สรปุ รายงานผลการจัดกจิ กรรม
โครงการอบรมการจัดการศึกษาต่อเนื่อง รปู แบบวิชาชพี ช้ันเรียน
วิชา “การปักผ้าและตกแต่งผ้าเบอื้ งตน้ ” หลกั สตู ร 40 ช่วั โมง
กศน.ตาบลบ้านเหล่า ประจาปงี บประมาณ 2564
ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอสงู เมน่
ในระหว่างวันที่ 16 มนี าคม ๒๕๖๔ ถงึ วันท่ี 23 มนี าคม ๒๕๖๔
ณ กศน.ตาบลบา้ นเหลา่ หมู่ 5 ตาบลบ้านเหล่า อาเภอสงู เม่น จงั หวัดแพร่
ผู้รับผดิ ชอบ
นายยทุ ธนา ปัญญาใจ
ครู กศน.ตาบลบ้านเหล่า
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสงู เมน่
สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จังหวัดแพร่
บันทึกข้อความ
สว่ นราชการ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสงู เม่น
ท่ี ศธ ๐๒๑๐.๕๕๐๗/ วนั ท่ี 9 เดอื น เมษายน พ.ศ.๒๕๖4
เร่ือง รายงานผลการจัดกจิ กรรมวิชาชพี หลกั สตู รระยะสั้น “การปกั ผ้าและตกแตง่ ผ้าเบอ้ื งต้น”
หลักสูตร 40 ชว่ั โมง
_________________________________________________________________________________
เรียน ผอู้ ำนวยกำรศูนยก์ ำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัยอำเภอสูงเมน่
ตรวจเสนอ ๑.เรื่องเดิม
……………….. ตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน งบประมาณ ๒๕๖4 ของสานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบ
….../……./……. และการศึกษาตามอัธยาศัย ในการจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐานและกิจกรรมการศึกษาต่อเน่ืองเพื่อให้การดาเนินงาน
เป็นไปอย่างมีคุณภาพตรงตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖4 แผนปฏิบัติงาน
ประจาปี ๒๕๖4 ซึ่งเป็นการดาเนินงานนโยบายของสานักงาน กศน. เพ่ือจัดส่งเสริมกิจกรรมให้แก่ประชาชน
และกลมุ่ เป้าหมายในพ้นื ท่ี นน้ั
๒.ข้อเทจ็ จริง
บัดน้ี นายยุทธนา ปัญญาใจ ครู กศน.ตาบลบ้านเหล่า ได้ดาเนินการจัดกิจกรรมวิชาชีพหลักสูตร
ระยะสน้ั “การปักผ้าและตกแต่งผ้าเบือ้ งต้น” หลักสูตร 40 ช่ัวโมง ในระหว่างวันที่ 16 มีนาคม ๒๕๖๔ ถึง
วันที่ 23 มีนาคม ๒๕๖๔ ณ กศน.ตาบลบ้านเหล่า หมู่ 5 ตาบลบ้านเหล่า อาเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่
เปน็ ทีเ่ รยี บร้อยแล้ว จงึ ขอรายงานผลการจัดกจิ กรรม รายงานการประเมนิ ความพึงพอใจและรายงานการตดิ ตาม
ผู้เรียนหลังเรียน รายละเอียดดังแนบ
๓.ข้อเสนอเพื่อพิจารณา จงึ เรียนมาเพื่อโปรด
๓.๑ ทราบ
๓.๒ พิจารณาดาเนินการต่อไป
(นายยทุ ธนา ปัญญาใจ)
ครู กศน.ตาบล
ก
คำนำ
รายงานผลการดาเนินงานกิจกรรมการศึกษาต่อเน่ืองหลักสูตรจัดกิจกรรมวิชาชีพหลักสูตรระยะส้ัน
“การปักผ้าและตกแต่งผ้าเบ้ืองต้น” หลักสูตร 40 ชั่วโมง ในระหว่างวันที่ 16 มีนาคม ๒๕๖๔ ถึงวันท่ี
23 มีนาคม ๒๕๖๔ ณ กศน.ตาบลบ้านเหล่า หมู่ 5 ตาบลบ้านเหล่า อาเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ มี
วัตถุประสงค์เพ่ือส่งเสริมและสนับสนุนให้กลุ่มนักศึกษาและประชาชนในตาบลเพ่ือให้ผู้เรียนเป็นพื้นฐานในการ
เตรียมตัวสู่อาชีพ รักการทางานและมีรายได้และใหผ้ ู้เรียนใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์มีความคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์
กศน.ตาบลบ้านเหล่า ได้ดาเนินการรวบรวมข้อมูลผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมวิชาชีพหลักสูตร
ระยะส้ัน “การปักผ้าและตกแต่งผ้าเบ้ืองต้น” หลักสูตร 40 ชั่วโมง ในระหว่างวันที่ 16 มีนาคม ๒๕๖๔ ถึง
วันท่ี 23 มีนาคม ๒๕๖๔ ณ กศน.ตาบลบ้านเหล่า หมู่ 5 ตาบลบ้านเหล่า อาเภอสูงเมน่ จงั หวดั แพร่ ซึ่ง
ประกอบไปด้วย ชื่อกิจกรรม งบประมาณแผนงาน: ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาเพ่ือความยั่งยืน โครงการ
ขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาท่ีย่ังยืนงานศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ช้ันเรียนวิชาชีพ ๓๑ ชั่วโมงขึ้นไป กิจกรรม
สง่ เสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน งบรายจา่ ยอนื่ รหัส ๓๕๐๕ - ๐๒
โดยมีประชำชนเข้ำรว่ มกจิ กรรม จำนวน ๒๐ คน กศน.ตำบลบ้ำนเหลำ่ ขอขอบคุณผู้มีสว่ นเก่ยี วขอ้ ง
รวมท้ังภำคีเครือข่ำยและประชำชนกลุ่มเป้ำหมำยผู้รับบริกำรกำรเรียนรู้ที่ได้มีส่วนร่วมให้กำรดำเนินงำนให้
ประสบผลสำเรจ็ ดังปรำกฏรำยละเอียดในรำยงำนฉบบั นี้ ซ่ึงเป็นข้อมูลและสำรสนเทศท่ีสำคญั ในกำรพัฒนำงำน
กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั ให้มปี ระสิทธิภำพและประสทิ ธผิ ลยงิ่ ข้ึนต่อไป
ข
สำรบญั หนำ้
คำนำ ก
สำรบัญ ข
แบบรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน
- วชิ าชีพหลกั สูตรระยะส้นั “กำรปกั ผ้ำและตกแต่งผำ้ เบอื้ งต้น”
- ภำพกิจกรรมวชิ ำชพี ระยะสัน้ “กำรปกั ผำ้ และตกแต่งผำ้ เบ้ืองต้น”
สรปุ แบบประเมินควำมพึงพอใจ
สรปุ แบบตดิ ตำมและประเมินผลกำรจดั กำรศกึ ษำเพ่อื พัฒนำอำชพี
ภำคผนวก
แบบรายงานผลการดาเนนิ งาน
วชิ าชพี หลักสตู รระยะส้ัน “การปักผ้าและตกแต่งผา้ เบ้อื งตน้ ” หลกั สูตร 40 ช่วั โมง
สว่ นที่ 1 ข้อมูลท่ัวไป
1.1 ช่อื โครงการ : วิชาชีพหลักสูตรระยะสั้น “การปกั ผ้าและตกแตง่ ผ้าเบอ้ื งต้น” หลกั สูตร 40 ชว่ั โมง
1.2 ระยะเวลาในการดาเนินการ : ในระหวา่ งวนั ที่ 16 มนี าคม ๒๕๖๔ ถงึ วนั ที่ 23 มีนาคม ๒๕๖๔
1.3 สถานท่ดี าเนนิ การ : ณ กศน.ตาบลบ้านเหล่า หมู่ 5 ตาบลบ้านเหลา่ อาเภอสงู เม่น จังหวดั แพร่
1.4 หน่วยงานเจา้ ของโครงการ : กศน.ตาบลบา้ นเหล่า
ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นายยุทธนา ปญั ญาใจ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล โทรศัพท์ 099-2911110
1.5 งบประมาณแผนงำน ยุทธศำสตร์พัฒนำกำรศึกษำเพื่อควำมยั่งยืน โครงกำรขับเคล่ือนกำรพัฒนำ
กำรศึกษำท่ยี ั่งยนื งำนศูนย์ฝกึ อำชีพชมุ ชน ช้ันเรยี นวชิ ำชีพ ๓๑ ช่วั โมงขึ้นไป กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอำชีพชุมชน
งบรำยจ่ำยอื่น รหัส ๓๕๐๕ – ๐๒ จานวนเงนิ ทงั้ ส้นิ ๙,๐00 บาท (เก้าพันบาทถว้ น)
1.6 วตั ถุประสงค์ของการจดั โครงการ/กจิ กรรม
๑. เพือ่ ให้ผ้เู รยี นมคี วามร้คู วามเขา้ ใจและข้ันตอนกระบวนการทา เรอ่ื งการทาขนมไทย
๒. เพ่ือเป็นแนวทางการพัฒนาอาชีพ ให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายได้รับความรู้และทักษะนาไปใช้ในการ
ประกอบอาชีพ เพ่ิมรายไดใ้ หก้ ับตนเอง และครอบครัว
๓. เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และจิตสานึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ชุมชน สังคม และเป็น
การใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์
1.7 กจิ กรรมที่ดาเนนิ การประกอบด้วย
1. ประชุมปรึกษาหารือ วางแผนการดาเนินงาน ร่วมกับคณะครู กศน. เพ่ือวางแผนกาหนดแนวทางใน
การดาเนินกจิ กรรมและออกแบบกจิ กรรมการเรียนรทู้ ห่ี ลากหลายใหส้ อดคล้องกับความต้องการของผเู้ รียน
2. ดาเนินการตามแผนการดาเนินงาน เพื่อให้งานสาเร็จลุล่วงและการจัดกิจกรรมดาเนินไปอย่างมี
ประสิทธิภาพ เม่ือโครงการได้รับการอนุมัติแล้ว จึงแบ่งหน้าที่รับผิดชอบให้บุคลากรทุกฝ่าย ดาเนินงานตาม
บทบาทหนา้ ท่ี
2.1 ดา้ นบคุ ลากร จดั หาวิทยากรผู้ท่ีมคี วามเชยี่ วชาญใน “การปกั ผา้ และตกแต่งผา้ เบอื้ งตน้ ”
2.2 ด้านสถานท่ี จัดเตรียมสถานท่ใี นการจัดกิจกรรมใหม้ คี วามพรอ้ มก่อนทจี่ ดั กิจกรรม
2.3 ด้านอปุ กรณ์ มีความสาคญั ในการจดั กจิ กรรม เมอื่ อุปกรณม์ คี วามพรอ้ มการดาเนนิ การ
จดั กิจกรรมกเ็ ป็นไปอยา่ งสะดวกรวดเร็ว
2.4 ดา้ นภาคีเครือขา่ ย ติดต่อประสานงานกับภาคีเครือข่ายในการจดั กจิ กรรม
3. จดั กิจกรรมตามกระบวนการเรียนรู้
- ลงทะเบียน
- ให้ความร้พู ้นื ฐาน “การปักผ้าและตกแต่งผา้ เบอ้ื งต้น”
- ฝึกปฏิบัตจิ รงิ “การปกั ผ้าและตกแตง่ ผา้ เบอื้ งต้น”
- ใหค้ วามรู้ในเรอ่ื งของวิสาหกจิ ชุมชนและการจดั ต้ังกลมุ่
4. วัดผลและประเมินผลการเรยี นรู้ เพอื่ ให้ทราบผลการดาเนินงานและนามาปรับปรงุ พัฒนางานต่อไป
5. สรุปผล/รายงานผล เพื่อให้ทราบผลการดาเนินงานของโครงการ/กิจกรรม ว่าสาเร็จบรรลุตาม
วัตถุประสงค์ที่กาหนดไว้หรือไม่ มีปัญหาอุปสรรคอย่างไรบ้าง โดยจัดทาสรุปผลการดาเนินงานรายงานต่อ
ผบู้ ังคับบญั ชา เมือ่ ดาเนนิ การจดั กจิ กรรมเสรจ็ ส้ินเรยี บร้อย
1.8 ประโยชนท์ ไี่ ดร้ ับจากการดาเนินโครงการ
สามารถนาความรูแ้ ละทกั ษะท่ีได้ไปใช้ในการประกอบอาชพี สามารถประกอบอาชีพ รู้จกั พึ่งพาตนเอง มี
ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และมีกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อเพิ่มรายได้ให้กับสมาชิกใน
ครอบครัว ชุมชนของตนเองได้ สร้างความสามัคคีในการทากิจกรรมรว่ มกัน เป็นการพัฒนาระบบบริหารจัดการ
กลุ่มภายในชุมชนและสามารถใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้
มุ่งพัฒนานาคนไทยให้ได้รับการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพและการมีงานทาอย่างมีคุณภาพท่ัวถึงและเท่า
เทียมกัน สามารถสร้างรายได้ท่ีม่ันคง และเป็นบุคคลที่มีวินัยเป่ียมไปด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสานึกความ
รบั ผดิ ชอบต่อตนเอง ผอู้ นื่ และสงั คม
เชงิ ปริมาณ : กลุม่ เปา้ หมายทเ่ี ขา้ รับการฝกึ อบรม จานวน 20 คน
เชิงคุณภาพ : ผู้เข้ารับการฝึกอาชีพสามารถนาความรู้ที่ได้รับจากการฝึกอบรมและปฏิบัติจริงไปเป็น
แนวทางในการประกอบอาชีพเพ่ือเสริมสร้างรายได้ให้ตนเองและครอบครัวต่อไป เป็นการจัดการการจัด
การศกึ ษาทีส่ ามารถพฒั นาคณุ ภาพชีวิตทมี่ ่ันคงใหก้ ับผรู้ บั บริการ
ปัญหาและอุปสรรค
- ไมม่ ี
รูปภำพรำยละเอียดในกำรจดั กจิ กรรมกจิ กรรม
สรปุ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
วชิ าชีพหลักสูตรระยะสน้ั “การปกั ผ้าและตกแต่งผา้ เบ้ืองต้น” หลกั สูตร 40 ชวั่ โมง
ในระหวา่ งวันท่ี 16 มีนาคม ๒๕๖๔ ถงึ วนั ท่ี 23 มีนาคม ๒๕๖๔
ณ กศน.ตาบลบ้านเหลา่ หมู่ 5 ตาบลบา้ นเหลา่ อาเภอสูงเมน่ จังหวดั แพร่
1. เชิงปริมาณ : กลมุ่ เป้าหมายทเี่ ข้ารับการฝึกอบรม จานวน 20 คน
2. เชงิ คณุ ภาพ : ผู้เข้ารว่ มโครงการ ร้อยละ 80 สามารถนาความรู้ที่ได้รับจากการฝึกอบรมและปฏบิ ัติ
จรงิ ไปเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพเพ่ือเสริมสร้างรายได้ให้ตนเองและครอบครวั ต่อไป เป็นการจัดการการ
จดั การศกึ ษาทส่ี ามารถพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ทมี่ ่ันคงให้กับผู้รับบริการ
ตอนที่ 1 สถานภาพส่วนบคุ คล
จานวนและร้อยละของสถานภาพส่วนตัวของผู้ตอบแบบสอบถามไดแ้ ก่ เพศ อายุ และอาชพี
เกบ็ แบบสารวจ จานวน 20 คน
สถำนภำพสว่ นตวั จำนวน (คน) ร้อยละ
1. เพศ - -
20 100
ชำย
- -
หญิง - -
6 30
2. อายุ 7 35
ตา่ กวา่ 15 ปี 7 35
15 - 39 ปี
40 – 49 ปี 7 35
๕๐ - 59 ปี 5 25
60 ปี ขึ้นไป 7 35
- -
3. ระดบั การศกึ ษา 1 5
ประถมศึกษา
มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - -
มัธยมศึกษาตอนปลาย 5 25
ปวส. 5 25
ปรญิ ญาตรี 9 45
1 5
4. อาชีพ - -
คา้ ขาย - -
เกษตรกรรม
รบั จ้าง
แม่บา้ น
ขา้ ราชการบานาญ
ผูน้ าชมุ ชน
ไม่ระบุ
ตอนที่ 2 ความคิดเหน็ เก่ยี วกับการเขา้ ร่วมอบรม
คาชแี้ จง : ทาเครื่องหมาย หน้าขอ้ ความทต่ี รงกับความคิดเห็นของท่าน
ระดบั ความพึงพอใจ
ข้อท่ี รายการ ระดบั 5 4 3 2 1
มากข้นึ (มาก (มาก) (ปาน (นอ้ ย) (นอ้ ย
ไป ทสี่ ดุ ) กลาง) ท่สี ดุ )
1 ความรู้ความสามารถและเทคนิควิธีการ 18 2 - - - -
ในเรือ่ งท่จี ดั กจิ กรรมของวิทยากรผสู้ อน (90) (10)
2 การให้เกียรติและบุคลิกภาพของวิทยากรต่อ 15 3 2 - --
ผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรม (75) (15) (10)
3 การบริการสือ่ อปุ กรณ์ ทเี่ อื้อประโยชน์ 16 2 2 - --
และสนับสนนุ การเรียนรขู้ องผู้เข้าร่วม (80) (10) (10)
กิจกรรม
4 กิจกรรมทจ่ี ัดมีประโยชนแ์ ละสอดคลอ้ งกับ 18 2 - - - -
ความต้องการของผ้เู ขา้ ร่วมกิจกรรม (90) (10)
5 ความรู้ ทกั ษะ และประสบการณ์ทไี่ ด้รับ 17 3 - - - -
สามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ไดจ้ รงิ (85) (15)
6 สถานท/่ี บรรยากาศในที่พบกลุ่ม/อบรม 18 2 - - - -
เหมาะสม และเอ้ือต่อการเรยี นรู้ (90) (10)
7 ความตอ้ งการให้มีกจิ กรรมในครั้งต่อไป 16 2 2 - --
(80) (10) (10)
รวม 84.28 11.42 5 - - -
จากแบบประเมนิ ความพงึ พอใจสรปุ ได้ดังน้ี
จากตารางตอนท่ี 2 สรปุ ผลรวมของผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรม มคี วามพึงพอใจระดบั มากข้นึ ไป
คิดเป็นร้อยละ 90 และเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อเรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า ความรู้ความสามารถและเทคนิค
วิธีการ มีความพึงพอใจระดับมากท่ีสุด ร้อยละ 90 ในเรื่องท่ีจัดกิจกรรมของวิทยากรผู้สอน กิจกรรมท่ีจัดมี
ประโยชน์และสอดคล้องกับความต้องการของผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับมากท่ีสุด ร้อยละ 90
สถานท่ี/บรรยากาศในที่พบกลุ่ม/อบรมเหมาะสม และเอื้อต่อการเรียนรู้ มีความพึงพอใจระดับมากที่สุด ร้อยละ
90 รองลงมา คือ ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ท่ีได้รับ สามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้จริง มีความพึงพอใจ
ระดับมาก ร้อยละ 85 รองลงมา คือ การบริการสื่อ อุปกรณ์ ที่เอ้ือประโยชน์และสนับสนุนการเรียนรู้ของ
ผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับมาก ร้อยละ 80 ความต้องการให้มีกิจกรรมในครั้งต่อไป มีความพึง
พอใจระดบั มาก รอ้ ยละ 80 และ การใหเ้ กียรติและบุคลิกภาพของวิทยากรตอ่ ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม มคี วามพงึ พอใจ
ระดบั มาก รอ้ ยละ 75
สรุปผลควำมพงึ พอใจ
การแปลความหมายคะแนนเฉลีย่ ร้อยละ ใชเ้ กณฑ์ ดงั น้ี
คา่ เฉลี่ยร้อยละ 90 – 100 หมายถงึ พงึ พอใจมากทีส่ ดุ
คา่ เฉล่ียรอ้ ยละ 70 - 89 หมายถึง พงึ พอใจมาก
คา่ เฉลย่ี รอ้ ยละ 50 – 69 หมายถงึ พึงพอใจปานกลาง
ค่าเฉลี่ยรอ้ ยละ 30 – 49 หมายถึง พึงพอใจน้อย
ค่าเฉล่ยี ร้อยละ 10 – 29 หมายถึง พึงพอใจน้อยทสี่ ุด
ตวั ชว้ี ัดควำมสำเร็จ เกณฑ์ ผล เปำ้ หมำยกำรบรรลุ หมำย
บรรลุ ไมบ่ รรลุ เหตุ
1. จานวนผผู้ ่านการอบรม
2. ความพึงพอใจของผู้เขา้ อบรม รอ้ ยละ 100 รอ้ ยละ 100
พึงพอใจระดับมากขน้ึ ไป ร้อยละ 95
ร้อยละ 80
ส่วนท่ี 2 ผลกำรดำเนนิ งำน
ชอ่ื กจิ กรรม/ เป้าหมาย หนว่ ยงาน ระยะเวลา
โครงการ เครือข่ายร่วมจัด ดาเนินกา
วชิ าชีพหลักสตู ร เชิงปรมิ าณ กศน.ตาบล ในระหว่า
ระยะส้ัน วชิ า ประชาชนตาบลบ้านเหลา่ จานวน 20 บา้ นเหลา่ วนั ท่ี 16
“การปกั ผา้ และ คน ชาย - คน หญิง 20 คน มีนาคม
ตกแตง่ ผา้ เชิงคณุ ภาพ ๒๕๖๔ ถ
เบอ้ื งตน้ ” ผ้เู ข้ารว่ มกิจกรรมมีความพึงพอใจใน วนั ท่ี 23
หลกั สตู ร 40 การจดั กิจกรรม ร้อยละ 95 มีนาคม
ช่วั โมง ๒๕๖๔
า ผลการดาเนนิ งาน งปม. ผลการดาเนนิ การ/สภาพ ปญั หา/อปุ สรรค
าร ความสาเร็จ
ไดร้ ับ เบกิ จ่าย
งบประมาณ งบประมาณ
าง ๙,๐00.- งบรายจา่ ยอน่ื วิชาชีพหลักสูตรระยะส้นั วชิ า ไมม่ ี
6 งบกจิ กรรม “การปักผ้าและตกแตง่ ผา้
ส่งเสรมิ ศนู ย์ เบอื้ งตน้ ” หลกั สตู ร 40 ชวั่ โมง
ถงึ ฝึกอาชีพ ในระหวา่ งวนั ท่ี 16 มนี าคม
3 ชุมชน ๒๕๖๔ ถึงวนั ท่ี 23 มนี าคม
งบรายจา่ ย ๒๕๖๔ กจิ กรรมทีจ่ ดั มี
อื่น รหสั ประโยชนแ์ ละสอดคล้องกับ
๓๕๐๕ – ๐๒ ความต้องการของผู้เข้าร่วม
กจิ กรรม และความต้องการให้มี
กิจกรรมในครัง้ ต่อไปและมี
ความรคู้ วามสามารถและเทคนคิ
วธิ ีการในเร่ืองทีจ่ ดั กจิ กรรมของ
วทิ ยากรผู้สอน
การให้เกียรติและบุคลิกภาพของ
วทิ ยากรต่อผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม
และความรู้ ทักษะ และ
ประสบการณ์ท่ีไดร้ ับ สามารถ
นาไปใชป้ ระโยชน์ได้จริง
ลงชอ่ื .............................................................(ผ้รู ำยงำน)
(นำยยุทธนำ ปัญญำใจ)
ครู กศน.ตำบลบ้ำนเหลำ่
สรุปแบบประเมินความพงึ พอใจ
วชิ าชีพหลกั สตู รระยะสนั้ วชิ า “การปักผา้ และตกแต่งผ้าเบ้ืองต้น” หลกั สตู ร 40 ชั่วโมง
ในระหว่างวนั ท่ี 16 มนี าคม ๒๕๖๔ ถงึ วันที่ 23 มนี าคม ๒๕๖๔
ณ กศน.ตาบลบ้านเหล่า หมู่ 5 ตาบลบา้ นเหลา่ อาเภอสูงเมน่ จังหวดั แพร่
ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ท่ัวไปของผ้ตู อบแบบสอบถาม ทาเครอื่ งหมาย หนา้ ข้อความต่อไปน้ี
1.เพศ ชาย หญิง
2.อายุ
3.ระดบั ตา่ กวา่ 15 ปี 15-39 ปี 40 - 59 ปี 60 ปขี ้นึ ไป
4.อาชพี ประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนตน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
อื่นๆ..........................................(ระบ)ุ
ค้าขาย ทานา/เกษตรกรรรม รบั จ้าง
แม่บา้ น รับราชการ อื่นๆ................................ (ระบุ)
ตอนที่ 2 ดา้ นความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
รายการ 5 ระดบั ความพึงพอใจ 1
1.ความรู้ความสามารถและเทคนิควิธกี ารในเรื่องทจี่ ัด (มากทส่ี ดุ ) 4 32 (น้อยทส่ี ดุ )
กิจกรรมของวิทยากรผูส้ อน
2.การใหเ้ กยี รติและบคุ ลิกภาพของวทิ ยากรต่อผู้เข้าร่วม (มาก) (ปากลาง) (นอ้ ย)
กิจกรรม
3.การบรกิ ารส่อื อปุ กรณ์ ท่เี ออื้ ประโยชนแ์ ละสนับสนนุ การ
เรยี นรขู้ องผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม
4.กิจกรรมทจ่ี ัดมีประโยชนแ์ ละสอดคล้องกับความต้องการ
ของผู้เข้ารว่ มกิจกรรม
5.ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ท่ีไดร้ บั สามารถนาไปใช้
ประโยชน์ไดจ้ รงิ
6.สถานท่ี/บรรยากาศในท่ีพบกลมุ่ /อบรมเหมาะสม
และเอื้อต่อการเรยี นรู้
7.ความต้องการในการจัดกิจกรรมในครงั้ ตอ่ ไป
ตอนท่ี 3 ความคิดเห็นเพิม่ เตมิ ปัญหาอุปสรรค และข้อเสนอแนะ เพอื่ การพัฒนาปรบั ปรงุ การจัดกิจกรรม กศน.
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
ขอบคุณท่ีทา่ นให้ความร่วมมือตอบแบบสอบถามครบทกุ ข้อ
สรปุ แบบตดิ ตำมและประเมนิ ผลกำรจดั กำรศึกษำเพอื่ พฒั นำอำชีพ
กศน.ตำบลบำ้ นเหลำ่ อำเภอสงู เม่น จงั หวดั แพร่
1. เพศ ชาย - คน หญงิ 20 คน รวม 20 คน
อายุ อายุ 15 - 29 ปี จานวน 0 คน อายุ 40 – 49 ปี จานวน 6 คน
อายุ 50 - 59 ปี จานวน 7 คน อายุ 60 ปีขน้ึ ไป จานวน 7 คน
2.วิชาชพี วิชาชพี หลกั สตู รระยะสน้ั วชิ า “การปักผา้ และตกแต่งผ้าเบ้ืองต้น” หลักสูตร 40 ชั่วโมง
วิทยากร นางเกษณี ชน่ื บาน
วันท่ี ในระหวา่ งวันที่ 16 มนี าคม ๒๕๖๔ ถงึ วันท่ี 23 มนี าคม ๒๕๖๔ จานวนผู้ติดตาม 20 คน คิดเป็น
ร้อยละ 100
3. กลุม่ อาชีพ
- เกษตรกรรม จานวน 5 คน คดิ เป็นร้อยละ 25
- คน คิดเปน็ ร้อยละ –
- อตุ สาหกรรม จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ –
๑5 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 75
- พาณชิ ยกรรม จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ –
- ความคิดสร้างสรรค์ จานวน
- การบรหิ ารจดั การและบรกิ าร จานวน
4. ประโยชนท์ ่ไี ด้รับหลังจากเรียนจบวิชาชีพแล้ว
ท่ี การนาความรู้/ทักษะไปใช้ประโยชน์หลงั จากจบหลกั สูตร จานวน ร้อยละ หมาย
เหตุ
1 สามารถตดั สนิ ใจประกอบอาชพี ไดเ้ หมาะสมกับตนเอง (คน) การนาไปใช้
2 มีความรคู้ วามเข้าใจและมีทักษะในการประกอบอาชีพ
3 มคี วามรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการบรหิ ารจดั การในการประกอบอาชีพ 20 100
4 มโี ครงการประกอบอาชพี
5 มคี ุณธรรม จรยิ ธรรมและมจี ติ สานึกความรบั ผดิ ชอบต่อตนเองผูอ้ ่นื และสังคม 20 100
6 มอี าชพี ทส่ี ามารถสรา้ งรายได้ท่ีมน่ั คง
7 การนาความรู้ไปประกอบอาชีพ 20 100
8 การนาความรู้ไปเผยแพร่
9 การนาความรู้ไปใชใ้ นชวี ิตประจาวัน 20 100
20 100
20 100
๑๓ ๖๕.๐๐
๔ ๒๐.๐๐
๓ ๑๕.๐๐
มกี ารรายงานระบบ DMIS กศน.ตาบลบา้ นเหลา่
ลงช่ือ..................................................ผู้รำยงำน
(นำยยทุ ธนำ ปญั ญำใจ)
ครู กศน.ตำบลบ้ำนเหลำ่
ลงชือ่ ...................................................ผตู้ รวจเสนอ
(นำงวรรณี กนั ฉิง่ )
ครู อำสำสมคั ร ฯ
ข้อเสนอแนะ/ควำมคดิ เหน็ (ผ้บู ริหำรสถำนศึกษำ)
............................................................................................................................. .........................
......................................................................................................... .............................................
ลงชื่อ...................................................... ผู้ตรวจ
(นำงสำวอรณุ ี พนั ธพ์ุ ำณชิ ย)์
ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอสูงเม่น
กศน.อำเภอสูงเม่น โทรศัพท์/โทรสำร : 054-544157
Website : www.sungmennfe.go.th
E-mail : [email protected]
Facebook : กศน.ตำบลบ้ำนเหลำ่ อำเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่