The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

หน้าที่พลเมืองฯ ป.6 หน่วยที่ 2

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Udomlug Lamlear, 2021-09-28 11:46:02

หน้าที่พลเมืองฯ ป.6 หน่วยที่ 2

หน้าที่พลเมืองฯ ป.6 หน่วยที่ 2

สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๖

สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖

ติดตามข้อมูลข่าวสาร เหตุการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจาวัน
เลือกรับและใช้ข้อมูลข่าวสารในการเรียนรู้ได้เหมาะสม
(ส ๒.๑ ป.๖/๕)

สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๖

หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ ๒

ข้อมูลข่าวสารในชีวติ ประจาวัน

สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๖

๑. ข้อมลู ขา่ วสาร

ข้อมูลข่าวสาร หมายถึง ส่ิงที่สื่อความหมายให้
รู้เรื่องราวข้อเท็จจริงที่เกิดข้ึนซ่ึงอาจจะเป็นเรื่องของ
บุคคล สัตว์ สิ่งของ สถานที่ โดยได้จัดทาไว้ใน
รูปแบบของเอกสาร หนังสือ แผนผัง แผนที่
ภาพวาด ภาพถ่าย การบันทึกภาพหรือเสียงหรือการ
บันทกึ โดยเครอ่ื งคอมพิวเตอร์

สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๖

ข้อมูลข่าวสารมีความสาคัญต่อการดาเนินชีวิตของคนในยุคปัจจุบัน เพราะ
ทาให้ทราบข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องราวต่าง ๆ ท่ีเกิดข้ึนทาให้เป็นคนทันต่อเหตุการณ์
และปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ต่าง ๆ ได้ทันแหล่งข้อมูลข่าวสาร หมายถึง สถานที่
หรือส่ิงท่ีสามารถให้ข้อมูลที่เราต้องการเพ่ือนามาใช้ประโยชน์ในการเรียน
การทางาน และกิจกรรมอนื่ ๆ แหลง่ ทม่ี าของข้อมลู ในปัจจุบนั มมี ากมาย เช่น

สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๖

สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖

แหล่งข้อมูลต่าง ๆ ท้ังข่าว รายการบันเทิง และโฆษณาจะถ่ายทอดข้อมูล
แตกต่างกัน เชน่ หนังสือพิมพใ์ หข้ อ้ มูลผ่านภาพและตวั อกั ษร
โทรทัศน์และส่ืออินเทอร์เน็ตจะให้ข้อมูลท่ี
เป็นทั้งภาพและเสียง วิทยุจะให้ข้อมูลท่ี
เป็นเสยี งเพียงอย่างเดียว

สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖

๒. ประโยชนข์ องการตดิ ตามขอ้ มลู ข่าวสาร
การตดิ ตามขอ้ มูลขา่ วสารกอ่ ให้เกิดประโยชน์ ดังน้ี

๒.๑ เพื่อป้องกันเหตุท่ีจะเกิดข้ึนล่วงหน้า เช่น การฟังข่าวพยากรณ์อากาศ
จากส่ือต่าง ๆ ทาให้ทราบสภาพอากาศว่าเป็นอย่างไร เพื่อจะได้เตรียมป้องกันได้
โดยเฉพาะในกรณที ี่อาจมเี หตุการณร์ ุนแรงเชน่ ฝนตกหนัก น้าทว่ ม

สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖

๒.๒ เพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถ
อย่างต่อเน่ือง บุคคลสามารถใช้ข้อมูลที่ได้รับมา
จากสื่อต่าง ๆ เช่น วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์
อินเทอร์เน็ต มาพัฒนาความรู้และความสามารถ
ของตนใหเ้ พม่ิ มากข้นึ

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖

การฟงั รายงานขา่ วพยากรณ์อากาศ
ชว่ ยใหส้ ามารถเตรยี มพร้อมรับมอื กบั สภาพอากาศท่ีอาจเกดิ ขึ้นได้

สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖

๒.๓ เพื่อการดารงชีวิตการติดตาม
ข้อมูลข่าวสารจะทาให้บุคคลเตรียมตัวเพ่ือ
รั บ มื อ กั บ ส ถ า น ก า ร ณ์ ป ร ะ จ า วั น ไ ด้
เช่น ราคาน้ามันท่ีเปลี่ยนแปลงไป จะทาให้
บุคคลได้เตรียมตัวรับมือกับค่าใช้จ่ายต่าง ๆ
ทีจ่ ะมีราคาแพงข้นึ

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๖

๒.๔ เพื่อการศึกษาค้นคว้าสิ่งใหม่ การคิดค้นนวัตกรรมหรือส่ิงประดิษฐ์
ต่าง ๆ จะเป็นผลมาจากการใช้ข้อมูลข่าวสารที่ต่อเนื่องกันมาจากในอดีต
เช่น การประดิษฐ์รถยนต์ประหยัดพลังงาน เกิดขึ้นมาจากการติดตามข้อมูล
เกี่ยวกับปัญหาส่ิงแวดล้อม ราคาน้ามันและปริมาณน้ามันที่คาดว่าจะเหลืออยู่ใน
โลก

สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖

๒.๕ เพ่ือการวางแผนพัฒนา
เช่น จานวนประชากรที่เปล่ียนแปลงไป
จะเป็นประโยชน์สาหรับการวางแผน
ด้านสาธารณูปโภค เช่น ไฟฟ้า ประปา
โทรศัพท์

สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖

๓. การเลอื กร๓บั แ.ลกะาใชรข้ เอ้ลมือูลกข่ารวับสแารลทะี่เหใชมาข้ ะ้อสมมลู ข่าวสารทีเ่ หมาะสม

ข้อมูลข่าวสารท่ีถ่ายทอดห๓ร.ือ๑นาคเสวนาอมมาถจูกากตแ้อหลง่งแขล้อมะูลคตว่างาๆมนท่ีมาีอเยชู่มื่อากถมือาขย ้อแลมะูลมีวขิธ่าีกวารสารที่
นาเสนอที่หลากหลายสิง่ สาเลคญั ือทกี่ครวับรนแามลาะพนิจาารไณปาใในชก้ตาร้อเลงอื เกปร็นับจแลระิงใไชมข้ อ้่บมิดลู ขเบ่าวือสานรถม้าดี ขังน้อี้ มูลข่าวสารท่ี

เลือกรับไมถ่ กู ตอ้ ง ผลลัพธท์ ี่ไดจ้ ากการใช้ข้อมูลข่าวสารนั้นกจ็ ะไม่
ถูกตอ้ งหรอื นาไปใชไ้ ม่ได้

สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๖

๓.๒ ความทันสมัย ข้อมูลข่าวสารที่เลือกรับและนาไปใช้
ค ว ร เ ป็ น ข้ อ มู ล ที่ ทั น ส มั ย ห รื อ มี ก า ร ป รั บ ป รุ ง ใ ห้ ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ เ ว ล า
ทเ่ี ปลี่ยนแปลงไปอย่างสม่าเสมอ

๓.๓ ความชัดเจน ไม่ควรเลือกรับและใช้ข้อมูลข่าวสารที่คลุมเครือ
กากวมหรอื ไมแ่ นน่ อน

๓.๔ ความเหมาะสม ข้อมูลข่าวสารท่ีเลือกรับและนาไปใช้ควรเป็น
ขอ้ มลู ข่าวสารท่ีมีเนื้อหาเหมาะสมกับวยั

สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๖

๓.๕ จริยธรรม ข้อมูลข่าวสารท่ีเลือกรับ
และนาไปใช้ควรเป็นข้อมูลข่าวสารท่ีถูกต้องดี
งามไม่ขัดต่อวัฒนธรรมอันดีงามหรือไม่ขัดต่อ
ความสงบเรียบร้อยของสังคม ไม่เลือกรับและใช้
ขอ้ มลู ข่าวสารทีล่ ามก อนาจารหรือไม่สุภาพ

สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖

ปัจจุบนั อนิ เทอร์เน็ตเปน็ แหล่งข้อมูลขา่ วสารทม่ี ี
ความทันสมัย สะดวกรวดเร็ว ทันต่อเหตุการณ์ และ
เป็นแหล่งข้อมูลที่นิยมใช้ท่ัวไป ข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
มเี นื้อหาที่เหมาะสมและไม่เหมาะสมอยู่มากมาย ดังน้ัน
ผู้รับข้อมูลควรเลือกรับข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณ
เพื่อให้ได้ข้อมูลท่ีมีประโยชน์ เหมาะสม และได้รับ
ความรทู้ ่ีจะนาไปใช้ในชีวติ ประจาวนั

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๖

จดั ทำ E- book
โดย

นำงสำวอดุ มลักษณ์ ลำเลศิ
เนอื หำจำก สถำบนั พัฒนำคุณภำพวชิ ำกำร (พว.)

สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖


Click to View FlipBook Version