วิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน CLASSROOM RESEARCH เรื่อง : การจัดการเรียนการสอนเชิงรุก Active Learning ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนาค าราษฎร์รังสรรค์ในเรื่อง ทัศนธาตุ ปัจจุบันการเรียนการสอนในงานทัศนศิลป์ต้อง อาศัยความรู้และองค์ประกอบต่างๆในการสร้างสรรค์ ผลงานทางศิลปะ จากส่วนประกอบของการมองเห็น หรือ สิ่งที่เป็นปัจจัยของการเห็นในงานทัศนศิลป์ อัน ประกอบด้วยจุด เส้น รูปร่างและรูปทรง น ้าหนักอ่อน-แก่ พื นที่ว่าง พื นผิว และสี พื นฐานของความงามในผลงาน ทัศนศิลป์ที่ถูกสร้างสรรค์ขึ นนั น สามารถท้าให้ผู้สัมผัสเกิด อารมณ์และความรู้สึกประทับใจได้ ที่มาและความส าคัญ 1. เพื่อให้ผเู้รียนเขา้ใจความแตกต่างและความคลา้ยคลึงกนัของงาน ทศันศิลป์และสิ่งแวดลอ้มโดยใชค้วามรู้เรื่องทศันธาตุ 2. ผเู้รียนสามารถใชท้ศันธาตุในการสร้างสรรคผ์ลงานไดด้ียงิ่ข้ึน วัตถ ุประสงค์การวิจัย ในการดา เนินการศึกษาวจิยัคร้ังน้ีมีวตัถุประสงค์ เพื่อจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจใน เรื่องทศันธาตุมากข้ึน และสามารถนา เอาองคค์วามรู้ทาง ทศันธาตุไปสร้างสรรคผ์ลงานศิลปะไดด้ียงิ่ข้ึน วิธีด าเนินการวิจัย จากการศึกษาวิจยัในช้นัเรียนคร้ังน้ีมีวตัถุประสงค์ เพื่อให้ความรู้ในการสร้างสรรค์ผลงานทางทัศนศิลป์ ในเรื่องทัศน ธาตุของนกัเรียนระดบัช้นัมธัยมศึกษาปีที่1 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566 โรงเรียนนาค าราษฎร์รังสรรค์ จ านวน 25 คน และ นักรยสามารถน าเอาองค์ความรู้ทางทัศธาตุไปสร้างสรรค์ผลงาน ทางทัศนศิลป์ ได้ ผลการด าเนินการ จากการศึกษาและวิเคราะห์การสังเกตุพฤติกรรมนักเรียนหลังจากได้รับ ความรู้ในเรื่องทัศนธาตุ ของนกัเรียนช้นัมธัยมศึกษาปีที่1 นักเรียนมี ความรู้ความสามารถนา เอาทศันธาตุในรูปแบบต่างๆ มาสร้างสรรค์ ผลงานทางทัศนศิลป์ ได้ โดย น าเอา จุด เส้น สี มาจัดองค์ประกอบเป็ น ชิ้นงานตามหวัขอ้ที่กา หนดให้จากนกัเรียนท้งัหมด 25 คน สามารถ น าเอาองค์ความรู้มาประยุกต์ใช้ได้ในระดับดี จ านวน 15 คน จาก 25 คน คิดเป็ นร้อยละ 60 จากนกัเรียนท้งัหมดในช้นั สร ุปผลการวิจัย ในการสร้างสรรค์ผลงานทางทัศนศิลป์ จะ ใหผ้ลที่ดีมากยงิ่ข้ึน นกัเรียนตอ้งไดร้ับการฝึ กปฏิบัติให้ บ่อยคร้ังเพื่อใหพ้บจุดบกพร่องและไดร้ับการปรับปรุง แกไ้ขในงานชิ้นต่อไป ข้อเสนอแนะ ติดต่อผู้จัดท า 2370034 Sumet Traiyatha ว่าที่ ร.ต.สุเมธ ไตรยะถา ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะ ไม่มีวิทยฐานะ โรงเรียนนาค าราษฎร์รังสรรค์ 0872370034