LKPD Lembar Kerja Peserta Didik PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 Nama Kelompok : Kelas : Hari,Tanggal :
1. Menuliskan pengertian Pancasila. 2. Mengidentifikasi hubungan antarsila pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. 3. Menyimpulkan hubungan antarsila Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu memahami dan menyajikan hubungan antarsila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh. Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran 1. Melalui kegiatan membaca, peserta didik dapat menuliskan pengertian Pancasila. 2. Melalui kegiatan tanya jawab, peserta didik dapat menyebutkan Pancasila sila pertama sampai dengan sila kelima. 3. Melalui diskusi, peserta didik dapat menyebutkan simbol-simbol Pancasila sila pertama sampai dengan sila kelima. 4. Melalui penjelasan dari guru, peserta didik dapat mengidentifikasikan hubungan antarsila dalam Pancasila suatu kesatuan yang utuh. 5. Melalui pengamatan pada gambar ppt, peserta didik dapat mengidentifikasikan hubungan simbol-simbol dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh. 6. Melalui pengamatan, peserta didik dapat mengimplementasikan hubungan sila Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh. 7. Melalui diskusi, peserta didik dapat memberikan contoh hubungan antarsila dalam Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. 8. Melalui diskusi, peserta didik dapat menuliskan kesimpulan materi tentang hubungan antarsila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh. 9. Melalui hasil LKPD, peserta didik dapat mempresentasikan di depan kelas tentang hubungan antarsila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh.
1. Berdoalah sebelum mengerjakan. 2. Isilah identitas dengan lengkap. 3. Baca petunjuk dan langkah-langkah pengerjaan LKPD dengan teliti. 4. Jawablah pertanyaan dengan menghubungkan titik pada kolom yang tersedia. 5. Kumpulkan jika sudah selesai mengerjakan. 6. Tanyakan kepada guru jika ada kesulitan. Petunjuk Pengerjaan LKPD 1
Hubungkan lambang dengan bunyi silanya ! LKPD 1 Nama Kelompok : Kelas : 1 . Ketuhanan Yang Maha Esa. 2 .Kemanusiaan yang adil dan beradab. 3 .Persatuan Indonesia. 4 .Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan. 5 .Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia..
1. Berdoalah sebelum mengerjakan. 2. Isilah identitas dengan lengkap. 3. Baca petunjuk dan langkah-langkah pengerjaan LKPD dengan teliti. 4. Perhatikan gambar dari sila-sila Pancasila yang tersedia. 5. Analisislah gambar tersebut termasuk dalam sila keberapa. Tulislah pada kolom yang telah disediakan. 4. Jawablah pertanyaan dengan menempelkan gambar pada kolom yang tersedia. 5. Kumpulkan jika sudah selesai mengerjakan. 6. Tanyakan kepada guru jika ada kesulitan. Petunjuk Pengerjaan LKPD 2
1. Tempelkan gambar pada kolom yang tersedia. 2. Kemudian tuliskan kesimpulan menurut pendapat kelompok. LKPD 2 Nama Kelompok : Kelas : Sila Contoh Gambar dalam Kehidupan Sehari-hari
Kesimpulan Nama Kelompok : Kelas :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan. 2. Isilah identitas dengan lengkap. 3. Baca petunjuk dan langkah-langkah pengerjaan LKPD dengan teliti. 4. Jawablah pertanyaan dengan menghubungkan titik pada kolom yang tersedia. 5. Kumpulkan jika sudah selesai mengerjakan. 6. Tanyakan kepada guru jika ada kesulitan. Petunjuk Pengerjaan LKPD 3
Cocokan gambar sila Pancasila dengan contoh implementasinya Berani memperjuangkan keadilan baik untuk diri sendiri maupun untuk orang lain. Selalu menjaga kerukunan dengan sesama anggota keluarga di rumah. Selalu bersikap adil terhadap orang tanpa membedabedakannya. Sila 1 Sila 2 Sila 5 Sila 4 Sila 3 Setiap masalah keluarga atau di lingkungan diselesaikan dengan musyawarah. Menghormati saudara, teman, guru, sampai tetangga yang berbeda agama. LKPD 3