PENGURUSAN KURIKULUM
JAWATANKUASA KURIKULUM
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Naib Pengerusi En Bakhtiar Idzuan b Baharudin
Naib Pengerusi Pn Anita bt Rejab
Setiausaha Pn Irma Niza Bt Mohd Saad
Naib Setiausaha En Mohd Hafizi b Shahibi
Pn Ruziani Bt Ismail (Guru Pemulihan)
Pn Siti Aishah Bt Mat Sahir (Guru PRA Sekolah)
Pn Noraizah Bt Abdul (Su Peperiksaan Awam)
Pn Hazlin bt Khalid ( Su Peperiksaan Dalaman)
En Mohd Jailani B Hussin (Guru B&K)
Ajk Pn Hazlin Bt Khalid (Guru Data)
Pn Siti Aishah bt Ishak ( Guru Media)
En Mohd Rafiq b Ramli ( Guru Disiplin)
Pn Hasliza bt Othman (Su PBD)
Semua Ketua Panitia
Semua Penyelaras Aliran
Bidang Tugas
1. Menetapkan dasar pelaksanaan kurikulum.
2. Mengadakan mesyuarat dari semasa ke semasa.
3. Menyediakan minit mesyuarat mengikut prosedur yang ditetapkan melibatkan Guru Besar, semua Guru
Penolong Kanan, Ketua panitia, penyelaras pusat sumber, penyelaras peperiksaaan dan penilaian,
penyelaras jadual waktu, dan Guru bimbingan dan kaunseling.
4. Menyediakan belanjawan tahunan bidang kurikulum.
5. Membuat ketetapan dari semasa ke semasa bagi menyelesaikan masalah-masalah kurikulum
6. Merancang program, projek dan aktiviti kurikulum selaras dengan perancangan strategik sekolah.
7. Menyelaras pelaksanaan program, projek dan aktiviti.
8. Memantau dan menilai keberkesanan program, projek dan aktiviti kurikulum yang dijalankan.
9. Melaksanakan penambahbaikan terhadap program, projek dan aktiviti kurikulum hasil daripada penilaian
impak.
51 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA PENGURUSAN PANITIA
PANITIA KETUA PANITIA SETIAUSAHA
Bahasa Melayu En Chek Azis b Ahmad Pn.Hasliza bt Othman
Bahasa Inggeris Pn Nur Afifah bt Jaafar Pn Noraizah Bt Abdullah
Matematik En Amirulhafis B Marodzi En Abd Ramdzani b Abd Rahman
Sains Pn Sy Ilmiyah Bt Sy Abd Hamid Pn Suri Bt Johari
Pendidikan Islam Dan Bahasa Arab En Anas Iswandi B Ali Pn Radiyah Bt Mohamad
Pendidikan Seni Visual En Mohd Rafiq b Ramli Pn Siti Aishah bt Ishak
Pendidikan Muzik En Mohd Jailani B Hussin En Mohd Jailani B Hussin
RBT /TMK Pn Rohijah bt Mubin En Zamzuri b Yahya
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Pn Shaidatul Wida Bt Mat Sarip En Mohd Hafizi b Shahibi
Sejarah Pn Hasliza bt Othman En Mohd Jailani b Hussin
Bidang Tugas
1. Ketua panitia dilantik berdasarkan kesesuaian.
2. Melibatkan semua guru mata pelajaran berkenaan.
3. Mengadakan mesyuarat berpandukan surat pekeliling.
4. Menyediakan minit mesyuarat mengikut prosedur yang ditetapkan.
5. Memperoleh sukatan pelajaran dan huraian sukatan pelajaran,dokumen standard pengajaran dan bahan
kurikulum terkini.
6. Menyelaras penyediaan rancangan pengajaran tahunan dan harian.
7. Menyelaras tugasan dan latihan murid dari segi bilangan, jenis buku, kekerapan dan penilaian berdasarkan
tahap kebolehan murid.
8. Menyelaraskan pemeriksaan tugasan atau latihan.
9. Menyediakan bajet tahunan panitia.
10. Menguruskan program perkembangan staf.
11. Menyelaras dan mengawal pembinaan soalan ujian / peperiksaan (analisis soalan) dan skema pemarkahan.
12. Melaksanakan program, projek dan aktiviti tahunan panitia selaras dengan perancangan strategik kurikulum
sekolah.
13.. Memantau keberkesanan program, projek dan aktiviti tahunan panitia.
14. Menganalisis kemajuan pencapaian murid ( keputusan ujian / peperiksaan ) dalam mata pelajaran yang
berkaitan.
15. Melaksanakan penambahbaikan terhadap program, projek dan aktiviti kurikulum sekolah hasil daripada
penilaian impak.
16. Memilih dan mencadangkan buku teks, buku rujukan dan bahan yang lain untuk kegunaan murid, guru dan
pusat sumber.
17. Mengemaskini sudut info setiap mata pelajaran.
JAWATANKUASA MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA DAN MEMPERKUKUHKAN BAHASA INGGERIS
(MBMMBI)
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Setiausaha Pn Nur Afifah Bt Jaafar
Naib Setiausaha En Chek Azis b Ahmad
Ajk Semua Guru Matapelajaran Bahasa Inggeris/Bahasa
Melayu/Matematik/Sains
Bidang Tugas
1.Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2 Menentukan bahan dan peralatan pdp dalam keadaan terkawal dan boleh digunakan.
Melaksanakan proses pdp dengan menggunakan alat dan bahan-bahan yang dibekalkan.
Mengesan impak penggunaan bahan yang dibekalkan.
Merekod setiap kali penggunaan bahan bahan/peralatan semasa pdp dalam buku rekod mengajar dan buku log.
Melaporkan kepada Guru Besar dan Guru Penolong Kanan Pentadbiran mengenai prestasi pencapaian murid
sepanjang masa.
52 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN UPSR
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Pn Noraizah Bt Abdul
Setiausaha Pn Suri Bt Johari
Penolong Setiausaha Pn Nur Afifah bt Jaafar
Ajk
JAWATANKUASA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN SAPS
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Pn Hazlin bt Khalid
Setiausaha Pn Norhafizah Bt Saad
Penolong Setiausaha En Zamzuri b Yahya
Ajk
JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Naib Pengerusi En Bakhtiar Idzuan B Baharudin
Naib Pengerusi Pn Anita Bt Rejab
Pn Hasliza Bt Othman
Setiausaha Pn Suri Bt Johari
Penolong Setiausaha Pn Nur Afifah Bt Jaafar (Penyelarasan)
Pn Irma Niza Bt Mohd Saad (Latihan)
Ajk En Chek Azis B Ahmad (Pementoran)
Pn Hazlin Bt Khalid (Pemantauan)
Pn Sy Ilmiyah Bt Sy Abd Hamid ( Pentaksiran)
Pn Shaidatul Wida Bt Mat Sarip (PAJSK)
En Mohd Jailani B Hussin (Guru B&K)
En Anas Iswandi B Ali (PPIBA)
Pn Alina Bt Ahmad (SU Kurikulum PPKI)
JAWATANKUASA KECEMERLANGAN AKADEMIK
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Setiausaha Pn Siti Aishah Bt Ishak
Penolong Setiausaha En Amirulhafis b Marodzi
En Abd Ramdzhani B Abd Rahman
Pn Hazlin Bt Khalid
Ajk Pn Suri Bt Johari
Pn Norhafizah Bt Saad
Pn Hakimah Bt Mahamad Sah
Semua Ketua Panitia
Bidang Tugas
1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Menyediakan headcount setiap murid.
3. Menganalisis pencapaian murid untuk mengenal pasti murid yang telah / belum menguasai
hasil pembelajaran.
4. Merancang program peningkatan akademik di peringkat panitia.
5. Membuat penilaian dengan kaedah pemerhatian.
53 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA KECEMERLANGAN UPSR
Pengerusi EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Setiausaha En Mohd Jailani B Hussin
Penolong Setiausaha Pn Hazlin bt Khalid
Pn Nur Afifah bt Jaafar
Ajk Pn Chek Azis bt Ahmad
Semua Guru Tahun 6
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Mengkaji pencapaian semasa UPSR / peperiksaan / ujian dan menentukan target yang
sepatutnya dicapai tahun berikutnya.
3. Memantau pencapaian setiap calon UPSR sepanjang tahun.
JAWATANKUASA JADUAL WAKTU
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Pn Irma Niza Bt Mohd Saad
Setiausaha En Zamzuri B Yahya
Penolong Setiausaha
JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Naib Pengerusi Pn Anita Bt Rejab
Pn Siti Aishah Bt Ishak
Penyelaras Pn Hasliza Bt Othman
Setiausaha Pn Ruziani Bt Ismail ( Guru Pemulihan)
Pn Alina Bt Ahmad (SU Kurikulum PPKI)
AJK Pn Rohijah Bt Mubin (Penyelaras Google Classroom)
En Anas Iswandi B Ali (Penyelaras ICT)
Pn Siti Aishah Bt Mat Sahir (Guru PRA)
JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Pn Siti Aishah Bt Ishak
Penyelaras Pn Hasliza Bt Othman
Setiausaha Pn Siti Aishah Bt Ishak (Penyelaras NILAM)
Pn Rohijah BT Mubin (Penyelaras Google Classroom)
Ajk Pn Ruziani Bt Ismail ( Penyelaras Bilik Pemulihan)
Pn Alina Bt Ahmad (SU Kurikulum PPKIBP)
En Anas Iswandi b Ali (Penyelaras Makmal ICT)
Pn Siti Aishah Bt Mat Sahir (Penyelaras Guru PRA)
Pn Radiyah bt Mohamad (Penyelaras Bilik PPIBA)
Pn Nur Afifah bt Jaafar (Penyelaras Bilik SAL)
En Mohd Rafiq b Ramli (Penyelaras Bilik Seni)
En Mohd Hafizi b Shahibi (Penyelaras Stor Sukan)
Pn Nazirah Bt Che Lah (Penyelaras Bilik BOSS)
En Mohd Hafizi b Shahibi (Penyelaras Bilik Moral)
Pn Shaidatul Wida bt Mat Sarip (Penyelaras Bilik Kesihatan)
Pn Sy Ilmiyah Bt Sy Abd Hamid (Penyelaras Makmal Sains)
Pn Rohijah bt Mubin (Penyelaras Bilik RBT)
Pn Adimar bt Mat Isa@Hassan (Penyelaras Surau)
54 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Melancarkan projek galakan membaca mengikut perancangan yang berkesan.
3. Menyemak, merekod dan memantau buku program NILAM pelaksanaan program.
Pengerusi JAWATANKUASA PEMULIHAN
Tim. Pengerusi
Naib Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Pn Norhayati Bt Abdullah
Setiausaha Pn Zarodah Bt Ismail
Ajk Pn Ruziani Bt Ismail
Semua Guru Mata Pelajaran Bahasa Melayu Dan Matematik
Bidang Tugas
1. Mengadakan mesyuarat secara berkala.
2. Menyelaras perkara-perkara yang berkaitan dengan kepentingan dan keperluan setiap aliran
kelas.
3 Menentukan pengumpulan markah, membuat analisis dan mencadangkan tindakan
pemulihan /pengayaan.
4. Mengumpul maklumat tentang kebajikan, keselamatan dan disiplin murid mengikut aliran.
5. Mencadangkan penempatan murid mengikut aliran.
JAWATANKUASA PRA SEKOLAH
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Pn Siti Aishah Bt Mat Sahir
Setiausaha Pn Hakimah Bt Mahamad Sah
Naib Setiausaha Pn Radiyah Bt Mohamad
Pn Shamsul Badryah Bt Sudin
Ajk Pn Ruslinda Bt Rasli
JAWATANKUASA PAK21/I THINK
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
En Mohd Hafizi b Shahibi
Setiausaha En Mohd Rafiq b Ramli
Naib Setiausaha Semua KP dan Guru Kelas
Ajk
Pengerusi JAWATANKUASA PLC
Tim. Pengerusi
Naib Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Pn Norhayati Bt Abdullah
Setiausaha Pn Zarodah Bt Ismail
Naib Setiausaha En Mohd Hafizi b Shahibi
Pn Irma Niza bt Mohd Saad
Ajk Pn Siti Aishah Bt Mat Sahir
Pn Alina Bt Ahmad
En Chek Azis b Ahmad
Pn Rohijah Bt Mubin
55 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA BILIK – BILIK KHAS
Pengerusi En Mohd Nasir b Mohd Noor
Tim. Pengerusi Pn Norhayati Bt Abdullah
Naib Pengerusi Pn Zarodah Bt Ismail
Bilik Guru Pn Shaidatul Wida Bt Mat Sarip
Bilik Mesyuarat Pn.Irma Niza Bt Mohd Saad
Bilik Muzik En.Mohamad Jailani B Hussin
Pusat Sumber Pn.Siti Aishah bt Ishak
Bilik Peperiksaan Pn.Nur Afifah bt Jaafar
Bilik Kesihatan Pn.Shaidatul Wida bt Mat Sarip
Bilik Boss Pn.Nazirah Bt Che Lah
Bilik SAL Pn.Noraizah bt Abdul
Makmal Komputer En Anas Iswandi b Ali
Bilik Seni Visual En Mohd Rafiq b Ramli
Surau Pn Adimar bt Mat Isa@Mat Hassan
Makmal Sains Pn.Syarifah Ilmiyah Bt Sy.Abd Hamid
Bilik RBT Pn Rohijah bt Mubin
Bilik Matematik En.Amirulhafis B Marodzi
Setor Sukan En Mohd Hafizi b Shahibi
Bilik Pemulihan Pn Ruziani Bt Ismail
Bilik Pengawas Pn.Normah Bt Yusoff
Bilik Pendidikan Islam Pn.Radiyah bt Mohamad
56 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI SK BUKIT KETERI
Pengenalan kepada Program Pendidikan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia
Bahagian Pendidikan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia
Bahagian Pendidikan Khas ditubuhkan pada 1 Oktober 1995 bertanggungjawab untuk:
Merancang dan menguruskan semua sekolah pendidikan khas rendah dan menengah,
Merancang dan menyelaras semua Program Pendidikan Khas Integrasi
Merancang, menyelaras dan menilai dasar-dasar serta peraturan-peraturan dari segi peluang
pendidikan yang seimbang, khidmat bantu dan sokongan bagi pelajar pendidikan khas dan dasar
pendidikan vokasional pendidikan khas,
Merancang kurikulum, aktiviti dan hal ehwal pendidikan khas,
Menyediakan perancangan, penyelidikan dan penilaian pendidikan khas,
Menyediakan perancangan latihan dan pembangunan staf dan,
Menyelaras Program Pendidikan Pemulihan Khas.
Program Pendidikan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia dilaksanakan melalui :
Sekolah Khas bagi murid bermasalah penglihatan dan bermasalah pendengaran serta pembelajaran
(menengah)
Program Pendidikan Khas Integrasi untuk murid-murid berkeperluan khas bermasalah pembelajaran,
bermasalah pendengaran dan penglihatan. Program ini diwujudkan di sekolah harian biasa rendah
dan menengah teknik/vokasional yang menggunakan pendekatan pengajaran pembelajaran secara
pengasingan dan separa inklusif.
Program Sekolah Pendidikan Khas ditadbir sepenuhnya oleh Bahagian Pendidikan Khas manakala Program
Pendidikan Khas Integrasi dan Program Pemulihan Khas ditadbir sepenuhnya oleh Jabatan Pelajaran Negeri.
Program Pendidikan Khas Integrasi Teknik dan Vokasional pula ditadbir oleh Jabatan Pendidikan Teknikal manakala
Bahagian Pendidikan Khas bertanggungjawab terhadap perkara-perkara yang berkaitan dengan dasar dan
pengisiannya.
Tempoh Belajar
Tempoh belajar minimum bagi murid-murid berkeperluan khas di sekolah rendah adalah enam
tahun.
Tempoh belajar minimum bagi murid-murid berkeperluan khas di sekolah menengah adalah lima
tahun.
Tempoh ini boleh dilanjutkan hingga dua tahun maksimum di mana-mana peringkat iaitu sama ada
sekolah rendah atau sekolah menengah mengikut keperluan murid berkenaan (Pekeliling Ikhtisas Bil.
16/2002).
Kurikulum Program Pendidikan Khas
Kurikulum yang digunakan di sekolah-sekolah Pendidikan Khas dan Program Pendidikan Khas Integrasi ialah
kurikulum Kebangsaan yang diubahsuai mengikut kecacatan murid dan kurikulum alternatif.
Kurikulum alternatif yang digunakan bagi murid-murid pendidikan khas adalah:
Kurikulum latihan industri yang disediakan oleh Majlis Latihan Vokasional Kebangsaan (MLVK)
Kokurikulum Program Pendidikan Khas
Murid Pendidikan Khas menjalankan aktiviti kokurikulum seperti murid biasa di arus perdana. Aktiviti ini dijalankan
bertujuan:
Memberi peluang dan ruang kepada murid pendidikan khas mengambil bahagian dalam aktiviti
sukan, olahraga, persatuan dan kelab seperti murid biasa.
Mencari dan menonjolkan bakat serta potensi murid pendidikan khas.
Memberi pendedahan kepada masyarakattentang kemampuan murid khas melalui aktiviti
kokurikulum.
Membina keyakinan diri murid pendidikan khas melalui Program Motivasi.
Antara permainan yang disertai oleh murid-murid pendidikan khas adalah:
Futsal/bola jaring
Goalball (murid bermasalah penglihatan)
Boling
57 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
Pentaksiran Murid Pendidikan Khas
Semua murid pendidikan khas yang mengikuti kurikulum kebangsaan boleh menduduki peperiksaan awam seperti
Ujian Penilaian Sekolah Rendah, Penilaian Menengah Rendah, Sijil Pelajaran Malaysia dan Sijil Tinggi Pelajaran
Malaysia.
Bagi murid-murid yang mengikuti kurikulum alternatif:
MLVK – akan mengikuti penilaian Standard Kemahiran Kebangsaan (SKK) dan jika memenuhi syarat
akan ditauliahkan Sijil Kemahiran Malaysia.
Kurikulum yang dibina khusus oleh Bahagian Pendidikan Khas – akan mengikuti penilaian
berasaskan sekolah dan dianugerahkan Sijil Perakuan Sekolah dan Sijil Khas Vokasional.
Pendidikan Rendah
Syarat kemasukan murid ke Program Pendidikan Khas Kementerian Pendidikan Malaysia ialah:
Berumur 6± hingga 14 ± tahun
Disahkan oleh pengamal perubatan, dan
Boleh mengurus diri tanpa bantuan orang lain.
Semua sekolah rendah pendidikan khas bermasalah pendengaran dan penglihatan menawarkan
aliran akademik dan menggunakan Kurikulum Kebangsaan. Murid-murid ini akan menduduki Ujian Penilaian Sekolah
Rendah semasa di Tahun Enam. Kemudahan-kemudahan yang disediakan disekolah rendah pendidikan khas
termasuklah asrama dan makan minum percuma.
Program Bermasalah Pembelajaran Spesifik Disleksia
Kementerian Pelajaran Malaysia mendefinisikan murid yang mengalami masalah pembelajaran disleksia ialah murid
yang mempunyai kecerdasan mental yang searas atau melebihi murid-murid biasa tetapi mempunyai
kesukaran/kelemahan yang tinggi dalam kemahiran mengeja, membaca dan menulis.
Program ini adalah untuk murid yang mengalami masalah yang dinyatakan di atas. Syarat kemasukan murid ke
program ini adalah seperti berikut:
Murid telah mengikuti proses pangajaran dan pembelajaran pada tahun satu sekurang-kurangnya
enam bulan.
Murid telah mengikuti proses pemulihan sama ada pemulihan dalam bilik darjah atau pemulihan khas
Keputusan saringan menggunakan instrumen Senarai Semak Disleksia (ISD) menunjukkan murid
mengalami kebarangkalian disleksia, dan
Disahkan oleh pengamal perubatan
Program ini dilaksanakan dengan menggunakan Model Pendidikan Khas Integrasi melalui kelas khas menggunakan
pendekatan separa inklusif atau pengasingan.
Program Pemulihan Khas
Program Pemulihan Khas merupakan satu program yang disediakan bagi membantu murid-murid
mengatasi masalah belajar yang khusus terutamanya dalam penguasaan kemahiran asas membaca, menulis dan
mengira (3M). Murid-murid yang telah dapat dikesan dan dikenal pasti sebagai belum menguasai kemahiran asas 3M
pada tahap satu akan mengikuti Program Pemulihan Khas. Program ini berada di hampir semua sekolah rendah.
Program yang dijalankan ialah Program Pendidikan Pemulihan Khas Tahap Satu (PKTS). Murid
disaring dengan menggunakan IPP3M (Instrumen Penentu Penguasaan 3M). IPP3M terbahagi kepada IPP3M 1
(kegunaan murid tahun 1) IPP3M 2 (kegunaan murid tahun 2 dan IPP3M 3 (kegunaan murid tahun 3). Pendekatan
P&P adalah dengan menggunakan system pengasingan sementara (withdrawal).
Penyelaras Kurikulum PPKI
Pengurusan Kelas
1. Menyediakan satu peraturan untuk kelas pendidikan khas dan mendapatkan persetujuan daripada pihak
pentadbir PPKI dan pentadbir sekolah sebelum diedarkan kepada ibu bapa atau penjaga,
2. Memastikan suasana kelas pendidikan khas selesa untuk pengajaran dan pembelajaran,
3. Memastikan keperluan alatan pengajaran dan pembelajaran kelas pendidikan khas mencukupi
58 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
Pengurusan Jadual Waktu
1. Mengadakan mesyuarat dengan guru-guru pendidikan khas untuk menyediakan jadual waktu yang
sesuai dengan opsyen guru masing-masing.
2. Menyerahkan sesalinan jadual waktu kepada pentadbir sekolah dan Pejabat Pelajaran Daerah.
Pengurusan Pengajaran & Pembelajaran
1. Menyediakan jadual penyeliaan dan menyelia pengajaran dan pembelajaran di kelas pendidikan khas
dari masa ke semasa,
2. Memastikan Buku Persediaan Mengajar dan Rancangan Pengajaran Individu (RPI) sentiasa berada
bersama dengan guru pendidikan khas semasa sesi pengajaran dan pembelajaran dan kedua-dua dokumen ini
hendaklah dikemaskini,
3. Menyemak dan memastikan rekod prestasi murid dikemaskini sebelum diedarkan kepada ibu bapa atau
penjaga,
4. Berhubung dengan Setiausaha Peperiksaan sekolah untuk mendaftarkan murid pendidikan khas di
kelasnya yang berpotensi untuk menduduki peperiksaan awam,
Pengurusan Stok
1. Memastikan barangan yang dihantar ke kelas pendidikan khas oleh Jabatan Pendidikan Khas, di
Kementerian Pelajaran Malaysia dan Unit Pendidikan Khas, Jabatan Pelajaran Negeri diletakkan
dalam kelas pendidikan khas,
2. Memastikan Sijil Akuan Penerimaan (SAP) dilengkapkan sebelum dihantar ke Unit Pendidikan Khas,
Jabatan Pelajaran Negeri dalam tempoh 7 hari dari tarikh penerimaan,
3. Memastikan alatan kepunyaan kelas pendidikan khas tidak disalahgunakan oleh mana- mana pihak
4. Menyemak Buku Stok yang disediakan oleh Guru Stok.
Kurikulum
Setiap mata pelajaran atau kemahiran yang diajar di kelas pendidikan khas hendaklah memenuhi keperluan
dan kemampuan murid berdasarkan Rancangan Pengajaran Individu (RPI). Bagi murid pendidikan khas yang
berkemampuan belajar, guru hendaklah memperbanyakkan mata pelajaran berbentuk akademik. Bagi murid
pendidikan khas yang kurang kemampuan belajar, guru hendaklah memperuntukkan lebih masa untuk aktiviti-aktiviti
berbentuk amali atau vokasional.
Pendidikan Inklusif
Istilah inklusif memiliki ukuran universal. Istilah inklusif dapat dikaitkan dengan persamaan, keadilan, dan hak
individual dalam sumber-sumber seperti politik, pendidikan, sosial, dan ekonomi. Dalam bidang pendidikan, istilah
inklusif dikaitkan dengan model pendidikan yang tidak membeza-bezakan individu berdasarkan kemampuan dan
atau kelainan yang dimiliki individu. Pendidikan inklusif didasarkan atas prinsip persamaan, keadilan, dan hak
individu.
Istilah pendidikan inklusif digunakan untuk mendeskripsikan penyatuan anak-anak berkelainan (kelainan
upaya/cacat) ke dalam program arus perdana sekolah. Konsep inklusif memberikan pemahaman mengenai
pentingnya penerimaan anak-anak yang memiliki kelainan upaya ke dalam kurikulum, lingkungan, dan interaksi
sosial yang ada di sekolah.
59 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
Penyelaras Hal Ehwal Murid PPKI
Tugas Umum
1. Memastikan nama murid pendidikan khas yang baru didaftarkan ke dalam Buku Daftar Kemasukan Murid.
2. Memastikan murid pendidikan khas yang telah tamat tempoh percubaannya dinilai (bersama dengan semua
guru pendidikan khas) dan keputusannya dicatatkan dalam Lampiran A (Borang Pengesahan Penempatan) dan
seterusnya dihantar ke Unit Pendidikan Khas, Jabatan Pelajaran Negeri,
3. Menghantar permohonan kemasukan dan pertukaran murid pendidikan khas ke Unit Pendidikan Khas, Jabatan
Pelajaran Negeri,
4. Memastikan semua murid pendidikan khas yang baru didaftarkan dengan Jabatan Kebajikan Masyarakat,
5. Memastikan permohonan sebarang bantuan kewangan bagi semua murid pendidikan khas yang layak
menerimanya diproses dan dihantar sebelum tarikh tutup,
6. Memastikan bantuan kewangan yang diterima untuk murid pendidikan khas diuruskan dengan cekap,
7. Memastikan murid pendidikan khas yang akan menduduki peperiksaan atau yang diinklusifkan mendapat
pinjaman buku teks.
8. Membantu menguruskan permohonan pertukaran murid sama ada di dalam atau ke luar negeri dan memastikan
dokumen murid ini dihantar ke sekolah barunya.
Pengurusan Data
1. Memastikan data dan laporan status kelas pendidikan khas dikemaskini dan dihantar kepada Pejabat Pelajaran
Negeri masing- masing sebelum atau pada 10 haribulan setiap bulan,
2. Memastikan data elaun murid khas sentiasa dikemaskini dari masa kesemasa mengikut permintaan dari Unit
Pendidikan Khas, Jabatan Pelajaran Negeri.
Penyelaras KoKurikulum PPKI
Tugas Umum
1. Merancang aktiviti tahunan kokurikulum kelas pendidikan khas seperti sukan, kebudayaan, kelab, persatuan
dan pasukan beruniform,
2. Mendaftarkan kelab atau persatuan unit beruniform murid pendidikan khas dengan pihak-pihak yang
berkenaan (rujuk kepada Guru/Penolong Kanan Kokurikulum sekolah),
3. Mendokumentasikan segala hal yang berkaitan dengan kelab seperti pendaftaran, peraturan, yuran, pakaian,
masa perjumpaan dan lain-lain; failkan di dalam Fail Kokurikulum Pendidikan Khas,
4. Menyediakan kertas kerja untuk aktiviti-aktiviti kokurikulum yang dirancang,
5. Menyediakan segala surat menyurat, dokumen dan membuat permohonan untuk mendapatkan kebenaran
bagi melaksanakan setiap aktiviti kokurikulum,
Kokurikulum
Waktu kokurikulum mesti dijalankan di luar waktu kurikulum. Masa yang diperuntukkan untuk aktiviti kokurikulum
adalah 60 minit. Aktiviti kokurikulum boleh dijalankan selepas waktu sekolah atau pada hari Sabtu bekerja. Sekolah
digalakkan menubuhkan kelab atau persatuan dan unit beruniform untuk kelas pendidikan khas.
60 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
PENASIHAT SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KETERI
PENGERUSI JAWATANKUASA INDUK PPKI (BP) 2020
GPK PENDIDIKAN KHAS
SETIAUSAHA : EN MOHD NASIR B MOHD NOOR (GURU BESAR)
PENYELARAS KURIKULUM : PN NORHAYATI BT ABDULLAH (GPK PENTADBIRAN)
PENYELARAS HEM : PN. ANITA BT REJAB
PENYELARAS KO-KURIKULUM : PN. ALINA BT AHMAD
BENDAHARI : PN. ANITA BT REJAB
AJK : PN YUSMAWATI BT YAAKUB
: EN. MAHAZIR B JUSOH
: EN. MOHD BUKHARIE B MOHAMAD
: PN NORMAH BT YUSOFF
: EN ABD RAZAK B TAIB
: PN NOOR ZIAH BT SAAD
: PN. NUR NADIA BT ZAINON ABIDIN
: PN. ROZITA BT IBRAHIM
: CIK NUR AFNIE BT ROSLAN
61 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
Carta Organisasi Kelas Pendidikan Khas Integrasi (Pembelajaran)Sekolah Kebangsaan Bukit Keteri
62 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
TAQWIM PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KETERI
JANUARI 1. Perjumpaan Ibu Bapa dan Guru kali pertama 2020
FEBRUARI 2. Mesyuarat Guru PPKI Kali Pertama
1. Terapi Bowling
MAC 2. Terapi Minda (Wayang dan Melawat Menara Alor Setar
1. Terapi Air
APRIL 2. Terapi Kuda
MEI 3. Persidangan RPI Kali Pertama
JUN 1. Terapi Memancing
JULAI 2. Kejohanan Olahraga Tahunan PPKI
OGOS 3. Mesyuarat Guru PPKI Kali Ke-2
SEPTEMBER 1. Ihya Ramadhan
2. Penilaian Bilik Darjah Tahap 1
OKTOBER 1. Sambutan Hari Raya PPKI
2. PLBD Melaka Bandar Bersejarah
3. Persidangan RPI Kali Kedua
1. PASR (PRO KHAS 1)
2. Mesyuarat PASR Kali Pertama
1. Sambutan Hari Kemerdekaan
2. Hari Keusahawanan PPKI
1. PASR (PRO KHAS 2)
2. Mesyuarat PASR Kali Kedua
3. PLBD Menaiki ETS ke Butterworth (Penang Sentral)
1. Birthday Party/Family Day
2. Penilaian Bilik Darjah Tahap 1
3. Persidangan RPI Kali Ketiga
4. Peperiksaan Akhir Tahun
63 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
CARTA PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KETERI
2020
64 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
PANDUAN TUGAS GURU BERTUGAS MINGGUAN
1. Mengelolakan dan memastikan perhimpunan rasmi dan harian diadakan dalam suasana senyap,
licin dan teratur.
2. Semasa perhimpunan, salah seorang guru bertugas hendaklah bertindak mengumumkan apa juga
aktiviti atau pengumuman lain yang hendak disampaikan kepada murid-murid.
3. Hendaklah berada di kawasan sekolah sekurang-kurangnya 15 minit lebih awal daripada waktu
pertama waktu belajar dan balik lebih lewat daripada guru-guru yang lain. Tujuannya ialah untuk
memastikan keadaan sekolah senantiasa terkawal sepanjang hari bertugas.
4. Bertanggungjawab menjalankan tugas yang ditetapkan sepanjang minggu berkenaan
(termasuk hari persekolahan Sabtu jika ada )
5. Guru bertugas juga hendaklah memberikan laporan secara ringkas dalam perhimpunan pada
minggu yang berikut.
6. Seorang guru bertugas hendaklah berada di kantin pada waktu rehat untuk mengawasi murid-murid dan menulis
laporan keadaan kantin di dalam buku yang disediakan.
7. Semua bilik darjah dan tandas hendaklah diperiksa dan apa juga kerosakan hendaklah dilaporkan
kepada Penolong Kanan HEM/Penolong Kanan 1/Guru Besar.
8. Semasa peperiksaan bertulis dijalankan, guru-guru bertugas hendaklah membantu menjaga disiplin sekolah
supaya tidak bising dan sebagainya.
9. Membawa murid yang sakit ke hospital (jika perlu).
10.Semasa membuat pemeriksaan di bahagian tertentu seperti tandas dan lain-lain,sekiranya terdapat
keadaan yang tidak memuaskan umpamanya bau yang busuk,tandas tidak dicuci dan sebagainya,
tindakan serta merta mestilah diambil untuk mengatasi masalah tersebut.
11.Bersikap peka dan bertanggungjawab ke atas setiap apa yang berlaku di kawasan sekolah yang
memerlukan tindakan mengatasinya sepanjang hari bertugas pada minggu yang berkenaan.
12. Membuat laporan kes disiplin berat (seperti kes gaduh) atau sebarang kemalangan yang berlaku di
sekolah.
13.Menyediakan laporan lengkap pada setiap hari pada buku laporan guru bertugas dan menyerahkan
kepada Penolong Kanan HEM untuk disemak dan diambil tindakan segera.Buku laporan tersebut
hendaklah diserahkan pada akhir minggu bertugas berkenaan.
14.Membantu guru-guru disiplin mengawasi perkara-perkara berikut:
13.1 Pelajar datang lewat
13.2 Pertukaran kelas
13.3 Perilaku pelajar semasa perhimpunan, waktu balik dan waktu rehat
13.4 Pelajar keluar/masuk kelas dan lain-lain pelanggaran disiplin
15.Membantu memastikan persekitaran kelas dan sekolah bersih dan selesa untuk pengajaran dan
pembelajaran
65 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
66 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
1.PENDAHULUAN
Unit Hal Ehwal Murid (HEM) Sekolah Kebangsaan Bukit Keteri sentiasa berazam dan bertekad seupaya
mungkin untuk membentuk murid khususnya dari aspek akhlak, sahsiah dan ketrampilan mereka. Hal yang demikian,
pengurusan HEM yang bertunjangkan kebajikan, keselamatan dan pembentukan akhlak serta disiplin yang sentiasa
unggul dan pada tahap yang baik.Pembentukan murid sedemikian rupa mampu memberi sumbangan bermakna
kepada bangsa, agama dan negara.
Kecemerlangan sesebuah sekolah amat bergantung kepada bagaimana sekolah menguruskan muridnya
terutama dari sudut disiplin, sahsiah dan komitmen mereka dengan sekolah.Murid yang cemerlang tentunya dapat
menghasilkan sekolah yang cemerlang, masyarakat yang cemerlang, seterusnya negara yang cemerlang.
1. MATLAMAT PROGRAM HEM SK BUKIT KETERI
1. Membantu dalam perkembangan diri murid supaya berfungsi sebagai individu
yang seimbang.
2.Memupuk semangat berdikari.
3.Memupuk semangat kerjasama dan setiakawan.
4.Membantu merancang hidup yang lebih bermakna dan berkesan.
5.Memberi dorongan dan motivasi.
6.Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid dalam pelbagai ilmu.
7.Memperkembangkan potensi dan kebolehan murid.
8.Membantu murid meringankan masalah yang dihadapi.
9.Menyuburi potensi kepimpinan dalam kalangan murid.
10.Meningkatkan disiplin murid ke tahap yang maksima.
2. OBJEKTIF UNIT HEM SK BUKIT KETERI
1. Memastikan supaya segala urusan dan pentadbiran bagi kebajikan murid berjalan dengan sempurna
selaras dan tersusun untuk mencapai Dasar Pendidikan Malaysia.
2. Melahirkan insan yang mulia,berilmu,berketerampilan dan sejahtera.
3. Memastikan tahap disiplin murid terkawal dan mengurangkan gejala negatif dalam kalangan murid.
4. Memastikan pengurusan SPBT dikendalikan dengan baik dan mengikut jadual yang telah ditetapkan.
5. Memastikan pengurusan kebajikan murid dan kesihatan murid dapat diuruskan dengan baik.
6. Menyediakan hubungan dan kerjasama yang erat dengan PIBG dan agensi luar bagi menjamin
kesinambungan pendidikan dilaksanakan sepanjang hayat.
7. Meningkatkan pengurusan murid ketahap yang lebih cemerlang.
8. Memastikan tahap keselamatan murid ditingkatkan.
67 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
3. DASAR PENGURUSAN HAL EHWAL MURID SK BUKIT KETERI
DASAR 1 : TENAGA PENGAJAR
1.1 Semua guru di sekolah ini adalah merupakan ibu bapa kedua kepada semua murid.
1.2 Sentiasa meletakkan kepentingan dan kebajikan murid dalam semua bentuk tindakan dan
keputusan yang dibuat.
DASAR 2 : KEMASUKAN MURID
2.1 Sekolah ini menerima kemasukan murid dari pelbagai kaum tanpa sekatan.
2.2 Setiap maklumat muridakan didaftarkan ke dalam buku rekod pendaftaran dan ke
dalam Sistem Maklumat Murid (SMM).
2.3 Setiap murid akan ditempatkan di kelas-kelas berdasarkan prestasi akademik.
2.4 Setiap murid diwajibkan memiliki sebuah buku “Peraturan Sekolah” pada setiap masa.
DASAR 3 : DISIPLIN MURID
3.1 Murid yang sering melanggar peraturan sekolah, akan dihadapkan ke Lembaga Disiplin.
3.2 Ibu bapa atau penjaga murid yang dihadapkan kepada Lembaga Disiplin akan dipanggil untuk
hadir ke sekolah.
3.3 Sekolah akan mengamalkan pendekatan “Nasihat Dan Bimbingan” dalam menangani
permasalahan disiplin murid.
3.4 Ibu bapa atau penjaga kepada murid yang tidak hadir ke sekolah, perlu memaklumkan atau
menulis surat kepada pihak sekolah.
3.5 Murid yang tidak hadir ke sekolah tanpa sebab selama tiga hari berturut-turut dikira ponteng
sekolah.
DASAR 4 : KESELAMATAN MURID
4.1 Keselamatan murid akan sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka berada di kawasan
sekolah pada waktu persekolahan.
4.2 Ibu bapa atau penjaga yang ingin membawa murid keluar pada masa persekolahan perlu mengisi
borang kebenaran membawa murid keluar daripada kawasan sekolah yang terdapat di pejabat.
4.3 Semua murid dilindungi dengan Skim Insurans Takaful Malaysia.
DASAR 5 : KESIHATAN MURID
5.1 Sekolah akan memastikan tahap kesihatan murid sentiasa baik melalui program-program yang
dirancang seperti :
• Pemeriksaan Gigi dan Mata
• Pemeriksaan Kesihatan
• Program RMT
• Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Jasmani & Kesihatan
• Ceramah dan Kempen
5.2 Mendapatkan maklumat tahap kesihatan murid daripada ibu bapa / penjaga.
5.3 Penjaga akan dihubungi sekiranya murid didapati tidak sihat semasa berada di sekolah.
5.4 Pihak sekolah akan terus berurusan dengan pihak hospital, tanpa menghubungi penjaga terlebih
dahulu terhadap kes-kes yang kronik.
5.5 Pihak sekolah akan berusaha membantu murid yang mempunyai masalah kesihatan.
DASAR 6 : KEBAJIKAN MURID
6.1 Murid-murid yang menghadapi pelbagai masalah akan sentiasa cuba dibantu melalui
jawatankuasa-jawatankuasa yang dibentuk di peringkat sekolah.
6.2 Pihak sekolah akan sentiasa membuka pintu kepada sesiapa yang ingin memberikan apa jua
bentuk bantuan kepada murid di sekolah ini.
6.3 Pihak sekolah akan melindungi maklumat peribadi murid yang bermasalah demi menjaga maruah
murid tersebut.
STRATEGI PELAKSANAAN PENGURUSAN HAL EHWAL MURID SK BUKIT KETERI
1. BUKU JADUAL KEDATANGAN MURID (BJKM)
1.1 Semua butiran murid hendaklah dilengkapkan dalam bulan pertama persekolahan. (Januari)
1.2 Menandakan BJKM pada setiap hari persekolahan dan BJKM hendaklah diletakkan dalam rak di
pejabat sebelum jam 9.00 pagi.
1.3 Guru kelas perlu mengisi kehadiran murid di dalam sistem APDM setiap hari persekolahan
sebelum jam 9.00 pagi.
68 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
1.3 BJKM hendaklah ditandakan seperti simbol berikut:
Bil Simbol Maksud
1. / Murid hadir.
2. 0 Tidak hadir tanpa sebab.
3. S Tidak hadir kerana sakit. (dengan dokumen sokongan atau makluman
ibu bapa/penjaga)
4. K Bersebab dengan diberi kebenaran oleh Guru Besar. (dikira tidak hadir)
5. L Murid lewat ke sekolah. (tanda dalam bulatan dan murid dikira hadir)
6. W Murid mewakili sekolah. (murid dikira hadir)
7. G Murid digantung persekolahan. (murid dikira tidak hadir)
1.4 Guru kelas bertanggungjawab memastikan kebersihan, kekemasan dan keselamatan BJKM.
Cecair pemadam tidak boleh digunakan. Segala kesilapan hendaklah dipotong dan ditandatangani
ringkas.
1.5 Semua BJKM hendalah sentiasa berada di pejabat sekolah.
1.6 GPK HEM / Setiausaha / Pen. Setiausaha akan memasukkan data kehadiran murid dalam sistem
e-kehadiran murid secara atas talian sebelum jam 9.00 pagi pada setiap hari persekolahan.
1.7 BJKM hendaklah ditutup pada setiap akhir bulan.
2. MURID BUKAN WARGANEGARA (MBWN)
2.1 Bagi MBWN, yuran warga asing sebanyak RM120.00 wajib dibayar di Jabatan Pendidikan Perlis
pada setiap tahun sebelum didaftar sebagai murid sekolah. Resit bayaran hendaklah ditunjukkan
kepada Guru Besar. Setiap MBWN juga dikenakan bayaran tambahan mengikut arahan Pendaftar
Sekolah.
3. FAIL PERIBADI MURID
a. Semua murid yang berdaftar di sekolah ini wajib mempunyai fail ini.
b. Nama penuh murid, kelas, tahun dan nama guru kelas hendaklah ditulis pada helaian pertama fail.
Setiap fail hendaklah dilekatkan gambar murid berukuran passport.
c. Semua maklumat peribadi murid seperti salinan surat beranak, salinan kad pengenalan ibu bapa
atau penjaga, surat penjagaan anak (bagi ibu bapa yang bercerai), slip gaji ibu bapa atau penjaga,
keputusan peperiksaan, salinan surat amaran ponteng sekolah, salinan surat gantung/buang
sekolah dan dokumen lain hendaklah disimpan dalam fail ini.
d. Fail ini hendaklah diserahkan kepada murid apabila murid telah menamatkan persekolahan atau
bertukar sekolah.
e. Semua fail perlu disimpan di Bilik PK HEM.
4. PENDAFTARAN MURID BARU
a. Guru kelas menerima murid baru daripada Guru Besar. (status kewarganegaraan telah
dikenalpasti).
b. Borang Maklumat Murid (Borang SMM) dilengkapkan oleh ibu bapa atau penjaga. Borang SMM
hendaklah diserahkan kepada guru kelas dan guru data.
c. Guru kelas memasukkan data murid baru ke dalam buku daftar murid dan buku kedatangan murid.
d. Guru kelas menyemak jika murid berkenaan menerima sebarang bentuk bantuan seperti KWAMP
– laporkan kepada guru berkenaan.
e. Pastikan murid membawa fail peribadi dari sekolah lama yang mengandungi segala dokumen perlu
seperti buku rekod kesihatan, salinan keputusan peperiksaan/ujian, salinan sijil lahir dan kad
pengenalan ibu bapa/penjaga, dan lain-lain.
f. Pastikan juga murid membawa bersama satu set buku teks dari sekolah lama.
5. MURID KELUAR / BERPINDAH
5.3 Guru kelas mencatatkan maklumat perpindahan murid dalam BJKM.
5.4 Guru kelas merekodkan buku teks yang akan dibawa ke sekolah baru dan serahkan kepada guru
SPBT.
5.5 Semua fail murid perlu diserahkan kepada murid untuk rujukan di sekolah baru kecuali fail sulit.
5.6 Sijil Berhenti Sekolah hanya diberikan kepada murid selepas menamatkan Tahun 6
69 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
6. PENGURUSAN DAN ORGANISASI KELAS
6.3 Guru kelas boleh melantik jawatankuasa kelas yang terdiri daripada:
6.3.1 Ketua Kelas
6.3.2 Penolong Ketua Kelas
6.3.3 Bendahari
6.3.4 Setiausaha
6.3.5 Ahli jawatankuasa lain (berdasarkan kesesuaian)
6.4 Guru kelas hendaklah menyelaras perkara berikut:
6.4.1 Carta organisasi kelas – ditampal pada papan kenyataan kelas.
6.4.2 Jadual waktu kelas – ditampal pada papan kenyataan kelas.
6.4.3 Jadual tugasan kebersihan – ditampal pada papan kenyataan kelas.
6.4.4 Pelan kedudukan kelas – ditampal di atas meja guru.
6.4.5 Motto kelas – ditampal pada papan kenyataan kelas.
6.4.6 Maklumat lain yang ditampal seperti misi dan visi sekolah, motto sekolah, maklumat mata
pelajaran, sudut-sudut mata pelajaran yang berinfo, isu semasa dan sebagainya.
6.4.7 Alat pembersihan seperti penyapu, pemadam dan sebagainya diletak pada tempat yang
sesuai.
6.4.8 Pelan laluan kecemasan sewaktu kebakaran dipamerkan.
6.4.9 Sudut-sudut bacaan.
6.5 Kehadiran harian murid ditulis dipenjuru kanan sebelah atau papan tulis.
6.6 Kebersihan kelas:
6.6.1 AJK Kebersihan Kelas hendaklah memastikan kelas dibersihkan setiap hari persekolahan.
6.6.2 Setiap guru yang masuk ke kelas mesti memastikan keadaan dalam kelas sentiasa bersih
dan teratur sebelum mula mengajar atau menggantikan gurudan sebelum keluar dari
kelas berkenaan.
6.6.3 Sebelum pulang, guru hendaklah memastikan murid mengangkat kerusi dan diletakkan di
atas meja. Pastikan kelas ditinggalkan dalam keadaan kemas, teratur dan bersih.
6.6.4 Guru dan ketua kelas perlu memastikan semua peralatan elektrik ditutup sebelum pintu
kelas ditutup.
7.PENGURUSAN DISIPLIN
7.3 Ponteng sekolah
7.3.1 Murid dianggap ponteng sekolah apabila tidak hadir ke sekolah dan tidak membawa surat
7.3.2 daripada ibu bapa/penjaga; atau surat sakit pada keesokan harinya; atau mendapat
7.3.3
sebarang makluman daripada ibu bapa/penjaga.
Guru kelas menandakan “O” dalam BJKM.
Jadual penghantaran surat amaran kes ponteng sekolah:
Tindakan Ponteng Ponteng Berkala / Tandatangan
Amaran 1 Berterusan Tidak Berterusan GPK HEM
Amaran 2 3 hari berturut-turut. 10 hari GPK HEM
7 hari selepas surat 10 hari selepas surat
Amaran 3 amaran 1 amaran 1 GPK HEM
7 hari selepas surat 20 hari selepas surat
Buang Sekolah amaran 2 amaran 2 Guru Besar
14 hari selepas 20 hari selepas surat
Jumlah surat amaran 3 amaran 3
Keseluruhan 31 hari 60 hari
7.3.4 Guru kelas hendaklah merekodkan proses tindakan di atas dalam borang Rekod Ponteng
7.3.5 Sekolah dan merekod hantaran surat kepada ibu bapa / penjaga.
Salinan surat amaran:
7.3.6 7.3.5.1 Salinan 1 : dihantar kepada ibu bapa.
7.3.5.2 Salinan 2 : Fail Rekod Salah Salah laku ponteng.
7.3.5.3 Salinan 3 : Fail peribadi murid.
Catatan dibuat dalam BJKM untuk surat-surat seperti berikut:
7.3.6.1 AP : Amaran pertama
7.3.6.2 AK : Amaran kedua
7.3.6.3 AT : Amaran ketiga / terakhir.
7.3.6.4 BS : Buang sekolah.
70 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
7.3.7 Sekiranya murid hadir ke sekolah selepas sesuatu tindakan dibuat, peraturan berikut hendaklah
dipatuhi:
7.3.7.1 Selepas surat amaran pertama, murid hendaklah membawa surat jawapan daripada ibu
bapa/penjaga.
7.3.7.2 Selepas surat amaran kedua, murid hendaklah membawa surat jawapan daripada ibu
bapa/penjaga dan berjumpa dengan GPK HEM terlebih dahulu.
7.3.7.3 Selepas surat amaran ketiga, murid mestilah datang ke sekolah bersama-sama ibu
bapa/penjaga dan berjumpa dengan Guru Besar.
Murid hanya dibenarkan masuk ke kelas setelah Guru Besar berpuas hati dengan jaminan
yang diberikan oleh ibu bapa atau penjaga melalui surat aku janji.
7.3.7.4 Selepas surat buang sekolah, murid hanya dibenarkan bersekolah semula setelah
membuat rayuan dan diluluskan oleh pihak Jabatan Pendidikan Negeri Perlis.
8.4 Rekod Kawalan Kelas (RKK)
7.4.1 Semua guru kelas perlu memastikan kelas mereka mempunyai RKK. RKK perlu diambil
oleh Ketua Kelas daripada guru kelas pada awal pagi. RKK juga perlu dipulangkan ke
meja guru kelas selepas tamat waktu persekolahan setiap hari.
7.4.2 RKK perlu sentiada berada bersama Ketua Kelas dan diserahkan kepada guru yang
masuk pada setiap waktu.
7.4.3 Guru mata pelajaran perlu mencatatkan maklumat penting seperti bilangan murid yang
berada dalam kelas pada masa tersebut, murid ponteng, murid lambat masuk kelas dan
lain-lain salah laku dalam RKK.
7.4.4 Setiap guru yang memasuki kelas perlu memastikan keadaan kelas bersih dan teratur
sebelum menandatangani RKK
7.4.5 Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti diambil tindakan oleh guru
berkenaan semasa waktunya. Hanya kes-kes berat dicatat dalam RKK untuk tindakan
Ketua Guru Disiplin dan Guru Disiplin. Jika kes memerlukan tindakan segera, buat catatan
dalam RKK dan maklumkan kepada Ketua Guru Disiplin.
7.4.6 Ketua Guru Disiplin (Penyelaras RKK) perlu menyemak RKK sekurang-kurangnya
seminggu sekali dan mengambil tindakan perlu terhadap kes disiplin murid.
7.4.7 Guru kelas perlu menyemak, menandatangani dan menghantar RKK kepada Ketua Guru
Disiplin pada setiap akhir bulan, selewat-lewatnya 5 haribulan berikutnya.
7.5 Pas Keluar.
7.5.1 Setiap orang guru hanya dibekalkan 2 pas keluar kelas.
7.5.2 Murid yang ingin keluar kelas atau urusan peribadi atau arahan guru hendaklah berjumpa
dengan guru dalam kelasnya atau kelas bersebelahan (sekiranya dalam kelas tiada guru)
7.5.3 untuk mendapatkan pas dan memakainya sepanjang masa di luar kelas.
Semua guru berhak menahan dan mengarahkan murid balik ke kelas jika murid tidak
memakai pas keluar sepanjang masa pembelajaran kecuali sekiranya bersama guru dan
pada waktu rehat.
7.6 Disiplin Murid
7.6.1 Semua guru adalah guru disiplin. Oleh itu, guru-guru mestilah memastikan murid
7.6.2 mematuhi semua peraturan sekolah setiap masa.
7.6.3 Guru-guru mestilah memberi nasihat dan teguran jika murid melakukan kesalahan disiplin.
7.6.4 Guru-guru perlu memaklumkan kesalahan disiplin berat kepada Ketua Guru Disiplin atau
7.6.5 GPK HEM.
7.6.6 Hukuman yang dikenakan perlu mematuhi prosedur yang telah ditetapkan oleh KPM serta
7.6.7 GPK HEM.
Hukuman yang dikenakan perlu mematuhi prosedur yang telah ditetapkan oleh KPM serta
setimpal dengan kesalahan murid.
Tiada sentuhan badan kepada murid atau tingkah laku negatif guru yang boleh
menimbulkan prasangka kepada murid.
Semua guru perlu menjadi „role model‟ kepada murid.
7.7 Kawalan dan Tanggungjawab Guru
7.7.1 Guru mesti mengenali setiap nama murid mereka. Hal ini menunjukkan sikap keprihatinan
7.7.2 dan mengenali murid sebagai individu. (amalan budaya penyayang)
7.7.3 Guru perlu memahami dan mengenali murid yang sering menimbulkan masalah disiplin
7.7.4 dan perlu memberi tumpuan lebih kepada mereka.
Jangan memulakan proses PdP jika murid tidak memberikan tumpuan atau sedang bising
dan bercakap sesama sendiri.
Jangan biarkan murid-murid berkumpulan bercakap sesama sendiri.
71 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
7.7.5 Jangan biarkan murid-murid berkumpul di hadapan meja guru sedangkan murid-murid lain
dibiarkan bising di tempat mereka atau belakang kelas.
7.7.6 Guru perlu memeriksa kebersihan dan kekemasan kelas sebelum PdP.
7.7.7 Beri perhatian dan ambil tindakan terhadap murid yang tidak menyiapkan kerja rumah.
Cuba kenal pasti sebab dan ambil tindakan sewajarnya
7.8 Dasar Umum Disiplin
7.8.1 Semua murid perlu memiliki Buku Peraturan Sekolah dan mesti dibawa ke sekolah pada
7.8.2 setiap hari. Buku ini wajib dibawa bersama semasa perhimpunan mingguan.
Setiap murid perlu memiliki buku nota dan wajib dibawa bersama sewaktu perhimpunan.
7.9 Pemeriksaan Mengejut
7.9.1 Pemeriksaan mengejut boleh dijalankan dari semasa ke semasa ke atas murid semasa
7.9.2 berada di kelas atau tapak perhimpunan atas arahan pihak pentadbir.
7.9.3 Guru disipin bersama semua guru yang lain dengan dibantu oleh pengawas akan
menjalankan pemeriksaan mengejut dengan disaksikan oleh murid.
Barang larangan akan dirampas dan direkod dalam Buku Laporan Disiplin. Barang
rampasan akan disimpan dalam almari berkunci di bilik GPK HEM. Barang rampasan
yang mahal seperti telefon bimbit hanya boleh dituntut balik oleh ibu bapa/penjaga murid
setelah berjumpa dengan GPK HEM dan menandatangani surat perjanjian.
7.10 Kaedah Mengatasi Disiplin
7.10.1 Edaran semua jenis kesalahan (ringan, sederhana, berat) dalam Buku Peraturan Sekolah
7.10.2 yang dipunyai oleh semua murid.
7.10.3 Penerangan mengenai peraturan sekolah dalam setiap kali perhimpunan mingguan oleh
7.10.4 guru bertugas.
7.10.5 Kes disiplin ringan – semua guru perlu menangani secara berhemat dengan kadar segera
sebelum menjadi lebih berat.
Rekod Kawalan Kelas (RKK) –mencatatkan kesalahan dalam kelas.
Anugerah dan sijil „sifar ponteng‟ pada akhir tahun.
7.11 Pengurusan perhimpunan
7.11.1 Terdapat dua jenis perhimpunan iaitu perhimpunan mingguan dan perhimpunan harian.
7.11.2 Perhimpunan bermula jam 7.20 pagi dan berakhir pada 8.10 pagi bagi perhimpunan
mingguan dan 7.40 pagi bagi perhimpunan harian.
7.11.3 Perhimpunan diuruskan oleh guru bertugas pada minggu berkenaan dan badan
pengawas sekolah.
7.11.4 Perhimpunan mingguan dipengerusikan oleh pengawas sekolah (nasihat guru pengawas)
manakala perhimpunan harian dipengerusikan oleh guru bertugas.
7.11.5 Semua guru dan murid wajib hadir semasa perhimpunan mingguan dan harian.
7.11.6 Antara pengisian perhimpunan mingguan:
Nyanyian 3 lagu patriotik – lagu kebangsaan, lagu negeri, lagu sekolah.
Doa.
Ucapan guru bertugas mingguan – laporan mingguan, penerangan peraturan sekolah,
pengumuman lain.
Ucapan GPK
Ucapan GB
Pengisian perhimpunan harian
Nyanyian lagu kebangsaan
Ucapan guru bertugas – penerapan nilai murni, pengumuman lain.
lain.
9. KEBAJIKAN MURID
8.3 Semua bantuan dan kebajikan murid dirujuk kepada data dalam Sistem Maklumat Murid (SMM)
yang sentiasa dikemaskini.
8.4 Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
8.4.1 Semua murid layak mendapat satu set buku teks yang lengkap selewat-lewatnya pada
hari pertama persekolahan.
8.4.2 Murid yang berpindah mesti membawa satu set buku teks.
8.4.3 Guru kelas perlu memastikan buku teks dibalut dengan plastik dan ditulis nama murid
pada ruang yang disediakan.
72 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
8.4.4 Buku teks dikumpul semula pada akhir tahun mengikut jadual SPBT
8.4.5 Murid bukan warganegara tidak layak menerima SPBT.
8.5 Pengurusan Kumpulan Wang Amanah Murid Miskin (KWAMP) dan bantuan lain.
8.5.1 Murid yang menerima bantuan perlu membuka akaun simpanan di Bank Rakyat.
8.5.2 Buku akaun simpanan bank hendaklah disimpan oleh guru penyelaras. Pengeluaran
wang hendaklah dikawal agar tidak disalahguna oleh murid.
8.6 Khidmat Bimbingan dan Kaunseling (BK)
8.6.1 Guru Bimbingan dan Kaunseling (GBK) perlu memberi tumpuan kepada:
8.6.1.1 Pembangunan sahsiah diri murid
8.6.1.2 Peningkatan disiplin murid
8.6.1.3 Psikososial dan kesejahteraan mental murid
8.6.1.4 Pendidikan kerjaya/masa depan murid.
8.6.2 Unit BK perlu diurus mengikut etikanya demi memelihara hak murid.
8.6.3 GBK harus mengatur masa (mempunyai jadual) untuk memberi khidmat kaunseling
kepada murid yang menerima surat amaran ponteng pertama, kedua dan ketiga.
8.6.4 Guru disiplin dan guru kelas boleh merujuk kepada GBK tentang murid yang memerlukan
bantuan kaunseling ataupun murid yang mempunyai masalah disiplin.
9. KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
9.3 Rekod kesihatan murid.
9.3.1 Guru kelas perlu memastikan setiap murid mempunyai buku Rekod Kesihatan.
9.3.2 Buku rekod kesihatan perlu disimpan dalam Bilik Kesihatan.
9.3.3 Buku ini diperlukan semasa pemeriksaan kesihatan yang dilakukan oleh pegawai
kesihatan.
9.3.4 Buku rekod ini perlu dimasukkan ke dalam fail peribadi murid dan diserahkan kepada
murid apabila murid bertukar sekolah.
9.4 Kad Pergigian Murid
9.4.1 Setiap murid mempunyai kad pergigian yang dibekalkan setiap tahun.
9.4.2 Guru kelas perlu mengedarkan kad ini kepada ibu bapa/penjaga untuk mendapatkan
kebenaran (ditandatangani) bagi menjalankan pemeriksaan gigi terhadap anak mereka.
9.4.3 Kad ini perlu diserahkan kepada pegawai kesihatan semama pemeriksaan.
9.5 Surat Rawatan Murid
9.5.1 Surat rawatan murid diperoleh di pejabat sekolah.
9.5.2 Surat ini hendaklah ditandatangani oleh Guru Besar atau wakil.
9.5.3 Surat ini digunakan oleh murid semasa mendapatkan rawatan di hospital/klinik kerajaan.
9.6 Murid Sakit
9.6.1 Guru mesti prihatin jika ada murid yang sakit dan perlu direhatkan/diasingkan dalam bilik
sakit.
9.6.2 Jika murid meminta izin untuk pulang, guru bertugas/guru perlu menghubungi ibu
bapa/penjaga untuk menjemputnya di sekolah. Murid tidak dibenarkan pulang sendiri.
9.6.3 Ibu bapa/penjaga perlu mengisi 2 salinan surat kebenaran keluar sekolah; salinan 1 untuk
dibawa dan ditunjukkan kepada pengawal keselamatan di pintu pagar sekolah – pengawal
keselamatan mencatat dalam rekod murid keluar. Salinan kedua untuk simpanan pihak
sekolah (rekod murid sakit/murid keluar)
9.6.4 Keadaan kesihatan murid yang serius / kecemasan, guru perlu menghubungi ibu
bapa/penjaga dan menghantar murid berkenaan ke hospital / klinik terdekat dengan
ambulan atau kenderaan sendiri.
9.7 Kebersihan dan Keceriaan Sekolah
9.7.1 Semua guru bertanggungjawab memastikan murid-murid menjaga kebersihan diri, kelas,
tandas, kantin, bilik-bilik khas, bangunan dan kawasan sekolah.
9.7.2 Guru perlu sentiasa mengingatkan murid-murid menjaga kebersihan dan keceriaan kelas
masing-masing.
9.7.3 Guru kelas dibantu oleh Ketua Kelas bertanggungjawab memastikan kelas dibersihkan
setiap hari iaitu 5 minit sebelum perhimpunan pagi.
9.7.4 Guru yang masuk mengajar perlu memastikan kelas kemas dan teratur sebelum PdP.
9.7.5 Pada akhir masa persekolahan, murid-murid dikehendaki menaikkan kerusi ke atas meja
masing-masing, memastikan kelas dalam keadaan bersih dan kemas, semua peralatan
elektrik ditutup dan tingkap serta pintu ditutup sebelum meninggalkan kelas.
9.8 Kantin Sekolah
9.8.1 Guru penyelaras kantin bertanggungjawab memastikan pengusaha kantin mengamalkan
kebersihan dalam penyediaan, penyajian dan penjualan dan menjaga seluruh kawasan
kantin.
9.8.2 Guru kantin perlu memastikan pengusaha kantin menyediakan laporan kendiri kantin
pada setiap hari.
73 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
9.8.3 Guru kantin perlu membuat laporan kantin pada setiap hari.
9.8.4 Guru disiplin dan guru bertugas harian perlu berada di kantin pada masa rehat untuk
memastikan murid mngikut aturan semasa membeli makanan.
9.8.5 Murid hanya dibenarkan berada di kantin pada waktu rehat. Kebenaran boleh diberi
kepada murid untuk ke tandas atau kedai buku sahaja.
9.8.6 Murid hendaklah berkumpul di kantin 5 minit sebelum masa rehat berakhir dan kembali ke
kelas dalam keadaan tertib.
10. KESELAMATAN SEKOLAH
10.1 Keselamatan murid sentiasa dilindungi sepenuhnya sepanjang mereka berada di kawasan sekolah
dari jam 7.00 pagi hingga tamat sesi persekolahan.
10.2 Semua murid memiliki insuran perlindungan kemalangan.
10.3 Setiap aktiviti yang dilaksanakan di luar kawasan sekolah perlu mendapat kebenaran daripada
pihak sekolah / Jabatan Pendidikan dan ibu bapa/penjaga.
10.4 Penglibatan murid dalam aktiviti luar sekolah perlu diiringi oleh guru pada nisbah 10 murid dan 1
guru. Jika terdapat seorang murid perempuan atau lebih, guru pengiring adalah guru perempuan.
10.5 Latihan kecemasan kebakaran (kawad kebakaran)
10.5.1 Latihan mesti diadakan sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
10.5.2 Sekolah perlu memastikan alat memadam kebakaran cukup dan berfungsi
10.5.3 Guru perlu memastikan murid meninggalkan kelas/bilik dengan segera dan teratur ke
tempat berkumpul yang ditetapkan apabila siren kecemasan dibunyikan.
10.5.4 BJKM dibawa keluar ke tempat berkumpul oleh staf di pejabat.
10.5.5 Guru kelas akan mengira bilangan murid dengan segera. Maklumkan murid yang tiada
dengan segera kepada pihak pentadbir untuk tindakan selanjutnya.
10.6 Kenderaan murid, kakitangan dan pelawat.
10.6.1 Guru, murid dan pelawat perlu meletakkan kenderaan mereka pada tempat yang
dikhaskan dan tidak mengganggu laluan masuk.
10.6.2 Berhati-hati semasa memandu dalam kawasan sekolah.
10.7 Pondok kawalan keselamatan
10.7.1 Pengawal keselamatan perlu sentiasa berada dalam kawasan sekolah.
10.7.2 Pintu pagar sekolah hendaklah sentiasa ditutup. Pelawat yang ingin berurusan dengan
sekolah mesti menandatangani Buku Rekod Pelawat dan mendapatkan Pas Pelawat
serta memakainya terlebih dahulu sebelum masuk ke kawasan sekolah.
10.7.3 Ibu bapa / penjaga yang membawa murid keluar dari kawasan sekolah perlu
menunjukkan surat kebenaran dan dicatatkan dalam Rekod Murid Keluar pada masa
PdP.
1. KEY PEFORMANCE INDIKATOR (KPI) UNIT HEM
KPI 1
Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah sekurang-kurangnya 90 % pada setiap hari.
KPI 2
Penurunan kes murid ponteng sekolah sebanyak 0.03%yang merangkumi dua aspek iaitu ponteng sekolah
dan ponteng kelas pembelajaran.
KPI 3
Penurunan peratus murid lewat hadir ke sekolah sebanyak 60% daripada 30 orang kepada 10 orang.
KPI 4
Memastikan kes murid melakukan kesalahan disiplin kepada sifar.
KPI 5
Meningkatkan peratus penghayatan guru dan murid dalam mengamalkan amalan penyayang dan nilai-nilai
murni.
KPI 6
Memastikan Kebersihan Tandas Guru dan Murid SK Bukit Keteri berada di dalam tahap kebersihan
optimum.
74 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
KPI 7
Memastikan murid berada di dalam zon selamat sepanjang masa ketika berada di sekolah.
KPI 8
Melaksanakan keceriaan persekitaran sekolah dan kelas agar murid berada dalam suasana yang kondusif.
KPI 9
Memastikan keperluan murid seperti kerusi, meja dan buku teks mencukupi.
1. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID (HEM) SEKOLAH
RENDAH.
11.2 Mukadimah
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid bertanggungjawab kepada Guru Besar untuk mencapai Dasar
Pendidikan Kebangsaan. Penolong kanan Hal Ehwal Murid bertanggungjawab mempertingkatkan
kebajikan murid dan penerapan nilai-nilai murni.
11.3 Bidang Tugas
i. Menjalankan tugas-tugas Guru Besar semasa ketiadaan Guru Besar dan Penolong Kanan
ii. Mengajar sekurang-kurangnya 12 waktu mengikut arahan Guru Besar.
iii. Bertanggungjawab kepada Guru Besar dalam hal-hal Disiplin dan Kaunseling,
Keselamatan dan Kebajikan Murid, Buku Teks, Biasiswa dan Bantuan Kewangan,
Penerbitan dan Percetakan, Koperasi Sekolah, Kantin Sekolah dan Pengawasan Asrama
(jika ada)
iv. Membantu Guru Besar dalam pentadbiran Hal Ehwal Murid sesi petang bagi sekolah-
sekolah yang mempunyai sesi petang
v. Membantu Guru Besar menyelia dan menilai seperti dalam 2.1.3 di atas
vi. Membantu Guru Besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan Hal Ehwal
Murid di sekolah.
a. Senarai Tugas
i. Disiplin
ii. Menentukan penerapan amalan-amalan dan nilai-nilai yang murni
iii. Memastikan undang-undang dan peraturan-peraturan sekolah dikuatkuasakan
iv. Penasihat Lembaga Pengawas Sekolah
v. Mengambil tindakan yang sesuai terhadap kes-kes murid yang melanggar
peraturan-peraturan tatatertib dan salahlaku
vi. Menyelaras dan menyediakan rekod disiplin dan laporan murid contohnya
SSDM.
vii. Menjadi Naib Pengerusi Jawatankuasa Disiplin Murid.
viii. Merancang dan melaksanakan program peningkatan disiplin dan sahsiah murid.
b. Bimbingan dan Kaunseling
i. Merancang dan menyelaras pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan
Kaunseling bersama-sama guru-guru bimbingan dan kaunseling.
ii. Menyelaras dan memastikan rekod bimbingan dan kaunseling murid serta
laporan disediakan oleh Guru Kaunseling.
iii. Merancang dan melaksanakan program–program pengembangan, pencegahan
dan pemulihan murid.
c. Program Pelindungan Murid
i. Merancang dan menyelaras program mencegah penyalahgunaan dadah dan
program-program lain di peringkat sekolah .
ii. Mempastikan langkah-langkah keselamatan murid semasa berada di sekolah
dilaksanakan
iii Mengurus Skim Takaful Pelajar Sekolah Malaysia.
d. Pentadbiran
i. Mengurus dan mengemaskini Buku Rekod Pendaftaran Murid
ii. Mengurus kemasukan dan penempatan murid
iii. Mengurus pertukaran murid
iv. Menyemak Buku Kedatangan Harian murid.
v. Mengurus surat akaun, sijil-sijil murid, pengesahan dan pengedaran sijil berhenti
sekolah
vi. Membantu menyediakan anggaran belanjawan sekolah
vii. Membantu merancang Takwin Sekolah
75 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
e. Kesihatan
i. Menguruskan kemudahan rawatan murid
ii. Memastikan program kesihatan murid dijalankan dengan sempurna seperti
menguruskan Kad 001 / 002 dan PKS 1 / PKS 2
iii. Menyelaras penyeliaan yang berkaitan dengan kantin sekolah
iv. Menyelaras segala aktiviti kesihatan dan kebersihan murid
f. Skim Pinjaman Buku Teks
i. Menyelaras hal-hal pengeluaran, pengambilan, pengagihan dan hapuskira
ii. Menguruskan kutipan-kutipan data, mengawal buku-buku stok dan mengawal
Bilik Buku Bantuan
iii. Menyediakan anggaran belanjawan mengurus Skim Pinjaman Buku Teks
iv Menyelaras kelulusan permohonan Skim Pinjaman Buku Teks.
g. Biasiswa dan Bantuan
i. Menyelaras perakuan-perakuan biasiswa dan bantuan
ii. Mengemaskini rekod-rekod biasiswa dan bantuan
iii. Menguruskan tuntutan dan bayaran biasiswa murid
iv. Mengurus permohonan biasiswa dan bantuan
h. Polisi Sekolah Selamat
i. Menjadi naib pengerusi Jawatankuasa Sekolah Selamat.
ii. Membantu Guru Besar dan Jawatankuasa Sekolah Selamat menyediakan Buku
Panduan Polisi Sekolah Selamat.
iii. Membantu menguatkuasakan semua peraturan sekolah.
iv. Membantu menyediakan pelan tindakan bagi mengatasi masalah keselamatan.
v. Membantu mewujudkan pelan pengurusan krisis.
vi. Mengenalpasti amaran awal kes-kes keselamatan dan bagaimana
menanganinya.
vii. Menggalakkan murid melaporkan sebarang kes yang berkaitan dengan
keselamatan
viii. Menyelaras rekod peristiwa mengenai keselamatan.
i. Tugas-tugas lain
i. Menganggotai jawatankuasa-jawatankuasa yang diluluskan oleh Guru Besar dari
semasa ke semasa
ii. Melaksanakan arahan-arahan dan tugasan-tugasan lain yang berkaitan dengan
tugas rasmi diberikan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.
76 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
STRATEGI PERLAKSANAAN BAGI MENCAPAI MATLAMAT
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 2020
1. Sistem Pendaftaran Pelajar.
1.1. Ibubapa atau penjaga murid menyerahkan borang maklumat murid semasa hadir pada hari
pendaftaran .
1.2. Sekolah melaksanakan Program Transisi murid tahun 1 dan peralihan..
1.3. Program Transisi murid dijalankan dua minggu persekolahan.
1.4. Aktiviti-aktiviti yang dijalankan pada hari pendaftaran adalah seperti berikut :
1.4.1. Pendaftaran di kelas dengan menyerahkan borang maklumat murid.
1.4.2. Bayaran yuran persekolahan.
1.4.3. Pengagihan buku teks
1.4.4. Taklimat sistem pentadbiran sekolah kepada ibubapa atau penjaga.
1.4.5. Memasukkan data murid ke dalam buku rekod pendaftaran sekolah dan sistem
maklumat murid sebelum akhir bulan Januari.
2. Penguatkuasaan Peraturan Sekolah.
2.1 Semua murid perlu memiliki Buku Panduan Tatacara Displin Sekolah.
2.2 Semua murid dikehendaki memakai lencana sekolah dan tanda nama.
2.3 Membuat pelantikan pengawas sekolah yang terdiri daripada murid tahun tiga hingga tahun enam.
2.5 Bilangan pengawas sekolah adalah 30% daripada bilangan keseluruhan murid pada tahun
semasa.
2.6 Semua pengawas yang dilantik perlu melalui proses berikut :
2.6.1 Pencalonan oleh guru kelas.
2.6.2 Temuduga oleh jawatankuasa disiplin dan pengawas sekolah.
2.6.3 Kursus perlaksanaan tugas dan tanggungjawab.
2.6.4 Tempoh percubaan sepanjang bulan Januari.
2.6.5 Majlis watikah perlantikan
2.7 Mengadakan sesi kaunseling khas kepada murid-murid yang sering melanggar peraturan.
3. Perlaksanaan Program-Program Kesihatan.
3.1 Memastikan pelajar menggunakan sepenuhnya waktu rehat secara berfaedah seperti berikut :
3.1.1 Cukup masa untuk membeli dan menjamu selera.
3.1.2 Berinteraksi dengan kawan-kawan.
3.1.3 Bersedia untuk sesi pembelajaran seterusnya.
3.2 Membuat pemeriksaan kesihatan secara berkala seperti :
3.2.1 Pemeriksaan mata.
3.2.2 Pemeriksaan kuku dan rambut.
3.2.3 Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan diri.
3.3 Memastikan pengurusan kantin dan persekitaran sentiasa bersih.
3.3.1 Pekerja kantin mendapat suntikan dari jabatan kesihatan.
3.3.2 Jenis-jenis jualan di kantin adalah berkhasiat dan berkualiti.
3.3.3 Penyediaan makanan adalah secara masak sendiri
3.4.4 Tong-tong sampah disediakan mencukupi keperluan.
3.5 Mewujudkan tabiat sukakan kebersihan melalui aktiviti berikut :
3.5.1 Pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas.
3.5.2 Gotong-royong.
3.5.3 Mengutip sampah dan masukkan ke tong sampah secara spontan bila menjumpainya.
3.5.4 Tidak membuang sampah merata-rata.
4. Mempertingkatkan Peranan Guru-Guru.
4.1 Guru perlu sentiasa memberi layanan yang adil kepada semua murid dalam sebarang tindakan
yang diambil.
4.2 Tindakan-tindakan guru adalah dalam konsep “MENDIDIK BUKAN MENGHUKUM”.
4.3 Semua guru perlu memainkan peranan sebagai GURU DISIPLIN.
5. Melaksanakan Sesi Kaunseling & Motivasi.
5.1 Murid-murid yang menghadapi masalah disiplin dan rendah akhlak akan sentiasa diberikan
kaunseling dan dibimbing melalui aktiviti berikut :
5.1.1 Sesi kaunseling Individu
5.1.2 Sesi kaunseling kelompok
5.1.3 Kem Jati diri
6. Pelaksanaan modul-modul Dalam Program Sekolah Selamat. SKBK
6.1 Melatih murid-murid menyelamatkan diri dari keadaan kecemasan seperti kebakaran melalui
LATIHAN KAWAD KECEMASAN.
6.2 Mengadakan sesi ceramah dan dan pameran dari pihak-pihak tertentu seperti AADK, Pejabat
77 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N
Kesihatan Beseri,Jabatan Pertahanan Awam dan PDRM berkaitan perkara berikut :
6.2.1 Keselamatan jalan raya.
6.2.2 Jenayah juvana
6.2.3 Pertolongan cemas
6.2.4 Penyalahgunaan dadah.
7. Penggalakkan Penyertaan Aktiviti Luar.
7.1 Murid-murid digalakkan menyertai aktiviti luar bilik darjah, yang dianjurkan oleh perbagai pihak
seperti :
7.1.1 Menyertai pertandingan melukis dan mewarna.
7.1.2 Menyertai rombongan atau lawatan sambil belajar.
7.1.3 Menyertai pertandingan kokurikulum akademik.
7.1.4 Menyertai pertandingan sukan dan permainan.
8. Program 3K
8.1 Meningkatkan pengetahuan dan informasi mengenai kebersihan, kesihatan dan keselamatan
dengan menerapkannya kepada para pelajar dan komuniti setempat.
8.2 Melibatkan dan mewujudkan permuafakatan antara pelbagai agensi dengan masyarakat sekolah
dan luar sekolah bagi mencapai matlamat bersama.
8.2 Antara aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan:
8.2.1 Pelancaran Program Benteras Aids Tanggungjawab Bersama
8.2.2 Program Kesedaran dan Kepimpinan Bebas Dadah – Ceramah Anti Dadah
8.2.3 Pertandingan Melukis Poster.
8.2.4 Kuiz Minggu 3K
8.2.5 Pameran Kesihatan dan Anti Merokok
8.2.6 Pemeriksaan Kesihatan guru-guru dan staf sokongan
8.2.7 Gotong Royong Perdana dan Menanam Pokok
8.2.8 Program Kitar Semula
9. Program Bulan Patriotisme dan Program Ceria Merdeka Raya 2020
9.1 Menanam semangat cinta akan negara dalam kalangan pelajar.
9.2 Mengingati semula peristiwa-peristiwa bersejarah tanah air.
9.3 Menghayati erti kemerdekaan tanah air.
10. Program Kerohanian dan Pembangunan Insan (KPI):
10.1 Program KPI dilaksanakan pada setiap hari Jumaat pada jam 7.20 pagi hingga 7.50 pagi. Murid-murid
dan guru-guru akan berkumpul di dataran perhimpunan untuk program bacaan yasin.
10.2 Program-program diatur setiap kali sambutan hari-hari kebesaran Islam seperti Awal
Muharram, Ihya Ramadan, Maulidur Rasul,Israk dan Mikraj serta Hari Raya Qurban.
10.3 Program Kesedaran Diri dan Pendidikan Moral.
Bagi mengelakkan murid-murid dari terjerumus ke dalam kegiatan yang tidak bermoral atau
melanggar peraturan-peraturan sekolah maka soal kerohanian amat penting. Setiap penganut agama
sentiasa menekankan perkara-perkara baik.
AKTIVITI-AKTIVITI HAL EHWAL MURID 2020
1. Pendaftaran dan Minggu Transisi
Pendaftaran dan minggu transisi ini dijalankan dua minggu pertama persekolahan bermula. Murid-murid
diberikan pendedahan awal tentang sekolah,peraturan disiplin dan kawasan persekitaran sekolah bagi
membiasakan mereka dengan suasana persekolahan yang baru.
2. Kursus Kepimpinan Pengawas, Ketua Darjah dan Penolong Ketua Darjah
Kursus ini diadakan bagi memberi pendedahan ciri-ciri kepimpinan dan motivasi kepada pengawas, ketua
dan penolong ketua kelas. Selain itu, ia juga bertujuan untuk menerapkan ciri-ciri dan nilai kepimpinan
dalam kalangan mereka bagi memastikan mereka dapat menjalankan tugas dengan baik seperti yang
diamanahkan.
3. Watikah Pelantikan Pengawas, Ketua Darjah dan Penolong Ketua Darjah
Sekolah juga menjalankan pelantikan pengawas, ketua darjah dan penolong ketua darjah pada awal tahun
sesi persekolahan pada setiap tahun. Pelantikan ini bagi memberikan pelantikan secara rasmi murid-murid
yang telah dipilih menjawat jawatan-jawatan tersebut.
4. Sambutan Hari Guru
Sambutan diadakan pada 16 Mei setiap tahun yang bertujuan memberi penghargaan kepada guru-guru
selain memberi peluang kepada murid-murid mengucapkan terima kasih kepada guru-guru yang mengajar
mereka.
78 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
5. Latihan Kebakaran
Latihan kebakaran diadakan sekurang-kurangnya dua kali setahun, iaitu sekali pada penggal pertama dan
sekali pada penggal kedua. Pihak sekolah juga memanggil Jabatan Bomba dan Penyelamat berhampiran
untuk memberikan ceramah keselamatan dan teknik-teknik memadam api dengan betul.
6. Sambutan Bulan Kemerdekaan
Pihak sekolah menjalankan aktiviti sambutan bulan kemerdekaan bermula pada 1 Ogos hingga 16
September setiap tahun. Selain itu, pelbagai aktiviti dijalankan sepanjang sambutan dijalankan seperti
perasmian pengibaran Jalur Gemilang, Sambutan 31 Ogos, Penutup Sambutan Bulan Kemerdekaan. Selain
itu, acara-acara lain yang turut dijalankan adalah seperti nyanyian lagu patriotik, pertandingan hiasan kelas
bertemakan kemerdekaan, pertandingan melukis poster dan pelbagai lagi.
7. Program Imunisasi Murid
Program Iminusasi Murid diberikan kepada pelajar dan Imunisasi ini diberi oleh klinik kesihatan yang
berhampiran iaitu Pejabat Kesihatan Beseri .
8. Rawatan Pergigian
Rawatan pergigian diberikan juga oleh klinik kesihatan berhampiran dan pihak sekolah telah menyediakan
satu bilik khas untuk doktor berkenaan memberikan rawatannya. Rawatan ini diberikan sepanjang tahun.
9. Pertandingan Kebersihan Kelas
Pertandingan kebersihan kelas dijalankan sepanjang tahun. Kebersihan dinilai oleh pihak pentadbir dan
kelas yang terbaik diberikan satu piala pusingan.
10. Gotong-royong Perdana Peringkat Sekolah-Program 3K
Pihak sekolah sering menjalankan gotong-royong perdana peringkat sekolah dengan kerjasama MPT, Majlis
Perwakilan Penduduk, dan pelbagai pihak lagi bagi memastikan kawasan persekitaran sekolah sentiasa
bersih .
11. Program Motivasi
Program Motivasii dijalankan kalangan murid-murid tahun 6. Pelbagai aktiviti berbentuk motivasi dan ilmiah
diberikan kepada murid-murid tersebut.
12. Sesi Kaunseling
Guru kaunseling tersebut banyak menjalankan program kaunseling bagi membantu murid-murid terutama
murid-murid yang bermasalah. Selain secara berkelompok, sesi kaunseling individu juga dijalankan.
13. Program RIMUP
Program integrasi kaum ini turut dijayakan oleh pihak sekolah. Pihak sekolah telah bekerjasama dengan
sekolah-sekolah sekitar dalam pelbagai aktiviti bagi mengeratkan lagi hubungan antara kaum-kaum di
Malaysia.
14. Program Ceramah Keselamatan Bersama Polis
Pihak sekolah sentiasa menjalinkan hubungan yang baik bersama pihak polis dan AADK bagi menjamin
keselamatan murid-murid sekolah terjaga. Pelbagai aktiviti dijalankan seperti ceramah keselamatan dan
pameran-pameran dijalankan bagi memberikan pendedahan kepada murid-murid tentang keselamatan diri
masing-masing.
15. Program bersama Klinik Kesihatan
Program ini dijalankan pada setiap tahun. Pelbagai aktiviti dijalankan seperti pemeriksaan kesihatan,
ceramah kesihatan, bantuan kecemasan dan pelbagai lagi dijalankan bagi memastikan murid-murid tahu
cara menjaga kesihatan agar sentiasa sihat.
16. Program Kerohanian dan Pembangunan Insan (KPI) serta Program Kesedaran Diri dan
Pendidikan Moral.
Program KPI dilaksanakan pada setiap hari Jumaat pada jam 7.20 pagi hingga7.50 pagi. Murid-murid dan
guru-guru akan berkumpul mengikut kaum ditempat yang telah ditentukan. Program-program diatur setiap
kali sambutan hari-hari kebesaran Islam seperti Awal Muharram, Ihya Ramadan, Maulidur Rasul,Isra‟ dan
Mikraj serta Hari Raya Qurban.
Bagi mengelakkan murid-murid dari terjerumus ke dalam kegiatan yang tidak bermoral atau
melanggar peraturan-peraturan sekolah maka soal kerohanian amat penting. Setiap penganut
agama sentiasa menekankan perkara-perkara baik.
79 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
PENGERUSI JAWATANKUASA KERJA HAL EHWAL MURID
TIMBALAN PENGERUSI
NAIB PENGERUSI 1 : EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR
NAIB PENGERUSI 2 GURU BESAR
NAIB PENGERUSI 3
SETIAUSAHA 1 : PN ZARODAH BINTI ISMAIL
SETIAUSAHA 2 GPK HAL EHWAL MURID
: PN NORHAYATI BINTI ABDULLAH
GPK PENTADBIRAN
: EN BAHKTIAR IDZUAN BIN BAHARUDDIN
GPK KOKURIKULUM
: PN ANITA BINTI REJAB
GPK PPKIBP
: PN NORHAFIZAH BINTI SAAD
: PN RUZIANI BINTI ISMAIL
LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH
EN MOHD RAFIQ BIN RAMLI LEMBAGA DISIPLIN
PN NORMAH BINTI YUSOFF LEMBAGA PENGAWAS
PN SURI BINTI JOHARI
EN MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN KETUA & PENOLONG KETUA DARJAH / KEHADIRAN
MURID
BIMBINGAN KAUNSELING
EN ZAMZURI BIN YAHYA PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH
PN NORMAH BINTI YUSOFF PERHIMPUNAN SEKOLAH (MINGGUAN DAN HARIAN)
EN MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN PENGURUSAN MURID PONTENG / MURID CICIR
3K ( KECERIAAN, KESELAMATAN& KEBERSIHAN )
PN NORAIZAH BINTI ABDUL CEGAH AEDES & DENGGI
PN ROHIJAH BINTI MUBIN RAWATAN DAN KESIHATAN
PN YUSMAWATI BINTI YAAKUB KEBERSIHAN DAN & KECERIAAN KELAS / TANDAS
PENYELARAS EN MAHAZIR BIN JUSOH KESELAMATAN &KECEMASAN
UNIT PN RUZIANI BINTI ISMAIL KANTIN SEKOLAH
EN AMIRULHAFIS B MAROZI PEMBANGUNAN KESELAMATAN FIZIKAL SEKOLAH
UNIT DOKUMENTASI
PN HAZLIN BINTI KHALID PENGURUSAN DATA APDM / SSDM / SPKS
EN CHEK AZIS BIN AHMAD DOKUMENTASI TAHUN 6 & PENDAFTARAN TING.1
PN HASLIZA BINTI OTHMAN PENDAFTARAN & DOKUMENTASI TAHUN 1
PN NOORZIAH BINTI SAAD PROGRAM GURU PENYAYANG
PN NORHAFIZAH BINTI SAAD BUKU PENDAFTARAN MURID
EN ANAS ISWANDI BIN ALI PEKDIS
JAWATANKUASA BANTUAN & KEBAJIKAN SEKOLAH
PN ADIMAR BINTI MAT ISA KEBAJIKAN/BANTUAN
PN NORHAFIZAH BINTI SAAD
PN SHAIDATUL WIDA BINTI MAT SARIP KUMPULAN WANG AMANAH PELAJAR MISKIN
(KWAMP)
RMT/SUSU ( RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN )
PN NAZIRAH BINTI CHE LAH SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT )
80 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA KERJA MAJLIS HAL EHWAL MURID
SK BUKIT KETERI
PENGERUSI
EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR
NAIB PENGERUSI 1 TIMBALAN PENGERUSI NAIB PENGERUSI 3
PN ZARODAH BINTI ISMAIL
PN NORHAYATI BINTI ABDULLAH PN ANITA BINTI REJAB
NAIB PENGERUSI 2
SETIAUSAHA 1 EN BAKHTIAR IDZUAN BIN SETIAUSAHA 2
PN NORHAFIZAH BINTI SAAD PN RUZIANI BINTI ISMAIL
BAHARUDDIN
AHLI JAWATANKUASA
LEMBAGA DISIPLIN UNIT 3K UNIT DOKUMENTASI J/K BANTUAN SEKOLAH
SEKOLAH
CEGAH AEDES & DENGGI PENGURUSAN DATA APDM / KEBAJIKAN/BANTUAN
DISIPLIN PN NORAIZAH BINTI SSDM/SPKS PN ADIMAR BINTI MAT ISA
EN MOHD RAFIQ BIN RAMLI
RAWATAN & KESIHATAN PN HAZLIN BINTI KHALID KWAMP
PENGAWAS PN ROHIJAH BINTI MUBIN PN NORHAFIZAH BINTI SAAD
PN NORMAH BINTI YUSOFF DOKUMENTASI TAHUN 6 &
KEBERSIHAN & KECERIAAN PENDAFTARAN TING.1 RMT/SUSU
KETUA & PENOLONG KELAS / TANDAS PN SHAIDATUL WIDA BINTI
KETUA DARJAH / KEHADIRAN EN CHEK AZIS BIN AHMAD
PN YUSMAWATI BINTI MAT SARIP
MURID YAAKUB PENDAFTARAN & DOKUMENTASI
PN SURI BINTI JOHARI TAHUN 1
KESELAMATAN &
BIMBINGAN& KAUNSELING ,KECEMASAN PN HASLIZA BINTI OTHMAN
EN MOHAMAD JAILANI BIN
EN MAHAZIR BIN JUSOH
HUSSIN
KANTIN PROGRAM GURU PENYAYANG SKIM PINJAMAN PINJAMAN
PENDIDIKAN PENCEGAHAN PN RUZIANI BINTI ISMAIL PN NOORZIAH BINTI SAAD BUKU TEKS
DADAH
PEMBANGUNAN& BUKU DAFTAR MURID PN NAZIRAH BINTI CHE LAH
EN ZAMZURI BIN YAHYA KESELAMATAN PN NORHAFIZAH BINTI SAAD
FIZIKALSEKOLAH
PERHIMPUNAN SEKOLAH EN AMIRULHAFIS BIN PEKDIS
(MINGGUAN & HARIAN) EN ANAS ISWANDI BIN ALI
PN NORMAH BINTI YUSOFF MAROZI
PENGURUSAN MURID
PONTENG/ MURID CICIR
EN MOHAMAD JAILANI BIN
HUSSIN
81 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA UNIT LEMBAGA DISIPLIN DAN PENGAWAS SEKOLAH
PENGERUSI EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
TIMBALAN PENGERUSI
NAIB PENGERUSI 1 PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL
NAIB PENGERUSI 2 MURID
NAIB PENGERUSI 3 PN NORHAYATI BINTI ABDULLAH GPK
PENTADBIRAN
SETIAUSAHA EN BAKHTIAR IDZUAN BIN BAHARUDDIN GPK
AJK KOKURIKULUM
PN ANITA BT REJAB
LEMBAGA DISIPLIN GPK PPKIBP
EN MOHD RAFIQ BIN RAMLI
EN MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN
EN NORMAH BINTI YUSOFF
PN NUR AFIFAH BINTI JAAFAR
EN MUHD BUKHARIE BIN MOHAMAD
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
2. Menyediakan Perancangan Aktiviti Tahunan dan Buku Pengurusan Disiplin Sekolah.
3. Memantau keseluruhan disiplin murid dan mengambil tindakan yang wajar.
4. Mengemaskini Buku Rekod Salah Laku dan Masalah Disiplin dari masa ke masa.
5. Merekod maklumat (Kad Profile) murid yang terlibat dengan kes disiplin setelah diberi surat “Pemberitahuan”.
6. Sentiasa meminta kerjasama daripada AJK PIBG, ibu bapa, masyarakat sekitar dan balai polis berhampiran
sekolah.
7. Melaporkan kepada PK HEM berhubung kes-kes yang memerlukan tindakan segera.
8. Membantu PK HEM mengemaskini data maklumat SSDM sekurang-kurangnya sekali seminggu.
9. Verifikasi data sebelum 5hb setiap bulan berikutnya untuk dihantar data ke PPD
LEMBAGA PENGAWAS
SETIAUSAHA PN NORMAH BINTI YUSOFF (PENGAWAS SEKOLAH)
PN SITI AISHAH BINTI ISHAK (PENGAWAS PUSAT SUMBER)
AJK PN HASLIZA BINTI OTHMAN
PN HAZLIN BINTI KHALID
PN YUSMAWATI BINTI YAAKUB
KETUA & PENOLONG KETUA DARJAH / KEHADIRAN MURID
SETIAUSAHA SURI BINTI JOHARI
PN NORAIZAH BINTI ABDUL
AJK
PN SYARIFAH ILMIYAH BINTI SYED ABDUL HAMID
PN ALINA BINTI AHMAD
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
2. Menerangkan tugas dan tanggungjawab ketua dan penolong ketua kelas.
3. Memantau tugas dan tanggungjawab ketua dan penolong ketua kelas.
4. Menyelaras kegiatan organisasi kelas.
5. Menjaga kebajikan ketua dan penolong ketua kelas.
6. Membantu menyelenggarakan pertandingan „Keceriaan Kelas‟.
7. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar.
8. Memantau penghantaran data kehadiran murid pada setiap hari persekolahan.
82 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HEM
SETIAUSAHA EN MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN
PN NORMAH BINTI YUSOFF
AJK PN ADIMAR BINTI MAT ISA
EN AMIRUL HAFIS BIN MARODZI
EN ZAMZURI BIN YAHYA
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
2. Membantu murid membuat penyesuaian peribadi dan sosial untuk mewujudkan kestabilan emosi
3. Membantu menyelesaikan masalah salahlaku dan pelanggaran disiplin di sekolah oleh murid.
4. Memberi khidmat nasihat kepada murid dalam menguruskan akademik.
5. Membantu murid memilih bidang kurikulum berdasarkan kebolehan, minat dan kemampuan.
6. Menjalankan ujian yang ditetapkan oleh PPD, JPN dan KPM untuk membantu perkembangan murid.
7. Mengenalpasti murid yang mempunyai masalah pembelajaran.
8. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar.
JAWATANKUASA PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL
MURID
SETIAUSAHA EN ZAMZURI BIN YAHYA
EN MOHD JAILANI BIN HUSSIN
EN ANAS ISWANDI BIN ALI
AJK
PN SURI BINTI JOHARI
PN SITI AISHAH BINTI MAT SAHIR
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
2. Merancang dan mengadakan pelancaran Minggu Antidadah dan Cegah Jenayah
2. Mengadakan sesi penerangan tentang bahaya penyalahgunaan dadah hukuman melakukan Jenayah
3. Mengadakan ceramah cegah jenayah / program pencegahan penyalahgunaan dadah.
4. Melengkapkan sudut/bilik PPDA
5. Menyiapkan laporan aktiviti minggu antidadah
JAWATANKUASA PERHIMPUNAN SEKOLAH (MINGGUAN & HARIAN)
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HEM
SETIAUSAHA PN NORMAH BINTI YUSOFF
PN IRMA NIZA BINTI MOHD SAAD
AJK PN HASLIZA BINTI OTHMAN
PN YUSMAWATI BINTI YAAKOB
EN ANAS ISWANDI BIN ALI
BIDANG TUGAS
1. Mengurus perhimpunan pada setiap hari isnin yang dianggap sebagai perhimpunan rasmi serta perhimpunan
harian .
2. Memastikan teks perhimpunan disediakan dengan lengkap dan diurus dengan baik.
3. Membua tpengumuman untuk memberitahu semua murid supaya segera ketempat perhimpunan.
4. Mengurus siaraya untukkegunaanperhimpunan.
5. Memastikan murid beratur di tempat yang dikhaskan mengikut kelas masing-masing dengan berpakaian lengkap.
6. Mengurus/mengendali perjalanan majlis perhimpunan.
7.Memastikan murid keluar dari perhimpunan dalam keadaan teratur mengikut kelasmasing-masing.
8.Mengambil sebarang tindakan yang difikirkan sesuai sepanjang perhimpunan berjalan.
83 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA PENGURUSAN MURID PONTENG/ MURID CICIR
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HEM
SETIAUSAHA EN MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN
AJK EN MOHD RAFIQ BIN RAMLI
PN NORMAH BINTI YUSOFF
PN NUR AFIFAH BINTI JAAFAR
PN ALINA BINTI AHMAD
AJK PIBG
BIDANG TUGAS
1.Mengenalpasti murid berisiko cicir
2.Merancang program intervensi
3.Memastikan prekodan sistemetik
4.Bekerjasama dengan PIBG dan NGO dan Jabatan Kebajikan Masyarakat dalam melaksanakan program intervensi
JAWATANKUASA UNIT 3K
PROGRAM BEBAS AEDES & DENGGI
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI
SETIAUSAHA PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HEM
AJK
PN NORAIZAH BINTI ABDUL
BIDANG TUGAS
PN RADIYAH BINTI MOHAMAD
EN ABDUL RAZAK BIN TAIB
PN RUSMINA BINTI HAMZAH (PENCUCI KAWASAN)
1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun
2. Merancang dan mengadakan ceramah, program pencegahan wabak denggi di sekolah atau aktiviti yang memberi
Pendedahan tentang bahaya denggi
3. Mengambil dan menyimpan data yang melibatkan kes denggi di sekolah
4. Mengenalpasti tempat-tempat yang berpotensi menjadi tempat pembiakan denggi
5. Memastikan buku laporan aedes dan denggi dicatat oleh guru bertugas mingguan
6. Bekerjasama dengan pekerja pembersihan swasta dan pembasmian tempat pembiakan nyamuk di kawasan
sekolah
7. Mengadakan pemeriksaan berkala kawasan sekolah supaya bebas daripada tempat takungan air dan membubuh
ubat „ABATE‟ jika perlu
8.Bekerjasama dengan Pejabat Kesihatan Negeri dan meminta semburan ubat „Fogging‟kawasan sekolah jika perlu
9. Menyiapkan data denggi dan menyerahkan kepada GPK HEM sebelum 3hb pada setiap bulan untuk
penghantaran data ke JPN dan Jabatan Keesihatan.
84 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
RAWATAN DAN KESIHATAN
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI
SETIAUSAHA PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
AJK PN ROHIJAH BINTI MUBIN
PN SHAIDATUL WIDA BINTI MAT SARIP
EN CHEK AZIS BIN AHMAD
EN SHARIFAH ILMIYAH BT SYED ABDUL HAMID
PN HAKIMAH BINTI MAHAMAD SAH
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun
2. Menguruskan semua perkara berkaitan murid sakit yang memerlukan rawatan doktor di hospital.
3. Menyelia dan mengemaskini bilik Kesihatan untuk murid sakit ringan.
4. Memastikan kotak ubat First Aid sentiasa lengkap dengan ubatan dan peralatan.
5. Menyediakan dan mengurus buku rekod Kesihatan.
6. Menyediakan borang permohonan rawatan dengan cop Guru Besar.
7. Bekerjasama dengan pihak Jabatan Kesihatan pada masa lawatan mereka ke sekolah.
KEBERSIHAN & KECERIAAN
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA PN YUSMAWATI BINTI YAAKUB
PN SITI AISHAH BINTI ISHAK
AJK EN MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI
EN MOHD RAFIQ BIN RAMLI
PN NOOR ZIAH BINTI SAAD
BIDANG TUGAS
1. Mewujudkan AJK keceriaan kelas dan Tandas Sekolah
2. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
3. Mengadakan pertandingan kebersihan & keceriaan kelas.
4. Mengadakan jadual hakim pertandingan dan menyediakan buku borang untuk penilaian hakim.
5. Mengumpul buku borang pertandingan dan menyerahkan kepada GPK HEM pada setiap hari Khamis minggu
persekolahan.
6. Mengira markah dan memilih pemenang berdasarkan markah tertinggi dalam pertandingan keceriaan kelas
7. Markah diuwar-uwarkan setiap hari Ahad di dalam majlis perhimpunan rasmi sekolah.
8. Memantau keceriaan kelas dan tandas setiap masa.
9. Mengadakan gotong-royong perdana/berkala
10. Mengawalselia penggunaan tandas murid lelaki dan perempuan
11. Memastikan pekerja pembersihan swasta menjalankan tugas membersihkan tandas sebanyak 2 kali sehari
12. Memantau dan memastikan murid menggunakan tandas dengan cara yang betul
13. Mengadakan „Pemeriksaan Kejut‟dari masa kesemasa untuk mengekalkankeselesaandankebersihandalam
tandas.
14. Mengadaka nceramah / takimat kepada murid tentang penjagaan dan penggunaan tandas di sekolah
15. Melaporkan dan mengambil tindakan proaktif dalam penyelesaian masalah-masalah yang timbul
16. Mengatur program dan tatacara penggunaan tandas yang sesuai supaya kebersihan tandas sentiasa dijaga
85 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
KESELAMATAN & KECEMASAN
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA EN MAHAZIR BIN JUSOH
EN ANAS ISWANDI BIN ALI
AJK EN ABDUL RAZAK BIN TAIB
PN SITI AISHAH BINTI MAT SAHIR
EN AMIRULHAFIS BIN MAROZI
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan sesi penerangan tentang Keselamatan Jalan Raya.
2. Menyediakan laporan dan perancangan untuk difailkan untuk unit HEM.
3. Merancangkan dan mengadakan latihan Kawad Kebakaran.
4. Menyediakan pelan laluan kebakaran dan kawasan zon selamat.
5.Merancang dan mengadakan Program dengan kerjasama agensi luar seperti pihak Bomba, Polis dan LPPKN.
6. Menjalankan tugas dan arahan yang disampaikan oleh Guru Besar dan Guru Penolong Kanan HEM.
7. Membuat pemantauan tentang keselamatan pelajar semasa datang dan pulang.
KANTIN
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI
SETIAUSAHA PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
AJK PN RUZIANI BINTI ISMAIL
PN SHAIDATUL WIDA BINTI MAT SARIP
PN HAZLIN BINTI KHALID
PN SURI BINTI JOHARI
PN RADIYAH BINTI MOHAMAD
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
2. Memeriksa kantin sekolah dari segi Kebersihan, kemudahan, peralatan, kelangkapan serta kawasan
persekitaran.
3. Memeriksa Kebersihan mutu dan kesesuaian dan kos bahan –bahan makanan yang dijual.
4. Memantau Keselamatan dan Kebersihan diri serta tingkah laku pekerja kantin.
6. Mengambil tindakan segera terhadap masalah – masalah yang timbul berkaitan dengan Kantin sekolah.
7. Membuat laporan yang tertentu mengenai Kantin sekolah
8. Memastikan supaya murid –murid sentiasa bersopan – santun dan mengamalkan pekerti yang mulia
semasa berada di kantin.
9. Memastikan pengurusan dan pengendalian perjalanan kantin berjalan lancar.
10. Memastikan kualiti makanan yang dijual di kantin adalah bersih dan terjamin.
11. Menyerahkan Buku Kendiri Kantin kepada pengusaha kantin pada setiap bulan .
PEMBANGUNAN DAN KESELAMATAN FIZIKAL SEKOLAH
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI
SETIAUSAHA PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
AJK EN AMIRUL HAFIS BIN MARODZI
EN MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI
PN SHAIDATUL WIDA BINTI MAT SARIP
EN MOHD RAFIQ BIN RAMLI
EN MOHAMAD BUKHARIE BIN MOHAMAD
86 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
BIDANG TUGAS
1. Merancang pembangunan Fizikal Sukan Sekolah.
2. Menyediakan Kemudahan fizikal sukan yang berkualiti.
3. Memastikan setiap kemudahan fizikal sukan berada dalam keadaan baik dan boleh diguna pakai.
4. Melaporkan setiap kerosakan dan kecacatan fizikal sukan kepada pihak yang berkenaan untuk dibaikpulih.
5. Memastikan kemudahan fizikal sukan sekolah mencukupi mengikut jumlah murid.
JAWATANKUASA PENDAFTARAN DAN DOKUMENTASI
PENGURUSAN DATA APDM / SSDM / SPKS
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA PN HAZLIN BINTI KHALID (APDM)
EN MOHD RAFIQ BIN RAMLI (SSDM)
AJK EN MAHAZIR BIN JUSOH (SPKS)
PN NORHAFIZAH BINTI SAAD
PN NORAIZAH BINTI ABDUL
EN ZAMZURI BIN YAHYA
PN ALINA BINTI AHMAD
BIDANG TUGAS
1. Mendapat maklumat peribadi yang lengkap daripada setiap murid pada awal tahun atau semasa pertukaran
sekolah.
2.Mengisi data yang diperlukan dalam SSDM
3.Kemaskini data murid keluar masuk pada setiap akhir bulan
4.Menyalur data untuk unit-unit lain (SPBT, RMT dan lain lain)
PENDAFTARAN TINGKATAN 1 DAN DOKUMENTASI TAHUN 6
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA EN CHEK AZIS BIN AHMAD
PN HAZLIN BINTI KHALID
AJK PN NORAIZAH BINTI ABDUL
EN AMIRULHAFIS BIN MARODZI
BIDANG TUGAS
1. Membantu Guru Besar mengenai kemasukan dan penempatan murid ke tingkatan 1
2. Mengurus dan mengemakini buku pendaftaran/ rekod / sijil murid.
3. Membantu guru kelas, mengemaskini maklumat murid.
4. Membantu ibu bapa / penjaga dalam urusan penempatan murid.
5. Mengurus rekod aliran pertukaran dan keluar masuk murid.
6. Mengurus penyediaan senarai kemasukan murid ke sekolah menengah.
7. Mengedar dan menyimpan kad , buku atau rekod kemajuan murid kepada guru kelas.
8. Mengurus pengeluaran sijil berhenti sekolah, mengumpul maklumat murid.
9. Memasukkan maklumat murid serta mengedar dan mengeluar sijil yang berkaitan.
87 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
PENDAFTARAN DAN DOKUMENTASI TAHUN 1
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI
SETIAUSAHA PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
AJK PN HASLIZA BINTI OTHMAN
PN ROHIJAH BINTI MUBIN
PN SHAIDATUL WIDA BINTI MAT SARIP
PN RADIYAH BINTI MOHAMAD
PN NORHAFIZAH BINTI SAAD
BIDANG TUGAS
1. Memastikan tiada murid yang tercicir daripada bersekolah.
2. Membuat tindakan susulan sekiranya terdapat murid yang tercicir.
3. Menyediakan kain rentang pendaftaran dan pengesahan murid ainrentangpendaftarandan
4. Mengedarkan surat berkaitan dengan pendaftaran dan pengesahan ibubapa
5. Memastikan ibubapa membuat pengesahan pendafatran anak mereka.
6. MengadakanTaklimat untuk ibubapa tahun 1 dan Orientasi murid tahun 1
7. Memastikan pembahagian murid mengikut kelas telah ditetapkan.
8. Mewujudkan J/Kuasakerja dan tentatif hari taklimat untuk ibubapa tahun 1
PROGRAM GURU PENYAYANG
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA PN NOOR ZIAH BINTI SAAD
EN MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN
AJK PN NORMAH BINTI YUSOFF
EN MAHAZIR BIN JUSOH
PN HAKIMAH BINTI MAHAMAD SAH
BIDANG TUGAS
1. Mengalu-alukan kehadiran murid.
2. Memberi penghargaan kepada murid
3. Program Mentor Mentee.
4. Murid memberi penghargaan dengan meraikan Hari Guru dan hari lahir guru pada bagi bulan Mei
5. Guru memberi penghargaan dengan meraikan hari lahir murid pada bulan Mac, Julai dan November.
6. Menyediakan sudut cakna
7. Menyediakan laporan dan menghantar ke PPD apabila diminta.
BUKU DAFTAR MURID
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA PN NORHAFIZAH BINTI SAAD
PN HASLIZA BINTI OTHMAN
AJK PN ROHIJAH BINTI MUBIN
PN HAZLIN BINTI KHALID
BIDANG TUGAS PN ALINA BINTI AHMAD
1. Merekod semua butir-butir murid baru ke dalam Buku Pendaftaran Pelajar – No Bilangan dalam sekolah, nama
penuh, tarikh masuk darjah, darjah, tarikh lahir, No. Sijil Beranak, bangsa, agama, sekolah dahulu, nama ibubapa/
penjaga, pekerjaan, alamat ibubapa/penjaga, tarikh berhenti, nombor surat berhenti dan hal-hal lain.
2. Menyediakan fail dan dokumen berkaitan untuk urusan pertukaran murid.
3. Merujuk GPK HEM untuk urusan penempatan murid di dalam kelas.
4. Merekod pendaftaran dan pertukaran murid di dalam buku rekod yang disediakan di pejabat.
88 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
PENASIHAT PEKDIS GURU BESAR
PENGERUSI GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR
PN ZARODAH BINTI ISMAIL
AJK ANAS ISWANDI BIN ALI
PN NOR HAFIZAH BINTI SAAD
PN IRMA NIZA BINTI MOHD SAAD
PN NAZIRAH BINTI CHE LAH
PN NORMAH BINTI YUSOFF
PN ADIMAR BT MAT ISA@HASSAN
PN RADIYAH BT MOHAMAD
BIDANG TUGAS
Fungsi PEKDIS adalah untuk menyelaras aktiviti ko-kurikulum Pendidikan Islam dalam bidang dakwah dan
kepimpinan yang dilaksanakan di sekolah-sekolah. Bidang penyelarasan aktiviti ini adalah seperti berikut:
1. Sambutan Hari Kebesaran Islam.
2. Usrah atau majlis ilmu.
3. Majlis Tadarus al-quran/Ihtifal.
4. Festival Nasyid.
5. Kompang Selawat
6 Berzanji Marhaban
7 Kem Bestari Solat
8. Kempen nilai-nilai murni.
9. Kem pengukuhan kerohanian.
10. Aktiviti ko-kurikulum merentas kurikulum (AKMK).
11. Pengukuhan Penilaian Asas Fardu Ain (PAFA).
12. Kegiatan kebajikan.
13. Pengurusan Solat Murid di sekolah
14. Lain-lain yang berkaitan dengan pembentukan sahsiah murid.
JAWATANKUASA BANTUAN DAN KEBAJIKAN MURID
BANTUAN SEKOLAH / BANTUAN AWAL PERSEKOLAHAN 1 MALAYSIA ( BAKP1M)
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA PN ADIMAR BINTI MAT ISA
PN NORHAFIZAH BINTI SAAD
AJK PN RADIYAH BINTI MOHAMAD
PN RUZIANI BINTI ISMAIL
PN ALINA BINTI AHMAD
PN SITI AISHAH ISHAK
89 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
BIDANG TUGAS
1. Mengenal pasti murid-murid yatim/miskin yang memerlukan bantuan kebajikan / biasiswa
2. Menguruskan wang zakat/derma untuk diagihkan kepada pelajar yang layak.
3. Merancang program khas untuk pelajar miskin pada hari tertentu. Contoh : bantuan Hari Raya,
pembahagian pakaian terpakai, merayakan hari lahir pelajar, bantuan pakaian sekolah dan lain-lain.
4. Menyediakan rekod pelajar semua jenis program yang dilaksanakan
KUMPULAN WANG AMANAH PELAJAR MISKIN ( KWAPM )
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA PN NOR HAFIZAH BINTI SAAD
PN ADIMAR BINTI MAT ISA
AJK PN RADIYAH BINTI MOHAMAD
PN RUZIANI BINTI ISMAIL
PN SITI AISHAH BINTI ISHAK
BIDANG TUGAS
1. 1. Mengenalpasti dan memilih murid yang layak menerima bantuan KWAPM mengikut syarat yang ditetapkan.
2. 2. Mengedarkan borang kepada murid dan menghantar senarai nama kepadaPPD/ JPN.
3. 3. Memastikan wang bantuan KWAPM dibankkan dan diagihkan dengan segera.
4. 4. Memastikan semua penerima KWAPM mempunyai akaun simpanan
5. 5.Edar borang penerimaan KWAPM kepada ibu bapa/ penjaga
6.
RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN/SUSU (RMT)
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR GURU BESAR
PENGERUSI PN ZARODAH BINTI ISMAIL GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA PN SHAIDATUL WIDA BINTI MAT SARIP
PN HAZLIN BINTI KHALID
PN YUSMAWATI BINTI YAAKOB
PN SYARIFAH ILMIYAH BINTI SYED ABDUL HAMID
AJK PN RADIYAH BINTI MOHAMAD
PN SURI BINTI JOHARI
PN ADIMAR BINTI MAT ISA
CIK NORAFNIE BINTI ROSLAN
BIDANG TUGAS
1. Menyediakan senarai nama murid yang layak mendapat RMT dari tahun 1 hingga 6 dan PPKIBP
2. Menyedaiakan menu makanan yang ditetapkan oleh KPM.
2.Membuat pesanan rmt dan susu mengikut jadual yang ditetapkan.
4.Melantik pengusaha kantin untuk menyediakan dan mengelolakan RMT mengikut menu
yang ditetapkan.
5.AJK RMT sentiasa mengawasi murid semasa makan dan mencatatkan kehadiran murid
dalam jadual kedatangan.
6.AJK RMT sentiasa mengawasi, menilai dan memerhati mutu makanan yang disediakan.
90 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT )
PENASIHAT EN MOHD NASIR BIN MOHD GURU BESAR
PENGERUSI NOOR GPK HAL EHWAL MURID
SETIAUSAHA PN ZARODAH BINTI ISMAIL
PN NAZIRAH BINTI CHE LAH
AJK
PN YUSMAWATI BINTI YAAKOB
EN MOHD RAFIQ BIN RAMLI
PN ADIMAR BINTI MAT ISA
SEMUA GURU KELAS
BIDANG TUGAS
1. Mengisi borang permohonan SPBT murid melalui guru darjah.
2. Mengurus pemberian dan pemulangan SPBT kepada murid kepada guru darjah.
3. Menerima dan menyemak invois bekalan SPBT dari pembekal.
4. Merekod penerimaan SPBT ke dalam buku Stok.
5. Mengecop dan mencatat nombor siri pada buku teks yang baru diterima.
6. Menjalankan pemeriksaan ke atas buku teks dari masa ke semasa.
7. Mengemas kini buku stok SPBT.
8. Mengambil tindakan ke atas buku teks.
9. Mengambil tindakan ke atas buku teks yang dirosakkan murid melalui kerjasama PIBG.
10. Mengambil tindakan keatas buku -buku rosak atau baikpulih.
11. Bertanggungjawab atas keselamatan dan keceriaan bilik BOSS.
12. Menyediakan dan mengurus data BOSS
91 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
92 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT KETERI
02400 BESERI PERLIS
JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM 2020
Penasihat: Mohd Nasir bin Mohd Noor
Pengerusi: Bakhtiar Idzuan bin Baharudin
Naib Pengerusi 1: Norhayati bt Abdullah
Naib Pengerusi 2: Zarodah bt Ismail
Naib Pengerusi 3 : Anita bt Rejab
Setiausaha Sukan: Mohd Hafizi bin Shahibi
Naib Setiausaha Sukan: Mohd Rafiq bin Ramli
Setiausaha Kokurikulum: Hakimah bt Mahamad Sah
Naib Setiausaha Kokurikulum: Anas Iswandi bin Ali
Penyelaras Kelab Sukan &Permainan: Mohd Hafizi bin Shahibi
Penyelaras Kelab & Persatuan: Rohijah bt Mubin
Penyelaras Badan Beruniform: Mohamad Jailani bin Hussin
Penyelaras Lawatan Sekolah : Irma Niza bt Mohd Saad
93 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
CARTA ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM
PENASIHAT
EN MOHD NASIR BIN MOHD NOOR
PENGERUSI
EN BAKHTIAR IDZUAN BIN BAHARUDIN
SETIAUSAHA SUKAN SETIAUSAHA KOKURIKULUM
MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI HAKIMAH BT MAHAMAD SAH
SETIAUSAHA SUKAN NAIB SETIAUSAHA KOKURIKULUM
MOHD RAFIQ BIN RAMLI ANAS ISWANDI BIN ALI
Penyelaras Rumah Sukan & Penyelaras Kelab & Persatuan Penyelaras UBB
1M1S ROHIJAH BT MUBIN MOHAMAD JAILANI
MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI
RUMAH BIRU BOLA SEPAK KELAB BAHASA TUNAS KADET REMAJA
SITI AISHAH BT MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI RUZIANI BT ISMAIL SEKOLAH (TKRS)
ISHAK CATUR & SAHIBBA STEM HAKIMAH BT MAHAMAD
NUR AFIFAH BT JAAFAR HAZLIN BT KHALID SAH
RUMAH HIJAU
HASLIZA BOLA JARING PERSATUAN AGAMA ISLAM PERSEKUTUAN
SITI AISHAH BT SAHIR ANAS ISWANDI BIN ALI PENGAKAP MALAYSIA
BTEOTHMAN
BOLA BALING ( L / P ) DOKTOR MUDA (PPM)
RUMAH KUNING SHAIDATUL WIDA ROHIJAH BT MUBIN MOHAMAD JAILANI
SYARIFAH
ILMIYAH BOLA TAMPAR ( L / P ) PENCINTA ALAM / ALAM PERSEKUTUAN
IRMA NIZA BT MOHD SEKITAR PENGAKAP MALAYSIA
RUMAH MERAH SAAD
NORHAFIZAH BT NORMAH BT YUSOFF (PPM / PPKI)
MOHD BUKHARIE BIN
SAAD SENI & TARIAN
MOHAMAD JAILANI BIN MOHAMAD
OLAHRAGA
MOHD RAFIQ BIN RAMLI HUSSIN BULAN SABIT MERAH
MALAYSIA (BSMM)
OLAHRAGA & BOLA KESELAMATAN JALAN ZAMZURI BIN YAHYA
SEPAK PPKI RAYA
PERGERAKAN PUTERI
ALINA BT AHMAD CHEK AZIS BIN AHMAD ISLAM MALAYSIA (PPIM)
KESELAMATAN JALAN RAYA NAZIRAH BT CHE LAH
PPKI
YUSMAWATI BT YAAKUB
94 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA PENASIHAT 1M1S SUKAN DAN PERMAINAN
PENYELARAS KELAB SUKAN DAN MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI
PERMAINAN
1. KELAB BOLA SEPAK
1 KETUA UNIT MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI
1) ANAS ISWANDI BIN ALI
2 PEMBANTU GURU 2) AMIRULHAFIS BIN MARODZI
3) CHEK AZIS BIN AHMAD
2. CATUR DAN SAHIBBA
1 KETUA UNIT NUR AFIFAH BT JAAFAR
1) NORAIZAH BT ABDUL
2 2) HAZLIN BT KHALID
PEMBANTU GURU 3) HASLIZA BT OTHMAN
4) ZAMZURI B YAHYA
3. BOLA JARING
1 KETUA UNIT SITI AISHAH BT MAT SAHIR
1) SYARIFAH ILMIYAH BT SYED ABDUL HAMID
2 PEMBANTU GURU 2) HAKIMAH BT MAHAMAD SAH
3) ADIMAR BT MAT ISA
4. BOLA BALING
1 KETUA UNIT SHAIDATUL WIDA BT MAT SARIP
1) NORMAH BT YUSOFF
2 PEMBANTU GURU 2) NORHAFIZAH BT SAAD
3) SITI AISHAH BT ISHAK
5. OLAHRAGA
1 KETUA UNIT MOHD RAFIQ BIN RAMLI
1) ABD RAMDZHANI BIN ABD RAHMAN
2 PEMBANTU GURU 2) RUZIANI BT ISMAIL
3) NAZIRAH BT CHE LAH
6. BOLA TAMPAR
1 KETUA UNIT IRMA NIZA BT MOHD SAAD
1) MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN
2) ROHIJAH BT MUBIN
2 PEMBANTU GURU 3) SURI BT JOHARI
4) RADIYAH BT MOHAMAD
7. OLAHRAGA DAN BOLA SEPAK ( PPKI )
1 KETUA UNIT ALINA BT AHMAD
1) MOHD BUKHARIE BIN MOHAMAD
2) MAHAZIR BIN JUSOH
2 PEMBANTU GURU 3) YUSMAWATI BT YAAKUB
4) ABDUL RAZAK BIN TAIB
5) NOOR ZIAH BT SAAD
95 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA PENASIHAT KELAB DAN PERSATUAN
PENYELARAS KELAB DAN PERSATUAN ROHIJAH BT MUBIN
1. PERSATUAN BAHASA
1 PENASIHAT RUZIANI BT ISMAIL
1) SITI AISHAH BT ISHAK
2 PENOLONG PENASIHAT 2) HASLIZA BT OTHMAN
3) NUR AFIFAH BT JAAFAR
2. PERSATUAN STEM
1 PENASIHAT HAZLIN BT KHALID
1) SURI BT JOHARI
2 PENOLONG PENASIHAT 2) SYARIFAH ILMIYAH
3) AMIRULHAFIS BIN MARODZI
3. PERSATUAN AGAMA ISLAM
1 PENASIHAT ANAS ISWANDI BIN ALI
1) NORHAFIZAH BT SAAD
2 PENOLONG PENASIHAT 2) NAZIRAH BT CHE LAH
3) RADIYAH BT MOHAMAD
4. KELAB DOKTOR MUDA
1 PENASIHAT ROHIJAH BT MUBIN
1) HAKIMAH BT MAHAMAD SAH
2 PENOLONG PENASIHAT 2) SHAIDATUL WIDA
3) SITI AISHAH BT SAHIR
5. PENCINTA ALAM / KELAB ALAM SEKITAR
1 PENASIHAT NORMAH BT YUSOFF
2 PENOLONG PENASIHAT 1) ADIMAR BT MAT ISA
2) MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI
6. SENI DAN TARIAN
1 PENASIHAT MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN
1) MOHD RAFIQ BIN RAMLI
2 PENOLONG PENASIHAT 2) SITI AISHAH BT MAT SAHIR
7. KELAB JALAN RAYA
1 PENASIHAT CHEK AZIS BIN AHMAD
1) NORAIZAH BT ABDUL
2 PENOLONG PENASIHAT 2) ABD RAMDZHANI BIN ABD RAHMAN
3) ZAMZURI B YAHYA
8. KELAB JALAN RAYA ( PPKI )
1 PENASIHAT YUSMAWATI BT YAAKUB
1) ALINA BT AHMAD
2) MOHD BUKHARIE BIN MOHAMAD
2 PENOLONG PENASIHAT 3) MAHAZIR BIN JUSOH
4) ABDUL RAZAK BIN TAIB
5) NOOR ZIAH BT SAAD
96 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
JAWATANKUASA PENASIHAT BADAN BERUNIFORM
PENYELARAS BADAN BERUNIFORM MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN
TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH (TKRS)
BIL NAMA GURU JAWATAN
1 HAKIMAH BT MAHAMAD SAH LEFTENAN TKRS
2 ANAS ISWANDI BIN ALI LEFTENAN TKRS
3 MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI LEFTENAN MUDA TKRS
4 ABD RAMDZHANI BIN ABD RAHMAN LEFTENAN MUDA TKRS
5 NUR AFIFAH BT JAAFAR LEFTENEN MUDA TKRS
6 NORAIZAH BT ABDUL LEFTENEN MUDA TKRS
7 HASLIZA BT OTHMAN LEFTENEN MUDA TKRS
PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA (PPM)
BIL NAMA GURU JAWATAN
1 MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN PEMIMPIN UNIT
2 CHEK AZIS BIN AHMAD PENOLONG PEMIMPIN UNIT
3 AMIRULHAFIS BIN MARODZI AJK
4 SHAIDATUL WIDA BT MAT SARIP AJK
5 HAZLIN BT KHALID AJK
6 ROHIJAH BT MUBIN AJK
7 SYARIFAH ILMIYAH BT SYED ABDUL HAMID AJK
PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA (PPM/PPKI )
BIL NAMA GURU JAWATAN
1 MOHD BUKHARIE BIN MOHAMAD PEMIMPIN UNIT
2 MAHAZIR BIN JUSOH PENOLONG PEMIMPIN UNIT
3 ABDUL RAZAK BIN TAIB AJK
4 ALINA BT AHMAD AJK
5 NOORZIAH BT SAAD AJK
6 YUSMAWATI BT YAAKUB AJK
PERSATUAN BULAN SABIT MERAH MALAYSIA (PBSMM)
BIL NAMA GURU JAWATAN
1 ZAMZURI BIN YAHYA
2 MOHD RAFIQ BIN RAMLI PEMIMPIN UNIT
3 SITI AISHAH BT ISHAK PENOLONG PEMIMPIN UNIT
4 SITI AISHAH BT SAHIR AJK
5 RUZIANI BT ISMAIL AJK
6 SURI BT JOHARI AJK
AJK
97 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
PERGERAKAN PUTERI ISLAM MALAYSIA (PPIM)
BIL NAMA GURU JAWATAN
1 NAZIRAH BT CHE LAH
2 NORHAFIZAH BT SAAD PEMIMPIN UNIT
3 NORMAH BT YUSOFF
4 ADIMAR BT MAT ISA PENOLONG PEMIMPIN UNIT
5 IRMA NIZA BT MOHD SAAD
6 RADIYAH BT MOHAMAD AJK
AJK
AJK
AJK
98 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
SENARAI GURU PENASIHAT
AHLI RUMAH SUKAN 2020
RUMAH BIRU RUMAH HIJAU
( BANGAU ) ( HELANG )
Ketua Rumah: Ketua Rumah:
SITI AISHAH BT ISHAK HASLIZA BT OTHMAN
Pen. Ketua Rumah:
Pen. Ketua Rumah:
RUZIANI BT ISMAIL ALINA BT AHMAD
AJK: AJK:
1) CHEK AZIS BIN AHMAD 1) ABD RAMDZHANI BIN ABD RAHMAN
2) AMIRULHAFIS BIN MARODZI 2) MAHAZIR BIN JUSOH
3) JASMANI BIN JAAFAR 3) ZAMZURI BIN YAHYA
4) SHAIDATUL WIDA 4) HAZLIN BT KHALID
5) SURI BT JOHARI 5) IRMA NIZA BT MOHD SAAD
6) NORAIZAH BT ABDUL 6) ADIMAR BT MAT ISA
7) ROZITA BT IBRAHIM 7) SYAMSUL BADRIAH BT SUDIN
8) ZARODAH BT ISMAIL 8) NORHAYATI BT ABDULLAH
9) RADIYAH BT MOHAMAD
RUMAH KUNING RUMAH MERAH
( KASAWARI ) ( MERAK )
Ketua Rumah: Ketua Rumah:
NORHAFIZAH BT SAAD
SYARIFAH ILMIYAH Pen. Ketua Rumah:
SITI AISHAH BT SAHIR
Pen. Ketua Rumah:
AJK:
HAKIMAH BT MAHAMAD SAH 1) MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN
2) ABDUL RAZAK BIN TAIB
AJK: 3) ROHIJAH BT MUBIN
4) NOORZIAH BT SAAD
1) ANAS ISWANDI BIN ALI 5) NORMAH BT YUSOFF
2) MOHD BUKHARIE BIN MOHAMAD 6) NUR AFNIE BT ROSLAN
3) NUR AFIFAH BT JAAFAR 7) RAHANA BT IBRAHIM
4) NAZIRAH BT CHE LAH 8) MOHD NASIR BIN MOHD NOOR
5) YUSMAWATI BT YAAKUB
6) NUR NADIA BT ZAINON ABIDIN 99 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K
7) RUSLINDA BT RASLI
8) BAKHTIAR IDZUAN BIN BAHARUDIN
9) ANITA BT REJAB
JURULATIH PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH
KEBANGSAAN BUKIT KETERI
BOLA SEPAK CATUR & SAHIBBA
PENGURUS : CHEK AZIS BIN AHMAD PENGURUS : HASLIZA BT OTHMAN
JURULATIH : JURULATIH :
1) MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI 1) NUR AFIFAH BT JAAFAR
2) AMIRULHAFIS BIN MARODZI 2) NORAIZAH BT ABDUL
3) MOHD BUKHARIE BIN MOHAMAD 3) HAZLIN BT KHALID
4) ANAS ISWANDI BIN ALI 4) ZAMZURI B YAHYA
BOLA BALING ( L ) BOLA BALING ( P )
PENGURUS : SITI AISHAH BT ISHAK PENGURUS : SITI AISHAH BT ISHAK
JURULATIH : JURULATIH :
1) MOHD RAFIQ BIN RAMLI 1) SHAIDATUL WIDA BT MAT SARIP
2) MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI 2) NORMAH BT YUSOFF
3) NORHAFIZAH BT SAAD
OLAHRAGA
MERENTAS DESA
PENGURUS : RUZIANI BT ISMAIL
PENGURUS : RUZIANI BT ISMAIL
JURULATIH :
1) MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI JURULATIH :
2) MOHD RAFIQ BIN RAMLI 1) ABD RAMDZHANI BIN ABD RAHMAN
3) ANAS ISWANDI BIN ALI 2) MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI
4) MAHAZIR BIN JUSOH 3) MOHD RAFIQ BIN RAMLI
5) YUSMAWATI BT YAAKUB 4) NAZIRAH BT CHE LAH
BOLA TAMPAR ( L ) BOLA TAMPAR ( P )
PENGURUS : ROHIJAH BT MUBIN PENGURUS : ROHIJAH BT MUBIN
JURULATIH : JURULATIH :
1) MOHAMAD JAILANI BIN HUSSIN 1) IRMA NIZA BT MOHD SAAD
2) MOHD HAFIZI BIN SHAHIBI 2) NUR AFIFAH BT JAAFAR
3) ABDUL RAZAK BIN TAIB 3) SURI BT JOHARI
4) NOORZIAH BT SAAD 4) ALINA BT AHMAD
5) RADIYAH BT MOHAMAD
BOLA JARING
SEPAK TAKRAW
PENGURUS : HAKIMAH BT MAHAMAD SAH
PENGURUS : RADIYAH BT MOHAMAD
JURULATIH :
1) SITI AISHAH BT SAHIR JURULATIH :
2) SHAIDATUL WIDA 1) MOHD RAFIQ BIN RAMLI
3) SYARIFAH ILMIYAH 2) ZAMZURI BIN YAHYA
4) ADIMAR BT MAT ISA 3) MAHAZIR BIN JUSOH
100 | B U K U M A N U A L P E N G U R U S A N S K B K