ป.6 วิชาศิลปะ เรื่อง สีตรงข้ามก็งามได้

๒หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี

สีตรงขา้ มก็งามได้

๑. ระบสุ ีคู่ตรงขา้ มและอภปิ รายเกี่ยวกับการใชส้ คี ตู่ รงข้าม
ในการถ่ายทอดความคิดและอารมณ์ (ศ ๑.๑ ป.๖/๑)

๒. สรา้ งสรรคง์ านทศั นศลิ ป์ โดยใชส้ ีค่ตู รงข้าม
หลกั การจดั ขนาด สดั ส่วนและความสมดลุ (ศ ๑.๑ ป.๖/๖)

สตี รงข้าม
ก็งามได้

มคี าใดบา้ งท่ีแสดงถงึ สิ่งตรงข้าม
ให้นกั เรยี นคดิ ให้ได้มากท่ีสุด

๑. สคี ตู่ รงขา้ ม

สีคตู่ รงขา้ ม คอื สีที่อยู่ตรงข้ามกันในวงสีธรรมชาติ เปน็ ค่สู กี ัน
คือ สีคู่ที่ตดั กนั หรือตา่ งจากกันมากทสี่ ดุ เชน่ สีแดงกบั สีเขยี ว สีมว่ ง
กบั สีเหลอื ง สีสม้ กับสีน้าเงิน เม่ือนักเรียนผสมแมส่ จี นไดส้ ีขั้นท่ี ๓
แล้วจดั เรียงเปน็ วงสี
นักเรียนจะพบวา่ มสี ี
ทอ่ี ยู่ตรงข้ามกันหลายคู่

๑. สคี ู่ตรงขา้ ม

๒. การใช้สีคตู่ รงข้าม

สีคตู่ รงข้ามจะใหค้ วามรูส้ กึ ขัดแยง้ ดงั นน้ั การใชส้ ีคู่
ตรงข้ามจึงนยิ มใชส้ ใี ดสหี น่งึ ใหม้ ากกว่าอกี สีหนงึ่ ในพืน้ ท่ี
การระบายสี หรอื ใชส้ คี ตู่ รงข้ามโดยมีการผสมสีคนู่ น้ั
ในอตั ราส่วนทต่ี ่างกนั เพื่อลดความขดั แยง้ ของสี ทาให้ภาพ
มคี วามกลมกลืน สวยงาม

การใชส้ คี ่ตู รงขา้ ม

๒.๑ การใช้สคี ตู่ รงข้ามหรือสีตดั กนั

วธิ ีการใชส้ คี ตู่ รงขา้ มหรอื สตี ดั กนั สามารถทา้ ไดห้ ลายวิธี ดงั น้ี
วิธีที่ ๑ ใชใ้ นปรมิ าณต่างกัน โดยใชส้ ใี ดสหี นงึ่ จ้านวน ๘๐ % ส่วนอกี
สีหน่งึ ต้องเปน็ ๒๐ % จึงจะเกดิ คณุ คา่ ทางศลิ ปะ
วิธที ่ี ๒ ลดปรมิ าณค่าของสีลง หากจา้ เป็นตอ้ งใช้สคี ใู่ ดคหู่ นึง่ ในปริมาณ
เทา่ ๆ กัน ต้องลดค่าของสีลงด้วยการผสม สขี าวหรอื สเี ทาด้า
วธิ ีท่ี ๓ ผสมซง่ึ กนั และกัน เพื่อลดความรนุ แรงทีเ่ กิดจากการตดั กนั
ของสภี ายในภาพ



๒.๒ การใชส้ ีคตู่ รงขา้ มในปริมาณทต่ี า่ งกนั
การใช้สคี ู่ตรงขา้ มในปริมาณทตี่ ่างกัน คอื ใชส้ ีใดสหี น่งึ มากกวา่ อกี

สหี นึง่ จะเพมิ่ ความน่าสนใจให้กบั ภาพมากขน้ึ

๒.๓ ตัวอย่างภาพวาดที่ระบายดว้ ยสีค่ตู รงขา้ ม

การใช้สีคตู่ รงข้ามผสมกันระบายในภาพ จะช่วยลดความขัดแยง้
ของสี ทาใหภ้ าพมคี วามสวยงามกลมกลนื

การใชส้ คี ู่ตรงขา้ มโดยระบายทบั กัน เพ่อื ช่วยลดความขดั แย้ง
ของสีคตู่ รงข้าม

การใช้สขี าวและสดี า เพื่อชว่ ยลดความขัดแยง้ ของสคี ู่ตรงขา้ ม

๓. วิธีการลงสคี ตู่ รงขา้ มในภาพ

“หา่ นจอมซน”

๑. มองภาพแล้วจินตนาการว่า ๑ ๒
จะเลือกใช้คสู่ ีตรงข้ามคูใ่ ดในภาพ

๒. ตดั สินใจวา่ จะใช้สสี ม้ กบั ๓ ๔
สนี า้ เงินแล้วลงสสี ้มเป็นสีแรก

๓. ลงสีนา้ เงินทีก่ อ้ นหนิ น้า และต้นไม้

๔. ตกแตง่ แสงเงาให้กับตวั หา่ น
ภาพกจ็ ะมีความงามทีล่ งตัว

๓.วธิ กี ารลงสีคตู่ รงข้ามในภาพ

“เพื่อนกันวนั หยุด”

๑. มองภาพแล้วจนิ ตนาการถึงสสี นั ๑ ๒
ทจ่ี ะใช้ หากเราใช้สีเขียวระบาย ๓ ๔
สนามหญ้า สีคตู่ รงขา้ มกบั สเี ขยี วก็คอื สีแดง

๒. เริ่มลงสแี ดงอย่างบาง ๆ เพ่ือให้เปน็ สีของ
ทอ้ งฟ้า และแตง่ เตมิ สีแดง ในสว่ นตา่ ง ๆ
ของภาพ

๓. ลงสเี ขียวในสนามหญ้า สว่ นใกล้ตาใหล้ ง
สีเขยี วเขม้ และคอ่ ย ๆ ระบายให้ออ่ นลงเมือ่
เป็นระยะที่ไกลตา

๔. ส่วนที่เหลือใช้สีตรงข้ามอีกค่หู นงึ่ คือ
สนี ้าเงนิ และสสี ม้ ระบายให้มนี า้ หนกั
แตกตา่ งกนั

สตี รงข้าม
ก็งามได้