10_Intan Kumalasari,S.Pd._Ir. Slamet Sugiharto,MURP_Dra. Nanik Widyaningsih,M.Si_Presentasi

LAPORAN AKTUALISASI

DARING SI POLAN (POHON PENJUMLAHAN) DALAM
RANGKA PEMBELAJARAN GEMAR PENJUMLAHAN PADA

SISWA KELAS 1 SDN PUCANGSIMO I
BANDARKEDUNGMULYO JOMBANG

DISUSUN OLEH

INTAN KUMALASARI, S.Pd.
NIP 199005202019032008

PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL (CPNS)
GOLONGAN III ANGKATAN XI

PUSAT PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
KEMENTRIAN DALAM NEGERI REGIONAL YOGYAKARTA

TAHUN 2020

1 Kurangnya motivasi belajar
penjumlahan siswa kelas 1

LATAR 2 Kurangnya penggunaan Pemanfaatan Peningkatan
BELAKANG media yang menarik pada video motivasi
MASALAH saat pembelajaran belajar
pembelajaran siswa
dan pengguaan
media Si Polan

3 Kebosanan siswa selama
pembelajaran jarak jauh

LOKUS SDN Pucangsimo I
Bandarkedungmulyo

Jombang

FOKUS Pada siswa kelas 1 dengan
jumlah 28 anak. Dilakukan Pada
18 September 2020 Sampai dengan
2 November 2020

KEGIATAN AKTUALISASI 1

Melakukan konsultasi dengan mentor terkait rancangan aktualisasi yang dibuat

TAHAPAN 1

TAHAPAN 2

TAHAPAN 3

Menyampaikan Melakukan Mencatat saran
rancangan diskusi dengan dari mentor
aktualisasi tentang
mentor pelaksanaan

aktualisasi yang
akan dilakukan

KEGIATAN AKTUALISASI 2

Mengukur motivasi belajar peserta didik

Menyiapkan kuisioner awal(orang tua) Konsultasi Melaksanakan Merumuskan
untuk mengukur peningkatan tentang isian Pengisian hasil pengisian
kuisioner
motivasi belajar peserta didik pada kuisioner kuisioner
pembelajaran penjumlahan dengan mentor

Series 1

26,7 41,7 31,4
882

Series 1

KEGIATAN AKTUALISASI 3

Menyusun skenario pembelajaran

Menentukan metode yang tepat
dalam menyampaikan materi
penjumlahan

Menyusun rencana pelaksanaan
pembelajaran (RPP) di masa
pandemi
Konsultasi dengan mentor
mengenai isi RPP yang akan

digunakan untuk pembelajaran

KEGIATAN AKTUALISASI 4

Mendesain Media interaktif berupa video pembelajaran

Konsultasi dengan mentor Membuat video materi
mengenai desain video penjumlahan dengan bantuan
yang akan dibuat
teman sejawat

Menyiapkan
rancangan video
yang akan dibuat

KEGIATAN AKTUALISASI 5

Membuat video tutorial pembuatan media
Si POLAN dan membuat flashcard angka

Menyiapkan alat Membuat video tutorial
dan bahan untuk pembuatan media Si
membuat media
POLAN dan cara
Si POLAN memainkannya

Membuat desain
flashcard angka

KEGIATAN AKTUALISASI 6

Melakukan sosialisasi kepada wali murid

Menyampaikan Meminta saran
apa saja yang dan masukan
perlu dipersiapkan kepada wali

untuk murid.
pembelajaran dan

untuk membuat
media Si POLAN

KEGIATAN AKTUALISASI 7

Melakukan pembelajaran materi
penjumlahan dengan media Si POLAN

Mengenal Mengenal Membandingk Mengenal Bermain
lambang konsep an banyak penjumlahan penjumlahan
bilangan bilangan benda dengan
menggunakan
media Si Polan

KEGIATAN AKTUALISASI 8 Series 1

Melakukan monitoring dan 76,9
evaluasi pembelajaran 17,14 5,59

Series 1

TAHAPAN TAHAPAN

1 2

• Menyiapkan • Melakukan
kuisioner penilaiaan melalui
akhir(orang tua) wawancara
untuk mengukur dengan orang tua
peningkatan tentang proses
minat belajar pembelajaran
peserta didik pada
pembelajaran
penjumlahan
serta
mengkonsultasika
n kepada mentor

KEGIATAN AKTUALISASI 9

Melaporkan hasil pembelajaran kepada mentor

KEGIATAN AKTUALISASI 10

Menyusun kegiatan laporan aktualisasi

13

Faktor penghambat Strategi dalam menghadapi kendala

Pembagian kuisioner yang memakan Kegiatan sosialisasi kepada wali murid Penjelasan materi selain melaui video
waktu karena jumlah wali murid 28 yang dilakukan melalui video call juga dilakukan melalui video call
terkendala sinyal
anak. whatsapp, maka terkendala sinyal dan
jumlah panggilan tidak bisa banyak.

Kuisioner dibagikan ke rumah wali Menghubungi kembali wali murid yang Menghubungi ulang panggilan siswa yang
murid secara berkelompok panggilannya terputus serta menjelaskan terputus serta menjelaskan pembelajaran
ulang persiapan pembelajaran yang akan melalui video call secara berkelompok dan
dilakukan serta alat dan bahan yang harus juga menjelaskan ulang materi dan tugas
dipersiapkan selama pembelajaran melalui
melalui grup whatsapp
grup whatsapp

Faktor pendukung

 Adanya dukungan dari kepala sekolah selaku
mentor dan rekan kerja untuk melaksanakan
kegiatan aktualisasi, sehingga kegiatan aktualisasi
dapat berjalan lancar

 Tersedianya waktu yang diberikan mentor untuk
melakukankonsultasi dan bimbingan

Akuntabilitas: Tanggung Jawab, Nasionalisme: Musyawarah Mufakat,
kejelasan target, konsistensi menghormati, menghargai, tidak

diskriminatif, cinta tanah air, percaya
diri, etos kerja

Etika Publik: Sopan, disiplin, Komitmen Mutu: Efektif, berorientasi
cermat, integritas mutu, inovatif

Anti Korupsi: Jujur, adil, sederhana,
peduli, disiplin

Apabila nilai-nilai ANEKA tidak diterapkan dalam pelaksanaan aktualisasi, maka kegiatan aktualisasi
tidak akan terlaksana dengan baik.

Series 1 Kesimpulan Saran

90 Pelaksanaan aktualisasi yang telah Bagi guru
dilaksanakan dengan 10 kegiatan Guru harus selalu melakukan inovasi
80
70 76,90 dengan menerapkan nilai-nilai pembelajaran, supaya dapat
ANEKA dapat diselesaikan dengan meningkatkan kualitas pembelajaran
60
baik. yang dilakukan
50 Berdasarkan analisis hasil kuisioner
awal dan akhir dapat dilihat adanya Bagi sekolah
40 peningkatan prosentase sebelum dan Harus terus mengupayakan berbagai
sesudah penerapan media Si Polan.
30 Sehingga dapat disimpulkan motivasi cara untuk meningkatkan mutu
20 26,78 pembelajaran yang menyeluruh bagi
belajar penjumlahan meningkat.
10 peserta didik.

0
sebelumsekseugdiahtaknegiatan

sebelum
kegiatan
sesudah
kegiatan