สื่อประกอบการเรียน วิชา คอมพิวเตอร์ ชั้น ป3

ขั้นตอนการรวบรวมขอ้ มลู

การรวบรวมขอ้ มูล คอื การนาขอ้ มูลจากแหลง่ ข้อมลู มารวมกันไว้ในรปู แบบทเี่ หมาะสมดว้ ยวธิ กี ารตา่ ง ๆ มีขัน้ ตอน ดังน้ี

1 2 3

เลอื กหวั ขอ้ ท่ีต้องการรวบรวม เลอื กแหล่งข้อมูลทตี่ อ้ งการ เลือกวิธีการในการรวบรวม
ข้อมูล เพือ่ กาหนดเป้าหมาย รวบรวมขอ้ มูล ข้อมูล

ของการรวบรวมข้อมูล

5 4

รวบรวมขอ้ มูล ทาการ เลือกอปุ กรณ์ทต่ี ้องใช้ใน
รวบรวมขอ้ มูลตา่ ง ๆ การรวบรวมข้อมูล

ตามท่ีตอ้ งการ

2 การประมวลผลข้อมูล

การประมวลผลข้อมลู คือ การนาข้อมลู ทีร่ วบรวมไว้มากระทาดว้ ยวิธีการตา่ ง ๆ เพื่อใหไ้ ดส้ ารสนเทศท่ตี อ้ งการ
แบง่ ได้ 3 ประเภท ดงั นี้

การเปรยี บเทียบ เปน็ การนาขอ้ มูลทม่ี อี ย่มู าเปรียบเทียบเพอ่ื ตัดสนิ ใจ

การจดั กลุม่ พจิ ารณาคุณสมบัติทเี่ หมือนหรอื แตกตา่ งกนั ของข้อมลู
การเรียงลาดบั เพื่อจัดกลุ่มข้อมลู ใหง้ า่ ยตอ่ การคน้ หา

เปน็ การเรียงลาดับข้อมลู จากมากไปน้อยหรอื นอ้ ยไปมาก
เพอื่ ให้เห็นลาดบั ความสาคญั ได้ชัดเจน

3 การนาเสนอข้อมูล

การนาเสนอขอ้ มลู คือ การนาข้อมูลทผี่ ่านการรวบรวมขอ้ มูลและประมวลผลแลว้ นามาเผยแพร่ให้ผ้อู ื่นไดร้ ับรู้
และนาไปใช้ตอ่ ไป โดยการนาเสนอขอ้ มลู สามารถทาไดห้ ลากหลายรูปแบบ ดงั นี้

การบอกเล่า การทาเอกสารรายงาน การทาปา้ ยประกาศ
เป็นการนาเสนอข้อมูล เป็นการนาเสนอข้อมูล เป็นการนาเสนอข้อมูล
โดยการพดู เพ่อื ถา่ ยทอด โดยใช้ข้อความ ตาราง โดยใช้ข้อความ หรือ
ข้อมูลให้กับผู้ฟัง เช่น หรือภาพ และเผยแพร่ รูปภาพ เพ่ือแจ้งใหผ้ ู้อื่น
การนาเสนอรายงาน ข้อมูลในรูปแบบกระดาษ ทราบ หรือกาหนดให้
หน้าชน้ั เรยี น รายงาน เป็นไปตามเงื่อนไข

สถานการณ์ : ครใู หน้ ักเรยี นรวบรวมข้อมลู ของตน้ ไม้และดอกไม้ภายในโรงเรยี นวา่ มกี ี่ชนดิ
เพอ่ื ทาการประมวลผล และนาเสนอข้อมูลทไ่ี ดใ้ ห้มคี วามนา่ สนใจ

จากสถานการณ์ท่ีกาหนดให้ นักเรียนจะต้องทาตามขั้นตอนเพื่อใหไ้ ด้ขอ้ มูล ดังน้ี
1. การรวบรวมขอ้ มลู

เลอื กหัวข้อท่ีต้องการรวบรวมข้อมลู : ต้นไมแ้ ละดอกไม้ภายในโรงเรียน
เลอื กแหล่งขอ้ มลู ท่ีตอ้ งการรวบรวมข้อมูล : ห้องสมุด อนิ เทอร์เนต็
เลอื กวิธีการในการรวบรวมข้อมูล : การสังเกต และการสอบถาม
เลือกอุปกรณท์ ่ีต้องใช้ในการรวบรวมข้อมูล : ดนิ สอ สมดุ จดบันทกึ
รวบรวมขอ้ มลู : รวบรวมข้อมูลของตน้ ไม้และดอกไมภ้ ายในโรงเรยี น

จากสถานการณท์ ี่กาหนดให้ นกั เรียนจะตอ้ งทาตามขั้นตอนเพือ่ ใหไ้ ด้ขอ้ มลู ดังน้ี

2. การประมวลผลขอ้ มลู เมือ่ ไดข้ อ้ มูลของต้นไมแ้ ละดอกไม้ภายในโรงเรยี นเรียบร้อยแล้ว จะต้องเรียงลาดบั
ว่าภายในโรงเรยี นมีตน้ ไม้แต่ละชนดิ มากน้อยเพียงใด

การเรียงลาดับ เป็นการเรียงลาดับข้อมลู จากมากไปน้อยหรือนอ้ ยไปมาก
เพ่อื ให้เห็นลาดบั ความสาคัญไดช้ ัดเจน

ขอ้ มูลทีบ่ นั ทึกได้ ขอ้ มลู ทีเ่ รยี งลาดบั จากนอ้ ยไปมากแล้ว

ชนิดของดอกไม้ จานวน ชนดิ ของดอกไม้ จานวน

ดอกเขม็ 15 ตน้ ลีลาวดี 5

ดอกมะลิ 18 ตน้ กุหลาบ 10

ต้นกุหลาบ 10 ดอกเข็ม 15

ต้นเฟือ่ งฟ้า 20 ดอกมะลิ 18

ต้นลีลาวดี 5 ตน้ เฟื่องฟา้ 20

จากสถานการณท์ ่กี าหนดให้ นกั เรยี นจะต้องทาตามขั้นตอนเพือ่ ใหไ้ ด้ขอ้ มลู ดังน้ี

3. การนาเสนอขอ้ มูล เมือ่ ได้ข้อมูลของดอกไม้และตน้ ไม้ ดอกไมแ้ ละต้นไม้ภายในโรงเรยี น
ภายในโรงเรียนแล้ว จะทาการนาเสนอผลงานในรปู แบบ
ป้ายประกาศ เพอื่ ทาให้ผูท้ ี่เข้ามาดเู ข้าใจได้ง่าย ชนิดของดอกไม้ ภาพดอกไม้ จานวน
และมีความสวยงาม นา่ อ่าน
ตน้ ลลี าวดี 5

ตน้ กุหลาบ 10
ดอกเขม็ 15

ดอกมะลิ 18

ตน้ เฟื่องฟา้ 20

สรปุ ได้วา่ ขอ้ มลู เป็นข้อเทจ็ จริง หรือเหตกุ ารณท์ ีเ่ ก่ยี วข้องกบั ส่งิ ตา่ ง ๆ สามารถรบั รโู้ ดยใช้ประสาทสัมผัสท้ัง 5 ได้
ซ่ึงเมอื่ ไดร้ บั ขอ้ มลู แล้วจะตอ้ งนามารวบรวม ประมวลผล และนาเสนอขอ้ มลู ดังน้ี

การรวบรวมขอ้ มูล การนาขอ้ มลู จากแหล่งขอ้ มูลมารวมกันไว้ในรูปแบบท่ีเหมาะสมด้วยวิธีการตา่ ง ๆ

การประมวลผลขอ้ มูล การนาข้อมูลท่ีรวบรวมไว้มากระทาด้วยวิธีการต่าง ๆ เพื่อให้ได้สารสนเทศท่ีต้องการ
แบ่งได้ 3 ประเภท ดังนี้ การเปรียบเทยี บ การจดั กลมุ่ และการเรียงลาดับ

การนาเสนอข้อมลู การนาข้อมูลท่ีผ่านการรวบรวมข้อมูลและประมวลผลแล้วนามาเผยแพร่ให้ผู้อ่ืนได้รับรู้
และนาไปใช้ตอ่ ไป

คอมพิวเตอร์
ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 3

กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 2 หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 3 หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 4 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 5

Slide PowerPoint_ส่อื ประกอบการสอน

ครูผู้สอน : นายดลพฤกษ์ ทนั เจริญ (ครูดฟี )
ตาแหน่ง ครผู ชู้ ่วย

5หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี

การใชง้ านซอฟตแ์ วร์

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
• รวบรวม ประมวลผล และนาเสนอข้อมูลโดยใช้ซอฟตแ์ วร์ตามวัตถปุ ระสงค์

การทารายงานเอกสารควรใชซ้ อฟตแ์ วร์ใดในการสรา้ งชิ้นงาน

1 ซอฟต์แวรเ์ บอ้ื งต้น

ซอฟต์แวร์ เป็นชดุ คาส่งั ท่เี ขยี นขึ้นด้วยภาษาคอมพวิ เตอร์ โดยจะส่งั ใหค้ อมพวิ เตอร์ทางานอย่างเป็นระบบ

ตามความต้องการของผู้ใช้ โดยซอฟตแ์ วรท์ น่ี ิยมใช้ในปจั จุบัน มีดังนี้

เป็นซอฟต์แวรท์ ช่ี ่วยออกแบบ เป็นซอฟตแ์ วร์ท่ีช่วยในการ เป็นซอฟต์แวรท์ ี่ชว่ ยในการ
ใช้สาหรบั การพิมพ์เอกสาร คดิ คานวณขอ้ มูลตา่ ง ๆ นาเสนอขอ้ มูลในรปู แบบ
ซง่ึ สามารถแก้ไข เพิ่ม ลบ ซง่ึ จะนาขอ้ มูลที่ไดม้ าเขียน ตวั อักษร รปู ภาพ กราฟ
หรือจดั รปู แบบเอกสาร เปน็ ขอ้ ความ หรือสูตรต่าง ๆ
เพือ่ สง่ั ใหซ้ อฟตแ์ วรค์ านวณ แผนภมู ิ ตาราง
ตามความตอ้ งการได้ ตามสตู รหรอื เง่อื นไขท่ีกาหนด ภาพเคลอ่ื นไหว และเสียง

ซอฟตแ์ วร์ประมวลคา

การสรา้ งปา้ ยประกาศดว้ ยซอฟตแ์ วรป์ ระมวลคา

สถานการณ์ : ปัจจบุ ันมีการทิง้ ขยะเป็นจานวนมากจนทาใหเ้ กดิ มลพษิ ต่าง ๆ
ซ่งึ เป็นสาเหตทุ ี่ทาใหโ้ ลกรอ้ นเพิม่ ขึ้น ครูจงึ ให้นกั เรียนออกแบบป้ายประกาศ
รณรงคก์ ารทงิ้ ขยะใหถ้ ูกวิธี เพ่อื ชมุ ชนทีส่ ะอาดและยงั ช่วยลดภาวะโลกรอ้ น
ท่ีเกิดขึ้น โดยนักเรียนจะตอ้ งออกแบบป้ายประกาศให้มีรูปภาพและข้อความ
ทีส่ อดคลอ้ งกนั

จากสถานการณท์ ่ีกาหนดให้ สามารถนาขอ้ มลู ทไ่ี ด้มาสร้างป้ายประกาศดว้ ยซอฟตแ์ วร์ประมวลคาได้
ตามขนั้ ตอน ดังน้ี

1. เปิดโปรแกรมซอฟตแ์ วรป์ ระมวลคาขึน้ มา จากน้ันคลิกเลือกทเ่ี ค้าโครงหนา้ กระดาษ (Page Layout)
คลกิ เลือกทรี่ ะยะขอบ (Margins) เลือกเปน็ ปกติ (Normal) หรือตัง้ ค่าตามขนาดอน่ื ๆ ไดต้ ามทตี่ อ้ งการ

21

3

2. จากน้ันให้พิมพช์ อ่ื หวั ขอ้ เรอื่ งวา่ การรณรงค์การทิ้งขยะให้ถกู วธิ ี และสามารถเปลย่ี นรูปแบบ
ของตัวอักษรตามความตอ้ งการได้

3. คลกิ ทีเ่ มนูแทรก (Insert) เลอื กป่มุ รูปภาพ (Picture) เลือกรปู ภาพท่ตี ้องการ เพ่อื แทรกภาพ
ลงไปในชิน้ งาน แลว้ คลิกทีป่ มุ่ แทรก (Insert)

1
2

3

4

4. พิมพเ์ น้อื หา โดยคลิกทเ่ี มนูแทรก (Insert) เลอื กรปู ร่าง (Shapes) และเลือกกลอ่ งขอ้ ความที่สามารถ

พมิ พข์ อ้ ความได้ จากนน้ั จดั รปู แบบและตกแต่งช้ินงานให้สวยงาม

1 2
3

5. ออกแบบปา้ ยประกาศตามความต้องการ โดยการใส่รูปภาพ ตัวอักษร แล้วตกแตง่ รูปแบบ
การวางภาพ หรือการจดั องคป์ ระกอบของปา้ ยประกาศใหส้ วยงาม

6. บันทกึ ชนิ้ งาน โดยคลิกท่ีแฟม้ (File) เลือกบันทึก (Save) จากนั้นต้งั ช่อื ไฟลง์ านและ
คลิกท่ีบันทึก (Save) เพ่ือบนั ทึกชน้ิ งาน

1

2

ซอฟต์แวรต์ ารางทางาน

การประมวลผลขอ้ มลู โดยใชซ้ อฟตแ์ วร์ตารางทางาน

สถานการณ์ : นักเรียนต้องการทารายรับ-รายจ่าย
การใช้เงินภายใน 1 สัปดาห์ เพ่ือให้ทราบข้อมูลของ
ค่าใชจ้ ่ายในแต่ละวัน ว่าตอ้ งเสียค่าใช้จ่ายไปกับส่ิงใดบ้าง
โดยใช้ซอฟต์แวร์ตารางทางานในการประมวลผลข้อมูล
รายรับ-รายจ่ายท้ัง 7 วัน (คุณแม่จะให้เงินประจาวัน
วนั ละ 30 บาท)

จากสถานการณท์ ก่ี าหนดให้ สามารถนาขอ้ มูลท่ีได้มาประมวลผลรายรับ-รายจ่าย ทั้ง 7 วัน
ดว้ ยซอฟตแ์ วรต์ ารางทางานไดต้ ามขนั้ ตอน ดงั น้ี

1. เปิดโปรแกรมซอฟตแ์ วรต์ ารางทางานข้นึ มา และพิมพข์ ้อความลงไปว่า บญั ชีรายรับ-รายจา่ ยภายใน 1 สปั ดาห์
จากนนั้ สามารถตกแตง่ ขนาดตัวอกั ษรตามตอ้ งการ

2. พมิ พ์ขอ้ ความจากสถานการณข์ า้ งตน้ ลงไปในชอ่ งตาราง

3. พิมพ์ข้อมลู ตวั เลขทเ่ี ปน็ ค่ารายรบั -รายจา่ ย ลงในชอ่ งตารางคานวณ หาค่าเงินคงเหลือในแตล่ ะวัน
เร่มิ หาตง้ั แต่วันอาทิตย์ ซึ่งสูตรการหาคา่ คงเหลือ คือ คา่ คงเหลอื = รายรับ-รายจา่ ย จากนั้นพมิ พ์
คาว่า =(C4-D5) ในช่องคา่ คงเหลือหรอื ใชเ้ มาสค์ ลกิ ค่าทตี่ อ้ งการหาได้

แถบสตู ร =(C4-D5)
ซง่ึ C4 จะเท่ากบั รายรบั

D5 จะเท่ากบั รายจา่ ย

4. เมือ่ กรอกเลขเสรจ็ เรยี บรอ้ ยแลว้ ใหค้ ลิกทป่ี ุ่ม Enter ก็จะไดเ้ งินคงเหลือของวนั อาทติ ย์
เป็นเงนิ จานวน 5 บาท

ไดจ้ ากการแทนค่าสตู ร
=(C4-D5)

5. กรอกตวั เลขรายรบั -รายจ่าย และสตู รคานวณหาคา่ คงเหลอื ของเงินต้ังแตว่ นั จันทร์ไปจนถงึ วันเสาร์
ก็จะไดค้ ่าคงเหลือของเงนิ ในแตล่ ะวนั ดังน้ี

วนั จนั ทร์ =(C6)-(D7+D8) เงินคงเหลือ 10 บาท
วนั อังคาร =(C9)-(D10+D11) เงนิ คงเหลือ 0 บาท
วนั พธุ =(C12)-(D13+D14) เงนิ คงเหลอื 10 บาท
วนั พฤหัสบดี =(C15)-(D16+D17) เงินคงเหลอื 5 บาท
วนั ศกุ ร์ =(C18)-(D19+D20) เงินคงเหลอื 5 บาท
วันเสาร์ =(C21)-(D22+D23) เงนิ คงเหลือ 5 บาท

6. ผลรวมของรายรับหาไดจ้ ากการนาจานวนของรายรับแต่ละค่ามาบวกกัน

คลิกเลือก 2 1 คลกิ คาสั่ง Formulas

3 เลือ่ นเมาสเ์ ลือกท่ี Sum ผลรวมของเซลล์
C4:C21=210
ผลรวมทีแ่ ถบสถานะสตู ร
จะเป็น =SUM(C4:C21)
กดปุ่ม Enter จะได้ผล
เท่ากบั 210

7. ผลรวมของรายจา่ ยและคา่ คงเหลือ หาไดจ้ ากการนาจานวนของรายจา่ ยแตล่ ะคา่ มาบวกกนั
และจานวนค่าคงเหลอื แต่ละค่ามาบวกกนั

คลิกเลือก 1 คลิกคาสัง่ Formulas คลกิ เลอื ก 1 คลกิ คาส่ัง Formulas

2 3 เลอ่ื นเมาส์เลือกท่ี Sum 2 3 เลอ่ื นเมาสเ์ ลอื กท่ี Sum
ผลรวมทแ่ี ถบสตู ร จะเป็น =SUM(D5:D23) ผลรวมทแ่ี ถบสตู ร จะเปน็ =SUM(E5:E23)

กดป่มุ Enter จะไดผ้ ลเท่ากบั 170 กดปุ่ม Enter จะไดผ้ ลเท่ากบั 40

ผลรวมของเซลล์ ผลรวมของเซลล์
D5:D23=170 E5:E23=40

ซอฟตแ์ วร์นาเสนอ

การสรา้ งแผนภมู ริ ปู ภาพด้วยซอฟตแ์ วร์นาเสนอ

สถานการณ์ : ใน 1 วนั คณุ พ่อเกบ็ ผลผลติ จากสวนมาขายได้ ดังนี้
แคร์รอต 20 กิโลกรมั
ฟกั ทอง 40 กโิ ลกรัม
กะหล่าปลี 30 กิโลกรมั
มะเขอื เทศ 50 กโิ ลกรมั

กาหนดให้ผลผลิต 1 ลกู แทนจานวนผลผลิต 10 กิโลกรมั

จากสถานการณข์ า้ งต้นสามารถแทนคา่ ของผลผลติ ได้ ดงั น้ี

แคร์รอต 20 กิโลกรมั เทา่ กบั 20÷10 = 2 ผล
ฟักทอง 40 กโิ ลกรัม เทา่ กบั 40÷10 = 4 ผล
กะหล่าปลี 30 กโิ ลกรัม เท่ากับ 30÷10 = 3 ผล
มะเขอื เทศ 50 กิโลกรัม เท่ากับ 50÷10 = 5 ผล

จากสถานการณ์ที่กาหนดใหส้ ามารถนาข้อมลู ทไี่ ด้มาสรา้ งแผนภมู ิรูปภาพด้วยซอฟต์แวร์นาเสนอได้

ตามขนั้ ตอน ดงั นี้

1. เปิดโปรแกรมซอฟต์แวร์นาเสนอข้ึนมา จากนน้ั พมิ พ์ข้อความท่เี ป็นสว่ นประกอบของแผนภูมิรูปภาพ ดงั นี้

ชือ่ แผนภูมิ จานวนผลผลิตท่ีคุณพอ่ ขายไดใ้ น 1 วัน
ขอ้ กาหนดของรูป กาหนดใหผ้ ลผลิต 1 ลูก แทนจานวนผลผลิต 10 กิโลกรัม

ชอ่ื แผนภูมิ

ข้อกาหนดของรูป

2. คลกิ ทเี่ มนูแทรก (Insert) แลว้ คลิกเลอื กตาราง (Table) จากนั้นสรา้ งตารางขน้ึ มาตามความ
ต้องการหรือให้สอดคล้องกบั ข้อมูล

21

3. เปลี่ยนสตี ารางตามความตอ้ งการ จากนนั้ พิมพช์ ่ือ แคร์รอต ฟักทอง กะหลา่ ปลี และมะเขอื เทศ
ลงในชอ่ งตารางคอลมั น์ท่ี 1

4. นารปู ภาพมาใสใ่ นตารางโดยการคลิกท่ีเมนแู ทรก (Insert) แลว้ คลิกเลือกรปู ภาพ (Picture)
จากนั้นคลิกเลอื กรปู ภาพตามต้องการเพื่อนารปู ภาพมาใส่ในตาราง

21

3

5. เมือ่ นารปู ภาพมาใสจ่ ะได้ออกมาเปน็ แผนภมู ิรปู ภาพแสดงจานวนผลผลติ
ทีค่ ุณพอ่ ขายใน 1 วัน โดยกาหนดให้ผลผลติ 1 ลกู แทนจานวนผลผลิต 10 กโิ ลกรมั

6. บนั ทกึ ชน้ิ งาน โดยคลกิ ทเ่ี มนูแฟ้ม (File) เลือกบันทกึ (Save) จากน้นั ต้งั ชื่อไฟลง์ าน
และคลกิ ที่บันทึก (Save) เพื่อบนั ทกึ ชิน้ งาน

1

2

ซอฟต์แวร์ เป็นชุดคาส่ังที่เขียนข้ึนด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ ซึ่งแต่ละตัวมีการใช้งานที่แตกต่างกัน
เราสามารถเลือกใชไ้ ดต้ ามวัตถปุ ระสงคข์ องงานทเ่ี ราตอ้ งการตามความเหมาะสมได้ ดงั นี้

Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft PowerPoint

ซอฟต์แวร์ประมวลคา ซอฟต์แวร์ตารางทางาน ซอฟต์แวร์นาเสนอ เป็น
เป็นซอฟต์แวร์ท่ีช่วยในการ เป็นซอฟต์แวร์ท่ีช่วยในการ ซอฟต์แวร์ที่ช่วยในการนาเสนอ
ออกแบบใช้สาหรับการพิมพ์ คิดคานวณข้อมูลตา่ ง ๆ ข้อ มู ล ใ นรู ป แ บ บตั ว อัก ษ ร
เอกสาร รายงาน รูปภาพ กราฟ แผนภูมิ ตาราง
หรอื ภาพเคลือ่ นไหว