สรุปรายงานโครงการส่งเสริมคุณธรรม-จริยธรร

โครงการส่งเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม เพอ่ื พฒั นาคุณภาพผู้เรยี น
วนั ที่ 30-31 สงิ หาคม ๒๕๖4

ณ วดั ปา่ ไทรงาม ตำบลหนองแซง อ.บา้ นแฮด จ.ขอนแก่น

กศน.อำเภอบา้ นแฮด
ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอบ้านแฮด
สำนกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวัดขอนแกน่

สรุปผลการประเมินโครงการ

ผลการประเมนิ ผลการประเมินโครงการ สง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพือ่ พัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รียน ของ กศน.ตำบล
หนองแซง อำเภอบ้านแฮด สงั กดั ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศัยอำเภอบ้านแฮด จังหวดั
ขอนแก่น เปน็ การวเิ คราะหข์ ้อมูลจากผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน และแบบสอบถามความคดิ เห็น/ความพงึ พอใจต่อการจัด
กจิ กรรมของนักศึกษา จำนวน 30 คน ทีเ่ ขา้ ร่วมโครงการ สง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม เพอ่ื พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น ใน
ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา ๒๕๖4 ดังน้ี
ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู จากแบบสอบถามความคิดเหน็ /ความพงึ พอใจเกี่ยวกับการเรยี นการสอน

การวิเคราะห์แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการจัดโครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือ
พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖4 ของ กศน.อำเภอบ้านแฮด ตำบลหนองแซง อำเภอบ้านแฮด
ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบา้ นแฮด ในสงั กดั สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดขอนแก่น เป็นการรายงานผลตามแบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาระดับ
มัธยมศึกษาตอนปลาย ต่อการจัดโครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือพัฒนาคุณภาพผู้เรียน คือ ด้านข้อมูลท่ัวไป
และด้านการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน

เม่ือการเข้าร่วมกิจกรรมเสร็จสิ้นแล้ว ให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมตอบแบบสอบถามความคิดเห็น ซึ่งเป็นแบบ
ประเมินผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scales) 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก
ปานกลาง นอ้ ย และปรับปรงุ โครงสร้างแบบสอบถามมี ๓ ตอน ดังนี้

ตอนที่ ๑ ข้อมูลท่วั ไป มี ๔ ขอ้

ตอนที่ ๒ ความคดิ เหน็ /ความพึงพอใจเกยี่ วกับการเรยี นการสอน มี ๗ ข้อ

ตอนที่ ๓ ขอ้ เสนอแนะเพิ่มเตมิ เกณฑก์ ารประเมิน มีดังน้ี

๔.๕๐ – ๕.๐๐ หมายถึง ผลความพงึ พอใจระดับมากทีส่ ุด

๓.๕๐ – ๔.๔๙ หมายถึง ผลความพงึ พอใจระดบั มาก

๒.๕๐ – ๓.๔๙ หมายถงึ ผลความพงึ พอใจระดบั ปานกลาง

๑.๕๐ – ๒.๔๙ หมายถงึ ผลความพงึ พอใจระดับนอ้ ย

๑.๐๐- ๑.๔๙ หมายถึง ผลความพึงพอใจระดบั น้อยทีส่ ุดควรปรบั ปรุง

ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู จากแบบสอบถาม แบ่งออกเปน็ 3 ตอน ดังนี้

ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ทัว่ ไป

ตาราง 1 จำนวนผู้เขา้ รว่ มกิจกรรม

เพศ จำนวน รอ้ ยละ
43.00
ชาย (คน) 13 56.00
100
หญงิ (คน) 17

รวม 30

จากตาราง 1 พบว่าจำนวนผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม จำนวน 30 คน แบ่งเปน็ เพศชาย 13 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ
43.00 เป็นเพศหญิง 17 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 56.00

ตาราง 2 อายผุ ู้เข้ารว่ มกิจกรรม

อายุ จำนวน รอ้ ยละ

ชาย (คน) หญิง (คน) รวม

ตำ่ กวา่ 18 ปี -- - -

18 – 30 ปี 6 7 13 43.00

30 - 50 ปี 8 9 17 56.00

51 ปีขึน้ ไป -- - -

รวม 14 16 30 ๑๐๐

จากตาราง 2 พบว่า ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมสว่ นใหญม่ ีอายุระหวา่ ง 30-50 ปี มีจำนวน 17 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ
56.00 รองลงมามอี ายุ ๑๘-๓๐ ปี จำนวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 56.00 ระหว่าง ๕๑ ปีข้นึ ไป จำนวน - คน คดิ
เป็นรอ้ ยละ 0

ตาราง 3 ระดบั การศึกษาของผ้เู ข้ารว่ มกิจกรรม

ระดับการศกึ ษา จำนวน ร้อยละ

ชาย (คน) หญงิ (คน) รวม -
- 43.00
ระดับประถมศึกษา -- 13 56.00
17 100
ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 67 30

ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 89

รวม 14 16

จากตาราง 3 พบว่า ผู้เข้าร่วมกิจกรรมนักเรียนนักศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย มากท่ีสุด จำนวน 17 คน
คิดเป็นรอ้ ยละ 56.00 รองลงมาคอื ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ จำนวน 13 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 43.00

ตอนท่ี 2 สรปุ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

ตารางท่ี 4 ประเมนิ ผลการดำเนินงาน (โดยวทิ ยากร,ครู กศน. และ ผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม)

ประเมินผลกจิ กรรม ระดับความพึงพอใจคดิ เป็นรอ้ ยละ ค่าเฉ ่ีลย
ค่าร้อยละ
54 3 21 ความ ิคดเห็น/ความพึง

รายการ มาก มาก ปาน น้อย ปรับ พอใจ
ที่สดุ กลาง ปรุง

1. การวางแผนดำเนินงานเป็นไปอย่างมี 11 12 7 - - 4.13 82.00 ดมี าก
ประสทิ ธภิ าพ

2. งบประมาณมคี วามเหมาะสม 11 12 7 - - 4.13 82.00 ดีมาก

3.วตั ถุประสงค์ที่ใช้ปฏิบัติงานเหมาะสม 12 11 7 - - 4.17 83.00 ดมี าก

4. ความรว่ มมือของผ้รู ่วมงาน 12 13 5 - - 4.23 84.00 ดีมาก

5 . ขั้ น ต อ น ก า ร ด ำ เนิ น งาน เป็ น ไป ต า ม 13 12 5 - - 4.23 85.00 ดีมาก
กำหนดเวลา

6. ผลการดำเนินงานกิจกรรมบรรลุตาม 14 12 4 - - 4.33 86.00 ดีมาก

ตวั ชว้ี ดั ความสำเร็จ

7. กิจกรรมนี้ควรดำเนนิ การต่อเน่ือง 13 12 5 - - 4.27 85.00 ดีมาก

รวม 4.32 86.33 ดมี าก

จากตาราง 4 พบว่า ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความคิดเห็น/ ความพึงพอใจ กิจกรรมน้ีควรดำเนินการต่อเนื่อง
โดยรวมอยู่ในระดับดีมาก (  =4.32) คิดเป็นร้อยละ 86.33 เม่ือพิจารณาคะแนนเฉล่ียเป็นราย กิจกรรมนี้ผลการ
ดำเนินงานกิจกรรมบรรลุตามตัวช้ีวัดความสำเร็จพบว่าข้อท่ีมีค่าเฉลี่ยสูง (  =4.33) คิดเป็นร้อยละ86.00. ความ
ร่วมมือของผู้ร่วมงาน (  =4.23) คิดเป็นร้อยละ 84.00 วัตถุประสงค์ที่ใช้ปฏิบัติงานเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด
(  =4.17 ) คิดเป็นร้อยละ 83.00 ขั้นตอนการดำเนินงานเป็นไปตามกำหนดเวลาอยู่ในระดับมากท่ีสุด (  =4.23)
คิดเป็นร้อยละ 85.00 รองลงมา วางแผนดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ (  =4.13) คิดเป็นร้อยละ82.00
งบประมาณมีความเหมาะสม(  =4.13) คดิ เปน็ ร้อยละ 82..00 การ การผลรวมโครงการ สง่ เสริมคุณธรรม จริยธรรม
เพ่ือพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สำหรับนักศึกษา ระดับ ม.ปลาย เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (  =4.32) คิดเป็นร้อยละ
86.33

สรุปผลจากการประเมิน

การผลรวมโครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม เพ่ือพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น ระดับคะแนนผลการดำเนินงานด้าน
ตา่ งๆ รอ้ ยละ 86.33ระดับดีมาก

ตาราง 5 ประเมนิ ผลการจดั โครงการ/กิจกรรม (ความพงึ พอใจของผเู้ รยี น,นักศึกษา กศน.ทร่ี ว่ มกจิ กรรม)

ประเมินผลกจิ กรรม ระดบั ความพึงพอใจคดิ เปน็ รอ้ ยละ ค่าเฉ ่ีลย
ค่าร้อยละ
รายการ 5 4 3 21 ความ ิคดเ ็หน/ความพึง

1. การรับการลงทะเบยี น/เอกสาร มาก มาก ปาน น้อย ปรบั พอใจ
2. กจิ กรรมการเรียนรู้ ทสี่ ุด กลาง ปรงุ
3. วิทยากร/ครูผใู้ หก้ ารอบรม
17 13 - - - 4.57 91..00 ดมี าก

18 12 - - - 4.60 92.00 ดีมาก

20 10 - - - 4.67 93.00 ดมี าก

4. ความเหมาะสมของอาหาร 17 13 - - - 4.57 91.00 ดีมาก

5.ความรู้ และประสบการณ์ท่ีผู้เรียนได้รับ 19 11 -- - 4.63 92.00 ดมี าก
จากกจิ กรรม

รวม 4.61 92.13 ดมี าก

ตาราง 5 ประเมินผลการจดั โครงการ/กิจกรรม (ความพงึ พอใจของผเู้ รียน,นักศึกษา กศน.ท่รี ่วมกจิ กรรม)

จากตาราง 5 พบว่า ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความคิดเห็น/ ความพึงพอใจ โดยรวมอยู่ในระดับดีมาก คิดเป็น
ร้อยละ 92.13 เมื่อพิจารณาคะแนนเฉลี่ยเป็นรายข้อ พบว่าข้อที่มีค่าเฉล่ียสูงสุด ความเหมาะสมของวิทยากร/ครู อยู่
ในระดับมากที่สุด (  =4.15) คิดเป็นร้อยละ 83.00 กิจกรรมการเรียนรู้ (  = 4.60 ) คิดเป็นร้อยละ 92.00
ความรู้และประสบการณ์ที่ผู้เรียนได้รับจากกิจกรรม อยู่ในระดับมากที่สุด(  =4.63) คิดเป็นร้อยละ 92.00 การรับการ
ลงทะเบียน/เอกสาร (  =4.57) คิดเป็นร้อยละ 91.00 รองลงมา ความเหมาะสมของอาหาร (  =4.57 ) คิดเป็น
ร้อยละ 91.00 และ การผลรวมโครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สำหรับนักศึกษา
ระดบั ม.ปลาย เพอ่ื พัฒนาคุณภาพผู้เรียน (  =4.61) คิดเป็นร้อยละ 93.13

สรุปผลจากการประเมนิ

โครงการ ส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรม เพอื่ พัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น ระดับความพึงพอใจของจดั กิจกรรม
รอ้ ยละ 93.13

ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะเพม่ิ เติม

1. ผ้เู รยี นสามารถนำความรู้ทไ่ี ด้รับไปประกอบอาชพี
2. ผูเ้ รียนได้ความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้คุณธรรม จริยธรรม มากขน้ึ
3. ผู้เรียนนำความร้ทู ีไ่ ด้รบั นำไปใชใ้ นชวี ิตประจำวัน
4. ควรเพิ่มระยะเวลาในการจดั กิจกรรมใหม้ ากกว่าเดิม

รูปกจิ กรรม

โครงการ ส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรม เพอ่ื พัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น

วันที่ 30-31 สงิ หาคม ๒๕๖4

ณ วัดป่าไทรงาม ตำบลหนองแซง อ.บา้ นแฮด จ.ขอนแกน่

รูปกิจกรรม

โครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม เพ่อื พฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี น

วนั ที่ 30-31 สงิ หาคม ๒๕๖4

ณ วัดป่าไทรงาม ตำบลหนองแซง อ.บา้ นแฮด จ.ขอนแกน่