รายงานการประเมินตนเองรายบุคคล ssr ครูสุวิช ฝุ่นเงิน 1/2564

รายงานการประเมินตนเอง (SSR)
รายบคุ คล

โดย

นายสวุ ิช ฝุ่นเงนิ

ตำแหน่ง ครู

แผนกวชิ าสามญั สมั พนั ธ์
วทิ ยาลยั เทคนิคสว่างแดนดิน
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร
ประจำภาคเรยี นท่ี 1/2564

คำนำ

รายงานการประเมินตนเองฉบบั น้ี เก่ียวกบั การปฏิบัตหิ น้าที่ตามมาตรฐานการอาชีวศกึ ษา พ.ศ. 2561
ประกอบไปด้วย 3 มาตรฐาน 9 ประเด็นการประเมนิ ส่วนการประกนั คุณภาพภายในของวิทยาลัยเทคนิคสว่าง
แดนดินประกอบไปด้วย 4 มาตรฐาน 29 ประเด็นการประเมิน ซึ่งข้าพเจ้าได้จดั ทำรายงานผลการจัดการเรยี น
การสอนและการปฏิบัติหน้าที่พิเศษอื่นที่ได้รับมอบหมาย ตลอดจนกิจกรรมต่างๆ ที่ได้ส่งเสริมให้นักเรียน
นักศึกษา มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมีคุณภาพตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ในส่วนที่
เกี่ยวข้อง ดังนั้น เพื่อให้เกิดการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง จึงได้จัดทำรายงานการประเมินตนเองเสนอต่อ
ผ้บู งั คบั บัญชาและเผยแพรต่ อ่ สาธารณชนในโอกาสต่อไป

ข้าพเจ้าขอขอบคุณผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรทุกท่านเป็นอย่างสูง ที่กรุณาให้คำแนะนำ
ชว่ ยเหลอื และใหค้ วามรว่ มมอื ในการปฏิบัตหิ น้าที่ ด้านการเรียนการสอน และหนา้ ที่พิเศษอื่นๆดว้ ยดีตลอดมา

ลงชอ่ื ..............................................
(นายสุวชิ ฝุน่ เงิน)
ตำแหน่ง ครู

รายงานการประเมินตนเอง (SSR)

1.ข้อมูลทว่ั ไป
ชอื่ นายสุวชิ ฝนุ่ เงนิ ตำแหนง่ ครู
อายุ 37 ปี ปฏิบตั ริ าชการเปน็ เวลานาน 5 ปี 3 เดือน ปฏิบตั ิการสอนแผนกวิชาสามญั สมั พันธ์
วุฒิการศึกษา ปรญิ ญาตรี ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอื่ สารสารกล
ปริญญาโท การบรหิ ารการศกึ ษา

2.หนา้ ที่พเิ ศษอื่น ๆ ไดแ้ ก่
1.ครูที่ปรึกษา ระดับชัน้ ปวช. 1 สาขาวชิ าเคร่ืองกล สาขางานยานยนต์ จำนวนผ้เู รียน 45 คน
2.ปฏบิ ัติหน้าท่ีพิเศษอื่นท่ไี ดร้ บั มอบหมาย ได้แก่
-หัวหนา้ งานบรหิ ารงานทัว่ ไป

3.การดำเนนิ งานตามตัวบง่ ชี้ของมาตรฐานการอาชวี ศกึ ษา พ.ศ. 2561

3.1ด้านคณุ ภาพของศษิ ย์ การมุ่งผลสัมฤทธิ์

ตารางที่ 1 แสดงรายวิชา/สาขาวิชา ระดับชน้ั ท่สี อน ในภาคเรียนท่ี 1/2564

หลกั สตู ร ลำดบั วชิ า ระดบั ช้นั สาขาวิ จำนวน เวลาเรียน/ จำนวนผู้เรียน
ที่ /กลุ่ม ชา (หอ้ ง) สปั ดาห์ เข้าเรยี น ผา่ น ไมผ่ า่ น

1 30000-1201 ภาษาองั กฤษเพื่อการสื่อสาร ปวส.1 บญั ชี 1 4 31
38
2 30000-1201 ภาษาองั กฤษเพื่อการสอ่ื สาร ปวส.1 บญั ชี 1 4 40
27
3 30000-1201 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสาร ปวส.1 บัญชี 1 4
14
4 30000-1201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสาร ปวส.1 บัญชี 1 4
28
5 30000-1201 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การส่ือสาร ปวส.1 ธรุ กิจ 1 4
ปวส. ดิจิทลั 1 4 29
15
6 30000-1201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสอื่ สาร ปวส.1 ธรุ กจิ
222
ดิจทิ ลั 100

7 30000-1201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสาร ปวส.1 โยธา 1 4

8 30000-1201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอ่ื สาร ปวส.1 โยธา 1 4

รวม

คดิ เปน็ รอ้ ยละ

ตารางที่ 2 แสดงผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของผ้เู รียน ภาคเรียนที่ 2/2563

ที่ รหสั วชิ าและชอื่ วชิ า ระดบั กล่มุ เรยี น ผลการเรยี น จำนวน
ช้ัน
4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ผา่ น มผ. ผเู้ รียน

1 30000-1201 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การ ปวส.1 บญั ชี
สอ่ื สาร

2 30000-1201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การ ปวส.1 บัญชี
สือ่ สาร

3 30000-1201 ภาษาองั กฤษเพื่อการ ปวส.1 บัญชี
สอ่ื สาร

4 30000-1201 ภาษาองั กฤษเพอื่ การ ปวส.1 บัญชี
ส่อื สาร

5 30000-1201 ภาษาอังกฤษเพ่อื การ ปวส.1 ธรุ กิจดจิ ทิ ัล
สือ่ สาร ปวส.1 ธรุ กจิ ดจิ ิทัล
ปวส.1 โยธา
6 30000-1201 ภาษาอังกฤษเพือ่ การ ปวส.1 โยธา
สื่อสาร
รวม
7 30000-1201 ภาษาองั กฤษเพือ่ การ
ส่ือสาร

8 30000-1201 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การ
สื่อสาร

ตารางที่ 3 แสดงอตั ราส่วนของผ้เู รยี นทค่ี งเหลือเมอื เทยี บกบั แรกเข้าของนักศึกษาในที่ปรึกษา

แผนกการบญั ชี หอ้ ง/กลมุ่ จำนวนนกั เรยี นแรก จำนวนนักเรยี น คดิ เป็นร้อยละ
ระดับปวช./ปวส. เข้า คงเหลือ
ชา่ งยนต์ 25 23 92
ปวช.1/5 ชา่ งยนต์ 25 22 88
ปวช.1/6 50 45 90

รวม

3.2 ดา้ นงานกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน

ตารางที่ 4 แสดงการเข้าร่วมกิจกรรมที่แสดงออกถึงการดำรงชีวิตอย่างมีคุณค่ามีน้ำใจ มีจิตอาสา
และมีการพฒั นาคณุ ธรรมดา้ นตา่ งๆ อาทิ วนิ ยั กตัญญู เมตตา อดทน ซือ่ สตั ย์ ประหยดั ขยัน ไม่เห็นแก่ตวั ฯลฯ
ผ่านการทำงาน ทำกิจกรรม บำเพ็ญประโยชน์(นอกหลักสูตร)ไม่น้อยกว่า50 ชม./ปี/คนต่อจำนวนผู้เรียน
ทง้ั หมด

ที่ กิจกรรม/โครงการ จำนวน จำนวน จำนวน หมาย
ห้อง / นกั เรียน ชวั่ โมง เหตุ
1 กิจกรรมเลือกต้ัง กลมุ่
2 โครงการชว่ ยเหลือเยียวยาผูป้ กครอง(สนบั สนุนเงิน 2,000 ) ปวช.ชย. 45 8
3 โครงการสำรวจฉดี วัคซีนไฟเซอร์ 1/5-6 45 8
45 2

รวม 45 18

3.3 ด้านคณุ ภาพคร/ู อาจารย์
ระดับคุณภาพในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและการจัดทำการใช้สื่อและเทคโนโลยีท่ี
เหมาะสมในการจดั การเรียนการสอน

ตารางที่5 แสดงร้อยละของการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและการจัดทำการใช้สื่อและ
เทคโนโลยที ่เี หมาะสมในการจดั การเรียนการสอน

จัดทำ

แผนการ สอ่ื การเรยี นการสอน

ภาคเรยี น สอน
ท่ี
วชิ า ทำ
ไม่ทำ
เอกสาร ตำราเรียน
แ ่ผนใส
Power point
E-Leaning
E-Book
CAI
โมเดล
สไล ์ด
ของจริง
่อืนๆ

1/2564 30001-1201ภาษาอังกฤษเพ่อื การ / / // /
สอื่ สาร 1 1
1
รวม 100

รวมคดิ เปน็ ร้อยละ

ตารางท่ี 6 ระดับคณุ ภาพในการวดั และประเมนิ ผลการจดั การเรยี นการสอนรายวิชา

รายการ จำนวนรายวิชาที่
มี ไม่มี
1. แจ้งหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารวดั และประเมินผู้ ให้ผเู้ รยี นทราบกอ่ น /
การจดั การเรยี นการสอน
/
2. การวัดและประเมนิ ผลตามแผนการจดั การเรยี นรู้ /
3. ใชว้ ธิ ีการวดั และประเมินผลที่หลากหลาย /
4. ใหผ้ ู้เรยี นมีสว่ นร่วมในการวัดและประเมินผลของครผู ูส้ อน /
5. นำผลจากการวัดและประเมินผลไปใชใ้ นการพฒั นาสมรรถนะผเู้ รียน

3.4 คร/ู อาจารย์มผี ลงานท่นี ำไปใช้ประโยชน์ มีการจัดทำวิจยั ในช้นั เรยี น ดังน้ี

1. การพฒั นาผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร ของนักศึกษา
ระดบั ประกาศนียบัตรวิชาชีพชนั้ สูง (ปวส.) ชน้ั ปที ี่ 1 สาขาโยธา โดยใช้การมสี ่วนรว่ ม

3.5ระดบั คุณภาพการจดั ระบบดูแลผู้เรยี น
1.รว่ มมอื ในการปฐมนเิ ทศก่อนฝกึ งานผ้เู รยี น จำนวน 1 ครั้ง
2.การพบผู้เรยี นคาบ Home room จำนวน 18 ครงั้ /ปีการศึกษา
3.การประสานงานกบั ผปู้ กครองเพือ่ ร่วมกนั ดแู ลผู้เรียน จำนวน 6 ครัง้
4.การดแู ลผเู้ รยี นกลมุ่ เสีย่ ง และสง่ เสรมิ ผูเ้ รยี นปญั ญาเลศิ จำนวน 3 คร้ัง
5.แผนงาน โครงการ และส่งเสริมสนับสนุนทุนการศึกษาแก่ผู้เรียน จำนวนผู้เรียนที่เข้าร่วม

45 คน ได้ดำเนินการ 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 4.4

3.6 ระดับคณุ ภาพในการพฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา

วนั ท่ี ชอ่ื โครงการ สถานท่ี

18 พฤษภาคม 2564 ผ่านการพัฒนาและเรียนร้อู อนไลน์ โครงการพัฒนา ระบบออนไลน์

ทักษะทางด้านดจิ ิทัลเพ่ือการจดั การเรยี นการสอน

อาชวี ศกึ ษา Online Learning Pedagogy

19 พฤษภาคม 2564 ผ่านการพฒั นาและเรียนรู้ออนไลน์ โครงการพัฒนา ระบบออนไลน์

ทักษะทางดา้ นดิจทิ ัลเพือ่ การจดั การเรียนการสอน

อาชวี ศึกษา Google Classroom

31 กรกฎาคม2564 ผ่านการอบรมหลักสตู รภาษาองั กฤษเพอื่ การท่องเที่ยว ระบบออนไลน์

31 กรกฎาคม2564 ผา่ นการอบรมหลักสตู รภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สาร ระบบออนไลน์

31 กรกฎาคม2564 ผ่านการอบรมหลักสตู รความรเู้ บ้ืองตน้ เกีย่ วกบั วนิ ยั ระบบออนไลน์

และการรักษาวินัยของข้าราชการครูและบคุ ลากร

ทางการศึกษา

4 -6 กนั ยายน 2564 อบรมงานวิจยั การเรียนในศตวรรษท่ี 21 วทิ ยาลยั เทคนคิ สวา่ งแดนดนิ

6 กนั ยายน 2564 ผ่านการอบรมหลักสตู รการเป็นผูป้ ระกอบการ ระบบออนไลน์
ออนไลน์ Start Up Business สรา้ งแบรนด์สินคา้ ให้
ปงั ในโลกออนไลน์

วันที่ ชือ่ โครงการ สถานที่

7 กันยายน 2564 ผา่ นการอบรมหลักสตู รการเป็นผูป้ ระกอบการ ระบบออนไลน์
ออนไลน์ Business Model canvas เข็มทิศนักธุรกิจ
พชิ ติ ความสำเรจ็

8 กนั ยายน 2564 ผา่ นการอบรมหลักสูตรการเป็นผู้ประกอบการ ระบบออนไลน์

ออนไลน์ เริ่มตน้ เปน็ Youtuber สู่การสรา้ งรายได้และ

อาชีพ

8 กันยายน 2564 ผ่านการอบรมหลักสตู รที่ได้รบั การรับรองจาก วทิ ยาลัยเทคนิคสวา่ งแดนดนิ

สำนักงาน ก.ค.ศ. หลักสูตรการบรหิ ารจัดการชั้นเรยี น

รหสั หลักสตู ร 640021009 จำนวน 20 ชว่ั โมง

9 กนั ยายน 2564 ผา่ นการอบรมหลักสูตรการเป็นผปู้ ระกอบการ ระบบออนไลน์
ออนไลน์ เทคนิคการแตง่ ภาพและตดั ต่อวิดีโอ App
Canva (ออนไลน์)

10 กันยายน 2564 ผ่านการอบรมหลักสตู รท่ีได้รับการรับรองจาก วทิ ยาลัยเทคนิคสวา่ งแดนดิน
สำนักงาน ก.ค.ศ. หลักสตู รกระบวนการจัดการเรียนรู้
(แบบ Coding) รหัสหลักสูตร 640021004 จำนวน
20 ช่วั โมง

10 กนั ยายน 2564 ผา่ นการอบรมหลักสูตรการเป็นผู้ประกอบการ ระบบออนไลน์
ออนไลน์ กฎหมายและความรับผดิ ชอบทีผ่ ู้ประกอบ
ออนไลนต์ ้องรู้ ระบบออนไลน์
ระบบออนไลน์
12 กันยายน 2564 ผ่านการอบรมเชงิ ปฏิบัติการยกระดับทักษะดิจิทัล
เพ่ือการจัดการศึกษา รนุ่ ท่ี 1

12 กันยายน 2564 ผ่านการทดสอบ Google Certified Educator
Level 1

วันที่ ช่ือโครงการ สถานที่

13 กันยายน 2564 ผ่านการอบรมหลักสตู รการเป็นผู้ประกอบการ ระบบออนไลน์
ออนไลน์ พน้ื ฐานการขายสนิ คา้ ออนไลน์บน
Facebook

14 กนั ยายน 2564 ผา่ นการอบรมหลักสตู รการเป็นผู้ประกอบการ ระบบออนไลน์
ออนไลน์ การยงิ แอดโฆษณาอย่างไรให้ตรง

15 กันยายน 2564 ผา่ นการอบรมหลักสตู รการเป็นผู้ประกอบการ ระบบออนไลน์
ออนไลน์ พน้ื ฐานการขายสินค้าออนไลน์บน IG
marking

16 กนั ยายน 2564 ผ่านการอบรมหลักสตู รการเป็นผู้ประกอบการ ระบบออนไลน์
ออนไลน์ พ้นื ฐานการขายสินคา้ ออนไลน์บน Tik Tok
marketing

14 - 16 กนั ยายน พัฒนาทกั ษะการเรยี นรู้ผู้เรียนเพอ่ื การ ดำรงชวี ติ ใน วิทยาลยั เทคนคิ สว่างแดนดนิ
2564 ศตวรรษท่ี 21 หลกั สูตรการ พฒั นาเพื่อการดำรงชวี ิต
ในศตวรรษท่ี 21

16 กันยายน 2564 ผา่ นการอบรมหลักสูตรการเป็นผู้ประกอบการ ระบบออนไลน์
ออนไลน์ เทคนิคนกั ธุรกิจยุค Covid ป้นั ยอดขายสู่
หลกั ล้าน (

28 กนั ยายน 2564 ผ่านการอบรมหลักสตู รท่ไี ดร้ บั การรบั รองจาก วิทยาลยั เทคนิคสว่างแดนดนิ
สำนักงาน ก.ค.ศ. หลักสตู รการพฒั นาทักษะการคิดใน
ศตวรรษที่ 21 รหสั หลกั สตู ร 640021005 จำนวน
20 ชวั่ โมง

2. เขา้ ร่วมโครงการแลกเปล่ียนครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษากับสถานศกึ ษาอ่ืน ไดแ้ ก่
3. ได้รบั การพัฒนาคุณภาพชวี ิตทเ่ี หมาะสม ไดแ้ ก่

 ด้านสุขภาวะทางกาย  ดา้ นสขุ ภาวะทางอารมณ์
 ดา้ นสุขภาวะทางสงั คม  ด้านสุขภาวะทางจติ และวิญญาณ

3.7 ด้านนวัตกรรม สงิ่ ประดษิ ฐ์ งานสร้างสรรค์ หรอื งานวจิ ยั

ตารางที่ 7 ระดับคุณภาพในการบริหารจัดการนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย

ของครู

ช่องทางการเผยแพร่ รางวัล/การนำไปใชป้ ระโยชน์

ชื่อผลงาน สถาน ชุมชนุ / ภาค ชาติ สถาน ชุมชนุ / ภาค ชาติ
ศึกษา จังหวัด ศึกษา จงั หวัด

1.งานวิจยั ในชัน้ เรียน เรอื่ ง การใช้ √

กระบวนการเรยี นการสอนทเ่ี น้นผู้เรยี นเป็น

สำคัญ “แบบรว่ มมือในภาวะโควคิ -19”

เพอ่ื แกป้ ัญหาผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นวชิ า

ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่ือสาร รหสั วชิ า

30000-1201

รวม 1

3.ดา้ นความสมั พันธก์ บั ชมุ ชน/สงั คม

3.1 การให้บริการวิชาการ/วิชาชพี ที่สง่ ผลต่อชุมชน/สังคม

โครงการ สถานท่ี ไดร้ บั รางวลั /เกียรตบิ ัตร
มี ไมม่ ี
1.โครงการบูรณาการการพัฒนาทักษะ วทิ ยาลยั เทคนคิ สวา่ งแดนดนิ /
ทางวิชาชีพกบั การเสริมสร้างคุณลักษณะ
อันพึงประสงค์ของผ้เู รยี นอาชีวศกึ ษา (fix
it จติ อาสา) ประจำปีการศึกษา 2564

4. ดา้ นการทำนุบำรุงศิลปวฒั นธรรม

-ระดบั คุณภาพในการปลูกฝงั จิตสำนึกดา้ นการรักชาติ เทิดทนู พระมาหากษัตรยิ ์ ส่งเสริม การปกครอง
ระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข และทำนุบำรงุ ศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม
โครงการท่ีเขา้ รว่ ม จำนวน ………4………. โครงการ ประกอบดว้ ย

1. ชือ่ กิจกรรม/โครงการบวงสรวงพระวษิ ณุกรรมและไหว้สกั การะ พระพุทธรปู ศาลพระภูมิ
เจ้าทแ่ี ละศาลตายาย
2.ชื่อกิจกรรม/โครงการเลอื กตง้ั นายก อวท.
3.ช่อื กจิ กรรม/โครงการรว่ มลงนามถวายพระพรสมเด็จพระนางเจ้าสริ ิกิติ์ พระบรมราชินีนาถ
พระบรมราชชนนีพนั ปีหลวง ผา่ นระบบออนไลน์
4. ชื่อกิจกรรม/โครงการร่วมลงนามถวายพระพรพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดี
ศรสี นิ ทรมหาชิราลงกรณ พระวชิรเกลา้ เจ้าอยู่หวั เนอ่ื งในโอกาสเฉลมื พระชนมพรรษา

-ระดบั คณุ ภาพในการปลูกฝงั จติ สำนกึ ด้านการอนรุ ักษ์สง่ิ แวดล้อมโครงการทเ่ี ข้ารว่ ม
จำนวน 1 โครงการ ประกอบดว้ ย

1. ชอื่ กิจกรรม/โครงการ“รวมใจไทย ปลูกตน้ ไม้เพื่อแผ่นดิน” สบื สานรอ้ ยลา้ นตน้

-ระดับคุณภาพในการส่งเสริมด้านกีฬาและนันทนาการโครงการทีเ่ ขา้ รว่ ม
1.ชือ่ กิจกรรม/โครงการ

5. ด้านการประกนั คุณภาพการศึกษา

-ระดับคุณภาพในระบบการประกันคุณภาพภายใน มีการดำเนินการจัดทำระบบประกันคุณภาพ
ภายใน ดังน้ี

รายการ มกี ารดำเนินการ
มี ไมม่ ี
-การมีสว่ นรว่ มในการกำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดทำแผนพฒั นา /
- มกี ารดำเนนิ งานตามแผนพัฒนาการจดั การศึกษา /
- มีส่วนรว่ มในการติดตามตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษา /
-มสี ว่ นร่วมในการดำเนนิ การประกันคุณภาพภายในแผนกวชิ าและสถานศกึ ษา /
- มีสว่ นรว่ มในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเน่ือง /

ปญั หาอุปสรรค ข้อเสนอแนะ และการพฒั นาตนเองในอนาคต

1. ควรมกี ารพัฒนาดา้ นการจัดการเรยี นการสอนในการใชส้ ่อื เทคโนโลยีท่ีทันสมัย
2. ควรมสี นบั สนนุ การทำวิจยั นวัตกรรมและสง่ิ ประดษิ ฐข์ องครู

ลงช่ือ...........................................
(นายสุวชิ ฝนุ่ เงนิ )
ตำแหนง่ ครู

ขอ้ คิดเห็น และข้อเสนอแนะของผู้บังคับบญั ชา
1. …………………………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอื่ .............................................
(นางมณกี านต์ โคตรโสภา)

ตำแหน่งหัวหน้าแผนกวชิ าสามญั สัมพนั ธ์

ภาคผนวก