สรุปโครงการส่งเสริมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

บนั ทึกข้อความ

หน่วยงาน ฝ่ายบริหารวชิ าการ

ท่ี ป.ก. ๖ /๒๕๖๑ วันท่ี ๗ พฤษภาคม ๒๕๖๑

เร่ือง ขออนุมัติโครงการสง่ เสรมิ ชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชีพ

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เรยี น ผู้อานวยการโรงเรียนอรโุ ณทยั

ด้วยโรงเรียนอรุโณทัย ได้กาหนดโครงการสง่ เสรมิ ชุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวิชาชีพ ไว้ในแผนปฏิบัติ
การประจาปี ๒๕๖๑ โดยมีวัตถปุ ระสงค์ ดังนี้

๑. เพอื่ ส่งเสริมใหม้ ชี ุมชนแหง่ การเรยี นร้ทู างวชิ าชีพ ของนกั เรยี น เพือ่ พัฒนาและปรับปรงุ การจดั การ
เรยี นรู้ มีการแลกเปลย่ี นเรียนรแู้ ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลบั เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรงุ การจัดการเรยี นรู้

๒. เพื่อสารวจและจดั ทาทะเบียนชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวชิ าชีพ
๓. เพ่อื ให้ มีการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพื่อพฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้

ในการนี้ ฝ่ายบริหารวิชาการ จึงขออนมุ ัติโครงการส่งเสริมชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ และ
ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมตา่ งๆ ในปีการศกึ ษา ๒๕๖๑ ดังนี้

๑. กิจกรรมสารวจและจัดทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู มู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี
๒. กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรยี นรคู้ รูและผู้เกีย่ วข้อง

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดพจิ ารณา

(นางโสภณิ ัฐ วงค์จนั ทร์)
ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ

ความเหน็ หัวหนา้ ฝ่ายบริหารวชิ าการ ความเห็นผ้จู ดั การ/ผู้อานวยการ ความเหน็ ผลู้ งนามแทนผ้รู บั ใบอนุญาต

{ ✓ } เห็นชอบ { } ไม่เห็นชอบ { ✓ } เห็นชอบ { } ไมเ่ ห็นชอบ { ✓ } อนมุ ตั ิ { } ไม่อนมุ ตั ิ

เพราะ.......................................... เพราะ.......................................... เพราะ..........................................
...................................................
................................................... ................................................... ลงชอื่ ...........................................

ลงชื่อ........................................... ลงชือ่ ........................................... (คณุ พอ่ ไพศาล เต็มอรณุ รงุ้ )

(นางโสภณิ ัฐ วงค์จันทร์) (ซิสเตอรเ์ บญญาภา ไทยแกว้ รอด)

โครงการส่งเสรมิ ชุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ
โรงเรยี นอรโุ ณทยั ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑
…………………………………………………..

ชื่อโครงการ สง่ เสริมชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชพี

มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผู้เรยี น

ประเดน็ การพจิ ารณา ๑.๒ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ประเด็นพิจารณา ๒ มคี วามภูมิใจในท้องถิน่

และความเปน็ ไทย

ยทุ ธศาสตรท์ ่ี ๒๑ สง่ เสรมิ ให้มีชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ ระหวา่ งครูและผ้เู กีย่ วข้อง

เพอื่ พัฒนาและปรับปรงุ การจดั การเรยี นรู้ ครู และผเู้ กยี่ วข้องมีการแลก

เปลี่ยนเรียนร้แู ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพอื่ พฒั นาและปรับปรุงการจัดการ

เรียนรู้

ฝา่ ยท่รี บั ผิดชอบ ฝา่ ยบริหารวชิ าการ

ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางโสภิณัฐ วงคจ์ นั ทร์ และคณะ

ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเน่อื ง ( ) ประจา

หลกั การและเหตผุ ล

ในปัจจบุ ันการเปลีย่ นแปลงทางดา้ นสังคม เศรษฐกจิ การเมืองเป็นไปอยา่ งรวดเร็ว โรงเรียนได้ให้ความ

สาคญั ในการจัดการเรยี นร้ขู องครผู ้สู อนที่เนน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคัญ ตามหลกั สตู รของโรงเรยี นให้นกั เรียนอย่างมี

ประสิทธภิ าพ โดยมีการปรบั เปล่ยี นการจดั การเรียนรู้ จากการที่ครูผูส้ อนเปน็ ผใู้ หค้ วามร้นู ักเรียน เปน็ การให้

นักเรียนเปน็ ผู้สร้างองค์ความรูด้ ว้ ยตนเอง สง่ เสริมใหค้ รูผู้สอนได้ใช้ส่อื นวัตกรรม ในการจดั การเรยี นรทู้ ่ีทันสมัย

การปรบั เปลีย่ นวิธสี อนเพมิ่ เทคนคิ ใหม่ๆ และนามาประยุกตใ์ นการจดั การเรยี นรู้ รวมทั้งมจี ติ วญิ ญาณความเป็น

ครู และจดั กจิ กรรมทีห่ ากหลาย เพื่อสร้างเสริมใหน้ กั เรียนเกิดการเรียนรูท้ มี่ ีประสิทธิภาพ ในการน้ี โรงเรยี นจงึ

ไดจ้ ัดทาโครงการส่งเสริมการจดั กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรยี นเป็นสาคญั ขนึ้

วตั ถุประสงค์
๑. เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหม้ ชี ุมชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชพี ของนกั เรยี น เพ่อื พัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการ

เรยี นรู้ มกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพื่อพัฒนาและปรบั ปรงุ การจัดการเรยี นรู้
๒. เพอื่ สารวจและจัดทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และครูภูมิปัญญาทางวชิ าชพี
๓. เพ่ือให้ มีการแลกเปลี่ยนเรยี นร้แู ละใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลบั เพือ่ พฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรียนรู้

เป้าหมาย
เชงิ ปริมาณ
๑. นกั เรียน ร้อยละ ๘๗ มสี ว่ นร่วมในการสารวจและจดั ทาทะเบยี นชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้และ

ครูภมู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี
๒. นกั เรยี น ร้อยละ ๘๗ มีการแลกเปลย่ี นเรยี นรูแ้ ละใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลับ เพือ่ พัฒนาและปรบั ปรุง

การจัดการเรียนรู้
เชิงคุณภาพ
๑. นกั เรยี นมสี ่วนร่วมในการสารวจและจดั ทาทะเบยี นชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครูภมู ิปญั ญา

ทางวชิ าชพี
๒. นกั เรยี นมีการแลกเปลย่ี นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลบั เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการ

เรียนรู้ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ ระยะเวลาดาเนินการ

ข้ันตอนการดาเนนิ งาน เม.ย.๖๑ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
พ.ค.๖๑
ขั้นตอนการปฏิบัติ ิม.ย.๖๑ นางโสภณิ ฐั
ก.ค.๖๑ วงคจ์ ันทร์
๑. ขน้ั เตรียมการ (P) ส.ค.๖๑ และคณะ
๑) เสนอโครงการเพื่ออนมุ ัติ ก.ย.๖๑
๒) แต่งต้ังคณะกรรมการ ต.ค.๖๑ นางโสภณิ ฐั
ดาเนินการตามโครงการ พ.ย.๖๑ วงค์จันทร์
๓) ประสานงานหน่วยงานท่ี ธ.ค.๖๑ และคณะ
เก่ยี วข้อง ม.ค.๖๒
๔) ประชมุ คณะกรรมการ ก.พ.๖๒ นางโสภิณฐั
ดาเนินการตามโครงการ มี.ค.๖๒ วงคจ์ ันทร์
๒. ข้นั ดาเนนิ การ (D) และคณะ
ดาเนนิ การจดั กจิ กรรม ดงั น้ี
๑) กจิ กรรมสารวจและจดั ทา
ทะเบยี นชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และ
ครภู มู ิปญั ญาทางวชิ าชพี
๒) กิจกรรมแลกเปล่ยี นเรยี นรู้
ครู และผู้เกยี่ วข้อง

๓. ขน้ั ประเมินและสรปุ ผล (C)
๑) ประเมินผลการจดั กิจกรรม
ต่างๆ ตามโครงการ
๒) สรปุ ผลการประเมินการจดั
กิจกรรมตา่ งๆ ตามโครงการ

ระยะเวลาดาเนนิ การ

ข้นั ตอนการปฏิบัติ เม.ย.๖๑ ผู้รบั ผิดชอบ
พ.ค.๖๑
ิม.ย.๖๑
ก.ค.๖๑
ส.ค.๖๑
ก.ย.๖๑
ต.ค.๖๑
พ.ย.๖๑
ธ.ค.๖๑
ม.ค.๖๒
ก.พ.๖๒
มี.ค.๖๒

๔. ขนั้ รายงาน/เสนอแนะ นางโสภิณฐั
แนวทางปรับปรุง/พฒั นา (A) วงคจ์ ันทร์
๑) จัดทารายงานผลการดาเนนิ และคณะ
การจัดกิจกรรมต่างๆ ตามโครง
การและขอ้ เสนอแนะ เพ่ือใชเ้ ปน็
แนวทางพัฒนาการดาเนนิ งานครัง้
ต่อไป
๒) รายงานผลการดาเนนิ การ
จดั กิจกรรมตามโครงการ และ
ข้อเสนอแนะต่อผบู้ รหิ าร และใน
ท่ีประชมุ คณะกรรมการบรหิ าร
โรงเรยี นเพอ่ื ทราบ

สถานทีด่ าเนินงาน
ณ โรงเรยี นอรโุ ณทยั

งบประมาณ
จานวน ๑๕,๐๐๐ บาท

ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั
๑. โรงเรยี นมกี ารสง่ เสริมให้มีชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ ของนักเรยี น เพื่อพฒั นาและปรับปรุง

การจัดการเรียนรู้ มีการแลกเปลยี่ นเรียนรูแ้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลบั เพอ่ื พฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
๒. นกั เรียนมีการสารวจและจัดทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้และครูภมู ิปัญญาทางวชิ าชีพ
๓. นักเรียนมีส่วนรว่ มในการวางแผนชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชพี เพ่อื พัฒนาและปรับปรุงการ

จดั การเรียนรู้
๔. นักเรยี นมกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมลู สะท้อนกลับ เพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การจดั การเรยี น

รู้ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ

การประเมนิ ผล
๑. ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมตามโครงการโดยใช้แบบสอบถาม
๒. สรุปผลการจดั กิจกรรมตามโครงการ

ลงชือ่ .......................................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นางโสภณิ ฐั วงคจ์ ันทร์)

ลงช่ือ……………………………………………..…….ผู้อนมุ ัติโครงการ
(ซิสเตอร์เบญญาภา ไทยแก้วรอด)

ผ้จู ัดการและผ้อู านวยการโรงเรียนอรโุ ณทัย

ชอ่ื กิจกรรมที่ ๑ สารวจและจัดทาทะเบยี นชุมชนแห่งการเรยี นรู้และครูภมู ปิ ัญญาทางวิชาชพี

มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผเู้ รียน

ประเด็นการพิจารณา ๑.๒ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ประเด็นพจิ ารณา ๒ มคี วามภมู ิใจในทอ้ งถ่นิ

และความเปน็ ไทย

ยุทธศาสตรท์ ี่ ๒๑ สง่ เสรมิ ใหม้ ีชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชพี ระหว่างครูและผูเ้ กยี่ วข้อง

เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้ ครู และผู้เก่ยี วข้องมีการแลก

เปลี่ยนเรียนรู้และใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลบั เพ่อื พัฒนาและปรับปรงุ การจัดการ

เรียนรู้

ฝ่ายท่ีรบั ผดิ ชอบ ฝ่ายบริหารวชิ าการ

ผู้รับผิดชอบกิจกรรม นางโสภณิ ฐั วงคจ์ ันทร์ และคณะ

วัตถุประสงค์

๑. เพือ่ สง่ เสริมใหม้ ชี ุมชนแห่งการเรียนรทู้ างวิชาชีพ ของนักเรยี น เพ่ือพฒั นาและปรับปรุงการจดั การ

เรียนรู้ มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรูแ้ ละใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลบั เพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้

๒. เพอ่ื สารวจและจดั ทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวิชาชีพ

เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ
นกั เรยี น รอ้ ยละ ๘๗ มีส่วนร่วมในการสารวจและจัดทาทะเบยี นชุมชนแห่งการเรยี นรู้และ

ครภู มู ปิ ัญญาทางวิชาชพี
เชิงคณุ ภาพ
นักเรียนมสี ว่ นร่วมในการสารวจและจดั ทาทะเบียนชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครภู ูมิปญั ญา

ทางวชิ าชีพ

ข้นั ตอนการดาเนินการ
๑. ขน้ั เตรียมการ
๑) ศกึ ษามาตรฐานการศึกษาและตัวช้ีวัดของหลักสูตรการศึกษาสถานศึกษา
๒) จดั เตรยี มขอ้ มูลและเอกสารทใ่ี ชใ้ นการดาเนินการ

๒. ขนั้ ดาเนินการ
๑) จัดประชมุ ครูผู้สอนจัดทาเครอ่ื งมือในการสารวจชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปัญญาทาง

วิชาชีพ
๒) ดาเนินการสารวจชุมชนแห่งการเรยี นรู้และครูภมู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี
๓) ดาเนินการจัดทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวิชาชีพ

๓. ข้ันประเมินและสรปุ ผล
๑) ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมโดยใชแ้ บบสอบถาม
๒) สรปุ ผลการจดั กิจกรรม

ระยะเวลาดาเนินการ
ตลอดปกี ารศกึ ษา

สถานท่ีดาเนนิ การ
ณ โรงเรยี นอรโุ ณทัย

งบประมาณ
จานวน ๕,๐๐๐ บาท

ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั
๑. โรงเรียนมีการส่งเสรมิ ให้มีชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชพี ของนักเรียน เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ

การจดั การเรยี นรู้ มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรูแ้ ละให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับ เพือ่ พัฒนาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้
๒. มกี ารสารวจและจัดทาทะเบยี นชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครูภูมปิ ญั ญาทางวชิ าชพี

ช่อื กจิ กรรมท่ี ๒ แลกเปลยี่ นเรียนรคู้ รู และผู้เกี่ยวข้อง
มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผูเ้ รียน
ประเดน็ การพจิ ารณา ๑.๒ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ประเด็นพจิ ารณา ๒ มคี วามภมู ิใจในท้องถ่ิน
และความเป็นไทย
ยุทธศาสตรท์ ี่ ๒๑ ส่งเสรมิ ให้มีชมุ ชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชีพ ระหว่างครูและผ้เู กย่ี วข้อง
เพอ่ื พฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรยี นรู้ ครู และผเู้ กี่ยวข้องมีการแลก
ฝ่ายท่รี ับผิดชอบ เปลย่ี นเรยี นรูแ้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพอื่ พัฒนาและปรับปรงุ การจัดการ
ผู้รบั ผิดชอบกจิ กรรม เรยี นรู้
ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
นางโสภณิ ฐั วงค์จนั ทร์ และคณะ

วตั ถุประสงค์
๑. เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหม้ ีชุมชนแห่งการเรียนรทู้ างวชิ าชีพ ของนกั เรยี น เพ่ือพัฒนาและปรับปรุงการจดั การ

เรยี นรู้ มีการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั เพื่อพัฒนาและปรบั ปรุงการจดั การเรียนรู้ (มฐ.๓.๕)
๒. เพ่อื ให้มีการแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพอ่ื พัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้

เปา้ หมาย
เชงิ ปรมิ าณ
นกั เรียนร้อยละ ๘๗ มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนร้แู ละใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลบั เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรุงการ

จดั การเรียนรู้
เชงิ คณุ ภาพ
มกี ารแลกเปล่ียนเรียนร้แู ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพ่อื พัฒนาและปรับปรงุ การจดั การเรียนรู้ได้อย่าง

มคี ณุ ภาพ

ข้ันตอนการดาเนินการ
๑. ขน้ั เตรยี มการ
๑) ศึกษามาตรฐานการศกึ ษาและตวั ช้ีวดั ของหลกั สูตรการศึกษาสถานศึกษา
๒) จดั เตรียมข้อมลู และเอกสารทีใ่ ช้ในการดาเนินการ

๒. ขน้ั ดาเนนิ การ
๑) จดั ประชมุ ครผู ู้สอนวางแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แหล่งเรยี นรู้และครูภมู ปิ ัญญาทางวิชาชีพ
๒) ดาเนินการเชญิ ครูภูมิปัญญาทางวชิ าชีพต่างๆ เข้ามารว่ มจดั การเรียนรใู้ หน้ กั เรียนในโรงเรียน
๓) ดาเนนิ การจัดการเรียนรโู้ ดยหาแหลง่ การเรียนรู้ต่างๆ และครภู มู ปิ ญั ญาทางวิชาชีพภายนอก

โรงเรียน

๓. ขั้นประเมินและสรุปผล
๑) ประเมินผลการจัดกจิ กรรมโดยใชแ้ บบสอบถาม
๒) สรปุ ผลการจดั กจิ กรรม

ระยะเวลาดาเนินการ
ตลอดปีการศกึ ษา

สถานที่ดาเนินการ
ณ โรงเรียนอรโุ ณทัย

งบประมาณ
จานวน ๑๐,๐๐๐ บาท

ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
๑. โรงเรียนมีการส่งเสริมใหม้ ีชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพ ของนักเรยี น เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ

การจดั การเรยี นรู้ มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรแู้ ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลับ เพอ่ื พฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรยี นรู้
๒. มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรู้และให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับ เพื่อพฒั นาและปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้ได้อย่าง

มีคุณภาพ

บันทึกข้อความ

รายงานผลการดาเนนิ งานโรงเรยี นอรุโณทยั ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๑
มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผ้เู รยี น
๑. จดุ เน้น ผู้เรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง
ช่อื แผนงาน/โครงการ : สง่ เสริมชุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. วตั ถปุ ระสงค์
๑. เพ่อื สง่ เสรมิ ใหม้ ีชุมชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชพี ของนักเรยี น เพอื่ พัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการ

เรยี นรู้มีการแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพื่อพฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรยี นรู้
๒. เพ่อื สารวจและจดั ทาทะเบียนชุมชนแห่งการเรียนรู้และครภู มู ิปญั ญาทางวชิ าชีพ
๓. เพือ่ ให้มีการแลกเปลยี่ นเรยี นร้แู ละให้ข้อมลู สะท้อนกลับ เพ่อื พฒั นาและปรับปรงุ การจดั การเรียนรู้

๒. เป้าหมาย
โรงเรยี นได้กาหนดเป้าหมายในการจดั กจิ กรรมตามโครงการส่งเสรมิ ชมุ ชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ดงั น้ี

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๑
๑. นักเรยี น ร้อยละ ๘๗ มีสว่ นร่วมในการสารวจและจัดทาทะเบยี นชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้และครูภูมิ
ปัญญาทางวิชาชีพ
๒. นักเรียน ร้อยละ ๘๗ มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพื่อพฒั นาและปรับปรุงการ
จัดการเรยี นรู้

๓. ขั้นตอนการดาเนนิ งาน
๓.๑ ขน้ั เตรยี มการ(P)
๑) เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ
๒) แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนนิ การตามโครงการ
๓)ประสานงานหน่วยงานทีเ่ ก่ียวข้อง
๔) ประชมุ คณะกรรมการดาเนินการตามโครงการ
๓.๒ ขน้ั ดาเนินการ (D)
๑) กิจกรรมสารวจและจดั ทาทะเบยี นชุมชนแห่งการเรียนรู้และครภู ูมปิ ญั ญาทางวชิ าชีพ
๒) กิจกรรมแลกเปล่ียนเรียนรู้ นกั เรียน และผ้เู กยี่ วข้อง
๓.๓ ข้ันประเมนิ และสรปุ ผล(C)
๑) ประเมนิ ผลการจดั กิจกรรมต่างๆ ตามโครงการ
๒) สรุปผลการประเมนิ การจดั กิจกรรมตา่ งๆ ตามโครงการ
๓.๔ ข้นั รายงาน/เสนอแนะแนวทางปรบั ปรุง/พัฒนา (A)
๑) จดั ทารายงานผลการดาเนินการจดั กจิ กรรมตา่ งๆ ตามโครงการและข้อเสนอแนะ เพ่ือใชเ้ ป็น

แนวทางพฒั นาการดาเนนิ งานครงั้ ตอ่ ไป

๒) รายงานผลการดาเนนิ การจดั กิจกรรมตามโครงการและข้อเสนอแนะต่อผูบ้ รหิ ารในท่ีประชุม
คณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียนเพื่อทราบ
๔. งบประมาณดาเนินการ

ใชง้ บประมาณ ปกี ารศึกษาละ ๑๕,๗๐๐ บาท
๕. สถานทด่ี าเนินงาน

ณ โรงเรยี นอรโุ ณทยั
๖. การประเมนิ ผล

๑. ประเมินผลการจัดกจิ กรรมตามโครงการโดยใชแ้ บบสอบถาม
๒. สรุปผลการจดั กิจกรรมตามโครงการ
๗. ผลที่ไดร้ ับ
โรงเรยี นได้ดาเนนิ การจัดกิจกรรมตามโครงการสง่ เสริมชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชพี ดังนี้
ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑
๑. นกั เรยี น ร้อยละ ๘๙ มีส่วนร่วมในการสารวจและจัดทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้และครูภูมิ
ปญั ญาทางวิชาชพี
๒. นกั เรยี น รอ้ ยละ ๘๙ มกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั เพ่ือพัฒนาและปรับปรุงการ
จดั การเรยี นรู้

๘. ขอ้ เสนอแนะ
ควรพฒั นานกั เรียน ให้มคี วามรู้ความเขา้ ใจ ชุมชนแหง่ การเรยี นร้ทู างวชิ าชพี อย่างต่อเนื่อง เป็นประจา

ทุกปีเพื่อความยั่งยนื ต่อไป

บนั ทึกข้อความ

หน่วยงาน ฝ่ายบริหารวชิ าการ

ท่ี ป.ก. ๖ /๒๕๖๒ วันท่ี ๗ พฤษภาคม ๒๕๖๒

เร่ือง ขออนุมัติโครงการสง่ เสรมิ ชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชีพ

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เรยี น ผู้อานวยการโรงเรียนอรโุ ณทยั

ด้วยโรงเรียนอรุโณทัย ได้กาหนดโครงการสง่ เสรมิ ชุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชพี ไวใ้ นแผนปฏบิ ัติ
การประจาปี ๒๕๖๒ โดยมีวัตถปุ ระสงค์ ดังนี้

๑. เพอื่ ส่งเสริมใหม้ ชี ุมชนแหง่ การเรยี นร้ทู างวชิ าชีพ ของนกั เรยี น เพือ่ พัฒนาและปรับปรงุ การจัดการ
เรยี นรู้ มีการแลกเปลย่ี นเรียนรแู้ ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลบั เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรงุ การจัดการเรยี นรู้

๒. เพื่อสารวจและจดั ทาทะเบียนชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวชิ าชีพ
๓. เพ่อื ให้ มีการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพื่อพฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้

ในการนี้ ฝ่ายบริหารวิชาการ จึงขออนมุ ัติโครงการส่งเสริมชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ และ
ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมตา่ งๆ ในปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ ดังนี้

๑. กิจกรรมสารวจและจัดทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู มู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี
๒. กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรยี นรคู้ รูและผู้เกีย่ วข้อง

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดพจิ ารณา

(นางโสภณิ ัฐ วงค์จนั ทร์)
ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ

ความเหน็ หัวหนา้ ฝ่ายบริหารวชิ าการ ความเห็นผ้จู ดั การ/ผู้อานวยการ ความเหน็ ผลู้ งนามแทนผ้รู บั ใบอนุญาต

{ ✓ } เห็นชอบ { } ไม่เห็นชอบ { ✓ } เห็นชอบ { } ไมเ่ ห็นชอบ { ✓ } อนมุ ตั ิ { } ไม่อนุมตั ิ

เพราะ.......................................... เพราะ.......................................... เพราะ..........................................
...................................................
................................................... ................................................... ลงชอื่ ...........................................

ลงชื่อ........................................... ลงชือ่ ........................................... (คณุ พอ่ ไพศาล เต็มอรณุ รงุ้ )

(นางโสภณิ ัฐ วงค์จันทร์) (ซิสเตอรเ์ บญญาภา ไทยแกว้ รอด)

โครงการส่งเสรมิ ชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชพี
โรงเรยี นอรโุ ณทยั ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒
…………………………………………………..

ชื่อโครงการ สง่ เสริมชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชีพ

มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผู้เรยี น

ประเดน็ การพจิ ารณา ๑.๒ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ประเดน็ พิจารณา ๒ มีความภมู ิใจในทอ้ งถิ่น

และความเป็นไทย

ยทุ ธศาสตรท์ ี่ ๒๑ สง่ เสริมให้มีชุมชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชพี ระหว่างครูและผเู้ ก่ียวข้อง

เพอื่ พัฒนาและปรบั ปรุงการจดั การเรยี นรู้ ครู และผ้เู กยี่ วข้องมีการแลก

เปลี่ยนเรียนรแู้ ละให้ข้อมลู สะท้อนกลบั เพ่อื พฒั นาและปรับปรุงการจัดการ

เรียนรู้

ฝา่ ยท่รี บั ผิดชอบ ฝา่ ยบริหารวิชาการ

ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางโสภิณัฐ วงคจ์ นั ทร์ และคณะ

ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนอ่ื ง ( ) ประจา

หลกั การและเหตผุ ล

ในปจั จบุ ันการเปลีย่ นแปลงทางด้านสังคม เศรษฐกจิ การเมืองเป็นไปอยา่ งรวดเรว็ โรงเรยี นไดใ้ หค้ วาม

สาคญั ในการจัดการเรยี นร้ขู องครผู ้สู อนท่เี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคญั ตามหลักสูตรของโรงเรียนใหน้ ักเรยี นอยา่ งมี

ประสิทธภิ าพ โดยมีการปรบั เปล่ยี นการจดั การเรยี นรู้ จากการที่ครผู สู้ อนเปน็ ผู้ให้ความร้นู กั เรียน เป็นการให้

นักเรียนเปน็ ผู้สร้างองค์ความรูด้ ว้ ยตนเอง สง่ เสริมใหค้ รผู ู้สอนได้ใชส้ ่อื นวตั กรรม ในการจดั การเรียนรทู้ ท่ี นั สมัย

การปรบั เปลีย่ นวิธสี อนเพมิ่ เทคนคิ ใหม่ๆ และนามาประยุกต์ในการจัดการเรยี นรู้ รวมทง้ั มจี ิตวิญญาณความเปน็

ครู และจดั กจิ กรรมทีห่ ากหลาย เพื่อสร้างเสริมให้นักเรียนเกิดการเรียนร้ทู ม่ี ีประสทิ ธิภาพ ในการน้ี โรงเรียนจงึ

ไดจ้ ัดทาโครงการส่งเสริมการจดั กระบวนการเรียนรู้ทเี่ น้นผู้เรียนเป็นสาคัญขึ้น

วตั ถุประสงค์
๑. เพือ่ สง่ เสรมิ ใหม้ ชี ุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชพี ของนกั เรียน เพือ่ พัฒนาและปรบั ปรุงการจดั การ

เรยี นรู้ มกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลับ เพือ่ พฒั นาและปรับปรงุ การจดั การเรียนรู้
๒. เพอื่ สารวจและจัดทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปัญญาทางวิชาชพี
๓. เพ่อื ให้ มีการแลกเปลี่ยนเรยี นร้แู ละให้ข้อมลู สะท้อนกลับ เพอื่ พฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรียนรู้

เป้าหมาย
เชงิ ปริมาณ
๑. นกั เรียน ร้อยละ ๙๐ มสี ่วนร่วมในการสารวจและจัดทาทะเบียนชุมชนแห่งการเรยี นรู้และ

ครูภมู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี
๒. นกั เรยี น ร้อยละ ๙๐ มีการแลกเปล่ียนเรยี นรูแ้ ละให้ข้อมลู สะท้อนกลบั เพ่อื พัฒนาและปรับปรุง

การจัดการเรียนรู้
เชิงคุณภาพ
๑. นกั เรยี นมสี ่วนร่วมในการสารวจและจดั ทาทะเบยี นชุมชนแหง่ การเรียนรู้และครภู ูมปิ ญั ญา

ทางวชิ าชีพ
๒. นกั เรยี นมีการแลกเปลย่ี นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลบั เพ่ือพฒั นาและปรบั ปรงุ การจัดการ

เรียนรู้ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ ระยะเวลาดาเนินการ

ข้ันตอนการดาเนนิ งาน เม.ย.๖๒ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
พ.ค.๖๒
ขั้นตอนการปฏิบัติ ิม.ย.๖๒ นางโสภณิ ฐั
ก.ค.๖๒ วงคจ์ นั ทร์
๑. ขน้ั เตรียมการ (P) ส.ค.๖๒ และคณะ
๑) เสนอโครงการเพื่ออนมุ ัติ ก.ย.๖๒
๒) แต่งต้ังคณะกรรมการ ต.ค.๖๒ นางโสภณิ ัฐ
ดาเนินการตามโครงการ พ.ย.๖๒ วงค์จนั ทร์
๓) ประสานงานหน่วยงานท่ี ธ.ค.๖๒ และคณะ
เก่ยี วข้อง ม.ค.๖๓
๔) ประชมุ คณะกรรมการ ก.พ.๖๓ นางโสภิณฐั
ดาเนินการตามโครงการ มี.ค.๖๓ วงค์จันทร์
๒. ข้นั ดาเนนิ การ (D) และคณะ
ดาเนนิ การจดั กจิ กรรม ดงั น้ี
๑) กจิ กรรมสารวจและจดั ทา
ทะเบยี นชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และ
ครภู มู ิปญั ญาทางวชิ าชพี
๒) กิจกรรมแลกเปล่ยี นเรยี นรู้
ครู และผู้เกยี่ วข้อง

๓. ขน้ั ประเมินและสรปุ ผล (C)
๑) ประเมินผลการจดั กิจกรรม
ต่างๆ ตามโครงการ
๒) สรปุ ผลการประเมินการจดั
กิจกรรมตา่ งๆ ตามโครงการ

ระยะเวลาดาเนนิ การ

ข้นั ตอนการปฏิบัติ เม.ย.๖๒ ผู้รบั ผิดชอบ
พ.ค.๖๒
ิม.ย.๖๒
ก.ค.๖๒
ส.ค.๖๒
ก.ย.๖๒
ต.ค.๖๒
พ.ย.๖๒
ธ.ค.๖๒
ม.ค.๖๓
ก.พ.๖๓
มี.ค.๖๓

๔. ขนั้ รายงาน/เสนอแนะ นางโสภิณฐั
แนวทางปรับปรุง/พฒั นา (A) วงคจ์ ันทร์
๑) จัดทารายงานผลการดาเนนิ และคณะ
การจัดกิจกรรมต่างๆ ตามโครง
การและขอ้ เสนอแนะ เพ่ือใชเ้ ปน็
แนวทางพัฒนาการดาเนนิ งานครัง้
ต่อไป
๒) รายงานผลการดาเนนิ การ
จดั กิจกรรมตามโครงการ และ
ข้อเสนอแนะต่อผบู้ รหิ าร และใน
ท่ีประชมุ คณะกรรมการบรหิ าร
โรงเรยี นเพอ่ื ทราบ

สถานทีด่ าเนินงาน
ณ โรงเรยี นอรุโณทยั

งบประมาณ
จานวน ๑๕,๐๐๐ บาท

ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั
๑. โรงเรยี นมกี ารสง่ เสริมให้มีชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ ของนักเรียน เพื่อพัฒนาและปรบั ปรงุ

การจัดการเรียนรู้ มีการแลกเปลยี่ นเรียนรูแ้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลบั เพอื่ พฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรยี นรู้
๒. นกั เรียนมีการสารวจและจัดทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้และครภู มู ิปัญญาทางวชิ าชีพ
๓. นักเรียนมีส่วนรว่ มในการวางแผนชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชพี เพื่อพฒั นาและปรับปรุงการ

จดั การเรียนรู้
๔. นักเรยี นมกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมลู สะท้อนกลับ เพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การจดั การเรียน

รู้ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ

การประเมนิ ผล
๑. ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมตามโครงการโดยใช้แบบสอบถาม
๒. สรุปผลการจดั กิจกรรมตามโครงการ

ลงชือ่ .......................................................ผ้เู สนอโครงการ
(นางโสภณิ ฐั วงคจ์ ันทร์)

ลงช่ือ……………………………………………..…….ผูอ้ นุมัติโครงการ
(ซิสเตอร์เบญญาภา ไทยแก้วรอด)

ผ้จู ัดการและผ้อู านวยการโรงเรียนอรโุ ณทยั

ชอ่ื กิจกรรมที่ ๑ สารวจและจัดทาทะเบยี นชุมชนแห่งการเรยี นรู้และครูภมู ปิ ัญญาทางวิชาชพี

มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผเู้ รียน

ประเด็นการพิจารณา ๑.๒ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ประเด็นพจิ ารณา ๒ มคี วามภมู ิใจในทอ้ งถ่นิ

และความเปน็ ไทย

ยุทธศาสตรท์ ี่ ๒๑ สง่ เสรมิ ใหม้ ีชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชพี ระหว่างครูและผ้เู กยี่ วข้อง

เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้ ครู และผู้เก่ยี วข้องมีการแลก

เปลี่ยนเรียนรู้และใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลบั เพ่อื พัฒนาและปรับปรุงการจัดการ

เรียนรู้

ฝ่ายท่ีรบั ผดิ ชอบ ฝ่ายบริหารวชิ าการ

ผู้รับผิดชอบกิจกรรม นางโสภณิ ฐั วงคจ์ ันทร์ และคณะ

วัตถุประสงค์

๑. เพือ่ สง่ เสริมใหม้ ชี ุมชนแห่งการเรียนรทู้ างวิชาชีพ ของนักเรยี น เพ่ือพฒั นาและปรับปรุงการจดั การ

เรียนรู้ มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรูแ้ ละใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลบั เพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้

๒. เพอ่ื สารวจและจดั ทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวิชาชีพ

เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ
นกั เรยี น รอ้ ยละ ๙๐ มีส่วนร่วมในการสารวจและจัดทาทะเบยี นชุมชนแห่งการเรยี นรู้และ

ครภู มู ปิ ัญญาทางวิชาชพี
เชิงคณุ ภาพ
นักเรียนมสี ว่ นร่วมในการสารวจและจดั ทาทะเบียนชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครภู ูมิปัญญา

ทางวชิ าชีพ

ข้นั ตอนการดาเนินการ
๑. ขน้ั เตรียมการ
๑) ศกึ ษามาตรฐานการศึกษาและตัวช้ีวัดของหลักสูตรการศึกษาสถานศึกษา
๒) จดั เตรยี มขอ้ มูลและเอกสารทใ่ี ชใ้ นการดาเนินการ

๒. ขนั้ ดาเนินการ
๑) จัดประชมุ ครูผู้สอนจัดทาเครอ่ื งมือในการสารวจชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมปิ ัญญาทาง

วิชาชีพ
๒) ดาเนินการสารวจชุมชนแห่งการเรยี นรู้และครูภมู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี
๓) ดาเนินการจัดทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวิชาชีพ

๓. ข้ันประเมินและสรปุ ผล
๑) ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมโดยใชแ้ บบสอบถาม
๒) สรปุ ผลการจดั กิจกรรม

ระยะเวลาดาเนินการ
ตลอดปกี ารศกึ ษา

สถานท่ีดาเนนิ การ
ณ โรงเรยี นอรโุ ณทัย

งบประมาณ
จานวน ๕,๐๐๐ บาท

ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั
๑. โรงเรียนมีการส่งเสรมิ ให้มีชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชพี ของนักเรียน เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ

การจดั การเรยี นรู้ มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรูแ้ ละให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับ เพือ่ พัฒนาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้
๒. มกี ารสารวจและจัดทาทะเบยี นชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครูภูมปิ ญั ญาทางวชิ าชพี

ช่อื กจิ กรรมท่ี ๒ แลกเปลยี่ นเรียนรู้ครู และผู้เกี่ยวข้อง
มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผูเ้ รียน
ประเดน็ การพจิ ารณา ๑.๒ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ประเด็นพิจารณา ๒ มีความภูมิใจในท้องถ่ิน
และความเป็นไทย
ยุทธศาสตรท์ ี่ ๒๑ ส่งเสรมิ ให้มีชมุ ชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชีพ ระหวา่ งครูและผ้เู กย่ี วข้อง
เพอ่ื พฒั นาและปรบั ปรุงการจดั การเรียนรู้ ครู และผู้เกีย่ วข้องมีการแลก
ฝ่ายท่รี ับผิดชอบ เปลย่ี นเรยี นรูแ้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพอื่ พัฒนาและปรับปรุงการจัดการ
ผู้รบั ผิดชอบกจิ กรรม เรยี นรู้
ฝ่ายบรหิ ารวชิ าการ
นางโสภณิ ฐั วงค์จันทร์ และคณะ

วตั ถุประสงค์
๑. เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหม้ ีชุมชนแห่งการเรียนรทู้ างวิชาชีพ ของนักเรียน เพื่อพัฒนาและปรบั ปรุงการจดั การ

เรยี นรู้ มีการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลับ เพื่อพัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้ (มฐ.๓.๕)
๒. เพ่อื ให้มีการแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพ่อื พฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรียนรู้

เปา้ หมาย
เชงิ ปรมิ าณ
นกั เรียนร้อยละ ๙๐ มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรแู้ ละใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลับ เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรุงการ

จดั การเรียนรู้
เชงิ คณุ ภาพ
มกี ารแลกเปล่ียนเรียนร้แู ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพ่อื พฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรียนรู้ได้อย่าง

มคี ณุ ภาพ

ข้ันตอนการดาเนินการ
๑. ขน้ั เตรยี มการ
๑) ศึกษามาตรฐานการศึกษาและตวั ช้ีวดั ของหลกั สูตรการศึกษาสถานศึกษา
๒) จดั เตรียมข้อมลู และเอกสารทีใ่ ช้ในการดาเนินการ

๒. ขน้ั ดาเนนิ การ
๑) จดั ประชมุ ครผู ู้สอนวางแผนการจัดการเรยี นรู้ โดยใช้แหล่งเรียนรู้และครูภมู ิปัญญาทางวิชาชีพ
๒) ดาเนินการเชญิ ครูภมู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี ต่างๆ เข้ามารว่ มจัดการเรียนรใู้ หน้ กั เรียนในโรงเรยี น
๓) ดาเนนิ การจัดการเรียนรโู้ ดยหาแหลง่ การเรียนรู้ต่างๆ และครภู ูมปิ ญั ญาทางวิชาชีพภายนอก

โรงเรียน

๓. ขั้นประเมินและสรุปผล
๑) ประเมินผลการจัดกจิ กรรมโดยใชแ้ บบสอบถาม
๒) สรปุ ผลการจดั กจิ กรรม

ระยะเวลาดาเนินการ
ตลอดปีการศกึ ษา

สถานที่ดาเนินการ
ณ โรงเรียนอรโุ ณทัย

งบประมาณ
จานวน ๑๐,๐๐๐ บาท

ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
๑. โรงเรียนมีการส่งเสริมใหม้ ีชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชพี ของนักเรยี น เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ

การจดั การเรยี นรู้ มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรแู้ ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลับ เพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรยี นรู้
๒. มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรู้และให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับ เพื่อพฒั นาและปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้ได้อย่าง

มีคุณภาพ

บันทึกข้อความ

รายงานผลการดาเนนิ งานโรงเรยี นอรุโณทยั ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒
มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผ้เู รยี น
๑. จดุ เน้น ผู้เรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง
ช่อื แผนงาน/โครงการ : สง่ เสริมชุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. วตั ถปุ ระสงค์
๑. เพ่อื สง่ เสรมิ ใหม้ ีชุมชนแหง่ การเรียนรทู้ างวิชาชพี ของนักเรยี น เพอื่ พัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการ

เรยี นรู้มีการแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพื่อพฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
๒. เพ่อื สารวจและจดั ทาทะเบียนชุมชนแห่งการเรียนรู้และครภู มู ิปญั ญาทางวิชาชีพ
๓. เพือ่ ให้มีการแลกเปลยี่ นเรยี นร้แู ละให้ข้อมูลสะท้อนกลับ เพ่อื พฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้

๒. เป้าหมาย
โรงเรยี นได้กาหนดเป้าหมายในการจดั กจิ กรรมตามโครงการส่งเสรมิ ชมุ ชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ดงั น้ี

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒
๑. นักเรยี น ร้อยละ ๙๐ มีสว่ นร่วมในการสารวจและจัดทาทะเบยี นชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้และครูภูมิ
ปัญญาทางวิชาชีพ
๒. นักเรียน ร้อยละ ๙๐ มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพ่ือพฒั นาและปรับปรุงการ
จัดการเรยี นรู้

๓. ขั้นตอนการดาเนนิ งาน
๓.๑ ขน้ั เตรยี มการ(P)
๑) เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ
๒) แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนินการตามโครงการ
๓)ประสานงานหน่วยงานทีเ่ ก่ียวข้อง
๔) ประชมุ คณะกรรมการดาเนินการตามโครงการ
๓.๒ ขน้ั ดาเนินการ (D)
๑) กิจกรรมสารวจและจดั ทาทะเบยี นชุมชนแห่งการเรียนรู้และครภู ูมปิ ญั ญาทางวิชาชีพ
๒) กิจกรรมแลกเปล่ียนเรียนรู้ นกั เรียน และผ้เู กยี่ วข้อง
๓.๓ ข้ันประเมนิ และสรปุ ผล(C)
๑) ประเมนิ ผลการจดั กิจกรรมต่างๆ ตามโครงการ
๒) สรุปผลการประเมนิ การจดั กิจกรรมตา่ งๆ ตามโครงการ
๓.๔ ข้นั รายงาน/เสนอแนะแนวทางปรบั ปรุง/พัฒนา (A)
๑) จดั ทารายงานผลการดาเนินการจดั กจิ กรรมตา่ งๆ ตามโครงการและข้อเสนอแนะ เพื่อใช้เป็น

แนวทางพฒั นาการดาเนนิ งานครงั้ ตอ่ ไป

๒) รายงานผลการดาเนนิ การจดั กิจกรรมตามโครงการและข้อเสนอแนะต่อผูบ้ รหิ ารในท่ีประชุม
คณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียนเพื่อทราบ
๔. งบประมาณดาเนินการ

ใชง้ บประมาณ ปกี ารศึกษาละ ๑๕,๗๐๐ บาท
๕. สถานทด่ี าเนินงาน

ณ โรงเรยี นอรโุ ณทยั
๖. การประเมนิ ผล

๑. ประเมินผลการจัดกจิ กรรมตามโครงการโดยใชแ้ บบสอบถาม
๒. สรุปผลการจดั กิจกรรมตามโครงการ
๗. ผลที่ไดร้ ับ
โรงเรยี นได้ดาเนนิ การจัดกิจกรรมตามโครงการสง่ เสริมชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชพี ดังนี้
ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒
๑. นกั เรยี น ร้อยละ ๙๓ มีส่วนร่วมในการสารวจและจัดทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้และครูภูมิ
ปญั ญาทางวิชาชพี
๒. นกั เรยี น รอ้ ยละ ๙๓ มกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั เพ่ือพัฒนาและปรับปรุงการ
จดั การเรยี นรู้
๘. ขอ้ เสนอแนะ
ควรพฒั นานกั เรียน ให้มคี วามรู้ความเขา้ ใจ ชุมชนแหง่ การเรยี นร้ทู างวชิ าชพี อย่างต่อเนื่อง เป็นประจา
ทุกปีเพื่อความยั่งยนื ต่อไป

บันทึกข้อความ

หนว่ ยงาน ฝ่ายบริหารวชิ าการ

ที่ ป.ก. ๖ /๒๕๖๓ วันท่ี ๗ พฤษภาคม ๒๕๖๓

เรือ่ ง ขออนมุ ตั โิ ครงการสง่ เสริมชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชีพ

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนอรโุ ณทัย

ดว้ ยโรงเรียนอรุโณทัย ได้กาหนดโครงการส่งเสรมิ ชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ทางวิชาชพี ไวใ้ นแผนปฏิบตั ิ
การประจาปี ๒๕๖๓ โดยมีวัตถุประสงค์ ดังน้ี

๑. เพ่ือสง่ เสริมให้มชี ุมชนแห่งการเรียนรทู้ างวชิ าชีพ ของนกั เรียน เพอื่ พัฒนาและปรับปรุงการจดั การ
เรยี นรู้ มีการแลกเปล่ยี นเรียนรู้และใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลับ เพื่อพัฒนาและปรบั ปรงุ การจดั การเรยี นรู้

๒. เพอ่ื สารวจและจัดทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้และครภู มู ปิ ญั ญาทางวิชาชพี
๓. เพอ่ื ให้ มกี ารแลกเปลี่ยนเรียนรแู้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลับ เพือ่ พฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้

ในการน้ี ฝา่ ยบริหารวชิ าการ จึงขออนมุ ตั ิโครงการส่งเสรมิ ชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชพี และ
ดาเนินการจัดกิจกรรมต่างๆ ในปีการศึกษา ๒๕๖๓ ดงั นี้

๑. กจิ กรรมสารวจและจดั ทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวชิ าชพี
๒. กิจกรรมแลกเปลีย่ นเรียนรคู้ รูและผู้เกยี่ วข้อง

จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดพิจารณา

(นางโสภิณฐั วงคจ์ นั ทร์)
ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ

ความเห็นหวั หน้าฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ ความเหน็ ผูจ้ ดั การ/ผู้อานวยการ ความเห็นผลู้ งนามแทนผรู้ ับใบอนุญาต

{ ✓ } เห็นชอบ { } ไม่เหน็ ชอบ { ✓ } เห็นชอบ { } ไมเ่ หน็ ชอบ { ✓ } อนมุ ตั ิ { } ไมอ่ นุมตั ิ

เพราะ.......................................... เพราะ.......................................... เพราะ..........................................
...................................................
................................................... ................................................... ลงชื่อ...........................................

ลงชอ่ื ........................................... ลงชือ่ ........................................... (คุณพ่อไพศาล เต็มอรณุ รุ้ง)

(นางโสภณิ ัฐ วงค์จนั ทร์) (ซิสเตอรเ์ บญญาภา ไทยแกว้ รอด)

โครงการสง่ เสริมชมุ ชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชพี
โรงเรียนอรโุ ณทยั ปีการศึกษา ๒๕๖๓
…………………………………………………..

ชื่อโครงการ ส่งเสริมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชพี

มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผเู้ รียน

ประเดน็ การพจิ ารณา ๑.๒ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ประเดน็ พิจารณา ๒ มคี วามภมู ิใจในท้องถ่ิน

และความเป็นไทย

ยทุ ธศาสตรท์ ี่ ๒๑ ส่งเสรมิ ใหม้ ีชุมชนแห่งการเรียนรทู้ างวชิ าชีพ ระหวา่ งครูและผ้เู กี่ยวข้อง

เพอ่ื พฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้ ครู และผ้เู ก่ียวข้องมีการแลก

เปลีย่ นเรียนร้แู ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลบั เพอ่ื พฒั นาและปรับปรงุ การจัดการ

เรยี นรู้

ฝา่ ยท่รี บั ผิดชอบ ฝ่ายบริหารวิชาการ

ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางโสภณิ ัฐ วงค์จันทร์ และคณะ

ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเนื่อง ( ) ประจา

หลกั การและเหตผุ ล

ในปจั จบุ ันการเปลีย่ นแปลงทางด้านสงั คม เศรษฐกิจการเมืองเป็นไปอยา่ งรวดเร็ว โรงเรยี นไดใ้ หค้ วาม

สาคญั ในการจัดการเรยี นร้ขู องครูผู้สอนทเ่ี น้นผ้เู รียนเป็นสาคญั ตามหลกั สตู รของโรงเรยี นใหน้ ักเรยี นอย่างมี

ประสิทธภิ าพ โดยมีการปรบั เปลยี่ นการจดั การเรยี นรู้ จากการท่ีครผู สู้ อนเป็นผูใ้ หค้ วามร้นู กั เรยี น เปน็ การให้

นักเรียนเปน็ ผู้สร้างองค์ความรูด้ ้วยตนเอง ส่งเสริมให้ครผู ู้สอนได้ใชส้ ่ือนวตั กรรม ในการจดั การเรียนรู้ทที่ ันสมัย

การปรบั เปลีย่ นวิธสี อนเพมิ่ เทคนคิ ใหม่ๆ และนามาประยุกตใ์ นการจดั การเรียนรู้ รวมท้ังมจี ิตวิญญาณความเปน็

ครู และจดั กจิ กรรมทีห่ ากหลาย เพือ่ สร้างเสริมให้นักเรียนเกิดการเรยี นรทู้ มี่ ปี ระสทิ ธิภาพ ในการนี้ โรงเรียนจงึ

ไดจ้ ัดทาโครงการส่งเสริมการจดั กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเปน็ สาคญั ขึน้

วตั ถุประสงค์
๑. เพือ่ สง่ เสรมิ ใหม้ ชี ุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชพี ของนกั เรียน เพอื่ พัฒนาและปรับปรงุ การจัดการ

เรยี นรู้ มกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นร้แู ละให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับ เพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้
๒. เพอื่ สารวจและจัดทาทะเบยี นชุมชนแห่งการเรียนรู้และครภู ูมปิ ญั ญาทางวิชาชพี
๓. เพ่อื ให้ มีการแลกเปลยี่ นเรยี นร้แู ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพอ่ื พฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรยี นรู้

เป้าหมาย
เชงิ ปริมาณ
๑. นกั เรียน ร้อยละ ๙๔ มสี ว่ นร่วมในการสารวจและจัดทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรียนรู้และ

ครูภมู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี
๒. นกั เรยี น ร้อยละ ๙๔ มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และให้ข้อมลู สะท้อนกลบั เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ

การจัดการเรียนรู้
เชิงคุณภาพ
๑. นกั เรยี นมสี ่วนร่วมในการสารวจและจดั ทาทะเบียนชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้และครภู มู ิปัญญา

ทางวชิ าชีพ
๒. นกั เรยี นมีการแลกเปลีย่ นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลับ เพ่ือพฒั นาและปรบั ปรุงการจัดการ

เรียนรู้ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ ระยะเวลาดาเนินการ

ข้ันตอนการดาเนนิ งาน เม.ย.๖๓ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
พ.ค.๖๓
ขั้นตอนการปฏิบัติ ิม.ย.๖๓ นางโสภณิ ฐั
ก.ค.๖๓ วงคจ์ นั ทร์
๑. ขน้ั เตรียมการ (P) ส.ค.๖๓ และคณะ
๑) เสนอโครงการเพื่ออนมุ ัติ ก.ย.๖๓
๒) แต่งต้ังคณะกรรมการ ต.ค.๖๓ นางโสภณิ ัฐ
ดาเนินการตามโครงการ พ.ย.๖๓ วงค์จนั ทร์
๓) ประสานงานหน่วยงานท่ี ธ.ค.๖๓ และคณะ
เก่ยี วข้อง ม.ค.๖๔
๔) ประชมุ คณะกรรมการ ก.พ.๖๔ นางโสภิณฐั
ดาเนินการตามโครงการ มี.ค.๖๔ วงค์จันทร์
๒. ข้นั ดาเนนิ การ (D) และคณะ
ดาเนนิ การจดั กจิ กรรม ดงั น้ี
๑) กจิ กรรมสารวจและจดั ทา
ทะเบยี นชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และ
ครภู มู ิปญั ญาทางวชิ าชพี
๒) กิจกรรมแลกเปล่ยี นเรยี นรู้
ครู และผู้เกยี่ วข้อง

๓. ขน้ั ประเมินและสรปุ ผล (C)
๑) ประเมินผลการจดั กิจกรรม
ต่างๆ ตามโครงการ
๒) สรปุ ผลการประเมินการจดั
กิจกรรมตา่ งๆ ตามโครงการ

ระยะเวลาดาเนนิ การ

ข้นั ตอนการปฏิบัติ เม.ย.๖๓ ผู้รบั ผิดชอบ
พ.ค.๖๓
ิม.ย.๖๓
ก.ค.๖๓
ส.ค.๖๓
ก.ย.๖๓
ต.ค.๖๓
พ.ย.๖๓
ธ.ค.๖๓
ม.ค.๖๔
ก.พ.๖๔
มี.ค.๖๔

๔. ขนั้ รายงาน/เสนอแนะ นางโสภิณฐั
แนวทางปรับปรุง/พฒั นา (A) วงคจ์ ันทร์
๑) จัดทารายงานผลการดาเนนิ และคณะ
การจัดกิจกรรมต่างๆ ตามโครง
การและขอ้ เสนอแนะ เพ่ือใชเ้ ปน็
แนวทางพัฒนาการดาเนนิ งานครัง้
ต่อไป
๒) รายงานผลการดาเนนิ การ
จดั กิจกรรมตามโครงการ และ
ข้อเสนอแนะต่อผบู้ รหิ าร และใน
ท่ีประชมุ คณะกรรมการบรหิ าร
โรงเรยี นเพอ่ื ทราบ

สถานทีด่ าเนินงาน
ณ โรงเรยี นอรุโณทยั

งบประมาณ
จานวน ๑๕,๐๐๐ บาท

ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั
๑. โรงเรยี นมกี ารสง่ เสริมให้มีชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ ของนักเรียน เพื่อพัฒนาและปรบั ปรงุ

การจัดการเรียนรู้ มีการแลกเปลยี่ นเรียนรูแ้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลบั เพอื่ พฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรยี นรู้
๒. นกั เรียนมีการสารวจและจัดทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้และครภู มู ิปัญญาทางวชิ าชีพ
๓. นักเรียนมีส่วนรว่ มในการวางแผนชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชพี เพื่อพฒั นาและปรับปรุงการ

จดั การเรียนรู้
๔. นักเรยี นมกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมลู สะท้อนกลับ เพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การจดั การเรียน

รู้ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ

การประเมนิ ผล
๑. ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมตามโครงการโดยใช้แบบสอบถาม
๒. สรุปผลการจดั กิจกรรมตามโครงการ

ลงชือ่ .......................................................ผ้เู สนอโครงการ
(นางโสภณิ ฐั วงคจ์ ันทร์)

ลงช่ือ……………………………………………..…….ผูอ้ นุมัติโครงการ
(ซิสเตอร์เบญญาภา ไทยแก้วรอด)

ผ้จู ัดการและผ้อู านวยการโรงเรียนอรโุ ณทยั

ชอ่ื กิจกรรมที่ ๑ สารวจและจัดทาทะเบยี นชุมชนแห่งการเรยี นรู้และครูภมู ปิ ัญญาทางวิชาชพี

มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผเู้ รียน

ประเด็นการพิจารณา ๑.๒ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ประเด็นพจิ ารณา ๒ มคี วามภมู ิใจในทอ้ งถ่นิ

และความเปน็ ไทย

ยุทธศาสตรท์ ี่ ๒๑ สง่ เสรมิ ใหม้ ีชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชพี ระหว่างครูและผ้เู กยี่ วข้อง

เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้ ครู และผู้เก่ยี วข้องมีการแลก

เปลี่ยนเรียนรู้และใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลบั เพ่อื พัฒนาและปรับปรุงการจัดการ

เรียนรู้

ฝ่ายท่ีรบั ผดิ ชอบ ฝ่ายบริหารวชิ าการ

ผู้รับผิดชอบกิจกรรม นางโสภณิ ฐั วงคจ์ ันทร์ และคณะ

วัตถุประสงค์

๑. เพือ่ สง่ เสริมใหม้ ชี ุมชนแห่งการเรียนรทู้ างวิชาชีพ ของนักเรยี น เพ่ือพฒั นาและปรับปรุงการจดั การ

เรียนรู้ มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรูแ้ ละใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลบั เพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้

๒. เพอ่ื สารวจและจดั ทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวิชาชีพ

เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ
นกั เรยี น รอ้ ยละ ๙๔ มีส่วนร่วมในการสารวจและจัดทาทะเบยี นชุมชนแห่งการเรยี นรู้และ

ครภู มู ปิ ัญญาทางวิชาชพี
เชิงคณุ ภาพ
นักเรียนมสี ว่ นร่วมในการสารวจและจดั ทาทะเบียนชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครภู ูมิปัญญา

ทางวชิ าชีพ

ข้นั ตอนการดาเนินการ
๑. ขน้ั เตรียมการ
๑) ศกึ ษามาตรฐานการศึกษาและตัวช้ีวัดของหลักสูตรการศึกษาสถานศึกษา
๒) จดั เตรยี มขอ้ มูลและเอกสารทใ่ี ชใ้ นการดาเนินการ

๒. ขนั้ ดาเนินการ
๑) จัดประชมุ ครูผู้สอนจัดทาเครอ่ื งมือในการสารวจชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมปิ ัญญาทาง

วิชาชีพ
๒) ดาเนินการสารวจชุมชนแห่งการเรยี นรู้และครูภมู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี
๓) ดาเนินการจัดทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวิชาชีพ

๓. ข้ันประเมินและสรปุ ผล
๑) ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมโดยใชแ้ บบสอบถาม
๒) สรปุ ผลการจดั กิจกรรม

ระยะเวลาดาเนินการ
ตลอดปกี ารศกึ ษา

สถานท่ีดาเนนิ การ
ณ โรงเรยี นอรโุ ณทัย

งบประมาณ
จานวน ๕,๐๐๐ บาท

ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั
๑. โรงเรียนมีการส่งเสรมิ ให้มีชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวชิ าชพี ของนักเรียน เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ

การจดั การเรยี นรู้ มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรูแ้ ละให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับ เพือ่ พัฒนาและปรับปรงุ การจัดการเรยี นรู้
๒. มกี ารสารวจและจัดทาทะเบยี นชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครูภูมปิ ญั ญาทางวชิ าชพี

ช่อื กจิ กรรมท่ี ๒ แลกเปลยี่ นเรียนรู้ครู และผู้เกี่ยวข้อง
มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผูเ้ รียน
ประเดน็ การพจิ ารณา ๑.๒ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ประเด็นพิจารณา ๒ มีความภูมิใจในท้องถ่ิน
และความเป็นไทย
ยุทธศาสตรท์ ี่ ๒๑ ส่งเสรมิ ให้มีชมุ ชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชีพ ระหวา่ งครูและผ้เู กย่ี วข้อง
เพอ่ื พฒั นาและปรบั ปรุงการจดั การเรียนรู้ ครู และผู้เกีย่ วข้องมีการแลก
ฝ่ายท่รี ับผิดชอบ เปลย่ี นเรยี นรูแ้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพอื่ พัฒนาและปรับปรุงการจัดการ
ผู้รบั ผิดชอบกจิ กรรม เรยี นรู้
ฝ่ายบรหิ ารวชิ าการ
นางโสภณิ ฐั วงค์จันทร์ และคณะ

วตั ถุประสงค์
๑. เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหม้ ีชุมชนแห่งการเรียนรทู้ างวิชาชีพ ของนักเรียน เพื่อพัฒนาและปรบั ปรุงการจดั การ

เรยี นรู้ มีการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลับ เพื่อพัฒนาและปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้ (มฐ.๓.๕)
๒. เพ่อื ให้มีการแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพ่อื พฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรียนรู้

เปา้ หมาย
เชงิ ปรมิ าณ
นกั เรียนร้อยละ ๙๔ มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรแู้ ละใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลับ เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรุงการ

จดั การเรียนรู้
เชงิ คณุ ภาพ
มกี ารแลกเปล่ียนเรียนร้แู ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพ่อื พฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรียนรู้ได้อย่าง

มคี ณุ ภาพ

ข้ันตอนการดาเนินการ
๑. ขน้ั เตรยี มการ
๑) ศึกษามาตรฐานการศึกษาและตวั ช้ีวดั ของหลกั สูตรการศึกษาสถานศึกษา
๒) จดั เตรียมข้อมลู และเอกสารทีใ่ ช้ในการดาเนินการ

๒. ขน้ั ดาเนนิ การ
๑) จดั ประชมุ ครผู ู้สอนวางแผนการจัดการเรยี นรู้ โดยใช้แหล่งเรียนรู้และครูภมู ิปัญญาทางวิชาชีพ
๒) ดาเนินการเชญิ ครูภมู ปิ ัญญาทางวชิ าชพี ต่างๆ เข้ามารว่ มจัดการเรียนรใู้ หน้ กั เรียนในโรงเรยี น
๓) ดาเนนิ การจัดการเรียนรโู้ ดยหาแหลง่ การเรียนรู้ต่างๆ และครภู ูมปิ ญั ญาทางวิชาชีพภายนอก

โรงเรียน

๓. ขั้นประเมินและสรุปผล
๑) ประเมินผลการจัดกจิ กรรมโดยใชแ้ บบสอบถาม
๒) สรปุ ผลการจดั กจิ กรรม

ระยะเวลาดาเนินการ
ตลอดปีการศกึ ษา

สถานที่ดาเนินการ
ณ โรงเรียนอรโุ ณทัย

งบประมาณ
จานวน ๑๐,๐๐๐ บาท

ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
๑. โรงเรียนมีการส่งเสริมใหม้ ีชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชพี ของนักเรยี น เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ

การจดั การเรยี นรู้ มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรแู้ ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลับ เพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรยี นรู้
๒. มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรู้และให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับ เพื่อพฒั นาและปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้ได้อย่าง

มีคุณภาพ

บันทึกข้อความ

รายงานผลการดาเนนิ งานโรงเรยี นอรุโณทัย ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓
มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผูเ้ รยี น
๑. จดุ เน้น ผู้เรยี นมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยแี สวงหาความรู้ไดด้ ว้ ยตนเอง
ชอ่ื แผนงาน/โครงการ : ส่งเสรมิ ชุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. วัตถุประสงค์
๑. เพ่อื สง่ เสริมให้มีชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชพี ของนักเรยี น เพือ่ พัฒนาและปรบั ปรุงการจดั การ

เรยี นรมู้ ีการแลกเปลีย่ นเรียนร้แู ละใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับ เพื่อพฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรียนรู้
๒. เพือ่ สารวจและจัดทาทะเบียนชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครูภูมิปัญญาทางวิชาชีพ
๓. เพอ่ื ให้มีการแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับ เพอื่ พัฒนาและปรับปรุงการจดั การเรียนรู้

๒. เปา้ หมาย
โรงเรยี นไดก้ าหนดเป้าหมายในการจัดกิจกรรมตามโครงการสง่ เสรมิ ชมุ ชนแห่งการเรียนรู้ทางวชิ าชพี ดังน้ี

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓
๑. นกั เรียน รอ้ ยละ ๙๔ มีส่วนร่วมในการสารวจและจดั ทาทะเบยี นชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครูภมู ปิ ญั ญา
ทางวชิ าชพี
๒. นกั เรียน รอ้ ยละ ๙๔ มกี ารแลกเปลย่ี นเรยี นรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพื่อพัฒนาและปรบั ปรุงการ
จดั การเรียนรู้

๓. ขั้นตอนการดาเนินงาน
๓.๑ ขั้นเตรียมการ(P)
๑) เสนอโครงการเพือ่ อนุมัติ
๒) แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนนิ การตามโครงการ
๓)ประสานงานหนว่ ยงานทีเ่ กี่ยวข้อง
๔) ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ การตามโครงการ
๓.๒ ข้ันดาเนนิ การ (D)
๑) กิจกรรมสารวจและจัดทาทะเบยี นชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมิปญั ญาทางวชิ าชีพ
๒) กจิ กรรมแลกเปล่ยี นเรียนรู้ นักเรยี น และผู้เกย่ี วข้อง
๓.๓ ขั้นประเมินและสรุปผล(C)
๑) ประเมนิ ผลการจดั กิจกรรมตา่ งๆ ตามโครงการ
๒) สรปุ ผลการประเมินการจดั กิจกรรมตา่ งๆ ตามโครงการ
๓.๔ ขั้นรายงาน/เสนอแนะแนวทางปรับปรงุ /พัฒนา (A)
๑) จดั ทารายงานผลการดาเนินการจัดกิจกรรมตา่ งๆ ตามโครงการและข้อเสนอแนะ เพื่อใช้เปน็ แนวทาง

พฒั นาการดาเนินงานครง้ั ต่อไป

๒) รายงานผลการดาเนนิ การจัดกจิ กรรมตามโครงการและข้อเสนอแนะต่อผู้บริหารในที่ประชมุ
คณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียนเพื่อทราบ
๔. งบประมาณดาเนินการ

ใช้งบประมาณ ปีการศกึ ษาละ ๑๕,๗๐๐ บาท
๕. สถานทีด่ าเนนิ งาน

ณ โรงเรยี นอรโุ ณทยั
๖. การประเมนิ ผล

๑. ประเมินผลการจัดกจิ กรรมตามโครงการโดยใช้แบบสอบถาม
๒. สรปุ ผลการจัดกจิ กรรมตามโครงการ
๗. ผลท่ไี ด้รบั
โรงเรียนได้ดาเนนิ การจัดกิจกรรมตามโครงการส่งเสรมิ ชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพ ดังนี้

ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓
๑. นักเรยี น รอ้ ยละ ๙๖ มสี ว่ นร่วมในการสารวจและจดั ทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมปิ ัญญา
ทางวชิ าชพี
๒. นกั เรยี น รอ้ ยละ ๙๖ มกี ารแลกเปลี่ยนเรียนรแู้ ละให้ข้อมลู สะท้อนกลบั เพ่ือพฒั นาและปรบั ปรงุ การ
จัดการเรยี นรู้

๘. ขอ้ เสนอแนะ
ควรพัฒนานักเรยี น ให้มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจ ชมุ ชนแหง่ การเรยี นร้ทู างวชิ าชีพอยา่ งต่อเนื่อง เป็นประจา

ทุกปีเพ่อื ความยั่งยืนต่อไป

บนั ทกึ ข้อความ

รายงานผลการดาเนนิ งานโรงเรยี นอรโุ ณทยั ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๑ - ๒๕๖๓

มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผ้เู รียน

๑. จดุ เน้น ผู้เรยี นมคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีแสวงหาความร้ไู ด้ดว้ ยตนเอง

ชอื่ แผนงาน/โครงการ : ส่งเสริมชุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวิชาชีพ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ปีการศึกษา ๒๕๖๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓

ค่าเป้าหมาย สภาพ คา่ เปา้ หมาย สภาพ คา่ เปา้ หมาย สภาพ

ความสาเร็จ ความสาเร็จ ความสาเร็จ

(ร้อยละ) (รอ้ ยละ) (รอ้ ยละ)

๘๗ ๘๙ ๙๐ ๙๓ ๙๔ ๙๖

๑. วัตถุประสงค์
๑. เพือ่ ส่งเสริมให้มีชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวชิ าชีพ ของนักเรียน เพ่อื พัฒนาและปรบั ปรงุ การจดั การ

เรียนรูม้ กี ารแลกเปล่ียนเรียนรู้และใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลับ เพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
๒. เพอ่ื สารวจและจัดทาทะเบยี นชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครภู มู ปิ ญั ญาทางวิชาชพี
๓. เพื่อให้มีการแลกเปลย่ี นเรียนรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพ่ือพัฒนาและปรับปรงุ การจดั การเรยี นรู้

๒. เป้าหมาย
โรงเรียนไดก้ าหนดเป้าหมายในการจัดกิจกรรมตามโครงการส่งเสริมชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพ ดงั น้ี

ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑
๑. นักเรยี น ร้อยละ ๘๗ มสี ว่ นรว่ มในการสารวจและจดั ทาทะเบยี นชมุ ชนแห่งการเรียนรู้และครภู ูมปิ ญั ญา
ทางวชิ าชีพ
๒. นักเรียน รอ้ ยละ ๘๗ มกี ารแลกเปลย่ี นเรยี นรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั เพื่อพัฒนาและปรับปรงุ การ
จัดการเรยี นรู้
ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒
๑. นักเรียน รอ้ ยละ ๙๐ มีสว่ นรว่ มในการสารวจและจัดทาทะเบยี นชุมชนแหง่ การเรยี นรู้และครภู ูมปิ ัญญา
ทางวชิ าชีพ
๒. นักเรยี น รอ้ ยละ ๙๐ มีการแลกเปลีย่ นเรียนรูแ้ ละใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั เพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การ
จดั การเรยี นรู้
ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓
๑. นักเรียน รอ้ ยละ ๙๔ มสี ว่ นรว่ มในการสารวจและจัดทาทะเบียนชุมชนแห่งการเรยี นรู้และครภู ูมปิ ญั ญา
ทางวิชาชพี
๒. นักเรยี น ร้อยละ ๙๔ มกี ารแลกเปลีย่ นเรยี นรแู้ ละใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรุงการ
จดั การเรียนรู้

๓. ขนั้ ตอนการดาเนินงาน
๓.๑ ขน้ั เตรยี มการ(P)
๑) เสนอโครงการเพ่ืออนุมัติ
๒) แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนนิ การตามโครงการ
๓)ประสานงานหน่วยงานท่ีเกี่ยวขอ้ ง
๔) ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ การตามโครงการ
๓.๒ ข้นั ดาเนนิ การ (D)
๑) กจิ กรรมสารวจและจดั ทาทะเบียนชุมชนแห่งการเรยี นรู้และครภู มู ปิ ญั ญาทางวชิ าชีพ
๒) กจิ กรรมแลกเปลย่ี นเรียนรู้ นกั เรียน และผู้เก่ียวข้อง
๓.๓ ขน้ั ประเมินและสรุปผล(C)
๑) ประเมินผลการจัดกจิ กรรมตา่ งๆ ตามโครงการ
๒) สรปุ ผลการประเมินการจดั กิจกรรมต่างๆ ตามโครงการ
๓.๔ ข้นั รายงาน/เสนอแนะแนวทางปรบั ปรุง/พัฒนา (A)
๑) จัดทารายงานผลการดาเนินการจดั กิจกรรมต่างๆ ตามโครงการและข้อเสนอแนะ เพ่ือใชเ้ ปน็ แนวทาง

พฒั นาการดาเนนิ งานคร้งั ตอ่ ไป
๒) รายงานผลการดาเนนิ การจัดกจิ กรรมตามโครงการและขอ้ เสนอแนะต่อผบู้ ริหารในที่ประชุม

คณะกรรมการบรหิ ารโรงเรยี นเพ่ือทราบ
๔. งบประมาณดาเนนิ การ

ใช้งบประมาณ ปกี ารศกึ ษาละ ๑๕,๗๐๐ บาท
๕. สถานที่ดาเนนิ งาน

ณ โรงเรียนอรโุ ณทยั
๖. การประเมนิ ผล

๑. ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรมตามโครงการโดยใช้แบบสอบถาม
๒. สรปุ ผลการจดั กิจกรรมตามโครงการ
๗. ผลที่ไดร้ ับ
โรงเรยี นได้ดาเนินการจดั กจิ กรรมตามโครงการสง่ เสริมชุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพ ดงั น้ี
ปีการศึกษา ๒๕๖๑
๑. นกั เรียน ร้อยละ ๘๙ มีส่วนรว่ มในการสารวจและจัดทาทะเบียนชุมชนแห่งการเรยี นรู้และครูภมู ปิ ัญญา
ทางวชิ าชีพ
๒. นักเรียน ร้อยละ ๘๙ มีการแลกเปลย่ี นเรียนรแู้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลบั เพื่อพฒั นาและปรบั ปรุงการ
จดั การเรียนรู้
ปีการศึกษา ๒๕๖๒
๑. นักเรยี น รอ้ ยละ ๙๓ มสี ว่ นรว่ มในการสารวจและจัดทาทะเบยี นชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้และครภู มู ิปญั ญา
ทางวชิ าชีพ
๒. นกั เรียน รอ้ ยละ ๙๓ มีการแลกเปล่ียนเรียนรแู้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลับ เพ่ือพฒั นาและปรบั ปรงุ การ
จดั การเรยี นรู้

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓
๑. นกั เรียน ร้อยละ ๙๖ มีส่วนรว่ มในการสารวจและจดั ทาทะเบียนชมุ ชนแหง่ การเรยี นรู้และครูภมู ิปัญญา
ทางวิชาชพี
๒. นกั เรยี น ร้อยละ ๙๖ มีการแลกเปลีย่ นเรียนรแู้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลับ เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรงุ การ
จดั การเรียนรู้

๘. ขอ้ เสนอแนะ
ควรพัฒนานกั เรยี น ให้มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจ ชมุ ชนแห่งการเรียนร้ทู างวชิ าชพี อย่างต่อเนื่อง เป็นประจา

ทกุ ปเี พอื่ ความยั่งยืนต่อไป