➢ Nama : NUR NADIA NATASYA BINTI MOHD SAPAWI ➢ Kelas : T2S1.08 ➢ Link Google Sites https://sites.google.com/moe-dl.edu.my/edup3133perpaduan?usp=sharing RANCANGAN PEMBINAAN PENGHASILAN PRODUK (PERSEKITARAN PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF Matapelajaran : : Bahasa Melayu Kelas : 5 Bijak Tahun : 5 Topik/Tajuk : Perpaduan dalam kalangan masyarakat Pengetahuan sedia ada : Murid sudah pernah menggunakan Google Sites dalam PdP sebelum ini Standard Kandungan : 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur Standard Pembelajaran : 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita Objektif Pembelajaran : i. Mengujarkan ayat yang gramatis dan bahasa yang indah dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas serta bahasa badan yang sesaui semasa bercerita secara didik hibur ii. Mengujarkan pendapat mereka berkenaan perpaduan iii. Mengaplikasikan perpaduan semasa melakukan aktiviti pdp di dalam kelas iv. Menggunakan teknologi semasa menjalankan proses pdp Aplikasi Interaktif : Canva, Youtube, Padlet, Google Forms, Google Docs, Quizizz Penerapan Nilai : Kerjasama Pentaksiran Bilik Darjah : Murid menjawab kuiz melalui aplikasi Quizizz PAPAN CERITA GOOGLE SITES :
MUKASURAT ISI PELAJARAN & AKTIVITI/LATIHAN PdP&APLIKASI INTERAKTIF (Kandungan dan Huraian serta ScreenShot Aplikasi yang digunakan) ARAHAN (Arahan yang digunakan dalam menjalankan aktiviti interaktif) ELEMEN KPPB (6C/MPP/MRP/ 3E/3R) Muka Depan -Biodata -RPH -Papan Cerita • Memaparkan tema pembelajaran • Memaparkan Rancangan Pengajaran Harian dan Papan Cerita • Memaparkan biodata untuk pengenalan diri guru • Murid diminta untuk melihat tema pembelajaran dan objektif pembelajaran yang hendak dicapai pada hari tersebut. Model 3E • Engagement
Pencetus Idea Set Induksi • Paparan video tentang tema pembelajaran iaitu Perpaduan • Menggunakan aplikasi Youtube • Murid diminta untuk menonton video yang telah dipaparkan. Model 3E Engagement Model 3R Rigor Langkah 1 • Paparan slide nota dalam Canva • Paparan Youtube • Murid menyatakan jawapan daripada soalan yang diberi di dalam Padlet • Murid diminta untuk membaca nota di dalam slide yang dipaparkan • Murid diminta untuk menulis perkara yang difahami dalam ruangan yang telah ditetapkan. Model 3E • Engagement • Enhancement Model 3R Relationship
Langkah 2 • Paparan petikan teks daripada flipbook • Menggunakan Google Docs untuk menulis jawapan • Murid diminta untuk membaca teks yang diambil daripada buku teks • Murid diminta untuk menyatakan langkah bagi menyemarakkan perpaduan di dalam Google Docs. Model 3E • Engagement • Enhancement Model 3R Relationship
Pentaksiran • Soalan diberi dalam Quizizz • Murid diminta untuk berbincang dalam kumpulan untuk menjawab soalan yang diberikan Kompetensi Global 6C Penutup: • Paparan Google Form untuk murid isi • Murid diminta untuk mengisi Google Form yang boleh dilakukan bagi penambahbaikan proses pengajaran dan pembelajaran yang akan datang Model 3E • Engagement • Extension
Refleksi • Menyatakan dapatan sepanjang menyiapkan laman web Google Sites ini • Guru menyatakan dapatan daripada pembinaan laman web Google Sites.