158 MODUL AKTIVITI KO-KURIKULUM BULAN SABIT MERAH MALAYSIA TAHUN 4
159 TAHUN 4 MINGGU: 1 (SATU) TEMA/TAJUK : PENDAFTARAN 1. Pendaftaran 2. Mesyuarat Agung JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan, ahli dapat : 1. Mendaftarkan ahli BSMM Tahun 4 sebagai ahli baharu. 2. Pembahagian kumpulan dan melantik jawatankuasa bagi Tahun 4. 3. Menyanyikan Lagu BSMM PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Memperkenalkan barisan guru pemimpin dan AJK tertinggi. B. Semasa Aktiviti: LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ PERALATAN/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Sesi suai kenal 2. Mengambil kehadiran ahli 3. Pemeriksaan uniform ahli 4. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 5. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5
160 Langkah 1 40 Minit 1. Guru membuat pelantikan organisasi BSMM - Pengerusi - Tim. Pengerusi - Setiausaha - Bendahari - Timbalan Bendahari - AJK mengikut tahun masing-masing 2. Pembahagian Kumpulan Nilai: Mematuhi peraturan Tolong-Menolong BS: -Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen -Pembesar suara Langkah 2 30 Minit 1. Guru memberikan taklimat peraturan dan aktiviti BSMM yang dirancang sepanjang tahun. 2. Guru menerangkan peralatan yang perlu dibawa setiap kali perjumpaan 3. Guru menekankan disiplin yang perlu dipatuhi oleh setiap Ahli BSMM 4. Guru bersoal jawab dengan ahli BSMM 5. Belajar lagu BSMM Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin BS: -Buku Log Peralatan: -Papan putih -Marker pen -Marker pen -Pembesar suara Penutup 10 Minit 1. Menyanyikan lagu BSMM 2. Bersurai
161 C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
162 TAHUN 4 MINGGU: 2 (DUA) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN PALANG MERAH DAN BULAN SABIT MERAH SESI 1 : SEJARAH RINGKAS PALANG MERAH (KANAK-KANAK) 1. Pengasas Palang Merah/Bulan Sabit Merah 2. Peperangan di Solferino 3. Kelahiran Palang Merah 4. Emblem/lambang Bulan Sabit Merah JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan, ahli dapat : 1. Ahli BSMM dapat menyatakan pengasas pergerakan Palang Merah / Bulan Sabit Merah 2. Ahli BSMM dapat mengetahui peristiwa peperangan yang berlaku di Solferino 3. Ahli BSMM dapat memahami sejarah kelahiran Palang Merah dan menulisnya dalam buku log 4. Ahli BSMM dapat mengetahui Emblem atau lambang Bulan Sabit Merah PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan
163 B. Semasa Aktiviti: LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ PERALATAN/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Ahli BSMM diperkenalkan Pengasas Palang Merah/Bulan Sabit Merah 2. Ahli BSMM mencatat nama Pengasas Palang Merah/Bulan Sabit Merah dalam buku Log. 3. Guru menunjukkan gambar perang dan menceritakan peperangan di Solferino. 4. Ahli BSMM melukis gambar perang dan menceritakan secara ringkas peperangan di Solferino. Nilai: Mematuhi peraturan Bersyukur BS: -Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen -Gambar Perang KBAT Pengetahuan Langkah 2 30 Minit 1. Guru menceritakan kelahiran pergerakan Palang Merah kepada Ahli BSMM. 2. Guru menunjukkan Gambar Emblem/lambang Bulan Sabit Merah kepada Ahli BSMM. 3. Ahli BSMM melukis Emblem/lambang Bulan Sabit Merah dalam buku log masing-masing Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin BSM: -Papan putih -Marker pen -Buku Log
164 Penutup 10 Minit 1. Permainan - Teka Kata / Kuiz 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai BS: -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
165
166
167
168
169 TAHUN 4 MINGGU: 3 (TIGA) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN PALANG MERAH DAN BULAN SABIT MERAH SESI 2 : SEJARAH PERSATUAN BULAN SABIT MERAH MALAYSIA 1. Cawangan Palang Merah British 1948 2. Persatuan Palang Merah Persekutuan Tanah Melayu 1957 3. Persatuan Palang Merah Malaysia (Semanjung/Sabah dan Sarawak 1963) 4. Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia 1975 5. Cogan kata JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan , ahli dapat : 1. Ahli BSMM dapat mengetahui sejarah persatuan Palang Merah British 2. Ahli BSMM dapat memahami Sejarah Persatuan Palang Merah Malaysia & Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan.
170 B. Semasa Aktiviti LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ PERALATAN/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Guru menunjukkan tayangan multimedia https://ms.wikipedia.org/wiki/Persatuan_Bulan _Sabit_Merah_Malaysia berkaitan dengan sejarah persatuan bulan sabit Merah Malaysia 2. Ahli BSMM mencatat nota ringkas berkaitan dengan sejarah yang ditunjukkan oleh guru 3. Guru menulis di papan tulis berkaitan sejarah ringkas, peristiwa & tarikh penting persatuan palang merah & persatuan bulan sabit merah Malaysia 4. Ahli BSMM menggunakan peta i-think yang sesuai untuk mencatat nota Nilai: Prihatin Bersyukur BS: -Buku Log https://ms.wikipedia.or g/wiki/Persatuan_Bula n_Sabit_Merah_Malay sia Peralatan : -Papan putih -Marker pen KBAT Pengetahuan Langkah 2 30 Minit 1. Guru membuat kuiz secara berkumpulan berkaitan dengan sejarah Persatuan Bulan Sabit Merah Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin
171 2. Setiap kumpulan berkerjasama untuk mendapatkan jawapan yang tepat BS: -Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen KBAT Pemahaman Penutup 10 Minit 1. Ahli BSMM membuat rumusan aktiviti yang dipelajari 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai Peralatan: -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
172 TAHUN 4 MINGGU: 4 (EMPAT) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN PALANG MERAH DAN BULAN SABIT MERAH SESI 3 : PRINSIP-PRINSIP PALANG MERAH/BULAN SABIT MERAH MALAYSIA 1. Kemanusiaan 2. Kesaksamaan 3. Keberkecualian 4. Kebebasan 5. Khidmat Sukarela 6. Ketunggalan 7. Kesejagatan JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan, ahli dapat : 1. Ahli BSMM dapat menyatakan prinsip-prinsip pergerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Malaysia. 2. Ahli BSMM dapat menerapkan nilai murni dan prinsip-prinsip pergerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Malaysia. PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru penasihat menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan.
173 B. Semasa Aktiviti: LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ PERALATAN/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Guru memberikan penerangan berserta dengan contoh berkaitan 7 prinsip palang merah/BSMM 2. Guru menunjukkan tayangan video animasi dan pertunjukan power point “Helpman dan 7 Steps for 7 Principles) https://www.youtube.com/watch?v=- ayoFvvuW2c yang mewakili setiap prinsip palang merah/BSMM 3. Ahli BSMM mencatat 7 prinsip palang merah/BSMM Nilai: 7 prinsip BSMM Bersyukur BS: -Buku Log Peralatan: -Papan putih -Marker pen -Gambar/Video https://www.youtube.co m/watch?v=- ayoFvvuW2c KBAT Pengetahuan Langkah 2 30 Minit 1. Guru membahagikan ahli BSMM kepada 7 kumpulan 2. Setiap kumpulan diberi 1 prinsip Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin
174 3. Guru memberikan arahan kepada ahli untuk berbincang & melakonkan perbuatan yang menunjukkan nilai&prinsip BSMM 4. Setiap ahli kumpulan berbincang & seterusnya melakonkan perbuatan tersebut 5. Guru membimbing ahli BSMM sepanjang aktiviti berlangsung BS: -Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen KBAT Aplikasi Penutup 10 Minit 1. Ahli BSMM membuat rumusan aktiviti yang dipelajari 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai Peralatan: -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
175 TAHUN 4 MINGGU: 5 (LIMA) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN PALANG MERAH DAN BULAN SABIT MERAH SESI 4 :KAEDAH/CARA PERHUBUNGAN DAN ALAT-ALAT PERHUBUNGAN, PERPADUAN DAN KEAMANAN DUNIA MELALUI: 1. Kad ucapan/surat - ‘WAJIB’ JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan , ahli dapat : 1. Ahli BSMM dapat membuat kad ucapan bertemakan perpaduan dan keamanan dunia 2. Ahli BSMM dapat melakukan salah satu aktiviti berkaitan dengan perpaduan dan keamanan dunia. PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru penasihat menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan.
176 B. Semasa Aktiviti: LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ BS PERALATAN/) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Guru menerangkan konsep perpaduan & keamanan dunia 2. Guru menunjukkan gambar-gambar tentang perpaduan & keamanan dunia 3. Guru bertanya kepada ahli BSMM tentang manfaat perpaduan & keamanan dunia kepada mereka Nilai: Perpaduan Hormat menghormati Bersyukur BS: -Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen -Gambar KBAT Pengetahuan Langkah 2 30 Minit 1. Ahli BSMM diminta untuk menghasilkan sebuah kad ucapan bertemakan perpaduan & keamanan dunia Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin BS: -Pensil warna -Kertas A4 berwarna
177 KBAT Aplikasi Penutup 10 Minit 1. Ahli BSMM membuat rumusan aktiviti yang dipelajari 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai BSM: -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
178
179
180 TAHUN 4 MINGGU: 6 (ENAM) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN PALANG MERAH DAN BULAN SABIT MERAH SESI 4 :KAEDAH/CARA PERHUBUNGAN DAN ALAT-ALAT PERHUBUNGAN, PERPADUAN DAN KEAMANAN DUNIA MELALUI: 1. Pilih salah satu aktiviti seperti berikut i) membuat album/ setem ii) membuat buku skrap (scrap-book) iii)mengumpul/menyusun Kaset/CD lagu-lagu/Nyanyian iv)gambar lukisan dan poster v) kegemaran-kegemaran lain yang sesuai JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan , ahli dapat : 1. Ahli BSMM dapat melakukan salah satu aktiviti berkaitan dengan perpaduan dan keamanan dunia. PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru penasihat menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan.
181 B. Semasa Aktiviti: LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ PERALATAN/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Guru menerangkan aktiviti kedua yang akan dijalankan - Pilih satu daripada aktiviti-aktiviti yang dicadangkan Nilai: Perpaduan Hormat menghormati Bersyukur BS: -Buku Log Peralatan -Papan putih -Marker pen KBAT Pengetahuan Langkah 2 30 Minit 1. Guru mengajar sebuah lagu berkaitan perpaduan & keamanan rakyat kepada ahli BSMM. Cadangan lagu “ Heal The World” 2. Ahli BSMM menulis lirik lagu tersebut 3. Guru mengajar melodi lagu tersebut berserta maksud & nilai yang boleh diterapkan oleh semua ahli. Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin
182 4. Semua ahli BSMM menyanyikan lagu ini bersama-sama BS: - Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen -Alat pembesar suara -Lagu KBAT Aplikasi Penutup 10 Minit 1. Ahli BSMM membuat rumusan aktiviti yang dipelajari 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai BS: -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
183 Heal The World - Micheal Jackson There's a place in your heart And I know that it is love And this place could be much Brighter than tomorrow And if you really try You'll find there's no need to cry In this place you'll feel There's no hurt or sorrow There are ways to get there If you care enough for the living Make a little space Make a better place Heal the world Make it a better place For you and for me And the entire human race There are people dying If you care enough for the living Make it a better place For you and for me If you want to know why There's love that cannot lie Love is strong It only cares of joyful giving If we try we shall see In this bliss we cannot feel Fear of dread We stop existing and start living The it feels that always Love's enough for us growing So make a better world… Source: LyricFind
184 TAHUN 4 MINGGU: 7 (TUJUH) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN KESIHATAN SESI 1 : MENJAGA KEBERSIHAN DIRI 1. Rambut 2. Gigi 3. Tangan 4. Kuku 5. Kaki 6. Kulit 7. Pakaian JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan , ahli dapat : 1. Ahli BSMM didedahkan dengan cara menjaga kebersihan diri 2. Ahli BSMM boleh menjaga kebersihan rambut, gigi, tangan, kuku, kaki, kulit, pakaian PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru penasihat menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan.
185 B. Semasa Aktiviti: LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ PERALATAN/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Guru menerangkan konsep & kepentingan menjaga kebersihan diri 2. Guru bertanya beberapa soalan kepada ahli berkaitan dengan kebersihan diri yang mereka amalkan setiap hari 3. Guru menulis 7 aspek kebersihan diri di papan tulis yang perlu dijaga oleh ahli semua ahli BSMM 4. Ahli BSMM mencatat nota dalam buku log masing-masing Nilai: Bersyukur BS: -Buku Log Peralatan: -Papan putih -Marker pen KBAT Pengetahuan Langkah 2 30 Minit 1. Guru membahagikan ahli BSMM kepada 7 kumpulan 2. Setiap kumpulan diberi 1 aspek kebersihan diri yang perlu dibincangkan dalam kumpulan masing-masing 3. Perbincangkan dalam kumpulan dijalankan & guru menjadi fasilitator Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin BS : -Buku Log
186 4. Setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas 5. Sesi soal jawab dengan kumpulan-kumpulan lain dijalankan & guru menjadi moderator Peralatan: -Papan putih -Marker pen -kad manila KBAT Aplikasi Penutup 10 Minit 1. Ahli BSMM membuat rumusan aktiviti yang dipelajari 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai Peralatan : -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
187 TAHUN 4 MINGGU: 8 (LAPAN) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN KESIHATAN SESI 2 : MENJAGA KEBERSIHAN KAWASAN RUMAH 1. Ruang 2. Bilik tidur 3. Bilik air/tandas 4. Ruang dapur 5. Halaman rumah 6. Parit longkang JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan , ahli dapat : 1. Ahli BSMM didedahkan dengan cara menjaga kebersihan kawasan rumah 2. Ahli BSMM boleh menjaga kebersihan ruang tamu, bilik tidur, bilik air/tandas, ruang dapur, halaman rumah, parit longkang PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru penasihat menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan.
188 B. Semasa Aktiviti: LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ PERALATAN/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Guru menerangkan konsep & kepentingan menjaga kebersihan kawasan rumah 2. Guru bertanya beberapa soalan berkaitan dengan kebersihan kawasan rumah yang mereka amalkan setiap hari 3. Guru menulis 6 aspek kebersihan kawasan rumah yang perlu dijaga oleh semua ahli BSMM 4. Ahli BSMM mencatat nota dalam buku log masing-masing Nilai: Mematuhi peraturan Bersyukur BS: -Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen Langkah 2 30 Minit 1. Guru membahagikan ahli BSMM kepada 6 kumpulan 2. Setiap kumpulan diberikan 1 aspek kebersihan kawasan rumah yang perlu dibincangkan dalam kumpulan 3. Perbincangan dalam kumpulan dijalankan & guru menjadi fasilatator 4. Setiap kumpulan perlu melukis gambar sebelum & selepas bahagian kawasan rumah dibersihkan 5. Setiap kumpulan menunjukkan lukisan masingmasing & membentangkan hasil perbincangan kumpulan masing-masing di hadapan kelas Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin BS: -Buku Log Peralatan: -Papan putih -Marker pen -Kad Manila
189 6. Sesi soal jawab bersama kumpulan lain dijalankan & guru menjadi moderator Penutup 10 Minit 1. Ahli BSMM membuat rumusan aktiviti yang dipelajari 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai BS: -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
190 TAHUN 4 MINGGU: 9 (SEMBILAN) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN KESIHATAN SESI 3 : MENJAGA KEBERSIHAN KAWASAN BILIK DARJAH DAN SEKOLAH 1. Meja 2. Kerusi 3. papan hitam/papan kapur 4. Lampu-lampu 5. Kipas angin 6. Lantai 7. Keceriaan / hiasan bilik darjah 8. Ruang lapang sekolah JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan , ahli dapat : 1. Ahli BSMM didedahkan dengan cara menjaga kebersihan kawasan bilik darjah dan sekolah 2. Ahli BSMM boleh menjaga kebersihan meja, kerusi, papan hitam / putih, papan kapur, lampu-lampu, kipas angin, lantai, kecerian / hiasan bilik darjah, ruang lapang sekolah PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru penasihat menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan.
191 B. Semasa Aktiviti: Langkah Aktiviti Guru/ Ahli BSMM Catatan (Nilai/ Peralatan/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Guru menerapkan konsep & kepentingan menjaga kebersihan bilik darjah dan sekolah 2. Guru bertanya beberapa soalan berkaitan dengan amalan menjaga kebersihan bilik darjah dan sekolah yang mereka amalkan setiap hari 3. Guru menulis 8 aspek kebersihan kawasan bilik darjah dan sekolah 4. Ahli BSMM mencatat nota dalam buku log masing-masing Nilai: Mematuhi peraturan Bersyukur BS: -Buku Log Peralatan -Papan putih -Marker pen Langkah 2 30 Minit 1. Guru memanggil 8 orang wakil ahli BSMM ke hadapan untuk melakukan aktiviti “meneka perbuatan membersih” 2. Guru akan memberikan kad kepada setiap seorang wakil yang mempunyai perkataan seperti “ membersihkan kerusi” berserta gambar 3. Setiap wakil ahli akan melakukan perbuatan seperti yang tertulis dan ahli-ahli lain meneka perbuatan mereka Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin BS: -Buku Log -Kad aktiviti
192 4. Guru menjadi moderator dan memberikan penerangan lebih terperinci cara-cara membersihkan kawasan bilik darjah dan sekolah 5. Ahli BSMM membuat pratikal di sekitar kelas mereka. Peralatan -Papan putih -Marker pen Penutup 10 Minit 1. Ahli BSMM membuat rumusan aktiviti yang dipelajari 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai BS: -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
193 Mengangkat meja Mengangkat kerusi Membersihkan ruang lapang sekolah Menyapu lantai Memadam papan tulis Mengelap cermin
194 Membersihkan ruang dalam kelas Membersihkan longkang
195 TAHUN 4 MINGGU: 10 (SEPULUH) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN KESIHATAN SESI 4 : MENJAGA KEBERSIHAN 1. Pelupusan sampah sarap 2. Tandas/bilik air 3. Kawalan pengaliran di sekeliling rumah, sekolah dan tempat-tempat yang difikirkan perlu. JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan , ahli dapat : 1. Ahli BSMM didedahkan dengan cara menjaga kebersihan 2. Ahli BSMM boleh menjaga kebersihan kawasan pelupusan sampah sarap, tandas/bilik air, kawalan pengaliran di sekeliling rumah, sekolah dan tempat-tempat yang difikirkan perlu. PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru penasihat menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan.
196 B. Semasa Aktiviti: Langkah Aktiviti Guru/ Ahli BSMM Catatan (Nilai/ Peralatan/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Guru menerangkan konsep dan kepentingan menjaga kebersihan tempat secara am 2. Guru bertanya beberapa soalan berkaitan dengan amalan menjaga kebersihan tempat-tempat am 3. Guru menyenaraikan 3 kawasan yang perlu dibersihkan. 4. Sumbang saran ahli BSMM berkaitan tempattempat lain yang perlu dibersihkan 5. Ahli BSMM mencatat nota dalam buku log masing-masing Nilai: Mematuhi peraturan Bersyukur BS: -Buku Log Peralatan -Papan putih -Marker pen Langkah 2 30 Minit 1. Guru membahagikan ahli BSMM kepada 4 kumpulan dan setiap kumpulan diberi sekeping gambar berkaitan kawasan atau tempat am 2. Ahli BSMM dikehendaki untuk berbincang dalam kumpulan berkaitan gambar tersebut iaitu jenis kekotoran yang ada di kawasan tersebut dan cara-cara membersihkanmnya menggunakan alat pembersihan yang sesuai 3. Sesi pembentangan kumpulan dijalankan dan guru menjadi moderator Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin BS: -Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen -Gambar
197 Penutup 10 Minit 1. Ahli BSMM membuat rumusan aktiviti yang dipelajari 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai BS: -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
198
199
200 TAHUN 4 MINGGU: 11 (SEBELAS) TEMA/TAJUK: PENDIDIKAN KESIHATAN SESI 5 : MENJAGA KESELAMATAN 1. Diri 2. Rumah 3. Sekolah 4. Benda-benda bahaya 5. Kemalangan JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan , ahli dapat : 1. Ahli BSMM didedahkan dengan cara menjaga keselamatan. 2. Ahli BSMM boleh menjaga keselamatan diri, rumah, sekolah, benda-benda bahaya dan kemalangan. PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru penasihat menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan.
201 B. Semasa Aktiviti: LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ PERALATAN/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Berdisplin Semangat Patriotisme BS: Buku Panduan No.5 Langkah 1 40 Minit 1. Guru menerangkan konsep dan kepentingan menjaga keselamatan diri 2. Guru bertanya soalan berkaitan dangan cara menjaga keselamatan diri kepada ahli BSMM 3. Guru menulis di papan tulis berkaitan 5 aspek dalam topik menjaga keselamatan iaitu menjaga keselamatan diri, rumah, sekolah, benda-benda bahaya dan kemalangan 4. Ahli BSMM menulis 5 aspek dalam menjaga keselamatan di dalam buku log masing-masing Nilai: Mematuhi peraturan Bersyukur BS: -Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen Langkah 2 30 Minit 1. Guru membuat simulasi cara menjaga keselamatan diri, rumah, sekolah, benda-benda bahaya dan kemalangan di hadapan kelas 2. Para ahli memerhati dan mencatat nota 3. Guru memanggil 5 ahli untuk melakukan simulasi seperti yang ditunjukkan oleh guru 4. Guru membimbing ahli BSMM sambil memberi penerangan yang lebih terperinci Nilai: Kerjasama Tolong menolong Disiplin BS: -Buku Log Peralatan : -Papan putih -Marker pen
202 Penutup 10 Minit 1. Ahli BSMM membuat rumusan aktiviti yang dipelajari 2. Menyanyikan lagu BSMM 3. Bersurai BS: -Papan putih -Marker pen C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. 4. Guru pemimpin/AJK memaklumkan aktiviti yang akan dijalankan pada perjumpaan seterusnya. 5. Guru pemimpin/AJK memaklumkan bahan dan peralatan yang diperlukan untuk perjumpaan seterusnya. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
203 TAHUN 4 MINGGU: 12 (DUA BELAS) TEMA/TAJUK : PEMBUBARAN JAWATANKUASA JANGKA MASA : 1 jam 30 minit OBJEKTIF : Pada akhir perjumpaan , ahli dapat : 1. Membubarkan jawatankuasa lama dan melantik jawatankuasa baru. PELAKSANAAN AKTIVITI A. Sebelum Aktiviti: 1. Memastikan keadaan tempat perjumpaan kondusif. 2. Memastikan keadaan tempat perjumpaan selamat. 3. Memastikan semua ahli berada di dalam tempat perjumpaan. 4. Guru penasihat menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan. B. Semasa Aktiviti: LANGKAH AKTIVITI GURU/ AHLI BSMM CATATAN (NILAI/ PERALATAN/ BS) Permulaan 10 Minit 1. Mengambil kehadiran ahli 2. Pemeriksaan uniform ahli 3. Guru pemimpin menerangkan aktiviti yang akan dilaksanakan 4. Pemeriksaan Buku Log Nilai: Semangat Patriotisme BS Buku Panduan No.5
204 Langkah 1 40 Minit 1. Laporan dari setiausaha BSMM - Melaporkan pelaksanaan aktiviti tahunan yang telah dilakukan 2. Pembubaran jawatankuasa lama 3. Melantik jawatankuasa baru Nilai: berdisiplin BS: -Papan putih -Marker pen -Buku Log Langkah 2 30 Minit 1. Membubar dan melantik jawatankuasa baru. 2. Mencadang aktiviti tahunan yang akan dilakukan. BS: -Papan putih -Marker pen -Buku Log Penutup 10 Minit 1. Nyanyian lagu BSMM. C. Selepas Aktiviti 1. Memastikan tempat perjumpaan dibersihkan dan berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan ahli BSMM berada dalam keadaan selamat. 3. Guru pemimpin memeriksa & menandatangi buku log pelajar. LANGKAH KESELAMATAN 1. Memastikan bilangan ahli BSMM yang berada di dalam kelas mencukupi. 2. Memastikan disiplin ahli BSMM terkawal.
205 AHLI PANEL BSMM NO NAMA SEKOLAH 1 ALVIN TONG VUN CHEUN SM ST MARTIN TAMBUNAN 2 SHIRLEY PLETINUS SMK TEBOBON, KOTA KINABALU 3 ERNA BINTI SELVESTER @ SHARIFFUDIN SMK ST FRANCIS CONVENT, KOTA KINABALU 4 ELMI BINTI PATREK MAKTAB SABAH 5 LAI MUN KYUN @ JOSEPHINE LAI SK UNGGUN, KOTA KINABALU