Kelas I 1i Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. wb.
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt. atas limpahan rahmat, taufiq dan
hidayah-Nya sehingga kami dapat menyusun dan menerbitkan e-Book Modul Pengayaan
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk Sekolah Dasar.
Modul pengayaan ini kami susun sesuai dengan Kurikulum Tahun 2013 dan Buku Guru serta
Buku Siswa. Dengan harapan, modul ini dapat membantu para guru dan peserta didik dalam
menguasai materi-materi dan capaian kompetensi PAI-BP secara maksimal.
Adapun penyajian Modul Pengayaan PAIBP ini sebagai berikut:
1. Sebagai penunjang/ pelengkap buku Paket PAI-BP Sekolah Dasar
2. Disusun secara sistematik dan rinci sesuai alokasi waktu, sehingga mempermudah peserta
didik dan Guru dalam pembelajaran.
3. Modul ini berupa e-Book praktis yang dapat dibuka dan di akses memakai HP android untuk
menunjang pemahaman materi dan membantu orangtua mendapingi dalam belajar putra-
putrinya.
4. Modul ini juga bisa di buka dengan Computer atau laptop dan dapat didownload materinya.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan modul ini masih jauh dari sempurna pasti banyak
kekurangan, karena itu mohon kiranya kritik dan saran demi kesempurnaan buku pengayaan ini.
Semoga buku ini bermanfaat bagi peserta didik, guru dan semua pihak.
Wassalamu’alaikum wr. wb.
TIM PENYUSUN
KKGPAI SD Kab. Tulungagung
PENANGGUNGJAWAB: KKG PAI SD Kabupaten Tulungagung
TIM PENULIS: Mahfud, S.Ag., Nur Qolis Imam Suja’i, M.Pd.I., Yusuf Fanani, S.Pd.I., Drs. Saean, Imam
Rifa’i, S.Ag., Sugianto, S.Pd.I.
EDITOR: Sahrul Affa, M.Pd.I., Mustangin, S.Ag., Drs. Sunoto.
SETTING DAN DESIGN: Rifa’i.
Kelas I ii Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
PEDOMAN TRANSLITERASI
Sistem Transliterasi Arab-Latin Berdasarkan SKB Menteri Agama dan Menteri P & K RI No. :
158/1987 dan No. 0543 b/U/1987 tertanggal 22 Januari 1988
Huruf Arab Nama Huruf Latin Keterangan
ا alif - tidak dilambangkan
ب bā’ b -
ت tā’ t -
ث s\ā’ s\
ج jīm j s dengan titik di atas
ح hā{ ’ h{ -
خ khā’ kh
د dāl d h dengan titik di bawah
ذ żāl ż -
ر rā’ r -
ز zāi z
س sīn s z dengan titik di atas
ش syīn sy -
ص sā{ d s{ -
ض d{ād d{ -
ط t{ā’ t{ -
ظ zā{ ’ z{
ع ‘ain ‘ s dengan titik di bawah
غ gain g d dengan titik di bawah
ف fā’ f t dengan titik di bawah
ق qāf q z dengan titik di bawah
ك kāf k
ل lām l koma terbalik
م mīm m -
ن nūn n -
ه hā’ h -
و wāwu w -
ء hamzah tidak dilambangkan -
atau ’ -
يyā’ y -
-
-
apostrof, tetapi lambang ini tidak
dipergunakan untuk hamzah di awal kata
-
Vokal Panjang : a panjang ditulis a>, i panjang ditulis i>, dan u panjang ditulis u>
Masing-masing dengan tanda hubung ( - ) di atasnya
Kelas I iii Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
Kata Pengantar............................................................................................................. ii
Pedoman transliterasi.................................................................................................. iii
Daftar isi.......................................................................................................................iv
Kompetensi Dasar ........................................................................................................vi
Pelajaran 1. Kasih Sayang ............................................................................................ 1
A. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw. .................................................... 2
B. Kasih Sayang Allah Swt.......................................................................... 4
Pelajaran 2. Aku Cinta al-Qur’an .................................................................................. 7
A. Membaca Basmalah.............................................................................. 8
B. Melafalkan Q.S. al-Fatiḥah .................................................................... 9
C. Menghafal Surah al-Fatiḥah ................................................................ 10
D. Pesan Q.S. al-Fatiḥah ......................................................................... 10
E. Lafal Huruf Hijaiyyah dan Harakatnya ................................................. 11
Pelajaran 3. Iman kepada Allah Swt.. ........................................................................ 13
A. Yakin Allah Swt.. itu Ada .................................................................... 14
B. Allah Swt.. itu Esa ............................................................................... 16
Pelajaran 4. Bersih itu Sehat ...................................................................................... 20
A. Bersuci................................................................................................ 21
B. Tata Cara Bersuci ............................................................................... 22
C. Hidup Bersih ....................................................................................... 24
Pelajaran 5. Cinta Nabi dan Rasul .............................................................................. 28
A. Teladan Nabi Adam a.s. ...................................................................... 29
B. Teladan Nabi Nuh a.s. ........................................................................ 30
C. Teladan Nabi Hud a.s. ......................................................................... 31
Kelas I iv Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
Pelajaran 6. Ayo Belajar ............................................................................................ 34
A. Semangat Belajar Nabi Idris a.s. ......................................................... 35
B. Do’a Belajar ........................................................................................ 36
C. Membaca dan Menulis........................................................................ 37
D. Rajin Belajar ....................................................................................... 38
Pelajaran 7. Ayo Belajar al-Qur’an ............................................................................. 40
A. Lafal Q.S. Al-Ikhlas .............................................................................. 41
B. Hafal Q.S. Al-Ikhlas.............................................................................. 42
C. Pesan Q.S. Al-Ikhlas ............................................................................ 43
Pelajaran 8. Allah Swt. Maharaja ............................................................................... 44
A. Al-Malik ............................................................................................. 45
B. Dua Kalimat Syahadat ........................................................................ 46
Pelajaran 9. Ayo Kita Salat ........................................................................................ 48
A. Salat Wajib ......................................................................................... 49
B. Mengaji di sekitar rumah .................................................................... 50
Pelajaran 10. Perilaku Terpuji .................................................................................... 52
A. Berkata yang baik .............................................................................. 53
B. Hormat dan Patuh .............................................................................. 54
C. Bersyukur ........................................................................................... 56
D. Pemaaf .............................................................................................. 57
E. Jujur ................................................................................................... 58
F. Percaya diri ........................................................................................ 60
Daftar Pustaka .......................................................................................................... 63
Kelas I v Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
Pelajaran Kompetensi Dasar (KD)
3.5 Memahami makna Al-Asmau al-Husna: ar-Rahmān, ar-rahīm.
1 3.17 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
4.5 Melafalkan al-Asmau al-Husna : ar Rahman , ar- Rahim.
4.17 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. al-Fātihah.
2 4.1 Melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap.
4.2.1 Melafalkan Q.S. al-Fatihāh dengan benar dan jelas
4.2.2 Menghafal Q.S. al-Fatihāh dengan benar dan jelas
3.3 Memahami adanya Allah Swt.. yang Maha Pengasih dan Maha
Penyayang
3.4 Memahami keesaan Allah Swt.. berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah
3 dan sekolah.
4.3 Menunjukkan bukti-bukti adanya Allah Swt.. yang Maha Pengasih
dan Maha Penyayang.
4.4 Menunjukkan bukti-bukti keesaan Allah Swt.. berdasarkan
pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang
dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
4 3.11 Memahami tata cara bersuci
4.11 Mempraktikan tata cara bersuci.
3.13 Mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
3.15 Mengenal kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.
5 3.16 Mengenal kisah keteladanan Nabi Hud a.s.
4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
4.15 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.
4.16 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Hud a.s.
Kelas I vi Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
Pelajaran Kompetensi Dasar (KD)
3.7 Memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar.
6 3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi Idrīs a.s.
4.7 Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas.
4.14 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idrīs a.s.
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S al-Fātihah, dan al-Ikhlās.
4.2.1 Melafalkan Q.S. al-Fatihāh dan Q.S. dan al-Ikhlās dengan benar dan
7 jelas.
4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Fatihāh dan Q.S. al-Ikhlās dengan
benar dan jelas.
3.5 Memahami makna Asmā'ul Husnā: ar-Rahmān, ar-rahīm, dan al-
Mālik.
8 3.6 Memahami makna dua kalimat syahadat
4.5 Melafalkan Asmā'ul Husnā: ar-Rahmān, ar-Rahīm, dan al-Mālik.
4.6 Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas.
3.12 Memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar
rumahnya melalui pengamatan.
9 4.12.1 Melaksanakan salat dan kegiatan agama di sekitar rumahnya
melalui pengamatan.
4.12.2 Mencontohkan kegiatan agama di sekitar rumahnya.
3.8 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
3.9 Memahami berkata yang baik, sopan dan santun.
3.10 Memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur dan percaya diri.
10 4.8 Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan
guru.
4.9 Mencontohkan cara berkata yang baik, sopan, dan santun.
4.10 Mencontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri.
Kelas I vii Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
3.5 Memahami makna al-Asmau al-Husna: ar-Rahmān, ar-Rahīm.
3.17 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
4.5 Melafalkan al-Asmau al-Husna : ar Rahman, ar- Rahim.
4.17 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
1
A. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw.
Muhammad rasulullah menyayangi umatnya
pernah di suatu pagi Hari Raya,
Rasulullah saw bertemu seorang anak yang menangis di tepi jalan.
Rasulullah terharu dan bertanya, “Mengapa engkau menangis?”
anak tersebut menjawab, “Ayah saya telah mati syahid sementara ibu saya
sudah kawin lagi. Nasib saya terlantar dan saya tidak punya baju baru dan
persediaan untuk berhari raya.”
Rasulullah saw meneteskan air mata mengetahui nasib anak tersebut.
Rasulullah berkata: “Sukakah kamu kalau aku menjadi ayahmu dan Aisyah
(isteri Rasulullah) menjadi ibumu?”
Sungguh sangat gembira hati anak itu, mendengar Rasulullah saw menjadi
ayahnya.
Rasulullah saw membawa pulang anak tersebut ke rumahnya.
anak itu dimandikan, diberi baju baru dan diberi makan.
betapa gembiranya hati anak itu,
begitu juga Rasulullah saw karena dapat menggembirakannya.
(http://www.kisahteladan.info/rasulullah/sifat-kasih-sayang)
Aku cinta Rasulullah saw ya nabi salam ’alaika
1. Membaca șalawat nabi ya rasul salam ’alaika
ya h}abib salam ’alaika
s}alawatullah ’alaika
akhlakmu luhur dan mulia
teladan umat manusia
perbanyaklah baca s}alawat
tentu kau mendapat syafaat
2
2. Menjalankan ajaran Nabi Muhammad saw.
- menyantuni orang miskin
- memberi makan orang yang lapar
- menyayangi teman
- menghormati orang tua
- taat kepada guru
3. Meninggalkan larangan Nabi Muhammad saw.
- tidak bertengkar
- tidak mencuri
- tidak mabuk-mabukan
- tidak berjudi
- tidak mengejek
Amatilah gambar, dan ceritakan gambar yang menunjukkan kasih sayang!
…………………………….…………… …………………………….……………
…………………………….…………… …………………………….……………
3
B. Kasih Sayang Allah Swt.
Ar-Rah}man> ( oM=eã )
Ar-Rah}ma>n artinya Allah Maha Pengasih.
Allah Swt. mengasihi seluruh makhluk hidup.
Allah Swt. memberi rizki kepada makhluq-Nya
kita wajib bersyukur kepada Allah Swt.
bersyukur dengan mengucapkan alh}amdulillāhi rabbil ‘a>lami>n.
Ar-Rahi} >m ( k~1=eã )
Ar-Rah}im> artinya Allah Maha Penyayang
Allah Swt. hanya menyayangi orang-orang yang beriman.
Allah Swt. menyayangi orang-orang yang berbuat baik.
orang yang beriman dan berbuat baik akan masuk surga.
orang yang kafir dan berbuat jahat akan masuk neraka.
Kasih sayang terhadap lingkungan kasih sayang terhadap teman
Kasih sayang terhadap binatang kasih sayang terhadap diri sendiri
4
Cinta Allah
( nada lagu : Garuda di dadaku )
diriku cinta Allah
ku cinta rasulullah
tak lupa orang tua
nusa bangsa
cinta Allah, rasulullah… 2x
1. menjalankan perintah Allah Swt..
- melaksanakan salat
- membayar zakat
- berbakti kepada orang tua
- peduli orang miskin
- menyayangi anak yatim
2. meninggalkan larangan Allah Swt..
- tidak boleh sombong
- tidak boleh berkata kasar
- tidak boleh memfitnah
- tidak boleh menghina
- tidak boleh menuduh
5
Ayo kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar !
1. Bagaimanakah cara menyayangi rasulullah ?
2. Apa yang kamu lakukan bila halaman sekolah kotor ?
3. Bagaimana cara menyayangi orang tua?
4. Sebutkan perbuatan yang dilarang oleh Nabi Muhammad saw.!
5. Sebutkan perbuatan yang diperintahkan oleh Allah Swt.!
6
3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. al-Fātihah.
4.1 Melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap.
4.2.1 Melafalkan Q.S. al-Fatihāh dengan benar dan jelas
4.2.2 Menghafal Q.S. al-Fatihāh dengan benar dan jelas
7
A. Membaca Basmallah
setiap memulai pekerjaan yang baik wajib membaca basmalah.
pekerjaan yang baik bila tidak dimulai dengan basmalah akan terputus.
mari membaca basmalah :
k~1=eãoM=eãêãkBîîîîæ
bismillah> irrah}ma>nirrahi} >m.
artinya: dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang
berangkat sekolah akan belajar
membaca basmalah membaca basmalah
akan tidur akan makan
membaca basmalah membaca basmalah
8
B. Melafalkan Q.S. Al-Fatiḥah
al-Fat> iha} h artinya pembukaan
surat al-Fa>tih}ah disebut ummul qur’an
ummul qur’an artinya induk al-Qur’an
surat al-Fa>tih}ah turun di Makkah
surat al-Fa>tih}ah termasuk surat makkiyyah
surat al-Fa>tih}ah terdiri dari tujuh ayat
surat al-Fa>tih}ah wajib dibaca dalam s}alat
Surat al-Fa>tih}ah
1. Bismilla>hir rah{ma>nirrahi>m k~1=eãoM=eãêãkBîîîîæ
2. Al h}amdu lilla>hi rabbil ‘a>lami>n GjfîReãå<ê9j<ã
3. Ar rah{ma>nir ra>h{i>m
4. Ma>liki yaumid di>n k~1=eãoM=eã
5. Iyya>ka na’budu wa iyya>ka nasta'i>n o}9eãhqî}cfi
6. Ihdinas{ s}ira>t{al mustaqi>m GR&îîîBm!ä}ã p9çRm!ä}ã
7. S{ira>t{al laz\i>na an’amta ‘alaihim
k~^&BîîîîUãÉã=Jeãäm9sã
gairil magd{u>bi ‘alaihim walad{d{a>lli>n kt~fQ #jRmão};eãÉã=I
GeäNeãvp kt~fQåqNVjeãRU
9
C. Menghafal Surah Al-Fatiḥah
surat al-Fa>tih}ah
k~1=eãoM=eãêãkBîîîîæ
GjfîReãå<ê9j<ã
k~1=eãoM=eã
o}9eãhqî}cfi
GR&îîîBm!ä}ã p9çRm!ä}ã
k~^&BîîîîUãÉã=Jeãäm9sã
GeäNeãvp kt~fQåqNVjeãRUkt~fQ#jRmão};eãÉã=I
D. Pesan Q.S. Al-fatiḥah
Surat al-Fatiḥah berisi pesan kasih sayang Allah Swt., agar kita taat,
dan selalu memohon kepada Allah Swt..
memuji menyembah memohon
kepada Allah Swt. Allah Swt. kepada Allah Swt.
10
E. Lafal Huruf Hijaiyah dan Harakatnya
Jumlah huruf hijaiyah ada 29
1. lafal huruf ḥijaiyah
Huruf Arab Nama Huruf Latin Huruf Arab Nama Huruf Latin
ا alif - ط ṭā’ t{
ب bā’ b ظ ẓā’ z{
ت tā’ t ع
ث ṡā’ s\ غ ‘ain ‘
ج jīm j ف
ح ḥā’ h{ ق gain g
خ khā’ kh ك
د dāl d ل fā’ f
ذ żāl Ż م
ر rā’ R ن qāf q
ز zāi Z
س sīn S ﻫ kāf k
ش syīn Sy
ص ṣād s{ و lām l
ض ḍād d{ ء
ي mīm m
nūn n
hā’ h
wāwu w
hamzah ’
yā’ y
2. Contoh huruf hijaiyyah dan ḥarakatnya
Tanda baca atau h{arakat dalam al-Qur’an diantaranya :
1. Fath{ah (------) = a
yaitu tanda baca berupa garis satu terletak di atas h{uruf
2. Kasrah (------) = i
yaitu tanda baca berupa garis satu terletak di bawah h{uruf
3. D{ammah (------) = u
yaitu tanda baca seperti koma terletak di atas h{uruf
11
Aku senang menghafalkan huruf hijaiyah
Huruf Hijaiyah
( nada lagu : Abang tukang bakso )
LH D - @ > < : 8 4 - 0 , ( $å ã
| dan x - ¦ p l hd ! - \ X T P Í É
Ayo kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar !
1. Bagaimanakah bunyi bacaan basmallah?
2. Sebutkan tanda tanda baca al-Qur’an!
3. Hafalkan surat al-Fatih{ah dengan benar!
4. Hafalkan huruf-huruf hijaiyyah dengan benar!
5. Sebutkan isi pesan al-Qur’an surat al- Fatih{ah!
12
3.3 Memahami adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
3.4 Memahami keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan
makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
4.3 Menunjukkan bukti-bukti adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha
Penyayang.
4.4 Menunjukkan bukti-bukti keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
13
A. Yakin Allah Itu Ada
alam semesta yang ada di sekitar kita indah sekali
ada gunung, tumbuh-tumbuhan, air, batu,
hewan, matahari, bulan, bintang dan lainnya.
semua itu pasti ada yang mencipta.
pencipta alam semesta ini adalah Allah Swt.
pencipta dengan yang dicipta pasti berbeda.
contohnya adanya kursi pasti ada tukang kayu
Allah Maha Pencipta disebut al-Khaliq.
semua ciptaan Allah itu disebut makhluk.
Allah Swt. menciptakan alam semesta untuk manusia.
manusia wajib bersyukur kepada Allah Swt.
bersyukur kepada Allah dengan mengucapkan alhamdulillāh
Allah Swt. menciptakan Allah Swt. menciptakan laut
tanaman untuk manusia untuk manusia
Allah Swt. menciptakan Allah Swt. menciptakan
matahari untuk manusia binatang untuk manusia
14
ALLAH ITU ADA
( nada lagu : Burung Kakak Tua )
Allah itu ada, Allah Maha Kaya
Allah Maha Esa, Allah Maha Kuasa
Allah, Allah, Allahu akbar
Allah, Allah, Allahu akbar
Allah, Allah, Allahu akbar
Allah itu ada
Isilah kolom berikut ini sesuai dengan gambar yang ada !
gambar nama gunanya
15
B. Allah Swt. Itu Esa
Allah itu Maha Esa, esa artinya satu
tidak ada Tuhan selain Allah.
Allah Swt. tempat meminta.
Allah Swt. itu tidak ber-ayah dan tidak ber-ibu.
Allah Swt. tidak beranak dan tidak diperanakan
tidak seorangpun yang menyamai-Nya
kita dilarang menyembah kepada selain Allah Swt..
orang yang menyembah kepada selain Allah
tergolong orang musyrik.
Allah tidak akan mengampuni perbuatan syirik,
karena syirik termasuk dosa besar.
orang yang musyrik akan masuk neraka
1. Lihat diri sendiri
isilah kotak berikut ini sesuai anggota tubuh yang ditunjuk !
16
( nada lagu : Dua mata saya )
Dua mata saya
Ciptaan ilahi
Dua kaki saya untuk pergi ngaji
Dua tangan saya yang kiri dan kanan
Satu mulut saya
Slalu baca do‟a
Isilah kolom berikut ini sesuai dengan gambar yang ada !
gambar nama Gunanya
17
2. Lihat lingkungan di sekitar rumah
Amatilah gambar dan ceritakan tentang keluargamu !
Nomor Sebutan Nama Pekerjaan
1 Ayah
2
3
4
3. Lihat lingkungan di sekitar
sekolah
belajar di kelas kerja bakti di sekolah
18
kegiatan pramuka bermain di sekolah
Apa yang kamu senangi dan tidak kamu disenangi dari temanmu?
Ceritakan gambar pada kotak sebelah kanan !
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
Ayo kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar !
1. Apakah yang disebut al-Khaliq?
2. Sebutkanlah makhluq ciptaan Allah yang hidup!
3. Apakah yang kamu lakukan bila pakaianmu kotor?
4. Kepada siapakah kita wajib menyembah?
5. Apakah yang kamu ucapkan bila bersyukur kepada Allah?
19
3.11 Memahami tata cara bersuci
4.11 Mempraktikan tata cara bersuci.
20
A. B e r s u c i
1. Arti bersuci.
bersuci disebut juga thaharah.
bersuci adalah menghilangkan hadaś dan najis (kotoran).
seorang muslim hendaknya senantiasa menjaga kesucian.
Badan, pakaian, dan tempat salat harus bersih dan suci.
Bersuci dengan menggunkan air.
Bila tidak ada air boleh dengan tisu atau batu.
Allah Swt. mencintai orang yang suci.
firman Allah Swt. dalam Qur‟an surat al-Baqarah : 222.
Artinya : Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertaubat
dan menyukai orang-orang yang mensucikan diri.
2. Macam-macam bersuci
Mandi
mandi adalah membersihkan kotoran yang melekat pada badan.
mandi menggunakan air yang bersih dan suci.
mandi menggunakan sabun mandi.
selesai mandi keringkan badan dengan handuk.
dengan mandi badan menjadi segar dan sehat kembali.
Istinja‟
istinjak adalah membersihkan kotoran yang keluar dari kubul dan
dubur.
kubul adalah tempat keluarnya buang air kecil atau air kencing.
dubur adalah tempat keluarnya buang air besar dan kentut
kita harus beristinjak setiap habis buang air kecil dan air besar.
alat untuk beristinjak adalah air, bila tidak ada air dapat menggunakan:
batu,kayu, tanah, daun, tisu atau kertas.
21
Aku senang bersuci
1. Aku senang mandi bila badanku kotor
2. Aku senang mencuci tangan bila akan makan
3. Aku senang membersihkan tempat salat
4. Aku senang mencuci pakaian
5. Aku senang membersihkan rumah
B. Tatacara Bersuci
1. Cara mandi
sebelum masuk kamar mandi membaca do‟a
+yäç6eãp +ç6eã oi cæ:qQãém ã ktfeã
‚Alla>humma inni> a’u>zu\ bika minal khubusi\ walkhaba>-is‛\
Artinya : Ya Allah, sesungguhnya aku berlindung kepada-
Mu dari syetan laki-laki dan syetan perempuan.
ketika mandi siramlah seluruh tubuhmu dengan air
gosok anggota badan dengan sabun mandi
kemudian siram kembali tubuhmu dengan air
hingga busa sabunnya bersih.
mandi dalam sehari paling sedikit dua kali
jangan lupa menggosok gigi.
gosoklah gigimu dengan pasta gigi
selesai mandi keringkan badan dengan handuk
22
Keluar kamar mandi membaca do‟a :
émäYäQp |:öã oQ ès:ã |;eã ê9j<ã
‚alh}amdulilla>hil laz\i> azh\ aba ‘anil aza\ > wa’a>fa>ni>‛
Artinya : Segala puji bagi Allah yang telah
menghilangkan bahaya kesakitan
dariku dan menyehatkan badanku.
2. Cara istinja’
setelah buang air besar dan buang air kecil,
bersihkan kubul dan dubur dengan air,
sampai bersih, hilang bau dan warnanya.
gunakanlah tangan sebelah kiri.
jika tidak ada air dapat menggunakan alat yang lain
misalnya batu, kayu, daun, tisu atau kertas.
Urutkan gambar orang mandi di berikut ini sehingga menjadi benar, dengan
cara memberi angka pada titik-titik di bawah gambar !
……………. ……………. ……………. …………….
23
C. Hidup Bersih
1. Bersih badan
Amatilah gambar berikut ini, dan ceritakanlah peristiwa pada gambar
tersebut sesuai dengan nomor urut !
……………………………………….……………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………….……………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………….……………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………….……………………………………………
…………………………………………………………………………………….
24
2. Pakaian harus bersih
amatilah gambar berikut ini, dan ceritakanlah peristiwa pada gambar
tersebut !
……………………………………….……………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………….……………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………….……………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………….……………………………………………
…………………………………………………………………………………….
25
3. Barang-barang harus rapi dan bersih
Amatilah gambar berikut ini, dan ceritakanlah peristiwa pada gambar
tersebut sesuai dengan nomor urut !
1. ……………………………………….………………. 3. ……………………………………….……………….
2. ……………………………………………………….. 4. ………………………………………………………..
4. Bersih tempat
Amatilah gambar berikut, dan ceritakan peristiwa pada gambar
tersebut sesuai dengan nomor urut !
……………………………………….…………………….. ……………………………………….……………………..
……………………………………………………………… ………………………………………………………………
26
……………………………………….…………………….. ……………………………………….……………………..
……………………………………………………………… ………………………………………………………………
Agama Islam mengajarkan : kebersihan itu sebagian dari iman.
Pepatah mengatakan : kebersihan pangkal kesehatan
Ayo kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar !
1. Sebutkan alat untuk istinjak !
2. Bagaimana bunyi bacaan do‟a masuk kamar kecil/ WC?
3. Sebutkanlah alat-alat untuk mandi !
4. Apakah yang kamu lakukan setelah bangun tidur?
5. Sebutkan macam-macam bersuci !
27
3.13 Mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
3.15 Mengenal kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.
3.16 Mengenal kisah keteladanan Nabi Hud a.s.
4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
4.15 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.
4.16 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Hud a.s.
28
Nabi dan rasul adalah utusan Allah Swt. yang mengajar akhlak mulia.
Agar manusia hidup selamat dan bahagia
di dunia dan di akhirat.
A. Teladan Nabi Adam a.s.
meneladani taubat Nabi Adam a.s.
Nabi Adam a.s. adalah utusan Allah Swt..
dia merupakan hamba pilihan.
dialah manusia pertama yang diciptakan
Allah.
namun dia merupakan manusia biasa
seperti kita, dia juga pernah berbuat salah
dan dosa.
ketika di surga, Nabi Adam a.s. dan Hawa dilarang oleh Allah Swt.
makan buah Kuldi.
lalu dia khilaf dan makan buah kuldi atas bujukan iblis.
Allah Swt. murka kepada Nabi Adam a.s.
Nabi Adam a.s. dan Hawa diturunkan dari surga
Nabi Adam a.s. menyadari kesalahan dan dosanya
Nabi Adam a.s. bertaubat atas kesalahan dan dosa tersebut.
taubat yang sesungguhnya disebut taubatan nasuha
mohon ampun kepada Allah dengan membaca istighfar
bacaan istigfar berbunyi: “astagfirullāhal „aẓīm”
Cara taubat yang dilakukan Nabi Adam a.s.:
1. menyesali atas kesalahan dan dosanya
2. mohon ampun atas kesalahan yang diperbuatnya
3. berjanji untuk tidak mengulangi lagi
4. melakukan perbuatan baik yang diridai Allah Swt..
29
1. aku senang bertaubat
2. aku senang membaca istighfar
3. aku tidak ingin berbuat salah dan dosa
4. aku senang menyadari kesalahanku
5. aku meminta maaf apabila berbuat salah
AMAL APA
( Lagu : Sedang apa )
Amal apa. amal apa, yang disukai Allah
Bertobatlah, bertobatlah, bila berbuat salah
Apa lagi, apa lagi, yang disukai Allah
istighfarlah, istighfarlah, hanya pada Allah
Apa lagi, apa lagi yang disukai Allah
bersucilah, bersucilah, demi Allah semata
B. Teladan Nabi Nuh a.s.
Nabi Nuh a.s. nabi yang ke 3
Nabi Nuh a.s. menerima wahyu kenabian dari Allah.
kaum Nabi Nuh a.s. menyembah berhala dan patung-patung
Nabi Nuh a.s. mengajak kaumnya menyembah Allah
Nabi Nuh a.s. bekerja keras dalam berda‟wah
Nabi Nuh a.s. berda‟wah selama sembilan ratus lima puluh tahun
kaum Nabi Nuh a.s. hanya sedikit yang beriman
30
Anaknya Nabi Nuh a.s. yang bernama Kan‟an
dan istrinya tidak mengikuti ajaran Nabi Nuh a.s.
namun Nabi Nuh a.s. tetap bersabar
Allah mengutus Nabi Nuh a.s. untuk membuat perahu
orang yang beriman dan hewan-hewan diperintahkan naik perahu
Allah menghukum umat Nabi Nuh a.s. yang ingkar
dengan mendatangkan banjir yang sangat besar
kaum Nabi Nuh a.s. yang ingkar mati tenggelam
1. aku senang rajin belajar
2. aku senang membantu ayah ibu
3. aku senang mengerjakan piket kelas
4. aku senang mengaji di masjid
C. Teladan Nabi Hud a.s.
Allah Swt. mengutus Nabi Hud a.s. kepada kaum „Ad
kaum „Ad tinggal di daerah Ahqaf ( yaman )
kaum „Ad berbuat sewenang-wenang kepada hamba Allah
kereka menyembah berhala yang dibernama Samud dan Alhattar
Nabi Hud a.s. mengingatkan kaum „Ad
dengan santun dan lemah lembut
31
Nabi Hud a.s. mengajak menyembah Allah Swt.
kaum „Ad selalu menghina dan mengejek
tetapi Nabi Hud a.s. tidak pernah marah
Nabi Hud a.s. menghadapi kaumnya dengan sabar
Allah Swt. menyiksa kaum „Ad
berupa angin kencang yang sangat panas
selama tujuh malam delapan hari
kaum „Ad mati bergelimpangan
Allah Swt. menyelamatkan Nabi Hud a.s.
dan umatnya yang beriman
1. Bersikap sopan kepada orang tua
berkata dengan lemah lembut
berbicara yang menyenangkan hati
menampilkan wajah murah senyum
baik budinya
melaksanakan nasehatnya
2. Menghindari perbuatan yang dilarang orang tua
tidak berkata kasar
tidak bicara yang menyakitkan
tidak suka marah-marah
tidak berbuat jahat
tidak melupakan nasehatnya
32
Amati gambar berikut ini dan ceritakanlah dalam kolom di samping!
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Ayo kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar !
1. Bagaimana bunyi bacaan istigfar?
2. Siapakah pengikut Nabi Nuh a.s. yang selamat ketika musibah banjir?
3. Apakah hukuman Allah kepada kaum Nabi Hud a.s. yang ingkar?
4. Sebutkan keteladanan Nabi Adam a.s. !
5. Ceritakan kembali kisah keteladan Nabi Nuh a.s.!
33
3.7 Memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar.
3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi Idrīs a.s.
4.7 Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas.
4.14 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idrīs a.s.
34
A. Semangat Belajar Nabi Idris a.s.
Nabi Idris a.s. lahir di Munaf ( Mesir ).
Namanya disebutkan sebanyak 2 kali dalam al-Qur'an.
Idris memiliki nama asli Khanukh (Akhnukh)
Nabi Idris a.s. sejak kecil rajin belajar.
Al-Qur’an menyuruh kita selalu belajar.
Dinamakan Idris karena pandai menulis dan senang belajar.
Nabi Idris a.s. pandai menulis, menggambar, menjahit dan ilmu perbintangan.
Allah memberikan 30 shuhuf kepada Nabi Idris a.s. untuk diajarkan kepada
kaumnya. Nabi Idris a.s. utusan Allah Swt.
Nabi Idris a.s. termasuk urutan rasul yang ke 2 setelah Nabi Adam a.s.
Nabi Idris a.s. wafat dalam usia 345 tahun
Kelebihan Nabi Idris a.s.
Nabi Idris a.s. merupakan manusia pertama yang menulis dengan pena.
Nabi Idris a.s.diberi bermacam-macam pengetahuan.
Nabi Idris a.s. memang sangat rajin mengkaji ajaran Allah Swt.
Nabi Idris a.s. orang yang pertama pandai menjahit pakaiannya.
(http://www.masuk-islam.com/kisah-nabi-idris-as.html)
Meneladani Nabi Idris a.s. dengan cara rajin dan giat belajar
Dengan belajar kita akan mendapatkan ilmu.
Allah Swt. akan mengangkat derajat orang yang beriman dan berilmu.
Aku senang rajin belajar
Aku meneladani Nabi Idris a.s.
Aku belajar menulis
Aku belajar menggambar
Aku belajar ilmu pengetahuan
35
B. Do’a Belajar
Berdo’a diperintahkan oleh agama.
Setiap memulai pekerjaan yang baik, diawali dengan do’a
Berdo’a merupakan inti dari ibadah
Mari kita baca do’a sebelum belajar.
G<äJeãoi&fR-ãpäjtYûn]><ãpäjfQ38>å<
Rabbi zidni> ‘ilma> warzuqni> fahma> waj’alni> minas} s}a>lih}i>n
Artinya : Ya Tuhanku, tambahlah ilmu kepadaku, dan berilah aku kepahaman
dan jadikanlah aku termasuk golongan orang-orang yang s}aleh.
Sesudah belajar membaca :
GjfîReãå<ê9j<ãê
Artinya : Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.
Atau do’a sesudah belajar berikut ini.
uæän&-ãänî]><ãpwÊäægÊäçeãäm<ãpuQäç%ãänî]><ãpä^1_<ãäm<ãkîtfeã
Allāhumma arinal haqqa haqqan warzuqnattibā’ahu, waarinal bāṭila bāṭilan
warzuqnajtinābahu
Artinya : Ya Allah, tunjukkanlah kepada kami bahwa yang benar itu benar
sehingga kami dapat mengikutinya. Dan tunjukkanlah kepada kami
bahwa yang salah itu salah sehingga kami dapat menjauhinya.
36
Aku selalu berdo’a ketika belajar.
Aku berdo’a dengan sungguh-sungguh
Aku berdo’a dengan hidmat
Aku berdo’a dengan penuh harapan
Aku berdo’a dengan suara yang lemah lembut
C. Membaca dan Menulis
Membaca diperintahkan oleh Allah Swt.
Allah Swt. berfirman dalam Q.S. al-‘Alaq : 1
_f5|;eãcæ<kAäæü=]ã
Artinya : Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan.
Dengan membaca kita mejadi pandai dan berilmu
Allah memberikan anugerah kepada manusia berupa akal fikiran,
mata dan tangan sehingga bisa membaca dan menulis.
Dengan pandai menulis akan menjadi orang yang berguna.
Selain membaca buku pelajaran kita harus senang membaca al-Qur’an
Manfaat membaca al-Qur’an :
1. Mendapatkan pahala dari Allah Swt.
2. Mendapatkan syafaat di hari kiamat
3. Mendapatkan ketenangan jiwa
Aku selalu belajar membaca dan menulis.
Aku membaca buku pelajaran
Aku membaca al-Qur’an
Akumenulis tugas bapak ibu guru
Aku menulis huruf-huruf arab
37
D. Rajin Belajar
Agar menjadi orang yang berilmu, kita harus rajin belajar.
Menuntut ilmu dapat disekolah dan dirumah.
Tugas seorang murid adalah belajar
Belajar harus dengan teratur dan sungguh-sungguh.
Pelajaran yang diperoleh dari sekolah diulangi lagi di
rumah. Dipelajari sampai mengerti.
Nabi Muhammad saw. bersabda :
ÖjfBipkfBiga2QÖN}=YkfReãèfÊ
Artinya :Mencari ilmu itu wajib bagi setiap orang Islam laki-laki maupun
orang Islam perempuan.
Pepatah mengatakan ”Rajin pangkal pandai”
Maksudnya dengan rajin belajar, kita akan pandai
Rajin-rajinlah kita belajar :
1. Rajin membaca buku akan menjadi orang pintar
2. Rajin beribadah akan menjadi orang yang salih
3. Rajin bekerja akan menjadi orang kaya
Manfaat rajin belajar.
Bertambah pengetahuan
Mendapat nilai yang bagus
Mendapat prestasi di sekolah
Disukai orang tua, guru dan teman
Memudahkan untuk menuju pendidikan
yg lebih tinggi.
38
Ayo Belajar
(nada lagu: Bila Kau Suka Hati)
Bila kau ingin cerdas
Ayo belajar (tepuk tangan 3 kali)
Bila kau ingin pintar
Ayo belajar (tepuk tangan 3 kali)
Bila kau ingin cerdas
Bila kau ingin pintar
Ayo giat belajar,
dan berdoa (tepuk tangan 3 kali)
Ayo, kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar !
1. Bagaimana caranya agar kamu menjadi pandai ?
2. Sebutkan manfaat rajin belajar!
3. Sebutkan manfaat membaca al-Qur’an!
4. Tulislah bunyi do’a sebelum belajar !
5. Sebutkan kelebihan Nabi Idris a.s.!
39
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S al-Fātihah, dan al-Ikhlās.
4.2.1 Melafalkan Q.S. al-Fatihāh dan Q.S. dan al-Ikhlās dengan benar dan jelas.
4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Fatihāh dan Q.S. al-Ikhlās dengan benar dan
jelas.
40
A. Lafal Q.S. Al-Ikhlas
Al-Ikhlas artinya memurnikan ke Esa-an Allah Swt.
Surat al-Ikhlas merupakan urutan surat yang ke 112.
diturunkan di Makkah dan termasuk golongan surat Makkiyyah.
Surat al-Ikhlas terdiri dari 4 ayat
Surat al-Ikhlas memuat ajaran tauhid
Membaca surat al-Ikhlas nilainya sama dengan membaca sepertiga al-Qur’an.
Surat al-Ikhlas
Dengarkan dan tirukan gurumu ketika melafalkan Q.S. al-Ikhlas !
Bismilla>hirrah}ma>nirrahi} >m k~1=eãoM=eãêãkBîîîîæ
1. Qul huwalla>hu ah{ad $91ãêãqsg]
2. Alla>hus{ s{amad %9jJeãêã
3. Lam yalid walam yul> ad &9eq}kep9f}ke
4. Walam yakul lahu> kufuwan aha{ d .#91ããqZaueob}kep
Aku senang membaca surat al-Ikhlas
Aku senang menghafal surat al-Ikhlas
Aku senang memohon kepada Allah Swt.
Aku senang menyembah hanya kepada Allah Swt.
41
B. Hafal Q.S. Al-Ikhlas
Mari menghafal surat al-Iḥlas
91ãêãqsg]
9jJeãêã
9eq}kep9f}ke
91ããqZaueob}kep
Surat al-Ihlas
( nada lagu : Topi saya bundar )
Tuhan saya satu, satu tuhan saya
kalau tidak satu, bukan tuhan saya
Tuhan saya Allah, Allah tuhan saya
kalau bukan Allah, bukan tuhan saya
Allah Maha Esa, Allah Maka Kuasa
Tempat kita minta, Allah segalanya
42
C. Pesan Q.S. Al-Ikhlas
Arti Qur’an Surat al-Ikḥlas :
1. Katakanlah: "Dia-lah Allah, yang Maha Esa”.
2. Allah adalah Tuhan yang bergantung kepada-Nya segala sesuatu.
3. Dia tiada beranak dan tiada pula diperanakkan,
4. Dan tidak ada seorangpun yang setara dengan Dia.
Pokok-pokok isi Q.S. al-Ikḥlas :
1. Penegasan tentang kemurnian ke-Esaan Allah Swt.
2. Menolak segala kemusyrikan
3. Menerangkan bahwa tidak ada sesuatu yang menyamai-Nya
Pesan Q.S. al-Ikḥlas :
Surat al-Ikḥlas berisi pesan iman kepada Allah Yang Maha Esa.
Kepada Allah kita meminta pertolongan.
Ayo, kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar !
1. Bagaimana cara menyembah kepada Allah Swt. ?
2. Apakah artinya al-Ikhlas ?
3. Hafalkan surat al-Ikhlas ayat ke dua !
4. Sebutkan pokok-pokok isi Q.S. al-Ikhlas !
5. Dimanakah surat al-Ikhlas diturunkan ?
43