ระบบติดตามนักศึกษาเข้าสอบ n-net ครูวิชญาดา คำเคน

0
ระบบติดตามนกั ศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างป่ี

1

คำนำ

การจัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) ชื่อผลงาน “ระบบติดตามนักศึกษาเข้า
ทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ของนักศึกษา กศน.ตำบลสร้างปี่”
โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน การประสานผู้นำชุมชนช่วยประชาสัมพันธ์ การติดตามนักศึกษาและเยี่ยมบ้านเพื่อพบกลุ่ม
ย่อย ผู้ปกครองเป็นทป่ี รกึ ษา ใชเ้ ทคโนลียดี จิ ทิ ัลให้เป็นประโยชน์ สร้างส่ือ เผยแพร่กิจกรรมการเรียนรู้ เพ่ือกระตุ้น
ความสนใจ และตระหนักถึงการเรียนรู้ดว้ ยกลุ่ม Fan page Facebook กศน.ตำบลสร้างป่ี ช่วยให้นักศึกษาทราบ
ขา่ วล่วงหน้า ทนั ท่วงที มเี วลาเตรยี มตวั ในกรณีท่ีออกไปทำงานต่างถนิ่ เพือ่ สรา้ งความตระหนักให้นักศึกษามาพบ
กลมุ่ มากข้นึ และมีส่วนรว่ มกิจกรรมการเรียนรู้ สง่ ผลให้มกี ารเขา้ สอบของนกั ศกึ ษา มากขึน้

นางวชิ ญาดา คำเคน
ครู กศน.ตำบล

ระบบติดตามนกั ศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างป่ี

สาร2บัญ

เรือ่ ง หน้า
คำนำ
สารบัญ 3
4
- แผนการดำเนินงาน Best Practice
- ชอ่ื ผลงาน 5
6
- ความเปน็ มาและความสำคัญ 6
- วตั ถปุ ระสงค์ 7
- เปา้ หมาย 8
- หลักการและแนวคิด 12
- กระบวนการ /ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน 13
- ประโยชน์ของ PDCA 13
- ปัจจัยความสำเรจ็ /ผลสัมฤทธิ์ 14
- ประโยชน์ท่ไี ดร้ ับ 14
- การเผยแพร่ 15
- สามารถเปน็ แบบอย่างได้ 19
- ภาพกิจกรรม
- เอกสารอ้างองิ

ระบบติดตามนักศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างปี่

3

แผนการดำเนนิ งาน Best Practice

ชือ่ ผลงาน เรื่อง ระบบตดิ ตามนักศึกษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดา้ นการศกึ ษานอกระบบ

โรงเรยี น (N-NET) ของนักศึกษา กศน.ตำบลสร้างปี่

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 เจ้าของผลงาน คือ นางวิชญาดา คำเคน

พนักงานราชการท่วั ไป ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล

สถานศกึ ษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอราษีไศล

สำนกั งาน กศน.จงั หวัดศรีสะเกษ

ลำดบั แผนการปฏิบัตงิ าน ระยะเวลา หมายเหตุ

ท่ี พฤษภาคม มถิ ุนายน กรกฎาคม สิงหาคม กนั ยายน

1 ประชมุ วางแผน

2 เสนอแผนงาน/โครงการ

3 จดั ทำคำส่ังแต่งต้ัง

คณะทำงาน

4 ประชุมช้แี จง

การดำเนินงาน

5 ดำเนินการจัดกิจกรรม

6 การติดตามและ

ประเมนิ ผล

7 สรปุ รายงานผล

การดำเนินงาน

ลงช่ือ .................................... ผเู้ สนอแผน ลงช่ือ.................................... ผู้อนุมตั แิ ผน
(นางวชิ ญาดา คำเคน) (นายกมั พล ทีพารัตน)์
ครู กศน.ตำบลสร้างป่ี
ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอราษไี ศล

ระบบติดตามนักศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสรา้ งปี่

4

ชื่อผลงาน รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านทเ่ี ป็นเลิศ (Best Practice) : ระบบตดิ ตามนกั ศึกษาเขา้ ทดสอบทาง
การศกึ ษาระดบั ชาติ ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ของนกั ศกึ ษา
กศน.ตำบลสร้างปี่

ชือ่ เจ้าของผลงาน นางวิชญาดา คำเคน ครู กศน.ตำบลสรา้ งปี่
สถานท่ปี ฏิบัติงาน กศน.ตำบลสรา้ งปี่ กศน.อำเภอราษีไศล จงั หวดั ศรีสะเกษ
สงั กัดหน่วยงาน /สถานศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอราษไี ศล

สำนักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จังหวดั ศรีสะเกษ
ผู้บริหารสถานศกึ ษา นายกัมพล ทีพารตั น์ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอราษไี ศล

ระบบติดตามนกั ศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างปี่

5

รายงานผลการปฏิบัติงานทีเ่ ป็นเลศิ (Best Pratices)
เรอื่ ง ระบบตดิ ตามนกั ศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET)

ของนักศึกษา กศน.ตำบลสร้างปี่
ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565

1. ความเปน็ มาและความสำคญั
ตามที่พระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน) พ.ศ.2548 และที่

แกไ้ ข้เพิม่ เติม กำหนดให้สถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องคก์ รมหาชน) มีหนา้ ท่จี ัดการทดสอบความรู้ทาง
การศึกษาระดับชาติ นั้น เพื่ออนุวัตพระราชกฤษฎีกาดังกล่าวและให้การดำเนินการทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับ
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย เปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อย และบรรลวุ ตั ถุประสงค์ จงึ ขอประกาศให้นักศึกษาท่ีกำลังศึกษา
ในระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทุกคนในระบบการศึกษานอก
ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สงั กัดสำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ต้องเข้า
รับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ตรงตามระดับช้ัน
ภาคการศึกษาและปีการศึกษาที่จบและให้ครู อาจารย์ ข้าราชการ พนักงาน และบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด
กระทรวงศึกษาธิการร่วมมือกับสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์กรมหาชน) ในการเป็นกรรมการ
ปฏิบัติงานการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ในแต่ละระดับชั้น
ใหเ้ ปน็ ไปตามท่สี ถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องคก์ รมหาชน) ได้กำหนด

ด้วย สำนกั งาน กศน. มนี โยบายและแนวการจัดการเรียนรู้ พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา และพัฒนาส่ือ
การเรียนการสอน เพื่อประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาและกลุ่มเป้าหมาย เช่น จัดการเรียนการสอนออนไลน์ กศน.
ทงั้ ในรปู แบบ การจดั การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน การศกึ ษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย รวมท้ังส่งเสริมการใช้
เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน การบริหารจัดการ การนิเทศติดตาม ประสานงานการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ การเข้า
ทดสอบในรูปแบบต่างๆ และการจัดการเรียนรู้ การใช้การวิจัยอย่างง่าย เพื่อสร้างนวัตกรรมใหม่ พัฒนาศักยภาพ
บุคลากรทางการศกึ ษาและประชาชนท่วั ไป

จากเหตุผลที่กล่าวมาข้างต้น ครู กศน.ตำบลสร้างปี่ จึงได้ปฏิบัติงานตามภารกิจ สำรวจ ประสานงาน
กำกับ ติดตามนักศึกษารายคน เพื่อเข้ารับฟังการชี้แจง ร่วมวางแผนการดำเนินกิจกรรมให้สำเร็จลุล่วงตาม
วตั ถุประสงค์ และเข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติดา้ นการศึกษานอกโรงเรียน (N-NET) ตามระยะเวลา
ที่กำหนดให้ครบตามกลุ่มเป้าหมาย เพื่อนักศึกษาจะได้จบการศึกษาตามโครงสร้างของหลักสูตร และสามารถ
นำความรู้ ประสบการณ์ วุฒกิ ารศกึ ษาทไี่ ดร้ ับไปประยกุ ต์ ปรบั ใช้ในชีวิตประจำวันต่อไป

2. ความสอดคล้อง
สอดคล้องกบั นโยบายเรง่ ด่วนเพอ่ื รว่ มขับเคลอ่ื นยุทธศาสตรก์ ารพฒั นาประเทศ
ยุทธศาสตรท์ ี่ 1 ด้านความมน่ั คง
ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 ดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคนใหม้ คี ณุ ภาพ
ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา

ระบบติดตามนกั ศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างป่ี

6

ความสอดคล้อง มาตรฐาน /ตัวบ่ชี้
มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผเู้ รยี น/ผรู้ ับบริการ การศึกษาขนั้ พื้นฐาน
ตัวบง่ ช้ีท่ี 1.1 ผูเ้ รยี นการศกึ ษาขั้นพื้นฐานมีคุณธรรม
ตัวบง่ ช้ีที่ 1.2 ผเู้ รียนการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานมีทักษะกระบวนการคดิ ทักษะการ
แสวงหาความรู้ เรยี นรูอ้ ย่างต่อเนอ่ื งและสามารถนำไปประยุกต์ใช้
ในการดำรงชีวิต
ตวั บ่งช้ที ่ี 1.3 ผู้เรียนการศกึ ษาข้ันพื้นฐานมคี วามรู้พืน้ ฐาน

ความสอดคล้องกับภารกิจของสำนักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ
3. ยุทธศาสตร์ด้านการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์

3. วตั ถุประสงค์
1. เพื่อทดสอบความรู้และความคิดของนักเรียนในระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ

ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย ของหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551
2. เพอ่ื ให้สถานศกึ ษานำผลการทดสอบไปใช้ในการปรับปรุงคุณภาพการเรยี นการสอนต่อไป
3. เพอ่ื นำผลการทดสอบไปประกอบการสำเร็จการศึกษาของนักศกึ ษา
4. เพือ่ เปน็ แนวทางในการตดิ ตามนกั ศึกษาทคี่ าดว่าจะจบ และมสี ทิ ธ์ิสอบ (N-NET) ในภาคเรียนถัดไป

4. เป้าหมาย
4.1 เชงิ ปริมาณ นกั ศึกษา กศน.ตำบลสรา้ งปี่ ทม่ี ีสทิ ธ์สิ อบ N-NET จำนวนทัง้ หมด 8 คน ดังนี้
1. ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ จำนวน 4 คน
2. ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 4 คน
4.2 เชงิ คณุ ภาพ นักศึกษา กศน.ตำบลสรา้ งปี่ ที่มีสิทธสิ์ อบ N-NET เข้าทดสอบ จำนวน 8 คน

ระบบติดตามนกั ศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างปี่

7

5. หลกั การและแนวคิด
แผนภูมิเทคนิคและ ระบบติดตามนกั ศึกษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบ

โรงเรียน (N-NET) คดิ เปน็ ร้อยละ 100 อยา่ งเปน็ ระบบ ดังน้ี
แผนภูมเิ ทคนิคและระบบติดตามนักศึกษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ
เริ่มต้น/ลงทะเบียน

จดั การเรียนการสอนปกติและตรวจสอบ
รายช่ือนศ.ทค่ี าดว่าจะจบฯและส่งรายช่ือ

นศ.สอบ N-NET ให้กับ สทศ.

ตรวจสอบรายชื่อผูม้ ีสิทธ์ิสอบ N-net และ
แจ้ง นศ.ให้มาสอบตามวันเวลาท่สี อบ

ตดิ ตามและ มี ทำซ้ำจน นศ.
แก้ปญั หา เข้าสอบทุกคน

ไม่มี
นศ.เข้าสอบ N-NET ตามวันเวลาท่ี

กำหนดสอบ จำนวน 8 คน

จบการทำงาน

ระบบตดิ ตามนักศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสรา้ งป่ี

8

6. กระบวนการ/ขน้ั ตอนการดำเนินการ
เทคนิคและระบบติดตามนักศึกษาเข้าทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน

(N-NET) คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ไดด้ ำเนนิ การอยา่ งต่อเนื่อง มวี ธิ ีการดังน้ี
การดำเนินงานด้วยรูปแบบ PDCA คือ วงจรการบริหารงานด้านคุณภาพ ได้แก่ Plan (วางแผน)

Do (ปฏิบตั ิ) Check (ตรวจสอบ) และ Act (การดำเนินการให้เหมาะสม) ซง่ึ วงจร PDCA สามารถประยุกต์ใช้ได้กับ
ทุกๆ เรื่อง นับตั้งแต่กิจกรรมส่วนตัว เช่น การปรุงอาหาร การเดินทางไปแต่ละวัน การตั้งเป้าหมายชีวิตและการ
ดำเนินงานในระดบั บริษัท ซึ่งรายละเอยี ดในแตล่ ะข้ันตอน

6.1 การวางแผนงานและเตรยี มการ (Plan) ครูทำความเข้าใจและแจ้งนักศกึ ษาใหท้ ราบ ดังน้ี
1. ครลู งทะเบยี นนักศึกษาใหม่และเกา่ ครูวิเคราะหผ์ ูเ้ รียน และสำรวจความตอ้ งการของนักศกึ ษา เน้น

ผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อจัดทำแผนการเรียนรู้รายบุคคลให้กับนักศึกษาให้สอดคล้องกับความถนัด ความสนใจ และ
ความตอ้ งการของผู้เรียน และแจ้งใหน้ ักศกึ ษาทราบ

2. การจัดกระบวนการเรียนรู้
- แจง้ นกั ศกึ ษาท่ีลงทะเบยี นในภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ท้ังนักศึกษาเกา่ และนักศึกษาใหม่ให้

ทราบและเขา้ ร่วมกิจกรรมโครงการปฐมนเิ ทศนักศึกษา
- จัดกระบวนการเรียนรู้แบบพบกลุ่ม ระดับประถมศึกษา ทุกวันอังคาร เวลา 09.00– 16.00 น.

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ทุกวันวันอังคาร เวลา 09.00 – 16.00 น. และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ทุกวันพฤหัสบดี เวลา 09.00 – 16.00 น.

- แจ้งนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนทุกกิจกรรมที่ กศน.อำเภอราษีไศล ได้จัดให้กับ
นักศึกษา

3. ดา้ นการวดั ผลประเมินผล
- การวดั ผลประเมินรายวิชาระหวา่ งภาคเรียน 60 คะแนน และปลายภาคเรยี น 40 คะแนนผู้เรยี นตอ้ ง
เข้าสอบปลายภาคเรียน และมีคะแนนสอบปลายภาคเรยี นรวมกับคะแนนระหว่างภาคเรียนจึงจะผ่านเกณฑ์ข้นั ตำ่
การทำแบบฝึกหัด ได้แก่
- แบบฝึกหัดท้ายบทเรียนในสื่อการเรียนรู้รายวิชาต่างๆ หรือเป็นแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมให้เกิดทักษะ
การเรยี นรู้ และเข้าใจในบทเรยี นตามจดุ ประสงค์การเรียนรูใ้ นแตล่ ะบทเรียน

ระบบติดตามนกั ศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างป่ี

9

- การประเมินคุณธรรม ประเมินต่อเนื่องตลอดภาคเรียน โดยประเมินจากผลงาน เน้นพฤติกรรมบ่งชี้
คณุ ธรรมทง้ั 11 ขอ้ ไดแ้ ก่ ความสะอาด สุภาพ ความกตัญญกู ตเวที ขยนั ความประหยัด ความซ่อื สตั ย์สุจริต ความ
สามัคคี ความมีน้ำใจ ความมีวินัย มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย ยึดมั่นระบบการปกครองแบบประชาธิปไตย
อนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข โดยตอ้ งผ่านระดับพอใชข้ ้นึ ไป

- การประเมินกิจกรรมพัฒนคุณภาพชีวิต (กพช.) ผู้เรียนต้องปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต
ไม่นอ้ ยกวา่ 200 ช่ัวโมง โดยมีขอบข่ายเนื้อหาทงั้ ในภาคทฤษฎีและภาคปฏบิ ัติ

- นักศึกษาที่คาดว่าจะจบ ในเทอมนั้นทุกคนต้องเข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ
ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ในแต่ละระดับชั้นให้เป็นไปตามที่สถาบันทดสอบทางการศึกษา
แห่งชาติ (องค์กรมหาชน) ได้กำหนดไว้ ในภาคเรียนสุดท้ายของการจบหลักสูตร และดำเนินการก่อนสอบ
ปลายภาคของภาคเรยี นนั้นๆ โดยไมม่ ผี ลตอ่ การสอบได้ หรอื สอบตกของผูเ้ รียน

- การเข้าสอบปลายภาคเรียนผู้เรียนต้องเข้าสอบปลายภาคเรียน และมีคะแนนสอบปลายภาคเรียน
รว่ มกบั คะแนนระหวา่ งภาคเรยี นถึงจะผา่ นเกณฑข์ ้ันต่ำ

6.2 วธิ ีการจัดการเรียนรู้ (Do)
- ประชาสัมพันธ์แจ้งนักศึกษาที่ลงทะเบียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ทั้งนักศึกษาเก่า และ
นกั ศกึ ษาใหม่ ให้นักศึกษาทราบและเขา้ ร่วมกิจกรรมโครงการปฐมนิเทศนักศึกษามีคู่มือนักศึกษาใหท้ ราบโครงสร้าง
หลักสูตรการเรียนแบบ กศน. ครูแจ้งวัน เวลา และสถานที่ พบกลุ่มของนักศึกษาและรับใบงานของนักศึกษา
ที่ลงทะเบียนตามรายวิชาของแต่ละคน แนะนำการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้เรียน การเข้าสอบ
เรยี นในแต่ละระดับ
- เมื่อปฐมนิเทศนักศึกษาเรียบร้อยแล้ว ครูจะทำการประเมินรู้ระดับการรู้หนังสือ สำหรับนักศึกษาใหม่ที่
ลงทะเบียนเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 และตรวจสุขภาพกายสุขภาพจิตของนักศึกษาทุกคน เพื่อให้
ทราบถึงปญั หาสุขภาพร่างกาย จติ ใจ ของนกั ศึกษา เวลาการจัดกิจกรรมให้นกั ศึกษา
- จัดกระบวนการเรียนรู้แบบพบกลุ่มนักศึกษา กศน.ตำบลสร้างปี่ ระดับประถมศึกษา และระดับ
มัธยมศึกษาตอนต้น พบกลุ่มที่ กศน.ตำบลสรา้ งป่ี ทุกวันอังคาร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ทุกวันพฤหัสบดี พบ
กลุ่มที่ กศน.ตำบลสร้างปี่ เวลา 08.30–16.30 น. แม้นักศึกษาจะมากหรือนอ้ ย แต่ครูก็ต้องจัดกระบวนการเรียนรู้
แบบพบกลุ่มอย่างต่อเนื่องอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้เป็นมาตรฐานของครู และเพื่อให้นักศึกษามีความตระหนัก
รับผิดชอบตอ่ หน้าท่ีของตนเอง

ระบบตดิ ตามนักศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างป่ี

10

- การประเมินระดับการรู้หนังสือของนักศึกษาใหม่ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 โดยครูนัดนักศึกษา
เข้ารับการประเมินสปั ดาห์แรกของภาคเรียนเพ่ือประเมินทักษะการอ่านออกและการเขยี นได้ของนักศึกษา เป็นไป
ตามเกณฑท์ ส่ี ำนักงาน กศน.กำหนด

- กรณีที่ กศน.ตำบลสร้างปี่ จัดกิจกรรมโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครูจะแจ้งนักศึกษาทราบทาง
โทรศัพท์ ทางกลุ่มLine / Chat Messenger หัวใจสำคัญคือ Fanpage Facebook กศน.ตำบล และ Fanpage
Facebook ช่วยให้นักศึกษาทราบข่าวลว่ งหนา้ ทันท่วงที มเี วลาเตรียมตวั ในกรณีทอ่ี อกไปทำงานต่างถ่ิน และแจ้ง
ผู้ปกครองให้ทราบเพ่ือชว่ ยเตอื นใหน้ ักศึกษาเข้ารว่ มกจิ กรรม ทค่ี ณะครูไดจ้ ัดให้กบั นกั ศึกษาแต่ละภาคเรยี นนัน้ ๆ

- รายงานกิจกรรมการพบกลุ่ม การร่วมกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน รายชื่อนักศึกษาที่มีสิทธิ์สอบ N-NET และ
รายชื่อนักศึกษาสอบปลายภาค ผ่านทาง Line ส่วนตัวของนักศึกษาเอง และผ่าน Line กลุ่ม กศน.ตำบลสร้างป่ี
และ Facebook กศน.ตำบลสร้างปี่ และทาง Messenger กลุ่ม กศน.ตำบลสร้างปี่ รวมทั้งโทรติดตามตรวจสอบ
การรับทราบข้อมูลข่าวสารและสร้างความตระหนักในหน้าที่เป็นรายบุคคล เพื่อเป็นการเผยแพร่ข่าวสารการจัด
กจิ กรรมการเรียนรู้ทตี่ ่อเนอ่ื งอยา่ งสมำ่ เสมอช่วยให้นักศึกษาทไ่ี ม่ไดเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมการเรียนรู้ทราบขา่ ว และติดต่อ
ปรึกษาเพื่อนๆ ทม่ี ารว่ มกิจกรรมสม่ำเสมอ

- หลงั จากที่สถาบันการทดสอบระดับชาติ (สทศ.) แจง้ วันเวลาสอบแลว้ และทางฝ่ายทะเบียน กศน.อำเภอ
ราษีไศล ได้แจ้งสถานที่สอบครูรีบประสานทางโทรศัพท์ติดต่อนักศึกษาให้มาสอบตามตารางสอบที่แจ้งทาง Line
ส่วนตัวของนักศึกษา, Line กลุ่ม, ผ่านทาง Facebook และทาง Messenger กลุ่ม กศน.ตำบลสร้างป่ี และแจ้งให้
ผู้ปกครองทราบด้วยเพื่อจะช่วยครูในการติดตามนักศึกษาให้มาสอบได้อีกทางหนึ่ง ส่วนนักศึกษาที่ประสานไม่ ได้
ครูต้องไปติดตามนักศึกษาที่บ้านเป็นรายคน และแจ้งข่าวให้ทราบและครูต้องคอยให้คำปรึกษา ช่วยแก้ปัญหาให้
นักศึกษาทกุ คนจนกว่านกั ศกึ ษาเขา้ สอบ N-NET ครบทกุ คน

- หลังจากท่ี สำนักงาน กศน. แจ้งตารางการสอบปลายภาค ครูจะแจ้งกำหนดการสอบ วัน เวลาสถานท่ี
สอบ ใหน้ กั ศึกษาไดท้ ราบล่วงหนา้ อย่างน้อย 2 เดอื น เพ่อื ให้นกั ศึกษาเตรียมลางานมาสอบ กรณีนกั ศึกษาท่ีคาดว่า
จะจบในภาคเรยี นน้ี ที่ต้องเขา้ รับการทดสอบทางการศึกษานอกระบบระดับชาติ (N–NET) ครจู ะตอ้ งแจ้งนักศึกษา
ให้ทราบล่วงหน้าตั้งแต่ลงทะเบียนเรียนเพื่อให้นักศึกษาเตรียมตัวในการเข้าสอบ และทำกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ
ชีวิต (กพช.) ให้ครบ 200 ช่วั โมง ในภาคเรียนท่นี ักศึกษาจะจบ

- การส่งใบงาน หลังจากการสอบ N-NET เรียบร้อยแล้ว โดยครูกำหนดวันส่งใบงานให้กับนักศึกษาตั้งแต่
วันปฐมนิเทศ โดยให้ส่งให้ทันเวลาเพื่อครูจะได้ให้คะแนนการทำแบบฝึกหัดใบงานเป็นคะแนนเก็บและวิเคราะห์
ผู้เรียนแต่ละคนวา่ ผู้เรียนมีอปุ สรรคอะไรในการเรียนของนักศึกษาแตล่ ะคน

- สง่ ตารางสอบปลายภาคเรยี นนักศึกษารายบคุ คล เพ่อื ให้นกั ศึกษาเขา้ สอบ ตามกำหนดวนั เวลา สถานท่ี
และรายละเอียดของระเบียบการเขา้ สอบ

- กิจกรรมการเติมเตม็ ความรู้ก่อนสอบปลายภาคเรียน โดยนำนักศกึ ษาเข้าร่วมกิจกรรมทุกระดับ เพ่ือเพิ่ม
ความรู้ และนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นให้สงู ขึ้นมกี ารนำแผนการดำเนินงานไปสู่การปฏิบัติ
การดำเนนิ การจัดการศึกษาข้ันพื้นฐาน วิธีพบกลุ่มทกุ กระดบั ช้นั ตามวนั เวลาสมำ่ เสมอ อย่างตอ่ เนื่อง ยึดหลักการ
จัดกระบวนการจัดการเรียนรโู้ ดยคณะครเู ป็นผู้ขับเคลอื่ น เน้นการมีส่วนร่วมของผ้เู รยี นเป็นสำคัญ โดยนำนกั ศกึ ษา

ระบบติดตามนักศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสรา้ งปี่

ร่วมกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี นด้านต่างๆท่ี กศน.อำเภอราษ1ีไ1ศล ไดจ้ ดั ขึน้ เพ่อื สรา้ งแรงจูงใหก้ ับนักศึกษา ให้มี
ความใฝร่ ู้ ใฝเ่ รียน ตระหนกั ในหนา้ ที่ของตน และเตรยี มพรอ้ มท่จี ะเขา้ สอบปลายภาคเรียน

6.3 วธิ ตี ดิ ตามนักศกึ ษาโดย “เยี่ยมยามถามขา่ ว” (Check)
การติดตามเยีย่ มบ้านเพ่ือเป็นการสร้างแรงจูงใจในการจดั กิจกรรมการเรียนรแู้ ละการพบกลุ่มของ

นักศึกษาว่านักศกึ ษามีความรู้มากน้อยเพยี งใดจากการเรียนรู้และมีปัญหาด้านใดบ้าง ซึ่งผู้ปกครองคือครทู ีป่ รกึ ษา
ของทง้ั ครูและผเู้ รยี น เพ่อื ชว่ ยสรา้ งขวัญและกำลังใจใหผ้ ้เู รียนเกดิ ความตระหนัก มคี วามกระตอื รือร้นใฝ่รู้ใฝเ่ รียน

- ครูพบกลุ่มย่อยที่บ้าน ที่ทำงานของนักศึกษา ในช่วงเวลาที่นักศึกษาสะดวก เพื่อสร้างแรงจูงใจให้
นักศึกษา เกิดความตระหนักในหน้าที่ของตนเอง มีความใฝ่รู้ใฝ่เรยี น และกระตือรือร้นท่ีจะต้องเข้าสอบปลายภาค
เรียนนัน้

- ครูแจ้ง และตรวจสอบ หรือสอบถามปัญหานักศึกษาทางกลุ่ม Line / Chat Massage หัวใจสำคัญคือ
Fanpage Facebook ทำให้นักศึกษาทราบขา่ วล่วงหน้า ทันทว่ งที มีเวลาเตรยี มตัวทนั ในกรณีผ้ทู ำงานต่างถ่ินและ
นักศึกษาทราบกำหนดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้านต่างๆและแจ้งนักศึกษาที่มีสิทธิ์สอบ ต้องเข้ารับการทดสอบ
ทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ทุกคน ส่วนใครที่พลาดการสอบ N-NET
อาจจะไมม่ สี ิทธสิ อบ N-NET อีกเลย และไมไ่ ด้วุฒกิ ารศกึ ษา

ระบบติดตามนกั ศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างปี่

12

6.4 การมสี ่วนร่วมกบั ภาคีเครอื ขา่ ย ในการสรา้ งแรงจูงใจในการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (Action)
- กอ่ นวนั สอบครูต้องดแู ลและประสานพูดคุยกับนักศึกษาตลอดเพ่ือให้ทราบว่านักศึกษาอยู่ท่ีไหน อย่างไร

ประเมินว่านักศึกษามีความพร้อมมากน้อยแค่ไหน โดยเฉพาะพาหนะในการเดินทางมาสอบ ถ้านักศึกษาไม่มี
พาหนะครูตอ้ งไปรับทบ่ี ้านเพ่อื ให้นักศึกษาได้มาสอบ

- ในวันสอบครูต้องเตรียมอุปกรณ์ในการสอบ กางเกงขายาว กระโปรง สำเนาบัตรประชาชน มาสถานท่ี
สอบฯ ดว้ ย เพ่ือเชค็ และชว่ ยเหลือนักศึกษาท่ีมปี ัญหาจนเข้าห้องสอบจนครบทกุ คน

- ดำเนินงานกับภาคีเครือข่าย และการติดตามการสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรม การพบกลุ่ม
และเพิ่มจำนวนผู้เข้าสอบปลายภาค โดยคณะครูร่วมกันวางแผนการทำงาน และการปฏิบัติตามแผนร่วมกับ
ภาคีเครือข่าย โดยเข้าร่วมประชุมกับผู้นำ และสำรวจผูท้ ีอ่ ยู่นอกระบบการศกึ ษาเพื่อใหอ้ ุปสรรคในการมาพบกลมุ่
และการร่วมกิจกรรมของผู้เรียน บรรลุวัตถุประสงค์ ตลอดจนการยกย่องเชิดชูเกียรติสร้างขวัญ และกำลังใจกับ
นกั ศกึ ษาทเ่ี รยี นจบหลกั สตู ร

ประโยชนข์ อง PDCA
1. การวางแผนงานก่อนการปฏิบัติงาน จะทำให้เกิดความพร้อม เมื่อได้ปฏิบัติงานจริง การวางแผนงาน
ควรใหค้ รบ 4 ขน้ั ดงั นี้

1) ขน้ั การศึกษา คือ การวางแผนศกึ ษาข้อมูล วธิ ีการ ความตอ้ งการของผปู้ กครองและนักศึกษา
2) ข้ันเตรยี มงาน คอื การวางแผนเตรียมงานด้านการออกแบบ กระบวนการติดตาม
3) ขน้ั ดำเนินงาน คือ การวางแนวทางปฏบิ ัติงานแต่ละส่วน แตล่ ะฝ่าย
4) ขน้ั ประเมินผล คือ การวางแผนหรอื เตรยี มการประเมินผลงานอยา่ งเปน็ ระบบ

ระบบตดิ ตามนักศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างปี่

13

2. การปฏิบัติตามแผนงาน ทำให้ทราบขั้นตอน วิธีการ และสามารถเตรียมงานล่วงหน้า หรือรับทราบ
อปุ สรรคลว่ งหน้าดว้ ย ดงั น้นั การปฏบิ ัติงานกจ็ ะเกิดความราบรน่ื และเรียบรอ้ ย นำไปสเู่ ปา้ หมายที่ได้กำหนดไว้

3. การตรวจสอบ ให้ไดผ้ ลที่เท่ยี งตรง เชือ่ ถอื ได้ ประกอบดว้ ย
1) ตรวจสอบจากเปา้ หมายท่ีกำหนดไว้
2) มีเครอื่ งมอื ทเ่ี ชือ่ ถือได้
3) มเี กณฑ์การตรวจสอบที่ชัดเจน
4) มกี ำหนดเวลาตรวจสอบท่ีแนน่ อน
5) บุคลากรทีท่ ำการตรวจสอบต้องได้รบั การยอมรับจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เม่อื การตรวจสอบ

ไดร้ บั การยอมรบั การปฏบิ ัตงิ านข้นั ต่อไปก็สามารถดำเนนิ การต่อไปได้
4. ปรบั ปรงุ แกไ้ ข ขอ้ บกพร่องท่ีเกิดขน้ึ ไม่ว่าจะเปน็ ข้นั ตอนใดก็ตาม เม่ือมกี ารปรับปรุงแก้ไขคุณภาพก็จะ

เกดิ ขึ้น ดังนัน้ วงจร PDCA จึงเรียกวา่ วงจรบริหารงานคุณภาพ

7. ปจั จยั ความสำเร็จ/ผลสัมฤทธิ์
7.1 สถานศึกษามีการเอือ้ อำนวยในการสนับสนนุ ในกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี นเตม็ ศักยภาพ
7.2 คณะครู ออกติดตามนเิ ทศแนะนำการทำงานให้มีประสทิ ธภิ าพ
7.3 ครเู ป็นผมู้ จี ติ วทิ ยามาใช้ มีความมงุ่ มนั่ ตัง้ ใจ มคี วามเสียสละ และเป็นแบบอยา่ งท่ีดีให้กบั ผเู้ รียน
- การจัดกระบวนการเรียนรู้ต่างๆ การพบกลุ่มย่อย การติดตามนักศึกษา เยี่ยมบ้านนักศึกษาใน

ลกั ษณะเยีย่ มยามถามข่าว เพ่ือสร้างความสนทิ คนุ้ เคย เป็นกนั เองกับนกั ศึกษา
7.4 นักศกึ ษาตระหนกั และม่งุ มัน่ ตั้งใจในการเรียน ปฏิบัตติ ามคำแนะนำทไี่ ดร้ บั
- นกั ศึกษามคี วามตระหนกั ใฝ่รู้ใฝเ่ รียน รู้จักคน้ คว้าความรู้มาจากแหล่งเรยี นรตู้ า่ งๆ เพ่ือทำใบงาน
- นกั ศึกษามีความตระหนกั และรับผิดชอบตอ่ การเรียนและหนา้ ที่ของตนเองเหน็ ความสำคัญของการ

เขา้ รบั การทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET)
7.5 ผู้ปกครองให้ความรว่ มมือ ช่วยเหลอื และสนบั สนนุ พานักศกึ ษามาสอบฯ
7.6 ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้มีวิสัยทัศน์ ให้การสนับสนุนในการทำงานและสร้างขวัญและกำลังใจใหก้ บั

บุคลากรในการดำเนินกิจกรรมเป็นอยา่ งดี

8. ประโยชน์ที่ไดร้ บั
1. กศน.อำเภอราษีไศล และ กศน.ตำบลสรา้ งป่ี นำผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติด้านการศึกษา

นอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนักเรียนในระดบั ประถมศึกษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ และระดับมัธยมศึกษา
ตอนปลาย มาปรับปรุงคุณภาพระบบการเรียนการสอนเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการสอบ N-NET
ในภาคเรยี นถดั ไป

2. กศน.ตำบลสร้างป่ี ทราบระดับผลความรู้และความคิดของนักเรียนในระดับประถมศึกษา ระดับ
มัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ของหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา
ขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551

ระบบตดิ ตามนักศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างป่ี

14

3. นักศกึ ษา กศน.ตำบลสรา้ งป่ี นำผลการทดสอบไปประกอบการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาได้
4. ได้รู้และแนวทางปฏิบัติในการติดตามนักศึกษาที่คาดวา่ จะจบฯ และมีสิทธิ์สอบ (N-NET) ในภาคเรียน
ถดั ไป
5. การปฏิบัติงานที่เป็นระบบมีแนวปฏิบัติที่ชัดเจน มีการสนับสนุน ส่งผลให้งานบรรลุผลสำเร็จตาม
เปา้ หมาย
6. การปฏิบัติงานและพัฒนางานร่วมกัน ความจริงจังในการปฏิบตั ิงาน การทำงานเป็นทีม การทำงานกับ
ภาคีเครือข่าย การมีส่วนรับผิดชอบร่วมกันในการปฏิบัติงาน ความร่วมมือร่วมใจ การเอาใจใส่ เสียสละ การอุทิศ
ตนของบุคลากร สง่ ผลให้งานประสบผลสำเรจ็ ไดผ้ ลงานท่มี คี ณุ ภาพ
เชิงคุณภาพ นักศึกษา กศน.ตำบลสร้างปี่ ที่มีสิทธิ์สอบ N-NET จำนวน 8 คน เข้าสอบ 8 คน
คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดงั น้ี

ระดับ จำนวนนกั ศึกษา เขา้ สอบ ขาดสอบ คิดเป็นร้อยละ
ท้งั หมด
ประถม - - - -
ม.ตน้ 4 4 0 100
ม.ปลาย 4 4 0 100
รวม 8 8 0 100

9. การเผยแพร่
มกี ารเผยแพร่ผ่านทางเว็บไซต์ กศน.ตำบลสรา้ งป่ี เพจ เฟสบคุ๊ กศน.ตำบลสร้างป่ี ช่องทางไลน์กลุ่ม กศน.

ตำบลสร้างปี่ เพื่อให้นักศึกษาได้ติดตามการเรียนการสอน การประสานงานที่ไม่เกิดข้อผิดพลาด การประสานที่
ทันเวลา และรวดเรว็

10. สามารถเปน็ แบบอย่างได้
- สามารถนำระบบการจัดการ ติดตามประสานงานนักศึกษารายคน ปรับใช้ในการดำเนินกิจกรรม

อื่นๆ ได้
- นำกระบวนการติดตามนักศึกษา ช่องทางการสื่อสารที่ทันสมัยไปปรับใช้ในการจัดกิจกรรม การ

ดำเนนิ การสอบปลายภาคต่อไป

ระบบติดตามนักศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างปี่

15

ภาพกิจกรรรม
การปฏิบัติงานท่เี ป็นเลศิ Best Practice

การติดตามนักศึกษาทาง Line กลุ่ม และ Line สว่ นตัว

ระบบติดตามนกั ศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสรา้ งป่ี

16

กจิ กรรมการเรยี นการสอน/พบกลุ่ม

ระบบตดิ ตามนักศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสร้างป่ี

17

กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี นเพอ่ื เพม่ิ ผลสัมฤทธ์ิทางการศึกษา ประจำภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2565

ระบบตดิ ตามนกั ศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสรา้ งป่ี

18

นกั ศึกษาเขา้ ทดสอบ N-NET 100%

ระบบติดตามนกั ศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ดา้ นการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสรา้ งปี่

19

เอกสารอ้างอิง
สำนักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั . นโยบายและจุดเนน้ การดำเนินงาน

สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลงช่อื .......................................................... ผู้รายงาน
(นางวชิ ญาดา คำเคน)
ครู กศน.ตำบลสรา้ งปี่

ลงชื่อ .......................................................... ผู้รับรองขอ้ มูล
(นายกมั พล ทพี ารตั น์)

ผอู้ ำนวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอราษไี ศล

ระบบติดตามนักศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสรา้ งปี่

20

ผู้จดั ทำ

ชอื่ - สกลุ : นางวชิ ญาดา คำเคน
สังกดั : ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอราษีไศล
ตำแหน่ง : พนักงานราชการท่วั ไป (ครู กศน.ตำบล)

ระบบตดิ ตามนักศกึ ษาเขา้ ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ด้านการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลสรา้ งป่ี