แฟ้ม8 การบริหารจัดการชั้นเรียน

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย ครั้งท่ี 2 (การบริหารจดั การช้นั เรยี น) 1

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ูช้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 2 (การบริหารจดั การชั้นเรยี น) 2

การประเมนิ

องคป์ ระกอบที่ 2 การประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ าน

ข้อท่ี 2 การบรหิ ารจัดการช้ันเรียน

2.1 การจัดบรรยากาศทส่ี ่งเสรมิ การเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชวี ติ และพฒั นาผูเ้ รียน

การจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ข้าพเจ้าได้จัดบรรยากาศ
และสภาพแวดล้อมห้องเรยี นให้เป็นระเบียบเรียบรอ้ ย โดยให้ผู้เรียนทำงานในรูปแบบกิจกรรมงาน
เดี่ยวและงานกลุ่มตามความเหมาะสมกับกิจกรรมการเรียนการสอน และมุมสำหรับการทำ
กิจกรรมเฉพาะหนา้ ช้ันเรยี นตอบสนองต่อการเรียนรขู้ องผู้เรยี น

1. วางระเบียบการใช้งานสอื่ และวัสดุอุปกรณต์ ่าง ๆ ปลูกฝังให้นกั เรียนจติ สำนกึ ในการรกั ษา
สาธารณสมบัติ

2. ยึดหลักความยุติธรรมในการปกครองชั้นเรียน อย่างทั่วถึงส่งเสริมให้ผู้เรียนปฏิบัติตามกฏ
ระเบยี บและข้อตกลงในชนั้ เรียนร่วมกนั อย่างมีระเบียบวนิ ัย

3. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนรวมในการกำหนดข้อตกลงร่วมกันในชั้นเรียนอย่างเป็น
ประชาธิปไตย เช่น การเข้าใช้งานห้องคอมพิวเตอร์ และการปฏิบัติตนในขณะเรียนช่วยเสริมสร้าง
วินยั และความรับผดิ ชอบแก่ผ้เู รยี นในช้ันเรยี น

4. ดูแลเอาใจใส่ต่อความปลอดภัยและสวัสดิภาพของนักเรียนอย่างใกล้ชิดทั้งในด้านร่างกาย
จติ ใจและอารมณ์

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ่วย ครั้งท่ี 2 (การบริหารจดั การช้นั เรยี น) 3

หลกั ฐานอ้างองิ

รูปที่ 1 ครคู อยเอาใจใส่ ดแู ลนกั เรียนในชนั้ เรียนอย่เู สมอ
รปู ท่ี 2 ครคู อยเอาใจใส่ ดแู ลนกั เรยี นในชน้ั เรยี นอยเู่ สมอ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้ังที่ 2 (การบริหารจัดการชั้นเรยี น) 4

รปู ท่ี 3 บรรยากาศในระหว่างช้นั เรยี น
รูปที่ 4 บรรยากาศในระหวา่ งชน้ั เรยี น

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย ครั้งที่ 2 (การบริหารจดั การช้นั เรยี น) 5

รูปที่ 5 บรรยากาศระหว่างจัดการช้นั เรยี น
รูปที่ 6 การจดั ห้องเรียนตามสถานการณ์โควดิ

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย ครัง้ ท่ี 2 (การบริหารจดั การช้นั เรยี น) 6

นกั เรยี นมาทโ่ี รงเรยี นบางสว่ น

นกั เรยี นส่งงานมาทางไลน์กลมุ่

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย คร้ังที่ 2 (การบริหารจดั การชน้ั เรียน) 7

2.2 การดำเนินการตามระบบดแู ลชว่ ยเหลอื ผู้เรียน โดยมีการศกึ ษาและรวบรวมข้อมลู ผเู้ รยี น
รายบคุ คลเพอ่ื แก้ปญั หาและพฒั นาผู้เรยี น

ข้าพเจ้าศึกษาข้อมูลของผู้เรียนเป็นรายบุคคลในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้เป็น
ปัจจุบนั นำขอ้ มูลไปใช้ในการชว่ ยเหลอื ติดตามและประเมินผลผเู้ รยี นในดา้ นการเรยี นและการปรับ
พฤติกรรม เช่น การเยี่ยมบา้ น การแนะแนว และการประชุมผูป้ กครอง เปน็ ต้น

จัดทำระเบียนสะสมข้อมูลพื้นฐานของนักเรียนโดยประเมินผลจากแบบประเมิน
ตนเอง (SDQ) ในด้านต่าง ๆ วิเคราะห์ คัดกรองนักเรียนเป็นรายบุคคลนำข้อมูลมาประกอบการ
วเิ คราะห์และทำความเข้าใจผเู้ รียนใหด้ ขี ้นึ ในการตดิ ตามพฤติกรรมผ้เู รยี นเปน็ รายบคุ คล

ให้คำปรึกษาและบริการแนะแนวแก่ผู้เรียนเป็นรายบุคคลในชั้นเรียนที่ได้รับผิดชอบ
ดว้ ยความเต็มใจอย่างเท่าเทยี ม

หลักฐานอ้างอิง

ประชมุ ผปู้ กครองออนไลน์

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ่วย ครงั้ ท่ี 2 (การบริหารจัดการชั้นเรียน) 8

เยี่ยมบ้านนกั เรยี น

2.3 การอบรมบม่ นสิ ยั ให้ผู้เรียนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมทีด่ ี
งาม

ข้าพเจ้าได้มกี ารปลูกฝังคณุ ธรรมจริยธรรมท่ดี ีงามใหเ้ กดิ ขึ้นกับผู้เรยี น โดยมีการอบรม
คุณธรรม จริยธรรมในทุกครั้งที่มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในแต่ละระดับชั้น ตลอดเวลาท่ี
จัดกิจกรรมการเรียนการสอนมีการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน และยัง
ปลกู ฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ บั นักเรยี นในที่ปรกึ ษาในทุก ๆ เช้าอีกด้วย
หลักฐานอา้ งอิง

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มของครผู ู้ช่วย คร้ังท่ี 2 (การบริหารจัดการชั้นเรยี น) 9

รูปที่ 8 ปลกู ฝงั คณุ ธรรม เร่อื ง การออมแก่นกั เรยี น

รปู ที่ 9 ปลกู ฝงั คุณธรรมจริยธรรม ให้แกน่ กั เรยี นในโครงการคา่ ยคณุ ธรรม

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครั้งท่ี 2 (การบริหารจดั การช้นั เรียน) 10

รูปท่ี 10 ปลูกฝงั คุณธรรมจรยิ ธรรม ใหแ้ กน่ กั เรียนในโครงการคา่ ยคุณธรรม

รูปที่ 11 ปลกู ฝังคุณธรรมจรยิ ธรรม ให้แกน่ กั เรยี นในโครงการค่ายคุณธรรม