สื่อการสอนวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง ข้อจำกัดเรื่องราวเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

สอื่ การเรยี นการสอน
วิชาประวัตศิ าสตร์ ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี ๓
เร่อื ง ขอ้ จากัดของเรอ่ื งราว เหตุการณท์ างประวตั ิศาสตร์

ครผู ู้สอน
นายพนั ธกานต์ ชูพลู
ตาแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย
โรงเรียนผอบ ณ นคร ๑

ข้อจากัดของเรอ่ื งราว
เหตุการณท์ างประวตั ิศาสตร์

เหตกุ ารณท์ างประวตั ิศาสตรท์ ั้งหลายทง้ั
ทเ่ี กิดขน้ึ มานานหรือเพ่ิงเกิดข้นึ มขี อ้ จากัดหรอื
ความไมส่ มบรู ณ์ด้วยกัน จึงจาเปน็ ท่จี ะต้องมีการ
วเิ คราะหเ์ พอ่ื ใหไ้ ด้เร่อื งราวของเหตุการณ์น้ันๆ
มคี วามถกู ตอ้ ง เปน็ จริงมากทีส่ ดุ

ตง้ั แตส่ าเหตขุ องเหตุการณ์ เหตุการณท์ ่ี
ตอ่ เนือ่ ง และผลของเหตุการณน์ ้นั ๆ เพราะ
อาจมขี อ้ จากดั ของหลักฐานเกยี่ วกับ
เหตุการณ์น้ันหลายประการ

เหตกุ ารณ์ท่มี หี ลักฐานเก่ยี วขอ้ งนอ้ ย

๑.๑ เหตุการณ์ทีล่ ่วงเลยมานานมาก อาจหลาย
รอ้ ยปหี รอื เปน็ พันปี การสบื ค้นหลกั ฐานจงึ เป็นไปไดย้ าก

๑.๒ หลักฐานถกู ทาลายด้วยสาเหตตุ ่างๆ เช่น
การสงคราม ไฟไหม้ นา้ ทว่ ม หรือเกบ็ รักษาไมด่ ี จนทา
ใหเ้ กดิ การสญู หาย

๑.๓ การไม่นยิ มจดบนั ทกึ ดว้ ยสาเหตตุ ่างๆ
เช่น วสั ดุที่จดบนั ทกึ หายาก หรือไมม่ ีความรูเ้ รือ่ ง
ภาษา

เหตกุ ารณ์ท่มี หี ลักฐานเก่ยี วขอ้ งมาก

ขอ้ ดี คอื ทาใหม้ คี วามคิดท่แี ตกต่างหลากหลาย
และสะท้อนแงม่ มุ ของบคุ คลตา่ งๆทม่ี ีต่อเหตกุ ารณ์นั้น
แต่การมีหลกั ฐานทางประวตั ิศาสตร์มากก็ทาให้ต้อง
ใชเ้ วลาศึกษาวเิ คราะห์ข้อมูลอยา่ งรอบคอบและ
ระมัดระวงั รวมทั้งตอ้ งวเิ คราะห์

เหตกุ ารณท์ ่มี ผี ู้เก่ยี วขอ้ งหลายฝา่ ย

เหตกุ ารณ์ทม่ี ีผ้เู กย่ี วข้องหลายฝ่าย แต่ละฝา่ ย
จะมีความเห็นหรอื มีผลประโยชน์เกีย่ วขอ้ งกบั
เรอื่ งราว เหตุการณ์นนั้ แตกต่างกัน ซงึ่ เราสามารถพบ
เห็นได้ในชวี ติ ประจาวัน ดงั นนั้ จงึ ต้องวเิ คราะหใ์ ห้ดี
วา่ เรอ่ื งราว เหตกุ ารณ์ ทเ่ี กดิ ขึ้นหรอื
ทนี่ า่ จะเปน็ คอื อยา่ งไร

เหตุการณ์นั้นๆ
มคี วามหมายตอ่ ปัจจุบนั อยา่ งไร

เรือ่ งราว เหตกุ ารณท์ างประวัตศิ าสตรท์ ้งั หลาย
ย่อมมผี ลกระทบ ผลเช่ือมโยงถึงปัจจบุ นั ดงั น้นั ควรจะ
วิเคราะหว์ า่ เร่ืองราวเหตกุ ารณ์ทงั้ หลายมีความหมาย
มขี ้อคิด และเปน็ บทเรยี นแก่ปจั จุบันอยา่ งไรบ้าง