The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

1.พระพุทธศาสนา ป.5 หน่วยที่ 3

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Udomlug Lamlear, 2021-07-04 12:26:19

1.พระพุทธศาสนา ป.5 หน่วยที่ 3

1.พระพุทธศาสนา ป.5 หน่วยที่ 3

พระพุทธศาสนา ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๕

พระพุทธศาสนา ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๕

๑. องคป์ ระกอบของพระไตรปิฎก

พระพุทธศาสนา ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๕

พระไตรปิฎก
คัมภรี ์ที่รวบรวมหลักธรรมคำสอนของพระพุทธศำสนำ เรียกว่ำ พระไตรปิฎก

พระพุทธศาสนา ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี ๕

พระไตรปิฎก จำแนกตำมหมวดหมูไ่ ด้ ๓ หมวด คอื พระวินยั พระสูตร
และพระอภธิ รรม

พระพุทธศาสนา ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๕

ตัวอย่ำงเร่อื งน่ำรจู้ ำกพระไตรปิฎก

อสรพษิ ร้ำย ๔ ตัว
เร่ืองอสรพิษร้ำย ๔ ตัว (งูพิษ ๔ อย่ำง) เป็นเร่ืองน่ำรู้ท่ีปรำกฏในคัมภีร์

พระสตู ร หรือพระสุตตันตปิฎก เน้ือหำโดยสรุป คือ พระพุทธเจ้ำทรงเปรียบเทียบนิสัย
ควำมโกรธของคนเรำเหมอื นงูพิษ ๔ ประเภท คือ

๑. “งูมพี ษิ แลน่ แต่พิษไมร่ ำ้ ย” เปรยี บเหมือนคนมีนิสยั ชอบโกรธ
แตไ่ มร่ ุนแรง ประเภทโกรธงำ่ ย หำยเร็ว

๒. “งมู ีพิษร้ำย แตพ่ ษิ ไมแ่ ล่น” เปรยี บเหมอื นคนท่ีมีนิสยั ไม่คอ่ ยโกรธ
แตถ่ ำ้ ได้โกรธแลว้ จะโกรธนำน

๓. “งูมีพษิ แล่นและพิษรำ้ ย” เปรียบเหมือนคนที่มนี ิสัยชอบบนั ดำลโทสะ
โกรธอยู่เสมอและโกรธนำน

๔. “งมู พี ิษไม่แลน่ และพิษไม่ร้ำย” เปรียบเหมอื นคนมนี ิสัยโกรธไมบ่ ่อยนัก
และลมื ง่ำย มีสตริ ู้เท่ำทัน

พระพุทธศาสนา ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ ๕

ตวั อย่ำงเร่ืองน่ำรจู้ ำกพระไตรปิฎก

ทั้ง ๔ ประเภทน้ี เรำควรยึดประเภทท่ี ๔ เป็นแบบอย่ำง คือ ต้องเป็นคนมี
สติ มีเมตตำอยู่เสมอ ไม่บันดำลโทสะโกรธผู้อ่ืน พระพุทธเจ้ำทรงเปรียบเทียบ
ควำมโกรธของคนเหมือนอสรพิษร้ำย และทรงนำมำใช้สั่งสอนให้คนเรำชนะควำม
โกรธดว้ ยควำมไม่โกรธ

พระพุทธศาสนา ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๕

๒. ควำมสำคญั ของพระไตรปิฎก

พระไตรปิ ฎก เป็นที่รวบรวมพระธรรมวินัย ซ่ึงเป็นคำส่ังสอนของ
พระพุทธเจ้ำ ท่ีพระองค์ได้ตรัสไว้ คำสอนหรือคำกล่ำวใด ๆ ที่ถือว่ำเป็นคำสอนใน
พระพุทธศำสนำจะต้องสอดคล้องกับพระธรรมวินัย ซ่ึงอยู่ในพระไตรปิฎก
นอกจำกน้ี พระไตรปิฎกยังเป็นหลักฐำนท่ีบันทึกเก่ียวกับส่ิงต่ำง ๆ เช่น ศำสนำ
ควำมเช่ือ ขนบธรรมเนียมประเพณี วัฒนธรรม เร่ืองรำวและเหตุกำรณ์ต่ำง ๆ
ในอดีต และเป็นรำกฐำนสำคัญของภำษำไทย กำรศึกษำค้นคว้ำพระไตรปิฎก
มีควำมสำคัญ ไม่เฉพำะแต่ในกำรศึกษำพระพุทธศำสนำเท่ำนั้น แต่อำนวย
ประโยชน์ทำงวิชำกำรในด้ำนต่ำง ๆ มำกมำย เช่น ภำษำไทย ภูมิศำสตร์
ประวตั ศิ ำสตร์ สังคมวิทยำ ปรัชญำจติ วทิ ยำ

ด้วยเหตุน้ี กำรศึกษำพระไตรปิ ฎกจึงเป็นส่ิงสำคัญ และถือว่ำเป็น
กำรสืบทอดพระพุทธศำสนำใหด้ ำรงอยูส่ บื ตอ่ ไป

พระพุทธศาสนา ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ ๕

๓. คมั ภีร์ของศำสนำตำ่ ง ๆ
ทีค่ นไทยนบั ถือ

พระพุทธศาสนา ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ ๕

๓.๑ คมั ภรี ข์ องศำสนำอสิ ลำม คัมภรี อ์ ลั กรุ อำน
คัมภีร์ไบเบิล
คัมภีร์ของศำสนำอิสลำม คือ คัมภีร์อัลกุรอำน
ซ่ึงเป็นคัมภีร์ที่รวบรวมหลักคำสอนที่สำคัญ คือ
หลักศรัทธำ ๖ ประกำร และหลกั ปฏบิ ตั ิ ๕ ประกำร

๓.๒ คัมภรี ์ของศำสนำครสิ ต์

คัมภีร์ของศำสนำคริสต์ คือ คัมภีร์ไบเบิล ซ่ึง
เป็นพระวจนะ (คำพูด) ของพระเจ้ำ เพ่ือชี้แนวทำงให้
มนษุ ยห์ ลุดพน้ จำกบำป

พระพุทธศาสนา ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี ๕

๓.๓ คัมภีรข์ องศำสนำพรำหมณ-์ ฮินดู คมั ภรี ์พระเวท

คัมภี ร์ เ ก่ ำแ ก่ แ ล ะสำค ัญ ท่ีสุดของ ศ ำ สนำ
พรำหมณ-์ ฮนิ ดู ไดแ้ ก่ คัมภรี พ์ ระเวท ประกอบดว้ ย

พระพุทธศาสนา ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๕

จดั ทำ E- book
โดย

นำงสำวอุดมลกั ษณ์ ลำเลิศ
เนอื หำจำก สถำบนั พฒั นำคุณภำพวชิ ำกำร (พว.)

พระพุทธศาสนา ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๕


Click to View FlipBook Version