รายงานผลการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการ Active Learning

1

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารหลกั สตู รการจดั การเรยี นรดู้ ว้ ยวธิ ีการ Active Learning เพอ่ื ยกระดบั คณุ ภาพผ้เู รียนสู่การเรียนรู้ในศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวนั ที่ 2-4 สิงหาคม พ.ศ. 2562

2

รายงานผลการอบรม

โครงการการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการหลักสตู รการจดั การเรียนรู้ดว้ ยวิธกี าร Active Learning
เพ่อื ยกระดับคณุ ภาพผู้เรยี นสกู่ ารเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี 21

ภายใต้ โครงการ TFE (Teams For Education) เพ่อื ยกระดับคุณภาพการศกึ ษา
ระหวา่ งวนั ที่ 2 - 4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

ของ

ว่าท่ีรอ้ ยตรมี สุ ลีมิน อีแต
ตาแหน่ง ครูวชิ าการ (ครูผ้สู อนวิชาคณติ ศาสตร)์

โรงเรยี นสวุ รรณไพบลู ย์ อาเภอยะหริ่ง จงั หวัดปัตตานี
สานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 15

สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ัติการหลกั สูตรการจัดการเรียนรู้ดว้ ยวิธีการ Active Learning เพ่ือยกระดบั คณุ ภาพผเู้ รียนสูก่ ารเรียนร้ใู นศตวรรษที่
21 ระหว่างวนั ท่ี 2-4 สิงหาคม พ.ศ. 2562

คก

คานา

รายงานผลการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการ Active Learning
เพ่ือยกระดับคุณภาพผู้เรียนสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ภายใต้โครงการ TFE (Teams For Education)
เพ่ือยกระดับคุณภาพการศึกษา ณ ห้องศรีนาฆารา โรงแรมเซาท์เทิร์นวิว อําเภอเมือง จังหวัดปัตตานี
ระหว่างวนั ที่ 2 - 4 สิงหาคม พ.ศ. 2562

หวังไว้เป็นอย่างย่ิงว่ารายงานผลการอบรมเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ในการพัฒนางาน การปรับ
ประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน หากมีข้อเสนอแนะหรือข้อแนะนําจักขอบพระคุณเป็นอย่างสูงมา ณ
โอกาสน้ี

ว่าทรี่ ้อยตรมี สุ ลีมิน อีแต
ผรู้ ายงาน

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการหลกั สูตรการจัดการเรียนร้ดู ว้ ยวิธกี าร Active Learning เพือ่ ยกระดบั คุณภาพผ้เู รยี นสกู่ ารเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี
21 ระหว่างวนั ที่ 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

ขง

สารบญั

หน้า

คํานํา…………………………………………………………………………………………………………………………… ก

สารบัญ...................................................................................................................................... ข

บนั ทึกขอ้ ความรายงานผลการอบรม.......................................................................................... 1

ภาคผนวก.................................................................................................................................. 3

ภาพประกอบ............................................................................................................ 4
สําเนาหนงั สอื รับรองการผ่านการอบรมหลักสูตร....................................................... 8
สําเนาหนังสอื ราชการ............................................................................................... 10
สําเนาเอกสารประกอบการอบรม.............................................................................. 14

รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารหลักสูตรการจัดการเรยี นรู้ดว้ ยวธิ กี าร Active Learning เพือ่ ยกระดับคุณภาพผู้เรียนสู่การเรยี นรู้ในศตวรรษที่
21 ระหวา่ งวนั ที่ 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

1

บนั ทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรียนสวุ รรณไพบูลย์ สังกดั สาํ นกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 15
ท่ี วันที่ 5 สิงหาคม 2562
เร่อื ง รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการหลกั สตู รการจดั การเรยี นรดู้ ว้ ยวิธกี าร Active Learning

เพ่อื ยกระดบั คุณภาพผ้เู รียนสู่การเรียนร้ใู นศตวรรษท่ี 21

เรยี น ผูอ้ าํ นวยการโรงเรยี นสุวรรณไพบลู ย์

ด้วยข้าพเจ้า วา่ ท่ีรอ้ ยตรมี ุสลีมนิ อีแต ตาํ แหนง่ วิชาการ (ครผู สู้ อนวชิ าคณิตศาสตร์) ได้จัดทาํ รายงาน
ผลการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ดว้ ยวิธกี าร Active Learning เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรยี น
สู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ภายใต้โครงการ TFE (Teams For Education) เพ่ือยกระดับคุณภาพการศึกษา
ณ ห้องศรนี าฆารา โรงแรมเซาท์เทิร์นววิ อาํ เภอเมือง จังหวัดปัตตานี ระหวา่ งวันที่ 2 - 4 สิงหาคม พ.ศ. 2562
จัดโดย สํานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวัดปัตตานี ซ่ึงมีวัตถปุ ระสงค์ เพ่อื ส่งเสรมิ การพฒั นาการจัดการเรียนร้ใู ห้ผ้เู รียน
เข้าสู่สังคมคุณภาพ ในศตวรรษที่ ๒๑ และพัฒนางานสอนและกิจกรรมท่ีเกี่ยวข้องให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งข้ึน
โดยใช้เทคนิคกระบวนการเรียนรทู้ ่ีเน้นผ้เู รียนเป็นสาํ คัญ จากการเขา้ รับการ อบรมดังกลา่ วได้ขอ้ สรุป ดงั น้ี

ด้านความรู้
1. เกิดความรูค้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั หลกั สตู รการจดั การเรียนรู้ดว้ ยวิธกี าร Active Learning
2. เกิดความรู้ความเข้าใจเกยี่ วกับมาตรฐานการเรยี นรู้ และ Growth Mindset + Graphic Organizer
+ Bloom Taxonomy และการสร้างหน่วยการเรยี นรู้เพอ่ื พัฒนาผเู้ รียน
3. เกดิ ความรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกับแนวทางการยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน
4. เกดิ ความรคู้ วามเข้าใจเก่ยี วกบั การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวช้วี ัด และ Test blueprint
ดา้ นทักษะ
1. ได้รบั การฝึกปฏบิ ตั กิ ารออกแบบการจัดการเรียนรดู้ ว้ ยวธิ ีการ Active Learning
2. ได้รับการฝกึ ปฏบิ ตั ิการสรา้ งหนว่ ยการเรียนรู้เพอื่ พฒั นาผเู้ รยี น
3. ได้รบั การฝึกปฏบิ ัติการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชีว้ ัด Test blueprint และการวเิ คราะห์
ขอ้ สอบ O-net
ดา้ นเจตคติ
1. เกิดความมงุ่ มัน่ ตง้ั ใจในการพฒั นางานตามมาตรฐานทางวชิ าชพี
2. มคี วามเพียรพยายามในการพัฒนาการจดั การเรียนรใู้ หม้ ีประสิทธภิ าพ

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารหลักสูตรการจัดการเรยี นรู้ดว้ ยวิธีการ Active Learning เพ่ือยกระดบั คุณภาพผู้เรียนสกู่ ารเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวนั ที่ 2-4 สิงหาคม พ.ศ. 2562

2
ในการเข้ารับการพัฒนาคร้ังนี้เป็นระยะเวลา 3 วัน รวมทั้งส้ิน 18 ช่ัวโมง ซ่ึงข้าพเจ้าจะนําความรู้
ดังกล่าวมา พัฒนานักเรียนในโรงเรียนตลอดจนแลกเปล่ียนเรียนรู้กับเพ่ือนครู และบุคลากรทางการศึกษา และ
สร้างชุมชนแห่ง การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ในสถานศึกษาต่อไป
ท้งั น้ี ได้ดําเนนิ การ จัดทาํ เสร็จสิ้นเรยี บร้อยแลว้ จึงเสนอรายงานผลการอบรมตามท่แี นบมาพรอ้ มนี้

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา
ลงช่ือ
(วา่ ทร่ี ้อยตรีมสุ ลีมนิ อีแต)
ผู้รายงาน

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารหลักสูตรการจดั การเรียนรดู้ ้วยวิธกี าร Active Learning เพอ่ื ยกระดับคณุ ภาพผเู้ รียนสกู่ ารเรยี นรใู้ นศตวรรษท่ี
21 ระหว่างวนั ท่ี 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

3

ภาคผนวก

1. ภาพประกอบ
2. สําเนาหนังสือรบั รองการผา่ นการอบรมหลักสตู ร
3. สาํ เนาหนังสือราชการ
4. สาํ เนาเอกสารประกอบการอบรม

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการหลกั สตู รการจัดการเรยี นรู้ด้วยวิธกี าร Active Learning เพื่อยกระดบั คณุ ภาพผูเ้ รยี นส่กู ารเรยี นร้ใู นศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวนั ที่ 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

4

ภาพประกอบ

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารหลกั สูตรการจดั การเรยี นรูด้ ว้ ยวธิ ีการ Active Learning เพ่อื ยกระดับคุณภาพผู้เรียนสูก่ ารเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี
21 ระหว่างวันท่ี 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

5

ภาพประกอบ

การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการหลกั สูตรการจัดการเรยี นรูด้ ว้ ยวธิ ีการ Active Learning
เพื่อยกระดบั คุณภาพผู้เรียนส่กู ารเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี 21
ระหวา่ งวนั ท่ี 2 - 4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารหลักสตู รการจัดการเรียนรูด้ ว้ ยวธิ กี าร Active Learning เพือ่ ยกระดับคุณภาพผเู้ รียนสกู่ ารเรยี นร้ใู นศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวนั ท่ี 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

6

ภาพประกอบ

การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการหลกั สูตรการจัดการเรยี นรูด้ ว้ ยวธิ ีการ Active Learning
เพื่อยกระดบั คุณภาพผู้เรียนส่กู ารเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี 21
ระหวา่ งวนั ท่ี 2 - 4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารหลักสตู รการจัดการเรียนรูด้ ว้ ยวธิ กี าร Active Learning เพือ่ ยกระดับคุณภาพผเู้ รียนสกู่ ารเรยี นร้ใู นศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวนั ท่ี 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

7

ภาพประกอบ

การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการหลกั สูตรการจัดการเรยี นรูด้ ว้ ยวธิ ีการ Active Learning
เพื่อยกระดบั คุณภาพผู้เรียนส่กู ารเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี 21
ระหวา่ งวนั ท่ี 2 - 4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารหลักสตู รการจัดการเรียนรูด้ ว้ ยวธิ กี าร Active Learning เพือ่ ยกระดับคุณภาพผเู้ รียนสกู่ ารเรยี นร้ใู นศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวนั ท่ี 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

8

สาเนาหนงั สือรับรอง
การผ่านการอบรมหลกั สตู ร

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารหลกั สูตรการจัดการเรยี นร้ดู ว้ ยวิธีการ Active Learning เพ่อื ยกระดบั คณุ ภาพผเู้ รียนสู่การเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี
21 ระหว่างวนั ที่ 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

9

สาํ เนาเกยี รติบัตร

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารหลกั สตู รการจัดการเรยี นรดู้ ว้ ยวิธกี าร Active Learning เพือ่ ยกระดบั คุณภาพผ้เู รียนสกู่ ารเรยี นรูใ้ นศตวรรษที่
21 ระหวา่ งวนั ท่ี 2-4 สิงหาคม พ.ศ. 2562

10

สาเนาหนังสอื ราชการ

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารหลกั สตู รการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธกี าร Active Learning เพ่อื ยกระดับคุณภาพผเู้ รยี นสู่การเรยี นรูใ้ นศตวรรษที่
21 ระหว่างวันท่ี 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

11

รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารหลกั สูตรการจดั การเรียนรู้ดว้ ยวิธกี าร Active Learning เพ่อื ยกระดบั คณุ ภาพผเู้ รยี นสู่การเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวันที่ 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

12

รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารหลกั สูตรการจดั การเรียนรู้ดว้ ยวิธกี าร Active Learning เพ่อื ยกระดบั คณุ ภาพผเู้ รยี นสู่การเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวันที่ 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

13

รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารหลกั สูตรการจดั การเรียนรู้ดว้ ยวิธกี าร Active Learning เพ่อื ยกระดบั คณุ ภาพผเู้ รยี นสู่การเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวันที่ 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

14

สําเนาเอกสารประกอบการอบรม

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการหลกั สูตรการจัดการเรียนรู้ด้วยวธิ ีการ Active Learning เพอ่ื ยกระดับคณุ ภาพผ้เู รียนสูก่ ารเรียนรู้ในศตวรรษที่
21 ระหวา่ งวันท่ี 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562

15

รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารหลกั สูตรการจดั การเรียนรู้ดว้ ยวิธกี าร Active Learning เพ่อื ยกระดบั คณุ ภาพผเู้ รยี นสู่การเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี
21 ระหวา่ งวันที่ 2-4 สงิ หาคม พ.ศ. 2562