PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 i KATA PENGANTAR Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah menetapkan kebijakan Kampus Merdeka pada tahun 2020 dengan tujuan utama untuk meningkatkan kualitas dan relevansi lulusan program sarjana. Implementasi kebijakan kampus merdeka direfleksikan dalam 8 (delapan) indikator kinerja utama (IKU) yang tertuang dalam keputusan tersebut. Sasaran yang ingin dicapai adalah meningkatnya kualitas lulusan pendidikan tinggi, meningkatkan kualitas dosen pendidikan tinggi, dan meningkatkan kualitas kurikulum dan pembelajaran. Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi telah menetapkan sasaran pengembangan pendidikan tinggi vokasi diantaranya: 1) Meningkatnya jumlah lulusan pendidikan vokasi yang memperoleh pekerjaan dan berwirausaha dalam satu tahun setelah kelulusan; 2) Persentase dosen pada pendidikan tinggi vokasi yang mempunyai pengalaman kerja di industri atau sertifikasi kompetensi yang diakui oleh industri, dan 3) Terwujudnya pendidikan tinggi vokasi yang berkualitas dan berstandar industri. Perguruan tinggi diharapkan dapat memanifestasikan ketiga sasaran ini melalui peningkatan kapasitas dan kualitas proses dan pengelolaaan pendidikan yang menjadi tanggung-jawabnya. Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memberikan perhatian khusus terhadap pengembangan program pendidikan vokasi (terapan) di Indonesia. Arah kebijakan pendidikan tinggi vokasi berbasis kerjasama industri antara lain diantaranya peningkatan peran dan kerjasama industri dalam pendidikan tinggi vokasi termasuk penyelarasan kurikulum dan pola pembelajaran sesuai kebutuhan industri. Arah kebijakan pendidikan tinggi vokasi sejalan dengan kebijakan kampus merdeka. Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi dalam mendukung upaya meningkatkan kualitas pendidikan tinggi vokasi dan implementasi kampus merdeka mengupayakan berbagai inisiatif dan program, diantaranya Program Penguatan Pendidikan Tinggi Vokasi (PPPTV) yang diperuntukkan bagi Perguruan Tinggi Swasta (PPPTV-PTS). Inisiatif Keberadaan PTS salah satunya adalah membantu upaya peningkatan akses serta menaikkan Angka Partisipasi Kasar (APK) pendidikan tinggi. Kontribusi PTS tersebut masih perlu ditingkatkan menuju perbaikan kualitas yang lebih baik. Program Penguatan Pendidikan Tinggi Vokasi Perguruan Tinggi Swasta (PPPTV-PTS) merupakan program bantuan pengembangan institusi yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 ii Perguruan Tinggi Swasta (PTS), terutama untuk mendorong peningkatan dan pengembangan inovasi perguruan tinggi di bidang pembelajaran dengan menerapkan kebijakan Kampus Merdeka, sehingga diharapkan secara langsung meningkatkan mutu dan efektivitas pembelajaran. Peningkatan mutu pembelajaran diharapkan juga mencakup pemutakhiran kurikulum yang memenuhi standar nasional pendidikan tinggi dan disusun bersama Dunia Industri/Dunia Kerja. Kami mengharapkan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi untuk berpartisipasi aktif dalam PPPTV-PTS. Kami juga menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada tim yang telah menyusun dan merumuskan panduan penyusunan proposal ini dengan memperhatikan dan mempertimbangkan kendala-kendala dan temuan-temuan pada implementasi tahun-tahun sebelumnya serta masukan dari pemangku kebijakan terkait. Jakarta, 2023 Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi ttd Kiki Yuliati
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 1 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ................................................................................................................ I DAFTAR ISI ............................................................................................................................... 1 I. LATAR BELAKANG ................................................................................................... 3 II. TUJUAN, SASARAN, DAN DESKRIPSI PROGRAM ............................................ 4 A. Tujuan ............................................................................................................................. 4 B. Sasaran ............................................................................................................................ 4 C. Deskripsi Program .......................................................................................................... 5 III. BESARAN DANA PPPTV-PTS 2023 ......................................................................... 7 A. Pagu Dana ....................................................................................................................... 7 B. Penggunaan Dana............................................................................................................ 7 IV. PERSYARATAN INSTITUSI PENGUSUL .............................................................. 8 V. PENGAJUAN, SELEKSI, DAN KRITERIA SELEKSI PROPOSAL .................... 9 A. Pengajuan Proposal ......................................................................................................... 9 B. Seleksi Proposal ............................................................................................................ 10 C. Proses Seleksi Proposal................................................................................................. 11 D. Kriteria Seleksi Proposal ............................................................................................... 11 VI. FORMAT PROPOSAL .............................................................................................. 13 LAMPIRAN PERSYARATAN UMUM: PERMENDIKBUD NO.7/2020 PASAL 17 .... 23 LAMPIRAN A ....................................................................................................................... 25 Format Sampul Depan ...................................................................................................... 25 Halaman Identifikasi Dan Pengesahaan ..................................................................... 26 LAMPIRAN B ....................................................................................................................... 28
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 2 Data Profil Program Studi Yang Diusulkan ............................................................. 28 A. Mahasiswa .................................................................................................................... 28 B. Lulusan .......................................................................................................................... 30 C. Sumberdaya Manusia ............................................................................................... 32 D. Fasilitas ......................................................................................................................... 33 E. Pembelajaran ............................................................................................................... 35 F. Kerjasama ..................................................................................................................... 35 LAMPIRAN C .......................................................................................................................... 38 Laboratorium Dasar IPA ................................................................................................ 38 Laboratorium Kesehatan Dasar .................................................................................... 50 Laboratorium Teknik Dasar .......................................................................................... 57 Peralatan Pendidikan Dan TIK ..................................................................................... 68
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 3 I. LATAR BELAKANG Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pada Pasal 11 menyatakan bahwa pemerintah dan pemerintah daerah wajib memberikan pelayanan dan kemudahan serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga tanpa diskriminasi. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi pada pasal 6 butir j menyatakan bahwa pendidikan tinggi diselenggarakan dengan prinsip pemberdayaan semua komponen Masyarakat melalui peran serta dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu layanan Pendidikan Tinggi. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan telah menetapkan kebijakan Kampus Merdeka pada tahun 2020 dengan tujuan utama untuk meningkatkan kualitas dan relevansi lulusan program sarjana. Implementasi kebijakan kampus merdeka direfleksikan dalam 8 (delapan) indikator kinerja utama (IKU) yang tertuang dalam keputusan tersebut. Sasaran yang ingin dicapai adalah meningkatnya kualitas lulusan pendidikan tinggi, meningkatkan kualitas dosen pendidikan tinggi, dan meningkatkan kualitas kurikulum dan pembelajaran. Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi telah menetapkan sasaran pengembangan pendidikan tinggi vokasi diantaranya: 1) Meningkatnya jumlah lulusan pendidikan vokasi yang memperoleh pekerjaan dan berwirausaha dalam satu tahun setelah kelulusan; 2) Persentase dosen pada pendidikan tinggi vokasi yang mempunyai pengalaman kerja di industri atau sertifikasi kompetensi yang diakui oleh industri; dan 3) Terwujudnya pendidikan tinggi vokasi yang berkualitas dan berstandar industri. Perguruan tinggi diharapkan dapat memanifestasikan ketiga sasaran ini melalui peningkatan kapasitas dan kualitas proses dan pengelolaaan pendidikan yang menjadi tanggung-jawabnya. Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memberikan perhatian khusus terhadap pengembangan program pendidikan vokasi (terapan) di Indonesia. Arah kebijakan pendidikan tinggi vokasi berbasis kerjasama industri diantaranya peningkatan peran dan kerjasama industri dalam pendidikan tinggi vokasi termasuk penyelarasan kurikulum dan pola pembelajaran sesuai kebutuhan industri. Arah kebijakan pendidikan tinggi vokasi sejalan dengan kebijakan kampus merdeka. Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan tinggi vokasi dan implementasi kampus merdeka, khusus untuk perguruan tinggi swasta Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memberikan bantuan
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 4 Program Penguatan Pendidikan Tinggi Vokasi PTS (PPPTV -PTS). PPPTV-PTS diberikan kepada PTS di seluruh Indonesia melalui Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dengan menerapkan kebijakan Kampus Merdeka melalui bantuan sarana/prasarana pendidikan. Peningkatan mutu pembelajaran diharapkan juga mencakup pemutakhiran kurikulum yang memenuhi standar nasional pendidikan tinggi dan disusun bersama mitra eksternal perguruan tinggi. Dengan demikian melalui PPPTV-PTS ini mutu pembelajaran PTS dapat terus ditingkatkan. Bantuan PPPTV-PTS diberikan berdasarkan hasil evaluasi proposal atas rencana dan kebutuhan masing-masing PTS. Proposal diusulkan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi untuk peningkatakn kualitas pembelajaran berdasarkan pada analisis kebutuhan uyang didudukung informasi yang akurat, mengacu ke masa depan, dengan memberdayakan setiap jurusan/programs tudi beserta sumberdayanya sebagai upaya menuju PTS yang lebih sehat dan berkualitas. Panduan ini diharapkan dapat digunakan sebagai acuan dalam penyusunan proposal PPPTV-PTS. Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi (KLSD-PTV), Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi berperan sebagai penanggung jawab dan pelaksana PPPTV-PTS. Direktorat KLSDPTV melakukan seleksi proposal untuk memberikan bantuan kepada Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi berupa barang untuk dimanfaatkan oleh PTS penerima. II. TUJUAN, SASARAN, DAN DESKRIPSI PROGRAM A. Tujuan PPPTV-PTS Tahun 2023 bertujuan untuk peningkatan mutu pembelajaran dengan menerapkan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka melalui bantuan sarana/prasarana pembelajaran. Peningkatan mutu pembelajaran diharapkan juga mencakup pengembangan inovasi pembelajaran sesuai dengan kebijakan merdeka belajar kampus merdeka yang dapat melibatkan mitra Dunia Industri/Dunia Kerja. B. Sasaran Perguruan Tinggi Swasta yang menyelenggarakan pendidikan vokasi di bawah binaan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi yang memenuhi persyaratan yang
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 5 ditentukan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Perguruan tinggi swasta yang dapat menerima bantuan ini adalah PTS dengan akreditasi PTS maksimal B atau Baik Sekali. C. Deskripsi Program Program Penguatan Pendidikan Tinggi Vokasi PTS tahun 2023 bersifat bantuan dan merupakan salah satu program pada Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi, Ditjen Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Program PPPTV-PTS 2023 mencakup semua PTS penyelenggara pendidikan vokasi yang memenuhi persyaratan yang ditentukan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Proposal PPPTV-PTS yang diusulkan dapat melibatkan maksimum 2 (dua) program studi pada diploma empat/sarjana terapan atau program diploma tiga. Pengusul proposal PPPTV-PTS adalah Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi. Program ini bertujuan memfasilitasi dan mendorong perguruan tinggi swasta untuk meningkatkan mutu pembelajaran dengan menerapkan kebijakan Kampus Merdeka untuk mencapai 8 (delapan)IKU sesuai Kepmendikbud No.3/M/2021, terutama IKU 6 dan IKU 7. Keberhasilan program selain diukur dengan IKU, juga diukur dengan Indikator Kinerja Tambahan (IKT) yang relevan dengan IKU. Sebagai contoh IKT untuk IKU 6 dalah Jumlah Kerjasama pendidikan dengan mitra, Jumlah Kerjasama penelitian dengan mitra, dan Jumlah Kerjasama pengabdian dengan mitra; IKT untuk IKU 7 adalah Jumlah SKS pada kurikulum yang dapat ditempuh melalui MBKM, dan lain sebagainya. Tabel 1. Indikator Kinerja Utama Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Kategori Indikator Kualitas Lulusan 1. Persentase lulusan yang berhasil mendapatkan pekerjaan kurang dari 6 bulan dengan gaji >1,2 kali UMR, melanjutkan studi, dan/atau menjadi wiraswasta 2. Persentase mahasiswa yang menghabiskan paling sedikit 20 SKS di luar kampus atau meraih prestasi paling rendah tingkat nasional
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 6 Kualitas Dosen 3. Persentase Dosen tetap yang melaksanakan kegiatan tridharma di kampus lain, berkolaborasi dengan QS100 berdasarkan bidang ilmu, bekerja sebagai praktisi di DUDIKA atau membina mahasiswa yang berhasil meraih prestasi paling rendah tingkat nasional dalam 5 tahun terakhir. 4. Persentase Dosen tetap berkualifikasi akademik S3; memiliki Sertifikasi Kompetensi/ Profesi yg diakui oleh DUDIKA dan/atau berasal dari kalangan praktisi profesional, DUDIKA 5. Jumlah luaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berhasil mendapatkan rekognisi internasional atau diterapkan oleh masyarakat per jumlah dosen. Kualitas Kurikulum dan Pembelajaran 6. Presentase prodi yang melaksanakan kerjasama dengan mitra 7. Persentase mata kuliah yang menggunakan metode pembelajaran pemecahan kasus atau case method atau pembelajaran kelompok berbasis project sebagai sebagian bobot evaluasi. 8. Persentase prodi yang memiliki akreditasi dan/atau sertifikasi internasional yang diakui pemerintah Secara khusus PPPTV-PTS 2023, ditujukan untuk peningkatan mutu pembelajaran melalui pemanfaatan sumber daya secara hemat dan bertanggung-jawab. Beberapa peningkatan yang diharapkan adalah implementasi kurikulum yang memenuhi standar nasional pendididikan tinggi dengan prinsip MBKM, optimalisasi pemanfaatan sumberdaya, baik yang menyangkut sumberdaya manusia, rasio dosen mahasiswa, sumberdaya fisik (tingkat utilisasi ruangan dan peralatan), atmosfer akademik yang kondusif terutama interaksi dosen dan mahasiswa dalam pembelajaran, sumberdaya uang (penekanan unit cost), dan sebagainya, sehingga program studi memenuhi atau melampaui standar nasional Pendidikan tinggi. Program studi yang dapat ditingkatkan mutunya melalui PPPTV-PTS 2023 adalah pendidikan vokasi program diploma empat/sarjana terapan dan/atau diploma tiga. Seleksi dan pelaksanaan kegiatan PPPTV-PTS dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV. Direktorat KLSD-PTV merupakan pelaksana pengadaan dan yang melakukan penyerahan barang kepada Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi untuk dimanfaatkan oleh PTS yang diusulkan dalam proposalnya. Pemantauan dan evaluasi akan dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV dengan melibatkan tim Barang Milik Negara dan/atau Inspektorat
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 7 Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Pengalokasian anggaran untuk setiap PTS akan dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV. III. BESARAN DANA PPPTV-PTS 2023 Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi mengajukan proposal sesuai dengan kebutuhan, kapasitas dan kondisi PTS yang didasarkan pada rencana pengembangan PTS. Untuk PPPTV-PTS ini, satu proposal hanya berisi usulan untuk satu PTS. Anggaran yang diajukan dalam proposal harus didasari pertimbangan yang kuat serta mencerminkan kebutuhan dan kemampuan institusi untuk mengelola dengan penuh tanggung jawab. A. Pagu Dana Besar pagu dana maksimum PPPTV-PTS sebesar Rp. 300 juta untuk seluruh bentuk perguruan tinggi: Politeknik/Akademi/Universitas/Institut/Sekolah Tinggi. Badan Penyelenggara Perguruan Tinggi wajib menyediakan dana pendamping minimal sebesar 5% yang digunakan untuk pembiayaan pengembangan inovasi pembelajaran pada program studi uah diikutkan pada PPPTV-PTS 2023 dan/atau mengembangkan jejaring Kerjasama sesuai dengan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan persiapan-persiapan dalam rangka pemanfaatan peralatan yang diusulkan. B. Penggunaan Dana Bantuan PPPTV-PTS tahun 2023 diberikan dalam bentuk barang yang berupa peralatan laboratorium kesehatan dasar, laboratorium IPA dasar, laboratorium Teknik dasar dan peralatan teknologi informasi dan desain komunikasi (TIDK). Anggaran yang diajukan dalam proposal harus didasari pertimbangan yang kuat serta mencerminkan kebutuhan sesuai rencana pengembangan dan kemampuan institusi untuk mengelola dengan penuh tanggung jawab. Usulan belanja barang harus memenuhi ketentuan sebagai berikut: a. Barang yang diusulkan hanya barang yang tersedia dalam daftar barang yang disajikan dalam Lampiran C pada Panduan Penyusunan Proposal ini dan relevan dengan program studi yang diusulkan; b. Usulan pengadaan barang harus dilengkapi dengan rincian barang, jumlah unit, Rencana Anggaran Biaya (RAB), dan spesifikasi teknis sesuai lampiran C;
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 8 c. RAB harus disusun berdasarkan harga pasar yang dapat dipertanggungjawabkan, dilengkapi data dukung dan brosur; d. Usulan disusun sesuai dengan paket masing-masing; e. PTS yang diusulkan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi harus memiliki fasilitas pendukung yang memadai dan layak untuk pemanfaatan barang yang akan diterima, diantaranya ruang, daya listrik dan lainnya; f. Barang yang diusulkan harus sesuai dengan rencana kegiatan belajar mengajar berdasarkan program pengembangan yang disampaikan pada proposal. g. Usulan barang harus relevan dengan pembelajaran pada prodi yang akan ditingkatkan mutunya dan bukan untuk mendukung penelitian dosen atau pendukung pelaksanaan manajemen/administrasi. IV. PERSYARATAN INSTITUSI PENGUSUL Penerima bantuan ini adalah Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi. Persyaratan kelayakan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi yang dapat mengajukan proposal adalah sebagai berikut: i. Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi telah disahkan oleh kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia; ii. Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi dapat mengusulkan proposal hanya bagi PTS/ Program Studi yang memenuhi persyaratan: a. PTS memiliki peringkat akreditas maksimal B atau Baik Sekali; b. Program studi yang dapat diusulkan maksimum 2 (dua) program studi yang terdiri dari program diploma empat/sarjana terapan dan atau diploma tiga dengan akreditasi maksimal B atau Baik Sekali; c. Program studi yang diusulkan bukan penerima PPPTV-PTS atau Competitive Fund pada tahun 2021 dan/atau 2022; d. Program Studi yang diusulkan telah melakukan pelaporan data kegiatan belajar mengajar melalui Pangkalan Data Pendidikan Tinggi dengan persentase 100% untuk TA 2021-1 dan 2021-2.
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 9 e. Tidak sedang dikenakan sanksi oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi berdasarkan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020 tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, Dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta. iii. Tidak sedang dalam proses pengajuan perubahan perguruan tinggi sesuai dengan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020 Pasal 17. iv. Tidak sedang memiliki masalah internal dan tidak sedang dalam sengketa hukum. v. Jika telah ditetapkan sebagai penerima bantuan PPPTV-PTS tahun Anggaran 2023, maka Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara tidak boleh mengajukan perubahan Perguruan Tinggi sesuai dengan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020 Pasal 17 (Lampiran Persyaratan Umum) sampai dengan Berita Acara Serah Terima (BAST) Barang Milik Negara (BMN) dan Naskah Perjanjian Hibah ditandatangani oleh kedua belah pihak. V. PENGAJUAN, SELEKSI, DAN KRITERIA SELEKSI PROPOSAL A. Pengajuan Proposal i. Proposal diusulkan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi. Setiap proposal berisi usulan untuk 1 (satu) PTS, yang memenuhi persayaratan, yang berada di bawah Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi. PTS yang dapat diusulkan adalah PTS Penyelenggara Pendidikan Vokasi. ii. PTS melakukan pendaftaran akun melalui laman http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id. Alur pengusulan PPPTV-PTS disajikan pada Gambar 1. iii. Direktorat KLSD-PTV melakukan verifikasi eligibilitas (pemenuhan syarat) PTS yang diusulkan dan keabsahan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi. Apabila PTS dan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi dinyatakan sah, maka PTS diberikan akun untuk menyampaian proposal PPPTV-PTS dalam bentuk elektronik melalui laman http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id.
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 10 B. Seleksi Proposal Evaluasi proposal dititikberatkan pada persyaratan administrasi dan kemampuan pengusul dalam mengaitkan antara program pengembangan yang direncanakan dengan kebutuhan pembiayaan yang diperlukan. Mekanisme seleksi proposal dilakukan secara akuntabel, objektif, dan transparan. Proses seleksi akan dilakukan dalam tahapan: (1) Seleksi Administratif dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV (2) Seleksi Substantif dilakukan oleh reviewer independen, dan bagi
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 11 yang lolos seleksi administrasi substantif akan masuk pada tahapan (3) Finalisasi program dan anggaran. C. Proses Seleksi Proposal Seleksi proposal dilakukan dalam tahapan berikut: a) Evaluasi administratif terhadap pemenuhan persyaratan, kesesuaian format proposal dengan Panduan Penyusunan Proposal PPPTV-PTS Tahun 2023 dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV, dan diverifikasi oleh LLDIKTI; b) Evaluasi substantif dilakukan oleh reviewer independen terhadap proposal yang dinyatakan lolos evaluasi administratif. Satu proposal dinilai oleh sekurang-kurangnya dua orang reviewer yang ditunjuk. Reviewer akan menelaah proposal pada aspek program, kesesuaian jenis barang dengan kebutuhan pembelajaran yang menunjang kompetensi utama program studi yang diusulkan. Evaluasi juga memperhatikan kapasitas PTS dalam rencana pengelolaan dan pemanfaatan bantuan yang diterima berdasarkan uraian yang diberikan dalam proposal dan data-data lain terkait dengan PTS dan Program Studi yang diusulkan; c) Finalisasi program dan anggaran, dilakukan pada proposal yang lolos evaluasi substantif. D. Kriteria Seleksi Proposal Proposal yang memenuhi persyaratan administrasi sesuai dengan persyaratan umum institusi pengusul, akan diseleksi berdasarkan kriteria berikut: RENCANA STRATEGIS PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI DAN PROGRAM STUDI (20%) Penilaian dilakukan terhadap kelengkapan dan kejelasan arah pengembangan institusi yang dinyatakan dalam pernyataan visi, misi dan tujuan institusi, program strategis dan indikator yang akan dicapai serta evaluasi ketercapaian Renstra, termasuk upaya PT untuk mengimplementasikan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Aspek lain yang akan dievaluasi mencakup kemungkinan imbas (multiplier effects) pada program studi lain yang tidak diusulkan untuk memperoleh pembiayaan dari program ini dan strategi perguruan tinggi dalam menjaga keberlanjutan pemanfaatan investasi yang diusulkan.
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 12 Selain itu juga dilakukan penilaian terhadap pemilihan program studi yang diusulkan dari perspektif perguruan tinggi sesuai dengan rencana pengembangan perguruan tinggi serta tujuan dan ruang lingkup PPPTV-PTS. Bagi PT yang hanya memiliki 1 program studi, menjelaskan urgensi dari usulan program studi. REKAM JEJAK DAN ANALISIS KESENJANGAN PERGURUAN TINGGI DAN PROGRAM STUDI (30%) Penilaian pada aspek ini dilakukan terhadap rekam jejak perguruan tinggi dan program studi dan kemampauan prodi dalam menganalisis kesenjangan serta mengidentifikasi permasalahan dan kebutuhan prodi dalam peningkatan mutu pembelajaran berdasarkan data kinerja. Penilaian juga mencakup kelengkapan data program studi yang diusulkan yang mencakup antara lain profil mahasiswa, profil lulusan, profil SDM, profil penyelenggaraan pembelajaran, profil sarana dan prasarana, serta kerjasama dengan mitra yg telah dilakukan dalam bidang tridharma. Data yang disampaikan minimal sesuai dengan Lampiran B. Penilaian juga dilakukan terhadap kemampuan PT dalam mengelola dan memanfaatkan hasil investasi dari program bantuan pengembangan institusi (PP-PTS dan PPPTV-PTS) yang pernah diterima, jika sudah pernah memperoleh bantuan PP-PTS atau PPPTV-PTS. KUALITAS DAN KELAYAKAN PROGRAM UNTUK MENCAPAI 8 IKU (50%) Penilaian dilakukan terhadap kesesuaian dan ketepatan program pengembangan untuk mengatasi permasalahan yang berhasil diidentifikasi berdasarkan pada analisis kesenjangan. Penilaian mencakup kriteria-kriteria berikut: keterkaitan program pengembangan dengan program strategis untuk mendukung peningkatan mutu pembelajaran program studi yang dipilih dalam upaya mengimplementasikan MBKM; ketepatan dalam memprioritaskan target indikator kinerja utama yang ingin dicapai dari 8 (delapan) IKU; kejelasan dan kesesuaian mekanisme dan rancangan untuk mencapai indikator kinerja yang dipilih; kesesuaian usulan pengadaan dengan mekanisme dan rancangan; kesesuaian jenis dan kelengkapan spesifisikasi usulan pengadaan barang dengan Panduan Penyusunan Proposal PPPTV-PTS Tahun 2023.
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 13 Penilaian ini juga akan mencakup kesesuaian dan kelayakan usulan pengadaan barang dengan indikator kinerja yang akan dicapai dan jumlah penerima manfaat. VI. FORMAT PROPOSAL Setiap proposal yang disampaikan oleh badan hukum nirlaba penyelenggara perguruan tinggi berisi usulan untuk satu PTS. Proposal ditulis dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar, menggunakan font Times New Roman 12 point, dan spasi tunggal. Penulisan Proposal harus mengikuti struktur dan format berikut: 1. Halaman Judul/Cover Memuat informasi tentang nama institusi, seperti contoh pada Lampiran A. 2. Halaman Identifikasi dan Pengesahan Halaman ini berisi informasi ringkas tentang nama dan alamat lengkap badan hukum nirlaba penyelengara perguruan tinggi dan PTS, nama dan alamat e-mail Ketua Pelaksana program di tingkat institusi, seperti contoh pada Lampiran A. 3. Daftar Isi 4. Ringkasan Eksekutif (maksimum 1 halaman) Memuat intisari Proposal, khususnya program peningkatan kualitas pembelajaran dan keterkaitannya dengan usulan pengadaan barang yang disampaikan 5. Bab 1: Rencana Strategis Pengembangan Perguruan Tinggi dan Program Studi Bagian ini memuat informasi ringkas tentang rencana strategis pengembangan institusi yang saat ini dijalankan dan dijadikan landasan untuk penyusunan rencana program pengembangan. Informasi dimaksud paling tidak memuat jangka waktu renstra, visi dan misi institusi, strategi utama dan program pengembangan yang telah ditetapkan serta indikator kinerja untuk mengukur ketercapaian renstra paling tidak memuat indikator kinerja seperti disajikan pada Tabel 2. Pada bagian ini juga sebaiknya disampaikan hasil evaluasi ketercapaian Renstra PT sampai dengan tahun 2022 dan upaya implementasi kebijakan merdeka belajar kampus merdeka yang telah dilakukan serta strategi PT dalam menjamin keberlanjutan program yang akan dilaksanakan dengan memanfaatkan hasil investasi yang diusulkan.
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 14 Perguruan tinggi juga harus menyampaikan justifkasi atau alasan pemilihan program studi yang diusulkan sesuai dengan rencana pengembangan perguruan tinggi serta tujuan dan ruang lingkup PPPTV-PTS. Tabel 2. Indikator Kinerja PT dan Targetnya Indikator Tahun … Tahun … Tahun … Tahun … Tahun … Target Capaian Target Capaian Target Capaian Target Capaian Target Capaian 6. Bab 2: Rekam Jejak dan Analisis Kesenjangan Perguruan Tinggi, dan Program Studi Bagian ini memuat informasi mengenai rekam jejak perguruan tinggi dan program studi yang diikutkan dalam implementasi program-program untuk peningkatan kualitas pendidikan dan hasil-hasil yang sudah dicapai. Pada program studi yang diikutkan, harus dilakukan analisis sesuai dengan data-data (termasuk trend dalam 3 tahun terakhir) antara lain profil mahasiswa, profil lulusan, profil SDM, profil penyelenggaaraan pembelajaran, profil kemitraan dengan Dunia Industri/Dunia Kerja, profil sarana dan prasarana, serta hasilnya yang dinyatakan dalam indikator kinerja untuk mengidentifikasi permasalahan dan kebutuhan program studi serta solusi alternatif yang dipilih untuk peningkatan mutu pembelajaran berdasarkan rencana pengembangan PTS. Pada bagian ini juga harus disampaikan hasil pemanfaatan sumber daya yang diperoleh dari program bantuan PP-PTS dan PPPTV-PTS yang pernah diterima. Untuk menggambarkan rekam jejak dapat digunakan format pada Lampiran B. Berdasarkan data-data pada lampiran B, pada bagian ini juga harus disampaikan analisis kesenjangan terhadap tujuan yang akan dicapai oleh perguruan tinggi dan masing-masing program studi yang diikutkan pada PPPTV-PTS 2023, sebagai dasar pengembangan program yang diusulkan. Hasil analisis kesenjangan disampaikan pada Tabel 3. Tabel 3. Analisis Kesenjangan, Alternatif Solusi, dan Rencana Pengembangan Prodi yang akan diikutkan dalam PPPTV-PTS 2023 Prodi Kesenjangan/ Permasalahan Alternatif Solusi Rencana Pengembangan
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 15 7. Bab 3: Program Pengembangan Peningkatan Kualitas Pendidikan Pada bagian ini berisi program pengembangan untuk masing-masing program studi yang diikutkan pada PPTV-PTS 2023. Program pengembangan diharapkan juga mencakup inovasi pembelajaran dan meningkatkan jejaring kerjasama dalam rangka implementasi MBKM. Program pengembangan untuk masing-masing program studi ditulis dengan struktur sebagai berikut: A. Program Studi …….. A.1. Judul Program …….. A.2. Uraian Program/Aktivitas Latar Belakang Jelaskan masalah yang ingin diatasi dengan mengacu pada analisis yang disajikan pada Bab 2. Tujuan Jelaskan keterkaitan tujuan yang ingin dicapai dengan program pengembangan/aktivitas yang diusulkan. Tujuan harus dapat dijabarkan menjadi indikator kinerja yang terukur. Mekanisme/Tahapan Pelaksanaan Jelaskan langkah-langkah/tahapan kegiatan yang akan dilaksanakan untuk menyelesaikan masalah terkait dengan penyelenggaraan pembelajaran yang berkualitas dan mencapai tujuan pada prodi sasaran, memfasilitasi karakteristik pembelajaran vokasi. Penjelasan mencakup rencana pengembangan inovasi pembelajaran, inisiasi atau penguatan kerjasama dengan mitra, persiapan kegiatan pembelajaran yang direncanakan untuk diperbaiki dengan memanfaatkan peralatan yang diusulkan, misalnya penyiapan modul praktikum, penyiapan materi perkuliahan, metode perkuliahan/metode praktikum, sistem evaluasi PBM, penyiapan laboran/teknisi, penyiapan sarana pendukung, dll.
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 16 Catatan: Tahapan kegiatan bukan merupakan tahapan penyusunan proposal dan pengadaan barang. Mitra dan Perannya (jika ada) Jelaskan mitra atau calon mitra dan peran yang diharapkan. Kebutuhan Sumberdaya Jelaskan jenis sumberdaya yang dibutuhkan sesuai dengan kelompok peralatan pada lampiran C, untuk pelaksanaan program pengembangan. Kebutuhan sumberdaya disusun dengan menggunakan Tabel 4. Tabel 4. Sumberdaya yang diperlukan untuk pelaksanaan program pengembangan/aktivitas Subaktivitas Jenis Sumberdaya*) Perkiraan Biaya PPPTV-PTS Dana Internal PT Peruntukkan/ Pemanfaatan**) Peralatan Laboratorium IPA Dasar Peralatan Laboratorium Kesehatan Dasar Peralatan Laboratorium Teknik Dasar Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi Inovasi Pembelajaran Lokakarya penguatan
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 17 kerjasama dengan mitra Total *) diisi jenis paket, bukan rincian jenis peralatan dan dipilih paket yang sesuai dengan aktivitas yang akan dilaksanakan. Jenis sumberdaya juga dapat berupa inovasi pembelajaran dan loakakrya penguatan kerjasama dengan mitra dengan dana yang bersumber dari dana internal Perguruan Tinggi/Badan Penyelenggara. **) diisi dengan nama Mata Kuliah yang akan memanfaatkan Indikator Kinerja Sajikan indikator kinerja yang akan dicapai dengan program ini. Indikator kinerja merupakan alat ukur pencapaian tujuan. Indikator ditampilkan pada Tabel 5, mengacu pada Tabel 2 yang relevan dengan program pengembangan/aktivitas yang diusulkan. Selain mengacu pada indikator kinerja yang disajikan pada Tabel 2, Indikator kinerja kegiatan dapat berupa luaran dari kegiatan yang direncanakan, misalnya jumlah modul untuk PBL, panduan sistem evaluasi PBL dan lain sebagainya. Tabel 5. Indikator Kinerja program pengembangan yang diusulkan Indikator Kinerja Baseline (September 2022) Target September 2023 Target September 2024 IKU 7 : Persentase mata kuliah yang menggunakan metode pembelajaran pemecahan kasus atau case method atau pembelajaran kelompok berbasis project sebagai sebagian bobot evaluasi. IKT 6.1 : Jumlah kerjasama pendidikan dengan mitra IKT 6.2 : Jumlah mitra perusahaan/industri
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 18 IKT 6.3 : Jumlah mitra instansi pemerintah Penanggungjawab Program/Kegiatan 8. Bab 4: Rencana Pengelolaan PPPTV-PTS di Perguruan Tinggi Bab ini berisi penjelasan mengenai struktur organisasi dan tugas fungsi pelaksana program P3TV-PTS di perguruan tinggi. 9. Bab 5: Usulan Belanja Barang dan Rencana Anggaran Biaya Bab ini berisi usulan belanja barang dan Rencana Anggaran Biaya (RAB) untuk seluruh prodi yang diikutkan pada PPPTV-PTS. RAB yang disajikan dalam format pada Tabel 6 merupakan usulan anggaran total institusi yang didasarkan atas usulan anggaran untuk belanja barang. Sedangkan usulan penggunaan dana pendamping disampaikan pada Tabel 7. Usulan belanja barang harus disusun sesuai dengan format seperti tertera pada Tabel 8 (Peralatan Laboratorium IPA Dasar/Kesehatan Dasar/Teknik Dasar) dan Tabel 9 (Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi). Barang yang dapat diusulkan pada proposal ini hanya barang yang disajikan pada Lampiran C pada panduan ini. Tabel 6. Rencana Anggaran Baiaya PPPTV-PTS Komponen Biaya Perhitungan Biaya Tahun 2023 Volume Harga Satuan Paket (Rp.)*) Jumlah Biaya (Rp.) A. Peralatan Laboratorium IPA Dasar 1 Paket B. Peralatan Laboratorium Kesehatan Dasar 1 Paket C. Peralatan Laboratorium Teknik Dasar 1 Paket D. Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi 1 Paket TOTAL *) Harga paket pengadaan dihitung berdasarkan spesifikasi rinci pada Tabel 8-9 Tabel 7. Rencana Anggaran Baiaya Pendamping PTS Komponen Biaya Perhitungan Biaya Tahun 2023 Volume Harga Satuan Paket (Rp.)*) Jumlah Biaya (Rp.)
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 19 1. Inovasi Pembelajaran …. Paket 2. Lokakarya penguatan kerjasama dengan mitra …. Paket TOTAL Tabel 8. Spesifikasi Rinci untuk Peralatan Laboratorium Dasar IPA/Kesehatan Dasar/Teknik Dasar Tahun 2023 Nama Peralatan Laboratorium ............. *) Spesifikasi Teknis Jumlah Harga Satuan Perkiraan Biaya (ribuan rupiah) Prodi dan Laboratorium Terkait dan Peruntukan MK**) 1. ... 2. ... n. ... Total *) gunakan format terpisah untuk setiap usulan kelompok peralatan laboratorium **) diisi dengan nama prodi, laboratorium dan mata kuliah Tabel 9. Spesifikasi Rinci untuk Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi Tahun 2023 Nama Peralatan Spesifikasi Teknis Jumlah Harga Satuan (ribuan rupiah) Perkiraan Biaya (ribuan rupiah) Prodi dan Laboratorium Terkait dan Peruntukan MK *) 1. ... 2. ... n. ... Total *) diisi dengan nama prodi, laboratorium/kelas dan mata kuliah 10. Lampiran-lampiran Lampiran kelengkapan proposal yaitu: 1. Fotokopi Akta Notaris Pendirian Badan Penyelenggara dari PTS beserta semua perubahan yang telah dilakukan. 2. Fotokopi SK Pendirian Awal PT dan perubahannya dari Kementerian urusan pendidikan tinggi.
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 20 3. Fotokopi Akta Pengesahan badan hukum nirlaba penyelenggara perguruan tinggi yang telah dilegalisir oleh Kemenkumham. 4. Bukti pelaporan PDDIKTI 2021-1 dan 2021-2, kecuali bagi perguruan tinggi baru yang belum menyelenggarakan pendidikan satu tahun akademik penuh. 5. Surat pernyataan Rektor/Direktur/Ketua bahwa PTS tidak menyelenggarakan program yang bertentangan dengan kebijakan Ditjen Diksi seperti “kelas jauh”, ijazah palsu, dan menyelenggarakan program tanpa izin, dll. 6. Surat pernyataan Rektor/Direktur/Ketua bahwa PTS tidak sedang dikenakan sanksi oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi berdasarkan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020. 7. Surat pernyataan Ketua Badan Hukum Penyelenggara PT bahwa PTS tidak sedang dalam proses pengajuan perubahan perguruan tinggi mengacu pada Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020, pasal 17. 8. Surat pernyataan bahwa PTS tidak sedang memiliki masalah internal dan/atau tidak dalam sengketa hukum, yang ditandatangani oleh Ketua Badan Hukum Penyelenggara PT dan Pemimpin PT. 9. Surat penyataan penyediaan dana pendamping. VI. ADMINISTRASI PROPOSAL Proposal ditulis dengan ukuran A4 dengan font Times New Roman ukuran 12pt, 1 spasi dengan format sampul depan seperti pada Lampiran A. Proposal dalam bentuk dokumen elektronik disampaikan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi melalui http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id. Tatacara pemasukan proposal dapat diunduh pada http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id. Jadwal pemasukan dan proses seleksi proposal sebagai berikut: No Kegiatan Jadwal 1 Peluncuran dan Sosialisasi Panduan PPPTV-PTS 22 Mei dan 29 Mei 2023 2 Registrasi 1 Juni 2023 3 Batas akhir unggah proposal 30 Juni 2023
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 21 4 Evaluasi administrasi Minggu I Juli 2023 5 Evaluasi substansi Minggu II Juli 2023 6 Pembahasan program dan anggaran Minggu IV Juli 2023 7 Penetapan Pemenang Agustus 2023 8 Pelaksanaan PPPTV-PTS Agustus-November 2023 9 Monev PPPTV-PTS Oktober 2023 10 Laporan akhir PPPTV-PTS Desember 2023
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 22 LAMPIRAN PERSYARATAN UMUM
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 23 LAMPIRAN PERSYARATAN UMUM: PERMENDIKBUD NO.7/2020 PASAL 17 PERMENDIKBUD No.7 Tahun 2020 Pasal 17 Perubahan PTS sebagaimana dimaksud dalam Pasal 14 huruf b dapat terdiri atas: a. perubahan nama PTS; b. perubahan lokasi PTS; c. perubahan bentuk PTS; d. pengalihan pengelolaan PTS dari Badan Penyelenggara lama ke Badan Penyelenggara baru; e. penggabungan 2 (dua) PTS atau lebih menjadi 1 (satu) PTS baru; dan/atau f. penyatuan 1 (satu) PTS atau lebih ke dalam 1 (satu) PTS lain.
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 24 LAMPIRAN A ADMINISTRASI PROPOSAL
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 25 LAMPIRAN A Format Sampul Depan PROPOSAL PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN TINGGI VOKASI PTS (PPPTV-PTS) Tahun Anggaran 2023 LOGO PT Perguruan Tinggi: ............................... Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT ............................................. Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 2023
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 26 Halaman Identifikasi Dan Pengesahaan < Tempat, tanggal…………..> Mengetahui, <Rektor/Direktur/Ketua> ( ................................................................) Penanggung Jawab, <Ketua Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT) ( ................................................................) 1 Penanggung jawab adalah Ketua Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT. 2 Ketua Pelaksana adalah ketua gugus tugas untuk implementasi hibah yang ditunjuk oleh Pemimpin Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT. 1. Nama Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT : ______________________________________ 2. Alamat Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT : ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 3. Penanggung Jawab1 : ______________________________________ 5. Ketua Pelaksana2 N a m a : ______________________________________ Alamat : ______________________________________ Telepon Kantor : ______________________________________ Telepon Cellular(WA) : ______________________________________ Fax : ______________________________________ e-mail : ______________________________________ 6. Nama Perguruan Tinggi : ______________________________________ Apakah PT pernah berubah bentuk: ya/tidak (diisi jika PT pernah berubah bentuk) Bentuk PT Sebelumya : Tahun Perubahan : 7. Alamat Perguruan Tinggi : ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 8. Program Studi yang diusulkan untuk ditingkatkan mutunya : 1. 2.
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 27 LAMPIRAN B DATA REKAM JEJAK PT, DAN PROGRAM STUDI
LAMPIRAN B Tabel-Tabel Ini Untuk Dimasukkan Pada Bab 2 Proposal Data Profil Program Studi Yang Diusulkan A. Mahasiswa Tabel 1. Profil Penerimaan Mahasiswa Baru Pada Program Studi Yang Diusulkan, 3 Tahun Terakhir No Prodi 2020/2021 2021/2022 2022/2023 Rerata Keketatan Pendaftar Diterima Keketatan Pendaftar Diterima Keketatan Pendaftar Diterima Keketatan 1 2 3=1/2 4 5 6=4/5 7 8 9=7/8 10 1
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 28 1 2 Tabel 2. Profil Mahasiswa Aktif Program Studi yang Diusulkan pada Semester Gasal Tahun 2022/2023 No Program Studi Jumlah Mahasiswa Aktif Semester Gasal 2022/2023 D3 Sarjana Terapan Sarjana 1 2 TOTAL
Tabel 3. Profil IPK Mahasiswa Aktif pada Program Studi yang Diusulkan pada Semester Gasal Tahun 2022/2023 No Program Studi Rerata IPK Mahasiswa Aktif pada Semester Gasal Tahun 2022/2023 D3 Sarjana Terapan 1 2 TOTAL Tabel 4. Data Akreditasi Program Studi yang Diusulkan No Program Studi Peringkat Akredtasi SK Akreditasi Masa berlaku Akreditasi
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 29 1 2
B. Lulusan Tabel 5. Jumlah Lulusan tiga tahun terakhir pada Prodi yang Diusulkan Tahun Lulus Jumlah Lulusan TOTAL D3 Sarjana Terapan 2019/2020 2020/2021 2021/2022 TOTAL Tabel 6. Profil Lulusan Berdasarkan IPK dan Tahun Lulus pada Prodi yang Disulkan 2019/2020 2020/2021 2021/2022
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 30 No Pro di <2.5 2.5<IPK<3. 0 >3.0 Jml Lulusa n Rerata IPK <25 2.5<IPK <3 ≥3.0 Jml Lulusan Rerat a IPK <2.5 2.5<IPK<3. 0 ≥3.0 Jml Lulusa n Rerat a IPK Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % 1 2
Tabel 7. Rerata masa studi lulusan pada Prodi yang Diusulkan dalam tiga tahun terakhir. No Program Studi Rerata masa studi lulusan Jumlah Lulusan Rerata Lama Studi (tahun) 2019/2020 2020/2021 2021/2022 1 2 Total Lulusan Tabel 8. Profil Produktivitas Program Studi yang Diusulkan selama 3 tahun terakhir 2019/2020 2020/2021 2021/2022 Jlh Produk Jlh Produk Jlh Produk
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 31 No Program Studi Jumlah Mhs baru Total lulusan tivitas(% ) Jumlah Mhs baru Total lulusan tivitas(% ) Jumlah Mhs baru Total lulusan tivitas(% ) 1 2 3=2/1 4 5 6=5/4 7 8 9=8/7 1 2 Rata-Rata
C. Sumberdaya Manusia Tabel 9. Profil Dosen Tetap pada Prodi yang Diusulkan Berdasarkan Program Pendidikan, Usia Dan Jabatan Fungsional Tahun 2023 Prodi Jabatan Kelompok Umur (tahun) < 31 31 – 40 41 - 50 51 - 60 > 60 Jumlah S1 S2 S3 S1 S2 S3 S1 S2 S3 S1 S2 S3 S1 S2 S3 Prodi 1 Belum punya jabatan Ass. Ahli Lektor L. Kepala Guru Besar Belum punya jabatan AAhli
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 32 Prodi 2 Ass. Ahli Lektor L. Kepala Guru Besar TOTAL (per masing-masing prodi)
Tabel 10. Program Bantuan Pengembangan Pendidikan Yang Pernah Diterima Dan Pemanfaatannya No Jenis Program (PP-PTS / PPPTVPTS ) Tahun penerimaan Prodi Sasaran Dampak Bantuan PP-PTS / PPPTV-PTS Pada Kinerja Program Studi/ PT Keterangan: Tabel 10, hanya diisi jika PTS yang diajukan sudah pernah memperoleh bantuan PP-PTS atau PPPTV-PTS. D. Fasilitas Tbl11PfilSRKldth2023tkPdiDilk
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 33 Tabel 11. Profil Sarana Ruang Kelas pada tahun 2023 untuk Prodi yang Diusulkan No Program Studi Jumlah Ruang Kelas Kepemilikan Jumlah Penggunaan Fasilitas Pengajaran yang terdapat pada ruang tersebut* Sendiri Sewa Shift/ hari Waktu/ shift (menit) hari/ minggu Nama/Jenis Fasilitas Jumlah Kondisi Baik Rusak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2
Tabel 12. Laboratorium pada tahun 2023 yang digunakan Oleh Prodi Yang Diusulkan No Laboratorium Prodi Pengguna Nama Praktikum Fasilitas Praktikum yang terdapat pada ruang tersebut Kondisi Peralatan (%) Pengadaan Terakhir Nama Peralatan (Tahun) Utama Jumlah Baik Rusak Ringan Rusak Berat 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 1 Lab … Prodi… … Alat 1… … … … … … … Alat 2.. … … … … … … Alat 3.. … … … … … Dst.. … … … … … 2 Lab .. Prodi… … Alat 1… … … … … … … Alat 2.. … … … … … … Alat 3.. … … … … … … Dst.. … … … … … Prodi… … Alat 1… … … … … …
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 34 od………………… 3 … Alat 2.. … … … … … Dst … Alat 3.. … … … … … … Dst.. … … … … …
E. Pembelajaran Tabel 13 Profil Pelaksanaan Praktikum pada Prodi yang Diusulkan Tahun Akademik 2021/2022 No Nama Prodi yang Diusulkan Nama Praktikum/ Praktik/ Praktik Lapangan Judul Petunjuk/Modul Praktikum/Praktik /Praktik Lapangan Jumlah Judul Topik (Dalam 1 Semester) Judul topik yang belum dapat Yang dilaksanakan Direncanakan Terlaksana 1 2 3 4 5 6 7 1 Prodi… ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- 2Prodi ----- ----- ----- ----- ----- -------------------------
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 35 2 Prodi… ----- ----- ----- ----- ----- Tabel 14. Profil Dosen DUDI pada Prodi yang Diusulkan tahun 2021/2022 No Nama Prodi Nama Dosen DUDI Institusi Asal Dosen DUDI Nama Matakuliah Yang Diampu 1 F. Kerjasama
Tabel 15. Kerjasama 3 tahun terakhir Dalam Proses Pembelajaran Yang Melibatkan Prodi Yang Diusulkan No. Lembaga Mitra Nama Program Studi Judul Kegiatan Kerjasama Manfaat bagi PS (Magang/Praktek Kerja/Dosen Praktisi dll yang sesuai dengan target IKU) Waktu dan Durasi Bukti Kerjasama Tahun Berakhirnya Kerjasama (YYYY) 1 2 3 4 5 6 7 8
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 36
PPPTV‐PTS TAHUN ANGGARAN 2023 37 LAMPIRAN C DAFTAR PERALATAN YANG DAPAT DIUSULKAN
LAMPIRAN C Spesifikasi Rinci Barang Laboratorium Dasar IPA No Barang Spesifikasi Program Studi Gambar 1. Air Track Terdiri dari empat kemasan yaitu : Wadah karton besar : 1. Panduan Penggunaan Alat 2. Panduan Penggunaan Rel Udara 3. Rel 1.5 m 4. Kaki tunggal 5. Kaki ganda Kotak karton Blower : 1. Peniup Udara 250 W 2. Selang 2 m Kotak Alat Pewaktu Ketik : 1. Panduan Penggunaan Alat Pewaktu Ketik 2. Pewaktu Cacah AT-01 3. Gerbang Cahaya AT Tas alat dengan komponen alat : 1. Kereta Air Track 120 mm 2. Penghalang Cahaya Ganda 3. Penghalang Cahaya Fisika, Teknik Elektro, Teknik Mesin, Elektromedik