โครงสร้างรายวิชา วิชาหน้าที่พลเมือง(เพิ่มเติม) ส 16236 ป.6

บันทึกข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 47 อำเภอชะอำ จังหวดั เพชรบุรี
ท…่ี ………………………………………… วันท่ี …………………………………………………….
เรื่อง ขออนุมัตใิ ช้โครงสร้างรายวิชา
เรยี น ผู้อำนวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 47 จังหวัดเพชรบุรี
............................................................................................................................. .............................

ด้วยข้าพเจ้านางสาวสายพิณ ทับล้อม ตำแหน่ง ครู คศ. 3 ได้รับมอบหมายให้สอนในรายวิชาหน้าที่พลเมือง (เพิ่มเติม)
รหัสวิชา ส 16236 จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ เวลาเรียน 2 ชัว่ โมง / สปั ดาห์ จำนวน 40 ช่ัวโมง / ภาคเรียน จึงได้จดั ทำโครงสร้าง
รายวชิ าที่สอน เพอื่ ใชใ้ นการประกอบการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน ในระดับชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2565

จึงเรียนมาเพือ่ โปรดอนมุ ตั ิ
ลงชอ่ื ...........................................
( นางสาวสายพณิ ทบั ล้อม )

............................................................................................................................. .............................
ความเห็นของรองผู้อำนวยการกลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ / ผู้ท่ีได้รับมอบหมาย

ได้ตรวจสอบโครงสร้างรายวชิ าดังกล่าวแล้ว พบว่า
ครบถ้วน ครอบคลุม และสอดคล้องตามหัวขอ้ เน้ือหา สาระมาตรฐานตัวชีว้ ัด / ผลการเรียนรู้
ควรปรบั ปรุง เพิ่มเตมิ หรือแก้ไข ดังนี้ …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

ลงชื่อ .............................................

( นายชาญยทุ ธ สทุ ธธิ รานนท์ )

รองผู้อำนวยการกลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ

............/............./.............

............................................................................................................................. .................................

เรยี นเสนอเพ่ือโปรดพจิ ารณา

อนมุ ัตติ ามเสนอ ไม่อนมุ ตั ิ เนื่องจาก ......................................................................

ลงช่ือ.....................................................
( นางสริ ณิ ิกญุ ช์ เพ็ชร์สกุ ใส )

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวัดเพชรบรุ ี

โครงสร้างรายวิชา หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง (เพิ่มเติม) รหสั วิชา ส 16236

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ระดับชั้น ประถมศึกษาปีท่ี 6

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2565

นางสาวสายพิณ ทับลอ้ ม
ตำแหนง่ ครู คศ.3

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวดั เพชรบรุ ี
สงั กัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 47 จังหวัดเพชรบุรี

ประมวลรายวิชา ( Course Syllabus )

**************************************************

1. ชอื่ วิชา หนา้ ท่พี ลเมอื ง

2. สถานภาพวิชารหัสวชิ า วชิ าเพม่ิ เตมิ

3. รหสั วชิ า ส 16236

4. จำนวนหนว่ ยกิต 1.0

5. จำนวนช่วั โมง / สัปดาห์ 1

6. เวลาเรียน 40 ชว่ั โมง / ปกี ารศกึ ษา

7. ภาคเรียนที่ -

8. ปีการศกึ ษา 2565

9. ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6

10. ช่ือ สกุล ครผู ู้สอน นางสาวสายพิณ ทบั ล้อม

11. ขอบขา่ ยเน้อื หาที่สอน ศึกษาการปฏบิ ัติตนและชักชวนผ้อู ื่นให้มีมารยาทไทย ในเรอ่ื งการแสดง

ความเคารพ การสนทนา การปฏิบัติตนตามกาลเทศะ และการตอ้ นรับผู้

มาเยอื น มสี ว่ นรว่ มและชักชวนผู้อื่นให้อนุรักษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละ

ส่งิ แวดลอ้ ม มสี ่วนรว่ มในขนบธรรมเนยี มประเพณี ศิลปวัฒนธรรมและ

ภูมิปัญญาไทย ปฏิบัตติ นเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสตั ย์

สุจริต ต้งั ใจปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี และยอมรับผลทเ่ี กดิ จากการกระทำของตนเอง

คำอธิบายรายวชิ า

ชือ่ วิชา หน้าทพี่ ลเมือง รหสั ส 16236

กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 ปกี ารศกึ ษา 2565

เวลาเรียน 1 ช่วั โมง / สัปดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต

**************************************************

คำอธิบายรายวิชา

ปฏิบัติตนและชกั ชวนผู้อ่ืนให้มีมารยาทไทย ในเรื่องการแสดงความเคารพ การสนทนา การปฏิบัตติ นตามกาลเทศะ
และการต้อนรับผู้มาเยือน มีส่วนร่วมและชักชวนผู้อื่นให้อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีส่วนร่วมใน
ขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต ตั้งใจ
ปฏิบัตหิ นา้ ท่ี และยอมรบั ผลทเ่ี กิดจากการกระทำของตนเอง

เห็นคุณค่าและแนะนำผู้อื่นให้แสดงออกถึงความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ด้วยการใช้
สินค้าไทย ดูแลรักษาโบราณสถาน โบราณวัตถุและสาธารณสมบัติ ปฏิบัติตนเปน็ ศาสนิกชนทีด่ ี ปฏิบัติตนตามพระราชจริยวัตร
และพระจริยวัตร ปฏิบัติตนตามพระบรมราโชวาท ในเรื่องความใฝ่รู้ ความกตัญญู หลักการทรงงาน ในเรื่ององค์รวมและทำให้
ง่าย และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร อดทน
ใฝห่ าความรู้ ตั้งใจปฏิบตั หิ นา้ ท่แี ละยอมรบั ผลทีเ่ กิดจากการกระทำของตนเอง

ปฏิบัติตนและแนะนำผู้อื่นให้ปฏิบัติตามข้อตกลง กติกา กฎ ระเบียบของห้องเรียนและโรงเรียน ในการใช้และดูแล
รกั ษาส่งิ ของเครื่องใช้ วัสดอุ ุปกรณ์ และสถานทข่ี องส่วนรวม เหน็ คณุ คา่ และปฏิบตั ิตนตามบทบาทหน้าที่ของการเป็นสมาชิกท่ีดี
ของห้องเรียนและโรงเรียนด้วยการเป็นผู้นำและการเป็นสมาชกิ ที่ดี การยึดถือประโยชน์ของส่วนรวมเป็นสำคัญ การใช้สิทธิ
และหน้าที่ การใช้เสรีภาพอย่างรับผิดชอบ มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจในกิจกรรมของห้องเรียนและโรงเรียน
ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัย ในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร อดทน และยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของ
ตนเอง

ยอมรับความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรมในประเทศไทย ในเรื่องวิถีชีวิต วัฒนธรรม ศาสนาและสิ่งแวดล้อม อยู่
ร่วมกับผู้อืน่ อยา่ งสันตแิ ละพึ่งพาซึ่งกัน ในเรื่องการเคารพซึ่งกันและกัน ไม่แสดงกิริยา วาจาดูหมิ่นผู้อื่น ช่วยเหลือซ่ึงกันและกัน
และแบ่งปัน วิเคราะห์ปัญหาความขัดแย้งในประเทศไทย ในเรื่องการละเมิดสิทธิ การรักษาสิ่งแวดล้อม และเสนอแนวทางการ
แก้ปัญหาโดยสันติวิธี ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัย ในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต อดทน และยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำ
ของตนเองโดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเผชิญสถานการณ์ และกระบวนการ
แก้ปญั หา

เพื่อให้ผู้เรียนมีลักษณะที่ดีของคนไทย ภาคภูมิใจและรักษาไว้ซึ่งความเป็นไทย แสดงออกถึงความรักชาติ ยึดมั่นใน
ศาสนา เทดิ ทนู สถาบันพระมหากษัตรยิ ์ ดำเนินชวี ิตตามวถิ ีประชาธปิ ไตย อยู่รว่ มกับผูอ้ ื่นอย่างสนั ติ สามารถจัดการความขัดแย้ง
ดว้ ยสันตวิ ิธี และมวี นิ ัยในตนเอง

ผลการเรียนรู้
- ปฏิบตั ิตนและชกั ชวนผู้อืน่ ให้มมี ารยาทไทย
- มสี ว่ นร่วมและชักชวนผอู้ ่ืนใหอ้ นรุ กั ษท์ รพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิง่ แวดล้อม
- มีสว่ นร่วมในขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวฒั นธรรมและภูมปิ ัญญาไทย
- เหน็ คณุ ค่าและแนะนำผ้อู ื่นให้แสดงออกถึงความรกั ชาติ ยึดมนั่ ในศาสนา และเทิดทนู สถาบัน
พระมหากษตั ริย์
- ปฏบิ ัติตนตามพระบรมราโชวาท หลกั การทรงงาน และหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
- ปฏบิ ัตติ นและแนะนำผอู้ น่ื ให้ปฏิบัติตามขอ้ ตกลง กตกิ า กฎ ระเบียบของหอ้ งเรยี นและโรงเรยี น

- เห็นคุณค่าและปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจในกิจกรรมของห้องเรียนและ
โรงเรยี น

- ยอมรับความหลากหลายทางสังคม วัฒนธรรมในประเทศไทย และอยูร่ ่วมกบั ผูอ้ ่ืนอยา่ งสันตแิ ละพงึ่ พาซ่ึงกันและกัน
- วิเคราะหป์ ัญหาความขัดแย้งในประเทศไทยและเสนอแนวทางการแกป้ ัญหาโดยสันตวิ ธิ ีปฏบิ ัติตนเปน็ ผู้มวี นิ ัยในตนเอง

รวมทง้ั หมด 10 ผลการเรยี นรู้

โครงสร้างรายวชิ าเพ่ิมเติมหน้าที่พลเมือง ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 6 รหัสวชิ า ส 16236

ท่ี ผลการเรียนรู้ สาระสำคญั จำนวน นำ้ หนักคะแนน รวม
ช่ือหน่วยการเรียนรู้ ชว่ั โมง KPA

1 เราภมู ใิ จในความเป็นไทย 1) ปฏบิ ัตติ นและชกั ชวนผู้อ่นื - การปฏบิ ัตติ นเป็นผมู้ ี 10 6 7 7 20

ให้มมี ารยาทไทย มารยาทไทยชักชวนผู้อน่ื ใน

2) มีส่วนรว่ มและชักชวนผู้อ่นื การอนรุ กั ษ์

ใหอ้ นรุ ักษ์ทรพั ยากรธรรมชาติ ทรพั ยากรธรรมชาติ และ

และสิง่ แวดล้อม สิ่งแวดล้อมและมีส่วนรว่ มใน

3) มสี ว่ นร่วมในขนบธรรมเนยี ม ขนบธรรมเนยี มประเพณี

ประเพณี ศลิ ปวฒั นธรรมและ ศิลปวัฒนธรรม และภมู ิ

ภมู ิปัญญาไทย ปัญญาไทย

4) ปฏิบัตติ นเป็นผมู้ วี ินยั ใน

ตนเอง

2 เรารักชาติ ยดึ มัน่ ในศาสนา 5) เห็นคณุ คา่ และแนะนำผู้อื่น - เรารักชาติยดึ ม่ันในศาสนา 10 6 7 7 20
และเทดิ ทูนสถาบนั ให้แสดงออกถงึ ความรักชาติ และเทดิ ทนู สถาบัน

พระมหากษตั ริย์ ยึดม่นั ในศาสนา และเทดิ ทนู พระมหากษตั ริย์ เพ่ือให้

สถาบันพระมหากษตั ริย์ ผ้เู รยี นมลี กั ษณะทีด่ ีของคน

6) ปฏบิ ัตติ นตามพระบรม ไทยภาคภมู ใิ จและรักษาไว้ซึ่ง

ราโชวาท หลกั การทรงงาน ความเป็นไทยดำเนินชีวิตตาม

และหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจ วิถปี ระชาธปิ ไตยอยูร่ ว่ มกับ

พอเพยี ง ผ้อู ่ืนอย่างสันติ สามารถ

7) ปฏบิ ตั ติ นเปน็ ผมู้ วี ินยั ใน จดั การความขัดแย้งดว้ ยสนั ติ

ตนเอง วธิ ี และมวี ินัยในตนเอง

3 เราเปน็ พลเมืองดใี นระบอบ 8) ปฏิบัตติ นและแนะนำผอู้ น่ื - ข้อตกลง กตกิ า กฎ ระเบยี บ 10 6 7 7 20
ประชาธปิ ไตยอันมี ใหป้ ฏิบตั ติ ามข้อตกลง กตกิ า ในห้องเรียนและโรงเรียน

พระมหากษตั รยิ ์ทรงเป็น กฎ ระเบยี บของห้องเรียนและ - การใชส้ ง่ิ ของ เครือ่ งใช้ วสั ดุ

ประมขุ โรงเรยี น อุปกรณ์ และสถานท่ีของ

9) เห็นคณุ ค่าและปฏบิ ตั ติ น สว่ นรวม

ตามบทบาทหน้าท่ี มสี ่วนร่วม - การดแู ลรักษาสง่ิ ของ

และรับผิดชอบในการตัดสนิ ใจ เคร่อื งใช้ วสั ดุอปุ กรณ์ และ

ในกจิ กรรมของหอ้ งเรียนและ สถานทขี่ องส่วนร่วม

โรงเรยี น

4 เรามีความปรองดอง 10) ยอมรบั ความหลากหลาย - การอย่รู ว่ มกนั ในสังคมแหง่ 10 6 7 7 20

สมานฉนั ท์ ทางสงั คมวฒั นธรรมในประเทศ ความหลากหลายทงั้ วถิ ีชวี ติ

ไทย และอยรู่ ่วมกับผอู้ น่ื อยา่ ง วฒั นธรรม ศาสนา และ

สนั ติและพึง่ พาอาศัยกัน สิ่งแวดล้อมจำเปน็ ต้องมีความ

เคารพซงึ่ กันและกัน รจู้ ักสทิ ธิ

และหนา้ ที่ของคนเอง เพอื่ ให้

เกิดความสันติ สงั คมสามารถ

อยูร่ ว่ มกันและกา้ วหนา้ ตอ่ ไป

ไดอ้ ยา่ งสงบสุข

80

ปลายปี 20

รวม 100