The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Pages from ตัวอย่าง Enjoy Chinese (เล่ม 1) 2567

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Earn Wasavadee, 2024-06-13 23:34:38

Pages from ตัวอย่าง Enjoy Chinese (เล่ม 1) 2567

Pages from ตัวอย่าง Enjoy Chinese (เล่ม 1) 2567

Nanmeebooks


แบบเรียน ชุด “เรียนภาษาจีนให้สนุก ระดับปฐมวัย” นี้ มีทั้งหมด 6 เล่ม เล่มที่ 1-2 สำ�ำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี เล ่มที่ 3-4 สำ�ำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี และเล ่มที่ 5-6 สำ�ำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี มีเนื้อหาเชื่อมโยงและ ประยุกต์ใช้ทฤษฎีที่สำ�ำคัญ 3 ประการเข้าด้วยกัน คือ 1) ทฤษฎีพหุปัญญา 8 ด้าน (Theory of Multiple Intelligences) ของเฮาเวิร์ด การ์ดเนอร์ (Howard Gardner) 2) คลังศัพท์ในหลักสูตรการสอบวัดระดับภาษาจีนสำ�ำหรับเด็ก (Youth Chinese Test: YCT) 3) คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546 (สำ�ำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี) ของสำ�ำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ แต่ละเล่มมี 10 บท แต่ละบทมีองค์ประกอบ 5 หัวข้อหลัก ดังนี้  1. บทหลัก ศัพท์ วลี ประโยคที่ร้อยเรียงกันตลอด 6 เล่ม 2. ฝึกอ่านออกเสียงให้เก่ง ๆ ฝึกฝนการออกเสียงสระ พยัญชนะ และวรรณยุกต์ที่สำ�ำคัญในภาษาจีน 3. มาเรียนภาษาจีนสนุก ๆ กัน เป็นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม เช่น เล่มเกมที่ฝึกใช้เหตุผลในการแก้ปัญหา เล ่นเกมที่ต้องใช้การเคลื่อนไหวร ่างกาย ฝึกการทำ�ำงานศิลปะที่ใช้ความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ ฝึก การนำ�ำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้จริง เพื่อให้เด็กๆ กล้าพูด กล้าแสดงออก 4. ขีด ๆ เขียน ๆ อักษรจีน ภาษาจีนเป็นระบบอักษรภาพ แตกต่างจากภาษาไทยและภาษาอังกฤษที่ เป็นระบบอักขรวิธี เด็ก ๆจะสนุกกับการฝึกเขียนอักษรจีน เป็นการฝึกกล้ามเนื้อมือพร้อมไปกับการพัฒนา ความคิดและความจำ�ำ 5. ลองทำ�าแบบฝึกหัดดู เด็ก ๆจะเพลิดเพลินไปกับแบบฝึกหัดที่สนุกสนาน ในขณะที่ครูหรือผู้ปกครอง จะได้ประเมินผลการเรียนรู้ของเด็กอย่างไม่รู้ตัว แบบฝึกหัดมีหลายชนิด เช่น การจับคู่สิ่งที่มีความสัมพันธ์กัน การจับคู่ภาพส่วนเต็มกับส่วนย่อย  การจับคู่ภาพส่วนที่หายไป การวางภาพต่อปลาย (โดมิโน) การเปรียบ เทียบความเหมือนความต่าง การบอกตำ�ำแหน่ง เป็นต้น  คณะผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่า สิ่งที่เราทำ�ำขึ้นอย่างมีความสุข โดยกลั่นจากความรู้และประสบการณ์ กอปรกับนำ�ำทฤษฎีและแนวทางที่สำ�ำคัญของการเรียนรู้ในระดับปฐมวัยของทั้งสามวัฒนธรรม คือ จีน ไทย และ ตะวันตกมาใช้เป็นมาตรฐานนี้ จะยังประโยชน์ให้แก ่เด็กไทยได้เริ่มต้นเรียนรู้ภาษาจีนอย ่างสนุกสนาน เพลิดเพลิน สำ�ำเร็จผล สมดังวัตถุประสงค์ของแบบเรียนชุดนี้ทุกประการ ด้วยความปรารถนาดี พัชนีตั้งยืนยง วิภาวรรณ สุนทรจามร สุกัญญา วศินานนท์ หงส์ลดา เดชศิริอุดม คำ�ำนำ�ำผู้เขียน Nanmeebooks


“หากให้ลูกหลานเรียนรู้ภาษาจีน พวกเขาจะพูดภาษาเดียวกับคนอีกกว่า 1,300 ล้านคนบนโลกใบนี้ ของเรา” เพราะภาษาจีนเป็นภาษาที่มีคนพูดเป็นภาษาแม่มากที่สุดในโลก และเป็น 1 ใน 6 ภาษาที่ใช้ใน องค์การสหประชาชาติ  ภาษาจีนมีบทบาทสำ�ำคัญมาช้านานจนถึงปัจจุบัน โดยเฉพาะด้านเศรษฐกิจการค้าที่ ทวีขึ้นอย่างมีนัยสำ�ำคัญ ทำ�ำให้พ่อแม่ทั่วทุกมุมโลกหันมาส่งเสริมให้ลูกน้อยเรียนรู้ภาษาจีนตั้งแต่ปฐมวัย ซึ่งเป็น วัยที่มีพัฒนาการอย่างรวดเร็วในทุก ๆ ด้าน แบบเรียน ชุด “เรียนภาษาจีนให้สนุก ระดับปฐมวัย เล่ม 1” นี้ เด็ก ๆจะได้เรียนรู้ภาษาจีนครบถ้วน ตามวัย พร้อมกับได้รับการพัฒนาในแนวทางที่ถูกต้องควบคู ่กับกิจกรรมนานาชนิดที่เชื่อมโยงกับทฤษฎี พหุปัญญา (Theory of Multiple Intelligences) ของ เฮาเวิร์ด การ์ดเนอร์ (Howard Gardner) เช่น เล่นเกม ร้องเพลง กายบริหาร กิจกรรมสร้างสัมพันธ์ในกลุ่ม เป็นต้น สำ�ำนักพิมพ์นานมีบุ๊คส์หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบเรียนชุดนี้จะเป็นประโยชน์ต่อครูสอนภาษาจีนระดับปฐมวัย ให้สามารถนำ�ำไปประยุกต์ใช้ในโรงเรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม ตลอดจนผู้ปกครองสามารถนำ�ำไปสอนและพัฒนา เด็ก ๆ ด้วยตนเองที่บ้านได้ ขณะเดียวกันสำ�ำนักพิมพ์ก็จะยังคงมุ่งมั่นผลิตสื่อการเรียนการสอนที่มีคุณภาพแก่ เยาวชนไทย เพื่อสร้างสรรค์สังคมไทยให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ รองรับประชาคมอาเซียนที่มาถึง และประชาคมโลกต่อไปในอนาคต ด้วยความปรารถนาดี นานมีบุ๊คส์ คำ�ำนำ�ำสำ�ำนักพิมพ์ ภาษา ร่างกาย และการ เคลื่อนไหว ความเข้าใจ ตนเอง ตรรกะและ คณิตศาสตร์ ดนตรี ธรรมชาติ วิทยา มิติสัมพันธ์ มนุษยNanmeebooks สัมพันธ์


第一课 数一二三 บทที่่ 1 นัับ หนึ่่ง สอง สาม................................6 第二课 大小 บทที่่ 2 ใหญ่่-เล็็ก..........................................11 第三课 上 下 บทที่่ 3 บน-ล่่าง............................................16 第四课 你好 บทที่่ 4 สวััสดีี...............................................22 第五课 我爱爸爸妈妈 บทที่่ 5 หนููรัักคุุณพ่่อคุุณแม่่...........................27 第六课 自我介绍 บทที่่ 6 แนะนำำตััว.........................................32 第七课 请开门 บทที่่ 7 กรุุณาเปิิดประตูู................................37 第八课 早上好 บทที่่ 8 อรุุณสวััสดิ์์�.......................................42 第九课 我五岁 บทที่่ 9 ฉัันห้้าขวบ..........................................48 第十课 车 船 飞机 บทที่่ 10 รถ เรืือ เครื่่องบิิน............................54 dì yī kè shŭ yī èr sān dì èr kè dà xiăo dì sān kè shàng xià dì sì kè nĭ hăo dì wŭ kè wŏ ài bàba māma dì liù kè zì wŏ jièshào dì qī kè qĭng kāi mén dì bā kè zăoshang hăo dì jiŭ kè wŏ wŭ suì dì shí kè chē chuán fēijī 目 录 สารบัญ Nanmeebooks


แนะนำ�ำตัวละคร 人物介绍 妈妈 คุณแม่ 妈妈 คุณแม่ 妈妈 แม่ 金老师 คุณครูจิน 美美 เหมยเหม่ย 爸爸 คุณพ่อ 爸爸 คุณพ่อ 南南 หนานหนาน 丽达 ลิตา 伟力 วริศ Nanmeebooks


สแกนเพื่่�อฟัังเสีียงอ่่าน 第一课 บทที่่ shŭ 1 yī èr yī 一 (อีี) หนึ่ง 1 (เอ้อร์) สอง 2 (ซาน) สาม 3 èr 二 sān 三 sān 数 二一 三 นับ สองหนึ่ง สาม a อ้ ้ าปาก “ฮ่่า ฮ่่า!” o ตาโต “โอ้โฮ!” e ถอนใจดัง “เฮ้อ!” i ฉีกยิ้ม “ฮ ิ ฮิ!” วริศหัวเราะ อ้าปากกว้าง ออกเสียงสระ ลิตาทำ�ำตาโต ร้องโอ้โฮ ออกเสียงสระ หนานหนานถอนใจร้องเฮ้อ ออกเสียงสระ เหมยเหม่ยฉีกยิ้ม ออกเสียงสระ อา โอ/อััว เออ อี 练练发音 ฝึึกอ่่านออกเสีียงให้้เก่่งๆ A BC 6 Nanmeebooks


èr 二 yī 一 sān 三 เล่นเกม “ตากล้องคนเก่ง” นัักเรีียนตััดกล้้องจากโมเดลกระดาษท้้ายเล่่ม พัับตามรอยประและติิดกาว  จากนั้้นให้้สมมติิเล่่นเป็็นตากล้้อง ใช้้กล้้องกระดาษสลัับกัันถ่่ายรููปและนัับ “一 二 三” ก่่อนกดปุ่่�มถ่่ายรููปให้้เพื่่อน ๆ ล้้อมวงนัับ “一  二  三” นัักเรีียนยืืนหรืือนั่่งเป็็นวงกลม ให้้คนหนึ่่งเริ่่มนัับ “一” จากนั้้นเพื่่อนที่่อยู่่ถััดไปทางซ้้ายนัับ “二”  และ “三”  ตามลำดัับ เพื่่อนคนที่่ 4 เริ่่มนัับ “一” ใหม่่ แล้้วนัับวนไปเรื่่อย ๆจนครบทุุกคน นัับวน 3รอบ เพื่่อให้้นัักเรีียนแต่่ละคนได้้นัับ “一 二 三” ครบทั้้ง 3 คำ 欢乐学中文 มาเรีียนภาษาจีีนสนุุกๆ กััน 二 二 一 三 一 三 7 Nanmeebooks


ฝึกเขียนอักษรจีนตามแบบ 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 ➊ ➋ ➌ 一 一 写写汉字 ขีีดๆ เขีียนๆ อัักษรจีีน yī หนึ่ง èr สอง sān สาม ฝึกขีดเส้นขวาง ลากเส้นทับเส้นประ พาเหมยเหม่ยกับวริศไปให้ถึงบ้านกันเถอะ 8 Nanmeebooks


1. โยงเส้นจับคู่ภาพที่มีจำ�ำนวนตรงกับตัวเลขภาษาจี น 2. ติดสติ๊กเกอร์สิ่งของลงในกล่องให้มีจำ�ำนวนเท่ากับตัวเลขภาษาจี น หน้ากล่อง 做做练习 ลองทำำ แบบฝึึกหััดดู ู èr 二 èr 二 yī 一 yī 一 sān 三 sān 三 9 Nanmeebooks


3. โยงเส้นจับคู่ภาพกับตัวเลขภาษาจี นท ี่สัมพันธ์กัน èr 二 èr 二 sān 三 sān 三 yī 一 yī 一 10 Nanmeebooks


สแกนเพื่่�อฟัังเสีียงอ่่าน 第二课 บทที่่ 2 dà xiăo 大 小 ใหญ่ เล็ก (ต้า) (เสี่ยว) i ฉีกยิ้ม ร้อง “ฮ ิ  ฮิ!” ü ทำ�ำปากจู๋ ร้องหา “หวี” u ทำปากจู๋๋ ร้้อง “อู้้ฮูู!” yī (อี) wū (อู) yú (อี๋ว์) dà xiăo 大小 ใหญ่ - เล็ก 练练发音 ฝึึกอ่่านออกเสีียงให้้เก่่งๆ A BC 11 Nanmeebooks


นัักเรีียนทำกายบริิหาร ท่่า “大” และ ท่่า “小” สลัับกััน 10รอบ โดยครููช่่วยให้้จัังหวะ เริ่่มจากท่่ายืืนตรง แขนชิิดลำตััวจากนั้้นพููดคำว่่า “大” พร้้อมกัับทำท่่า โดยกางขาซ้้ายออกและยกแขน  ทั้้งสองขึ้้นข้้างลำตััวจนขนานกัับพื้้น จากนั้้นเปลี่่ยนท่่า โดยพููดคำว่่า “小” พร้้อมกัับยกเท้้าซ้้ายชิิดกัับเท้้าขวา และหุบแขนทั้ง 2 ข้างลงแนบข้างลำ�ำตัว ทำำกายบริิหารท่่า“大—小” เล่นเกม “ปลาใหญ่ ปลาเล็ก” ครูยืูืนที่่หน้าชั้้ ้นเรีียน นัักเรีียนยืืนห่า่งๆ กััน ตั้้งใจฟัังคำ ตั้้สั่่งสั่่ เมื่่อคมื่่รูพููดว่า่  “大鱼 (ปลาใหญ่่)” หรืือ “小鱼 (ปลาเล็็ก)” ให้นั้ ักเรีียนพููดตาม พร้้อมทั้้งทำทั้้มืือแสดงขนาดใหญ่่-เล็็กให้ถูู้กต้้อง นักเรียนคนไหนทำ�ำมือผิดให้นั่งลง เล่นต่อไปเรื่อย ๆจนกว่าจะได้ผู้ชนะที่ทำ�ำไม่ผิดเลย 欢乐学中文 มาเรีียนภาษาจีีนสนุุกๆ กััน dà 大 xiăo 小 dà yú 大鱼 xiăo yú 小鱼 (ต้า) (เสี่ยว) (ต้า อี๋ว์) (เสี่ยว อี๋ว์) 12 Nanmeebooks


➋ ➋ ฝึกขีดเส้นทแยง ลากเส้นทับเส้นประตามแนวลูกศร 写写汉字 ขีีดๆ เขีียนๆ อัักษรจีีน ฝึกเขียนอักษรจีนตามแบบ 大 小 大 小 大 小 大 小 大 小 大 小 大 小 大 小 dà ใหญ่ xiăo เล็ก ➊ ➊ ➌ ➌ 13 Nanmeebooks


1. เปร ี ยบเท ี ยบขนาดของภาพ ขีด ✓ หน้าภาพที่มี ขนาดใหญ่ที่สุด และขีด หน้าภาพที่มี ขนาดเล็กที่สุด 做做练习 ลองทำำ แบบฝึึกหััดดู ู 14 Nanmeebooks


2.  เลือกรูปท ี่มี ขนาด “ใหญ่” หรือ “เล็ก” ตรงกับคำ�ำภาษาจ ี น ท ี่กำ�ำหนดให้จากนั้นระบายสีให้สวยงาม dà 大 xiăo 小 15 Nanmeebooks


สแกนเพื่่�อฟัังเสีียงอ่่าน 第三课 บทที่่ 3 shàng xià ขึ้น ลง 上 下 shàng xià 上下 บน  -  ล่าง xià 下 ล่าง (ซย่า) shàng 上 บน (ซั่ง) 16 Nanmeebooks


เสียงที่ 1 เสียงที่ 2 เสียงที่ 3 เสียงที่ 4 เสียงวรรณยุกต์ ā (อา) ō (อัว) ī (อี) ē á (เออ) (อ๋า) ó (อั๋ว) í (อี๋) é (เอ๋อ) ă (อ่า) ŏ (อั่ว) ĭ (อี่) ĕ à (เอ่อ) (อ้า) ò (อั้ว) ì (อี้) è (เอ้อ) 1 2 4 3 5 1 2 4 3 5 练练发音 ฝึึกอ่่านออกเสีียงให้้เก่่งๆ A BC 17 Nanmeebooks


欢乐学中文 มาเรีียนภาษาจีีนสนุุกๆ กััน เล่นเกม “ยอดมนุษย์ยิงแสง” นักเรียนสมมติเล่นเป็นยอดมนุษย์ ทำ�ำท่ายิงแสงขึ้นข้างบนหรือยิงแสงลงข้างล่างตามที่ครูบอก ถ้้าครููบอกว่่า “上 (บน)” ก็็ให้้นัักเรีียนทำท่่ายิิงแสงขึ้้นข้้างบน โดยยกข้้อศอกขวาขึ้้นตั้้งฉากข้้างลำตััว และคว่่ำแขนซ้้ายไปรองอยู่่ใต้้ข้้อศอก พร้้อมกัับพููดว่่า “上” ตามครูู ถ้้าครููบอกว่่า “下 (ล่่าง)” ให้้นัักเรีียนทำท่่ายิิงแสงลงข้้างล่่าง โดยยกข้้อศอกขวาขึ้้นตั้้งฉากข้้างลำตััว และคว่่ำแขนซ้้ายไปไว้้ที่่ปลายนิ้้วมืือขวา พร้้อมกัับพููดว่่า “下” ตามครูู นัักเรีียนที่่ยิิงแสงผิิดตำแหน่่ง หรืือพููดว่า่  “上”  “下” ตามครููไม่่ได้้ ต้้องนั่่งลงและหยุุดยิิงแสง แข่งกันว่านักเรียนคนไหนยิงแสงเก่งที่สุด ครูอาจจะให้นักเรียนผลัดกันบอกตำ�ำแหน่งการยิงแสงแทนก็ได้ shàng 上 xià 下 18 Nanmeebooks


ร่อนเครื่องบิน ครูสอนนักเรียนพับเครื่องบินกระดาษตามตัวอย่าง แข่งร่อนเครื่องบิน โดยแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มย่อย แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนร่วมแข่งรอบละ1 คน กลุ่มที่ เครื่องบินตกถึงพื้นท้ายสุดได้1 คะแนน แข่งกันจนครบทุกคน แล้วรวมคะแนนดูว่ากลุ่มไหนชนะ ขณะที่่เครื่่องบิินของกลุ่่มตนเองร่่อนขึ้้น ให้้ทุุกคนในกลุ่่มพููดคำว่่า “上 (ขึ้้น)” ไปเรื่่อย ๆจนเครื่่องบิินเริ่่ม  ร่่อนลง จึึงพููดคำว่่า “下 (ลง)” กลุ่่มไหนหยุุดพููดก่่อน ให้้ถืือว่่าแพ้้ในรอบนั้้น ๆ shàng 上 xià 下 ➊ เตรียมกระดาษรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า พับหัวเป็นสามเหลี่ยม เหลือพื้นที่พับลง ประมาณ 1.5 เซนติเมตร ตามเส้นประ }1.5 ซม. ➍ พับครึ่งให้ด้านนี้อยู่ข้างนอก ตกแต่งได้ ตามใจชอบ! ➋ พับหัวสามเหลี่ยมลง และพับด้านบน ทั้ง 2 ด้านลงตามเส้นประ ➎ ตั้งกระดาษดังรูป และ พับลงตามเส้นประอีกครั้ง ➌ จะเห็นสามเหลี่ยมเล็ก ๆ อยู่ข้างล่าง ดังรูป ให้พับสามเหลี่ยมนี้ขึ้น สำ�ำเร็จ! 19 Nanmeebooks


写写汉字 ขีีดๆ เขีียนๆ อัักษรจีีน ➋ ➋ 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 shàng บน, ขึ้น xià ล่าง, ลง ➊ ➊ ➌ ➌ ฝึกเขียนอักษรจีนตามแบบ ฝึกขีดเส้นดิ่ง ลากเส้นดิ่งทับเส้นประตามแนวลูกศร เพื่อโยงภาพที่เหมือนกัน 20 Nanmeebooks


2. ติดสติ๊กเกอร์ภาพสัตว์น้อยน่ารักที่อยู่ “บน” หรือ “ล่าง”  ให้ตรงกับคำ�ำภาษาจ ี น 做做练习 ลองทำำ แบบฝึึกหััดดู ู 1.  เลือกสัตว์หรือสิ่งของในรูปท ี่ “ขึ้น” หรือ “ลง” ตรงกับ คำ�ำภาษาจ ี น 上 下 下 上 上 下 21 Nanmeebooks


 บทที่ 1 หน้า 7 โมเดลกระดาษ ทากาว ทากาว ทากาว ทากาว ปุ่มกด ติดฝาขวด พับ พับ พับ เจาะ เจาะ 59 Nanmeebooks


60 Nanmeebooks


 บทที่ 7 หน้า 39 ทากาว ด้านหลังแถบนี้ ทากาว ด้านหลังแถบนี้ พับครึ่งตามรอยประและติดกาว ให้เป็นชิ้นเดียวกัน พับครึ่งตามรอยประและติดกาว ให้เป็นชิ้นเดียวกัน 61 Nanmeebooks


62 Nanmeebooks


 บทที่ 9 หน้า 50 ทากาว ทากาว ทากาว ทากาว ทากาว ทากาว ทากาว 63 Nanmeebooks


Nanmeebooks


Click to View FlipBook Version