เกร็ดความรู้เรื่องวันครู

เกรด็ ความรู้ “วนั ครู” 16 มกราคม

โดย ห้องสมุดประชาชนอาเภอแม่ใจ โทร.094 7154187

 ครู หมายถงึ ผูอ้ บรมสงั่ สอนแนะนา ผูถ้ ่ายทอดความรู้ ผูส้ รา้ งสรรคภ์ มู ปิ ญั ญา และพฒั นาทรพั ยากรมนุษยเ์ พ่ือนาไปสู่ความเจรญิ ร่งุ เรอื งของ
สงั คมและประเทศชาติ เป็นผูท้ ม่ี หี นา้ ทส่ี อน อบรมเก่ยี วกบั วชิ าความรู้ การอ่านเขยี น รวมไปถงึ การใหค้ วามรูแ้ ละแนะนาในการใช้
ชวี ติ ประจาวนั และการทางาน (คาวา่ ครูนน้ั มาจากศพั ทภ์ าษาสนั สกฤต คาวา่ "ครุ "ุ และภาษาบาลี คาวา้ "ครุ" , "ครุ "ุ )

พระพทุ ธเจา้ ครูคนแรกของประเทศไทย เจา้ พระยาธรรม อามาตยเ์ อก พระยาอปุ กติ ศิลปสาร อาจารยห์ ญิงคนแรกของไทย
ทรงเป็นบรมครูคนแรกของโลก ทรงเมตตาสอน ศกั ด์มิ นตรี (สนนั่ เทพหสั ดนิ ณ อยุธยา) (น่ิม กาญจนาชีวะ) ครูผูเ้ขยี นตาราภาษาไทย หมอ่ มเจา้ หญิงพิจติ รจริ ภา เทวกุล
ธรรมเป็นครงั้ แรก เพอ่ื ใหม้ นุษยท์ กุ คนพบ “สจั ผูว้ างรากฐานการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานและ และเป็น อาจารยใ์ หญ่อทุ ศิ ร่างกายใหก้ บั ทรงไดร้ บั ยกย่องว่าเป็นอาจารยห์ ญงิ
ธรรม” ความเป็นจรงิ แห่งชวี ติ และใหท้ กุ คนพบ อาชวี ศึกษา ผูร้ ่วมดารใิ หก้ ่อตง้ั มหาวทิ ยาลยั แห่ง การศึกษาทางการแพทยค์ นแรกของเมอื งไทย องค์แรกของเมืองไทย แม้ว่าจะทรงศึกษาเล่า
ทพ่ี ง่ึ ภายในตนเอง แรกของประเทศ (จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ) โดยอมตะวาทะของท่านทว่ี า่ เรียนจนสาเร็จเพยี งมธั ยม ๕ แต่ก็ทรงใช้
ประธานสภาผูแ้ ทนราษฎรคนแรก ผูน้ ากฬี า “ฉนั เป็นครู ตายแลว้ ขอเป็นครูตอ่ ไป” เวลาฝึกฝนค้นควา้ หาความรู้อยเู่ สมอ จน
ฟตุ บอลมาเผยแพร่ในประเทศไทย นกั ประพนั ธ์ ได้รบั สมญานามว่า ทา่ นอาจารย์หญงิ องค์
(ใชน้ ามปากกา "ครูเทพ") ผูป้ ระพนั ธเ์ พลงกราว แรกของเมืองไทย
กีฬา รวมทงั้ เพลงชาตฉิ บบั ก่อนปจั จบุ นั

เกรด็ น่ารู้ “วนั ครู” 16 มกราคม ความหมายสง่ิ มงคลสาหรับไหว้ครู

ดอกมะเขือ
เปน็ ดอกทโ่ี นม้ ตา่ ลงมาเสมอ ไมไ่ ดเ้ ปน็ ดอกทีช่ ูข้นึ คนโบราณจึงกาหนดใหเ้ ปน็ ดอกไม้สาหรบั ไหว้ครู ไมว่ า่ จะเป็นครู
ดนตรี ครมู วย ครูสอนหนังสอื กใ็ ห้ใช้ดอกมะเขอื นี้ เพื่อศษิ ยจ์ ะได้ออ่ นน้อมถ่อมตนพรอ้ มทจี่ ะเรียนวชิ าความรตู้ า่ งๆ
นอกจากนีม้ ะเขือยังมีเมล็ดมาก ไปงอกงามได้งา่ ยในทุกที่ เช่นเดยี วกบั หญ้าแพรก

ขา้ วตอก
เปน็ สญั ลักษณข์ องความมีระเบยี บวนิ ัย แมว้ ่าโดยธรรมชาติแล้วคนเรามักจะมคี วามซุกซน ความเกยี จครา้ น เป็น
สมบตั มิ ากบ้าง น้อยบา้ งก็ตาม ตาเมอ่ื เขามคี วามต้องการศกึ ษาหาความรู้ เขากต็ ้องรู้จักควบคุมตนเองให้อยใู่ นกรอบ
ในระเบียบหรือในกฎเกณฑท์ ่ีสถาบนั ไดก้ าหนดไว้ ใครกต็ ามหากตามใจตนเอง ไมส่ ามารถควบคุมตวั เองได้ บุคคล
น้นั ก็จะเป็นเหมอื นขา้ วเปลอื กทถ่ี ูกคั่ว แต่ไมม่ โี อกาสได้เป็นขา้ วตอก

หญา้ แพรก
เป็ นหญา้ ท่เี จรญิ งอกงาม แพรก่ ระจายพนั ธ์ ไปไดอ้ ยา่ งรวดเรว็ มาก หญา้ แพรกดอกมะเขือจงึ มีความหมายซ่อนเรน้ อยู่ คน
โบราณจงึ ถอื เอาเป็ นเคลด็ วา่ ถา้ ใชห้ ญา้ แพรกดอกมะเขือไหวค้ รูแลว้ สตปิ ญั ญาของเด็กจะเจรญิ งอกงามเหมือนหญา้ แพรกและ
ดอกมะเขือนนั่ เอง

ดอกเข็ม
เพราะดอกเข็มน้นั มีปลายแหลม สติปญั ญาจะไดแ้ หลมคมเหมือนดอกเข็ม และกอ็ าจเป็ นไดว้ า่ เกสรดอกเข็มมีรสหวาน การใช้
ดอกเข็มไหวค้ รู วชิ าความรูจ้ ะใหป้ ระโยชนก์ บั ชีวติ ทาใหช้ ีวติ มีความสดช่ืนเหมือนรสหวานของดอกเข็ม