LKPD GENAP KELAS 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LATIHAN SOAL SISTEM PEREDARAN DARAH.

1. Berilah keterangan pada gambar
sistem peredaran darah disamping !
1. .......
2. ........
3. ...........
4. ...........
5. ..........
6. ............
7. ...................
8. ...............
9. ...................
10. ....................
11. ..........................
12. .............................

2. STRUKTUR ANATOMIS KOMPONEN SEL DARAH

ERITROSIT (Sel darah LEUKOSIT (Sel darah putih) TROMBOSIT (Sej darah
merah) putih )

Bentuk sel
Inti sel
Jumlah tiap mm3
Umur sel
Warna sel
Fungsi

3. PERBEDAAN PEMBULUH DARAH ARTERI DAN PEMBULUH DARAH VENA

Pembeda Vena (Pembuluh balik) Arteri ( Pembuluh nadi)
Denyut
Aliran darah
Dinding Pembuluh
Letak pembuluh
katup
Jika terluka

4. Perhatikan skema pembekuan darah di bawah ini !

Isilah nomer-nomer yang ada di diagram di
samping dengan benar !

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

SISTEM PERNAPASAN MANUSIA.
A. Dasar Teori

Manusia bernapas dengan mengambil oksigen, oksigen diperlukan untuk
membakar sari-sari makanan (glukosa, asam amino, asam lemak) sehinggadihasilkan energi,
uap air dan karbondioksida. Energi digunakan sel untuk melaksanakan aktivitasnya,
s e d a n g k a n u a p a i r d a n k a r b o n d i o k s i d a y a n g tidak diperlukan tubuh dibuang ke luar tubuh
melalui hidung.
B. Alat dan Bahan
Buku pelajaran/ sumber belajar lain, alat tulis, LKS.
D. Langkah Kerja

1.Baca petunjuk pengerjaan sebelum memulai kegiatan.
2.Gunakan buku pelajaran/ sumber belajar lain untuk menjawab seluruh

pertanyaan.
3.Isi / jawab pertanyaan dengan teliti, siswa diperkenankan

b e r d i s k u s i dengan teman namun tidak diperbolehkan mencontek jawaban.
4 . Beri nama bagian-bagian yang ditunjuk!

A. ORGAN PERNAPASAN

KETERANGAN GAMBAR
A. …………………………………………….

B. …………………………………………

C. …………………………………………...
D. ……………………………………….

E. ………………………………………

F. …………………………………………

Pertanyaan !

1. Di tempat C ada beberapa perlakuan terhadap udara yang masuk. Sebutkan
Perlakuan tersebut !
2. Terjadi apakah di tempat B?

B. MEKANISME PERNAPASAN

PERNAPASAN DADA

Pernapasan dada dan pernapasan perut tidak dapat dipisahkan satu sama lain.K e d u a n y a
terjadi bersamaan. Proses masuknya udara (inspirasi)
padapernapasan dada diawali dengan otot antartulang rusuk yang
m e n g a l a m i (1)............................., volume rongga dada (2) ..................... sehingga tekananu d a r a
di paru-paru (3)..................... dibanding tekanan udara
d i ( 4 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A k i b a t n y a u d a r a l u a r ( 5 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . k e d a l a m (6)
.....................Sedangkan proses keluarnya udara (ekspirasi) pada pernapasan dada
diawalidengan otot interkostal (otot antartulang rusuk) (7) ..............., volume
ronggad a d a ( 8 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . s e h i n g g a t e k a n a n u d a r a d i
p a r u - p a r u (9) ....................... dibandingkan tekanan udara di (10)
.........................A k i b a t n y a u d a r a ( 1 1 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d a r i
( 1 1 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . k e (12) ......................
PERNAPASAN PERUT

Pada pernapasan perut otot yang berperan ialah otot (13) .......................... Faseinspirasi dimulai
dengan otot diafragma (14) ............................., sehinggadiafragma (15) ...................
dan volume rongga dada (16 ) ..................... Akibatnya tekanan udara di paru-paru
(17) .................................. dari tekanan udara luar sehingga udara (18) ....................... ke (19)
...................Sementara fase ekspirasi dimula i dengan otot diafragma yang (20)
.................,sehingga diafragma (21) ............................... ke atas dan volume rongga
dada(22) ........................, akibatnya tekanan udara di paru-paru (23) .................sehingga
udara (24) .................. dari (25) ...........................
C. KAPASITAS PARU-PARU

1) Volume udara saat kita bernapas secara normal adalah ….
2) V o l u m e u d a r a d a r i l u a r y a n g m a s i h d a p a t k i t a h i r u p sedalam-dalamnya (dimasukkan secara

maksimal), setelah bernapas normal adalah …..
3) Udara yang keluar dari paru-paru pada saat menghembuskan nafas kuat-kuat adalah ….
4) Udara yang tetap di dalam paru-paru pada saat kita menghembuskan nafas kuat-kuat adalah …
5) Kapasitas total paru-paru adalah …

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
BAB. EKSKRESI

TUJUAN
Siswa dapat memahami alat-alat ekskresi pada manusia.

DASAR TEORI
Ekskresi adalah pengeluaran zat yang sudah tidak digunakan lagi oleh tubuh.Zat-zat sisa tersebut antara lain
urine, keringat, gas karbondioksida, uap air, asam urat dan bilirubin.zat-zat ini apabila tidak keluar akan
meracuni tubuh kita. Alat-alat yang bertugas untuk mengeluarkan zat sisa adalah ginjal menghasilkan urine,
kulit menghasilkan keringat, paru-paru mengeluarkan karbondioksida dan uap air, hati mengeluarkan bilirubin.

ALAT DAN BAHAN
1. Charta organ ekresi manusia
CARA KERJA
Berilah keterangan pada gambar-gambar alat ekresi yang ada di bawah ini !
1. GINJAL
A. B. C.

Isilah tabel di bawah ini dengan memberi masing-masing keterangan dari gambar di atas !

NO GAMBAR A GAMBAR B GAMBAR C
1
2
3
4
5
6

Diskusikan Bersama temanmu !
1. Proses pembentukan urine ada tiga tahap yaitu: filtrasi, reabsorbsi dan augmentasi.ceritakan masing

masing tahap pada tabel di bawah ini !

FILTRASI

REABSORBSI

AUGMENTASI

2. KULIT

Keterangan gambar : d. ………………………………
1. ………………………………. e. ………………………………
2. ………………………………. f. ………………………………
3. ………………………………. g. …………………………….
a. ………………………………. h. ……………………………..
b. ………………………………..
c. ………………………………….

Diskusikusikan dengan teman semejamu !
1. Kulit sebagai alat ekskresi , karena kulit memiliki …………………… yang dapat mengeluarkan ……
2. Selain kulit sebagai organ ekskresi kulit juga termasuk organ indera yaitu indera ………….. dan ……
3. Kelenjar keringat terdapat pada lapisan kulit ……….

3. HATI (HEPAR)

Diskusikan dengan teman semejamu !
1. Dari gambar disamping yang dimaksud organ hati adalah nomer ……,
2. Sel darah merah hanya memiliki waktu hidup 100 – 120 hari, setelah

itu sel darah merah akan rusak. Tempat untuk menghancurkan sel
darah merah yang rusak pada ………………. Dan ……………..
3. Hati termasuk organ ekskresi karena mengeluarkan …….
4. Buatlah bagan proses penghancuran sel darah merah yang rusak!

4. PARU – PARU (PULMO)

Diskusikan dengan teman sebangkumu!
1. Di bagian mana terjadi pertukaran antara O2 dengan CO2 ?
2. Paru-paru selain masuk organ pernapasan juga termasuk organ

pengeluaran (ekskresi). Zat apa yang dikeluarkan dari paru -paru ?
3. Tulis reaksi kimia proses oksidasi biologis atau proses penggunaan

oksigen di dalam sel tubuh sehingga menghasilkan energi dan zat sisa
yang harus dibuang!