ม.3 หน่วย 1 เรียนรู้กระบวนการทำงานเพื่อการดำรงชีพ

การงานอาชีพ





ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3



กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ





หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 4



หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 หน่วยการเรียนรู้ที่ 8

























Slide PowerPoint_สื่อประกอบการสอน










บริษัท อักษรเจริญทัศน์ อจท. จ ากัด : 142 ถนนตะนาว เขตพระนคร กรุงเทพฯ 10200
Aksorn CharoenTat ACT.Co.,Ltd : 142 Tanao Rd. Pranakorn Bangkok 10200 Thailand
โทร./แฟกซ์. : 0 2622 2999 (อัตโนมัติ 20 คู่สาย) [email protected] / www.aksorn.com

1

หน่วยการเรียนรู้ที่




หลักการท างานเพื่อการด ารงชีพ










































ตัวชี้วัด


• ใช้ทักษะในการท างานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม (ง 1.2 ม.3/2)


• อภิปรายการท างานโดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลังงาน ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม (ง 1.1 ม.3/3)

หากได้รับมอบหมายให้ท างานกลุ่มจะมีวิธีการจัดการงานกลุ่มของตนเองอย่างไร




เพื่อให้งานที่ท ามีประสิทธิภาพ

หลักการท างานร่วมกัน






มีเป้าหมายในการท างาน มีการท างานร่วมกันเป็นทีม มีความรับผิดชอบในงานร่วมกัน



• รักและศรัทธาในงาน • มีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น • ปฏิบัติตามแผนงานที่วางไว้



• ไว้วางใจซึ่งกันและกัน • ก าหนดเป้าหมายและวางแผน • มุ่งมั่น ตั้งใจ มีความรับผิดชอบ


• ร่วมกันแก้ปัญหาต่าง ๆ • แบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ • ใส่ใจและทุ่มเทในการท างาน

แนวทางการเสริมสร้างทักษะการท างานร่วมกัน





1 วิเคราะห์ ศึกษานิสัย ความสามารถ ความถนัดของเพื่อนร่วมงาน เพื่อปรับตัว




เพื่อนร่วมงาน และเตรียมความพร้อมในการท างานร่วมกัน



2 รู้จักหน้าที่ รู้จักบทบาทหน้าที่ของตนเองว่าต้องรับผิดชอบงานใด อาจมีการ



ในกลุ่ม สับเปลี่ยนหมุนเวียนบทบาทหน้าที่ตามความเหมาะสม



3 ฟัง พูด แสดงความคิดเห็น รับฟังความคิดเห็น พูดจาสุภาพ ไพเราะ มีเหตุผล สร้างความเข้าใจ




อภิปราย ในการด าเนินงานและสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน



4 มีคุณธรรมและจริยธรรม ซื่อสัตย ขยน อดทน รับผิดชอบ มีระเบียบวินัย สุภาพ มีความ
ั
์

ในการท างาน สามัคคี มีน้ าใจ และชอบช่วยเหลือผู้อื่น



5 สรุปผล สรุปผลการปฏบัติงานทุกครั้ง เพื่อจะได้ทราบถึงปัญหาที่เกิดขึ้นว่า
ิ



การปฏิบัติงาน ต้องปรับปรุง แก้ไข และพัฒนาอย่างไร



6 น าเสนอ น าเสนอความส าเร็จของผลงาน อาจน าเสนอโดยการรายงาน หรือ



ผลการปฏิบัติงาน การจัดนิทรรศการแสดงผลงาน

ตัวอย่าง : การใช้ทักษะการท างานร่วมกัน





วิเคราะห์เพื่อนร่วมงาน รู้จักหน้าที่ในกลุ่ม

































็
ปุยฝ้ายมีความสามารถในการตัดเยบ ทั้งยงมีความคิด ปุยฝ้ายศึกษาและสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการ
ั

่
สร้างสรรค์ในการออกแบบได้อยางสวยงาม เธอจึง ออกแบบเสื้อผ้า เพื่อให้เกิดความสวยงาม สะดุดต า


รับผิดชอบออกแบบและตัดเยบเสื้อผ้า เมื่อได้รับ โดดเด่น และแปลกใหม่ โดยอาจให้เพื่อนสมาชิกในกลุ่ม
็


มอบหมายให้ท างานกลุ่ม ร่วมกันสืบค้นข้อมูล

ตัวอย่าง : การใช้ทักษะการท างานร่วมกัน





ฟัง พูด แสดงความคิดเห็น อภิปราย มีคุณธรรมและจริยธรรมในการท างาน

































็
ปุยฝ้ายน าผลงานการออกแบบเสื้อผ้าหลากหลายรูปแบบ ปุยฝ้ายปฏบัติการตัดเยบเสื้อผ้าตามที่ได้ออกแบบไว้
ิ

ิ
ที่เสร็จเรียบร้อยแล้วมาให้เพื่อนสมาชิกในกลุ่มดู ระหว่างการปฏบัติงาน เธอปฏบัติงานด้วยความมุ่งมั่น
ิ

และเปิดโอกาสให้เพื่อนร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ ตั้งใจ ทั้งยงแบ่งเวลามาช่วยเพื่อนสมาชิกในกลุ่มคนอื่น
ั


การออกแบบผลงาน ท างาน เพื่อให้งานเกิดความราบรื่น

ตัวอย่าง : การใช้ทักษะการท างานร่วมกัน





สรุปผลการปฏิบัติงาน น าเสนอผลการปฏิบัติงาน

































ย
แ
ฝ้
า
เ
ั
ล
ะ
ปุยฝ้ายและเพื่อนสมาชิกในกลุ่มร่วมกันประเมินผล พื่อนสมาชิกในกลุ่มร่วมกันจดงานแสดง
ปุ
ย
็
การตัดเยบเสื้อผ้า รวมถึงการปฏบัติงานในส่วนอื่น ๆ ว่า เสื้อผ้าให้เพื่อนกลุ่มอื่น ๆ ได้รับชม พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้
ิ
พบกับปัญหา หรืออุปสรรคใด เพื่อจะได้ร่วมกันแก้ปัญหา ร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการออกแบบและ
ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม การตัดเย็บเสื้อผ้า

เทคนิคการท างาน


P Positive Thinking

คิดในแง่บวก ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ






S Smile

ยิ้มแย้ม แจ่มใส






Y Yours

ช่วยเหลือกันและกัน






C Compromise

ี
สมัครสมานสามัคค





H Human Relations

สร้างสัมพันธภาพที่ดี






O Oral Communication

สื่อสารชัดเจนตรงประเด็น

หลักการจัดการ










วางแผนการท างาน



ก าหนดเป้าหมาย กลยุทธ์ และแผนการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของการท างาน








จัดรูปแบบงาน



วางโครงสร้างของงาน หรือแนวทางในการปฏิบัติงานอย่างเป็นขั้นตอน เพื่อรองรับการด าเนินงานตามแผนงานที่วางไว้








จูงใจเพื่อนร่วมงาน


จูงใจและโน้มน้าวให้สมาชิกในกลุ่มปฏิบัติงานตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มก าลังความสามารถ








การควบคุม



ติดตามผลการปฏิบัติงาน รวมถึงประเมินผลการปฏิบัติงานว่าต้องแก้ไข ปรับปรุง และพัฒนาผลงานให้ดีขึ้นอย่างไร

แนวทางการเสริมสร้างทักษะการจัดการ





























การจัดการความรู้ การบริหารเวลา






ค้นหาความรู้จากแหล่งการเรียนรู้ จัดการเวลาในการปฏิบัติงาน



ที่หลากหลาย แต่ละครั้งอย่างเหมาะสม



รวบรวม วิเคราะห์ สังเคราะห์ความรู้ที่มี ใช้เวลาที่มีอย่างคุ้มค่า


ได้อย่างเป็นระบบ เพื่อให้งานส าเร็จตามเป้าหมายที่ก าหนด




น าความรู้มาวางแผน แก้ปัญหา พัฒนางาน ไม่ปล่อยเวลาที่มีให้สูญเสียไป


ให้ประสบความส าเร็จ โดยเปล่าประโยชน์

เทคนิคการบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ













นอนหลับพักผ่อน รับประทานอาหาร




ให้เพียงพอ ให้ครบทั้ง 5 หมู่








จัดตารางเวลา ออกก าลังกายเป็นประจ า




อย่างเหมาะสม อย่างสม่ าเสมอ









เรียงล าดับความส าคัญ แบ่งเวลาให้กับสิ่งที่




ก่อนและหลังเสมอ ตนเองรักและสนใจ

คุณธรรมและจริยธรรม ในการท างาน







ซื่อสัตย์ ประหยัด จริงใจ





สุจริต อดออม มีสัมมาคารวะ






ขยัน มีน้ าใจ เรียบร้อย





ี
อดทน สามัคค พูดจาไพเราะ





รับผิดชอบ สุภาพ เห็นอกเห็นใจผู้อื่น





มีระเบียบ อ่อนน้อม รู้จักแบ่งปัน






มีวินัย ไม่ก้าวร้าว ตรงต่อเวลา

การปฏิบัติตามหลัก 7R





REFUSE งดใช้สิ่งที่ท าให้

ปฏิเสธการใช้ สิ้นเปลืองทรัพยากร




REFILL ดัดแปลงของที่ใช้แล้ว

่
น ากลับมาใช้ใหม เพื่อน ากลับมาใช้ใหม่

เป้าหมายของ 7R RETURN ใช้ให้คุ้มค่า



้
ใช้ให้เกิดประโยชน์ จะได้ไม่ต้องหาสิ่งใหม่มาใช


ลดการใช้วัสดุต่าง ๆ REPAIR ซ่อมแซมสิ่งที่ช ารุด

ซ่อมแซมและฟื้นฟู ให้น ากลับมาใช้งานได้ใหม่



REUSE น าของที่ใช้แล้ว


ลดปริมาณขยะมูลฝอย ผลิตขึ้นใหม มาผ่านกระบวนการผลิตให้เป็นสิ่งใหม่
่


REDUCE รักษาสิ่งของให้อยู่ในสภาพดี

ถนอมรักษา เพื่อให้ใช้งานได้ยาวนานยิ่งขึ้น

น าวัสดุกลับมาใช้ใหม่

ู่
RECYCLE เสริมแต่งของที่มีอย
เสริมแต่งของเก่า หรือของที่ใช้แล้ว

การวางแผนการใช้ทรัพยากร






ใช้ทรัพยากร น าทรัพยากร


ให้ถูกวัตถุประสงค กลับมาใช้ใหม่
์


ตัวอย่าง ตัวอย่าง



น าน้ าที่เหลือจากการซักผ้ามารดน้ าต้นไม้ น าขวดน้ าอัดลม ขวดพลาสติกมาตัดและ


ท าความสะอาดพื้น รางระบายน้ า เจาะรู เพื่อใช้แทนกระถางส าหรับปลูกต้นไม้













เลือกใช้ทรัพยากร วางแผน น าเทคโนโลยีสมัยใหม่มาใช้



ให้มีสัดส่วนที่เหมาะสม ก่อนการปฏิบัติงาน ในการปฏิบัติงาน



ตัวอย่าง ตัวอย่าง ตัวอย่าง


น าวัสดุที่มีในท้องถิ่นมาประดิษฐ์ชิ้นงาน ศึกษาขั้นตอนการประกอบชั้นวางโทรทัศน์ น าโปรแกรมคอมพิวเตอร์มาช่วยในการ


เพื่อสร้างรายได้ จะช่วยประหยัดค่าใช้จ่าย จากคู่มือ หรือค าแนะน าการใช้งานอยาง ออกแบบเครื่องแต่งกาย ซึ่งจะส่งผลให้
่


ในการซื้อหาวัสดุอื่น ๆ มาประดิษฐ์ ละเอียด เพื่อจะได้ปฏิบัติได้ถูกต้อง เครื่องแต่งกายมีความสวยงามยิ่งขึ้น

หากได้รับมอบหมายให้ท างานกลุ่มจะมีวิธีการจัดการงานกลุ่ม





ของตนเองอย่างไร เพื่อให้งานที่ท ามีประสิทธิภาพ






ทักษะการท างานร่วมกัน ทักษะการจัดการ









มีเป้าหมายในการท างานร่วมกัน วางแผนการท างาน







จัดรูปแบบงาน
มีการท างานร่วมกันเป็นทีม






จูงใจเพื่อนร่วมงาน

มีความรับผิดชอบในงานร่วมกัน





การควบคุม