กลุ่มพัฒนาการศึกษา

44 (ฉบับที่ 4) แบบสอบถาม การประเมินโครงการ และนวัตกรรม “5 ร พาเพลิน PLAY & LEARN กับเรา” ด้านผลผลผลิต (สำหรับ ครู นักเรียน ผู้บริหาร และ ศึกษานิเทศก์) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… คำชี้แจง ขอให้ท่านประเมินความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับคุณภาพโครงการพัฒนาและส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองปะเหลียน ปีการศึกษา 2561 โดยทำเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องระดับความเหมาะสม/การปฏิบัติโดยพิจารณาจาก ความหมาย ดังนี้ ระดับ 5 หมายถึง มีการปฏิบัติ/ระดับคุณภาพมากที่สุด ระดับ 4 หมายถึง มีการปฏิบัติ/ระดับคุณภาพมาก ระดับ 3 หมายถึง มีการปฏิบัติ/ระดับคุณภาพปานกลาง ระดับ 2 หมายถึง มีการปฏิบัติ/ระดับคุณภาพน้อย ระดับ 1 หมายถึง มีการปฏิบัติ/ระดับคุณภาพน้อยที่สุด ที่ รายการ ระดับการปฏิบัติ/คุณภาพ 5 4 3 2 1 1. นักเรียนให้ความสำคัญกับการเรียน 2. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมอย่างมีความสุข 3. นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรมที่ดี 4. นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ 5. นักเรียนมีความรักสามัคคี 6. นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลาย 7. นักเรียนให้ความสำคัญกับการเรียน 8. นักเรียนมีทักษะชีวิตขั้นพื้นฐาน 9. นักเรียนคิดเป็นทำเป็น และแก้ปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์ 10. นักเรียน มีการยกระดับผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น

45 (ฉบับที่ 5) แบบสอบถาม การประเมินโครงการ และนวัตกรรม “5 ร พาเพลิน PLAY & LEARN กับเรา” ด้านการถ่ายโยงความรู้ (สำหรับ ครู นักเรียน ผู้บริหาร และ ศึกษานิเทศก์) .......................................................................................................................................................... คำชี้แจง โปรดพิจารณาให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับความพึงพอใจในการดำเนินโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงามของนักเรียน โดยใช้กระบวนการวิถีธรรม โรงเรียนบ้านคลองปะเหลียน จังหวัดตรัง ปีการศึกษา 2561 โดยทำเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องระดับความเหมาะสม/การปฏิบัติโดยพิจารณา จากความหมาย ดังนี้ ระดับ 5 หมายถึง มีความพึงพอใจมากที่สุด ระดับ 4 หมายถึง มีความพึงพอใจมาก ระดับ 3 หมายถึง มีความพึงพอใจปานกลาง ระดับ 2 หมายถึง มีความพึงพอใจน้อย ระดับ 1 หมายถึง มีความพึงพอใจน้อยที่สุด ที่ รายการ ระดับความพึงพอใจ 5 4 3 2 1 1. โรงเรียนสร้างเครือข่ายแห่งการเรียนรู้ 2. โรงเรียนมีหน่วยงานภายนอกให้การสนับสนุน 3. โรงเรียนมีการประชาสัมพันธ์ แนวคิด นวัตกรรม 4. โรงเรียนมีภาคี เครือข่ายที่พร้อม สนับสนุนความรู้แก่ นักเรียน 5. ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม 6. นักเรียนถ่ายทอดแนวคิด ความคิดสร้างสรรค์ต่างๆ ออกมาเป็นชิ้นงาน/โครงงาน 7. โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการบูรณาการ 8. ครู นักเรียน มีแหล่งความรู้ที่หลากหลาย 9. นักเรียนได้ถ่ายทอด ความคิดสร้างสร้างสรรค์ ให้ผู้อื่นได้รู้ 10. นักเรียนมีการแลกเปลี่ยนแนวความคิดเพื่อสร้างองค์ ความรู้ใหม่