รวมเล่มโปรเจค (noey)

ก

แบบรายงานการวิจัย (ว-สอศ-3)
รายงานผลโครงงานวิจัย

ระบบเปดิ -ปิดพดั ลมดว้ ยโทรศพั ท์มอื ถอื ผา่ นแอปพลิเคชั่นBlynk
Blynk Fan System Triggered By Smartphone

นางสาวครองขวญั ประจง

นางสาวณัฎฐณิชา อย่เู จริญ

นายภูวนัย ผวิ ทอง

ประจาปกี ารศึกษา 2564
ปพี ุทธศกั ราช 2564

วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง
อาชีวศึกษาจงั หวดั ระยอง
สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวะศกึ ษา

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ก

หัวข้อวิจัย ระบบเปดิ -ปิดพัดลมด้วยโทรศพั ท์มอื ถือผา่ นแอปพลิเคชน่ั Blynk

ผู้ดาเนินการวจิ ัย นางสาวครองขวัญ ประจง

นางสาวณฎั ฐณิชา อยูเ่ จริญ

นายภวู นัย ผวิ ทอง

ทป่ี รกึ ษา นางสาวกนกพร รักษาเคน

หน่วยงาน วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง

ปีการศกึ ษา 2564

บทคัดยอ่

การจดั ทาโครงการคร้งั น้ีมวี ัตถุประสงค์เพื่อสร้างระบบเปิด-ปิดพดั ลมด้วยโทรศัพท์มือถอื ผ่าน

แอปพลิเคช่ันBlynk ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนนักศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีต่อระบบระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk

และเผยแพร่ระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผา่ นแอปพลิเคชั่นBlynk โดยมีกล่มุ ตัวอย่างท่ีใช้ใน

การเก็บผลข้อมูล คือ จานวนทั้งหมด เลือกเพื่อศึกษากับนักเรียนกลุ่มใดกลุ่มหน่ึง เคร่ืองมือท่ีใช้ในการ

ประเมินผล คือ ระบบเปิดปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน

นกั ศึกษา สาขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจิทัล วิทยาลยั เทคนิคระยอง ท่ีมีตอ่ ระบบระบบเปิด-ปดิ พัดลมดว้ ย

โทรศัพทม์ ือถอื สถิติทใี่ ชใ้ นการวิเคราะหข์ ้อมูล คอื รอ้ ยละ ค่าเฉลยี่ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลที่ได้จากแบบสอบถามความพึงพอใจพบว่าเป็นเพศชายจานวน 35 คน ร้อยละ 28.93

เพศหญิง จานวน 86 คน ร้อยละ 71.07 ระดับความพึงพอใจของโครงการระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วย

โทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk อยู่ในระดับมาก ( ̅ = 4.07 , S.D. = 0.70) ซ่ึงโดยรวมถือว่า

ผา่ นเกณฑ์ตามวตั ถุประสงค์ เม่ือพจิ ารณาจากแบบสอบถามทง้ั 3 ด้านที่มคี ่าเฉล่ยี จากมากไปนอ้ ย ได้แก่

ดา้ นโครงสร้างภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅ = 3.90 , S.D. = 0.70) ด้านการใช้งานภาพรวมอยู่ในระดับ

มาก ( ̅ = 4.13 , S.D. = 0.68) และด้านความคุ้มค่าพบว่าภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅ = 4.17 , S.D.

= 0.72) ตามลาดบั

คาสาคัญ : พดั ลม/ สมาร์ทโฟน/ มือถือ/ แอปพลิเคชั่น Blynk

ข

กิตตกิ รรมประกาศ
โครงการระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk สาเร็จได้ด้วยดี
เน่ืองจากได้รับความกรุณาของอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ นางสาวกนกพร รักษาเคน ที่ได้ให้คาปรึกษา
แนะนาชีแ้ นะแนวทางในการศึกษาค้นควา้ ขั้นตอนวธิ กี ารจัดทาโครงการจนสาเร็จลุล่วงไปด้วยดี คณะผู้จัดทา
จงึ ขอกราบขอบพระคณุ อย่างสงู ไว้ ณ โอกาสนี้

คณะผู้จัดทา
2564

สารบัญ ค

เร่ือง หน้า
บทคัดย่อ ก
กติ ติกรรมประกาศ ข
สารบญั ค
สารบัญต่อ ง
สารบญั ตาราง จ
สารบัญภาพ ฉ
สารบญั ภาพ (ต่อ) ช
บทที่ 1กกบทนา
1
1.1กกความเปน็ มาและความสาคัญ 2
1.2กกวัตถปุ ระสงค์ของการวิจยั 2
1.3กกขอบเขตการวิจัย 2
1.4กกสมมุตฐิ านการวจิ ยั 3
1.5กกคากาจดั ความท่ีใช้ในงานวิจัย 3
1.6กกประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รบั
บทท่ี 2กกแนวคดิ ทฤษฎี เอกสารและงานวิจยั ทเ่ี กยี่ วขอ้ ง 5
2.1กกแนวคิดเกี่ยวกบั พดั ลม 12
2.2กกแนวคิดเกย่ี วกับสมาร์ทโฟน 16
2.3กกโปรแกรมและแอปพลเิ คชั่นทใี่ ช้ 18
2.4กกงานวจิ ัยทเ่ี กีย่ วข้อง 20
2.5กกกรอบแนวคิดในการวิจัย
บทท่ี 3กกวธิ ีดาเนินการวิจยั 21
3.1กกประชากรและกลมุ่ ตวั อย่าง 21
3.2กกเครื่องมือในการวิจัย 22
3.3กกการดาเนนิ งานการวิจัย 30
3.4กกแผนผงั งาน 35
3.5กกการเกบ็ รวบรวมข้อมลู 35
3.6กกสถิติที่ใช้และวิธวี ิเคราะหข์ ้อมลู

สารบญั (ต่อ) ง

เรอ่ื ง หนา้
37
บทท่ี 4กกผลวิจัย 44
4.1กกผลการดาเนินการ 44

บทท่ี 5กกสรปุ ผลการวจิ ัยอภปิ รายผลและข้อเสนอแนะ
5.1กกสรปุ ผล อภิปรายผล
5.2กกข้อเสนอแนะ

บรรณานุกรม
ภาคผนวก

ภาคผนวก ก
ภาคผนวก ข
ภาพผนวก ค
ประวตั ผิ ู้วิจยั

จ

สารบญั ตาราง หนา้

ตารางที่ 37
38
4.1กกแสดงจานวนของผูต้ อบแบบสอบถามจาแนกตามเพศ 39
4.2กกแสดงจานวนของผูต้ อบแบบสอบถามจาแนกตามอายุ 40
4.3กกแสดงความพึงพอใจดา้ นโครงสรา้ ง 41
4.4กกแสดงความพงึ พอใจด้านการใช้งาน 42
4.5กกแสดงความพงึ พอใจด้านความคุม้ ค่า
4.6กกแสดงสถติ ิความพงึ พอใจของนักศกึ ษากับระบบเปิด-ปดิ พัดลมดว้ ยโทรศัพท์มือถือผ่าน
แอปพลิเคชน่ั Blynk

สารบัญภาพ ฉ

เร่อื ง หน้า

ภาพท่ี 2.1กกแสดงตวั อยา่ งพัดลม 5
ภาพท่ี 2.2กกแสดงตารางประเภทของพัดลม 6
ภาพที่ 2.3กกแสดงการไหลของอากาศผ่านตัวพัดลมแบบหมุนเหว่ยี ง 7
ภาพที่ 2.4กกแสดงพดั ลมแบบหมนุ เหวยี่ งชนดิ ใบพัดโค้งไปขา้ งหนา้ 7
ภาพท่ี 2.5กกแสดงพัดลมแบบหมนุ เหวย่ี งชนดิ ใบพดั โค้งไปข้างหลงั 7
ภาพที่ 2.6กกแสดงพัดลมแบบอากาศไหลตามแนวแกนชนิด Tube axial fans 8
ภาพที่ 2.7กกแสดงพดั ลมแบบอากาศไหลตามแนวแกนชนิด Vane axial fans 8
ภาพท่ี 2.8กกแสดงการหาจุดทางานของพดั ลมทเี่ หมาะสมจากกราฟ 9
ภาพที่ 2.9กกแสดงวิธกี ารควบคุมอัตราการไหลหลาย ๆ แบบ 10
ภาพที่ 2.10 แสดงเปรยี บเทยี บการควบคุมแดมเปอร์กับการควบคุมความเร็ว 11
ภาพท่ี 2.11กกแสดงตัวอยา่ งสมาร์ทโฟน 12
ภาพท่ี 2.12กกแสดงตัวอย่างมือถือ 13
ภาพที่ 2.13กกแสดงตัวอย่างแทบ็ เลต็ 13
ภาพท่ี 2.14กกแสดงตวั อย่างกกระบบปฏบิ ตั กิ าร (Symbian) 14
ภาพท่ี 2.15กกแสดงตัวอย่างระบบปฏิบัตกิ าร (BlackBerry) 14
ภาพที่ 2.16กกแสดงตวั อย่างระบบปฏิบัติการ Windows Mobile 15
ภาพที่ 2.17กกแสดงตวั อย่างโปรแกรม Arduino lDE 1.6.9 16
ภาพท่ี 2.18กกแสดงรวมของระบบ Network Blynk 17
ภาพท่ี 2.19กกแสดงข้อมลู หน้าจอท่ีจะมาแสดงใน App 18
ภาพที่ 2.20กกแสดงกรอบแนวคิดการวิจัย 20
ภาพที่ 3.1กกแสดงพดั ลม 22
ภาพท่ี 3.2กกแสดงฐานบอร์ด 22
ภาพท่ี 3.3กกแสดงบอร์ด 22
ภาพท่ี 3.4กกแสดงสายจม๊ั 22
ภาพที่ 3.5กกแสดงบอรด์ รีเลย์ 22
ภาพที่ 3.6กกแสดงสายไฟ 22
ภาพที่ 3.7กกแสดงไขควง 23
ภาพที่ 3.8กกแสดงบัคการกับตะกว่ั 23
ภาพท่ี 3.9กกแสดงโลโก้แอปพลิเคช่นั Blynk 23
ภาพท่ี 3.10กกแสดงโลโก้โปรแกรม Arduino 23

ช

สารบญั ภาพ (ต่อ) หน้า
เร่ือง 23
ภาพท่ี 3.11กกแสดงเช่ือมตอ่ พัดลมลงกบั บอร์ด Arduino ด้วยการบดั กรีสายไฟ 24
ภาพท่ี 3.12กกแสดงหน้าโคด้ 24
ภาพท่ี 3.13กกแสดงหน้าโค้ด (ต่อ) 25
ภาพที่ 3.14กกแสดงหน้าโคด้ (ต่อ) 25
ภาพท่ี 3.15กกแสดงหน้าโคด้ (ตอ่ ) 26
ภาพท่ี 3.16กกแสดงหนา้ โค้ดตรวจสอบไรซเ์ บอรแี่ ละไวไฟพร้อมรหสั ผ่าน 26
ภาพที่ 3.17กกแสดงหนา้ โคด้ และดูการต้ังค่า HIGH กับ LOW ครบทกุ จดุ 27
ภาพท่ี 3.18กกแสดงคน้ หาแอปพลิเคชน่ั Blynk 27
ภาพท่ี 3.19กกแสดงทาการกดติดตัง้ แอปพลเิ คชนั่ Blynk 27
ภาพท่ี 3.20กกแสดงหน้าลงทะเบยี นแอปพลเิ คช่นั Blynk 28
ภาพท่ี 3.21กกแสดงหนา้ ลงทะเบยี นแอปพลเิ คชั่น Blynk ดว้ ยเฟสบกุ๊ หรือ อเี มล 28
ภาพที่ 3.22กกแสดงการใช้งานพัดลมด้วยแอปพลเิ คช่นั Blynk ตามลาดับเบอร์ 28
ภาพที่ 3.23กกแสดงการใช้งานพดั ลมด้วยแอปพลเิ คช่ัน Blynk ตามลาดบั เบอร์ (ต่อ) 29
ภาพท่ี 3.24กกแสดงการใชง้ านพัดลมด้วยแอปพลเิ คช่ัน Blynk ตามลาดับเบอร์ (ต่อ) 29
ภาพที่ 3.25กกแสดงสัญญาณการรบั Wi-Fi ต้องปล่อยฮอตสปอต และมีแสงขนึ้ ท่ตี วั Nou mcu.
29
Esp 8266 30
ภาพท่ี 3.26กกแสดงหนา้ แอปพลเิ คช่นั Blynk 31
ภาพท่ี 3.27กกแสดงแผนผงั ดาเนนิ งานการวิจยั 32
ภาพที่ 3.28กกแสดงผังชน้ิ งาน 33
ภาพท่ี 3.29กกแสดงวงจรของระบบ 33
ภาพที่ 3.30กกแสดงการนาสายจั๊มเมยี -เมียมาตอ่ กบั บอร์ด Esp 8266 33
ภาพท่ี 3.31กกแสดงการนาบัดกรี มาเชื่อมสายไฟเขา้ ด้วยกัน 34
ภาพท่ี 3.32กกแสดงการนาสายไฟท่บี ดั กรีแล้วมาจั๊มกบั ตัวรเี ลย์ 34
ภาพท่ี 3.33กกแสดงการนาปลายสายไฟท่เี ช่ือมต่อกบั ปุ่มกด มาจบั กบั ตวั รเี ลย์ 34
ภาพที่ 3.34กกแสดงการนาอแดป็ เตอร์ เชือ่ มสายไฟสองเส้นแล้วนาสายไฟอีกเสน้ ต่อกับพวกพาวเวอร์ 35
ภาพท่ี 3.35กกแสดงการจดั วางตัวอปุ กรณ์ตดิ กับพักแลว้ 37
ภาพที่ 3.36กกแสดงการเปิดพดั ลมด้วยแอปพลเิ คชน่ั Blynk 38
ภาพที่ 4.1กกแสดงแผนภมู ิจาแนกตามเพศ 39
ภาพที่ 4.2กกแผนภมู จิ าแนกตามอายุ 40
ภาพที่ 4.3กกแผนภูมแิ สดงความพึงพอใจด้านโครงสรา้ ง
ภาพที่ 4.4กกแผนภมู ิแสดงความพงึ พอใจด้านการใช้งาน

สารบัญภาพ (ต่อ) ซ
เร่อื ง
ภาพท่ี 4.5กกแผนภูมิแสดงความพึงพอใจด้านความคุ้มคา่ หน้า
ภาพที่ 4.6กกแผนภูมิแสดงสถิติรวมผลความพงึ พอใจ 41
43

1

บทท1ี่
บทนา

1.1dความเป็นมาและความสาคัญ
ในยุคโลกาภิวัติภายใตค้ วามเจริญก้าวหน้าของทางดา้ นเทคโนโลยีเพ่ืออานวยความสะดวก

รวดเร็วและถูกต้องแม่นยาให้เหมาะกับสถานการณ์ปัจจุบันท่ีเพิ่มมากขึ้นทาให้ชีวิตมนุษย์ต้องพ่ึงพา
เทคโนโลยีในการใชช้ ีวิตประจาวันอยเู่ สมอการใช้เทคโนโลยีของมนุษยท์ ่ีเห็นไดช้ ัดคือการใช้โทรศัพท์
ในด้านต่าง ๆ เช่น ติดต่อสื่อสาร พ่วงอินเตอร์เน็ต ดูหนังฟังเพลง สามารถทาผ่านโทรศัพท์เพียง
เคร่ืองเดียวจงึ ทาให้โทรศพั ท์ได้รบั ความนิยมอย่างมาก

ประเทศไทยเป็นประเทศที่มีภูมิอากาศร้อน พัดลมจึง มีความจาเป็นและเป็น
เคร่ืองใช้ไฟฟ้าที่เป็นที่นิยมเป็นอย่างมากเพราะมีราคาที่ถูกกว่าเครื่องปรับอากาศ แต่ปัญหาท่ีพบได้
จากในสงั คม คือการท่ผี ู้ใช้งานใช้แล้วลืมปิดเคร่ืองใช้ไฟฟ้า และพัดลมบางชนิดอาจจะมีกระแสไฟฟ้า
ท่ี รั่ ว ไ ห ล ท่ี ท า ใ ห้ เ ป็ น อั น ต ร า ย ต่ อ ผู้ ใ ช้ ง า น ได้ ผู้ จั ด ท า จึ ง ส น ใ จ ที่ จ ะ แ ก้ ไ ข ปั ญ ห า นี้ ด้ ว ย ก า ร น า
โทรศัพท์มือถือเช่ือมต่อกับ บอร์ดอดูโน่(Arduino) เพ่ือควบคุมการทางานของพัดลมเพื่อท่ีจะช่วย
ปอ้ งกันการเกิดอบุ ัติเหตุที่จะเกิดขึ้นต่อผูใ้ ช้งานของพัดลมและเพอื่ อานวยความสะดวกให้แกผ่ ู้ใชง้ าน
พัดลมให้สามารถทางานได้พัดลมเป็นเคร่ืองใช้ไฟฟ้าที่ดูล้าสมัยเพราะไม่มีระบบท่ีสามารถเปิด-ปิด
ด้วยระยะไกลแต่มีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ชนิดหนึ่งที่เรียกว่าโทรศัพท์มือถือเป็นอุปกรณ์ท่ีคนนิยมใช้
ในชีวิตประจาวัน เรียกได้ว่าเป็นปจั จัยที่5 ในการดารงชีวติ นอกจากมกี ารนาโทรศพั ท์มือถือมาใช้ใน
การทางานหรือการติดต่อส่ือสารและยังสามารถท่ีจะนามาต่อยอดให้ทางานได้หลากหลายมากข้ึน
แ ล ะ ที่ น่ า ส น ใ จ คื อ ก า ร น า โ ท ร ศั พ ท์ มื อ ถื อ ม า เ ชื่ อ ม ต่ อ กั บ อุ ป ก ร ณ์ อิ เ ล็ ก ท ร อ นิ ก ส์ เ พ่ื อ ค ว บ คุ ม
เครื่องใช้ไฟฟ้าเครื่องใช้ไฟฟ้า เช่นการนาโทรศัพท์มือถือมาเชื่อมกับบอร์ดทาให้ผู้ใช้งานสามารถส่ง
คาส่ังจากโทรศัพทม์ อื ถือไปยงั เครื่องใช้ไฟฟา้ ตา่ ง ๆ ซ่งึ บอร์ดอดโู น่ สามารถอา่ นการนาเขา้ จากตัวจับ
แสง ใช้น้ิวกดบนปุ่มหรือจะส่งข้อมูลไปยังที่ระบบอินเทอร์เน็ต ทาให้ผู้ใช้งานสามารถท่ีจะส่งคาสั่ง
จากโทรศัพท์มือถือไปยังเคร่ืองใช้ไฟฟ้าต่าง ๆ ได้เป็นต้น เพอื่ ใช้ในการควบคุมเครื่องใช้ไฟฟ้าภายใน
บา้ นทาให้สะดวกสบายมากยิ่งขึ้น และน่ีก็เป็นจุดเริ่มตน้ ที่มนุษยห์ ันมานิยมท่ีจะใชร้ ะบบควบคุมการ
ทางานของเครอ่ื งใชไ้ ฟฟ้าผา่ นโทรศัพทม์ ือถือมากขน้ึ

ดั งน้ั น ผู้ วิ จั ย จึ งมีแน ว คิด ท่ีจ ะน าเ ทค โ น โ ล ยี เ ห ล่ าน้ี มาป ร ะ ยุ กต์ เ พ่ื อท่ีจ ะ ใช้ ใน อุ ป กร ณ์
เคร่ืองใช้ไฟฟ้าภายในบ้านด้วยการท่ีจะออกแบบและพัฒนาสร้างระบบควบคุมการเปิด-ปิดพัดลม
ด้วยโทรศัพท์มือถือผา่ นแอปพลิเคชั่น Blynk เพ่ือช่วยอานวยความสะดวกสบายให้กบั ผู้ทีใ่ ช้งานและ
ผู้ที่ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้และช่วยป้องกันผู้ใช้งานจากพัดลมที่มีกระแสไฟฟ้ารั่วไหล และ
นอกจากนี้ผจู้ ดั ทาจึงจะออกแบบระบบเปิด-ปิดพัดลมให้สามารถใชง้ านไดง้ ่ายและผู้ใช้งานสามารถส่ัง
ใช้งานได้อย่างง่ายได้ด้วยโทรศัพท์มือถือที่เชื่อมต่อกับบอร์ดเพ่ือควบคุมการทางานของระบบการ
ทางานของพัดลม

2

1.2กกวัตถุประสงคข์ องการวิจัย

1.2.1กกสร้างระบบเปดิ -ปดิ พดั ลมดว้ ยโทรศัพทม์ อื ถือโดยแอปฟลเิ คช่นั Blynk
1.2.2กกเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษานักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และ

นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล
วิทยาลัยเทคนิคระยอง ท่ีมีต่อระบบการเปิดปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่าน
แอปพลิเคชั่น Blynk
1.2.3กกได้เผยแพร่ระบบเปิด/ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk ให้กับ
นักเรียนนักศึกษานักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยสมาร์ทโฟนและ
แอปพลเิ คช่นั Blynk

1.3กกขอบเขตการวจิ ัย

1.3.1กกขอบเขตดา้ นเน้อื หา
1.3.1.1กกศึกษาการทางาน ของระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือสามารถ
ทางานควบค่กู ับโครงการของเราไดห้ รือไม่
1.3.1.2กกศึกษาการทางานของแอปพลิเคช่ัน Blynk ว่าทางานอย่างไรและนามาใช้
งานกบั นวตั กรรม

1.3.2กกขอบเขตดา้ นประชากรและกลมุ่ ตัวอย่าง
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ช้นั สูง

1.3.3กกขอบเขตด้านเวลา
เดือนมิถุนายน 2564- เดือนกนั ยายน 2564

1.4กกสมมุตฐิ านการวิจัย(ถา้ มี)

ตวั แปรตน้ กกกกคอื กกโทรศัพท์มอื ถอื
ตวั แปรตามกกกคอื กกโทรศัพท์มอื ถอื ท่ีควบคมุ ระบบการทางานการเปิด-ปิดพัดลม

และดูความเร็วของพัดผา่ นแอปพลเิ คชั่น Blynk
ตัวแปรควบคมุ กคือกกแอปพลิเคชน่ั Blynk

3

1.5กกคากาจัดความที่ใช้ในงานวิจัย

1.5.1กกพัดลม หมายถงึ เครื่องใช้ไฟฟ้าชนิดหนง่ึ ทางานโดยใหม้ อเตอร์ขับใบพัดให้หมนุ แล้ว
พัดพาลมเข้ามาพัดลมถือเป็นเคร่ืองใช้ไฟฟ้าท่ีนิยมอย่างแพร่หลายในประเทศไทยเน่ืองจากประเทศ
ไทยมีภูมิอากาศร้อน และมีราคาที่ถูกกว่าเครื่องปรับอากาศ ซ่ึงคนจะนิยมใช้พัดลมเพ่ือลดความร้อน
เปน็ หลัก

1.5.2กกสมาร์ทโฟน หมายถงึ มือถือท่ีนอกเหนือจากใช้โทรออกรับสายแล้วยังมแี อปพลิเคช่ัน
ให้ใช้งานมากมาย ที่สามารถรองรับการใช้งานผ่านทางอินเทอร์เน็ต3G, Wi-Fiและสามารถใช้งาน
โซเชยี ลเนต็ เวิร์คและแอพพลิเคชั่นสนทนาช้ันนา เชน่ LINE, Youtube, Facebook, Twitterฯลฯ

1.5.3กกมือถือ หมายถึง อุปกรณ์พกพาที่ผู้ใช้สามารถโทรออกและรับสายได้เป็นอุปกรณ์ไร้
สายท่สี ามารถใชง้ านในบริเวณกว้าง โดยเชอื่ มตอ่ สญั ญาณกับเครอื ขา่ ยของผใู้ หบ้ ริการ

1.5.4กกแอปพลิเคชั่น Blynk หมายถึง แอปพลิเคช่ัน Blynk Platform ซ่ึงถูกออกแบบมา
เพ่ือใช้ในการควบคุมอุปกรณ์ lnternet of Thungs ซึ่งมีคุณสมบัติในการควบคุมจากระยะไกลผ่าน
เครือข่ายอนิ เตอร์เนต็

1.6กกประโยชน์ทค่ี าดว่าจะได้รับ

1.6.1กกอานวยความสะดวกตอ่ ผูใ้ ช้งานและงา่ ยตอ่ การควบคมุ ด้วยระบบโทรศัพท์มือถือ
1.6.2กกเพอ่ื ช่วยอานวยความสะดวกให้กับผ้ทู ี่ไม่สามารถช่วยเหลอื ตวั เองได้ และช่วย ป้องกัน
ผใู้ ชจ้ ากพดั ลมท่มี กี ระแสไฟฟ้ารว่ั ไหล
1.6.3กกได้เผยแพรร่ ะบบเปดิ /ปดิ พดั ลมด้วยสมารท์ โฟนโดยผา่ นแอปพลิเคชั่น Blynk ให้กบั
นักเรียนนักศกึ ษา สาขาเทคโนโลยธี รุ กิจดจิ ิตอล

4

บทท่2ี
แนวคิด ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยทเ่ี ก่ียวข้อง

ในการดาเนนิ งานเพ่ือทจ่ี ะศึกษาค้นควา้ และสรา้ ง “ระบบเปิด-ปดิ พดั ลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่าน
แอปพลเิ คชน่ั Blynk” คณะผู้จัดทาไดร้ วบรวมแนวคดิ ทฤษฎแี ละหลักการตา่ ง ๆ จากเอกสารต่าง ๆ
ที่เกย่ี วข้อง เพื่อเป็นพ้ืนฐานในการดาเนินการวิจยั ตามหัวข้อดงั นี้

2.1กกแนวคิดเกยี่ วกบั พัดลม
2.1.1กกความหมายของพดั ลม
2.1.2กกการจาแนกพัดลม
2.1.3กกคณุ ลักษณะและสมรรถนะการทางานของพดั ลม
2.1.4กกการควบคมุ การทางานของพัดลม
2.1.5กกแนวทางการอนรุ ักษ์พลงั งานในพดั ลม

2.2กกแนวคิดเก่ียวกบั สมารท์ โฟน
2.2.1กกความหมายของสมาร์ทโฟน
2.2.2กกความหมายของมอื ถอื
2.2.3กกความหมายของแท็บเลต็
2.2.4กกความหมายของระบบปฎิบัตกิ ารบนสมารท์ โฟน

2.3กกแนวคิดเกย่ี วกับโปรแกรมและแอปพลเิ คชนั่ ที่ใช้
2.3.1กกความหมายเกยี่ วกบั โปรแกรม Arduino lDE 1.6.9
2.3.2กกความหมายของแอปพลเิ คชั่น Blynk
2.3.3กกความหมายเก่ยี วกบั การทางานของ Blynk

2.4กกงานวิจยั ท่เี กย่ี วข้อง
2.5กกกรอบแนวคิดการวจิ ัย
รายละเอยี ดแตล่ ะหวั ข้อดงั น้ี

5

2.1กกแนวคดิ เกีย่ วกับพดั ลม
ในการนาเสนอเก่ียวกับพัดลม มีหัวข้อย่อยคือ ความหมายของพัดลม การจาแนกพัดลม

คุณลักษณะและสมรรถนะการทางานของพัดลม การควบคุมการทางานของพัดลม และแนวทางการ
อนรุ ักษพ์ ลงั งานในพดั ลม รายละเอียดของแต่ละหวั ขอ้ ดังนี้

2.1.1กกความหมายของพดั ลม
พดั ลม หมายถึง เครื่องใชไ้ ฟฟ้าชนิดหนง่ึ ทท่ี างานโดยใหม้ อเตอรข์ บั ใบพัดให้หมุนแลว้ พัด

พาลมเขา้ มาพดั ลมถอื เป็นเคร่ืองใช้ไฟฟา้ ท่ีนยิ มอย่างแพรห่ ลายในประเทศไทยและเนือ่ งจากประเทศไทย
มีภมู ิอากาศรอ้ น และมีราคาทถ่ี ูกกวา่ เครอื่ งปรับอากาศ ซึ่งคนนิยมใช้พัดลมเพื่อลดความรอ้ นเป็นหลัก

ภาพที่ 2.1กกแสดงตัวอย่างพดั ลม
2.1.1.1กกชนิดของพัดลม

พัดลมมีหลายชนิด ตามขนาดอัตราไหลและความดันของของไหลที่ลาเลียง
และตามวัตถุประสงค์การใช้งานดังตาราง 1 แบ่งเป็นประเภทใหญ่ ๆ ได้เป็นแบบ centrifugal ซึ่ง
ทางานด้วยการให้แรงหนีศูนย์กลางให้เกิดกระแสในทิศทางตั้งฉากกับแกน แบบ axial flow ซ่ึงสร้าง
กระแสของไหล (อากาศ) และในทิศทางเดยี วกบั เพลาแบบ cross flow (ไหลข้าม)

6

ซึ่งมีคุณสมบัติอยู่ระหว่างทั้งสองแบบข้างต้นและแบบอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม เพ่ือสามารถติดต้ังและ
เช่ือมต่อกับท่อต่างๆ ได้สะดวก พัดลมแบบ centrifugal บางครง้ั ดูภายนอกแล้วจะมีลกั ษณะเหมือนกับ
แบบ axial flow โดยท่ัวไปพัดลมแบบ axial flow จะเหมาะกับความดันต่า-อัตราไหลสูง ส่วนแบบ
centrifugal จะเหมาะกบั ความดันสูง

ภาพที่ 2.2กกแสดงตารางประเภทของพดั ลม
2.1.2กกการจาแนกพัดลมสามารถบ่งได้เป็นประเภทใหญ่ ๆ ตามลักษณะการเคล่ือนที่ของอากาศ
ได้ 2 ลักษณะดังนี้

2.1.2.1กกพัดลมแบบหมุนแรงเหวย่ี ง (Centrifugal flow or radial fans)
พัดลมแบบแรงเหวีย่ งหรอื พดั ลมซึ่งทมี่ กี ารไหลของอากาศและในแนวของรัศมี

จะประกอบดว้ ยใบพัดหมุนอยภู่ ายในตวั เรือนของพดั ลม (Fan house) ชุดใบพัดจะประกอบด้วยแผ่นใบ
เล็ก ๆ ประกอบเข้าดว้ ยกันเป็นลักษณะกงล้อ ความดนั ของอากาศจะถูกทาให้มีค่าสูงข้ึนภายในตัวเรือน
ของพัดลม ซึ่งสามารถเพ่ิมค่าให้สูงขึ้นได้ด้วยการเพ่ิมขนาดความยาวของใบพัด ซึ่งจะทาให้แรงเหว่ียง
หนีศูนย์กลางภายในระบบจะมีค่ามากขึ้น อากาศจะไหลผ่านเข้าไปในท่อทางเข้าโดยมีทิศทางขนานกับ
แกนของใบพัดและไหลออกในทิศทางต้ังฉากกับแกนของเพลาใบพัดในท่อทางออก พัดลมประเภทน้ี
จาแนกตามลักษณะรูปร่างของใบพัดเป็น 3 แบบ

7

1.กกแบบใบพัดตรง (Straight blade หรือ Radial fans) พัดลมชนิดนี้จะมี
จานวนใบน้อยท่ีสุดประมาณ 6 ถึง 20 ใบ และใบพัดจะอยู่ในระนาบรัศมีจากเพลา ใบพัดหมุนด้วย
ความเร็วรอบอย่างต่าประมาณ 500-3000 รอบ/นาทีดังนั้นจึงจะเหมาะกับงานท่ีต้องการปริมาตรการ
ไหลนอ้ ย ๆ และมีคา่ ความดันของอากาศสงู ๆ

ภาพที่ 2.3กกแสดงการไหลของอากาศผา่ นตวั พดั ลมแบบหมนุ เหว่ียง
2.กกแบบใบพดั โค้งไปข้างหน้า (Forward curved blade fans) พัดลมชนิด
นี้จะมีใบพัดโค้งไปข้างหน้า ในทิศทางเดียวกับการหมุนชุดใบพัดจะมีจานวนแผ่นใบพัดประมาณ 20 ถึง
60 ใบ ชุดใบพดั จะมีลกั ษณะคล้ายกบั กรง

ภาพที่ 2.4กกแสดงพดั ลมแบบหมนุ เหวี่ยงชนิดใบพัดโคง้ ไปขา้ งหนา้
3.กกแบบใบพดั โค้งไปขา้ งหลงั (Backward curved blade fans) พดั ลมชนิด
นี้จะมีใบพัดที่เอียงไปข้างหลังและในทิศทางตรงกันข้ามกับทิศทางการหมุนของใบพัดจะมีจานวนใบพัด
ประมาณ 10 –50 ใบ และเป็นพัดลมท่ีมีความเร็วรอบสูง ไม่ก่อให้เกิดเสียงดังเกินควร ไม่มีลักษณะที่
มอเตอรจ์ ะทางานเกนิ กาลงั

ภาพท่ี 2.5กกแสดงพดั ลมแบบหมุนเหวยี่ งชนิดใบพัดโคง้ ไปข้างหลัง

8

2.1.2.2กกพดั ลมแบบหมนุ แรงเหวีย่ ง (Centrifugal flow or radial fans)
พัดลมแบบนี้อากาศจะไหลขนานกับแกนของใบพัด และต้ังฉากกับระนาบการ

หมุนของใบพัด ชุดใบพัดจะถูกติดตั้งบนแกนเพลาขับของมอเตอร์ต้นกาลัง ซ่ึงอยู่ภายในตัวพัดลมทาให้
มอเตอร์สามารถระบายความร้อนออกไปกับอากาศท่ีถูกขับเคล่ือนพัดลมชนิดนี้มีราคาถูก การทางาน
ของพัดลมมีเสียงดังและมีช่วงการทางานของพัดลมท่ีไม่เสถียร จึงเหมาะกับงานระบายอากาศ มีขนาด
เล็ก เคล่ือนย้ายง่ายสามารถแบง่ ได้ 2 ลักษณะคือ

1.กกพดั ลมท่ีใหล้ มหมนุ เป็นเกลยี ว (Tube axial fans) เป็นพดั ลมแบบอากาศ
ไหลตามแนวแกนชนิดนี้มีโครงสร้างประกอบด้วยชุดใบพัดซ่ึงหมนุ อยู่ภายในท่อรปู ทรงกระบอก ลมทถ่ี ูก
ขับเคลื่อนให้ผ่านชดุ ใบพัดจะหมุนเป็นเกลียว มีลักษณะการไหลแบบป่ันป่วนพัดลมชนิดนี้ให้ค่าความดัน
ลมปานกลาง

ภาพที่ 2.6กกแสดงพัดลมแบบอากาศไหลตามแนวแกนชนิด Tube axial fans
2.กกพัดลมท่ีให้ลมในแนวเส้นตรง (Vane axial fans) พัดลมแบบอากาศไหล
ตามแนวแกนชนิดนี้ จะมีแผ่นครีบเพ่ือใช้ในการบังคับการไหลของอากาศ ท่ีถูกขับเคล่ือนติดต้ังอยู่
ภายในตัวเรอื นของพัดลม บริเวณทอ่ ทางออกบริเวณด้านหลังชดุ ใบพดั เพ่ือช่วยใหก้ ารไหลของอากาศที่
ถูกขับเคลื่อน มีทิศทางเป็นเส้นตรงมากที่สุด ซึ่งจะช่วยลดลักษณะการไหลของอากาศป่ันป่วนลดลง
และลดพลังงานสูญเสียเน่ืองจากการไหลของอากาศปน่ั ป่วนภายในระบบให้น้อยลง ทาให้ประสิทธิภาพ
การใชง้ านและราคาสูงกวา่ พัดลมชนดิ

ภาพที่ 2.7กกแสดงพดั ลมแบบอากาศไหลตามแนวแกนชนดิ Vane axial fans

9

2.1.3กกคุณลกั ษณะและสมรรถนะการทางานของพดั ลม
ในขณะท่ีพัดลมทางาน จะทาให้อากาศเกิดการเคล่ือนท่ีได้ด้วยค่าความดันต่างท่ีเกิดข้ึน

เม่อื อากาศเคล่อื นท่ีออกไประยะทางที่เพ่ิมมากข้ึน จะทาให้ความดันลดลงถ้านาคา่ ความดันในชว่ งต่าง ๆ
มาเขียนกราฟเทยี บกับอัตราการไหลของอากาศที่ได้ในช่วงความดนั น้ัน ๆ ถ้าค่าความดนั ดังกล่าวเป็นค่า
ความดันรวมของระบบ เมอ่ื นาค่าความดันรวมทล่ี ดลงของระบบมาหักออกจากค่าความดนั ความเร็ว จะ
ได้กราฟอีกเส้นซ่ึงแสดงถึงความดันสถิตของระบบ เราสามารถนากราฟดังกล่าวไปใช้ในการเลือกจุด
ทางานทีเ่ หมาะสมท่ีของพัดลมชนดิ น้นั ได้

ภาพท่ี 2.8กกแสดงการหาจดุ ทางานของพดั ลมทเ่ี หมาะสมจากกราฟ
2.1.4กกการควบคุมการทางานของพัดลม (OPERATION CONTROL OF FAN)

ในการควบคุมการทางานเป็นระบบปรับอัตราการไหลของพัดลมที่ให้ความเหมาะสมกับ
ภาระการใช้งาน เรียกว่า ระบบปริมาตรอากาศแปรผัน (VAV : Variable Air Volume) วิธีการควบคุม
อตั ราการไหลแปรผัน

1.กกการควบคมุ แดมเปอร์ขาออก-วาลว์ ขาเขา้
2.กกการควบคุมความเร็วรอบ
3.กกการควบคุม rotor blade
4.กกการควบคุม stationary blade
5.กกการควบคุมจานวนเครื่อง (กรณที ี่เดนิ เคร่ืองขนานหรืออนุกรม)
6.กกการควบคุมบายพาส

10

ภาพที่ 2.9กกแสดงวธิ กี ารควบคมุ อตั ราการไหลหลายๆ แบบ
2.1.5กกแนวทางการอนรุ ักษพ์ ลงั งานในพดั ลม

ในจุดทีต่ ้องมกี ารตรวจสอบในการอนุรักษพ์ ลังงานในระบบพัดลม มีดังต่อไปน้ี พัดลมจ่าย
ลมออกไปในปริมาณทม่ี ากกว่าที่จาเป็นต้องใช้หรือไม่พัดลมเดินเคร่ืองที่ประสิทธิภาพสูงหรือไมก่ รณีที่มี
การเปลี่ยนแปลงปริมาณลม พัดลมยังคงที่สมรรถนะที่ดีแม้ในช่วงปริมาณลมน้อย ๆ หรือไม่วิธีควบคุม
ปริมาณลมมีประสิทธิภาพสูงสอดคล้องกับความต้องการของโรงงานหรือไม่ในเร่ืองของความต้านทาน
ของท่อความเร็วลมสูงเกนิ ไปหรอื ไม่มีความตา้ นทานท่ีไมจ่ าเปน็ เช่นการมีทอ่ งอมากเกินไปหรือไม่

2.1.5.1กกเมอื่ ปรมิ าณลมทีต่ ้องการลดลงและมกี ารเปลี่ยนแปลงน้อย
หากวางแผนเผื่อไว้มากไปและตอ้ งการลดปริมาณลมเน่อื งจากจะมีการลดกาลัง

การผลิตหากจะใช้วิธีปรับด้วยแดมเปอร์ขาออกจะทาให้การเดินเคร่ืองมีกาลังขับสูญเสียสูงวิธีการแก้ไข
ในกรณีนี้ คือลดขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางของใบพัดเปล่ียนไปใช้ใบพัดที่มีขนากเล็กลงลดจานวนชั้นของ
โบลเวอร์แบบหลายชั้นปรบั มุมใบพัดของพดั ลมแบบ axial flow

11
2.1.5.2กกการประหยัดพลังงานโดยการควบคุมความเร็วของพัดลมในการปรับเปลี่ยน

ปรมิ าณลมและกาลังอดั ทีต่ อ้ งการน้ัน แตเ่ ดมิ ทจี ะใชว้ ิธีการจะปรับแดมเปอร์แต่
ในปัจจุบันมักใช้วิธกี ารควบคมุ ความเร็วแทนแดมเปอร์ ในการควบคุมปริมาณลมและความดัน ซ่ึงจะทา
ใหส้ ามารถอนุรักษพ์ ลังงานได้อย่างมาก ลมจะไม่เปลี่ยนแปลงจุดทางานของพัดลมจะเล่ือนไปอย่ทู ่ีจดุ ตัด
ระหว่างค่าอัตราไหลท่ีต้องการกับเส้นกราฟความต้านทานหลักการเหล่าน้ีจะเหมือนกับกรณีของป๊ัมแต่
สาหรับปม๊ั นั้นเนื่องจากเป็นเฮดจริงจึงมจี ดุ ความเร็วต่าสดุ แตใ่ นพดั ลมนนั้ จะไม่มจี ดุ ความเร็วต่าสดุ ทาให้
มีประสทิ ธิภาพในการอนุรกั ษ์พลังงานสงู

ภาพท่ี 2.10กกเปรียบเทยี บการควบคมุ แดมเปอร์กับการควบคมุ ความเรว็

12

2.2กกแนวคดิ เกย่ี วกบั สมาร์ทโฟน
ในการนาเสนอเก่ียวกับสมาร์ทโฟน มหี ัวข้อย่อยคือ ความหมายของสมาร์ทโฟน ความหมายของ

มือถือ ความหมายของแท็บเล็ต และความหมายของระบบปฎิบัติการบนสมาร์ทโฟน รายละเอียดของ
แต่ละหัวขอ้ ดังนี้

2.2.1กกความหมายของสมาร์ทโฟน
สมาร์ทโฟน หมายถึง อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทใ่ี ช้ในการส่ือสารผา่ นทางโทรศัพท์มือถือที่

ใช้คลื่นวิทยุสาหรับในการติดต่อกับเครือข่ายของโทรศัพท์มือถือโดยผ่านสถานีฐานโดยเครือข่ายของ
โทรศัพท์มือถือแต่ละผู้ให้บริการท่ีจะเช่ือมต่อกับเครือข่ายของโทรศัพท์ของบ้านและเครือข่ายของ
โทรศัพท์มือถืออื่นของผู้ให้บริการอ่ืนโทรศัพท์มือถือที่มีความสามารถเพ่ิมขึ้นในลักษณะคอมพิวเตอร์
พกพาจะถูกกล่าวถึงในชื่อสมาร์ทโฟนของโทรศัพท์มือถือในปัจจุบันน้ีนอกจากจะมีความสามารถแล้วท่ี
ตวั พ้ืนฐานของโทรศัพท์แล้วยังมีคุณสมบัติที่พ้ืนฐานของโทรศัพท์มือถือที่จะมีการเพิ่มขึ้นมาหลากหลาย
มากข้ึนและเช่นในการส่งข้อความส้ันเอสเอ็มเอส ปฏิทิน นาฬิกาปลุก ตารางนัดหมาย เกม และการใช้
งานของอินเทอรเ์ นต็ บลูทธู อนิ ฟราเรด กลอ้ งถา่ ยรปู เอ็มเอม็ เอส วิทยุ เคร่อื งเลน่ เพลง และจีพเี อส

ภาพท่ี 2.11กกแสดงตัวอย่างสมารท์ โฟน
2.2.2กกความหมายของมอื ถือ (Mobile Phone)

มือถือ หมายถึง อุปกรณ์พกพาทีผ่ ู้ใช้สามารถโทรออกและรับสายได้ และเป็นอุปกรณ์ไร้สาย
ทสี่ ามารถใช้งานในบริเวณกว้าง โดยจะเช่อื มต่อสัญญาณกับเครือข่ายของผใู้ ห้บริการท่ีเรียกมือถือนั้นมา
จากขนาดของตัวเครื่องท่ีมีขนาดเล็กสามารถถือและสนทนาได้ด้วยมือเดียวจึงนิยมเรียกว่ามือถือมือถือ
ในบ้านเรา จะใช้ซิมการ์ดเพ่ือระบุและยนื ยันหมายเลขของผู้ใช้งาน และซิมการด์ ในปจั จุบนั มหี ลายขนาด
เช่น ซิมการ์ดขนาดปกติ (SIM), ซิมการ์ดที่มีขนาดท่ีเล็ก(mini-SIM), ไมโครซิม (micro-SIM) และนาโน

13
ซิม (nano-SIM) ข้อดีของมือถือคือมีราคาที่ถูก ข้อเสียคือไม่สามารถใช้งานอย่างอ่ืนได้นอกจากจะโทร
ออก-รบั สายเท่านั้น

ภาพท่ี 2.12กกแสดงตวั อยา่ งมือถอื
2.2.3กกความหมายของแท็บเล็ต (Tablet)

แท็บเล็ต หมายถึง เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลที่สามารถพกพาได้และใช้หน้าจอสัมผัสใน
การทางานเปน็ อันดบั แรกออกแบบให้สามารถทางานได้ด้วยตัวมนั เอง ซ่ึงเปน็ แนวคดิ ทไ่ี ด้รับความสนใจ
เป็นอย่างมากหลังจากท่ีทาง Microsoft ได้ทาการเปิดตัว Microsoft Tablet PC ในปี 2001 แต่
หลังจากนั้นกเ็ งยี บหายไปและไมเ่ ป็นที่นิยมมากนัก

ภาพที่ 2.13กกแสดงตัวอย่างแทบ็ เล็ต

ความหมายของระบบ

14

2.2.4กกความหมายของระบบปฏิบตั ิการบนสมาร์ทโฟน
2.2.4.1กกระบบปฏบิ ตั ิการ (Symbian) คอื ระบบปฏิบตั กิ าร (Operating System) ทอี่ อก
ออกแบบมาเพ่ือรองรับเทคโนโลยีการส่ือสารแบบไร้สาย (Wireless) ช่วยในการ

ส่งข้อมูลของโทรศัพท์เคล่ือนที่เป็นหลักเป็นระบบท่ีใช้งานได้ง่าย มีความปลอดภัยสูงและช่วยประหยัด
พลงั งาน และใช้หน่วยความจาที่มีขนาดเล็ก เพื่อรองรับกับโทรศัพท์มือถือท้งั ในปจั จบุ ันและอนาคต

ภาพที่ 2.14กกแสดงตวั อย่างกกระบบปฏบิ ัติการ (Symbian)
2.2.4.2กกระบบปฏบิ ัติการ (BlackBerry) เป็นระบบปฏิบัติการที่เหมาะสาหรับผู้ใช้งานทใ่ี ห้

ความสาคัญกับการรบั อีเมลแ์ บบอัตโนมัติ โดยจะไมต่ ้องคอยกดปุ่มตรวจสอบของ
BlackBerry ใช้กลไกการตรวจสอบอีเมล์แบบ Push Notification นอกจากน้ันยังมีการออกแบบ
คีย์บอร์ดท่ีดี Research In Motion (RIM) ระบบปฏิบัติการดังกล่าวมีศักยภาพในการทางานท่ีดีมาก
โดยเฉพาะการรองรับการดาเนินการหลาย ๆ อย่าง

ภาพที่ 2.15กกแสดงตัวอยา่ งระบบปฏิบัตกิ าร (BlackBerry)

15

2.2.4.3กกระบบปฏิบตั กิ าร (Windows Mobile) ระบบปฏบิ ัติการรุ่นใหม่นม้ี าพร้อมกับการ
ทางานทไ่ี ดร้ บั การพัฒนาคุณภาพมากขึน้ รวมถงึ บรกิ ารสนับสนุนพเิ ศษอน่ื ๆ เช่น

My Phone ซ่งึ ใช้ทาการแบ็คอพั ขอ้ มูลประเภทสมุดบญั ชโี ทรศัพท์รวมถึงข้อมูลสาคัญอนื่ ๆ ไปเกบ็ ไว้ใน
เครือข่าย Cloud Computing แต่สิ่งท่ีทาให้ระบบปฏิบัติการจากค่ายน้ีเป็นที่น่าจับตามองกลับมิใช่ขีด
ความสามารถของตัวระบบปฏิบัติการหากแต่เป็นการพัฒนาต่อยอดของบรรดาผู้ผลิต Smartphone
เช่น ในกรณีของเคร่ือง HTC TouchFLO 3D โดยจะมีการออกแบบให้ผู้ใช้งานสามารถเลื่อนผ่าน
หน้าจอของอีเมล รูปภาพ รายงานพยากรณ์อากาศ และแอปพลิเคชั่นอ่ืน ๆ ได้อย่างอิสระ และด้วย
ปรัชญาการออกแบบระบบปฏบิ ัติการท่ี Microsoft ต้องการให้มกี ารเช่ือมต่อกบั แอปพลิเคช่ันหลักอย่าง
Microsoft Exchange, Office และ Outlook จึงจะทาให้ระบบปฏิบตั กิ าร Windows Phone Starter
Edition เป็นตัวเลือกที่เหมาะสาหรับกลุ่มผู้ใช้งานในแวดวงธุรกิจ ระบบปฏิบัติการ Windows Mobile
6.5 มีการออกแบบระบบสัมผัสหน้าจอท่ีใช้งานง่าย มีการพัฒนาระบบเชื่อมต่อผ่านหน้าจอรุ่นพิเศษ
ใหก้ บั HTC และ Samsung สามารถทางานร่วมกนั ได้ดกี บั แอพพลเิ คช่นั Microsoft Exchange, Office
และ Outlook เพอ่ื ช่วยให้ผู้ใช้งานอุ่นใจว่าสามารถกู้คืนข้อมูลกลับมาได้ทุกเม่ือถึงแม้ในกรณีทีโ่ ทรศัพท์
เสยี หรือหายสญู หาย

ภาพ 2.16กกแสดงตัวอย่างระบบปฏบิ ัตกิ าร Windows Mobile

16

2.3กกโปรแกรมและแอปพลิเคชนั่ ที่ใช้
ในการนาเสนอเกี่ยวกับโปรแกรมและแอปพลิเคชั่นท่ีใช้ มีดังนี้ ความหมายเกี่ยวกับโปรแกรม

Arduino lDE 1.6.9 ความหมายของแอพพลิเคชั่น Blynk และความหมายเกี่ยวกับการทางานของ
Blynk และความหมายเก่ียวกับการทางานของ Blynk

2.3.1กกความหมายเกี่ยวกับโปรแกรม Arduino lDE 1.6.9
โปรแกรม Arduino lDE 1.6.9 หมายถึง ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการพัฒนางานสาหรับบอร์ด

Arduino นั่นคือโปรแกรมท่ีเรียกว่าArduino lDE ในการเขียนโปรแกรมและคอมไพล์ลงบอร์ด lDE
(Integrated DevelopmentEnvironment) คือส่วนเสริมของระบบการพฒั นาหรือตัวช่วยต่าง ๆ ท่ีจะ
คอยช่วยเหลือ Developerหรือช่วยเหลือคนที่พัฒนา Application เพื่อที่จะเสริมให้เกิดความรวดเร็ว
ถูกตอ้ ง แม่นยา และตรวจสอบระบบที่จัดทาได้ทาให้การพฒั นางานต่าง ๆ เรว็ มากข้นึ

ภาพที่ 2.17กกแสดงตวั อยา่ งโปรแกรม Arduino lDE 1.6.9
2.3.2กกความหมายของแอปพลเิ คช่นั Blynk

แอปพลิเคชั่น Blynk หมายถึง เป็นแอปพลิเคชั่นถูกออกแบบมาเพื่อใช้ในการควบคุม
อุปกรณ์ Internet of Things ซึ่งจะมีคุณสมบัติในการควบคุมจากระยะไกลผ่านบนเครือข่าย
อนิ เตอร์เน็ตBlynk เป็นแพลตฟอร์มท่ีเป็นแอปพลิเคช่ันดว้ ย iOS และ Android เพื่อควบคุม Arduino,
Raspberry Pi บนระบบอินเทอร์เน็ต ซึ่งจะเป็นแผงควบคุมระบบดิจิตอลท่ีผู้ใช้สามารถสร้างส่วนต่อ
ประสานกราฟิกสาหรับโครงการของผู้ใช้โดยการลากและวางเครื่องมือ (widgets) ที่มีให้เลือกอยู่
หลากหลายเป็นเรื่องท่ีง่ายมากในการต้ังค่าทุกอย่าง Blynk เพราะไม่ได้ผูกติดอยู่กับบอร์ดหรือบอร์ด
เสริมบางตัวอาจแต่อาจจะสนับสนุนฮาร์ดแวร์ท่ีนักพัฒนาเลือกไม่ว่าจะเป็น Arduino หรือ Raspberry
Pi โดยจะเช่ือมโยงกับอินเทอร์เนต็ โดยผ่านสัญญาณอินเทอร์เนต็ ไร้สาย (Wi-Fi) หรือแบบมีสายที่จะช่วย
เพอ่ื ใหอ้ ปุ กรณข์ องนกั พฒั นาออนไลนแ์ ละพร้อมสาหรับ Internet of Things (loT)

17

2.3.3กกความหมายเกย่ี วกบั การทางานของ Blynk
ในยุคสมัยก่อน การเขียนโปรแกรมเชื่อมต่อกันระหว่าง อุปกรณ์ 2 ช้ินเข้าด้วยกันมักจะ

ใช้งานในลักษณะของ Server >>> Client ซึ่งจะทาให้เกิดข้อจากัดต่าง ๆ มากมาย ยกตัวอย่างเรา
ตอ้ งการเปิดปดิ ไฟ ผ่านหน้าเวบ็ เราก็จะให้ Arduino เป็น Server และเครอ่ื งคอมพิวเตอร(์ Client) เป็น
เครื่องลูก ข้อจากัดที่เกิดขึ้นคือทรัพยากร เช่น CPU RAM ROM ของเราอาจจะไม่พอและมักจะเจอ
ปัญหาเอ๋อบ่อย คา้ งไปดือ้ ๆ ก็มี ทาใหก้ ารเขียนโปรแกรมเป็นไปได้ยากต้องประหยัดทรัพยากรใหไ้ ดม้ าก
ท่ีสุด เพื่อจะให้สามารถทางานได้ และการเซ็ต Netword เป็นไปได้ยากส่วนใหญ่มักจะใช้ในวง Lan
หรือถ้าต้องการควบคุมผ่าน Wan จะต้อง Forword Set ระบบ Network ต่อมาเป็นยุคของ Cloud
เกิดข้ึน บวกกับมี Chip Wifi ราคาถูก Esp8266 ถูกผลิตขึ้นมา แต่ด้วยข้อจากัดทางด้านทรัพยากร จึง
มือวธิ ีการท่จี ะคิดว่าถ้านาขอ้ มลู ไปใส่ลงใน Server เลยละแลว้ ให้ Device ของเราเรยี กเขา้ ไปแก้ไข หรือ
อ่านข้อมลู โดยตรงทที่ าให้มคี วามฉลาดของในตัวอุปกรณ์ของเราที่ไม่มีวันสิ่นสดุ หมดข้อจากัดหลายอย่าง
Device กลายเป็นตัวรับ Data และสง่ Data มาแสดงเทา่ นัน้ ทาให้ Chip Esp8266 จงึ ได้รบั ความนยิ ม
ในปจั จบุ ัน

ภาพท่ี 2.18กกแสดงภาพรวมของระบบ Network Blynk
วิธีการทางานของ Blynk เริ่มจากตัว อุปกรณ์ เช่น Arduino esp8266 Esp32 Rasberry Pi โดยเชื่อม
ต่อไปยัง Server ของ Blynk โดยตรง สามารถรับส่งข้อมูลหากันได้คอมพิวเตอร์ Smartphone ก็จะ
เชื่อมต่อกับ Server ของ Blynk โดยตรง กลายเป็นว่า มี Server เป็นสะพานให้เช่ือต่อหากันจึงหมด
ปัญหาและข้อจากัดทุกอย่างทาให้อุปกรณ์ของเรามีความฉลาดมากข้ึนการออกแบบในลักษณะ เป็นที่
นิยมจาเป็นต้อง Set อุปกรณ์ Network ต่าง ๆ ให้ปวดหัว พูดถึงระบบไปแล้วคราวน้ีเราจะมาดู
ความสามารถของ Application Blynk ดบู ้างว่าสามารถทาอะไรไดบ้ า้ ง

18

ภาพที่ 2.19กกแสดงข้อมูลหนา้ จอทจ่ี ะมาแสดงใน App
กก2.4กกงานวจิ ัยทีเ่ ก่ียวข้อง

( กันต์ ศิริงามเพ็ญ 2541 ) ได้กล่าวถึงระบบควบคุมเครื่องใช้ไฟฟ้าด้วยมือถือผ่านบลูทูธเป็น
โครงงานที่ใช้โทรศัพท์มอื ถือเป็นรีโมตคอนโทรลแบบไร้สาย ใช้ในการควบคุมเครื่องใช้ไฟฟ้าต่าง ๆ เช่น
เปิด-ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้า หร่ีไฟ/พัดลมโดยสามารถ นาไปประยุกต์ใช้ได้ในด้านความสะดวกสบาย เช่น
การนาไปติดตั้งการประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติคร้ังท่ี 11The 11th Hatyai
National and International Conference1001 โดยตามหอ้ งพกั ในโรงแรมที่ทาผู้ให้เข้าพักไม่ต้องหา
วา่ สวิตซ์ตัวไหนควบคุมเครือ่ งใช้ไฟฟ้าอะไร การนาไปติดตั้งในอาคารหรือตามทางเดินทาให้สามารถเปิด
และปิดไฟได้โดยที่ไม่ต้องเดินไปท่ีแผงสวิทซ์อีกทั้งยังเป็นการสะดวกในการตรวจตราอีก ด้วยในการ
ทดลองครั้งนี้การทางานของระบบจะเริ่มต้นด้วยการติดตั้งโปรแกรมควบคุมเคร่ืองใช้ไฟฟ้า ลงใน
โทรศัพท์มือถือท่ีสนับสนนุ เทคโนโลยจี าวา และเทคโนโลยี บลทู ธู จากน้ันเรยี กใช้งานโปรแกรม โดยการ
เลือกเครื่องใช้ไฟฟ้าท่ีต้องการจะสั่งงานจะปรากฏคาสั่งท่ีสามารถกระทาต่อเคร่ืองใช้ไฟฟ้า ชนิดนั้นๆได้
เปิด-ปิดหร่ีให้เลือกคาสั่งที่ต้องการจากนั้นโทรศัพท์จะส่งคาสั่งไปยังบอร์ดควบคุมให้ทาตามคาสั่งนั้น ๆ
และประเภทของเคร่ืองใช้ไฟฟ้าจะถูกแบ่งออกเป็นสองประเภทใหญ่ ๆ คือ อุปกรณ์ท่ีส่ังงานได้ใน
รูปแบบดิจิตอล เท่านั้นกล่าวคือเคร่ืองใช้ไฟฟ้าท่ีสามารถเปิด และปิดได้เท่านั้น เช่น หลอดฟลูออเรส
เซนต์ โทรทัศน์เป็นต้น อุปกรณ์ประเภทนี้จะถูกควบคุมโดยรีเลย์โดยตรง และอุปกรณ์อีกประเภทหน่ึง
คือ อุปกรณ์ท่ีมีการส่ังงานได้ท้ังดิจิตอลและอนาลอก กล่าวคือเคร่อื งใช้ไฟฟ้าท่สี ามารถเปิด ปิด และหร่ี
ได้ยกตัวอย่างเช่น พัดลมหลอดอินเคนเดสเซนต์ อุปกรณ์ประเภทนี้จะถูกต่อผ่านวงจรหรี่ไฟ ซึ่งมีรีเลย์
ควบคุมการทางานอีกทีหน่ึง ซึ่งผู้ใช้งานจะสามารถเปิดปิดและควบคุมแรงดันไฟฟ้าที่จ่ายให้กับ
เครือ่ งใช้ไฟฟ้าได้แปดระดับ

( ชาริณี ชาญดนตรีกิจ และณัฐการ สืบบุก2553 ) ได้ศึกษาการเขียนโปรแกรมควบคุม
ไมโครคอนโทรลเลอร์โดยใช้ ภาษา C/C++ ศึกษาการเขียนภาษา HTML และการสร้าง Dynamic

19

HTML ศึกษาการสร้างเว็บไซต์มี การตอบสนองแบบ Real-time ด้วยเทคโนโลยี AJAX ศึกษาการใช้
โปรแกรมประยุกต์ที่ช่วยในการออกแบบและตกแต่งเว็บไซต์เช่น Adobe Dreamweaver, Adobe
Photoshop ศึกษาและออกแบบฮาร์ดแวร์ที่ใช้ในการควบคุมอุปกรณ์ผ่านระบบเน็ตเวิร์ก ศึกษาการ
ออกแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ โดยระบบทีก่ ล่าวมาจะใช้งานหรือควบคุมทั้งหมดผ่านหน้าเว็บเพจโดยใช้
ไมโครคอนโทรลเลอร์รับค่า จากการสั่งผ่านหน้าเว็บเพจ สง่ ไปยงั เครื่องใช้ไฟฟา้ ท่ีเราต้องการจะควบคุม
และยังสามารถตรวจสอบสถานะการทางานของเครื่องใช้ไฟฟ้าเหล่านั่นได้ โดยในโครงงานน้ี เน้นไปที่
ควบคุมเครอื่ งใช้ไฟฟ้า ประเภทเครื่องปรับอากาศและหลอดไฟเป็นหลัก โดยระบบการทางานหลัก ๆ มี
ระบบควบคมุ เคร่อื งปรบั อากาศ ระบบควบคมุ ระบบแสงสวา่ ง

( พัฒนพงศ์ น้อยใย และแก่นเพชร หุนสุวงศ์ 2559 ) ได้กล่าวถึงระบบควบคุมการเปิด-ปิด
ปลั๊กไฟผ่าน Wi-Fi เป็นการการเปิด-ปิดของอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าเพ่ือที่ให้ผู้ใช้งาน มีความสะดวกต่อ
การดารงชีวิตโดยผู้จดั ทาได้ออกแบบการจาลองเคร่ืองใช้ไฟฟ้าในรปู แบบของหลอดไฟ 3 สถานีสถานลี ะ
8 อุปกรณ์เคร่ืองใช้ไฟฟ้าซึ่งสามารถควบคุมการเปิด-ปิด เคร่ืองใช้ไฟฟ้า การแจ้งสถานการณ์ทางานตั้ง
เวลาในการควบคุมการเปิดปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าและแสดงปริมาณการใช้ไฟฟ้า ผ่านทางWeb Page ระบบ
ควบคุมไฟฟ้าไร้สายผา่ นเว็บบราวเซอร์นม้ี ีส่วนประกอบทั้งหมด 2 สว่ นคอื ส่วนของ Software โดยส่วน
ของ ARM9 เป็นส่วนควบคุมการทางานของแบบจาลองเครื่องใช้ไฟฟ้า โดยรับคาส่ังในการควบคุมการ
ทางานมาจาก Access Software จะใช้ภาษาระดับสูงในการเขียนโปรแกรมควบคุมการทางานของ
ระบบควบคมุ เคร่ืองใช้ไฟฟ้าไร้สายผ่านเว็บบราวเซอร์ โดยตวั โปรแกรมจะเกบ็ ไว้Server หลักการทางาน
โดยรวมของระบบควบคุมไฟฟ้าไร้สายผ่านเว็บบราวเซอร์ คือเม่ือผู้ใช้จะทาการเข้าใช้ระบบ ระบบจะมี
สว่ นรักษาความปลอดภยั ของระบบโดยจะให้ทาการ Login เม่ือ Login เสร็จเรียบร้อยจะเข้าสู่หน้าเว็บ
เพจท่ีใช้ในการควบคุมระบบไฟฟ้า ซ่ึงการควบคุมการทางานจะรับขอ้ มลู จากผ้ใู ชร้ ะบบควบคุมผา่ นหน้า
เวบ็ เพจเม่ือรบั ข้อมูลแลว้ ระบบจะส่งการประชุมหาดใหญว่ ิชาการระดบั ชาตแิ ละนานาชาติครงั้ ที่ 11The
11th Hatyai National and International Conference1003 คาสั่งข้อมูลให้กับ Access Point
คาส่ังตัวรับสัญญาณ Wireless USB แล้วก็จะทาการส่งคาสั่งข้อมูลผ่านไปยัง ARM9 เพ่ือควบคุมการ
ทางานของ Relay ที่เป็นสวติ ชอ์ ตั โนมตั ิในการควบคุมเคร่ืองใชไ้ ฟฟ้าให้ สามารถเปิด-ปิด เคร่ืองใช้ไฟฟ้า
การแจง้ สถานการณ์ทางานและกราฟแสดง ปริมาณการใช้ไฟฟ้าระบบจะส่งข้อมูลกลบั มาแสดงผ่านหน้า
Web Page

2.5กกกรอบแนวคิดการวจิ ัย 20
พดั ลม
ตัวแปรตาม

ระบบการเปิด-ปดิ
พดั ลมด้วย
โทรศพั ทม์ ือถือ
ผา่ นแอปพลิเคชน่ั
Blynk

ภาพที่ 2.20กกแสดงกรอบแนวคิดการวิจัย

21

บทท่ี 3
วธิ ีดาเนินการวจิ ัย
ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพ่ือ สร้างระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่าน
แอปพลิเคชั่น Blynk เพ่ิมความสะดวกสบายแก่ผู้ใช้งาน เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล
วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีต่อระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่ัน Blynk เผยแพร่
ผ่านโครงการประกวดโครงการวิชาชีพชมรมวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ซ่ึง
คณะผวู้ ิจัยไดด้ าเนนิ การศึกษา ตามขนั้ ตอนดังน้ี
3.1กกประชากรและกลมุ่ ตวั อย่าง
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษา
ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชา
เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง
3.2กกการสรา้ งเครือ่ งมือในการวิจยั
3.2.1กกเครอ่ื งมือทีใ่ ชใ้ นการสรา้ งระบบเปิด-ปิดพดั ลมดว้ ยโทรศัพทม์ ือถือผา่ นแอปพลิเคช่ัน Blynk
3.2.1.1กกพดั ลมต้งั โต๊ะ
3.2.1.2กกบอร์ด ESP 8266
3.2.1.3กกฐานบอรด์ ESP 8266 1.0
3.2.1.4กกบอร์ดรีเลย์ 5v.4 ช่อง
3.2.1.5กกสายจ๊ัมเปอร์ เมีย-เมยี 10 cm 10เส้น
3.2.1.6กกอแดป็ เตอร์ 220v AC to 5V DC ผา่ นUSB
3.2.1.7กกสาย USB to micro USB
3.2.1.8กกสายไฟ 40 cm
3.2.1.9กกแผน่ ไม้อัด
3.2.1.10กกไขควง
3.2.1.11กกบคั การ
3.2.1.12กกตะกวั่
3.2.1.13กกโปรแกรม Arduino
3.2.1.14กกแอปพลิเคช่นั Blynk
3.2.2กกเคร่ืองมือท่ีใช้ในการประเมิน แบบสอบถามความพึงพอใจนักศึกษาระดับประกาศนียบัตร
วิชาชีพ และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสงู สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจทิ ัล วิทยาลัยเทคนิค
ระยอง เพ่ือศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และนักศึกษาระดับ

22

ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลั วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง ท่ีมตี ่อระบบเปิด-ปิด
พดั ลมด้วยโทรศัพทม์ ือถอื ผ่านแอปพลิเคช่ัน Blynk
3.3กกการดาเนนิ งานการวจิ ัย

การดาเนินการทดลอง มขี นั้ ตอนดงั นี้
3.3.1กกขั้นเตรยี ม

3.3.1.1ก ก สื บ ค้ น ข้ อ มู ล ท่ี เ ก่ี ย ว ข้ อ ง กั บ ร ะ บ บ เ ปิ ด - ปิ ด พั ด ล ม ด้ ว ย โ ท ร ศั พ ท์ มื อ ถื อ ผ่ า น
แอปพลิเคชัน่ Blynk อุปกรณท์ ่ีใช้ในการทาโปรเจค

3.3.1.2กกเตรยี มอปุ กรณ์ที่ใชใ้ นการสร้างชน้ิ งาน พดั ลมต้งั โต๊ะ,บอร์ด ESP 8266,ฐานบอร์ด
ESP 8266 1.0,บอร์ดรีเลย์ 5v.4 ช่อง,สายจั๊มเปอร์ เมีย-เมีย 10cm 10เส้น,อแด็ปเตอร์ 220v AC to 5V
DC ผ่านUSB,สาย USB to micro USB,สายไฟ 40 cm,แผ่นไม้อัด,ไขควง,บัคการ,ตะกั่ว,โปรแกรม
Arduino,แอปพลเิ คชั่น Blynk

3.3.2กกขั้นดาเนินการ
3.3.2.1กกเตรยี มอุปกรณแ์ ละโปรแกรมทใ่ี ช้ในการทางาน

ภาพท่ี 3.1กกแสดงพดั ลม ภาพท่ี 3.2กกแสดงฐานบอรด์

ภาพที่ 3.3กกแสดงบอรด์ ภาพท่ี 3.4กกแสดงสายจ๊มั

ภาพที่ 3.5กกแสดงบอรด์ รีเลย์ ภาพท่ี 3.6กกแสดงสายไฟ

23

ภาพที่ 3.7กกแสดงไขควง ภาพที่ 3.8กกแสดงบัคการกบั ตะกั่ว

ภาพที่ 3.9กกแสดงโลโก้แอปพลิเคชน่ั Blynk ภาพท่ี 3.10กกแสดงโลโกโ้ ปรแกรม Arduino

3.3.2.2กกเชื่อมต่อพัดลมลงกับบอร์ด Arduino ด้วยการบัดกรีสายไฟให้เชื่อมต่อกันตาม

แผนวงจร

ภาพท่ี 3.11กกแสดงเช่อื มตอ่ พัดลมลงกบั บอรด์ Arduino ด้วยการบัดกรีสายไฟ

24
3.3.2.3กกลงมอื เขียนโคด้ ในโปรแกรม Arduino IDE ซึง่ เป็นโปรแกรมเขยี นคาส่งั การทางาน
ของบอร์ด Arduino

ภาพที่ 3.12กกแสดงหน้าโค้ด

ภาพที่ 3.13กกแสดงหนา้ โคด้ (ต่อ)

25
ภาพที่ 3.14กกแสดงหนา้ โคด้ (ตอ่ )
ภาพท่ี 3.15กกแสดงหนา้ โค้ด (ตอ่ )

26

3.3.2.4กกตรวจสอบไรซเ์ บอร่แี ละช่ือไวไฟพร้อมรหัสผา่ น

ภาพท่ี 3.16กกแสดงหน้าโคด้ ตรวจสอบไรซเ์ บอรี่และไวไฟพรอ้ มรหัสผ่าน
3.3.2.5กกทาการตรวจสอบอีกคร้ัง ตรวจสอบตวั โคด้ และเขียน HIGH กบั LOW

ภาพท่ี 3.17กกแสดงหนา้ โคด้ และดกู ารต้งั คา่ HIGH กับ LOW ครบทุกจดุ

27

3.3.3กกขน้ั ทดลองแลว้ นาไปใช้
3.3.3.1กกเขา้ ไปท่ี Play Store

ภาพที่ 3.18กกแสดงคน้ หาแอปพลิเคชั่น Blynk
3.3.3.2กกค้นหาแอปพลิเคชั่น Blynk

ภาพที่ 3.19กกแสดงทาการกดตดิ ตง้ั แอปพลเิ คชั่น Blynk
3.3.3.3กกเมื่อโหลดเสรจ็ แลว้ กด เปิดแอปพลเิ คชัน่ Blynk

ภาพที่ 3.20กกแสดงหน้าลงทะเบียนแอปพลเิ คชัน่ Blynk

28

3.3.3.4กกเข้าลงทะเบียนแอปพลเิ คชนั่ Blynk

ภาพท่ี 3.21กกแสดงหน้าลงทะเบยี นแอปพลเิ คชน่ั Blynk ดว้ ยเฟสบุ๊ก หรอื อีเมล
3.3.3.5กกเปดิ ใช้งานพดั ลมด้วยแอปพลิเคชั่น Blynk ตามลาดบั เบอร์

ภาพที่ 3.22กกแสดงการใชง้ านพดั ลมดว้ ยแอปพลเิ คช่ัน Blynk ตามลาดับเบอร์

ภาพท่ี 3.23กกแสดงการใชง้ านพดั ลมด้วยแอปพลเิ คชน่ั Blynk ตามลาดับเบอร์ (ตอ่ )

29

ภาพท่ี 3.24กกแสดงการใชง้ านพัดลมด้วยแอปพลเิ คชน่ั Blynk ตามลาดับเบอร์ (ตอ่ )
3.3.3.6กกสัญญาณ WIFI เร็วพอท่ตี ัวบอรด์ Arduino เชอ่ื มตอ่ ได้

ภาพที่ 3.25กกแสดงสญั ญาณการรบั Wi-Fi ตอ้ งปลอ่ ยฮอตสปอต และมแี สงขนึ้ ทต่ี ัว Nou mcu. Esp8266
3.3.3.4กกทดสอบตรวจสอบและใชง้ านอีกครง้ั

ภาพที่ 3.26กกแสดงหน้าแอปพลเิ คชั่น Blynk
3.3.3.5กกสามารถทางานและใช้งานได้จริง

30

3.4กกแผนผังงาน
3.4.1กกแผนผงั ดาเนนิ งานการวิจัย

ภาพท่ี 3.27กกแสดงแผนผังดาเนินงานการวจิ ัย

31

3.4.2กกแผนผงั ชนิ้ งาน

ภาพท่ี 3.28กกแสดงแผนผงั ช้ินงาน

32

3.4.3กกวงจรการต่อระบบเปิดปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มอื ถือผ่านแอปพลิเคชัน่ Blynk

ภาพท่ี 3.29กกแสดงวงจรของระบบ
1.กกสาย GND ของ Relay module 12v 4 channel
2.กกสาย VCC ของ Relay module 12v 4 channel
3.กกสาย D1-D4 ของ Relay module 12v 4 channel
4.กกสาย GND ของ Arduino NodeMCU 8266
5.กกสาย VIN ของ Arduino NodeMCU 8266
6.กกสาย D1-D4 ของ Arduino NodeMCU 8266
7.กกจุดจา่ ยไฟ 80V ออก ของ Relay module 12v 4 channel
8.กกจุดรับไฟบา้ น 220V ของ Relay module 12v 4 channel
9.กกจดุ รับไฟ 80V จาก Relay module 12v 4 channel เขา้ สู่มอเตอร์พัดลม
10.กกจดุ รบั ไฟบ้าน 220V เข้าสู่มอเตอร์

33
3.4.4กกขน้ั ตอนการสรา้ งช้ินงาน

3.4.4.1กกนาสายจมั๊ เมีย-เมียมาต่อกับบอรด์ Esp 8266 กับตวั รเี ลยเ์ ข้าด้วยกนั

ภาพท่ี 3.30กกแสดงการนาสายจม๊ั เมีย-เมียมาตอ่ กบั บอร์ด Esp 8266
3.4.4.2กกนาบัดกรี มาเช่อื มสายไฟเขา้ ด้วยกัน

ภาพท่ี 3.31กกแสดงการนาบัดกรี มาเชอื่ มสายไฟเขา้ ด้วยกัน
3.4.4.3กกนาสายไฟท่ีบัดกรีแลว้ มาจมั๊ กบั ตัวรีเลย์

ภาพที่ 3.32กกแสดงการนาสายไฟท่บี ดั กรีแลว้ มาจั๊มกบั ตวั รเี ลย์

34

3.4.4.4กกนาปลายสายไฟที่เชื่อมต่อกบั ปุ่มกด มาจับกับตัวรีเลย์

ภาพที่ 3.33กกแสดงการนาปลายสายไฟท่ีเชื่อมต่อกบั ปุ่มกด มาจับกับตัวรีเลย์
3.4.4.5กกนาอแดป็ เตอร์ เชื่อมสายไฟสองเสน้ แล้วนาสายไฟอีกเส้นต่อกับพวกพาวเวอร์
และอีกสายต่อกบั ปุ่มกด

ภาพท่ี 3.34กกแสดงการนาอแด็ปเตอร์ เชอ่ื มสายไฟสองเส้นแล้วนาสายไฟอีกเส้นต่อ
กับพวกพาวเวอร์
3.4.4.6กกจดั การวางตัวอุปกรณ์ติดกับพักแลว้

ภาพท่ี 3.35กกแสดงการจดั วางตวั อปุ กรณต์ ดิ กบั พักแลว้

35

3.4.4.7กกเปดิ พดั ลมดว้ ยแอปพลิเคชนั่ Blynk

ภาพที่ 3.36กกแสดงการเปิดพดั ลมดว้ ยแอปพลเิ คชั่น Blynk
3.5กกการเก็บรวบรวมข้อมูล

3.5.1กกจัดทาแบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษานักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และ
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ท่ีมี
ตอ่ ระบบระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศพั ทม์ อื ถอื ผ่านแอปพลเิ คช่นั Blynk

3.5.2กกอธิบายข้ันตอนการทางานของระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่ัน
Blynk และการทาแบบประเมินความพงึ พอใจ

3.5.3กกนาระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่ัน Blynk ไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง
และทาการทดสอบระบบเปดิ -ปดิ พดั ลม

3.5.4กกแจกแบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษานักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และ
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มี
ต่อระบบระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคช่ัน Blynk และทาการประเมินหลังการใช้
ระบบเปิด-ปดิ พัดลมดว้ ยโทรศัพท์มอื ถือผา่ นแอปพลิเคชัน่ Blynk

3.5.5กกนาขอ้ มลู มาวิเคราะห์สรปุ อภปิ รายผล
3.6กกสถิตทิ ีใ่ ชแ้ ละวิธีวเิ คราะหข์ อ้ มูล

3.6.1กกสถิติท่ีใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉล่ีย (Mean) ค่าส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน (S.D.) ดังนี้

3.6.1.1กกคา่ สถิติรอ้ ยละ (Percentage)

สตู ร = ×



เมอื่ P แทน ร้อยละ
F แทน ความถ่ที ่ีตอ้ งการแปลค่าใหเ้ ป็นรอ้ ยละ
n แทน จานวนความถท่ี ง้ั หมด

36

3.6.1.2กกการหาคา่ เฉลีย่ ( ̅)
สตู ร ̅ = ∑×



เมอ่ื ̅ แทน คา่ เฉลยี่ เลขคณติ
∑× แทน คา่ ผลบวกของข้อมูลทุกค่า
n แทน จานวนท้งั หมด

3.6.1.3กกการหาค่าเฉล่ียเบีย่ งเบนมาตรฐาน (S.D. Standard Deviation)
สูตร . = √n∑ 2−(∑ )2

n(n−1)

เมื่อ X คือ ขอ้ มลู (ตัวที่ 1,2,3....,n)
̅ คอื คา่ เฉล่ยี เลขคณิต
n คือ จานวนข้อมลู ทง้ั หมด

3.6.2กกวิธกี ารวเิ คราะหข์ ้อมูล
ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมจะดาเนินการแปลความหมายของค่าเฉลี่ยในแต่ละด้านโดยใช้

เกณฑ์การประเมิน แบ่งออกเป็น 5 ระดับ ดังน้ี
ค่าเฉลย่ี 4.50 – 5.00 หมายถึง มากที่สุด
คา่ เฉลยี่ 3.50 – 4.49 หมายถึง มาก
คา่ เฉลี่ย 2.50 – 3.49 หมายถึง ปานกลาง
คา่ เฉลี่ย 1.50 – 2.49 หมายถึง นอ้ ย
ค่าเฉลีย่ 1.00 – 1.49 หมายถึง น้อยทสี่ ุด

37

บทที่ 4

ผลการดาเนนิ โครงการ

การดาเนินโครงการครัง้ นี้ไดม้ ีการตดิ ตามประเมินผล ผู้ประเมินผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูลและแปรความ

ตามลาดับ ดงั นี้

4.1กกผลการดาเนินการ

ผลดาเนนิ งานโครงการระบบเปิด-ปดิ พดั ลมดว้ ยโทรศัพท์มอื ถือผ่านแอปพลิเคชัน่ Blynk จากการ

วิเคราะหข์ อ้ มลู ทว่ั ไปของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดจานวน 121 คน

ตารางที่ 4.1 แสดงจานวนของผูต้ อบแบบสอบถามจาแนกตามเพศ

กลุม่ ที่ เพศ จานวน ร้อยละ

1 ชาย 35 28.93

2 หญงิ 86 71.07

รวม 121 100

จากตารางที่ 4.1 พบวา่ จานวนของผู้ตอบแบบสอบถามจาแนกตามเพศ ได้แก่ เพศชาย จานวน
35 คน คดิ เป็นร้อยละ 28.93 และเพศหญิง จานวน 86 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 71.07

แผนภมู ิแสดงจาแนกตามเพศ

71.07%
28.93%

ชาย หญิง
ภาพท่ี 4.1กกแผนภมู จิ าแนกตามเพศ

38

ตารางที่ 4.2กกแสดงจานวนของผู้ตอบแบบสอบถามจาแนกตามอายุ ร้อยละ
กล่มุ ท่ี อายุ จานวน 13.22
59.50
1 15-16 16 27.28
2 17-18 72 100
3 19-20 33

รวม 121

จากตารางที่ 4.2กพบว่าจานวนของผู้ตอบแบบสอบถามจาแนกตามอายุ ได้แก่ 15-16 ปี จานวน
16 คน คดิ เป็นร้อยละ 13.22 17-18 ปี จานวน 72 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 59.50 และ 19-20 ปี จานวน 33 คน
คดิ เป็นร้อยละ 27.28

แสดงแผนภมู ิตามอายุ

13.22

27.28

59.5

15-16 ปี 17-18 ปี 19-20 ปี
ภาพที่ 4.2กกแผนภมู ิจาแนกตามอายุ

39

ตารางที่ 4.3 แสดงความพงึ พอใจดา้ นโครงสรา้ ง คา่ เฉล่ีย สว่ นเบย่ี งเบน ระดับความพึง
มาตรฐาน พอใจ
เรอ่ื งการประเมิน ( ̅ ) (S.D)
3.84 มาก
1.กกภาพรวมของช้ินงานมคี วามสมบรู ณ์ 3.81 0.71 มาก
2.กกช้ินงานมคี วามสวยงามและน่าสนใจ 3.88 0.73 มาก
3.กกการจัดวางสดั สว่ นชน้ิ งานมีความเหมาะสม 4.07 0.64 มาก
4.กกความทันสมัยของตวั ช้ินงาน 3.92 0.70 มาก
5.กกความคงทนของชนิ้ งาน 3.93 0.68 มาก
6.กกความแข็งแรงของอปุ กรณ์ที่นามาใช้ 3.88 0.73 มาก
7.กกความปลอดภยั ของแผงวงจร 3.90 0.71 มาก
0.70
รวมทั้งส้นิ

จากตารางท่ี 4.3 พบว่าความพึงพอใจด้านโครงสร้างอยู่ในระดับมาก ( ̅ = 3.90 , S.D. = 0.70)
เม่ือพิจารณาแล้วพบวา่ ภาพรวมของชิ้นงานมีความสมบูรณ์ ( ̅ = 3.84 , S.D. = 0.71) ช้ินงานมีความสวยงาม
และนา่ สนใจ ( ̅ = 3.81 , S.D. = 0.73) การจัดวางสดั สว่ นชิ้นงานมคี วามเหมาะสม ( ̅ = 3.88 , S.D. = 0.64)
ความทันสมัยของตัวชิ้นงาน ( ̅ = 4.07 , S.D. = 0.70) ความคงทนของช้ินงาน ( ̅ = 3.92 , S.D. = 0.68)
ความแข็งแรงของอุปกรณท์ นี่ ามาใช้ ( ̅ = 3.93 , S.D. = 0.73) และความปลอดภยั ของแผงวงจร ( ̅ = 3.88 ,
S.D. = 0.70) ตามลาดบั

แผนภมู ิแสดงความพึงพอใจดา้ นโครงสรา้ ง

6
4 3.84 3.81 3.88 4.07 3.92 3.93 3.88

2 0.71 0.73 0.64 0.7 0.68 0.73 0.71
0

1234567

คา่ เฉลี่ย ส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.3กกแผนภมู แิ สดงความพึงพอใจด้านโครงสร้าง

40

ตารางท่ี 4.4 แสดงความพงึ พอใจดา้ นการใช้งาน

เรือ่ งการประเมิน ค่าเฉลีย่ สว่ นเบี่ยงเบน ระดบั ความพึงพอใจ
( ̅ ) มาตรฐาน
1.กกความสามารถในการใช้งานระบบ 4.22 (S.D) มาก
เปิด-ปดิ พัดลมดว้ ยโทรศัพทม์ อื ถอื 0.69
4.01 มาก
2.ก ความสะดวกสบายในการเคลอ่ื นยา้ ย 4.15 0.71 มาก
3.กกใช้งานงา่ ยไมย่ ุ่งยาก 4.13 0.67 มาก
4.กกการควบคมุ การทางาน 4.13 0.66 มาก
0.68
รวมท้ังส้นิ

จากตารางท่ี 4.4 พบว่าความพึงพอใจด้านการใช้งานอยู่ในระดับมาก ( ̅ = 4.13 , S.D. = 0.68)
เมื่อพิจารณาแล้วพบว่าความสามารถในการใช้งานระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วยโทรศัพท์มือถือ ( ̅ = 4.22 , S.D.
= 0.69) ความสะดวกสบายในการเคลื่อนย้าย ( ̅ = 4.01 , S.D. = 0.71) ใช้งานง่ายไม่ยุ่งยาก ( ̅ = 4.15 ,
S.D. = 0.67) และการควบคุมการทางาน ( ̅ = 4.13 , S.D. = 0.66) ตามลาดับ

แผนภมู ิแสดงความพึงพอใจดา้ นการใช้งาน

6
4.22 4.01 4.15 4.13

4

2 0.69 0.71 0.67 0.66
0

1234

คา่ เฉลีย่ สว่ นเบ่ยี งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.4กกแผนภูมิแสดงความพึงพอใจด้านการใชง้ าน

41

ตารางท่ี 4.5 แสดงความพึงพอใจดา้ นความคมุ้ คา่ คา่ เฉลย่ี สว่ นเบย่ี งเบน ระดบั ความพึงพอใจ
( ̅ ) มาตรฐาน
เรื่องการประเมนิ 4.18 (S.D) มาก
4.18 มาก
1.กกความสะดวกในการใช้งาน 0.70
2.กกระบบเปิด-ปดิ พัดลมด้วยโทรศัพท์มอื ถือผ่าน 4.12 0.71
4.21
แอปพลเิ คชน่ั Blynk สามารถทางานได้จริง 4.17 0.75 มาก
3.กกสามารถนาไปตอ่ ยอดได้ 0.74 มาก
4.กกลดเวลาในการเปดิ -ปิดพดั ลมด้วยตวั เอง 0.72 มาก

รวมท้ังสิน้

จากตารางท่ี 4.5 พบว่าความพึงพอใจด้านความคุม้ คา่ อยู่ในระดบั มาก ( ̅ = 4.17 , S.D. = 0.72)
เม่ือพิจารณาแล้วพบว่าความสะดวกในการใช้งาน ( ̅ = 4.18 , S.D. = 0.70) ระบบเปิด-ปิดพัดลมด้วย
โทรศัพท์มือถือผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk สามารถทางานได้จริง ( ̅ = 4.18 , S.D. = 0.71) สามารถนาไปต่อ
ยอดได้ ( ̅ = 4.12 , S.D. = 0.75) และลดเวลาในการเปิด-ปิดพัดลมด้วยตัวเอง ( ̅ = 4.21 , S.D. = 0.74)
ตามลาดับ

แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจดา้ นความคมุ้ คา่

6
4.18 4.18 4.12 4.21

4

2 0.7 0.71 0.75 0.74
0

1234

คา่ เฉลย่ี สว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐาน

ภาพที่ 4.5กกแผนภมู แิ สดงความพึงพอใจด้านความคมุ้ ค่า