1..1.A.9.2
KONEKSI ANTAR MATERI
KESIMPULAN DAN
REFLEKSI PEMIKIRAN KHD
DANY PRIHANANTY, S.PD, M.SI
CGP ANGKATAN 4 KOTA SURAKARTA
KELAS 091-D
SILAHKAN DI GESER UNTUK
MEMBUKA HALAMAN BERIKUTNYA
DAFTAR ISI
01 APA YANG SAYA PERCAYA TENTANG MURID DAN
PEMBELAJARAN DI KELAS SEBELUM SAYA MEMPELAJARI
MODUL 1.1
02 APA YANG BERUBAH DARI PEMIKIRAN ATAU PERILAKU SAYA
SETELAH MEMPELAJARI MODUL INI?
03 APA YANG BISA SEGERA SAYA TERAPKAN LEBIH BAIK
AGAR KELAS SAYA MENCERMINKAN PEMIKIRAN KHD?
01
APA YANG SAYA PERCAYA
TENTANG MURID DAN
PEMBELAJARAN DI KELAS
SEBELUM SAYA
MEMPELAJARI MODUL 1.1?
A Siswa itu seperti kertas kosong yang yang harus kita (pendidik) isi
dengan pengetahuan
B Siswa semua sama, dengan perlakuan dan target yang sama
C Siswa harus selalu diberikan tugas setiap pembelajaran
D Pelajaran yang saya ampu adalah pelajaran yang sangat amat penting
buat anak-anak dan mereka wajib menguasai dengan sempurna
E Dalam pembelajaran semua harus tuntas sesuai target dan kurang
memperhatikan kompetensi siswa yang lain
Surakarta, 1 November 2021
02
APA YANG BERUBAH DARI PEMIKIRAN ATAU
PERILAKU SAYA SETELAH MEMPELAJARI MODUL
INI?
Siswa bukanlah kertas kosong yang Semua siswa adalah unik dan
hanya diisi dengan pengetahuan saja, berbeda satu dengan yang lainnya.
namun siswa, namun siswa Mereka membawa kodrat alam dan
sebenarnya sudah memiliki kodrat latar belakang yang berbeda-beda.
secara alami yang harusnya bisa Tidaklah adil jika semua siswa
dikembangkan maksimal, bukan diberikan porsi dan target yang sama.
hanya secara pengetahuan saja
namun dalam pelibatan akhlak, budi
pekerti untuk mewujudkan
kebahagiaan setinggi-tingginya buat
mereka di kehidupan dewasa mereka
nantinya.
Surakarta, 1 November 2021
02 APA YANG BERUBAH DARI PEMIKIRAN ATAU
PERILAKU SAYA SETELAH MEMPELAJARI
MODUL INI?
Tidak selalu memikirkan dan memberikan tugas yang memberatkan
siswa, namun lebih memikirkan kegiatan yang pembelajaran yang
bisa melibatkan siswa
Pembelajaran yang diterapkan kepada Kodrat anak adalah bermain, bukannya
siswa adalah pembelajaran yang hukuman yang mesti diterapkan jika
merdeka bagi siswa, sehingga mereka mereka melakukan kesalahan. Namun
bebas berekspresi dalam belajar. Serta selaku pembimbing kita harus
pembelajaran tidak hanya semata menuntun, membimbing dan mengasuh
pengetahuan saja, namun juga agar mereka bisa di jalan yang benar dan
pembelajaran tentang kegiatan sehari- baik.
hari, akhlak dan juga budi pekerti.
pn
03
APA YANG BISA SEGERA SAYA TERAPKAN
LEBIH BAIK AGAR KELAS SAYA
MENCERMINKAN PEMIKIRAN KHD?
MERDEKA BELAJAR
Merancang pembelajaran yang Mengaktifkan sistem pembelajaran yang
menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa, memberikan untuk
merdeka belajar dan sistem among merdeka dan mandiri, mengarahkan
merdeka anak untuk menjadi manusia siswa untuk lebih aktif. Pembelajaran
yang secara bathin, pikiran dan yang menyenangkan, belajar dengan
tenaganya dengan tetap membimbing, alam sehingga mereka tumbuh dengan
mengasuh dan berhamba dengan siswa bebas dengan fasilitas pembelajaran
agar tercipta pembelajaran yang aman, yang memadukan permainan dan alam
nyaman serta menyenangkan dan dalam pembelajaran karena mereka
kodrat alam sehingga mereka dapat adalah subject bukan object yang bisa
mencapai kebahagiaa dan pengalaman kita paksakan.
belajar yang sebaik-baiknya.
Surakarta, 1 November 2021
03
APA YANG BISA SEGERA SAYA TERAPKAN
LEBIH BAIK AGAR KELAS SAYA
MENCERMINKAN PEMIKIRAN KHD?
KONSEP KI HAJAR DEWANTARA
Menerapkan konsep Trikon yaitu Kontinue,
konvergen dan konsentris
Memperdala 3 konsep penting KHD yaitu Ing
Ngarso Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karso,
Tut Wuri Handayani
PENDIDIKAN PROFIL PANCASILA
Mengembangkan Pendidikan profil Pancasila
yaitu; Berakhlak Mulia, Kreatif, Berfikir Kritis,
Kemandirian, Kebhinekaan, dan Gotong Royong.
DUKUNGAN BERBAGAI PIHAK
Perlu dukunga, kerjasama yang baik antara
Siswa, Guru, Pihak sekolah, dan
keluarga/masyarakat
Surakarta, 1 November 2021
SMK NEGERI 3
SURAKARTA
Jl. Brigjen Sudiarto No.34, Danukusuman, Kec.
Serengan, Kota Surakarta, Jawa Tengah
57156
Telp./Fax : (0271) 656968
Email : [email protected]