Ade Lia Firda Rahma 2022084824 Bahan Ajar IPA FASE B/ KELAS IV SD BAB 2 PERUBAHAN WUJUD ZAT
Puji syukur kita panjatkan kehadairat Allah SWT atas segala rahmat dan nikmat yang diberikan sehinggap penulis dapat menyelesaikan modul ajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) fase B untuk kelas IV semester 1 Bab 2 Perubahan Wujud Zat . Bahan ajar ini merupakan ringkasan materi pelajaran dengan mengacu pada Kuirkulum Merdeka dari berbagai sumber yang disusun berdasarkan capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran dan kebutuhan peserta didik. Bahan ajar ini disusun sebagai acuan peserta didik untuk memahami konsep materi IPA dengan baik. Selain itu, peserta didik dapat menumbuhkembangkan nilai-nilai dan perilaku luhur dalam kehidupan sehari-hari sebagai upaya menjaga kelestarian budaya dan memupuk rasa cinta tanah air. Isi dari modul ini tentu belum sempurna, dan penulis juga menyadari hal itu. Oleh karena itu, kritik dan saran dari bebrbagai pihak sangat diharapkan guna perbaikan. Semoga bahan ajar ini dapat diterima dengan mudah oleh pembaca dan dapat meningkatkan pengetahuan secara maksimal. Akhir kata, terimakasih kepada pihak yang telah membantu penyusunan modul ini. Penulis KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI Kata Pengantar ............................................ ii Daftar Isi .................................................... iii Petunjuk Umum........................................... iV Capaian Pembelajaran ................................. iV Pendalaman materi ...................................... 1 Tes Formatif .............................................. 10 Daftar Pustaka ............................................. 8
CAPAIAN PEMBELAJARAN PETUNJUK UMUM Satuan Pendidikan: SD Negeri Tegalrejo 2 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Fase / Kelas : B / IV (Empat) Bab 2 : Perubahan Wujud Zat TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan wujud benda yang terjadi. Peserta didik dapat mendemonstrasikan proses perubahan wujud. Peserta didik dapat menganalisis bagaimana perubahan wujud benda dapat terjadi. 1. 2. 3. Melalui penjelasan dari guru, peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan wujud benda yang terjadi dengan tepat. Melalui percobaan, peserta didik dapat mendemonstrasikan proses perubahan wujud dengan baik. Melalui presentasi hasil percobaan, peserta didik dapat menganalisis bagaimana perubahan wujud pada benda dengan percaya diri. 1. 2. 3.
Pernahkah kalian makan es krim lalu es itu lama kelamaan mencair? Jika kalian perhatikan, semua benda yang ada di sekeliling kalian mengalami perubahan. Es krim yang awalnya pada berubah menjadi cair. Cokelat yang semula padat setelah kalian masukkan mulut akan meleleh. Apa yang membuat semua itu berubah? Bagaimana wujud suatu zat dapat berubah-ubah? Apa yang membuat suatu zat berubah dari suatu wujud ke wujud lainnya? PENDALAMAN MATERI AYO KITA PAHAMI BERSAMA!
Bagaimana perubahan wujud zat B I S A T E R J A D I ? PERUBAHAN WUJUD ZAT Perubahan wujud zat adalah proses yang terjadi pada suatu zat yang menyebabkan zat tersebut mengalami perubahan bentuk menjadi bentuk zat lain yang berbeda. Peristiwa perubahan wujud zat terjadi karena adanya peristiwa pelepasan dan penyerapan kalor (panas).
Merupakan peristiwa perubahan wujud zat cair menjadi zat padat karena melepaskan energi panas (kalor). Contoh peristiwa membeku dalam kehidupan sehari-hari misalnya air dimasukkan ke dalam freezer maka akan menjadi es berbentuk padat, agar-agar jika didinginkan maka akan mengeras, dan lain-lain. Apa Saja Perubahan Wujud Zat Itu? MEMBEKU Proses Membeku Benda Cair Benda Padat Melepaskan kalor/didinginkan Membeku
Merupakan peristiwa perubahan wujud zat padat menjadi zat cair karena menerima energi panas atau kalor. Contoh peristiwa mencair dalam kehidupan sehari-hari yaitu: es batu dipanaskan akan meleleh, mentega yang dipanaskan, dan lain-lain. MENCAIR Proses Mencair Benda Cair Benda Padat Menerima kalor/dipanaskan Mencair Beberapa benda padat bisa mencair, tetapi memang tidak semuanya mudah mencair seperti lilin, es batu, dan agar-agar. Ada benda-benda yang membutuhkan kalor lebih banyak. Apa itu kalor? Kalor adalah energi panas yang bisa diterima dan diteruskan oleh satu benda ke benda lain.
Merupakan peristiwa perubahan wujud zat cair menjadi zat gas karena menerima energi kalor atau panas. Contoh peristiwa menguap dalam kehidupan sehari-hari, misalnya menjemur pakaian basah di bawah terik matahari, transpirasi pada tumbuhan, merebus air, dan lain-lain. MENGUAP Proses Menguap Benda Cair Benda Gas Menerima kalor/dipanaskan Menguap
Merupakan peristiwa perubahan wujud zat gas menjadi zat cair, karena melepaskan energi panas atau kalor. Contoh peristiwa mengembun dalam kehidupan sehari-hari, misalnya titik-titik air pada tutup panci saat memasak air, titik air pada daun tumbuhan di pagi hari, dan lain-lain. MENGEMBUN Proses Mengembun Benda Cair Benda Gas Melepaskan kalor/didinginkan Mengembun Pada daerah yang cukup dingin, terkadang uap air di udara berubah wujud menjadi butiranbutiran air kecil. Peristiwa ini disebut berkabut. Apakah kalian pernah melihatnya?
Merupakan peristiwa perubahan wujud zat padat menjadi zat gas (sublimasi), karena mendapatkan pengaruh dari energi panas atau kalor. Contoh peristiwa menyublim dalam kehidupan sehari-hari misalnya kapur barus atau kamper di lemari pakaian habis, dan lain-lain. MENYUBLIM Proses Menyublim Benda padat Benda Gas Menerima kalor/dipanaskan Menyublim
Ketika kalian meletakkan es di atas kaca arloji, suhu di permukaan kaca arloji akan turun. Uap kapur barus yang menempel di permukaan tutup kaca arloji akan berubah wujud menjadi padat kembali. Suhu yang dingin akan membuat uap kapur barus "Kedinginan" dan akhirnya "Diam". Uap berkumpul di permukaan tutup panci/ kaca arloji membentuk sebuah padatan seperti kristal. Proses perubahan wujud benda gas ke padat disebut juga dengan istilah deposisi. DEPOSISI Proses Deposisi Benda padat Benda Gas Melepas kalor/didinginkan Deposisi
Diagram PerubahanWujud Zat Keterangan : Memerlukan kalor Melepas kalor
Kalian dan Shinta ingin membuat es dari jus mangga yang baru saja ia buat. Tetapi sayangnya Shinta kebingungan bagaimana caranya. Berdasarkan ilmu yang sudah kalian dapatkan setelah mempelajari bab ini, berikan saran pada Shinta, apa yang harus ia lakukan! Kalian dan Shinta berhasil membuat es mangga! Kalian mengambil sepotong es mangga dan mulai menikmatinya. Tidak lama kemudian ibu Shinta memanggil dan meminta tolong Shinta untuk mengambil pakaian yang sedang dijemur. Shinta meletakkan es di dalam gelas yang ada di hadapan kalian. Beberapa menit kemudian kalian melihat es mangga yang ada di gelas Shinta berubah menjadi cair. Shinta datang dan menangis karena esnya tidak padat lagi. Menurut kalian mengapa hal itu bisa terjadi? Coba jelaskan kepada Shinta mengapa bisa terjadi hal itu? 1. 2. 3. Uji Pemahaman
Jelaskan yang dimaksud dengan menguap! Beri contohnya! Jelaskan yang dimaksud dengan mencair! Beri contohnya! Jelaskan yang dimaksud dengan membeku! Beri contohnya! Jelaskan yang dimaksud dengan mengembun! Beri contohnya! Jelaskan yang dimaksud dengan menyublim! Beri contohnya! 1. 2. 3. 4. 5. Soal Latihan
Fitri, Amalia dkk. (2021). Buku Panduan Guru dan Siswa Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas IV SD. Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Daftar Pustaka