BUKU SKRAP SAINS

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
TAMAN BUNGA RAYA 1

BUKU SKRAP SAINS

TEMA 5:PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA
LEPAS
BIDANG 9:BUMI.

TAJUK:

FENOMENA GEOBENCANA: MENYEDARI BAHAWA
BENCANA ALAM
MEMBERI IMPAK TERHADAP KEHIDUPAN ALAM
SEKITAR.

NAMA: NOR AMIRA ZAHIRAH BINTI ZAMRI.
TINGKATAN: 1 EHSAN.
NAMA GURU: PN.HAZILAH BINTI YAACOB.

ISI KANDUNGAN MUKA SURAT
1
BIL. ISI KANDUNGAN 2
1. PENGENALAN 3
2. PENGHARGAAN 4
3. PENDAHULUAN 5
4. OBJEKTIF 6-7
5. PUNCA 8-10
6. KESAN 11
7. CARA MENGATASI
8. PENUTUP

PENGENALAN

• BUKU SKRAP FENOMENA GEOBENCANA:
MENYEDARI BAHAWA BENCANA ALAM
MEMBERI IMPAK TERHADAP KEHIDUPAN ALAM
SEKITAR INI MERUPAKAN TUGASAN BAGI SUBJEK
SAINS .BUKU SKRAP INI BERKAITAN DENGAN
FENOMENA GEOBENCANA.

• BEBERAPA PERKARA AKAN DIPAPARKAN DALAM
BUKU SKRAP INI SEPERTI PUNCA, KESAN DAN
CARA MENGATASI MASALAH.

PENGHARGAAN

• TERLEBIH DAHULU SAYA
INGIN MERAKAMKAN RIBUAN
TERIMA KASIH KEPADA GURU
SAINS TINGKATAN 1 IAITU
PN.HAZILAH BINTI YAACOB
KERANA TELAH MEMBIMBING
DAN MEMBERIKAN TUNJUK
AJAR SAYA SEHINGGA BUKU
SKRAP INI DAPAT
DILAKSANAKAN DENGAN
JAYANYA .

• AKHIR SEKALI, UCAPAN
TERIMA KASIH KEPADA IBU
BAPA SAYA KERANA SANGGUP
MENGORBANKAN MASA
MENEMANI SAYA DALAM
MENYIAPKAN BUKU SKRAP INI.

PENDAHULUAN

CAMERON HIGHLANDS SELALU
MENGHADAPI MASALAH TANAH
RUNTUH AKIBAT KEGIATAN
PERTANIAN YANG
BERLELUSA.DENGAN MERUJUK
KEPADA PELBAGAI SUMBER SEPERTI
BUKU TEKS,BUKU
RUJUKAN,INTERNET DAN SURAT
KHABAR,ANDA DIMINTA UNTUK
MENJALANKAN SATU KAJIAN UNTUK
MENGENALPASTI PUNCA-PUNCA
BERLAKUNYA TANAH RUNTUH DAN
KESAN-KESANNYA KEPADA ALAM
SEKITAR.ANDA JUGA DIMINTA UNTUK
MENCADANGKAN CARA-CARA UNTUK
MENANGANI MASALAH TANAH
RUNTUH SUPAYA TIDAK BERULANG.

OBJEKTIF

➢DAPAT MENGETAHUI PUNCA-
PUNCA,KESAN-KESAN DAN CARA-
CARA MENGATASI KEJADIAN TANAH
RUNTUH.

➢DAPAT MENGGUNAKAN DAN
MENGENDALIKAN KOMPUTER
DENGAN BETUL.

➢DAPAT MENAMBAH ILMU
PENGETAHUAN.

➢DAPAT MEMUPUK NILAI
MENYAYANGI DAN MENGHARGAI
ALAM SEKITAR DALAM DIRI MASING-
MASING.

PUNCA-PUNCA
BERLAKUNYA TANAH
RUNTUH

• PENJELMAAN MATA AIR ATAU TANAH BASAH YANG
MELAMPAU , TIDAK PERNAH TERDAPAT ATAU TERJADI.

• RETAKAN BARU SERTA PEMBENGKAKAN TANAH,JALAN
ATAU KAKI LIMA.

• KETANDUSAN TANAH PADA “FOUNDATION” SESUATU
PEMBINAAN.

• STRUKTUR SAMPINGAN SEPERTI KAKI LIMA ATAU RUANG
LAIN SENGET/BERGERAK DARIPADA STRUKTUR UTAMA
RUMAH.

• KERETAKAN KETARA DAN MEDADAK PADA LANTAI
KONKRIT.

• KEPECAHAN SERTA KEBOCORAN PADA PAIP AIR.
• KECONDONGAN PADA TIANG

TELEFON/ELEKTRIK,POKOK,DINDING PENAHAN ATAU
PAGAR.
• GARISAN LURUS PAGAR MENJADI BENGKANG-BENGKOK.
• PEMENDAPAN KETARA PADA PERMUKAAN JALAN.
• PINTU SERTA TINGKAP RUMAH TIDAK BOLEH DITUTUP
DENGAN RAPAT SEPERTI BIASA.

TRAUMA

KEMUSNAHAN KESAN- KEHILANGAN
HUTAN DAN KESAN NYAWA
KEROSAKKAN TANAH
TANAMAN RUNTUH

KEHILANGAN
TEMPAT

BERLINDUNG

HURAIAN KESAN-KESAN

TANAH RUNTUH.

• TANAH RUNTUH MERUPAKAN SATU MALAPETAKA MAJOR
DUNIA KERANA IANYA TERSEBAR LUAS DAN MEMBERIKAN
IMPAK YANG BESAR TERMASUK NEGARA MALAYSIA.KESAN
DARIPADA MALAPETAKA TANAH RUNTUH INI BERBAHAYA
KEPADA MANUSIA DAN JUGA KEPADA BENDA HIDUP YANG
LAIN.BERIKUT IALAH ANTARA BEBERAPA KESAN DARIPADA
KEJADIAN TANAH RUNTUH.

• KEHILANGAN NYAWA: MERUPAKAN SATU KESAN YANG
BERBAHAYA APABILA BERLAKUNYA SUATU TANAH RUNTUH
DAN IANYA SUKAR DIELAKKAN.BANYAK NYAWA YANG
TERKORBAN APABILA BERLAKUNYA TANAH RUNTUH.

• SETERUSNYA,TANAH RUNTUH JUGA BOLEH
MENYEBABKAN MANGSA KEJADIAN INI KEHILANGAN
TEMPAT BERLINDUNG.

• DI SAMPING ITU,KEMUSNAHAN HUTAN DAN
KEROSAKKAN TANAMAN JUGA MERUPAKAN KESAN
TRAGEDI TANAH RUNTUH.

• AKHIR SEKALI, TRAUMA SUDAH TENTUNYA
MENINGGALKAN KESAN YANG PALING MENDALAM KEPADA
MANGSA-MANGSA TRAGEDI INI.

KURANGKAN
SUDUT CERUN

MEMASANG CARA-CARA MENGELAKKAN
STRUKTUR MENGATASI TEMPAT AIR
PENYOKONG BERLAKUNYA BERTAKUNG
TAMBAHAN KEJADIAN
TANAH RUNTUH

KESDARAN
MASYARAKAT

HURAIAN CARA-CARA
MENGATASI BERLAKUNYA
KEJADIAN TANAH
RUNTUH

• 1. KURANGKAN SUDUT CERUN.
• JIKA CERUN TERLALU CURAM,MAKA

KEJADIAN TANAH
• RUNTUH AKAN MUDAH BERLAKU.OLEH ITU,PIHAK

YANG
• BERTANGGUNGJAWAB HARUSLAH

MENGURANGKAN SUDT
• CERUN DENGAN MEMBUAT TERAS DI TEMPAT

YANG
• BERPOTENSI UNTUK BERLAKUNYA TANAH

RUNTUH.
• 2. MENGELAKKAN TEMPAT AIR BERTAKUNG.
• AIR YANG BERTAKUNG DI ATAS CERUN
• BOLEH DISERAP KE DALAM CERUN DAN AKAN
• MENGURANGKAN KESTABILAN CERUN YANG
• BOLEH MENYEBABKAN TERJADINYA TANAH
• RUNTUH.OLEH ITU,PIHAK
• BERTANGGUNGJAWAB HARUSLAH SENTIASA
• MEMANTAU KAWASAN YANG MENAKUNG AIR
• TERUTAMANYA DI KAWASAN ATAS CERUN
• SUPAYA AIR TIDAK DAPAT MENYERAP MASUK
• KE DALAM JASAD CERUN DAN AKAN
• MENGURANGKAN KESTABILAN CERUN YANG
• BOLEH MENYEBABKAN TERJADINYA TANAH
• RUNTUH.

• 3. KESEDARAN MASYARAKAT.

• MASYARAKAT HARUSLAH MEMPUNYAI
KESEDARAN

• TENTANG KEPENTINGAN MENJAGA ALAM
SEKITAR. HAL INI

• KERANA MANUSIA SELALU MENGAMBIL
KESEMPATAN

• UNTUK KEPENTINGAN PERIBADI TANPA
MEMIKIRKAN

• KEMUSNAHAN ALAM SEKITAR. JADI
MASYARAKAT

• HARUSLAH MEMPUNYAI KESEDARAN TENTANG
• PENTINGNYA MENJAGA ALAM SEKITAR.

• 4. MEMASANG STRUKTUR PENYOKONG
TAMBAHAN.

• STRUKTUR TAMBAHAN SEPERTI ‘SOIL NAIL’,
‘BUTTRESS

• WALL’ DAN SEBAGAINYA HARUS DIPASANG DI
KAKI CERUN

• YANG BERPOTENSI UUNTUK MENJADI TIDAK
STABIL BAGI

• MENGHALANG TANAH RUNTUH
BERLAKU.KEBANYAKKAN

• CERUN RUNTUH DISEBABKAN OLEH STRUKTUR
TANAH

• YANG LEMAH DAN TIDAK STABIL.JADI,DENGAN
• MELAKUKAN PEMASANGAN STRUKTUR

PENYOKONG
• TAMBAHAN TERUTAMANYA DI KAWASAN

CERUN,RISIKO
• KEJADIAN TANAH RUNTUH AKAN DAPAT

DIELAKKAN.

PENUTUP

• SAYA RASA SANGAT GEMBIRA KERANA
DAPAT MENYIAPKAN TUGASAN BUKU
SKRAP SAINS MENGENAI FENOMENA
GEOBENCANA: MENYEDARI BAHAWA
BENCANA ALAM MEMBERI IMPAK
TERHADAP KEHIDUPAN ALAM
SEKITAR.BANYAK ILMU DAN
PENGETAHUAN TENTANG FENOMENA
GEOBENCANA YANG SAYA PEROLEHI
SEPANJANG MENGHASILKAN BUKU SKRAP
INI.

• RIBUAN TERIMA KASIH JUGA SAYA
UCAPKAN KEPADA GURU SAINS SAYA
IAITU PN. HAZILAH BINTI YAACOB KERANA
TELAH MEMBIMBING SAYA DAN RAKAN-
RAKAN MENGENAI FENOMENA
GEOBENCANA IAITU TANAH RUNTUH.

• AKHIR KATA,TANAH RUNTUH BUKAN
SAHAJA BERLAKU DI CAMERON
HIGHLANDS,MALAH SERATA DUNIA.JADI
KITA HARUS MENJAGA BUMI INI SEBAIK
MUNGKIN.