ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน (2)

ตามรอย
เจ้าฟ้ านักอ่าน

๒ เมษายน
“วันรักการอ่าน”

ห้องสมุดโรงเรียนพญาไท

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

พระราชประวัติ

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

ทรงเป็นสมเด็จพระเจ้าลูกเธอพระองค์ที่ ๓ ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จ
พระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ เสด็จพระราชสมภพเมื่อวันเสาร์ที่ ๒ เมษายน ๒๔๙๘

ณ พระที่นั่งอัมพรสถาน พระราชวังดุสิต ได้รับพระราชทานนามว่า
สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าสิรินธรเทพรัตนสุดา กิติวัฒนาดุลโสภาคย์
ด้วยเหตุที่ทรงบำเพ็ญพระราชกิจจานุกิจนานัปการอันเป็นประโยชน์ แก่แผ่นดินและราษฎร
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวจึงมีพระบรมราชโองการโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม
ให้สถาปนาพระราชอิสริยยศและพระราชอิสริยศักดิ์เป็นสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา
สยามบรมราชกุมารี ในการพระราชพิธีเฉลิมพระชนมพรรษา ๕ ธันวาคม ๒๕๒๐
และเมื่อวันที่ ๕ พ.ค. ๒๕๖๒ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ ๑๐
ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้อาลักษณ์อ่านประกาศกระแสพระบรมราชโองการ
เฉลิมพระนามาภิไธย สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารีเป็น
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา เจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธร

นับเป็นเจ้านายพระองค์แรกที่ได้รับพระราชทานพระเกียรติยศเป็น
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า โดยยังทรงพระอิสริยยศ กรมสมเด็จพระ และ

สยามบรมราชกุมารี ตามที่ได้รับพระราชทานจากสมเด็จพระบรมชนกนาถ

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

พระราชประวัติ

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

การศึกษา

ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจารึกภาษาตะวันออก
อักษรศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาบาลี – สันสกฤต

อนุบาล มัธยมศึกษา ระดับมหาบัณฑิต
รร. จิตรลดา รร. จิตรลดา มหาวิทยาลัยศิลปากร

และจุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย

พ.ศ. ๒๕๐๑ พ.ศ. ๒๕๒๐

พ.ศ. ๒๕๑๖ พ.ศ. ๒๕๒๔

ประถมศึกษา อุดมศึกษา ดุษฎีบัณฑิต
รร. จิตรลดา จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย
ศรีนครินทรวิโรฒ
มหาวิทยาลัย

สาขาวิชาพัฒนศึกษาศาสตร์

คณะอักษรศาสตร์

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

พระราชประวัติ

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

งานอดิเรก

อ่านหนังสือ

งานศิลปะ
กีฬา

ดนตรี

ทัศนศึกษา

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

พระราชประวัติ

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

พระองค์โปรดการอ่านหนังสือและการเขียนมาตั้งแต่ทรงพระเยาว์
รวมกับพระปรีชาสามารถทางด้านภาษาทั้งภาษาไทยและ

ต่างประเทศ ร้อยแก้วและร้อยกรอง ดังนั้น จึงทรงพระราชนิพนธ์
หนังสือประเภทต่างๆ ออกมามากกว่า ๑๐๐ เล่ม แบ่งเป็น หนังสือ
พระราชนิพนธ์ชุดเสด็จพระราชดำเนินเยือนต่างประเทศ ๕๓ เล่ม
หนังสือพระราชนิพนธ์ทั่วไป ๑๖ เล่ม หนังสือพระราชนิพนธ์บทกวี
๙ เล่ม หนังสือพระราชนิพนธ์แปล ๑๙ เล่ม หนังสือพระราชนิพนธ์

วิชาการ ๓๑ เล่ม และหนังสือร่วมพระราชนิพนธ์ ๑๑ เล่ม

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

พระราชประวัติ


สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

พระนามแฝง(นามปากกา)
ที่ทรงใช้ในหนังสือพระราชนิพนธ์




สิรินธร

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

พระราชประวัติ


สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

พระนามแฝง(นามปากกา)
ทรงใช้ในหนังสือพระราชนิพนธ์




ก้อนหินก้อนกรวด

เป็นพระนามแฝงที่ทรงหมายถึงพระองค์และพระสหาย
สามารถแยกได้เป็นก้อนหินหมายถึงพระองค์เอง ส่วนก้อนกรวด
หมายถึงกุณฑิกา ไกรฤกษ์ พระองค์มีรับสั่งถึงพระนามแฝงนี้ว่า
“เราตัวโต เลยใช้ว่าก้อนหิน หวานตัวเล็กเลยใช้ว่าก้อนกรวด

รวมกันจึงเป็นก้อนหินก้อนกรวด” นามปากกานี้
ทรงใช้ครั้งเดียว ตอนประพันธ์บทความ
“เรื่องจากเมืองอิสราเอล” เมื่อปี ๒๕๒๐

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

พระราชประวัติ


สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

พระนามแฝง(นามปากกา)
ทรงใช้ในหนังสือพระราชนิพนธ์




แว่นแก้ว

เป็นชื่อที่พระองค์ทรงตั้งขึ้นเอง ซึ่งพระองค์มีรับสั่งถึงพระนาม
แฝงนี้ว่า “ชื่อแว่นแก้วนี้ตั้งเอง เพราะตอนเด็กๆ ชื่อลูกแก้ว
ตัวเองอยากชื่อแก้ว ทำไมถึงเปลี่ยนไปไม่รู้เหมือนกัน
แล้วก็ชอบเพลงน้อยใจยา นางเอกชื่อ แว่นแก้ว” พระนามแฝง
แว่นแก้วนี้ พระองค์ทรงเริ่มใช้เมื่อปี ๒๕๒๑
เมื่อทรงพระราชนิพนธ์และทรงแปลเรื่องสำหรับเด็ก ได้แก่
แก้วจอมซน แก้วจอมแก่น และขบวนการนกกางเขน

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

พระราชประวัติ


สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

พระนามแฝง(นามปากกา)
ทรงใช้ในหนังสือพระราชนิพนธ์




หนูน้อย

พระองค์มีรับสั่งถึงพระนามแฝงนี้ว่า “เรามีชื่อเล่นที่เรียกกันใน
ครอบครัวว่า น้อย เลยใช้นามแฝงว่า หนูน้อย” โดยพระองค์

ทรงใช้เพียงครั้งเดียวในบทความเรื่อง “ป๋ องที่รัก”
ตีพิมพ์ในหนังสือ ๒๕ ปีจิตรลดา เมื่อปี ๒๕๒๓

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

พระราชประวัติ


สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

พระนามแฝง(นามปากกา)
ทรงใช้ในหนังสือพระราชนิพนธ์




บันดาล

พระองค์มีรับสั่งถึงพระนามแฝงนี้ว่า “ใช้ว่า บันดาล เพราะคำนี้
ผุดขึ้นมาในสมอง เลยใช้เป็นนามแฝง ไม่มีเหตุผลอะไรในการใช้
ชื่อนี้เลย” ซึ่งพระองค์ทรงใช้ในงานแปลภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย

ที่ทรงทำให้สำนักเลขาธิการคณะกรรมการแห่งชาติ ว่าด้วยการ
ศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ
กระทรวงศึกษาธิการ เมื่อปี ๒๕๒๖

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

หนังสือแนะนำ

อ่านเถิดเด็กไทย...อ่านถวายเจ้าฟ้ านักอ่าน

ตามรอยเจ้าฟ้านักอ่าน ๒ เมษายน “วันรักการอ่าน”

หนังสือแนะนำ

อ่านเถิดเด็กไทย...อ่านถวายเจ้าฟ้ านักอ่าน

หนังสือนี้มีมากมายหลายชนิด
นำดวงจิตเริงรื่นชื่นสดใส
ให้ความรู้สำเริงบันเทิงใจ

ฉันจึงใฝ่ ใจสมานอ่านทุกวัน
มีวิชาหลายอย่างต่างจำพวก
ล้วนสะดวกค้นได้ให้สุขสันต์

วิชาการสรรมาสารพัน
ชั่วชีวันฉันอ่านได้ไม่เบื่อเลย

บทพระราชนิพนธ์ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
เมื่อครั้งยังทรงพระเยาว์

ห้องสมุดโรงเรียนพญาไท