RPT 2021 MATH T1

SMK PENGKALAN, TAMAN PINJI MEWAH, LAHAT,PERAK
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
TINGKATAN 1 / 2021

MATEMATIK

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN MODUL
HEBAT
/ TARIKH KANDUNGA

BAB 1 : NOMBOR NISBNAH

MINGGU 1 1.1 Integer 1.1.1 Mengenal nombor positif dan nombor negatif berdasarkan situasi sebenar. MODUL 21:
20/01/21 - 1.1.2 Nombor Bulat
22/01/21 Mengenal dan memerihalkan integer. MODUL 25:
Integer
1.1.3 Mewakilkan integer pada garis nombor dan membuat perkaitan antara nilai MODUL 22:
integer dengan kedudukan integer tersebut berbanding integer lain pada garis Pecahan dan
MINGGU 2 1.1.4 nombor. Perpuluhan
25/01/21 - Membanding dan menyusun integer mengikut tertib.
29/01/21 1.2 Operasi asas 1.2.1
aritmetik yang 1.2.2 Menambah dan menolak integer menggunakan garis nombor atau kaedah lain
Nota melibatkan integer yang sesuai. Seterusnya membuat generalisasi tentang penambahan dan
penolakan integer.
Thaipusam Mendarab dan membahagi integer menggunakan pelbagai kaedah. Seterusnya
28/01/21 membuat generalisasi tentang pendaraban dan pembahagian integer.

1.2.3 Membuat pengiraan yang melibatkan gabungan operasi asas aritmetik bagi
integer mengikut tertib operasi.
1.2.4 Menghuraikan hukum operasi aritmetik iaitu Hukum Identiti, Hukum Kalis
Tukar Tertib, Hukum Kalis Sekutuan dan Hukum Kalis Agihan.
1.2.5 Membuat pengiraan yang efisien dengan menggunakan hukum operasi asas
aritmetik.
1.2.6
Menyelesaikan masalah yang melibatkan integer.
MINGGU 3 1.3 Pecahan positif 1.3.1
01/02/21 Mewakilkan pecahan positif dan pecahan negatif pada garis nombor.
- dan pecahan 1.3.2
05/02/21 negatif Membanding dan menyusun pecahan positif dan pecahan negatif mengikut
tertib.
1.3.3 Membuat pengiraan yang melibatkan gabungan operasi asas aritmetik bagi
pecahan positif dan pecahan negatif mengikut tertib operasi.
1.3.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pecahan positif dan pecahan negatif.

MINGGU 4 1.4 Perpuluhan 1.4.1 Mewakilkan perpuluhan positif dan perpuluhan negatif pada garis nombor.
08/02/21 positif dan
- perpuluhan negatif Membanding dan menyusun perpuluhan positif dan perpuluhan negatif mengikut
12/02/21 tertib.
1.4.2
Membuat pengiraan yang melibatkan gabungan operasi asas aritmetik bagi
Nota 1.4.3 perpuluhan positif dan perpuluhan negatif mengikut tertib operasi.
CNY 1.4.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan perpuluhan positif dan perpuluhan
10 - 14 negatif.

MINGGU 5 1.5 Nombor nisbah 1.5.1 Mengenal dan memerihalkan nombor nisbah.
15/02/21 1.5.2
- Membuat pengiraan yang melibatkan gabungan operasi asas aritmetik bagi
19/02/21 1.5.3 nombor nisbah mengikut tertib operasi.
Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor nisbah.

BAB 2 : FAKTOR DAN GANDAAN

MINGGU 6 2.1 Faktor, faktor 2.1.1 Menentu dan menyenaraikan faktor bagi nombor bulat, dan seterusnya membuat MODUL 32:
22/02/21 perdana dan faktor
- generalisasi tentang faktor. Gandaan dan
26/02/21 sepunya terbesar 2.1.2
(FSTB) Menentu dan menyenaraikan faktor perdana bagi suatu nombor bulat dan Faktor

seterusnya mengungkapkan nombor tersebut dalam bentuk pemfaktoran perdana.

2.1.3 Menerang dan menentukan faktor sepunya bagi nombor bulat.

22/02/21 perdana dan faktor Gandaan dan
- sepunya terbesar Faktor
(FSTB)
26/02/21

2.1.4 Menentukan FSTB bagi dua dan tiga nombor bulat.

2.1.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan FSTB.

MINGGU 7 2.2 Gandaan, 2.2.1 Menerang dan menentukan gandaan sepunya bagi nombor bulat.

01/02/21 gandaan sepunya 2.2.2 Menentukan GSTK bagi dua dan tiga nombor bulat.
- dan gandaan 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan GSTK.
sepunya terkecil
05/03/21

BAB 3 : KUASA(GDSUTAK,)PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA, PUNCA KUASA TIGA

MINGGU 8 3.1 Kuasa dua dan 3.1.1 Menerangkan maksud kuasa dua dan kuasa dua sempurna. MODUL 31:
08/03/21 punca kuasa dua 3.1.2 Indeks, Kuasa Dua
- Menentukan sama ada suatu nombor adalah kuasa dua sempurna. dan Punca Kuasa
12/03/21 3.1.3 Dua
Menyatakan hubungan antara kuasa dua dan punca kuasa dua.
3.1.4
Menentukan kuasa dua suatu nombor tanpa dan dengan menggunakan alat
3.1.5 teknologi.
Menentukan punca kuasa dua suatu nombor tanpa menggunakan alat teknologi.

3.1.6 Menentukan punca kuasa dua suatu nombor positif dengan menggunakan alat
3.1.7 teknologi.
Menganggar
3.1.8
(i) kuasa dua suatu nombor,
3.1.9
(ii) punca kuasa dua suatu nombor.
MINGGU 9 3.2 Kuasa tiga dan 3.2.1
15/03/21 punca kuasa tiga 3.2.2 Membuat generalisasi tentang pendaraban yang melibatkan
-
19/03/21 3.2.3 (i) punca kuasa dua nombor yang sama,

3.2.4 (ii) punca kuasa dua nombor yang berbeza.

3.2.5 Mengemuka dan menyelesaikan masalah yang melibatkan kuasa dua dan punca
kuasa dua.
Menerangkan maksud kuasa tiga dan kuasa tiga sempurna.

Menentukan sama ada suatu nombor adalah kuasa tiga sempurna.

Menyatakan hubungan antara kuasa tiga dan punca kuasa tiga.

Menentukan kuasa tiga suatu nombor tanpa dan dengan menggunakan alat
teknologi.
Menentukan punca kuasa tiga suatu nombor tanpa menggunakan alat teknologi.

3.2.6 Menentukan punca kuasa tiga suatu nombor dengan menggunakan alat
3.2.7 teknologi.
Menganggar
3.2.8
(i) kuasa tiga suatu nombor,

(ii) punca kuasa tiga suatu nombor.

Menyelesaikan masalah yang melibatkan kuasa tiga dan punca kuasa tiga.

3.2.9 Menjalankan pengiraan yang melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban,
pembahagian dan gabungan operasi tersebut ke atas kuasa dua, punca kuasa dua,
kuasa tiga dan punca kuasa tiga.

BAB 4 : NISBAH, KADAR DAN KADARAN

MINGGU 10 4.1 Nisbah 4.1.1 Mewakilkan hubungan antara tiga kuantiti dalam bentuk a : b : c. MODUL 13:
22/03/21 4.1.2
- Mengenal pasti dan menentukan nisbah setara dalam konteks berangka, geometri Nisbah, Perkadaran
26/03/21 4.1.3 dan Peratusan
atau situasi harian.

Mengungkapkan nisbah dua dan tiga kuantiti dalam bentuk termudah.

4.2 Kadar 4.2.1 Menentukan hubungan antara nisbah dan kadar.

4.3 Kadaran 4.3.1 Menentukan hubungan antara nisbah dan kadaran.

4.3.2 Menentukan nilai yang tidak diketahui dalam suatu kadaran.

27/03/21 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
-

04/04/21

MINGGU 11 4.4 Nisbah, kadar 4.4.1 Menentukan nisbah tiga kuantiti apabila dua atau lebih nisbah dua kuantiti
05/04/21 dan kadaran 4.4.2 diberi.
- Menentukan nisbah atau nilai yang berkaitan apabila diberi
09/04/21
(i) nisbah dua kuantiti dan nilai satu kuantiti
4.4.3
4.4.4 (ii) nisbah tiga kuantiti dan nilai satu kuantiti

MINGGU 12 4.5 Perkaitan 4.5.1 Menentukan nilai yang berkaitan dengan suatu kadar.
12/04/21
- antara nisbah, 4.5.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan nisbah, kadar dan kadaran, termasuk
16/04/21 kadar dan kadaran membuat anggaran.
Menentukan hubungan antara peratusan dan nisbah.

Menentukan peratusan suatu kuantiti dengan mengaplikasikan konsep kadaran.

dengan peratusan ,

pecahan dan 4.5.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan perkaitan antara nisbah, kadar dan
perpuluhan. kadraan dengan peratusan, pecahan dan perpuluhan.

BAB 5 : UNGKAPAN ALGEBRA

MINGGU 13 5.1 Pemboleh ubah 5.1.1 Menggunakan huruf untuk mewakilkan kuantiti yang tidak diketahui nilai. MODUL 16:

19/04/21 dan ungkapan Seterusnya menyatakan sama ada pemboleh ubah itu mempunyai nilai yang tetap Ungkapan Algebra

- algebra atau nilai yang berubah dengan memberi justifikasi. MODUL 17:

23/04/21 5.1.2 Menerbitkan ungkapan algebra berdasarkan ungkapan aritmetik yang mewakili Operasi Ungkpan

suatu situasi. Algebra

5.1.3 Menentukan nilai ungkapan algebra apabila nilai pemboleh ubah diberi dan

membuat perkaitan dengan situasi yang sesuai.

5.1.4 Mengenal pasti sebutan dalam suatu ungkapan algebra. Seterusnya menyatakan

pekali yang mungkin bagi sebutan algebra.

5.1.5 Mengenal pasti sebutan serupa dan sebutan tidak serupa.

MINGGU 14 5.2 Ungkapan 5.2.1 Menambah dan menolak dua atau lebih ungkapan algebra.
26/04/21 algebra yang Membuat generalisasi tentang pendaraban berulang ungkapan algebra.
- melibatkan operasi 5.2.2
30/04/21 asas aritmetik

Nota : 5.2.3 Mendarab dan membahagi ungkapan algebra yang mengandungi satu sebutan.
N.Quran
29/04/21

BAB 6 : PERSAMAAN LINEAR 6.1.1 Mengenal pasti persamaan linear dalam satu pemboleh ubah dan menghuraikan MODUL 7:
6.1.2 ciri-ciri persamaan tersebut. Persamaan Linear
MINGGU 15 6.1 Persamaan 6.1.3 MODUL 10: Graf
03/05/21 linear dalam satu Membentuk persamaan linear dalam satu pemboleh ubah berdasarkan suatu Fungsi Linear
- pemboleh ubah pernyataan atau situasi, dan sebaliknya.
07/05/21 Menyelesaikan persamaan linear dalam satu pemboleh ubah.

6.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan linear dalam satu pemboleh
ubah.
MINGGU 16 6.2 Persamaan 6.2.1 Mengenal pasti persamaan linear dalam dua pemboleh ubah dan menghuraikan
10/05/21 linear dalam dua 6.2.2 ciri-ciri persamaan tersebut.
- pemboleh ubah 6.2.3 Membentuk persamaan linear dalam dua pemboleh ubah berdasarkan suatu
14/05/21 6.2.4 pernyataan atau situasi, dan sebaliknya.
Menentu dan menjelaskan penyelesaian yang mungkin bagi persamaan linear
Nota 6.3.1 dalam dua pembolehubah.
Hari Raya Mewakilkan persamaan linear dalam dua pemboleh ubah secara graf.
Aidilfitri 6.3.2
11-16/05/21 Membentuk persamaan linear serentak berdasarkan situasi harian. Seterusnya
mewakilkan persamaan linear serentak dalam dua pemboleh ubah secara graf dan
MINGGU 17 6.3 Persamaan menjelaskan maksud persamaan linear serentak.
17/05/21 linear serentak Menyelesaikan persamaan linear serentak dalam dua pemboleh ubah
- dalam dua menggunakan pelbagai kaedah.
21/05/21 pemboleh ubah

MINGGU 17 6.3 Persamaan
17/05/21 linear serentak
- dalam dua
21/05/21 pemboleh ubah

6.3.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan linear serentak dalam dua
pemboleh ubah.
MINGGU 18
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
(20/05/21 - 28/05/21)

CUTI PERTENGAHAN SEMESTER
(29/05/21 - 13/06/21)

BAB 7 : KETAKSAMAAN LINEAR

MINGGU 19 7.1 Ketaksamaan 7.1.1 Membanding nilai nombor, memerihal ketaksamaan dan seterusnya menerbitkan MODUL 11:
14/06/21 7.1.2
- ketaksamaan algebra. Ketaksamaan
18/06/21
Membuat generalisasi tentang ketaksamaan yang berkaitan dengan Linear

(i) sifat akas dan transitif, songsangan terhadap penambahan dan pendaraban

MINGGU 20 7.2 Ketaksamaan 7.2.1 (ii) operasi asas aritmetik.
21/06/21 linear dalam satu 7.2.2
- pemboleh ubah 7.2.3 Membentuk ketaksamaan linear berdasarkan suatu situasi kehidupan harian, dan
25/06/21 sebaliknya.

Menyelesaikan masalah yang melibatkan ketaksamaan linear dalam satu
pemboleh ubah.
Menyelesaikan ketaksamaan linear serentak dalam satu pemboleh ubah.

BAB 8 : GARIS DAN SUDUT

MINGGU 8.1 Garis dan 8.1.1 Menentu dan menerangkan kekongruenan tembereng garis dan kekongruenan MODUL 18: Garis
21 - 22 sudut 8.1.2 sudut. dan Sudut
28/06/21 8.1.3 Menganggar dan mengukur saiz tembereng garis dan sudut serta menerangkan MODUL 30:
- 8.1.4 cara anggaran diperoleh. Trigonometri
09/07/21
Mengenal, membanding beza dan menerangkan sifat sudut pada garis lurus,
sudut refleks, dan sudut putaran lengkap.
Memerihalkan sifat sudut pelengkap, sudut penggenap dan sudut konjugat.

8.1.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut pelengkap, sudut penggenap dan
8.1.6 sudut konjugat.
Membina
8.1.7
(i) tembereng garis,
MINGGU 23 8.2 Sudut yang 8.2.1
12/07/21 berkaitan dengan 8.2.2 (ii) pembahagi dua sama serenjang suatu tembereng garis,
- garis bersilang 8.2.3
16/07/21 (iii) garis serenjang kepada suatu garis lurus,

MINGGU 8.3 Sudut yang 8.3.1 (iv) garis selari dan menerangkan rasional langkah-langkah
24 - 25 berkaitan dengan 8.3.2 pembinaan.
26/07/21 garis selari dan Membina sudut dan pembahagi dua sama sudut serta menerangkan rasional
- garis rentas lintang 8.3.3 langkah-langkah pembinaan.
06/08/21 Mengenal pasti, menerangkan dan melukis sudut bertentang bucu dan sudut
8.3.4 bersebelahan pada garis bersilang, termasuk garis serenjang.
Menentukan nilai sudut yang berkaitan dengan garis bersilang apabila nilai sudut
lain diberi.
Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut yang berkaitan dengan garis
bersilang.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
17/07/21 - 25/07/21

HARI RAYA AIDIL ADHA (20/07/21)

Mengenal, menerangkan dan melukis garis selari dan garis rentas lintang.

Mengenal, menerangkan dan melukis sudut sepadan, sudut selang-seli dan sudut
pedalaman.
Menentukan sama ada dua garis lurus adalah selari berdasarkan sifat-sifat sudut
yang berkaitan dengan garis rentas lintang.
Menentukan nilai sudut yang berkaitan dengan garis selari dan garis rentas
lintang apabila nilai sudut lain diberi.

26/07/21 garis selari dan
- garis rentas lintang

06/08/21

8.3.5 Mengenal dan mewakilkan sudut dongak dan sudut tunduk dalam situasi
kehidupan sebenar.
8.3.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut yang berkaitan dengan garis
selari dan garis rentas lintang.
BAB 9 : POLIGON ASAS
Menyatakan hubung kait antara bilangan sisi, bucu dan pepenjuru poligon.
MINGGU 9.1 Poligon 9.1.1 MODUL 15:
26 - 27 Melukis poligon, melabel bucu poligon dan menamakan poligon tersebut Simetri
09/08/21 9.1.2 berdasarkan bucu yang telah dilabel.
- Mengenal dan menyenaraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis segi tiga. MODUL 24:
28/08/21 Seterusnya mengkelaskan segi tiga berdasarkan sifat geometri. Poligon
Membuat dan mengesahkan konjektur suatu segi tiga tentang
9.2 Sifat segi tiga 9.2.1
dan sudut (i) hasil tambah sudut pedalaman,
pedalaman serta 9.2.2
sudut peluaran segi (ii) hasil tambah sudut pedalaman dan sudut peluaran
tiga b(ieiir)sebheluabhuanng, an antara sudut peluaran dan hasil tambah sudut
pedalaman yang bertentangan
9.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan segi tiga.

MINGGU 28 9.3 Sifat sisi empat 9.3.1 Menghuraikan sifat geometri bagi pelbagai jenis sisi empat. Seterusnya
23/08/21 dan sudut mengkelaskan sisi empat berdasarkan sifat geometri.
- pedalaman serta 9.3.2 Membuat dan mengesahkan konjektur tentang :
27/08/21 sudut peluaran sisi
empat (i) hasil tambah sudut pedalaman suatu sisi empat,

9.3.3 (ii) hasil tambah sudut pedalaman dan sudut peluaran bersebelahan
9.3.4 suatu sisi empat, dan
(iii) hubungan antara sudut yang bertentangan dalam segi empat
selari.
Menyelesaikan masalah yang melibatkan sisi empat .

Menyelesaikan masalah yang melibatkan gabungan segi tiga dan sisi empat.

BAB 10 : PERIMETER DAN LUAS

MINGGU 10.1 Perimeter 10.1.1 Menentukan perimeter pelbagai bentuk apabila panjang sisi diberi atau perlu MODUL 14:
29 - 30 10.1.2 diukur. Perimeter dan Luas
30/08/21 10.1.3 Menganggar perimeter pelbagai bentuk, seterusnya menilai ketepatan anggaran MODUL 27:
- secara membandingkannya dengan nilai yang diukur. Pepejal Geometri
10/09/21 Menyelesaikan masalah yang melibatkan perimeter MODUL 28:
Bentangan, Pelan
Nota 10.2 Luas segitiga, 10.2.1 Menganggar luas pelbagai bentuk dengan menggunakan pelbagai kaedah. dan Dongakan
Hari
Kebangsaan segiempat selari,

lelayang dan 10.2.2 Menerbitkan rumus luas segi tiga, segi empat selari, lelayang dan trapezium
berdasarkan luas segi empat tepat.
trapezium
Menyelesaikan masalah yang melibatkan luas segi tiga, segi empat selari,
10.2.3 lelayang, trapezium dan gabungan bentuk-bentuk tersebut.

MINGGU 31 10.3 Perkaitan 10.3.1 Membuat dan mengesahkan konjektur tentang perkaitan antara perimeter dan
20/09/21 antara perimeter 10.3.2 luas.
- dan luas
24/09/21 Menyelesaikan masalah yang melibatkan perimeter dan luas segi tiga, segi empat
tepat, segi empat sama, segi empat selari, lelayang, trapezium dan gabungan
bentuk-bentuk tersebut.

BAB 11 : PENGENALAN SET 11.1.1 Menerangkan maksud set. Rujuk Buku Teks
11.1.2 KBSM T4
MINGGU 32 11.1 Set Menghuraikan suatu set dengan menggunakan:
27/09/21 (i) perihalan,
- (ii) penyenaraian, dan
01/10/21 (iii) tatatanda pembina set.
Mengenal pasti sama ada suatu objek adalah unsur kepada suatu set dan
11.1.3 mewakilkan hubungan tersebut dengan simbol
11.1.4 Menentukan bilangan unsur bagi suatu set dan mewakilkan bilangan unsur
dengan simbol

11.1.5 Membanding beza dan menerangkan sama ada dua atau lebih set adalah sama,
dan seterusnya membuat generalisasi tentang kesamaan set.
MINGGU 33 11.2 Gambar rajah 11.2.1 Mengenal pasti dan menghuraikan set semesta dan pelengkap bagi suatu set.
04/10/21 Venn, set semesta,
- pelengkap bagi 11.2.2 Mewakilkan
08/10/21 suatu set dan subset (i) hubungan suatu set dengan set semesta, dan

(ii) pelengkap bagi suatu set dengan gambar rajah Venn.

11.2.3 Mengenal pasti dan menghuraikan subset yang mungkin bagi suatu set.

11.2.4 Mewakilkan suatu subset dengan gambar rajah Venn.

11.2.5 Mewakilkan perkaitan antara set, subset, set semesta dan pelengkap bagi suatu
set dengan gambar rajah Venn.

BAB 12 : PENGENDALIAN DATA

MINGGU 12.1 Proses 12.1.1 . Menjana soalan statistik dan mengumpul data yang relevan MODUL 4: Min,
34-35 pengumpulan, 12.1.2 Mod dan Median
pengorganisasian 12.1.3 Mengklasifikasikan data kepada data kategori atau data numerik dan membina
11/10/21 dan perwakilan 12.1.4 . jadual kekerapan. MODUL 5:
- 12.1.5 Membina perwakilan data bagi data tak terkumpul dan menjustifikasikan Perwakilan Data
data, serta kesesuaian suatu perwakilan data.
22/10/21 pentafsiran Menukar satu perwakilan data kepada perwakilan lainyang sesuai serta memberi MODUL 12:
perwakilan data justifikasi Pentafsiran Data
Mentafsir pelbagai perwakilan data termasuk membuat inferens atau ramalan.

12.1.6 Membincangkan kepentingan mewakilkan data secara beretika bagi
mengelakkan kekeliruan.
BAB 13 : TEOREM PYTHAGORAS
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU 36 13.1 Teorem 13.1.1 11/09/21 - 19/09/21 MODUL 26:
25/10/21 Pythagoras 13.1.2 HARI MALAYSIA Theoram
- 13.1.3 Phytagoras
29/10/21 Mengenal pasti dan mendefinisikan hipotenus bagi sebuah segi tiga bersudut MODUL 30:
tegak. Trigonometri
Menentukan hubungan antara sisi segi tiga bersudut tegak. Seterusnya
13.1.4 menerangkan Teorem Pythagoras merujuk kepada hubungan tersebut.
Menentukan panjang sisi yang tidak diketahui bagi
MINGGU 37 13.2 Akas Teorem 13.2.1
01/11/21 Pythagoras (i) sebuah segi tiga bersudut tegak.
- 13.2.2
05/11/21 (ii) gabungan bentuk geometri.

Menyelesaikan masalah yang melibatkan Teorem Pythagoras.

Menentukan sama ada suatu segi tiga adalah segi tiga bersudut tegak dan
memberi justifikasi berdasarkan akas Teorem Pythagoras.
Menyelesaikan masalah yang melibatkan akas Teorem Pythagoras.

MINGGU 37 : 01/11/21 - 05/11/21 ULANGKAJI
MINGGU 38-39 : 08/11/21 - 19/11/21 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MINGGU 40 - 42 : 22/11/21 - 10/12/21 PERBINCANGAN JAWAPAN PEPERIKSAAN & ANALISIS ITEM

CUTI AKHIR TAHUN : 11/12/21 -31/12/21