The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

LKPD1_2201620064_Ramadan Agndriyanto (1)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ravavandiano, 2022-10-05 01:34:35

LKPD

LKPD1_2201620064_Ramadan Agndriyanto (1)

Ramadan Agndriyanto,S.Pd.

Dampak Politik, Budaya, Sosial, LKPD
Ekonomi, dan Pendidikan pada
Masa Penjajahan Bangsa Eropa

Sejarah (Wajib)
Kelas XI/Gasal

Nama :................
Kelas :.................
Presensi :.................

IDENTITAS : SMA Negeri 1 Gemolong
: Sejarah Indonesia
Satuan Pendidikan : XI/Gasal
Mata Pelajaran : Dampak Politik, Budaya, Sosial, Ekonomi, dan Pendidikan
Kelas/Semester
Materi/Pokok Bahasan/SPB pada Masa Penjajahan Bangsa Eropa

Kompetensi Dasar

3.3 Menganalisis dampak politik, budaya, sosial ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa
(Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini .

4.3 Menalar dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan Bangsa Eropa

(Portugis, Spanyol, Belanda,Inggris) dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini dan menyajikannya
dalam bentuk cerita sejarah

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.3.1 Menganalisis dampak perkembangan kolonialisme dan imperialisme dalam
bidang sosial budaya.

3.3.2 Mengevaluasi dampak perkembangan kolonialisme dan imperialisme dalam
bidang pendidikan.

4.3.1 Menyajikan resume tentang dampak perkembangan kolonialisme dan
imperialisme dalam bidang sosial budaya

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mengamati gambar pada power point, peserta didik mampu menganalisis dampak kolonialisme
dan imperialisme bangsa-bangsa Eropa dalam bidang sosial budaya dengan tepat.

2. Setelah mengamati gambar pada power point, peserta didik mampu menganalisis dampak kolonialisme
dan imperialisme bangsa-bangsa Eropa dalam bidang pendidikan dengan tepat.

3. Setelah diskusi kelompok, peserta didik mampu menyajikam resume tentang dampak perkembangan
kolonialisme dan imperialisme dalam bidang sosial budaya dan pendidikan dengan baik dan kritis

\
Sejarah Kelas XI

petunjuk
LKPD

01 02

Bacalah Perhatikan
bahan pembelajaran/ modul media presentasi yang telah
sesuai dengan materi pokok disampaikan mengenai
yang telah diberikan materi tersebut

03 04

Carilah Diskusikan
referensi dari buku dan dengan temanmu nengenai
internet untuk materi tersebut
memperdalam materi
diskusi SELAMAT
MENGERJAKAN
05

Presentasikan
hasil diskusimu didepan kelas

Sejarah Kelas XI

pertemuan
1

Kegiatan Peserta Didik 1

1. Amatilah gambar berikut !

Gambar 1 : Lawang Sewu Gambar 2 : S e k o l a h p a d a m a s a k o l o n i a l B e l a n d a

Gambar 3 : Gedung stovia

2. Setelah kalian mengamati gambar tersebut, Bentuklah kelompok dengan
anggota 4-5 orang. Rumuskan dan susunlah pertanyaan berakaitan dengan dengan
hal tersebut

Nama Kelompok :
Anggota Kelompok : 1.
2.
3.
4.
5.

Rumusan Masalah / Pertanyaan
............................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................

Sejarah Kelas XI

Dampak Politik, Budaya, Sosial, Ekonomi, dan
Pendidikan pada Masa Penjajahan Bangsa Eropa

Setelah membaca bahan bacaan didalam modul, kalian akan memiliki

wawasan mengenai dampak Politik, Budaya, Sosial, Ekonomi, dan Pendidikan pada

Masa Penjajahan Bangsa Eropa

Latar Belakang Tujuan

Isi Pemikiran Dampak Politik, Budaya, Sosial,

Ekonomi, dan Pendidikan
pada Masa Penjajahan Bangsa Eropa

3. Presentasikan hasil diskusi kalian didepan kelas.
4. Tulislah pertanyaan, tanggapan yang kalian dapatkan.

Sejarah Kelas XI

refleksi

Kegiatan Peserta Didik 2

Setelah kalian mengikuti pembelajar hari ini,
Apa yang sudah kalian pelajari ?

Apa yang kalian kuasai dari materi ini ?

Bagian apa yang belum kalian kuasai?

Sebutkan hal yag menarik/ kurang menarik dari pembelajaran hari ini !
Berikan alasannya.

Sejarah Kelas XI

penilaian

PENILAIAN DISKUSI

PENILAIAN ESSA


Click to View FlipBook Version