ที่มาและความส าคัญของโครงงาน จากการส ารวจปัญหาการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผ่านมา พบว่า นักเรียนยังมี ปัญหาในการเปรียบเทียบมาตราส่วน การบอกทิศ และ การดูแผนผัง รวมถึงจากผลทดสอบ O-NET ที่ผ่านพบว่า มาตรฐานการเรียนรู้ที่โรงเรียนควรเร่งพัฒนาคือ สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต คณะผู้จัดท าจึงมีแนวคิดในการ แก้ปัญหาดังกล่าว โดยการน าความรู้เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และแผนผัง มาใช้ในการสร้างเป็นเมืองจ าลองที่มีขนาด เล็กลงตามมาตราส่วนที่ก าหนด เพื่อสร้างความเข้าใจใน การเปรียบเทียบมาตราส่วนระหว่างแผนผังในรูปกับ สถานที่จริง รวมทั้งน าความรู้เรื่อง รูปทรงเรขาคณิตมาใช้ ในการสร้างส่วนประกอบต่างๆ ของแผนผัง โดยเลือก สถานที่ส าคัญของเทศบาลเมืองแม่ฮ่องสอน น ามาสร้าง เป็นเมืองจ าลองเทศบาลเมืองแม่ฮ่องสอนที่น่าสนใจ และมี คว ามใกล้เคียงกับค ว ามเป็นจ ริง เพื่อเ รียน รู้จ าก ประสบการณ์โดยตรง ค้นหาค าตอบด้วยตนเองและการลง มือปฏิบัติจริง อีกทั้งจังหวัดแม่ฮ่องสอนเป็นเมืองท่องเที่ยว ถ้าหากนักท่องเที่ยวเดินทางมาท่องเที่ยวในเทศบาลเมือง แม่ฮ่องสอน สามารถให้ข้อมูล ค าแนะน าสถานที่ได้อย่าง ถูกต้อง วัตถุประสงค์ของการท าโครงงาน 1. เพื่อศึกษาวิธีการสร้างแผนผังเมืองจ าลองเทศบาลเมือง แม่ฮ่องสอน จากรูปทรงเรขาคณิตโดยน าความรู้เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และแผนผัง มาใช้ในการออกแบบ เมืองจ าลอง 2. เพื่อน าแผนผังเมืองจ าลองจากรูปทรงเรขาคณิตมา แก้ปัญหาการเรียนคณิตศาสตร์เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และแผนผัง 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจจากการใช้แผนผังเมืองจ าลอง จากรูปทรงเรขาคณิตในการเรียนเรื่อง มาตราส่วน ทิศ และแผนผัง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียน เทศบาลเมืองแม่ฮ่องสอน (เทศบาล3 แผนกประถมศึกษา) ขอบเขตของการศึกษา ขอบเขตด้านเนื้อหา การเปรียบเทียบมาตราส่วน บอกต าแหน่งสถานที่ ต่าง ๆ ทิศ การอ่านแผนผัง และชนิดของรูปทรง เรขาคณิต ขอบเขตด้านระยะเวลาในการด าเนินการ วันที่ 17 พฤษภาคม ถึง วันที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2566 ขั้นตอนการด าเนินงาน 1. ศึกษาเนื้อหาเรื่อง มาตราส่วน ทิศ และ แผนผัง รูปทรง เรขาคณิตอย่างละเอียด 2. ลงพื้นที่หาข้อมูลเกี่ยวกับแผนผังเทศบาลเมือง แม่ฮ่องสอน ณ ส านักงานเทศบาลแม่ฮ่องสอน แผนกกอง ช่างและโยธา 3. น าข้อมูลและแผนผังจริงของเทศบาลเมืองแม่ฮ่องสอน มาท าความเข้าใจ ศึกษาอย่างละเอียด โดยเฉพาะการ เปรียบเทียบมาตราส่วน ทิศ และ แผนผัง ศึกษาระยะจริง และออกแบบแผนผังสถานที่ส าคัญของเทศบาลเมือง แม่ฮ่องสอน โดยเทียบเป็นมาตราส่วน โดยอาศัย GPS ใน การวัดพื้นที่จากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง 4. เรียนรู้เรื่องรูปทรงเรขาคณิตชนิดต่างๆ รูปคลี่ รูป เรขาคณิต 3 มิติ การประกอบรูปทรง และออกแบบตาม จินตนาการ พร้อมทั้งน ารูปคลี่เรขาคณิต 3 มิติปริ้นใส่ กระดาษร้อยปอนด์A4 ช่วยกันระบายสีให้สวยงามและ ประกอบเป็นรูปทรงเรขาคณิตชนิดต่างๆ ขนาดจิ๋ว และท า มาประกอบกันเป็นตึกรูปทรงต่าง ๆ ที่หลากหลายไว้
5. ฝึกการจัดท าแผงผัง โดยเริ่มการออกแบบจากแผนผัง ของโรงเรียน สถานที่เล็กๆ ที่ใช้เป็นประจ าทุก โดยลงพื้นที่ วัดสถานที่จริงเช่น อาคารเรียน อาคารอเนกประสงค์ สนาม ถนน เป็นต้น 6. เริ่มการออกแบบแผนผังเมืองจ าลองเทศบาลเมือง แม่ฮ่องสอน 7. น าแผนผังเมืองจ าลองที่สร้างเสร็จแล้วไปใช้กับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในการเรียนเรื่อง มาตราส่วน ทิศ และแผนผัง เพื่อฝึกทักษะการอ่านแผนผัง บอกต าแหน่ง ของสถานที่โดยใช้ทิศ และเปรียบเทียบมาตราส่วน 8. ให้นักเรียนที่ได้ใช้แผนผังเมืองจ าลอง ท าแบบสอบถาม ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ต่อการ ใช้แผนผังเมืองจ าลองจากรูปทรงเรขาคณิตในการเรียน เรื่องมาตราส่วน ทิศ และแผนผัง ผลการศึกษา 1) คณะผู้จัดท าได้น าความรู้ในวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่6 เรื่องมาตราส่วน ทิศ แผนผัง และรูปทรงเรขาคณิตมาประยุกต์ใช้ในการสร้างแผนผัง เมืองจ าลอง 2) นักเรียนส่วนใหญ่ เข้าใจในการเรียนเรื่อง มาตราส่วน ทิศ และแผนผังมากยิ่งขึ้น จากการฝึกบอก ต าแหน่งของสถานที่ต่าง ๆ ในเมืองจ าลองโดยใช้ทิศ สามารถเปรียบเทียบมาตราส่วน และบอกชนิดของรูปทรง เรขาคณิตได้ 3) จากการศึกษาความพึงพอใจจากการใช้เมือง จ าลองในการเรียน เรื่อง มาตราส่วน ทิศ และแผนผังของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า โดยภาพรวม นักเรียนมีความพึงพอใจจากการใช้เมืองจ าลอง อยู่ใน ระดับมาก โดยมีคะแนนเฉลี่ย 4.10 คิดเป็นร้อยละ 81.97 ข้อเสนอแนะ ควรฝึกให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้ใช้ ความรู้ในเรื่อง ทิศ แผนผังและมาตราส่วนในการสร้าง แผนผังเมืองจ าลองจากรูปทรงเรขาคณิตที่เกิดจาก จินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง เพื่อใช้ใน การพัฒนาต่อยอดโครงงานให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียน คณิตศาสตร์ในวงกว้างมากยิ่งขึ้น โครงงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ประเภทบูรณาการความรู้ในคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ เรื่อง “เมืองจ าลองเรขาคณิตชวนคิด มาตราส่วน ทิศ และแผนผัง” โดย เด็กชายภูวดล เชอมือ เด็กหญิงพชรวัลค์ ศรีประพัฒน์ เด็กหญิงสิริวิมล งามพิลาส ครูที่ปรึกษา นางณัฏฐณิชา สุปัญญาวิโรจน์ นางสาวจันทร์สุดา วงศ์จันทร์ดา โรงเรียนเทศบาลเมืองแม่ฮ่องสอน (เทศบาล 3 แผนกประถมศึกษา) เนื่องในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 71 ประจ าปีการศึกษา 2566 77 84.2 74.4 88.4 86.4 81.4 ข้อ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 ข้อ 6