SJKT LADANG SEMENYIH

ISI KANDUNGAN MS

PERIHAL

1 Falsafah Pendidikan
2 Misi dan Visi Kementerian Pendidikan Malaysia
3 Amanat Guru Besar
4 Misi dan Visi Sekolah
5 Objektif Sekolah
6 Moto Sekolah

PiagamPelanggan
7 Sejarah Sekolah
8 Senarai Nama Guru Besar
9 Profile Sekolah
10 Lokasi Sekolah
11 Lencana Sekolah
12 Lagu Sekolah
13 Carta Organisasi Sekolah
14 Falsafah Pendidikan Guru
15 Panduan Am Untuk Guru
16 Hala Tuju Sekolah
17 Hala Tuju NKRA Dan Kurikulum
18 Hala Tuju HEM Dan Kokurikulum
19 Takwim Persekolahan 2021
20 Takwim Cuti Sekolah 2021
21 Senarai Nama Guru dan Staf Sokongan
22 Bilangan Guru, Staf dan Murid
23 Jawatakuasa Pengurusan Sekolah 2021
24 Jadual Guru Kelas, Penyelaras Dan Guru Pembantu
25 Jadual Penyemakan Buku Rampaian Murid
26 Ketua Panitia Dan Setiausaha Panitia
27 Jadual Pencerapan Guru
28
29
30



VISI & MISI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

VISI

Pendidikan Berkualiti
Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI

Melestari Sistem Pendidikan Yang Berkualiti
Untuk Membangunkan Potensi Individu
Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

T GURU BESAR

DARI MEJA PENGURUS SEKOLAH 2021

Salam Sejahtera,

Bersyukur saya ke hadrat Tuhan kerana dengan izin-Nya, saya diberikan
kesempatan untuk merakamkan ‘Kata Alu-Aluan’ dalam buku pengurusan sekolah ini bagi
keluaran tahun 2019.Syabas dan tahniah kepada warga sekolah kerana berjaya
menerbitkan buku pengurusan sekolah ini.

Bidang pendidikan di negara kita akan terus berkembang maju dan mengalami
proses transformasi. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013- 2025
merupakan suatu manifestasi kepada proses transformasi yang direncana bagi meledakkan
pembangunan pendidikan di negara ini. Proses ini bagi menterjemah kepemimpinan,
pengurusan, pembelajaran dan pengembangan potensi ilmu, kemahiran serta kepakaran
abad ke-21 perlu dijanakan seawal di peringkat sekolah lagi. Menerusi proses
pembangunan potensi yang dirancang secara berterusan dan dilestarikan penambahbaikan,
modal insan kelas pertama dan bertaraf ‘global player’ akan dapat dihasilkan.

Saya amat yakin bahawa buku pengurusan ini merupakan manifestasi kolaboratif,
komitmen serta panduan bagi semua pihak iaitu guru dan barisan kepimpinan sekolah.Inilah
sistem jalinan dan jaringan secara menyeluruh yang perlu dikekalkan. Akhir kata, marilah
kita bersama-sama memberi komitmen sepenuhnya untuk mengukir kecemerlangan sekolah
sederap dengan slogan sekolah ‘Teamwork Together We Achieve More’

Sekian, terima kasih

( MATHI ALAGAN A/L SAKARABANI )
Guru Besar
SJKT LADANG SEMENYIH.

VISI & MISI
SEKOLAH

VISI

PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK
NEGARA SEJAHTERA

SJK T LADANG SEMENYIH mengupayakan sistem pendidikan ke
arah meningkatkan perkembangan intelekpelajar yang mampu berdaya

saing berteraskan tenaga profesional demi memartabatkan falsafah
pendidikan Negara.

MISI

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI
UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI

ASPIRASI NEGARA

SJK T LADANG SEMENYIH melestarikan sistem
pendidikanberkualiti untuk:

Meningkatkan pencapaian upsr secara berterusan .
Meningkatkan prestasi murid bukan kelas peperiksaan
Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran yang kondusif untuk :

 melahirkan pelajar yang boleh menguasai 4M
 melahirkan pelajar yang berfikiran kreatif
 melahirkan pelajar yang mampu berusaha ke arah mencapai

kecemerlangan ko akademik
Membentuk satu kerja berkumpulan (team work) yang mantap.

OBJEKTIF
SEKOLAH

1. Mempersiapkan peserta didik yang bertaqwa kepada Tuhan YME dan
berakhlak mulia.

2. Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi manusia yang berkepribadian,
cerdas, berkualitas, dan berprestasi di bidang akademik maupun non-
akademik.

3. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar
mampu bersaing dan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

4. Mempersiapkan dan membekali ketrampilan peserta didik untuk hidup
bermasyarakat dan bernegara dengan berpegang pada nilai-nilai martabat
dan budi luhur bangsa.

5. Membekali peserta didik untuk dapat memelihara seni dan budaya bangsa
(budaya Jawa khususnya seni budaya daerah)

MOTO
SEKOLAH

‘TEAMWORK TOGETHER WE ACHIEVE MORE’

PIAGAM PELANGGAN

 Membimbing pelajar-pelajar supaya menjadi
insan yang berilmu pengetahuan dan
berakhlak mulia.

 Menanamkan sikap kekitaan, penyayang dan
bekerjasama.

 Mempertingkat prestasi akademik dan

kokurikulum yang cemerlang.

 Melayan dan bekerjasama dengan ibu bapa
dan tetamu dengan penuh kemesraan dan
kesopanan.

 Memastikan keadaan fizikal dan suasana
sentiasa bersih, indah dan aman.

SEJARAH SEKOLAH

Sekolah Jenis Kebangsaan (T) Ladang Semenyih terletak d iLadang Semenyih, kilometer
pertama Jalan Semenyih, Broga. Sekolah ini telah ditubuhkan di Ladang Semenyi hpada tahun
1948. Mendiang Encik Ratnasamy merupakan pengasas sekolah merangkap guru besar
pertama. Pada awalnya, sekolah ini beroperasi dirumah asuhan kanak-kanak ladang dengan
enrolmen seramai 20 orang murid sahaja. Ketika itu, sekolah ini dikenali sebagai National Type
Primary School(Tamil) Semenyih Estate.

Menjelang tahun 1957, enrolmen murid telah bertambah kepada 70 orang. Keadaan ini
telah menyebabkan pihak pengurusan lading memperuntukkan sebidang tanah seluas dua ekar
untuk mendirikan sebuah blok bangunan. Sebuah lagi blok bangunan telah dibina pada tahun
1986 apabila bilangan murid telah bertambah menjadi 130 orang. Sejak tahun 1987, oleh kerana
kekurangan tempat, setiap bilik darjah digunakan untuk dua buah kelas.

Memandangkan sekolah tidak mampu menampung kepadatan murid yang semakin
meningkat, maka pada tahun 1992, sebuah lagi bangunan baru didirikan. Pada tahun1999 pula,
satu usaha gerak gempur untuk menyusun semula infrastruktur dan keceriaan sekolah telah
dilancarkan. Hasil daripada usaha tersebut, dua buah bangunan konkrit telah dibina iaitu satu
yang baru dan satu lagi bagi menggantikkan bangunan lama yang terlalu using dan merbahaya.

Kini, sekolah ini mengandungi tiga buah bangunan utama yang lengkap dengan pelbagai
kemudahan. Sekolah ini menerima murid-murid yang tinggal disekitar Ladang Semenyih,
Tanjung, Bandar Rinching dan kawasan sekitarnya yang terdiri daripada berbagai-bagai latar
belakang murid dan golongan masyarakat.

Seramai sepuluh orang Guru Besar telah berkhidmat disekolah ini sejak dari awal
penubuhannya hingga sekarang. Senarai Guru Besar yang telah berkhidmat disekolah ini ialah:

SENARAI GURU BESAR
SJKT LADANG SEMENYIH

BIL TAHUN NAMA GURU BESAR

1. 1948-1974 MendiangEn. Ratnasamy

2. 1974-1986 En. K. Muniandy

3. 1986-1987 En. K. Palanisamy

4. 1987-1989 En. E. Arumugam

5. 1989-1998 En. ShikIbrahim

6. 1998-2004 En. P. Subramaniam

7. 2004-2011 En. S. Thanaseelan

8. 2011 -2017 Pn. R. Rajeswary

9. 2017 - 2019 En.S.Rajoo

10. 2019 sehingga kini En.S.Mathi Alagan

(Sumber: Data SJK TLS)

SJKT LADANG SEMENYIH
PROFIL SEKOLAH

KOD SEKOLAH BBD4060

NAMA SEKOLAH SJKT LADANG SEMENYIH
ALAMAT JALAN BROGA, 43500 SEMENYIH,
SELANGOR.
PPD
SESI PPD HULU LANGAT
LOKASI PAGI SAHAJA
GRED Luar Bandar
JUMLAH KELAS A
BIL MURID 14
BIL. GURU 430
BIL. BUKAN GURU 29
GURU BESAR 4
PK PENTADBIRAN MATHI ALAGAN A/L SAKARABANI
PK HAL EHWAL MURID SETHA A/P MUNIAN DY
PK KOKURIKULUM PATHMALOSANA A/P NALLIA
TEL. / FAX PUVANESWARI A/P NAGAPPAN
E-MEL 03-87238911
[email protected]
[email protected]

LOKASI SEKOLAH

SJK(T)Ladang Semenyih terletakdiSemenyih,Selangor. Di hadapan sekolah terdapat
sebuah taman perumahan iaitu TIARA EAST.Lokasi kedudukan sekolah seperti di

bawah:

LENCANA SEKOLAH

Warna MerahTua
 Melambangkan semangat kebangsaan dan keberanian.

Warna Biru tua
 Melambangkan kerjasamadi antara ibu bapa,gurudan

Masyarakat

Warna Kuning
 Melambangkan taat setia kepada Duli-duli Yang Mulia

Raja-raja Melayu.

Warna Putih
 Melambangkan niat hati yang bersih dan lkhlas untuk

menimba ilmu pengetahuan dan kesucian.

Obor-obor
 Melambangkan ilmu itu sebagai penerang hati.

5 Gelung
 Gelung yang merentangi obor menunjukkan semangat

kesukanan.

Sijil
 Melambangkan hasil pencapaian pendidikan yang

cemerlang.

Moto
 Berilmu, Berusaha,Berbakti membawa maksud berusaha

ingin mencapai kejayaan dan berbakti kepada keluarga,
agama, bangsa dan negara.

LAGU SEKOLAH

Semenyih pallien palli
Sinthaivalarkkum thamilpalli
Kalvi tharaththai uyarthidavee
Naalum ullaikumthamilpalli

Pirrantha naattinperumaiyinai
Ulagam engum valamvaravee

Sirrantha kalvi pettrippom
Seyalil vettri kandidavoom

Engall palli semenyih palli
Uyarnthu valarum naalthoorum

Vettri kodiyai naattidavee
Muyatchi seivoommuyatchi seivoom

Naalthoorum
Muyatchi seivoommuyatchi seivoom



YDP PIBG CARTA ORGANISASI SJK
EN.L. JEYABALAN 202

GURU BES
MATHI ALAGAN A/L

PK HEM PK PENTADB
PATHMALOSANA A/P NALLIAH SETHA A/P MUN

SETIAUSAHA – PN.A.VERONICA SETIAUSAHA – PN.K

KETUA PANITI

PENYELARAS PENYELARAS  BM PN. YUSLI
PEMBENTUKAN KEBAJIKAN
PN. K.KASTURI  BT EN.R.VIJA
SAHSIAH
PN. P.SHANTHI KWAPM  BI PN.S.SANS
PN. K. KASTURI
DISIPLIN BANTUAN MURID NGO  MATH PN. M.KAL
EN.R.VIJAYANDRAN PN. S.SANSU RANI
 SAINS PN. R. SHA
PENGAWAS SPBT
V.KUNASUNTHARY PN. N.MAGESWARY  SEJ PN.A.SELV
GURU PENYAYANG
TAKAFUL  P.MORAL PN.S.RAJE
PN. P. SHANTHI PN. K.SHAMINI
PPDa  PJ & PK PN.A.SARA
RMT/PSIM
PN.A.SELVI PN.A.SARATHY  PKS/MUZIK PN.V.KUNA
KELAB PENCEGAH
KANTIN  RBT/TMK PN. K. KA
JENAYAH PN.S.RAJESWARI
PN.K.SHAMINII GURU PEMULIHAN / P
KEDAI BUKU PLC
PENYALARAS 3K PN. HASMARIAH P
PN. R. SHANTHI PN.B. PUNITHA P
PENYELARAS GURU MEDIA
KESELAMATAN PENGURUSAN PN.S. RAJAMBAL PN.N
PN.K. MALAR GURU DATA / SKPMg2 PER
KEBERSIHAN / KECERIAAN MURID / EMIS/ 1GOV2.0
PN. B.PUNITHA PN.K.ILAVARASI PN.K.ILAVARASI PN
KESIHATAN I-THINI / KBAT M
PN. YUSLINDA REJAB DATA APDM PN. A.VERONICA PN
PN.K.ILAVARASI PRASEKOLAH
DENGGI PENDAFTARAN & PN.M. VINOTHINI KEC
PN.S.TAMILARASI PERTUKARAN MURID PENYELARAS PBS
PN.P. SUMATHI PN.S.TAMILARASI P
BENCANA JAD
M.KALAIVANI LADAP
PN.P.SUMATHI P

SEGAK PN.
PN.A.SARATHY

KT LADANG SEMENYIH PENGERUSI LPS
21 DR.K. SIVAKUMARAN

SAR
SAKARABANI

BIRAN PK KOKURIKULUM
NIANDY PUVANESWARI A/P NAGAPPAN

K.SHAMINI SETIAUSAHA – PN.P.SUMATHI S/U SUKAN- PN.A.SARATHY

IA PENYELARAS BADAN PENYELARAS PENYELARAS
INDA
AYANDRAN BERUNIFORM KELAB/PERSATUAN SUKAN/PERMAINAN
SU RANI P.G.NITHIYAKALARANI PN.A.SELVI
LAIVANI PN.S.TAMILARASI
ANTHI
VI PENGAKAP BAHASA TAMIL BOLA SEPAK
ESWARI KANAK-KANAK PN.A.VERONICA EN.R.VIJAYANDRAN
ATHYI PN.K.MALAR BAHASA MELAYU BALAPAN & PADANG
PN.HASMARIAH
ASUNTHAY BULAN SABIT MERAH BAHASA INGGARIS MERENTAS DESA
ASTURI PN.S.RAJESWARI PN.S.SANSURANI PN.A.SARATHY
BOLA JARING
SPSK PANDU PUTERI TUNAS STEAM PN.YUSLINDA BT REJAB
PN.K.SHAMINI PN.K.KASTURI PN.R.SANTHI
KELAB R/NEGARA KABADI
ICT/GC TUNAS KADET REMAJA PN.VINOTHINI PN.S.TAMILARASI
PN. K. MALAR PN.M.KALAIVANI KELAB KESENIAN
PEPERIKSAAN PN.B. PUNITHA HOKI
PUSAT SUMBER PN.K.ILAVARASI
DALAMAN PN. S. RAJAMBAL
N.MAGESWARY KELAB SPBT CATUR
ROLEHAN/ASET PN.N. MAGESWARY PN.A. SELVI
N.S.RAJAMBAL KELAB PENCINTA BADMINTON
MBMMBI / JQAF PN.V.KUNASUNTHARY
N. HASMARIAH ALAM PROGRAM 1 MURID 1
PN.P.SUMATHI
PROG. KELAB PENCEGAH SUKAN
CEMERLANGAN PN. A.SARATHY
SEKOLAHBI JENAYAH PN.TAMILARASI
PN.K.SHAMINI PN.K.SHAMINI
DUAL WAKTUI SUKANEKA
PN.K.SHAMINI PRASEKOLAH
PN.VINOTHINI
KSSR
.G.NITHIYAKAL

CARTA ORGA

MATHI ALA
(G

NA
SETHA

(PK

SHAM

KETUA PANITIA PENYELARAS MBMMBI & JAQF

BM PN.YUSLINDA PN.HASMARIAH
BT PN.R.VIJAYANDRAN
BI PN.S.SANSU RANI GURU PEMULIHAN &
MT PN.M.KALAIVANI PENEYELARAS PLC & PLaN
SC PN.R.SANTHI
SEJ PN.A.SELVI PN.B.PUNITHA
MO PN.S.RAJESWARY
PJK PN.A.SARATHY GURU PRA SEKOLAH
P.KESENIAN PN.V.KUNASUNTARY
RBT/TMK PN.K.KASTURI PN.M.VINOTHINI

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN

DALAMAN DAN AWAM

PN.N.MAGESWARY

PENYELARAS SPSK
PN.K.SHAMINI

KSSR
PN.G.NITHIYAKALARANI

PENYELARAS ICT & GOOGLE CLASS
PN.K.MALAR

PENYELARAS SEGAK
PN.A.SARATHY

ANISASI KURIKULUM 2021 PENYELARAS TAHUN

PENGERUSI PRA SEKOLAH
AGAN A/L SAKARABANI PN.M.VINOTHINI
GURU BESAR)
TAHUN 1
AIB PENGERUSI PN.S.RAJAMBAL
A A/P MUNIANDY
PENTADBIRAN) TAHUN 2
PN.N.MAGESWARY
SETIAUSAHA
MINI A/P KRISHNAN TAHUN 3
PN.B.PUNITHA
PENYELARAS PUSAT SUMBER /
MEDIA & ASET TAHUN 4
PN.S.RAJAMBAL PN.YUSLINDA

PENEYELARAS DATA / EMIS / TAHUN 5
SKPMg2 / 1GOV2.0 PN.HASMARIAH
PN.K.ILAVARASI
TAHUN 6
PENYELARAS JADUAL WAKTU PN.K.ILAVARASI
PN.K.SHAMINI

PENYELARAS LADAP
PN.P.SUMATHY

PENYELERAS i-THINK/KBAT
PN.A.VERONICA

PENYELARAS PBS/PBD
PN.S.TAMILARASI

PENYELARAS
PROG.KECEMERLANGAN SEKOLAH

PN.K.SHAMINI

STRUKTUR PENGURUSAN SEKOLAH

GURU BESAR
MATHI ALAGAN A/L SAKARABANI

PENTADBIRAN AM
KEWANGAN DAN AKAUN
FIZIKAL DAN REKREASI
PERKEMBANGAN STAF
BEKALAN
KURIKULUM
KOKURIKULUM
HAL EHWAL MURID
PENGAWASAN/PENYELIAAN
PENCERAPAN
PERHUBUNGAN AWAM

PK KURIKULUM PK HEM GK KOKURIKULUM
PN.M.SETHA PN.N.PATHMALOSA PN.N.PUVANESWARY

- PANITIA MATAPELAJARAN - DISIPLIN MURID SEKOLAH - BADAN BERUNIFORM
- JADUAL WAKTU - SKIM PINJAMAN BUKU TEKS - KELAB DAN PERSATUAN
- PENILAIAN/PEPERIKSAAN - KESIHATAN/ KEBAJIKAN MUIRD - SUKAN DAN PERMAINAN
- LAPORAN PPD/JPNS/KEM - BIMBINGAN DAN KAUNSELING - LAWATAN PENDIDIKAN
- KELAS PEMULIHAN - KESELAMATAN MURID - PERAYAAN SEKOLAH
- TAKWIM SEKOLAH - RMT - UPACARA RASMI SEKOLAH
- PUSAT SUMBER SEKOLAH - KANTIN SEKOLAH - MAJALAH SEKOLAH
- PERKHIDMATAN/PENTADBIRAN - SIJIL/SURAT AKUAN - PROGRAM KHAS
- DATA PERANGKAAN SEKOLAH - PROJEK SUSU SEKOLAH - DATA KOKURIKULUM
- PUNGUTAN YURAN SEKOLAH - PENDAFTARAN MURID - PENCERAPAN
- BANGUNAN / KELENGKAPAN - PENGESAHAN MURID - PERTANDINGAN PERINGKAT
- PENYELIAAN K . TANGAN SEK. - PENEMPATAN MURID
- PERIBADI/PERJAWATAN - BUKU KEDATANGAN MURID DAN LUAR SEKOLAH
- DATA KURIKULUM - KECERIAAN SEKOLAH - INVENTORI STOK/ PERALATAN
- PENCERAPAN - KEBERSIHAN SEKOLAH.
- KELAS TAMBAHAN - KAWASAN DAN BANGUNAN SUKAN
- INVENTORI SEKOLAH - DATA MURID SEKOLAH
- PENYELIAAN PBS - PENCERAPAN
- KELAS KOMPUTER
- PENY. KELAS PEMULIHAN

FALSAFAH PENDIDIKAN GURU

Guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan
saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara serta
menyanjung warisan kebudayaan negara, menjamin

pembangunan individu dan memelihara suatu masyarakat yang
bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin.

TATASUSILA PROFESION KEGURUAN MALAYSIA

Kami guru-guru malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah
pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan yang
menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang,
dan yang percaya kepada demokrasi, kebebasan dan prinsip-prinsip rukun negara.

Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka,
memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman berzaman, dan menyediakan mereka untuk
menghadapi cabaran untuk masa hadapan. Dengan menyedari berapa besarnya tanggungjawab mambimbing
anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuhnya, maka dengan ini kami menerima tatasusila berikut sebagai
panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setingginya.

1. Tanggungjawab terhadap pelajar

1.1. lebih mengutamakan kebajikan dan eselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
1.2 bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani,

mental, emosi, politik, ekonomi sosial, keturunan dan agama.
1.3 merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka

yang berhak mengetahuinya.
1.4 membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau mata-mata

pelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
1.5 menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat

memberikan contoh yang baik kepada pelajar.
1.6 memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian penyelidikan,

lawatan atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-
tingginya.

2. Tanggungjawab terhadap ibu bapa

2.1 menghormati tanggungjawab utama ibubapa terhadap anak-anak mereka.
2.2 berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat antara institusi

dengan rumah tangga.
2.3 menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibubapa mengenai keadaan

rumah tangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan
membocorkannya kepada sesiapa kecuali mereka yang berhak mengetahuinya.
2.4 memberikan maklumat kepada ibubapa demi kepentingan anak-anak mereka dengan
menggunakan maklumat yang diterima daripada ibubapa secara teliti dan bijaksana.
2.5 mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan
ekonomi ibubapa pelajar.
2.6 mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh
menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibubapa atau penjaga mereka.

3. Tanggungjawab terhadap masyarakat dan negara

3.1 mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, ataupun yang bertentangan dengan
rukun negara.

3.2 memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan
membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia,
bertanggungjawab dan berguna, menghormati adanya perbezaan kebudayaan,
keturunan dan agama.

3.3 menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala
tanggungjawab sebagai warganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian
dalam sebarang kegiatan masyarakat.

3.4 menggalakkan kerjasama dan persefahaman antara guru dengan bubapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat.

3.5 memberi sumbangan cergas untuk meninggi kehidudpan moral, kebudayaan dan
kecendiakawan masyarakat.

3.6 berpegang kepada tingkahlaku yang sopan yang diterima olehmasyarakat dan
menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik.

4. Tanggungjawab terhadap rakan sejawat profesion keguruan

4.1 mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh
mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau ibubapa atau
berbuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.

4.2 tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan (kami)
sebagai guru.

4.3 berusaha dengan sepenuhnya-penuhnya menunaikan tangungjawab kami dengan
rajin dan bersungguh-sungguh dengan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan
ikhtisas dan sosial.

4.4 sentiasa bersedia membantu rakan sejawat (kami) terutamanya mereka yang baru
dalam profesion keguruan.

4.5 sentiasa mengawasi diri (kami) supaya tidak mencemarkan nama baik profesion
keguruan.

4.6 menjadi ahli (sesebuah) pertubuhan pendidikan.

( catatan : guru yang dimaksudkan dalam konteks tatasusila ialah orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan
di sesebuah institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi, termasuk guru terlatih yang bertugas
dalam pentadbiran organisasi dan penyeliaan pendidikan.)

PANDUAN AM UNTUK GURU

1. ARAHAN AM :
1.1 Selaku pegawai kerajaan, staf sekolah adalah tertakluk kepada segala arahan yang terdapat
dalam Perintah Am Kerajaan dan Arahan Perkhidmatan lain. Oleh itu semua staf dikehendaki
membaca memahami dan juga mematuhi Perintah Am dan Arahan tersebut.

1.2 Guru hendaklah menghayati tatasusila profesion keguruan dan menjunjungnya sebagai satu
profesion dan bukan sebagai satu pekerjaan / mata pencarian semata-mata. (rujuk Tatasusila
Profesyen Keguruan Malaysia)

1.3 Semua staf hendaklah mengamalkan dan menghayati prinsip-prinsip Perkhidmatan Cemerlang
(rujuk Teras Perkhidmatan Cemerlang – 6 Teras)

1.4 Guru hendaklah mengamal Falsafah dan Matlamat Pendidikan Kebangsaan.

1.5 Staf hendaklah meletakkan kepentingan pelajar dan sekolah lebih daripada kepentingan diri
dalam menjalankan tugas.

1.6 Staf bertanggungjawab menjaga dan menjamin keselamatan pelajar ketika berada di sekolah
dan menjaga harta benda sekolah.

1.7 Staf sentiasa mengamalkan kepimpinan yang berkesan dan dinamik serta cekap menjalankan
tugas.

2. KEDATANGAN:

2.1 Jadual waktu belajar/ bertugas mesti sentiasa dipatuhi seperti ditetapkan oleh pihak sekolah.

2.2 Staf dikehendaki berada di dalam kawasan sekolah selewat-lewatnya 6.50pagi sebelum waktu
bacaan pagi/perhimpunan/belajar/bertugas dan merakam cop jari dan menendatangani di
buku kehadiran semasa sampai dan waktu balik. Kegagalan merakam cop jari boleh
dianggap sebagai tidak hadir bertugas.

2.3 Staf yang sakit dan tidak dapat hadir / terpaksa datang lewat, hendaklah memaklumkan ke
sekolah terlebih dahulu atau awal pagi.

2.4 Sijil sakit hendaklah diserahkan pada keesokan harinya.

2.5 Semua urusan peribadi guru hendaklah dibuat di luar waktu sekolah, kecuali dalam keadaan
kecemasan.

3. KELUAR WAKTU MENGAJAR :

3.1 Guru tidak dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah dalam masa waktu mengajar, kecuali
jika ada sesuatu perkara yang tidak dapat dielakkan atau arahan dari KPPM/JPT/JPN/PPD
dengan syarat mendapat kebenaran daripada Guru Besar.

3.2 Guru dikehendaki mengisi borang kebenaran keluar/buku rekod staf keluar sekolah (kad biru)
dan dapatkan kelulusan daripada Guru Besar atau PKP sebelum meninggalkan sekolah.

3.3 Sebelum meninggalkan sekolah, guru diminta meninggalkan kerja bertulis untuk pelajar
melalui Ketua Bidang / Ketua Panitia.

4. CUTI :

4.1 Cuti Rehat / Cuti Penggal :
Mengikut Surat Pekeliling KP(PP)0045.SJ/A(30) bertarikh 24 Disember 1993, guru berkelayakan
mendapat cuti penggal sekolah untuk menggantikan cuti rehat tetapi guru boleh dipanggil bertugas
oleh Guru Besar tidak melebihi sepertiga daripada jumlah cuti sesuatu tahun untuk menjalankan
tugas-tugas seharian selain daripada tugas mengajar.

4.2 Cuti Sakit :
4.2.1 Sijil sakit dikeluarkan oleh doktor swasta yang melebihi dua hari berturut-turut
hendaklah disahkan oleh Pegawai Perubatan Kerajaan.
4.2.2 Cuti yang dikeluarkan oleh doktor swasta tidak boleh melebihi 15 hari dalam setahun.
4.2.3 Cuti sakit yang melebihi 90 hari setahun samada berterusan atau putus-putus akan
dilaporkan ke JPN dan KPM untuk menentukan pembayaran gaji.

4.3 Cuti Tanpa Gaji :
4.3.1 Mengikut Perintah Am Bab C, cuti tanpa gaji boleh dipohon di atas sebab-sebab
persendirian yang mustahak.
4.3.2 Cuti tanpa gaji daripada staf sokongan hanya boleh diberi selepas habis semua cuti
rehatnya.

4.3.3 Kelayakan cuti tanpa gaji ialah 30 hari bagi tiap-tiap tahun perkhidmatan tetapi tidak
melebihi 180 hari.

4.3.4 Cuti tanpa gaji untuk tujuan keluar negeri hanya boleh diambil sekali dalam masa 4
tahun.

4.3.5 Kelulusan cuti tanpa gaji tidak melebihi 14 hari setahun adalah diluluskan oleh PPN.
4.4 Cuti Rehat Khas:

4.4.1 Lihat Lampiran Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 3 tahun 2005
4.5 Cuti Keluar Negeri :

Semua guru yang hendak bercuti ke luar negeri mesti mendapat kelulusan dari JPN. Borang
hendaklah dikemukakan ke JPN selewat-lewatnya 4 minggu sebelum tarikh bercuti.

5. SIJIL PENDAFTARAN GURU / PERMIT MENGAJAR / BUKU BIRU :

5.1 Guru yang mempunyai Sijil Pendaftaran Guru / Buku Biru hendaklahmengemaskinikannya.

6. PAKAIAN :

6.1 Guru hendaklah berpakaian kemas, sesuai dengan profesion keguruan dan masyarakat timur.
(rujuk surat pekeliling ikhtisas bil 6/1985 – peraturan pakaian).

7. PERHUBUNGAN SESAMA GURU :

7.1 Guru sewajarnya memupuk hubungan peribadi dan profesional yang baik dan sihat sesama
guru dan sentiasa dapat mengawal tutur kata mereka. Juga diharap dapat mewujudkan
semangat kekitaan.

7.2 Guru tidak dibenarkan mempengaruhi atau memaksa pandangan / fahaman / pendapat /
kepercayaan kepada guru ataupun pelajar atau staf sokongan yang lain.

7.3 Perhubungan yang berbentuk kumpulan yang berdasarkan kepada kaum, status sosial, sosio-
ekonomi, kelulusan dan sebagainya adalah tidak dibenarkan sama sekali wujud di sekolah.

8. BILIK GURU :
8.1 Kebersihan dan keselamatan bilik guru adalah menjadi tanggungjawab semua guru. Ini
termasuk keselamatan harta benda di dalam bilik guru.

8.2 Guru hendaklah berada di bilik guru semasa tidak mengajar di kelas. Masa ini hendaklah
dianggap sebagai ‘non-teaching period’ dan bukannya ‘free period’. Oleh itu guru hendaklah
menggunakan masa tersebut untuk perkara-perkara berkaitan dengan pengajaran dan
pembelajaran sahaja.

8.3 Guru tidak digalakkan membenarkan pelajar berada di bilik guru.

8.4 Guru yang berada di bilik guru hendaklah sama-sama bertanggungjawab memastikan suasana
yang sesuai dan tidak mengganggu ketenteraman mana-mana pihak.

9. PERJAWATAN DAN PENGAJARAN :

9.1 Guru yang menghadapi sebarang masalah dalam bidang perjawatan bolehlah berurusan
dengan Pembantu Tadbir atau Pengetua.

9.2 Guru yang menghadapi masalah dalam bidang pengajaran bolehlah berurusan dengan Ketua
Panitia, Ketua Bidang dan Penolong Kanan.

10. TUGAS :

10.1 Guru akan diberi tugas berbentuk Kurikulum, HEM, Ko-Kurikulum dan Pentadbiran. Mereka
mesti melaksanakan tugas-tugas tersebut dengan dedikasi, cekap dan bertanggungjawab.

10.2 Apabila diarahkan untuk melaksanakan sesuatu tugas / arahan seperti menghadiri mesyuarat,
ke JPN atau ke sekolah lain, guru hendaklah melaksanakannya sendiri dan tidak boleh
mengarahkan guru lain tanpa pengetahuan Pengetua. Jika tugas terpaksa dijalankan oleh
orang lain atas persetujuan sesama sendiri, maka ia mesti sampai kepada pengetahuan Guru
Besar/Pengetua.

11. GURU GANTI :

11.1 Guru Ganti akan diagihkan bagi mengganti guru-guru yang tidak dapat bertugas. Tugas ini
adalah sebahagian daripada tugas guru. (Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 3/1981-
Penggunaan Waktu Luang)

11.2 Guru Ganti hendaklah mengajar mata pelajaran mengikut jadual waktu / mana-mana tajuk
yang difikirkan sesuai.

11.3 Mana-mana guru yang akan menjalankan tugas di luar sekolah / hendaklah menjualkan
waktunya kepada mana-mana guru, agar pelajar mendapat manfaat darinya.

12. BUKU / FOLDER REKOD MENGAJAR:

12.1 Setiap guru akan diberi sebuah Buku Rekod Mengajar dan bertanggungjawab terhadap
keselamatan buku tersebut. Semua butiran hendaklah disempurnakan dengan teliti, kemas
dan lengkap. Buku ini hendaklah diserahkan ke pejabat pada hari Jumaat / hari akhir
persekolahan bagi minggu berkenaan untuk disemak dan ditandatangani oleh Guru Besar /
Penolong Kanan .

12.2 Jika seseorang guru bercuti, buku tersebut hendaklah diserahkan kepada Guru Besar /
Penolong Kanan .

12.3 Buku Rekod Mengajar hendaklah diserahkan ke pejabat pada hari terakhir persekolahan.

13. JADUAL WAKTU :

13.1 Guru hendaklah mematuhi jadual waktu yang telah ditetapkan
13.2 Guru tingkatan hendaklah menyediakan satu salinan jadual waktu (serta nama guru mata

pelajaran) untuk dipamerkan dalam kelas.

14. JADUAL KEDATANGAN PELAJAR :

14.1 Merekod dan kemas kini butiran peribadi pelajar ke dalam APDM dan Keyin
Kehadiran murid didalam APDM sebelum 8.00pagi.

14.2 Pelajar yang tidak hadir berturut-turut atau berkala, ibu bapa / penjaga hendaklah dihubungi
secara bertulis / telefon (kemudian bersurat berdaftar untuk amaran ketiga dan tindakan buang
sekolah).

14.3 Analisis mesti dicetak pada setiap akhir bulan dan akan disemak oleh guru yang
bertanggungjawab – Guru Penyelaras Kelas.

15. KESELAMATAN HARTA BENDA SEKOLAH :

15.1 Semua staf dikehendaki memberi kerjasama sepenuhnya dalam menjaga keselamatan harta
benda sekolah. Pelajar yang merosakkan harta benda sekolah sama ada sengaja atau tidak,
hendaklah dibawa kepengetahuan pihak sekolah.

15.2 Ketua Bidang / Ketua Panitia hendaklah memastikan ada peraturan-peraturan mengenai
penggunaan alat-alat tertentu seperti di makmal, bengkel dan lain-lain.

16. KEBERSIHAN :

16.1 Setiap guru bertanggungjawab menjaga kebersihan kelas. Jadual giliran bertugas
pelajar hendaklah disediakan oleh guru tingkatan. Alatan membersihkan kelas hendaklah
digunakan dengan rapi dan disimpan dengan selamat.

16.2 Guru-guru yang mempunyai bilik khas bertanggungjawab menjaga bilik tersebut.
16.3 Kebersihan kawasan sekolah adalah tanggungjawab semua guru, staf sokongan dan pelajar.

17. SURAT MENYURAT :

17.1 Semua surat rasmi hendaklah dikirim melalui Guru Besar untuk disampaikan kepada pihak
berkenaan.

18. SURAT YANG DITERIMA :
18.1 Surat masuk yang diedarkan kepada staf untuk tindakan, hendaklah diambil tindakan
sewajarnya dengan segera dan mengembalikan surat berkenaan ke pejabat.( Edaran salinan
juga boleh dibuat )
18.2 Surat-surat yang ditujukan kepada guru dengan salinan dan melalui Guru Besar, bolehlah
disimpan oleh guru setelah diambil tindakan.

19. PEGAWAI KE JPT / JPN / PPD :
19.1 Guru-guru tidak digalakkan pergi ke JPT / JPN / PPD untuk urusan peribadi.

20. PELAWAT :
20.1 Semua pelawat DIMESTIKAN berjumpa dengan Guru Besar terlebih dahulu. Guru tidak
dibenarkan menjadi wakil firma / penjual, kecuali dengan kebenaran Guru Besar.

21. PEMBELIAN BARANG :
21.1 Borang mestilah mendapat pengesahan daripada Ketua Bidang / Ketua Panitia sebelum
diluluskan oleh Guru Besar.
21.2 Semua pesanan mesti dibuat melalui Borang Pesanan Tempatan (L.O).
21.3 Segala invois mesti ditandatangani oleh penerima dan direkodkan dalam buku stok dengan
kemas.

22. KEGIATAN KO-KURIKULUM :
22.1 Semua guru akan ditugaskan menjadi penasihat kegiatan Kokurikulum. Tugas ini hendaklah
dijalankan dengan cekap dan teratur.

23. PERHIMPUNAN SEKOLAH :
23.1 Semua guru dikehendaki menghadiri perhimpunan sekolah pada hari Isnin dan hari-hari lain
atau masa-masa yang ditetapkan.
23.2 Guru lelaki hendaklah memakai tali leher.
23.3 Guru hendaklah bersama pelajar menyanyikan Lagu Negaraku, Lagu Negeri, Lagu Sekolah,
Lagu Patriotik.

24. MESYUARAT GURU / STAF :
24.1 Dari masa ke semasa Guru Besar akan memanggil mesyuarat guru / staf. Kedatangan
semua guru / staf ke mesyuarat ini adalah diwajibkan.
24.2 Guru diwajibkan menghadiri mesyuarat yang dipanggil oleh PKP / PK HEM / PK Koku / Ketua
Panitia / Penasihat Persatuan dll.

25. BUKU STOK / INVENTORI :
25.1 Ketua Bidang / Ketua Panita / Guru Stok / Ketua Penasihat bertanggungjawab menguruskan
buku stok / inventori dan memastikan makluamt dalam buku berkenaan adalah tepat, lengkap
dan sentiasa dikemaskinikan. Buku ini akan disemak dari semasa ke semasa oleh Guru
Besar.

26. TANDA NAMA :
26.1 Semua staf hendaklah memakai tanda nama pada hari persekolahan, majlis rasmi di sekolah
atau di luar sekolah.

27. KEAHLIAN KELAB GURU SEKOLAH / PIBG :
27.1 Semua staf secara automatik menjadi ahli kelab Guru dan PIBG sekolah.
27.2 Jumlah yuran untuk Kelab Guru tertakluk kepada keputusan mesyuarat dan wajib dibayar

28. PENGGUNAAN ALAT-ALAT :
28.1 Penggunaan alat-alat hendaklah betul serta mengikut peraturan.
28.2 Mesti mendapat kebenaran daripada Ketua Bahagian / Staf yang bertanggungjawab.
28.3 Bertanggungjawab menggunakan alat-alat dengan baik dan memulangkan kembali dengan
segera serta berkeadaan baik.
28.4 Sebarang kerosakan hendaklah dilaporkan dengan segera.

29. ARAHAN DAN PEKELILING :
29.1 Setiap arahan dan pekeliling yang dikeluarkan oleh Guru Besar hendaklah dibaca dengan teliti
dan dipatuhi serta ditandatangani selepas membacanya.
29.2 Sekiranya arahan dan pekeliling itu untuk salinan guru, ianya hendaklah disimpan dalam fail
khas.
29.3 Sekiranya pekeliling itu dari KPM / JPN dll. Guru hendaklah mengembalikan ke pejabat
dengan segera setelah tindakan diambil.

30. TELEFON :

30.1 Penggunaan telefon pejabat hanyalah untuk urusan rasmi sahaja. Staf hendaklah
menggunakan telefon sendiri / awam atas urusan peribadi.

30.2 Telefon bimbit milik persendirian hendaklah ‘ditutup’ semasa mengajar atau mesyuarat agar
tidak menimbukan gangguan.

31. KUNCI :

31.1 Semua kunci mesti disimpan di pejabat.
Guru yang hendak menyimpan kunci bilik-bilik tertentu mestilah mendapat kebenaran daripada
Pengetua. Guru yang memegang kunci bertanggungjawab terhadap bilik tersebut
sepenuhnya.

32. ACARA / MAJLIS SEKOLAH :

32.1 Semua staf diwajibkan hadir dalam semua majlis atau acara rasmi sekolah.

SURAT PEKELILING IKHTISAS.
1.1 SPI Bil. 1/1972 Peraturan-Peraturan (Tatatertib Sekolah) Pelajar
1959 (Corporal Punishment Guru Besar)
1.2 SPI Bi.l 5/1977 Tugas-Tugas Guru Dalam Cuti Penggal (Tidak
Melebihi Separuh)
1.3 SPI Bil. 3/1979 Pakaian Guru Pendidikan Jasmani.
& 6/1985
1.4 SPI Bil. 4/1979 Peraturan Pakaian Guru Di Sekolah.
& 3/1985
1.5 SPI Bil. 3/1981 Penggunaan Waktu Tidak Mengajar/ Waktu Luang
(Free Period) Oleh Guru-Guru. Waktu Tidak
Mengajar Adalah Waktu Kerja

1.6 SPI Bil. 3/1983 Pakaian Murid.
1.7 & 8/1985
SPI Bil. 4/1984 Perhimpunan Sekolah
1.8
1.9 Masa Dan Atur Cara
1.10 Bukan Tempat Untuk Menjalankan Hukuman
1.11 Memalukan.
1.12 SPI Bil. 5/1985 Rancangan Mencantikkan Dan Mengindahkan
1.13 Sekolah.
1.14 SPI Bil. 8/1988 Keselamatan Diri Pelajar Di Sekolah.
1.15 SPI Bil. 12/1988 Larangan Menjalankan Jualan Terus Di Sekolah-
1.16 Sekolah.
SPI Bil. 13/1988 Pendaftaran Murid/Pelajar Baru Dan Hari Pertama
1.17 Persekolahan.
1.18 SPI Bil. 1/1995 Keselamatan Diri Pelajar Semasa
Pendidikanjasmani Dan Kokurikulum.
SPI Bil. 13/1998 Program Membina Minat Membaca.
SPI Bil. 8/1999 Keselamatan Diri Murid Dalam Perjalanan Pergi
Dan Balik Sekolah.
SPI Bil. 12/1999 Penggunaan Buku Teks Dan Buku Latihan Aktiviti
Yang Diperakukan Oleh Kementerian Pendidikan
Malaysia
SPI Bil. 3/1999 Penyediaan Rekod Pengajaran Dan Pembelajaran.
Rancangan Pelajaran Tahunan.
Rancangan Pelajaran Harian.
Hendaklah Diurus Dengan Sempurna Dan Dapat
Dikemukakan Dengan Serta Merta Apabila
Dikehendaki…..
*** Penalti : Guru Tidak Melebihi RM 5,000.00 /
3 Bulan Penjara / Kedua-Duanya. Guru Besar
Tidak Melebihi RM 500.00 / 3 Bulan Penjara/
Kedua-Duanya.
SPI Bil. 6/2000 Menangani Masalah Keselamatan, Dadah Dan
Gangster
SPI Bil. 4/2002 Pelaksanaan Program Sekolah Selamat

1.19 SPI Bil. 2/2003 Ke Arah Membudayakan Nilai Berterima Kasih
10.20
SPI Bil. 8/2007 Garis Panduan Pemakaian Pakaian Kokurikulum Di
1.21
Hari Persekolahan Dan Perhimpunan Bukan
1.22
Kokurikulum
1.23
1.24 SPI Bil. 8/2016 Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(Semakan 2017) Secara Berperingkat-Peringkat Mulai

Tahun 2017

SPI Bil. 3/2008 Mengundang Orang Kenamaan Ke Upacara

Sekolah Dan Penggunaan Premis Sekolah Oleh

Pihak Sekolah

SPI Bil. 3/1993 Pemakaian Tudung/ Mini Telekung Bagi Pelajar

Perempuan

Pemansuhan Bayaran Tambahan Persekolahan Di
SPI Bil. 11/2011

Sekolah Kerajaan Dan Sekolah Bantuan Kerajaan

1.25 SPI Bil. 6/2016 Cuti Pada Hari Peperiksaan Awam Pentaksiran
Pusat

10.26 SPI Bil. 3/2017 Garis Panduan Nilai Dan Etika Penggunaan Media
Sosial Guru Dan Murid

1.27 SPI Bil. 1/2017 Pemansuhan Kad Rekod Persekolahan
*** Sila rujuk link http://www.moe.gov.my/index.php/my/pekeliling/pekelilling-ikhtisas
untuk merujuk surat-surat pekeliling ikhtisas yang berkaitan bidang pendidikan.

Surat Pekeliling Bil. Penggunaan Sistem Perakam Waktu Elektronik di
2.1 SPAM bawah agensi-agensi kerajaan.
1/2004

Aku Janji

Akan Sentiasa Taat Setia Kepada Yang Dipertuan Agong, Negara Dan Kerajaan
Contoh pelanggaran:

1. Bersubahat dengan musuh negara
2. Membocorkan rahsia kerajaan
3. Memburukkan serta memperkecilkan dasar kerajaan
4. Berlaun dalam ilem yang memburukkan kerajaan

Akan Sentiasa Melaksanakan Tugas Dengan Cermat, Bersungguh-Sungguh,
Cekap, Jujur, Amanah, Dan Bertanggungjawab
Contoh pelanggaran:
1.Kurang cekap atau kurang berusaha

a) gagal menguruskan penyata bank dan buku tunai dengan teratur
b) membuat bayaran tanpa disertakan dengan baucer, bil,resit dan invois
c) tidak berkebolehan dan terpaksa diarah sepanjang masa

2.Tidak jujur dan amanah
a) tidak melaporkan harta yang dimiliki olehnya atau ahli keluarga
b) membuat tuntutan palsu
c) tidak melaporkan hutang piutang yang berkaitan tugas guru

3.Tidak bertanggungjawab
a) menghasut pegawai lain supaya tidak bertugas dengan bersungguh-
sungguh
b) bercuti semasa perkhidmatan amat diperlukan
c) tidak melaporkan kesalahan pegawai bawahannya yang berkaitan
dengan tugas guru

Tidak Membelakangkan Tugas Awam Demi Kepentingan Peribadi
Contoh pelanggaran:

1. Menguruskan perniagaan atau pelaburan sendiri atau ahli keluarga dalam
waktu pejabat mengutamakan saudara-mara, rakan-rakan, atau orang yang
rapat dengannya semasa menimbang sesuatu permohonan

2. Menguruskan tender/sebut harga terdiri daripada saudara - maranya
3. Menggunakan waktu bekerja untuk urusan peribadi tanpa kebenaran ketua

jabatan

Tidak Akan Berkelakuan Dengan Cara Yang Mungkin Menyebabkan
Kepentingan Peribadi Bercanggah Dengan Tugas Awam
Contoh pelanggaran:

1. Tidak mengelakkan dirinya daripada bergaul terlalu rapat dengan mereka
yang jelas akan mendapat keuntungan daripada tugas rasmiya

2. Tidak mengelak diri daripada menerima hadiah yang berharga daripada
syarikat, ahli perniagaan atau individu

3. Memproses, menimbang atau meluluskan sesuatu permohonan daripada ahli
keluarganya

Tidak Berkelakuan Dengan Cara Yang Boleh Menimbulkan Syak Yang
Munasabah Bahawa Pegawai Telah Membiarkan Kepentingan Peribadinya
Bercanggah Dengan Tugas Rasmi Sehingga Menjejaskan Kegunaan Sebagai
Penjawat Awam
Contoh pelanggaran:

1. 1.Tidak mengambil tindakan terhadap seseorang yang telah melanggar
sesuatu peraturan dengan tujuan mendapat ganjaran daripadanya

2. Berhutang dengan seorang lembaga pengarah yang syarikatnya ada
memohon tanah untuk tapak kilang di daerah yang berada di bawah
petadbiran pegawai atau isteri pegawai adalah seorang ahli lembaga
pengarah syarikat tersebut

Tidak Akan Menggunakan Kedudukan Sebagai Penjawat Awam Sebagai
Pegawai Awam Bagi Faedah Diri Sendiri
Contoh pelanggaran :

1. menggunakan kenderaan jabatan sebagai kemudahan peribadi untuk pergi
dan balik pejabat, menhantar anak ke sekolah dan sebagainya

2. Menggunakan pengaruh kdudukan untuk mengubah lot tanah yang telah
diluluskan kepada isterinya sedangkan pegawai tidak diberi kuasa berbuat
demikian

Tidak Akan Berkelakuan Dengan Cara Yang Boleh Memburuk Dan
Mencemarkan Nama Perkhidmatan Awam
Contoh pelanggaran :

1. Terlibat dengan penyalahgunaan dadah
2. Disabitkan atas kesalahan jenayah/mahkamah syariah
3. Berada dalam keterhutangan kewangan yang serius
4. Sengaja melengahkan kelulusan permohonan lesen daripada orang ramai
5. Bersikap kurang sopan seperti mabuk atau memarahi dan memaki orang

ramai yang berurusan di kaunter

Tidak Akan Membawa Sebarang Pengaruh Atau Tekanan Luar Untuk
Menyokong Atau Memajukan Tuntutan Diri Sendiri Atau Pegawai Lain
Berhubung Dengan Perkhidmatan Awam
Contoh pelanggaran:

1. Meminta orang kenamaan untuk mnggunakan jasa baiknya mempengaruhi
Lembaga Kenaikan Pangkat

2. Meminta bantuan ahli politik untuk menyokong permohonan bagi
mendapatkan tanah kerajaan, rumah atau jawatan

Tidak Ingkar Perintah Atau Berkelakuan Dengan Cara Yang Boleh Ditafsirkan
Sebagai Ingkar Perintah
Contoh pelanggaran :

1. Membantah atau melawan pegawai atasan
2. Membawa keluar fail terperingkat jabatan tanpa kebenaran
3. Keluar negara atau urusan pserendirian tanpa kelulusan
4. Mengambil bahagian aktif dalam politik tanpa kebenaran

1. HALA TUJUSJKT LADANG SEMENYIH

 Kecemerlangan ilmu ke arah cemerlang dan terbilang.
 Keunggulan kepimpinan dan pengurusan.
 Kemantapan sahsiah.
 Cinta akan negara.
 Menjalinkan hubungan di peringkat antarabangsa

2. MOTO SEKOLAH 2021

‘TEAMWORK TOGETHER WE ACHIEVE MORE’

3. ISU UTAMA SJKT LADANG SEMENYIH

 Imej dan Watak SJKT LADANG SEMENYIH .
 Bilik Guru Yang Kondusif
 Kepimpinan dan murid bermaklumat.
 Kualiti akademik dalam peperiksaan awam.
 Persekitaran sekolah yang ceria dan kondusif.
 Penambahbaikan prasarana sekolah.
 Penglibatan dan kegiatan cergas dalam kokurikulum.
 Pembinaan insan dan sahsiah murid.
 Kualiti semua mata pelajaran.
 PSS yang bermaklumat, mantap dan berkualiti.

4. KURIKULUM
 Penyeliaan dan pemantauan dalam urusan kurikulum

» Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
» Mesyuarat Panitia
» Pencerapan Berfokus
» Pemeriksaan kerja bertulis murid
 Mengamalkan Penyelarasan,Pementoran,Pemantauan dan Penilaian dalam p&p
 Program pemulihan khas kepada murid yang lemah.
 Program peningkatan prestasi akademik dari Tahun 1 hingga Tahun 6
 Keputusan 90% lulus keseluruhan dalam PBD sekolah
 Keputusan 50% pelajar cemerlang dalam penilaian PBD sekolah.
 Mensifarkan masalah penguasaan numerasi dan literasi di Pra Sekolah dan
Tahap Satu.

5. KOKURIKULUM

 Berusaha memecahkan rekod MSSD dalam olahraga dan merentas desa.

 Penglibatan semua murid Tahap Dua dalam kegiatan permainan, pasukan

beruniform, persatuan dan kelab.

 Mengambil bahagian dalam acara tertentu sukan dan permainan, pasukan

beruniform di peringkat Daerah dan Negeri seterusnya di Peringkat Kebangsaan

serta Antarabangsa.

 Memastikan setiap murid mencapai tahap kesihatan dan kecergasan fizikal

mental dan sosial yang sempurna.(SEGAK)

 Berusaha mencapai kecemerlangan dalam setiap pertandingan yang disertai.

6. KECERIAAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN

 Bangunan dan kawasan sekolah serta persekitarannya
 Bilik darjah
 Makmal Komputer
 Pusat sumber sekolah
 Bilik- bilik khas
 Kantin
 Bilik-bilik air
 Setor dan lain-lain
7. PEMBANGUNAN INSAN, SAHSIAH DAN DISIPLIN MURID

 Sekolah bebas daripada masalah salah laku.
 Meminimumkan masalah disiplin murid.
 Murid beriman serta seimbang antara rohani dan jasmani.
 Murid-murid beradab dan berakhlak mulia.
 Memastikan bantuan diberikan kepada murid-murid yang layak.
 Memastikan murid-murid berada dalam keadaan selamat, kondusif

dan harmoni.

8. PENGLIBATAN MENYELURUH
 Mewujudkan budaya kerja berpasukan.
 Sekolah sentiasa terurus dan warga sekolah yang prihatin
 Kecemerlangan dalam semua bidang.
 Mewujudkan perasaan tanggungjawab serta empunya.

9. PENGURUSAN KEWANGAN
 Diurus dalam keadaan bersistem, kemas dan berkualiti.
 Ada sistem pemantauan.
 Ada surat penurunan kuasa.
 Penyata kewangan dan bajet sentiasa disediakan dengan lengkap.
 Akaun sekolah sentiasa ‘BERSIH’ dan SIFAR teguran

10. TEKNOLOGI MAKLUMAT
 Murid-murid menguasai Teknologi Maklumat.
 Melengkapkan sekolah dengan kemudahan-kemudahan teknologi
maklumat dari semasa ke semasa.
 Memberi latihan kepada staf untuk menguasai teknologi maklumat
dari semasa ke semasa.
 Pembestarian sekolah.

11. HARAPAN GURU BESAR

 Sistem pengurusan sekolah yang kemas ,unggul dan efektif.
 Guru komited mengajar dan murid responsif belajar.
 Keputusan peperiksaan UPSR yang gemilang.
 Budaya dokumentasi dalam semua urusan.
 Sekolah dan persekitaran yang ceria dan menarik.
 Persaudaraan, kerja berpasukan danpermuafakatan dalam kalangan

kakitangan sekolah.
 Hubunganyang intim / mesra dengan Jabatan Pelajaran

Negeri,PPD,PIBG,Alumni, semua institusi dan agensi awam dan
swasta.
 Mewujudkan jalinan di peringkat antarabangsa.

“ PASTIKAN KECEMERLANGAN TAHUN 2021
LEBIH BAIK DARIPADA TAHUN 2020 ”

HALA TUJU SEKOLAH
NKRA DAN KURIKULUM

STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA (SKPMg2) 2020

STANDARD SKOR
OPERASI %

STANDARD 1 KEPEMIMPINAN 91.28

STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI 88.81

STANDARD 3.1 PENGURUSAN KURIKULUM 94.38

STANDARD 3.2 PENGURUSAN KOKURIKULUM 87.87

STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 90.49

STANDARD 4 PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN 90.04

UNJURAN PBD

TP6 (CEMERLANG)

2019 TOV ETR (2021)

5% 10% 20%

TP5

2019 TOV ETR (2021)

10% 10% 40%

TP4

2019 TOV ETR (2021)

30% 20% 30%

TP3

2019 TOV ETR (2021)

50% 50% 10%

TP1&2

2019 TOV ETR (2021)

5% 10% 0%

PEMULIHAN KHAS / PLaN

LITERASI BAHASA MELAYU (LBM)

TOV (Bilangan Murid) ETR (2021)

TAHUN 1: 15 0

TAHUN 2: 17 0

TAHUN 3: 6 0

LITERASI BAHASA INGGERIS (LBI)

TOV (Bilangan Murid) ETR (2021)

TAHUN 1: 10 0

TAHUN 2: 10 0

TAHUN 3: 6 0

MATEMATIK (NUMERASI)

TOV (Bilangan Murid) ETR (2021)

TAHUN 1: 8 0

TAHUN 2: 10 0

TAHUN 3: 5 0

TAKWIM PERSEKOLAHAN
2021

TAKWIM CUTI TAMBAHAN PERAYAAN
2021

TAKWIM SEKOLAH 2021

PENGGAL PERSEKOLAHAN DAN CUTI-CUTI AM

PENGGAL I : 20 JAN 2021 hingga : 26 MAC 2021
SESI PERTAMA : 5 APRIL 2021 hingga : 28 MEI 2021
SESI KEDUA

PENGGAL II : 14 JUN 2021 hingga : 16 JUL 2021
SESI PERTAMA : 26 JUL 2021 hingga : 10 SEPT 2021
SESI KEDUA : 20 SEPT 2021 hingga : 10 DISEM 2021
SESI KETIGA

CUTI AM DITULIS MENGIKUT TURUTAN TARIKH

1. Hari Thaipusam 28 JAN. 2021
2. Tahun Baharu Cina 12 &13 FEB.2021
3. Awal Ramadan 13 APRIL 2021
4. Hari Nuzul Quran 29 APRIL 2021
5. Hari Pekerja 1 MEI 2021
6. Hari Wesak 26 MEI 2021
7. Hari Raya Puasa 13 & 14 MEI 2021
8. Hari Keputeraan SPB Yang Dipertua Agung 7 JUN 2021
9. Hari Raya Haji 20 JUL 2021
10. Awal Muharram 10 OGOS 2021
11. Hari Kemerdekaan Malaysia 31 OGOS 2021
12. Hari Malaysia 16 SEPTEMBER 2021
13. Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W 19 OKTOBER 2021
14. Hari Deepavali 4 NOVEMBER 2021
15. Hari Keputeraan Sultan Selangor 11 DISEMBER 2021
16. Hari Krismas 25 DISEMBER 2021
17. TAHUN BARU TAMIL 14 APRIL 2021
18. VINAYAGAR CHATURTHI 10 SEPTEMBER 2021

SENARAI NAMA GURU DAN STAF
SJK(T) LADANG SEMENYIH
TAHUN 2021

BIL NAMA JAWATAN NO.TEL.

1. EN.S.MATHI ALAGAN GURU BESAR 01159590048
2. PN.M.SETHA PK PENTADBIRAN 0133440197
3. PN.N.PATHMALOSANA PK HEM 0129310766
4. PN.N.PUVANESWARY PK KOKURIKULUM 0133225640
5. PN.P.SANTHI GURU BIMB.& KAUNS 0192194835
6. PN.S.RAJAMBAL GURU MEDIA 0166793186
7. PN.B.PUNITHA GURU PEMULIHAN 0123637377
8. PN.K.ILAVARASI GURU DATA 0149079755
9. PN.HASMARIAH GURU AGAMA 0193920534
10. PN.YUSLINDA GURU BAHASA MALAYSIA 01123163345
11. PN.K.SHAMINI GURU BAHASA INGGERIS 0192548660
12. PN.N.MAGESWARY GURU BAHASA INGGERIS 0176196481
13. PN.K.MALAR GURU EDAR 0122570425
14. EN.S.ALAGAR GURU EDAR 0149787792
15. PN.M.VINOTHINI GURU PRA SEKOLAH 0163602557
16. EN.R.VIJAYANDRAN GURU KELAS 1A 0143645081
17. PN.P.SUMATHI GURU KELAS 1V 0126747901
18. PN.S.SANSU RANI GURU KELAS 2A 0123403927
19. PN.S.TAMILARASI GURU KELAS 2V 0126814673
20. PN.V.KUNASHUNTHARY GURU KELAS 3A 0126394154
21. PN.A.VERONICA GURU KELAS 3V 0136575957
22. PN.S.RAJESWARI GURU KELAS 3S 0187658630
23. PN.A.SELVI GURU KELAS 4A 0124772301
24. PN.M.KALAIVANI GURU KELAS 4V 0122753632
25. PN.K.KASTURI GURU KELAS 5A 0197900767
26. PN.G.NITHIYAKALARANI GURU KELAS 5V 0165534443
27. PN.A.SARATHY GURU KELAS 6A 0163298854
28. PN.R.SHANTI GURU KELAS 6V 0124638356
29. PN.HASMIDAH PEMBANTU PRA SEKOLAH 0123748094
30. PN.V.YOGESNI PEMBANTU AM PEJABAT 0164076497
31. EN.AZMAN PEMBANTU RENDAH AWAM 0133447429
32.

33.

BILANGAN GURU MENGIKUT KATEGORI

Kategori Lelaki Perempuan Jumlah
Guru Siswazah DG44 1 7 28
Guru Siswazah DG42 0 7
Guru Siswazah DG41 0 8
Guru Bukan Siswazah DGA32&34 2 3
JUMLAH 3 26

BILANGAN STAF SOKONGAN MENGIKUT KATEGORI

Kategori N17 Lelaki Perempua Jumlah
Pembantu Tadbir N17 n
Pembantu Operasi N 11 1 1
Pembantu Awam H 11 1 1 1
Pembantu Pengurusan Murid 1
JUMLAH 1 3
2

ENROLMEN MURID

TAHUN LELAKI PEREMPUAN JUMLAH
PraSekolah 13 12 25
Tahun Satu 37 28 65
Tahun Dua 22 36 57
Tahun Tiga 37 38 75
Tahun Empat 34 38 72
TahunLima 32 36 68
Tahun Enam 37 28 64
JUMLAH 212 216 428

PENGURUSAN SEKOLAH 2021

JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM

Pengerusi EN.S. MATHI ALAGAN (Guru Besar)
TimbalanPengerusi
Naib Pengerusi PN.M.SETHA (PkPentadbiran)

Setiausaha PN.N.PATHMALOSANA (Pk Hem)
Ahli Jawatankuasa
PN.N.PUVANESWARI (PK KOKURIKULUM)

1) PN.K.SHAMINI

SEMUA KP MATAPELAJARAN

PENYELARAS ICT

S/U PEPERIKSAAN DALAMAN

GURU MEDIA

GURU JADUAL WAKTU

PEMULIHAN KHAS

PRASEKOLAH

PENYELARAS PBS

PENYELARAS TAHUN 6

PENYELARAS JQAF

BIDANG TUGAS

Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dilaksanakan sekurang-
kurangnya tiga kali setahun bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan
masalah dan isu kurikulum di sekolah.
Pengurusan mesyuarat mestilah mematuhi prosedur Sistem Pengurusan Kualiti MS
ISO 9001 : 2000
Setiausaha Jawatankuasa dilantik daripada kalangan Guru Kanan Matapelajaran
Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat adalah berdasarkan agenda
yang dicadangkan seperti yang digariskan oleh Kementerian Pendidikan
Malaysia.
Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan di dalam mesyuarat
Jawatankuasa Kurikulum mestilah dimaklumkan dan dibincangkan
pelaksanaannya di dalam mesyuarat panitia dan maklumbalas yang sewajarnya
mestilah disampaikan kepada setiausaha Jawatankuasa .
Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak
terhadap pelaksanaan kurikulum .

KETUA PANITIA MATA PELAJARAN

Bahasa Tamil EN.R.VIJAYANDRAN

Bahasa Malaysia PN.YUSLINDA BINTI REJAB

Bahasa Inggeris PN.S.SANSU RANI

Matematik PN.M.KALAIVANI

Sains PN.R.SANTHI

RBT & TMK PN.K.KASTURI

Pendidikan Moral & Islam PN.S.RAJESWARI

Pendidikan Kesenian & Muzik PN.V.KUNASUNTHARY

Pend. Jasmani & Kesihatan PN.A.SARATHY

Sejarah PN.A.SELVI

BIDANG TUGAS

Pengurusan panitia mata-mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Iktisas Bil
4 / 1986 .

Pengurusan Panitia mata-mata pelajaran juga mestilah mematuhi Sistem Pengurusan
Kualiti SPK ISO MS 9001/2000 .

Kejayaan murid dalam mata-mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam , motivasi
dan bakat adalah berkait rapat dengan kekesanan pengajaran guru di dalam kelas.
Oleh itu panitia mata-mata pelajaran hendaklah berfungsi dan digunakan dengan
optimum untuk saling bekerjasama, saling membantu , berkongsi fikiran,
pengalaman dan kepakaran untuk memperbaiki kecekapan dan kekesanan
pengajaran.
Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada TOV dan
ETR dalam pengurusan prestasi mata-mata pelajaran dalam panitia-panitia
Panitia-Panitia mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi-strategi
mengajar yang inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan para

pelajar terhadap pembelajaran.
Semua mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas
mesyuarat kurikulum dan mesyuarat penitia ini mestilah dihadiri oleh pentadbir
Satu salinan minit mesyuarat panitia hendaklah disampaikan kepada pengetua
melalui SU Kurikulum
Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail-fail panitia dan semua minit
atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan
dengan diselia oleh ketua-ketua panitia.
SP , HSP dan RPH adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa
dirujuk apabila merancang proses pengajaran dan pembelajaran
Guru mestilah dapat menghayati , mengenalpasti dan boleh menterjemahkan
objektif matapelajaran yang tercatat di dalam HSP kepada objektif pentaksiran
dan juga proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas , dengan itu
mahir tentang konstruk- konstruk peperiksaan awam bagi mata-matapelajaran
yang diajar.
Salinan ketiga-tiga dokumen ini yang telah disahkan oleh Guru Besar
mestilah dilampirkan bersama di dalam Buku Rekod Mengajar .
Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) di dalam Buku Rekod
Mengajar hendaklah mengikut format yang telah ditetapkan bagi
mata- matapelajaran .
Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran berdasarkan RPH di dalam
Buku Rekod Mengajar sebelum masuk kelas . Oleh itu Buku Rekod Mengajar
mestilah lengkap dan dibawa masuk kelas setiap kali ada kelas .
Melengkapkan sukatan pelajaran adalah seperti berikut:
Pra Sekolah- sukatan dilengkapkan pada sepanjang tahun.

Tahun1 hingga Tahun 6 - sukatan dilengkapkan hingga pada akhir November