงมีอิทธิฤทธิ์มากซึ่งชวยคุมครองปวงชนทั้งโลก
ดังน้นั ตนตะแบกจงึ เปนไมม งคลนาม
คณุ ลักษณะทางพฤกษศาสตร
ตนตะแบกนา เปนไมยืนตนประเภทผลัดใบขนาดกลางถึงขนาดใหญ มีลําตนความสูงประมาณ ๑๕-๓๐ เมตร
ขนาดทรงพมุ โตเต็มท่ี ๕-๗ เมตร มีใบใหญ และดก ทําใหแลเปนทรงพุม หนา โดยเฉพาะในชวงฤดฝู น เปลอื กสี
เทาอมขาว เรยี บ เปน มัน เปลือกลําตน คอนขา งบาง และเปน หลุมตื้นๆ กระจายทว่ั ซงึ่ เกดิ จากผวิ ดา นนอกแตก
สะเก็ดหลดุ ออก

ภาพจาก: http://www.niyommit.org/botanic/plant/004tabak/tree.jpg


ใบตะแบกนา ใบเด่ยี วออกตามกิ่งกาน ลักษณะใบมนขอบขนาน เนื้อใบหนา ใบออนมีขนปกคลมุ ใบแกผ วิ
เกลยี้ งเรียบเปนมัน

ภาพจาก: https://adeq.or.th/wp-content/uploads/2016/07/1-20-495x400.jpg

ดอกตะแบกนา ดอกมีกลีบรอบดอกเปน รปู ถวยเชอ่ื มตดิ กบั ดอก สมี ว งออ น

ภาพจาก: http://www.niyommit.org/botanic/plant/004tabak/flower.jpg



ผลตะแบกนา ผลแหงแตกเปน ๔-๖ ซีก เมล็ดจํานวนมาก แบน มปี กติดทสี่ นั ข้ัวเมล็ด

ภาพจาก: http://www.niyommit.org/botanic/plant/004tabak/fruit.jpg

ประโยชน

๑. นิยมปลูกเปน ไมป ระดับ
๒. เนือ้ ไม: ใชท าํ สิ่งปลูกสรางทีร่ บั น้ําหนกั และทําเครื่องมือการเกษตร
๓. ราก: แกแ ผลในปากและคอ
๔. แกน : แกโรคเกยี่ วกับทางเดินปสสาวะ
๕. เปลือก: แกไข แกทองเสยี
๖. ใบ: ยอดออนรบั ประทานเปน ผักสด ตมหรือชงแกเ บาหวาน ขับปส สาวะ
๗. เมลด็ : แกเ บาหวาน นอนไมหลับ

วิธปี ลูกและวธิ ีการดูแล

ตนตะแบกเปนตนไมท่ีทรงพุมโต ตนตะแบกตองการแสงแดดจัด ควรปลูกกลางแจง การดูแลรดนํ้าใน
ปริมาณปานกลาง ทนแลง

๑๐

ตน หางนกยงู ไทย

ชื่อทางวทิ ยาศาสตร : Caesalpinia pulcherrima

ชอื่ วงศ : LEGUMINOSAE-CAESALPINIOIDEAE

ชื่อสามัญ : Peacock flower

ชื่อทองถิ่น : จําพอ ซาํ พอ ซมพอ สมผอ นกยูงไทย หนวดแมว

ถิ่นกําเนิด : พื้นท่ีปาแหงแลง ในเกาะมาดากัสการที่อยูในมหาสมุทรอินเดีย ซึ่งอยูนอกชายฝง
ตะวันออกของทวีปแอฟริกา และกย็ งั มขี ้ึนในเขตรอนของแผนดินใหญทวีปแอฟรกิ า

รหัสพนั ธุไ ม : ๗-๑๐๓๑๐-๐๐๑-๐๕๔ (สวนพฤกษศาสตรโ รงเรยี นบดนิ ทรเดชา (สิงห สิงหเสนี))

บริเวณท่พี บ : พนื้ ทศี่ ึกษาที่ ๑ พิพิธภณั ฑ, พ้ืนทีศ่ ึกษาที่ ๔ ลานจอดรถตึกคณิตศาสตร

ภาพจาก : https://cx.lnwfile.com/znqt1m.jpg

๑๑
ความสาํ คญั ของตนหางนกยูงไทย

มกี วนี ําชอื่ หางนกยงู ไทยไวใ นบทประพันธ ดังน้ี
ประยงคแ ยมแกมสกุ รมนมสวรรค
ท้ังคดั เคากฤษณาจําปาดง
มะลิวลั ยม ะลิลาแกวกาหลง
มหาหงสห างนกยงู ฟงุ ขจร
จากเร่ือง “พระอภยั มณ”ี บทประพันธของสนุ ทรภู๓

ในดานความสําคัญทางเศรษฐกิจ สามารถปลูกเพ่ือจําหนายตนกลาเพ่ือเปนไมประดับและจําหนาย
ดอกเพอ่ื หารายไดเสริมใหครอบครัว
คุณลกั ษณะทางพฤกษศาสตร
ตนหางนกยงู ไทย จัดเปนไมพ มุ มีความสูงของตนประมาณ ๑-๑.๕ เมตร บางวา สงู ประมาณ ๓-๔ เมตร ลาํ ตน
แตกกิ่งกานสาขามาก เรอื นยอดโปรงเปน ทรงพุม กลม ลาํ ตนมขี นาดเล็ก กิง่ กา นสาขาที่ยังออ นอยจู ะเปน สีเขียว
สว นกิ่งทแี่ กจ ะเปนสนี ํา้ ตาลเขม สว นเปลอื กลําตน เรียบเปน สีนาํ้ ตาล ตามกิ่งกานมหี นาม (บางพนั ธกุ ไ็ มมีหนาม)

ภาพจาก: http://tree.t5denha.ac.th/botanical_school/wp-content/uploads/2015/09/281-230x230.jpg

๓สุนทรภู คือ พระสุนทรโวหาร นามเดิม ภู หรือท่ีเรียกกันท่ัวไปวา สุนทรภู เปนอาลักษณชาวไทยท่ีมีช่ือเสียงเชิงกวี ไดรับยกยองเปน เชกสเปยร
แหงประเทศไทย เกดิ หลงั จากต้ังกรงุ รตั นโกสนิ ทรได ๔ ป และไดเ ขารบั ราชการเปนอาลักษณร าชสาํ นกั ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระพทุ ธเลิศหลา
นภาลัย

๑๒
ใบหางนกยูงไทย เปนใบประกอบแบบขนนก ๒ ช้ัน ลักษณะเปนแผงๆ ออกเรียงสลับ ใบยอยมีประมาณ ๖-
๑๒ คู ลักษณะของใบยอยเปน รูปขอบขนานหรือรูปไขกลบั ปลายใบมน โคนใบมนเบ้ยี ว สวนขอบใบเรยี บ ใบมี
ขนาดกวางประมาณ ๐.๖-๑ เซนติเมตร และยาวประมาณ ๑-๒.๕ เซนติเมตร ผิวดานหลังใบมีสีเขมกวาดาน
ทองใบ

ภาพจาก: https://botany.pccphet.ac.th/wp-content/uploads/2020/07/DSC02001-1024x768.jpg

ดอกหางนกยูงไทย ออกดอกเปนชอ โดยจะออกบริเวณซอกใบ ปลายกิ่ง หรือตามสวนปลายยอดของตน ดอก
ยอ ยจะมีจาํ นวนมาก ดอกมีหลายสีแยกไปตามสายพันธุ

ภาพจาก: https://thiwarad.files.wordpress.com/2012/09/090917190231.jpg

๑๓
ผลหางนกยงู ไทย ออกผลเปน ฝกแบน ฝกมีขนาดกวา งประมาณ ๑.๕-๒ เซนตเิ มตร และยาวประมาณ ๑๐-๑๒
เซนติเมตร เม่ือฝก แกแ ลวจะแตกออก ภายในฝกมีเมล็ดประมาณ ๘-๑๐ เมลด็ เมลด็ มรี ูปรางกลม

ภาพจาก: http://tree.t5denha.ac.th/botanical_school/wp-content/uploads/2015/09/525-230x230.jpg

ประโยชน
๑. เมล็ดในฝกสามารถนํามารับประทานได โดยแกะเอาเปลือกกับเมล็ดซ่ึงมีรสฝาดทิ้งไป โดยเน้ือใน

เมล็ดจะมรี สหวานมันเล็กนอย (เมลด็ )
๒. ดอกสามารถนํามาใชบ ชู าพระได
๓. นิยมนํามาปลูกเปนไมประดับ เพราะดอกมีความสวยงาม ปลูกไดในดินทุกชนิดและยังมีความ

ทนทาน ปลูกงายและขึ้นงาย และยังเหมาะท่ีจะปลูกเปนรั้ว เพราะหางนกยูงไทยบางสายพันธุจะมีหนามและ
ก่ิงกา นเยอะ สามารถปลกู เกาะกลมุ เปนแนวไดดี
วธิ ปี ลกู และวิธกี ารดแู ล

สามารถปลูกและเจรญิ เติบโตในกระถาง รวมทงั้ สามารถใหดอกไดด ว ย เปน ไมชอบแดด สวนดนิ ก็เปน
ดินรว นระบายนํา้ ไดด ี เปน ไมท ่ชี อบนํ้าปานกลาง

๑๔

ตนกุหลาบแดง

ช่ือทางวิทยาศาสตร : Rosa sp.

ชือ่ วงศ : Rosaceae

ช่อื สามัญ : Rose

ชอ่ื ทองถนิ่ : กุหลาบแดง

ถ่ินกําเนดิ : สวนน้าํ พุ (ไมม กี ารระบุทแ่ี นช ัด)

รหัสพนั ธไุ ม : ๗-๑๐๓๑๐-๐๐๑-๐๗๒ (สวนพฤกษศาสตรโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห สงิ หเสน)ี )

บริเวณที่พบ : พนื้ ทีศ่ ึกษาที่ ๑ พิพิธภณั ฑ

ภาพจาก: https://decor.mthai.com/app/uploads/2019/02/800_grow_rose_11_02_2019.jpg

๑๕
ความสาํ คญั ของตนกุหลาบ

ดอกกุหลาบมีความสําคัญกับชีวิตประจําวัน เพราะชาวโรมันถือวาดอกกุหลาบเปนสัญลักษณของ
ความรัก ซ่ึงเปนทั้งของขวัญ เปนดอกไมสําหรับทําเปนมาลัยตอนรับแขก เปนดอกไมสําหรับงานเฉลิมฉลอง
ตางๆ ใชเปนสวนประกอบสําหรับทาํ ขนม ทําไวน สวนนาํ้ มนั กุหลาบยงั ใชท าํ เปน ยา
คณุ ลักษณะทางพฤกษศาสตร

กุหลาบนับวาเปนไมดอกท่ีมีความงามยากท่ีไมดอกอ่ืนจะเทียบเทา จนไดรับชื่อวาเปน "ราชินีแหง
ดอกไม" (Queen of flower) กหุ ลาบมีมานานประมาณ ๓๐ ลา นปม าแลว มที ง้ั หมดประมาณ ๒๐๐ สายพันธุ
พนั ธุดงั้ เดมิ (wild species) มีท้งั ชนิดกลบี ดอกช้นั เดียวและดอกซอ น สว นกหุ ลาบทีป่ ลกู กันอยูท วั่ ไปในปจ จุบัน
เปนกุหลาบท่ีผานการวิวัฒนาการมานานนับรอยๆ ป และทั้งหมดเปนกุหลาบลูกผสมซ่ึงไดจากการผสมพันธุ
ระหวางกหุ ลาบ ๑-๘ สายพันธุ และสว นมากมถี ิน่ กาํ เนิดในทวปี เอเชยี
ตนกหุ ลาบแดง : กหุ ลาบจัดเปนไมดอกประเภทพุม-พลัดใบ มีลาํ ตน ต้ังตรงหรือเลื้อย แข็งแรงมีใบยอย ๓-๕
ใบ

ภาพจาก: https://cf.shopee.co.th/file/f0efdda6181ce486e9cd8f5d6426430b

๑๖

ใบกุหลาบแดง : มีสีเขยี วเขม เปนมนั และมีรอยยนเลก็ นอย

ภาพจาก: http://www.wattano.ac.th/wattano/Web_saunpluak/My%20Hip/images/03%e0%b9%83%e0%b8%9a-36.jpg

ดอกกุหลาบแดง มี ๒ เพศในดอกเดียวกันมีเกสรตัวผูและตัวเมียเปนจํานวนมาก มีทั้งดอกชั้นเดียวและดอก
ซอน

การจําแนกตามลักษณะสขี องดอก แบง เปน ๕ ประเภท คอื
๑. Single color มสี ขี องกลีบดอกสเี ดียว ไมวา จะเปน ดา นหนา หรือดานหลังของดอก และทกุ ๆ กลบี
มสี เี หมอื นกนั เชน พนั ธุ Christian Dior
๒. Multi-color มีสีของกลีบดอกเปล่ียนไปตามอายุการบานดอก ในชวงหน่ึงจะมีหลายสีเพราะบาน
ดอกไมพรอมกนั สว นมากจะเปนกหุ ลาบพวง เชน พนั ธุ Sambra หรอื Charleston
๓. Bi-color มสี ขี องกลีบดอก ๒ สี คือ กลีบดานในสีหน่งึ ดา นนอกอกี สหี น่ึง เชน พนั ธุ Forty Niner
๔. Blend-color มสี ขี องกลีบดอกดานในมากกวา ๒ สขี ้นึ ไป เชน พนั ธุ Monte Carlo
๕. Srtiped color กลีบดอกในแตละกลีบมีสีมากกวา ๒ สีข้ึนไป สวนใหญมักเกิดเปนสีสลับกันเปน
เสน ตามความยาวของกลบี ดอก เชน พันธุ Candy Stripe

ภาพจาก: https://img.kapook.com/u/2019/Jarosphan/Home/Garden/56433/C2.jpg

๑๗

ประโยชน

๑. ปลูกประดับสวนกลางแจง
๒. ชว ยคลายเครียด
๓. ควบคมุ ฮอรโมนเพศหญิง
๔. แกไข
๕. กระตนุ ภูมิคุมกนั รา งกาย
๖. เปนยาระบาย
๗. บรรเทาอาการปวด
๘. ชากุหลาบชวยลดนํา้ หนัก

วิธกี ารปลูกและวธิ ีการดแู ล

๑. ควรเลือกปลูกกุหลาบเฉพาะในฤดูฝนและหนาวเทาน้ัน เพราะเปนชวงของการเจริญเติบโตของ
กุหลาบ ชวงท่ีดีทีสุดคือ ในเดือนมิถุนายน เน่ืองจากกุหลาบจะมีชวงการเจริญเติบโตติดตอกันเปนระยะ
เวลานานมากกวา ๖ เดอื น ซง่ึ จะทาํ ใหไ ดต นกุหลาบทเ่ี ติบโตเต็มท่ี ดอกมีคณุ ภาพ

๒. กุหลาบเปนไมดอกที่ตองการแสงแดดจัด อยางนอยวันละ ๖ ชม. ดังนั้น ควรปลูกในที่โลงแจง (แต
ตอ งอับลม) หรอื ปลกู ทางดานทศิ ตะวันออกใหก หุ ลาบไดร บั แสงในตอนเชา

๓. ดินมีการระบายน้ําดี วิธที ดสอบงา ยๆ คือ ขดุ ดนิ ทจี่ ะปลูกเปนหลมุ ลึก ประมาณ ๕๐ ซม. แลว ใสน ํา้
ใหเ ตม็ ทิ้งไว ๒ ชม. ถาหากนาํ้ ซมึ หายไปหมดจากหลมุ แสดงวาทีน่ ั้น ๆ ใชปลูกกุหลาบได

๔. ดนิ ควรจะมี PH ประมาณ ๕.๕-๖.๕ คือเปน กรดเล็กนอยมคี วามอุดมสมบูรณเพยี งพอ
๕. เวลาท่ีควรและเหมาะสมทส่ี ดุ ในการรดนาํ้ กุหลาบ คอื เวลาเชาระหวา งท่แี สงอาทิตยยังออ นๆ
๖. กุหลาบเปนพืชท่ีชอบน้ํา แตถารดมากจนน้ําขังก็ไมดี หลีกเล่ียงการรดใหเปยกท้ังตน และดอก
เพราะเปน การชว ยใหเกดิ และแพรโ รคไดงาย และเรว็ ขึน้ ถารดจนโชกกไ็ มจําเปน ตองรดทุกวันก็ได
๗. กุหลาบตองการความช้นื สงู และอากาศในดินดี ดังน้ัน จึงควรทําการคลุมดินโดยใช หญาแหง ฟาง
เปลือกถ่ัวลิสง ขุยมะพราว หรือ แกลบดิบ มาคลุมดินรอบๆ ตนกุหลาบหนาประมาณ ๒-๓ นิ้ว และถาเปนไป
ไดก อ นคลุมดนิ ควรหาทางทําใหว ัสดุคลุมดินเปยก ชน้ื กอ น มิเชน นัน้ ตองรดน้ําในระยะแรกๆ บอย และหลายๆ
ครัง้

๑๘

ตน มะมวง

ชื่อวิทยาศาสตร : Mangifera indica L.
ชอ่ื วงศ : ANACARDIACEAE
ชื่อสามัญ : Mango
ชอื่ พน้ื เมือง : หมากมว ง (ภาคอีสาน), ลูกมวง (ภาคใต), บะมวง (ภาคเหนอื ), หมกั โมง (เงย้ี ว-
ภาคเหนอื )
ถ่นิ กําเนดิ : แถบภาคตะวนั ออกของอินเดีย
รหัสพนั ธุไม : ๗-๑๐๓๑๐-๐๐๑-๑๐๗ (สวนพฤกษศาสตรโ รงเรียนบดินทรเดชา (สงิ ห สิงหเสน)ี )
บริเวณทพ่ี บ : พื้นที่ศึกษาที่ ๓ ขางหองสมุด

ภาพจาก : https://static5-th.orstatic.com/userphoto/Article/0/2N/000IXX762354239E5DAF99j.jpg

๑๙

ความสาํ คญั ของตนมะมวง
มะมวงในประเทศไทยเปนผลไมที่ปลูกกันอยางแพรหลาย จนเปนผลไมเศรษฐกิจท่ีสําคัญ และ

นอกจากน้ันเมืองไทยก็ยังมีผลไมเศรษฐกิจอีกมากมายหลากหลายพันธุ เชน ทุเรียน เงาะ สม มังคุด องุน เปน
ตน

มะมวงตามทําเนียบตนไมของกรมปาไมจัดไดวาเปนตนไมจากตางประเทศ แตคนไทยสวนใหญเขาใจ
วาเปนไมดั้งเดิมของไทยซึ่งความจรงิ แลวมะมวงมีถ่ินกําเนิดมาจากประเทศอินเดียและพมาและไดเขามาเปน ท่ี
นิยมในประเทศไทยเม่ือหลายรอยปกอน จึงทําใหกลายเปนไมพ้ืนเมืองไป สวนในประเทศอินเดียที่เปนถิ่น
กําเนิดถือวามะมวง เปนผลไมโบราณท่ีสุดของอินเดียหรือเรียกไดวาเปนผลไมประจําชาติอินเดีย มะมวงมี
ความสําคัญตอศาสนาฮินดูหรือพราหมณเปนอยางมากอยางเชน นิยายโบราณของฮินดูเลากันวา พระ
ประชาบดีเสกสรรคข้ึนมาสว นกาพยในภาษาสนั สกฤตก็เต็มไปดวยการยกยอ งสรรเสรญิ ดอก ผล ตน และพุมที่
งดงามใหเปนภาพศิลปอยางดีเลิศและเปนกาพยที่แสดงความรูสึกท่ีเปนอมตะซึ่งตั้งแตสมัยโบราณมาจนถึง
ปจจุบันน้ี ชาวฮินดูยังใชสวนตางๆ ของมะมวงในพิธีบูชาและบวงสรวงเทพเจา เชน ดอกมะมวง ในฤดูแรก
สามารถนํามาบวงสรวงพระสุรัสวดีและในเดือนตอมาจะบวงสรวงแดพระศิวะซ่ึงพูของยอดมะมวงจะนํามาใช
ในพธิ ีและการบวงสรวงเทพเจา เชน กัน กง่ิ มะมว งแหงใชโ หมกรรมพิธีกองกณู ฑบูชาเทพเจา สว นตน มะมว งเปน
ทป่ี ระทบั ของพระพุทธเจา ซง่ึ นางอัมพปาลี (อัมดารารกิ า) ไดเ ปนผูถวายสวนมะมวงแดพระพทุ ธเจา และตอมา
พระพุทธเจา กไ็ ดแสดงยมกปาฏหิ ารยิ ท ีต่ นมะมว งแหงน้นั (ตน รามพฤกษ)
คณุ ลกั ษณะทางพฤกษศาสตร
ตนมะมวง มะมวงจัดเปนไมพุมยืนตนมีน้ํายางสีขาวขุนอยูในทุกสวน สูงประมาณ ๑๐-๑๕ ม. ซ่ึงขนาดของลํา
ตน จะขนึ้ อยูกบั พันธุและอายุ แตโ ดยทวั่ ไปแลว ลาํ ตน จะมลี กั ษณะตรง ผิวลาํ ตน สเี ทาหรอื เกอื บดํา เปลือกออ นมี
สีเขยี ว เปลือกแกเปนสนี า้ํ ตาล ผิวขรุขระแขง็ มเี กล็ดมากและมีกิ่งกา นสาขาขนาดใหญ แข็งแรง ลักษณะทรงพุม
เปนรูปครึง่ วงกลมหรือรปู ไข สว นเนอ้ื ไมเ มือ่ อายนุ อยจะมสี เี ขยี ว เมือ่ แกจ ะเปลอื กเปนสีนาํ้ ตาลแกมแดง

ภาพจาก: https://1.bp.blogspot.com/-3d3mwIomDHs/VcsR3XIwepI/AAAAAAAAABI/frv_obLF4DE/s1600/images.jpg

๒๐
ใบมะมวง เปน แบบใบเดี่ยวเรยี งตวั แบบสลับบริเวณปลายกง่ิ มีใบเกิดถ่ี ใบเปน รูปหอกยาวแกมของขนาน เรียว
ยาว โดยยาวประมาณ ๘-๔๐ ซม. กวาง ๒-๑๐ ซม. (แลวแตสายพันธุ) ฐานใบคอยๆ กวางออกคลายรูปลิ่ม
แหลม ปลายใบแหลม ขอบใบเปนคลืน่ ไมม ขี น ไมมีหูใบ ใบออ นสอี อกแดง แตเ มอื่ แกจ ะเปลย่ี นเปน สีเขยี วเขม
ผิวใบเปนมัน กา นใบยาว ๑-๑๐ เซนตเิ มตร

ภาพจาก: https://4.bp.blogspot.com/-Nb0xgZNdhHs/VcsR_FvEc5I/AAAAAAAAABQ/LaZGaUJlCxQ/s1600/biodiversity-221536-2.jpg

ดอกมะมวง ดอกออกเปนชอแบบชอแยกแขนง ซึ่งจะออกตามปลายกิ่งหรือตาดอกที่อยูปลายกิ่งโดยในชอดอก
หนึ่งๆ จะมีชอยอยหลายชอ และบริเวณกานชอดอกจะมีสีเขียวออกแดงและมีขน ในแตละชอดอก
ประกอบดวยดอก ๒ ประเภท คือ ดอกเพศผูและดอกสมบูรณเพศอยูรวมชอดอกเดียวกัน สวนกลีบดอก
โดยท่วั ไปมี ๕ กลบี แยกกันและมีรองสีเหลืองเขมบริเวณโคนกลีบดอก ในระหวางวงกลีบดอกและวงเกสรเพสผู
จะมีแผนจานกลมคั่นอยู สวนสีของดอกน้ันดอกมีหลายสีแตกตางกัน ไดแก แดง ชมพู หรือขาว แลวแตสาย
พันธุ (ดอกสมบูรณเพศ คือ ดอกท่ีมีทั้งเกสรเพศผูและเกสรเพศเมียอยูในดอกเดียวกัน และสามารถเจริญ
กลายเปนผลไดเม่ือไดรับการผสมเกสร) กลีบเลี้ยงจะมี ๔-๕ กลีบ แยกกัน ลักษณะโคงนูนมีสีเขียวอมเหลือง
และมขี นแขง็ ขนาดยาวปกคลมุ

ภาพจาก: http://4.bp.blogspot.com/-Qpkj_IIdU2c/VcsSJIOwCBI/AAAAAAAAABY/md1G72ikLUQ/s320/DSCF2004.JPG

๒๑
ผลมะมวง ผลเปนแบบผลสดโดยจะออกเปนผลเดี่ยว โดยขนาดของรูปราง รูปทรงสี ปริมาณเสี้ยน รสชาติ
และกลิ่น จะมีความตางในแตละสายพันธุ ซึ่งขนาดความยาวของผลจะมีตั้งแต ๕-๒๐ เซนติเมตร ความกวาง
๔-๘ เซนติเมตร สวนรูปรางของผลมีต้ังแตกลมไปจนถึงรูปไขคอนขางยาว สีเปลือกดานนอกของผล
ประกอบดวยสวนผสมของสีตางๆ เชน เขยี ว เหลอื ง แดงและมว ง เนื้อในเมอื่ ยังออน เนือ้ แนนแขง็ รสหวานหรือ
เปรย้ี งแลว แตสายพนั ธุ แตเ มื่อผลสกุ เนอื้ จะออนนุม มรี สชาตหิ วานหอม

ภาพจาก : https://th-live-02.slatic.net/p/fa4556017b4de5ac0a9dd0e29b11755d.jpg

เมล็ดมะมวง อยูถดั จากเนื้อ มขี นาดใหญไปจนถึงเกือบไมมเี มล็ด (แลว แตสายพันธุ) เมล็ดจะมีสีขาวขุน มเี สนใย
ขน้ึ ปกคลมุ เปลอื กหุมเมล็ดมเี ย่อื หมุ ๒ ชัน้ คือ ช้นั นอก (testa) และชัน้ ใน (tegmen)

ภาพจาก: https://pbs.twimg.com/media/EDfIQhRUEAA1y6A.jpg

๒๒

ประโยชน

๑. นํามารับประทานเปนผลไมสดทั้งดิบและสุก โดยอาจใชรับประทานสดๆ ทั้งท่ีรสเปรี้ยวและหวาน
หรือมีการไปทาํ เปนอาหารคาว-หวานตางๆ เชน มะมวงยํา ตาํ มะมวง ใชเ ปนเคร่อื งทําขา วคลุกกะป หรือจะทํา
เปน ขาวเหนียวมะมวง มะมว งแผน มะมว งน้าํ ปลาหวาน มะมว งกวน มะมว งแชอม่ิ มะมวงแกว เปนตน

๒. ใบออ นยังสามารถนํามาใชประกอบอาหารได เชน ยาํ ยอดมะมว ง หรือใชเปนเครอ่ื งเคียงกบั นํ้าพริก
ตา งๆ ในภาคเหนือ

๓. ใบแกของมะมวงนาํ มาใชยอ มผาโดยจะใหส ีเหลือง
๔. เปลือกตนของมะมว งเม่อื นํามายอมผา จะใหสีเขียว
๕. เน้ือไมมะมวงยังมีการนํามาทําเปนเฟอรนิเจอรหรือใชทําเคร่ืองมือเครื่องใชในครัวเรือน รวมถึง
เครื่องมือทางการเกษตรอีกดวย
๖. ผลสดใชบํารุงธาตุ บํารุงกระเพาะอาหาร ทําใหกระปร้ีกระเปรา แกรอนในกระหายํ้า แกบิดมูก
เลือด ใชเปนยาระบายชวยในการขับถาย ขับปสสาวะ แกวิงเวียนศีรษะ ใบชวยแกเบาหวาน แกลําไสอักเสบ
แกท อ งอืด แกต านขโมยในเดก็ ใชล า งบาดแผล สมานแผล
๗. เปลอื กตน แกไ ขตวั รอ น แกจมกู อักเสบ แกคอตบี เมล็ดใชข บั พยาธิ
๘. เปลือกผลใช แกป วดเมือ่ ยปวดประจําเดือน

วธิ กี ารปลูกและวธิ กี ารดูแล

๑. ขยายพันธุไดดวยวิธีการตอนกิ่ง ทาบกิ่ง การเพาะเมล็ด และการเปลี่ยนยอด โดยการปลูกชวงตน
ฤดูฝน เพ่ือใหมะมวงตั้งตัวไดเร็วเนื่องจากอากาศและดินมีความชุมชื้นดี และเปนการสะดวกท่ีไมตองรดน้ําใน
ระยะแรก สวนระยะการปลูกมีอยู ๒ ลกั ษณะคือ การปลกู ชดิ และการปลูกหาง แตในปจ จุบันจะนยิ มการปลูก
ระยะหางมากกวาเพราะลงทุนต่าํ กวาและดูแลรักษางายกวา ซ่ึงปกติแลวมักจะใชระยะปลูกประมาณ ๖-๑๐ x
๖-๑๐ เมตร ซงึ่ จะปลกู ไดไ รละประมาณ ๑๖-๒๕ ตน

๒. หลุมปลกู ควรใหมขี นาดความกวาง x ยาว x ลึก ไมน อยกวา ๓๐x๓๐x๓๐ ซม. โดยหากดนิ ในพ้ืนท่ี
ไมอุดมสมบูรณตองขุดหลุมปลกู ใหมีขนาดใหญ จากน้ันนําดินที่ขุดไปผสมกับปุยคอกหรือปุยหมัก หรือนําดินที่
อดุ มสมบรู ณมาใสเพ่อื ใหม ะมวงในระยะแรกเจรญิ เตบิ โตไดดี

๓. การปลูก เมื่อขุดหลุมเตรียมไวเรียบรอยแลวก็นําตนกลาลงปลูกจากน้ันกลบดินท่ีผสมปุยอินทรีย
หรือปยุ คอกใหพ ูนสงู กวา ระดับดนิ เดิม ๒๐-๓๐ ซม. จากนัน้ กลมดินใหแนน รดนํ้าใหชมุ แลวใชไมรวกปก แลวใช
เชือกมดั ยดึ กับลาํ ตนเพ่ือกนั ลมโยก ถา แสงแดดจดั อาจพรางแสงดว ยวสั ดุตางๆ เชน ทางมะพราว เปนตน

๒๓

ตนนีออน

ชอ่ื วิทยาศาสตร : Leucophyllum frutescens (Berland.) I. M. Johnst.
ชอ่ื วงศ : SCROPHULARIACEAE
ช่ือสามัญ : Ash bush, Purple sage, Sensia, Silverleaf, Texas ranger, White sage
ชอ่ื ทองถน่ิ : นอี อน
ถ่นิ กําเนดิ : แถบตะวันตกเฉียงใตของสหรัฐอเมริกาและเม็กซโิ ก
รหัสพนั ธไุ ม : ๗-๑๐๓๑๐-๐๐๑-๐๒๓ (สวนพฤกษศาสตรโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห สิงหเสน)ี )
บริเวณทพี่ บ : พ้นื ที่ศกึ ษาท่ี ๑ พิพิธภัณฑ

ภาพจาก: https://plant.thaiorc.com/album/sub/dsc1504240008081.jpg

ความสําคัญของตนนอี อน

ไมมีการนําตนนีออนไปวิจัยดานสมุนไพร หรืออาจจะศึกษาวิจัยแลวแตไมพบคุณสมบัติท่ีมีประโยชน
เชิงวิชาการสําคญั

๒๔

คุณลักษณะทางพฤกษศาสตร
ตน นีออน มีลักษณะเปน ไมพุมขนาดกลางถึงใหญ ความสูง ๑-๔ เมตร ทรงพมุ กวาง ๑-๒ เมตร

ภาพจาก: https://cf.shopee.co.th/file/5d182a758a184ebf9225d6bab6fbed14

ใบ: ใบเด่ยี ว ผวิ สมั ผสั ละเอียด ออกตรงขาม รูปไขกลับถึงรูปรี ปลายใบมน โคนใบสอบ ขอบใบเรยี บ มขี นออ น
นุมสีขาวปกคลมุ จึงดูคลายใบมสี ีเทา มกั บดิ หอข้นึ เล็กนอย

ภาพจาก: https://www.bloggang.com/data/jitigan77/picture/1408267614.jpg

๒๕
ดอก: ดอกออกเด่ียวตามซอกใบปลายกงิ่ สมี ว งสดถึงชมพูอมมว งแดง โคนกลีบดอกเปนมวงจาง ปลายแยกเปน
๕กลีบ กลน่ิ คอนขา งเหมน็ ออกดอกตลอดป และมักออกดอกพรอมกันท้งั ตน

ภาพจาก: https://i.pinimg.com/originals/72/c8/c3/72c8c31f2e1b128c72d3a50c2ec6095c.jpg

ประโยชนของตนนอี อน
ปลูกประดบั เปนตนเดยี วหรือเปนกลุม

วิธีการปลกู และวธิ กี ารดแู ล
๑. ดนิ : ปลูกไดใ นดนิ แทบทกุ ชนิด
๒. นํ้า: ตองการน้ําปานกลาง
๓. แสงแดด: แสงแดดเต็มวัน
๔. การขยายพันธุ: ปก ชาํ และตอนกง่ิ
๕. โรคและแมลงศัตรูพืช: มกั เกดิ ราดาํ ในฤดฝู น และเพลยี้ แปง ตองพน ยากนั ราและฆา แมลง

๒๖

บทสรุป

จากการศึกษาพันธุไมอยางละเอียด พบวาพันธุไมแตละชนิดมีความสําคัญ ประโยชน คุณลักษณะ
วิธีการปลูกและวิธีการดูแลท่ีแตกตางกัน เปนพืชเศรษฐกิจ เปนยารักษาโรค เปนเคร่ืองใช เปนไมประดับ หาก
เราศึกษาใหละเอียดจะชวยใหเรารูจักพันธุไมนั้นๆ ไดดีข้ึน กอใหเกิดจิตสํานึกในการอนุรักษพันธุไมและรูจัก
หวงแหนธรรมชาติ

ในขณะท่ีเราศึกษาพันธุไมแตละชนิดนั้น พบวาสรรพส่ิงรอบๆ ตนไมมีความเก่ียวพันกัน ชวยเหลือ
พึ่งพาซ่ึงกันและกัน หมุนเวียนวนไปเปนวงจรชีวิต สรรพส่ิงลวนพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน ตนไมพ่ึงน้ํา แรธาตุ
แสง อากาศในการเจริญเติบโต พึ่งพาสัตวและแมลงในการขยายพันธุ สัตวพ่ึงพาตนไมเพื่อใชเปนที่อยูอาศัย
เปน แหลงอาหารเพ่ือเจรญิ เตบิ โต

ดังนั้น ตนไมทุกตนลวนมีความสําคัญและควรอนุรักษไวใหลูกหลานไดเรียนรูและเปนส่ิงที่จับตองได
ไมใชเหน็ แคภาพในหนงั สือเรียน

๒๗

บรรณานุกรม

ดร.นจิ ศริ ิ เรอื งรังษี, ธวัชชัย มงั คละคุปต. ๒๕๔๗. หางนกยงู ไทย (Hang Nokyoong Thai), หนังสอื
สมุนไพรไทย เลม ๑. กรุงเทพมหานคร: บี เฮลทต ้ี.

ภาควิชาพืชศาสตร, คณะทรัพยากรธรรมชาติ, มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร. กหุ ลาบ. (ออนไลน) . เขาถงึ ได
จาก:

http://natres.psu.ac.th/Department/PlantScience/510-111web/510-482web/510-
482web-1-10-46/Rose.htm (วนั ทคี่ น ขอมลู : ๑๖ ธนั วาคม ๒๕๖๓).
รสานันท เจิมขุนทด. ตน นอี อน. (ออนไลน). เขาถึงขอมลู ไดจาก:

https://sites.google.com/site/kwan13botany/home/tn-nixxn. (วนั ท่ีคน ขอ มูล: ๑๖ ธนั วาคม

๒๕๖๓).

วนั เพ็ญ สขุ เกษม. ประโยชนของกุหลาบ. (ออนไลน). เขาถึงขอมูลไดจาก:
https://swis.montfort.ac.th/html_edu/cgi-bin/main_php/print_informed.php?
id_count_inform=1150. (วันที่คนขอ มลู : ๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๓).

โรงเรียนวัฒโนทยั พายัพ, เชียงใหม. ๒๐๒๐. กุหลาบแดง. (ออนไลน) . เขา ถงึ ขอมูลไดจ าก:

http://www.wattano.ac.th/wattano/Web_saunpluak/My%20Hip/035.html.
(วันที่คนขอมูล: ๑๖ ธนั วาคม ๒๕๖๓).
สถาบันปลูกปา, การปโตรเลยี มแหง ประเทศไทย. ตะแบกนา. (ออนไลน) . เขาถงึ ไดจาก:

http://www.pttreforestation.com/Plantview.cshtml?Id=37. (วันทค่ี นขอมลู : ๑๖ ธนั วาคม

๒๕๖๓).

สมาคมพัฒนาคุณภาพส่ิงแวดลอ ม. ตะแบกนา. (ออนไลน) เขา ถึงไดจาก: https://adeq.or.th/ตะแบกนา/.
(วนั ท่ีคน ขอมลู : ๑๖ ธนั วาคม ๒๕๖๓).

Disthai. มะมว ง. (ออนไลน). เขา ถงึ ขอ มูลไดจาก: https://www.disthai.com/17229789/มะมวง. (วันทค่ี น
ขอมลู : ๑๖ ธนั วาคม ๒๕๖๓).

Ictmtk. มะมว ง. (ออนไลน) . เขา ถึงขอมูลไดจ าก:
https://sites.google.com/site/ictmtk18171111/home/prawati-mamwng. (วนั ที่คนขอมูล:
๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๓).

Kapook. ๒๕๖๓. ที่มาของดอกกหุ ลาบ. (ออนไลน) . เขาถึงขอ มลู ไดจ าก:
https://sites.google.com/site/reuxngnarukeiywka1bdxkkuhlab/thima-khxng-dxk-kuhlab.

(วนั ที่คนขอมูล: ๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๓).

Nidbeem. ๒๕๕๙. ราชพฤกษ. (ออนไลน). เขา ถึงขอมลู ไดจาก:

https://sites.google.com/site/nidbeem2559/. (วันท่ีคน ขอ มูล: ๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๓).

๒๘

NongNarinza.com. กุหลาบ. (ออนไลน). เขา ถึงขอ มลู ไดจ าก:
https://sites.google.com/site/nongnarinzacom/dxk-kuhlab. (วันท่ีคนขอมูล: ๑๖ ธนั วาคม
๒๕๖๓).

ONENEUNG. ๒๐๒๐. ตนหางนกยูงไทย. (ออนไลน) . เขาถึงขอมลู ไดจาก:
https://www.myhomemygardening.com/2020/06/Caesalpinia-pulcherrima.html (วนั ที่
คน ขอ มูล: ๑๖ ธนั วาคม ๒๕๖๓).

๒๙

ภาคผนวก

๓๐
ตนราชพฤกษ
ปายทะเบียนพนั ธไุ มสวนพฤกษศาสตรโ รงเรียนบดินทรเดชา (สิงห สงิ หเสน)ี : ราชพฤกษ

๓๑
ตน หางนกยงู ไทย
ปา ยทะเบยี นพันธไุ มส วนพฤกษศาสตรโรงเรยี นบดินทรเดชา (สงิ ห สงิ หเสนี): หางนกยงู ไทย

๓๒
ตนตะแบกนา
ปายทะเบยี นพันธุไมส วนพฤกษศาสตรโรงเรียนบดนิ ทรเดชา (สงิ ห สงิ หเสน)ี : ตะแบกนา

๓๓
ตนนอี อน
ปา ยทะเบยี นพนั ธุไมสวนพฤกษศาสตรโรงเรียนบดนิ ทรเดชา (สิงห สิงหเสน)ี : นีออน

๓๔
ตนมะมวง


Click to View FlipBook Version