BAHAGIAN I - Penetapan Sasaran Kerja Tahunan
(PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT dan petunjuk prestasinya)
1. %$+$*,$1 $ 3(1*8586$1 .85,.8/80
$ 0(1<(',$.$1 5$1&$1*$1 3(/$-$5$1 +$5,$1
! OHQJNDS GHQJDQ UDQFDQJDQ 3 3 KDULDQ PHQJLNXW WDKXQ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100 100.00 mengikut jadual waktu
29 100.00 induk yang ditetapkan
Dihantar pada setiap oleh pihak pentadbir
minggu pada hari Jumaat
untuk semakan pihaK Dilaksanakan mengikut
pentadbir jadual harian selama
seminggu
Kuantiti
29 waktu pengajaran setiap 29
minggu termasuk
perhimpunan
2. %$+$*,$1 $ 3(1*8586$1 .85,.8/80
$ 3(1*$-$5$1 0$7$ 3(/$-$5$1 0$7(0$7,.
! SHQJDMDUDQ PDWD SHODMDUDQ 0DWHPDWLN EDJL WDKXQ ,QVSLUDVL ,QWHOHN GDQ ,OPLDK
! PHQJDMDU PHQJLNXW WDMXN GDQ VXNDWDQ SHODMDUDQ
! PHPEHUL ODWLKDQ NHSDGD PXULG SDGD VHWLDS KDUL VHOHSDV 3 3
! SHPHULNVDDQ EXNX DNWLYLWL EXNX ODWLKDQ GDQ EXNX 3%6
! PHQ\HGLDNDQ VRDODQ SHQLODLDQ NHQGDOLDQ VHNRODK UHQGDK
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 18 18 100.00 mengikut jadual waktu
18 waktu seminggu 107 100.00 induk
Kuantiti PHQJLNXW ELODQJDQ PXULG
Bilangan murid 107 orang 107 ,QWHOHN RUDQJ
,QVSLUDVL RUDQJ
Kualiti Mengikut tahap pentaksiran ,OPLDK RUDQJ
berasaskan sekolah
Setiap murid menguasai sasaran tercapai
kemahiran mengikut aras
dan P&P yang berkesan
dan bersesuaian dengan
tahap murid
3. %$+$*,$1 $ 3(1*8586$1 .85,.8/80
$ 3(1*$-$5$1 0$7$ 3(/$-$5$1 '81,$ 6(1, 9,68$/
!SHQJDMDUDQ PDWD SHODMDUDQ 'XQLD 6HQL 9LVXDO EDJL WDKXQ ,QVSLUDVL ,QRYDWLI GDQ ,QRYDWLI
! PHQJDMDU PHQJLNXW WDMXN GDQ VXNDWDQ SHODMDUDQ
! PHQXQMXNNDQ WHNQLN VHWLDS DNWLYLWL VHQL
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 6 100.00 mengikut jadual waktu
6 waktu seminggu 6 100.00 induk
Kuantiti 102 102 PHQJLNXW ELODQJDQ PXULG
,QVSLUDVL RUDQJ
Bilangan murid 102 orang ,QRYDWLI RUDQJ
murid ,QRYDWLI RUDQJ
Kualiti mengikut penilaian sasaran tercapai
berasaskan sekolah
Setiap murid menguasai
kemahiran mengikut aras
dan P&P yang berkesan
dan bersesuaian.
4. %$+$*,$1 $ 3(1*8586$1 .85,.8/80
$ 5$1&$1*$1 0$7$ 3(/$-$5$1 3(1',',.$1 -$60$1, .(6,+$7$1
!SHQJDMDUDQ PDWD SHODMDUDQ 3HQGLGLNDQ -DVPDQL .HVLKDWDQ EDJL WDKXQ ,QWHOHN
! PHQJDMDU PHQJLNXW WDMXN GDQ VXNDWDQ SHODMDUDQ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 4 4 100.00 mengikut jadual waktu
4 waktu seminggu
induk
Kuantiti 36 36 100.00 mengikut bilangan murid
Bilangan murid 36 orang
Kualiti sasaran tercapai
Setiap murid menguasai mengikut penilaian
kemahiran mengikut aras P berasaskan sekolah
& P yang berkesan dan
bersesuaian
5. %$+$*,$1 $ 3(1*8586$1 .85,.8/80
$ 0(1<(',$.$1 '$1 0(1$1'$ 62$/$1 3(3(5,.6$$1 0$7(0$7,. 7$+81
! PHQ\HGLDNDQ VRDODQ SHSHULNVDDQ 0DWHPDWLN EDJL 7DKXQ EDJL DNKLU WDKXQ
! PHQDQGD NHUWDV SHSHULNVDDQ 3.65 3.65 3.65
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 3 3 100.00 mengikut takwim sekolah
3 kali setahun
Kuantiti 6 100.00 sasaran tercapai
2 kelas x 3 kali peperiksaan 6
Kualiti mengikut JSU dan KBAT Dilaksanakan dengan
serta mengikut format baik
soalan dirangka dengan penandaan
mengikut spesifikasi JSU
dan KBAT dan ditanda
dengan cermat
6. %$+$*,$1 $ 3(1*8586$1 .85,.8/80
$ 0(1<(',$.$1 '$1 0(1$1'$ 62$/$1 3(3(5,.6$$1 0$7(0$7,. 7$+81
! PHQ\HGLDNDQ VRDODQ SHSHULNVDDQ 0DWHPDWLN EDJL 7DKXQ EDJL SHUWHQJDKDQ WDKXQ
! PHQDQGD NHUWDV SHSHULNVDDQ 3.65 3.65 3.65 3.65
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 4 4 100.00 mengikut takwim sekolah
4 kali setahun 100.00
sasaran tercapai
Kuantiti 4
1 kelas x 4 kali peperiksaan 4 Dilaksanakan dengan
baik
Kualiti mengikut JSU dan KBAT
serta mengikut format
soalan dirangka dengan penandaan
mengikut spesifikasi JSU
dan KBAT dan ditanda
dengan cermat
7. %$+$*,$1 $ 3(1*8586$1 .85,.8/80
$ 0(1$1'$ 3(3(5,.6$$1 +$6,/ '81,$ 6(1, 9,68$/ %$*, 7$+81
! PHQDQGD NHUWDV SHSHULNVDDQ 3.65 3.65
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 2 2 100.00 mengikut takwim sekolah
2 kali setahun
Kuantiti 6 100.00 sasaran tercapai
2 kelas bagi tahun 1 ( 2 6
kelas x 2 PKSR )dan 1
kelas bagi tahun 2 ( 1 kelas
x 2 PKSR)
Kualiti mengikut JSU dan KBAT dilaksanakan dengan
serta mengikut format baik
soalan dirangka dengan penandaan
mengikut spesifikasi JSU
dan KBAT dan ditanda
dengan cerma
8. %$+$*,$1 $ 3(1*8586$1 .85,.8/80
$ 6(7,$86$+$ 3(3(5,.6$$1 '$/$0$1
! PHQ\HODUDV 6LVWHP $SOLNDVL 3HSHULNVDDQ 6HNRODK
PHPDVWLNDQ VHPXD JXUX PHQJLVL PDUNDK NH GDODP 6$36
PHPEXDW DQDOLVLV SHSHULNVDDQ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 4 4 100.00 mengikut takwim sekolah
4 kali peperiksaan 100.00
100.00 bagi setiap PKSR untuk
Kuantiti 120 120 setiap kelas
30 kelas x 4 kali 150 150
peperiksaan analisis bagi setiap
subjek untuk setiap kelas
Kuantiti
30 kelas x 5 subjek teras dilaksanakan dengan
baik.
Kualiti berjaya memastikan guru
siap sebelum tarikh tutup mengisi sebelum tarikh
tutup
9. %$+$*,$1 $ 3(1*8586$1 .85,.8/80
$ *858 %(578*$6 0,1**8$1
! PHPEXDW ODSRUDQ KDULDQ
! PHQJHQGDOLNDQ SHUKLPSXQDQ UDVPL
! PHQJDZDVL SHODMDU PHQHSDWL ZDNWX GDWDQJ GDQ SXODQJ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 4 100.00 Kumpulan bertugas
4 100.00 mingguan
4 kali bertugas mingguan
dalam setahun 7 Sekali menyandang ketua
bagi Kumpulan Bertugas.
Kuantiti 7
Dilaksanakan dengan
1 ketua kumpulan x 7 ahli baik.
dalam kumpulan
Kualiti Memastikan ahli
menjalankan tugas
Memastikan ahli
menjalankan tugas yang
diberi
10. %$+$*,$1 % 3(1*8586$1 +$/ (+:$/ 085,'
% 3(1<(/$5$6 75$16,6, 7$+81
! PHQ\HGLDNDQ NHUWDV NHUMD EDJL 3URJUDP 7UDQVLVL *XUX 3HQ\D\DQJ
! PHPEXDW FDUWD RUJDQLVDVL EDJL 3URJUDP 7UDQVLVL *XUX 3HQ\D\DQJ
! PHQ\HGLDNDQ DNWLYLW VHSDQMDQJ SURJUDP 7UDQVLVL EHUODQJVXQJ
! 0HPEHUL WDNOLPDW GDQ PHQJHGDUNDQ WXJDV WXJDV JXUX EDJL +DUL 2ULHQWDVL 7DKXQ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 14 14 100.00 Program Transisi & Guru
95 95.00 Penyayang berjaya
2 Minggu Program dijalankan
Transisi : 14 hari
Terdapat beberapa orang
Kuantiti murid tidak hadir ketika
180 orang murid Tahun 1 100 Program Tansisi
dijalankan.
Kualiti
Dilaksanakan dengan
Mengikut Kertas Kerja yang murid menguasai 3M lancar.
dirancangkan
11. %$+$*,$1 % 3(1*8586$1 +$/ (+:$/ 085,'
% 3(1<(/$5$6 7$+81
! PHPDVWLNDQ PDNOXPDW GDSDW GLVDPSDLNDQ NHSDGD JXUX JXUX NHODV ODLQ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100 100.00 sepanjang tahun
Sepanjang Tahun 100.00
Memastikan setiap kelas
Kuantiti 5 5 memperolehi maklumat/
5 buah kelas Tahun 1 edaran
Kualiti Dilaksanakan dengan
lancar
Maklumat / Edaran Maklumat / Edaran
diperolehi oleh setiap kelas diperolehi
12. %$+$*,$1 % 3(1*8586$1 +$/ (+:$/ 085,'
% *858 .(/$6 7$+81 ,163,5$6,
!PHQ\HGLDNDQ GDQ PHOHQJNDSNDQ -DGXDO .HGDWDQJDQ 0XULG
!PHPEXDW VHQDUDL QDPD PXULG XQWXN HGDUDQ JXUX PDWDSHODMDUDQ
! PHQFHULDNDQ NHODV
! PHQJHQGDOLNDQ SURJUDP DNWLYLWL \DQJ PHOLEDWNDQ JXUX NHODV
! PHQJDPELO NHGDWDQJDQ PXULG VHWLDS KDUL GDQ PHPEXDW NLUDDQ NHGDWDQJDQ PXULG SDGD KXMXQJ EXODQ
! PHOHQJNDSNDQ GDQ PHQJHGDUNDQ IDLO SHULEDGL IDLO 3%6 EXNX DGDE GDQ EXNX SURILO EDJL VHWLDS PXULG
! PHPDVWLNDQ VHJDOD ERUDQJ \DQJ EHUNDLWDQ GLOHQJNDSL
! PHOHQJNDSNDQ EXNX GDIWDU VHNRODK
!PHQJLVL GDQ PHOHQJNDSNDQ $3'0
! PHPEXDW DQDOLVLV NHSXWXVDQ SHSHULNVDDQ
! PHQJHQGDOLNDQ +DUL 7HUEXND
!PHPEXDW NXWLSDQ EDJL ED\DUDQ \DQJ ZDMLE VHWLDS PXULG ED\DU
! PHQJHGDUNDQ EXNX WHNV EXNX NHUMD GDQ EXNX WXOLV
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100 100.00 Sepanjang Tahun
Sepanjang Tahun
Kuantiti 36 36 100.00 Kelas 1 Inspirasi
36 orang murid
Kualiti
Setiap murid di dalam kelas Setiap murid adalah Dilaksanakan dengan
baik.
adalah tanggungjawab tanggungjawab guru kelas
sementara di sekolah bagi
guru kelas.
13. %$+$*,$1 % 3(1*8586$1 +$/ (+:$/ 085,'
% -$:$7$1.8$6$ 6.,0 3,1-$0$1 %8.8 7(.6
!0HQJKDGLUL PHV\XDUDW
! PHQJXUXV SHQJHGDUDQ EXNX WHNV
!PHQJXUXV VWRN GDQ LQYHQWRUL
! PHQJXUXV UHNRG GDQ GRNXPHQ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100 100.00 Sepanjang Tahun
Sepanjang Tahun 100.00
setiap murid yang
Kuantiti 100 100 warganegara layak
mendapat SPBT.
Bilangan murid di dalam
sekolah Dilaksanakan dengan
baik.
Kualiti buku teks diurus dengan
baik
Diuruskan mengikut
standard yang ditetapkan
14. %$+$*,$1 & 3(1*8586$1 .2.85,.8/80
& 81,7 %(581,)250 3(1*$.$3
! .HWXD EDJL 3HUVDWXDQ 3HQJDNDS
PHQJHQGDOLNDQ DNWLYLWL VHWLDS NDOL SHUMXPSDDQ SHUVDWXDQ
PHPELPELQJ PXULG PXULG GHQJDQ DNWLYLWL \DQJ EHUNDLWDQ 3HQJDNDS
PHPEDZD ZDNLO PXULG NH .HP .HPDKLUDQ $VDV 8QLW %HUXQLIRUP EDJL 'DHUDK 3HWDOLQJ 3HUGDQD
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 16 100.00 Mengikut takwim sekolah
16 kali perjumpaan 94 16 89.36
terdapat beberapa orang
Kuantiti 84 murid tidak dapat hadir
94 orang ahli pengakap pada hari aktivit
kokurikulum diadakan.
Kualiti mengikut Undang - undang
Pengakap Dilaksanakan dengan
Memastikan setiap ahli lancar.
memperolehi kemahiran
Pengakap
15. %$+$*,$1 & 3(1*8586$1 .2.85,.8/80
& .(/$% 3(50$,1$1 %2/$ %$/,1*
! JXUX SHPELPELQJ EDJL EROD EDOLQJ
! PHPELPELQJ PXULG PXULG GDODP PHQJXDVDL NHPDKLUDQ GDODP EROD EDOLQJ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 16 16 100.00 mengikut takwim sekolah
16 kali perjumpaan
Kuantiti 45 40 88.89 terdapat beberapa orang
45 orang ahli bila baling murid tidak dapat hadir
ketika perjumpaan
Kualiti diadakan
Memastikan ahli menguasai murid-murid menguasai Dilaksanakan dengan
lancar.
kemahiran bola baling kemahiran bola baling
16. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' +$5, 25,(17$6, 7$+81
! 3HQ\HODUDV SURJUDP KDUL RULHQWDVL WDKXQ
!PHPEHUL WDNOLPDW SHUMDODQDQ SURJUDP
!PHQ\HGLDNDQ VRDODQ GLRJQDVWLN
! PHPDVWLNDQ SHQ\XVXQDQ WHPSDW XQWXN LEXEDSD GDODP NHDGDDQ EDLN
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100 100.00 berjalan dengan lancar
Januari 100.00
dilaksanakan dengan
Kuantiti 180 180 lancar
bilangan murid tahun 1
17. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' +$5, $18*(5$+ &(0(5/$1* 0(6<8$5$7 3,%*
! DKOL MDZDWDQNXDVD EDKDJLDQ SHQGDIWDUDQ
!PHQJHGDUNDQ EXNX SURJUDP NHSDGD WHWDPX \DQJ KDGLU
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100.00 Berjalan dengan baik
Februari 39 100 100.00
Murid yang mendapat
Kuantiti 39 cemerlang UPSR 5A &
Bilangan murid tahun 6 4A 1B
yang cemerlang
18. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' +$5, 68.$1 6(.2/$+
! DKOL MDZDWDQNXDVD EDKDJLDQ VXNDQHND WDKXQ
! *XUX SHQDVLKDW SHUEDULVDQ 8QLW %HUXQLIRUP 3HQJDNDS
-RKDQ 3HUWDQGLQJDQ 3HUEDULVDQ EDJL 8QLW %HUXQLIRUP
! PHQ\LDSNDQ SHUWDQGLQJDQ SHUEDULVDQ EDJL 5XPDK .XQLQJ
-RKDQ 3HUWDQGLQJDQ SHUEDULVDQ UXPDK .XQLQJ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100 100.00 berjalan dengan baik
MEI 100.00
penglibatan murid amat
Kuantiti 100 100 menggalakan
semua murid SKSS
19. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' 3(5.+(0$+$1 3(5,1*.$7 6(.2/$+
! $-. SHODNVDQ EDJL 3HUNKHPDKDQ
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100.00 berjalan dengan lancar
27 Mac - 28 Mac 2015 100 100.00 berjalan dengan jayanya
Kuantiti 100
Murid - murid yang mewakili 100
Pengakap, Pandu Puteri,
Puteri Islam dan TKRS
20. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' 352*5$0 52$' 581
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100.00 berjalan dengan baik
Februari 100 100 100.00
penglibatan murid amat
Kuantiti 100 menggalakkan
murid - murid tahap 2
21. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' 0$-/,6 3(53,6$+$1 38$1 526 $7,.$+ 38$1 $/:$1, &,. 125+$.,0$+
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
100 Sebenar
Masa 100 100.00 Berjalan dengan lancar
MAC 100 100.00
Kuantiti 100
semua murid terlibat
22. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' 0$-/,6 3(56$5$$1 38$1 -$*',6+
! $-. SHQJXUXV +DGLDK 0XULG
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100.00 Berjalan dengan lancar
APRIL 100 100 100.00
Kuantiti 100
semua murid SKSS
23. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' 352*5$0 5(678 ,/08
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100.00 berjalan dengan lancar
SEPTEMBER 100 100 100.00
Kuantiti 100
Semua Murid Tahun 6
24. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' 0$-/,6 +$5, *858 3(5,1*.$7 6(.2/$+
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100.00 Berjalan dengan lancar
MEI 100 100 100.00 Berjalan dengan lancar
Kuantiti 100
Semua Murid SKSS
25. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' 0$-/,6 6$0%87$1 0(65$ $,',/ ),75, 7$+81
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
Sebenar
Masa 100 100 100.00 Berjalan dengan lancar
JULAI 0 Berjalan dengan lancar
Kuantiti 100
Semua murid SKSS
26. %$+$*,$1 ' 78*$6 78*$6 .+$6
' 352*5$0 3(18783$1 %8/$1 .(0(5'(.$$1
Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja Pencapaian % Pencapaian Ulasan
100 Sebenar
Masa 100 100.00 Berjalan dengan lancar
Oktober 100 100.00 Berjalan dengan lancar
Kuantiti 100
Semua Murid SKSS
BAHAGIAN II - Kajian Semula Sasaran Kerja Tahunan Pertengahan Tahun
1. Aktiviti / Projek Yang Ditambah
(PYD hendaklah menyenaraikan aktiviti / projek yang ditambah beserta petunjuk prestasinya setelah berbincang dengan PPP)
2. Aktiviti / Projek Yang Digugurkan
(PYD hendaklah menyenaraikan aktiviti / projek yang digugurkan setelah berbincang dengan PPP)
BAHAGIAN III - Laporan dan Ulasan Keseluruhan Pencapaian Sasaran Kerja Tahunan Di Akhir Tahun Oleh PYD
dan PPP
1. Laporan / Ulasan Oleh PYD
2. Laporan / Ulasan Oleh PPP