แบบฝกึ ทกั ษะภาษาจีน สาหรบั นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 4 เล่มท่ี 1 问候 47
Nǐ xué xí mángma
5. A: 你学习 忙 吗?
Wǒxué xí bú tài máng
B: 我 学习不太 忙 。
Nǐ jiàoshénmemíng zì
A: 你叫 什 么 名 字??
6. WǒjiàoWángLóng
B: 我 叫 王 龙 。
7. Nǐ shì Tàiguórénma
Nǐ shì nǎ guórén A: 你是泰 国 人吗?
8. A: 你是哪 国 人? Wǒ bú shì Tàiguórén
Wǒshì Tàiguórén B: 我不是泰 国 人。
B: 我是泰 国 人。 。
Zǎo' ān
9. A: 早 安!
Zǎo' ān
B: 早 安!
Lǎo shī hǎo
10. A: 老师 好 !
Nǐ hǎo
B: 你 好 !
แบบฝกึ ทักษะภาษาจีน สาหรับนักเรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 เล่มท่ี 1 问候 48
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน
แบบฝกึ ทักษะภาษาจีน เล่มที่ 1 เร่ือง 问候
1. a 6. d
2. a 7. d
3. b 8. a
4. a 9. c
5. d 10. c
แบบฝกึ ทกั ษะภาษาจีน สาหรับนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 เลม่ ที่ 1 问候 49
แบบสรุปผลการประเมินคะแนนแบบทดสอบ
แบบฝกึ ทกั ษะภาษาจีน เลม่ ที่ 1 เรอื่ ง 问候
แบบทดสอบ คะแนนเตม็ คะแนนที่ได้ รอ้ ยละ ผลการประเมิน
กอ่ นเรียน
หลังเรยี น
ผลการประเมิน
ผา่ น ไม่ผา่ น
เกณฑก์ ารผ่าน
- แบบทดสอบก่อนเรยี น คือ ได้คะแนนร้อยละ 60 ข้นึ ไป หรอื อย่ใู นระดับ “พอใช”้ ขนึ้ ไป
- แบบทดสอบหลงั เรยี น คือ ไดค้ ะแนนร้อยละ 80 ขนึ้ ไป หรืออยู่ในระดบั “ดีมาก” ข้ึนไป
(หมายเหตุ การคิดคา่ ร้อยละ ใหน้ าคะแนนท่ีไดห้ ารดว้ ยคะแนนเตม็ แลว้ คณู ด้วย 100)
แบบฝกึ ทักษะภาษาจีน สาหรับนกั เรยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 เลม่ ที่ 1 问候 50
แบบสรปุ ผลการประเมินคะแนน
แบบฝกึ ทกั ษะภาษาจนี เลม่ ที่ 1เรอ่ื ง 问候
แบบทดสอบ คะแนนเตม็ คะแนนท่ไี ด้ รอ้ ยละ ผลการประเมนิ
แบบฝึกท่ี 1
แบบฝึกท่ี 2
แบบฝึกที่ 3
แบบฝกึ ท่ี 4
แบบฝึกท่ี 5
แบบฝกึ ที่ 6
แบบฝกึ ที่ 7
แบบฝึกท่ี 8
ผลรวม
ผลการประเมิน ผา่ น ไมผ่ ่าน
ไดค้ ะแนนรอ้ ยละ เกณฑก์ ารประเมิน ดมี าก
ได้คะแนนร้อยละ 80 - 100 หมายถึง ดี
ไดค้ ะแนนร้อยละ 70 - 79 หมายถึง พอใช้
ไดค้ ะแนนต่ากวา่ ร้อยละ 60 - 69 หมายถงึ ปรับปรุง
60 หมายถึง
เกณฑก์ ารผ่าน
- คะแนนแตล่ ะแบบฝกึ คือ ได้คะแนนร้อยละ 80 ข้ึนไป หรืออยู่ในระดับ “ดีมาก” ขึ้นไป
- คะแนนรวมแบบฝึก คือ ได้คะแนนร้อยละ 80 ข้นึ ไป หรืออยใู่ นระดับ “ดมี าก” ข้นึ ไป
(หมายเหตุ การคดิ คา่ ร้อยละ ให้นาคะแนนท่ีได้หารด้วยคะแนนเตม็ แล้วคูณด้วย 100)
แบบฝึกทกั ษะภาษาจีน สาหรับนักเรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 เล่มที่ 1 问候 51
แบบประเมนิ การปฏบิ ัติงานรายบคุ คล วชิ า........................................
หนว่ ยการเรียนรทู้ .่ี ..........เร่อื ง.............................................
เลข พฤตกิ รรมท่ปี ระเมิน มงุ่ มนั่ ผลสัมฤทธิ์ เตรียมพร้อมเต็ม เปน็ ผูป้ ฏบิ ัตทิ ด่ี ี รวม หมายเหตุ
ที่ 43 2 1 ประสิทธภิ าพ 321 10
321
ชอ่ื /กลุ่ม………….
1
2
3
4
5
6
7
8
ขอ้ คิดเหน็ เกี่ยวกับการปฏิบัตงิ านรายบคุ ลของนักเรียน
.....................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
ลงชอื่ ……………………………………….ผปู้ ระเมิน
วนั /เดือน/ป.ี ...........................................................
หมายเหตุ เกณฑ์การประเมนิ การปฏบิ ตั งิ านรายบุคคล
หวั ข้อ พฤตกิ รรมทส่ี ังเกต เกณฑ์การให้คะแนน เกณฑผ์ ่าน
มงุ่ ม่ันผลสัมฤทธิ์ ทางานเสรจ็ ครบถ้วน ถกู ตอ้ ง ทนั เวลาทีก่ าหนด ปฏบิ ตั ิเปน็ สว่ นใหญ่ (3-4) 10-8 มกี ารปฏิบตั ิงานกลุ่มดี
เตรียมพร้อมเตม็ เตรยี มหนังสอื สมดุ เอกสาร อปุ กรณ์ตา่ งๆ พร้อม ปฏบิ ัตใิ นบางครง้ั (2) 7-6 มกี ารปฏบิ ตั ิงานกลุ่ม
ประสิทธภิ าพ พอใช้
เปน็ ผูป้ ฏบิ ัตทิ ่ีดี - ตั้งใจฟงั คาอธบิ ายชแี้ นะของครแู ละถามเมื่อไม่ แทบไม่/ไมป่ ฏบิ ัตเิ ลย (1) 5-1 ควรปรบั ปรุงการ
เขา้ ใจหรือเม่อื ปฏบิ ัตกิ จิ กรรมไม่ได้ ปฏิบัติงานในกลุ่ม
- ทากิจกรรมตามท่คี รกู าหนดด้วยความตั้งใจ
แบบฝึกทักษะภาษาจีน สาหรบั นักเรยี นช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 4 เลม่ ท่ี 1 问候 52
แบบประเมนิ คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์
หน่วยการเรยี นรทู้ ี่...........เรือ่ ง.............................................
ที่ ชื่อ-สกุล กลา้ ใฝเ่ รียนรู้ มุ่งม่นั ใน มีเจตคติ รวม ผา่ น ไม่ หมายเหตุ
แสดงออก การ ทีด่ ี เตม็ ผ่าน
ทางาน
3 3 3 3 12
12-11 = ดี
10-8 = พอใช้
7-0 = ปรบั ปรุง