6 TERAS PELAN INDUK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN Membina negara bangsa membangunkan warga Malaysia dari awal persekolahan dengan ciri - ciri glokal, patriotik dan cinta akan negara , menyanjung serta menjunjung warisan budaya dan kesenian negara Merapatkan jurang pendidikan Membangun modal insan Melonjakkan kecemerlangan institusi pendidikan Memperkasa sekolah kebangsaan Memartabatkan profesion perguruan Modal insan yang dibangunkan dengan jati diri yang kukuh , berketerampilan , berkeperibadian mulia , berpengetahuan dan berkemahiran tinggi. Guru perlu kreatif dan inovatif untuk menjadikan sistem penyampaian Pdp menjadi lebih efektif , menarik dan menyeronokkan . KPM berhasrat membangunkan sistem pendidikan bertaraf dunia untuk melahirkan modal insan yang berupaya bersaing dalam era yang sangat mencabar. untuk menjadikan sekolah - sekolah ini lebih beraspirasi nasional, meningkatkan kecemerlangan pelbagai bidang dan meningkatkan kualiti prasarana. memastikan semua sekolah dan pelajar mempunyai peluang dan keupayaan yang sama untuk mencapai kecemerlangan.
PERKAITAN PELAN INDUK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DENGAN FPG PERKAITAN PELAN INDUK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DENGAN FPG Guru perlu bersedia menjunjung aspirasi negara selaras dengan teras pelan induk pembangunan pendidikan iaitu KPM berhasrat membangunkan sistem pendidikan ke peringkat antarabangsa. Sebagai guru, kita perlu meletakkan harapan KPM sebagai keutamaan. Memartabatkan profesion perguruan merupakan teras pelan induk pembangunan pendidikan selari dengan elemen dalam FPG bahawa guru perlu sentiasa berpandangan progesif dan saintifik bagi melahirkan suasana PdP yang menarik. Guru perlu memelihara masyarakat yang demokratik selaras dengan teras pelan induk pembangunan pendidikan yang ingin membina negara bangsa dengan membangunkan warga Malaysia sejak dari sekolah. Guru yang berpekerti mulia akan memastikan semua pelajar mempunyai peluang dan keupayaan yang sama untuk mencapai kecemerlangan kerana mereka meletakkan pelajar sebagai keutamaan melebihi diri sendiri