The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Jurnal ini merupakan Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 1.4 Budaya Positif CGP Angkatan 8

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Sus Zie _Susi, 2023-07-28 11:15:25

JURNAL REFLEKSI DWIMINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF

Jurnal ini merupakan Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 1.4 Budaya Positif CGP Angkatan 8

Keywords: #cgp #cgpangkatan8 #gurupenggerak

BUDAYA POSITIF SUSIATI, S.Pd. CGP ANGKATAN 8 SD NEGERI 003 TEBING KABUPATEN KARIMUN PROVINSI KEPULAUAN RIAU JURNAL REFLEKSI DWIMINGGUAN MODUL 1.4


Salam dan bahagia Salmiwati, M,Pd. Fasilitator PERKENALKAN Susiati, S.Pd. CGP A8 Febrina, S.Si.,M.Pd. Pengajar Praktik


Model Refleksi Six Thinking Hats (Teknik 6 Topi Berpikir) diperkenalkan oleh Edward de Bono pada tahun 1985. Model ini melatih kita melihat satu topik dari berbagai sudut pandang, yang disimbolkan dengan 6 warna topi. Setiap topi mewakili cara berpikir yang berbeda. Six Thinking Hats (Teknik 6 Topi Berpikir)


Facts (Topi Putih): Tuliskan informasi sebanyakbanyaknya terkait pengalaman yang terjadi (fakta) Six Thinking Hats (Teknik 6 Topi Berpikir) Benefits (Topi Kuning): Tuliskan hal-hal positif yang terkait dengan topik yang dibahas. Cautions (Topi Hitam): Tuliskan kendala, hambatan, resiko dari tindakan/peristiwa yang sedang dibahas. Creatifity (Topi Hijau): Jabarkan ide-ide yang muncul setelah mengalami peristiwa tersebut. Process (Topi Biru): Tarik kesimpulan dan bandingkan dengan tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya. Feelings (Topi Merah): Gambarkan perasaan anda terkait dengan topik yang sedang dibahas.


Facts Informasi Terkait Pengalaman yang Terjadi 28 - 30 Juni 2023 Mulai dari Diri dan Eksplorasi Konsep Mandiri Pada kegiatan ini saya belajar secara mendiri mengenai konsep Budaya Positif di sekolah. Dimulai dari pengetahuan awal yang saya miliki dari materi yang telah saya pelajari sebelumnya. 3 - 5 Juli 2023 Ekplorasi Konsep Mandiri - Forum Diskusi Pada kegiatan ini saya berdiskusi dan mengenal perubahan paradigma, konsep disiplin positif dan motivasi, keyakinan kelas, kebutuhan dasar manusia, lima posisi kontrol, dan segitiga restitusi.


Facts Informasi Terkait Pengalaman yang Terjadi 6 - 7 Juli 2023 Ruang Kolaborasi Ruang Kolaborasi hari pertama berdiskusi secara tatap maya dengan CGP lain yang didampingi fasilitator membahas tentang 5 posisi kontrol. Hari kedua presentasi hasil diskusi kelompok. 10 - 11 Juli 2023 Demonstrasi Kontekstual Membuat skenario kasus dan mempraktikkan penanganan kasus dengan menerapkan segitiga restitusi.


Facts Informasi Terkait Pengalaman yang Terjadi 12 - 13 Juli 2023 Koneksi Antar Materi dan Elaborasi Pemahaman Pada Koneksi Antar Materi saya mengaitkan hubungan antar materi dengan modul sebelumnya dan merefleksikan yang telah saya pelajari. Elaborasi pemahaman merupakan wadah untuk memvalidasi apa yang kita dapat dengan instruktur dan gabungan CGP lain dalam kelas besar. 14 - 17 Juli 2023 Aksi Nyata dan Post Test Paket Modul 1 Aksi Nyata dilakukan dengan menyebar pemahaman dan pengalaman kepada rekan sejawat terkait penerapan budaya positif di sekolah. Post test dilakukan untuk mengukur pemahaman pada modul 1 yang telah dipelajari.


Saya merasa tertampar setelah mengetahui banyak sekali hal yang seharusnya tidak boleh saya lakukan karena berpotensi melukai hati anak dan bahkan mungkin menjatuhkan harga diri mereka pernah saya lakukan. Saya juga terkejut ketika mengetahui bahwa hadiah juga bisa menghukum. Saya berpikir selama ini hadiah selalu memotivasi, ternyata saya salah. Saya juga tertantang untuk menerapkan posisi kontrol sebagai seorang manajer. Saya juga merasa senang karena mampu membantu anak untuk menyelesaikan dan bertanggung jawab atas permasalahan yang mereka hadapi dengan baik melalui penerapan segitiga restitusi. Perasaan saya ketika mempelajari modul Budaya Positif ini sangat beragama, diantaranya: Feelings Gambaran Perasaan Terkait Topik


Saya belajar membuat keyakinan kelas untuk membangun budaya positif dilandasi dengan mengetahui kebutuhan dasar manusia, nilai kebajikan, lima posisi kontrol, dan penerapan segitiga restitusi. Benefits Hal-Hal Positif Dengan mempelajari modul ini saya dapat berbagi pemahaman melalui diseminasi dan berkolaborasi membangun budaya positif di sekolah.


Cautions Kendala dan Hambatan Butuh tenaga, pemikiran, danwaktu yangekstra untukmemberi pemahaman danmenerapkan budaya positif di sekolah bersama semuawarga sekolah. Mempelajari modul 1.4 denganmateri yang banyak danwaktu yang singkat.


Creatifity Jabarkan Ide Setelah mempelajari Modul 1.4 saya mempunyai ide untuk: Menerapkan budaya positif di mulai dari kelas saya sendiri Menyebar pemahaman dan pengalaman Modul Budaya Positif Berkolaborasi dengan semua warga sekolah menciptakan sekolah yang berbudaya positif Senantiasa melakukan refleksi untuk melihat apa yang telah dilakukan dan merencanakan tindak lanjut.


Process Kesimpulan Refleksi diri digunakan sebagai bahan evaluasi terkait apa yang sudah baik dan yang masih perlu ditingkatkan lagi oleh seorang pendidik dan melakukan tindak lanjut. Salah satu tujuan pendidikan adalah menciptakan warga sekolah berdisiplin positif dan mampu menerapkan budaya positif di sekolah


Terima Kasih


Click to View FlipBook Version