The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครองโรงเรียน อบจ.นาบอน

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2021-09-13 09:36:32

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครองโรงเรียน อบจ.นาบอน

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครองโรงเรียน อบจ.นาบอน

aA

ค่มู ือผ้ปู กครองและนกั เรยี น

เพลงมารช์ โรงเรียน อบจ.บา้ นนาบอน

โรงเรยี น อบจ.บ้านนาบอน (ซำ้ 4 รอบ)
สีเขียวดำสัญลักษณ์บ้านนาบอน
เกยี รตขิ จรงามเดน่ เป็นศักด์ิศรี
จิตอาสาคุณธรรมสร้างความดี
ใช้ชวี พี อเพยี งผูกสัมพันธ์
การเรียนดี กีฬาเด่น ความเปน็ เลิศ

ชูชาติเชิด ศนู ย์ชุมชนร่วมสรา้ งสรรค์
ประพฤติดีมีวนิ ัยสร้างชีวัน

สุขสราญคิดสร้างสรรค์ สสู่ ังคม
* เรารกั สามคั คี รักเกียรติศักด์ิศรที ่ียึดถือ
ร่วมสร้างสรรค์นาบอนให้เลอ่ื งลือ นามระบือโรงเรยี น อบจ. (สรอ้ ย)

โรงเรียน อบจ.บา้ นนาบอน
อนุรกั ษส์ ง่ิ แวดล้อมงามสดใส
คุณธรรมค้ำจุนด้วยดวงใจ
ฝากชอ่ื เสียงเอาไวใ้ ห้ลอื ชา
** เรารักสามัคคี รกั เกยี รติศักด์ิศรีที่ยึดถอื
รว่ มสร้างสรรค์นาบอนใหเ้ ลื่องลือ นามระบือโรงเรยี น อบจ. (สรอ้ ย)

โรงเรยี น อบจ.บ้านนาบอน (ซำ้ 4 รอบ)



คำนำ

การจะจดั การศึกษาใหส้ ำเร็จ พฒั นาบตุ รหลานของเราใหเ้ ติบโตขึ้น
เป็นคนดขี องสังคมพร้อมสำหรับการร่วมกันพฒั นาชาตไิ ทยให้สามารถ ก้าวขึน้
ยนื บนเวทีโลกไดน้ ้นั จำเป็นตอ้ งได้รับความร่วมมือกันทกุ ฝา่ ย ทัง้ โรงเรียน บ้าน
ผู้ปกครองและชมุ ชน คมู่ ือผปู้ กครองและนักเรยี นเลม่ นจ้ี งึ เกิดขน้ึ โดยมี
วัตถปุ ระสงคเ์ พอื่ สร้างความเขา้ ใจอันดีและถูกต้องระหว่างผ้ปู กครองกับ
โรงเรียน

โรงเรียนจึงใครข่ อความกรณุ าจากผปู้ กครองโปรดอ่านคู่มือเล่มน้ีโดย
ละเอียด จะได้ทราบแนวปฏิบัติตา่ งๆ ของโรงเรยี น เพือ่ สง่ เสริม กำชบั
ตดิ ตาม ใหบ้ ุตรหลานของท่านไดป้ ฏบิ ตั ติ าม กฎ กติกา ต่างๆ ของโรงเรยี น
อนั จะนำสคู่ วามมีวนิ ัย มคี วามรับผดิ ชอบซ่ึงเปน็ สิง่ ท่ีพวกเราทกุ คนปรารถนา

โรงเรียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่า คู่มือผู้ปกครองและนักเรียน ฉบับน้ี
จะเป็นสื่อกลางให้ผู้ปกครองและนักเรียนทราบ และปฏิบัติตนได้ถูกต้อง
ขอขอบคุณผปู้ กครองทุกทา่ น ทไี่ ดใ้ ห้ความไวว้ างใจ สง่ บตุ รหลานเข้ามาเข้า
เรยี น ณ โรงเรยี น อบจ. บา้ นนาบอน



สารบญั หนา้

เรื่อง ข
คำนำ ๑
สารบัญ ๑
โรงเรียนของเรา ๑

- ขอ้ มูลพื้นฐาน 2
- ประวัติโดยยอ่ 2
- ข้อมลู ท่ัวไป ๓
- คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ๓
- สมรรถนะสำคญั ของผ้เู รียน ๔
- กรรมการสถานศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน ๕
กจิ กรรมเด่น ๖
กจิ กรรมประจำวันภายในโรงเรียน 7
บทบาทผู้ปกครองในการดแู ลช่วยเหลือบุตร - หลาน 8
โครงสร้างเวลาเรยี นตามหลักสตู รสถานศกึ ษา 8
แนวปฏิบัติตนของนกั เรียนตามวถิ ลี ูกนาบอน 9
การลาของนักเรียน ๑0
การปฏิบัติเกยี่ วกับนกั เรียนขาดเรยี น
ขัน้ ตอนการย้ายนักเรยี น
การแต่งกายของนักเรียน



โรงเรียนของเรา

ข้อมูลพน้ื ฐาน
ทีต่ ง้ั ๓๐ หมู่ ๓ ถนน เจา้ ฟ้าตะวนั ออก ตำบล วิชิต

อำเภอ เมอื ง จงั หวัด ภูเก็ต รหสั ไปรษณยี ์ ๘๓๐๐๐
โทรศพั ท์ ๐-๗๖๓๗-๕๗๐๘ โทรสาร ๐-๗๖๓๗-๕๗๐๙
Website : www.nabon.ac.th e-mail:[email protected]
สงั กดั องคก์ ารบริหารสว่ นจังหวัดภูเกต็
จัดการศกึ ษา ระดับปฐมวัย และระดบั ประถมศกึ ษา

ประวัติโดยย่อ
โรงเรียนบ้านนาบอน เปิดสอนครัง้ แรกชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ ๑

เมอ่ื พ.ศ. ๒๔๖๙ ชื่อโรงเรียนประชาบาล ตำบลระเงง ๑ (บา้ นนาบอน)
โดยมี นายสลี เจะ๊ ตี ไดอ้ ทุ ิศที่ดินใหเ้ มื่อ พ.ศ. ๒๔๕๗ จำนวน ๑๑ ไร่
๑ งาน ๔๐ ตารางวา ปจั จบุ ันไดถ้ ่ายโอนสถานศึกษา สงั กดั องคก์ าร
บริหารส่วนจังหวัดภูเก็ต ดูแลดา้ นงบประมาณ บุคลากร และอาคาร
สถานที่ มนี ักเรยี น ๑,๐๕๘ คน (ปีการศึกษา ๒๕63) ครูและบุคลากร
จำนวน ๔๖ คน อาคารเรยี นและอาคารประกอบ จำนวน ๘ หลงั
กำลังอยู่ในระหวา่ งการกอ่ สรา้ งอกี ๑ หลงั



ข้อมลู ทั่วไป

เมือ่ นกั เรยี นของเราจบชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 แลว้ เรามงุ่ หวงั ว่า
นักเรียนของเราจะมคี ณุ ลักษณะเหลา่ น้เี พอื่ การดำรงตนอยู่ในสังคมได้อยา่ ง
มีความสขุ

วสิ ัยทศั น์ “ โรงเรียนคุณธรรม นักเรยี นมีคณุ ภาพ นอ้ มนำพอเพียง

ตน้ แบบพลเมอื งสิ่งแวดลอ้ ม บรหิ ารโดยใช้โรงเรยี น

เป็นฐาน ”

ปรชั ญา : การจดั การศึกษาทีด่ ที ำใหผ้ ้เู รียน เกง่ ดี และมี
ความสุข

คำขวญั : การเรยี นดี กิจกรรมเด่น เนน้ คณุ ธรรม

เอกลกั ษณ์ : โรงเรยี นส่งเสริมคณุ ธรรม

อตั ลักษณ์ : มารยาทดี มีจิตสาธารณะ

สปี ระจำโรงเรยี น : สเี ขียว – ดำ

คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์

1. รักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ 2. ซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ

3. มวี ินยั 4. ใฝเ่ รยี นรู้

5. อย่อู ย่างพอเพียง 6. มุ่งม่นั ในการทำงา

7. รกั ความเป็นไทย 8. มีจติ สาธารณะ

9. รกั ษภ์ เู กต็ /พลเมืองสง่ิ แวดลอ้ ม

สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน

1. ความสามารถในการสอื่ สาร

2. ความสามารถในการคิด

3. ความสามารถในการแกป้ ญั หา

4. ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต



กรรมการสถานศกึ ษา

1. นายโชคชยั องค์สันติภาพ ประธานฯกรรมการฯ (ผู้ทรงคุณวฒุ )ิ

๒. นายชยั รัตน์ ตนั ทวีวงศ์ รองประธาน

๓. นางอุวรรณา ถิรสตั ยวงศ์ กรรมการ (ผทู้ รงคุณวุฒ)ิ

๔. นายรงั สรรค์ พลสมคั ร กรรมการ (ผู้ทรงคุณวฒุ ิ)

๕. นายสมมาตร สมนาม กรรมการ (ผู้ทรงคณุ วุฒ)ิ

๖. นายประเสรฐิ แกน่ หิน กรรมการ (ผทู้ รงคุณวฒุ ิ)

๗. นายระวิ เกตะพนั ธ์ กรรมการ (ผู้ทรงคณุ วฒุ )ิ

๘. นายสมพร ตนั ทวีวงศ์ กรรมการ (ผแู้ ทนผปู้ กครอง)

๙. นางนติ ยร์ ดี จิรสัจจะกุล กรรมการ (ผู้แทนศิษย์เก่า)

๑๐. นายทะนง องคส์ นั ติภาพ กรรมการ (ผู้แทนองค์องคก์ รชมุ ชน)

๑๑. นางนวลจันทร์ สามารถ กรรมการ (ผแู้ ทนองค์กรปกครองท้องถ่นิ )

๑๒. พระครลู ัฏฐิธรรมรตั น์ กรรมการ (ผทู้ นพระภิกษสุ งฆ์)

๑๓. พระครูกติ ตญิ าณโกวิท กรรมการ (ผแู้ ทนพระภิกษุสงฆ)์

๑๔. นางสาวปญั จมา นาคสง่า กรรมการ (ผูแ้ ทนคร)ู

๑๕. นางพมิ ลรตั น์ ธีฆะพร กรรมการและเลขานุการ

กิจกรรมเด่น

โครงการเด่นท่โี รงเรยี นมุง่ เนน้ พฒั นาใหน้ กั เรยี นมี
คณุ ลกั ษณะตามวสิ ัยทัศน์ของโรงเรียน
1. Eco-School
2. โรงเรยี นคุณธรรม
3. สิงโตน้อยนาบอนศิษย์กวนอู



กิจกรรมประจำวนั ภายในโรงเรียน

ระดับช้นั เวลา กิจกรรม
07.๑๕ – 07.45 น. ทำความสะอาดเขตรับผดิ ชอบ
ระ ัดบช้ันอนุบาล 07.50 – 08.10 น. กิจกรรมหนา้ เสาธง
08.20 – 08.40 น. บ่มเพาะจริยธรรม ความเป็นคนด/ี พลเมืองสงิ่ แวดล้อม
ระ ัดบช้ัน ป.1-3
08.30 – 09.50 น. กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ/์ กิจทางภาษา
ระ ัดบช้ัน ป.4-6 09.50 – 10.00 น. ด่มื นม
10.00 – 11.30 น. กจิ กรรมสร้างสรรค์ /กจิ กรรมเสร/ี กิจกรรมทางภาษา
11.30 – 12.30 น. พักรับประทานอาหารกลางวัน/กิจกรรมแปรงฟัน
12.30 – 14.00 น. นอนพกั กลางวนั
14.00 – 15.00 น. เกมการศกึ ษา
15.00 น. ผู้ปกครองรับกลับบา้ น
07.20 – 07.50 น. ทำความสะอาดเขตรบั ผิดชอบ

07.50 – 08.10 น. กจิ กรรมหนา้ เสาธง
08.10 – 08.30 น. ดมื่ นม บม่ เพาะจรยิ ธรรมคุณธรรม พลเมอื งสิ่งแวดล้อม

08.30 – 10.30 น. เรยี นชวั่ โมงท่ี 1และ 2
10.30 – 10.45 น. พักยอ่ ย
10.45 – 11.45 น. เรียนชว่ั โมงที่ 3
11.45 – 13.00 น. พกั รับประทานอาหารกลางวนั /กิจกรรมแปรงฟัน

13.00 – 16.00 น. เรม่ิ เรียนภาคบ่าย ชวั่ โมง 4-6
07.20 – 07.50 น. ทำความสะอาดเขตรบั ผดิ ชอบ
07.50 – 08.10 น. กจิ กรรมหน้าเสาธง
08.10 – 09.00 น. ดมื่ นม บม่ เพาะจริยธรรมคณุ ธรรม พลเมอื งสง่ิ แวดลอ้ ม

09.00 – 10.00 น. เรียนชว่ั โมงท่ี 1
10.00 – 10.15 น. พกั ย่อย
10.15 – 12.15 น. เรยี นช่ัวโมงที่ 2 และ 3
12.15 – 13.00 น. พักรบั ประทานอาหารเทีย่ ง/แปรงฟัน
13.00 – 16.00 น. เรียนชว่ั โมงท่ี 4-6



บทบาทผ้ปู กครองในการดแู ลชว่ ยเหลือบุตร – หลาน

“ผ้ปู กครอง” เปน็ ผู้มคี วามสำคัญเป็นอนั ดับหน่งึ ในการดแู ลชว่ ยเหลือ
บุตร–หลาน อนั เป็นท่ีรกั ของเรา ใหเ้ ป็นเด็กดี เด็กเกง่ สามารถดำรงตน อยูใ่ น
สงั คมอย่างมคี วามสุข ดังนั้นผ้ปู กครองจึงควรรับทราบบทบาทของตน

บทบาทของผู้ปกครอง ผลเกดิ กับบตุ รหลาน

๑. มาสง่ นักเรยี นให้ทนั เวลาเข้าแถว 1. นักเรยี นเกดิ นสิ ยั ความตรงตอ่ เวลา ความอดทน
ความมวี ินัย มคี วามรบั ผดิ ชอบ

2. นักเรยี นทราบข่าวสารตา่ งๆ

๒. ดูแลการแต่งกาย/ทรงผม ใหถ้ กู ระเบยี บ ๑. นักเรยี นเคารพ กฎ กตกิ า ของสงั คม

๓. ไมใ่ หน้ กั เรียนสวมใส่เคร่ืองประดับของมี 1. นกั เรยี นเคารพ กฎ กตกิ า ของสังคม

ค่ามาโรงเรยี น ๒. ความพอเพยี ง

๔. ควบคุมรายจา่ ยของนกั เรยี นให้พอเหมาะ 1..นกั เรยี นมอี ุปนิสัยตามความพอเพียง

กับวัยและฐานะ 2. มีคณุ ลกั ษณะ ประหยดั อดออม มัธยัสถ์

๕. เข้มงวดไม่ให้นักเรยี นนอนดกึ 1. นักเรียนเจริญเตบิ โตของรา่ งกาย สมวัย
2. ความมวี นิ ัย
๖. หมัน่ ตรวจดู/ตดิ ตามผลการเรยี น/ ๑. ได้ทราบการเปลี่ยนแปลงของบตุ ร-หลาน
การบ้าน/สมุดรายงานผลของนกั เรยี น
๑. เพ่อื สะดวกในการติดตอ่ ระหวา่ งครูประจำช้นั และ
๗. หากการเปลยี่ นทอี่ ยู่อาศัย/เบอร์ ผูป้ กครอง
โทรศพั ท์ ต้องแจง้ ใหค้ รทู ราบทุกครง้ั ๑. เพอื่ ความปลอดภัยของนกั เรยี น

8.. การเขา้ รว่ มกิจกรรมเสริมต่างๆ รร.
จะต้องมใี บขออนญุ าต แจง้ ทุกครง้ั

๑๐. ร่วมประชมุ ผู้ปกครองทุกครง้ั เม่ือ ๑. ผ้ปู กครองทราบความเปลยี่ นแปลง เหตผุ ล ความ
โรงเรียนแจง้ ให้ทราบ จำเป็น ของโรงเรียน ในการดำเนนิ การต่างๆ

11. การทำประกันอุบตั ิเหตุที่โรงเรยี นจดั 2. ผูป้ กครองได้ซกั ถาม/ทราบ ข้อสงสัยตา่ งๆ
ให้
๑. เข้ารว่ มกิจกรรมนอกโรงเรียน เชน่ คา่ ยฯ/ ลกู เสือ-
เนตรนาร/ี ทศั นศกึ ษา/โรงเรยี นอนุญาตให้ เฉพาะ
นักเรียนท่มี ีการทำประกันชีวติ





แนวปฏบิ ตั ติ นของนักเรยี นตามวิถีลูกนาบอน

เพอ่ื ให้ “ลูกนาบอน” ทกุ คนเปน็ คนดี มวี นิ ยั มีคุณธรรม
จริยธรรม เป็นพลเมอื งสงิ่ แวดล้อมอย่างมีคณุ ภาพ มคี ุณลกั ษณะบรรลุ
ตามวิสยั ทัศน์ เอกลักษณ์ และอตั ตลักษณข์ องโรงเรียน จงึ ให้ลูกนาบอน
ทุกคนปฏบิ ตั ติ ามวธิ ีปฏบิ ตั ลิ ูกนาบอน

วถิ ีปฏิบัติลูกนาบอน ดงั น้ี
๑. เขา้ แถวเพอื่ ปฏิบัตกิ ิจกรรมต่างๆ ตามลำดบั กอ่ น-หลงั
๒. รับประทานอาหารให้หมด ไมห่ ก ไม่ดัง ไม่เลอะ ไม่เหลือ
๓. ขณะปฏิบัติกจิ กรรมในห้องประชุมตอ้ งอยู่ในระเบียบไม่คยุ

เสียงดงั
๔. ถอดรองเท้าเข้าหอ้ งเรียนทุกครงั้ และวางรองเท้าแบบนาบอน
๕. มแี ก้วน้ำ ชอ้ น –ซอ้ ม สว่ นตัว
๖. ใชถ้ งุ ผ้าในการรวบรวมอุปกรณ์ส่วนตวั
๗. ปฏบิ ัติตนตามขอ้ ปฏบิ ัติของพลเมืองสง่ิ แวดลอ้ ม
๘. เดินแถวเป็นระเบยี บ ชดิ ขวาเสมอ
๙. แปลงฟนั หลังรบั ประทานอาหาร
๑๐. ลกู นาบอนต้องให้เกยี รติผู้อื่น



การลาของนกั เรียน

ลาปว่ ย
ใหส้ ่งใบลาทีผ่ ้ปู กครองรับรอง ที่ครปู ระจำชัน้ ในวนั ที่ลา

แต่หากไม่สามารถสง่ ใบลาในวนั ที่ลาได้ อนุญาตให้สง่ ใบลาในวันท่ี
มาเรียน แตข่ อให้ผู้ปกครองหรือเพื่อนบา้ น แจง้ ให้ทราบดว้ ยวาจา
หรือทางโทรศพั ท์
ลากจิ

ใหส้ ง่ ใบลาล่วงหนา้ 1 วัน หรือในวนั ทีล่ าหรอื ใหส้ ่งใน
วนั ท่ีมาเรยี น แต่ขอให้ผ้ปู กครองให้คำรบั รอง และแจง้ ใหค้ รู
ประจำชน้ั ทราบดว้ ยวาจาหรือทางโทรศพั ท์ กอ่ น
การปฏิบตั เิ ก่ยี วกับนกั เรียนขาดเรียน

ในแต่ละกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ นกั เรียนต้องมเี วลาเรยี น ไม่
น้อยกว่าร้อยละ 80 หากนักเรียนมีเวลาเรียนไม่พอ จะไม่มีสทิ ธิ์
เข้าสอบปลายปี (การสอบเล่อื นช้นั ) ดงั น้ันนกั เรยี นท่ขี าดเรยี นบอ่ ย ๆ
โรงเรียนจะดำเนนิ การดงั นี้

•ครงั้ ท่ี 1 ครูประจำชนั้ รบั ฟังปัญหา ช้ีแจงตกั เตือน แกไ้ ข
•ครง้ั ท่ี 2 ครูประจำชั้นตดิ ตอ่ ผปู้ กครอง แก้ไข ปรับปรงุ

และหาทางช่วยเหลอื ใหด้ ขี ้นึ
•ครั้งท่ี 3 เชิญผู้ปกครองพบกับผู้บริหาร
•หากไมม่ กี ารปรบั ปรุงแก้ไขให้ดีขึ้นนักเรียนจะหมดสทิ ธิเ์ ขา้
สอบเลือ่ นชั้นปลายปี (ตอ้ งตกซ้ำชั้น)



ขั้นตอนการยา้ ยนกั เรียน

การย้ายนักเรยี น
1. ติดตอ่ งานธรุ การของโรงเรียนเพอ่ื ขอนำเด็กเข้า/ย้ายออก
2. ส่งหลักฐานการย้ายเขา้ หรือยนื่ คำรอ้ งขอยา้ ยออก ดังน้ี
หลกั ฐานการยา้ ยเข้า
1. สำเนาสูติบัตร จำนวน 2 ฉบบั
2. สำเนาทะเบียนบ้านท่มี ีชือ่ เดก็ จำนวน 1 ฉบับ
3. สำเนาทะเบยี นบ้านทมี่ ีช่ือบิดา–มารดา จำนวน 1 ฉบับ
4. หลักฐานการย้ายมาจากโรงเรียนเดิม
5. รปู ถา่ ย จำนวน 1 รปู
หลกั ฐานการย้ายออก
1. หนังสอื ยนื่ คำรอ้ งขอย้ายออก
2. เอกสารประกอบการย้าย ได้แก่ หนังสอื นำสง่
ปพ.1 ปพ.6 ปพ.8
3. รปู ถา่ ย 3 รูป

การขอใบรับรอง
1. ผูป้ กครองหรอื นักเรียนยน่ื คำร้องท่ีฝ่ายธุรการของโรงเรียน
2. รปู ถา่ ยนักเรยี นขนาด 1 นิ้ว จำนวน 2 รปู
3. รับใบรับรองตามกำหนดวันทน่ี ัดหมาย

๑๐

การแตง่ กายของนักเรยี น

ชดุ พละระดบั ช้นั อนุบำล ชดุ พละระดับช้ันประถม

การปักชอ่ื

ปกั ชื่อโรงเรยี น ทางดา้ นขวามอื
ปกั ช่อื นักเรียน ทางด้านซา้ ยมือท้ังภาษาไทยและ

ภาษาอังกฤษ ดว้ ยดา้ ยสีน้ำเงิน

ตัวอยา่ ง

อบจ. ฟ้าใส รกั เรยี น
น.บ. FASAI RAKRIAN

จัดทำโดย
นางสาวสุนดิ า สาดสาย

สาขาการศึกษาปฐมวยั 612 เลขท่ี 24
คณะครุศาสตร์

มหาวิทยาลยั ราชภฏั ภเู กต็


Click to View FlipBook Version