SELAMAT DATANG KE SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG HILIRAN, KUALA TERENGGANU.
PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG HILIRAN
PENGENALAN
KOHORT 4
Sekolah Kebangsaan Padang Hiliran mula beroperasi pada Disember 1994. Sekolah ini dibina berikutan pembinaan Flat Polis Padang Hiliran di sekitarnya. Tambahan pula, Sekolah Kebangsaan Seri Nilam dan Sekolah Kebangsaan Pusat Chabang Tiga yang sedia ada sudah tidak mampu menampung jumlah murid yang kian bertambah. Pada 1995, Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran (PKBP) telah dibuka dan sekarang dikenali dengan nama Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) Pada tahun 2004, bangunan makmal komputer dua tingkat telah siap dibina. Bangunan Prasekolah Integrasi mula beroperasi pada tahun 2008 dan bangunan Prasekolah kedua siap dibina pada tahun 2011. Kini, SKPH beroperasi dengan 18 kelas arus perdana dan 11 kelas PPKI termasuk 1 kelas Disleksia, dua kelas prasekolah dan dua kelas prasekolah integrasi. PROFIL SEKOLAH
PROFIL SEKOLAH
PROFIL SEKOLAH
JAWATANKUASA TS25
ENCIK AHMAD SHARIFUDDIN BIN ABDULLAH GURU BESAR ENCIK WAN KAMARUZAMAN BIN WAN ABDULLAH GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN DAN KURIKULUM PUAN NOORHAYA BINTI ALIAS @ MANAF GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID ENCIK SHAMSHUL BAHARI BIN MUHAMAD GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM ENCIK MOHAMAD NAZRUL BIN ABDUL RAHMAN GURU PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS SENIOR LEADER TEAM
MIDDLE LEADER TEAM Semua Ketua Panitia Mata Pelajaran 1. Ketua Panitia Bahasa Melayu 2. Ketua Panitia Bahasa Inggeris 3. Ketua Panita Matematik 4. Ketua Panitia Sains 5. Ketua Panita Sejarah 6. Ketua Panita Pendidikan Islam 7. Ketua Panita Bahasa Arab 8. Ketua Panita Muzik 9. Ketua Panita PSV 10.Ketua Panita PJK 11.Ketua Panitia RBT
Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan usaha Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) ke arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah berkualiti melalui pengaplikasian amalan terbaik dalam pelaksanaan pengurusan dan kepimpinan serta pedagogi dalam pembelajaran dan pengajaran selari dengan hasrat yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013-2025.) PENGENALAN TS25
Mengaplikasikan konsep dan amalan terbaik pengajaran dan pembelajaran (PdP) Membangunkan kepakaran dalaman KPM melalui Latihan yang komprehensif dn berstruktur kepada pembimbing kepimpinan dan pembimbing pedagogi Membangunkan persekitaran dan pembelajaran yang lebih bermakna dengan menyediakan suasana bilik darjah dan sekolah yng kondusif dengan mengutamakan kemenjadian murid OBJEKTIF TS25
MATLAMAT TS25
KERANGKA KONSEP TS25
IAB & IPGM ü Merancang strategi bagi membimbing sekolah ü menyediakan modul latihan üMembangunkan instrumen untuk memantau keberkesanan amalan TS25 ü membantu pihak sekolah menyediakan Program Intervensi Transformasi Sekolah (PInTaS) ü Pelaporan kepada Jawatankuasa TS25 KPM ü Perbincangan berterusan dengan Rakan Pendidikan ELIT JPN üMenyelaras TS25 peringkat negeri. üMemberi sokongan pengurusan dan pentadbiran TS25. üMengawal pertukaran PGB di sekolah sepanjang tempoh 3 tahun mengikuti program TS25 dengan mendapat persetujuan daripada KPM. üMenguruskan latihan kepada PGB/PK baharu bagi sekolah dalamTS25. üMewujud dan menggerakkan rangkaian TS25. üMenyelaras pelan tindakan pembangunan TS25. üMenyelaras laporan prestasi sekolah TS25. üMenyelaras pemantauan pelaksanaan program da n aktiviti. üMelapor kemajuan Transformasi Sekolah dalam Mesyuarat Pengurusan Tertinggi JPN dan KPM. PPD ü Memberi bimbingan,sokongan dan bantuan kepada sekolah (Cth: dari segi pelaksanaan kurikulum, sumber manusia, kewangan dan lain-lain) ü Membantu perancangan pembangunan guru bersama- sama PGB, GPK Pentadbiran dan Rakan ELIT IAB dan IPG. ü Memantau perkembangan pelaksanaan Pelan Intervensi Transformasi Sekolah (PInTaS) dan prestasi sekolah TS25. ü Merekod dan membincangkan isu-isu pelaksanaan. ü Memantau kemajuan, prestasi kewangan, pencapaian sekolah dan kepimpinan sekolah. ü Menyelaras pemantauan pelaksanaan program dan aktiviti. ü Merancang tindakan susulan dan menilai keberkesanan tindakan susulan. ü Menilai keberkesanan dan penambahbaikan berterusan. PERANAN RAKAN ELIT TS25
ENCIK SHAHRIZAL BIN SHAARANI SISC+ PPD KUALA TERENGGANU PPD USTAZ MUHAMAD PISOL BIN AHMAD PEGAWAI RAKAN ELIT TS25 TUAN HAJI AZMAN BIN SIP+ PPD KUALA TERENGGANU
SIP+ & SISC+ üMerancang strategi bagi membimbing sekolah üBimbingan berterusan SIPartner+ kepada PGB/GPK, SISC+ kepada Ketua Bidang dan Ketua Panitia (Middle Leader) ümembantu pihak sekolah menyediakan Program Intervensi Transformasi Sekolah (PInTaS) üPelaporan kepada Jawatankuasa TS25 KPM üPerbincangan berterusan dengan Rakan Pendidikan ELIT PERANAN RAKAN ELIT TS25
PGB üMerancang Pelan Strategik sekolah jangka pendek dan jangka panjang (3 tahun) üMenetap matlamat dan hala tuju sekolah mengikut struktur TS25 üMerancang Pembangunan Profesionalisme Berterusan üMerancang Pemantauan dan Penilaian Pelaksanaan Program üMelaksana bimbingan, pemantauan menggunakan Sistem Pengesanan dan Penilaian üMelapor kepada PPD dalam urusan harian sekolah: üPerkembangan pelaksanaan Pelan Intervensi Transformasi Sekolah (PinTaS), üStatus perbelanjaan kewangan sekolah üPerkembangan prestasi guru dan staf. PERANAN RAKAN ELIT TS25
1. Bimbingan dan Pementoran 2. Menerajui Kepimpinan 3. Menerajui Pembelajaran 4. Persekitaran Pembelajaran Profesional 5. Penilaian dan Refleksi MODUL TS25 6. Kefahaman Melalui Rekabentuk 7. Tools dan Resources 8. Redesigning Student’s Learning Experience 9. Bahasa Inggeris 10. STEM
Pengenalan Kerangka TS25 Hala Tuju TS25 Pemegang Taruh Coaching & Mentoring MODUL 1 : Bimbingan dan Pementoran
Perkara Tindakan PGB & GPK Kerangka Konsep TS25 Semua perlu faham Hala Tuju / matlamat TS25 Semua perlu faham Peranan Pemegang Taruh Boleh menjelaskan peranan IAB, IPGM,JPN,PPD, Sekolah, PIBG dan Komuniti dalam transformasi sekolah. Bimbingan Dan Pementoran (C & M) Kemahiran coaching 1. Membina kepercayaan 2. Temu bual konteks 3. Penetapan matlamat (GROW) 4. Memerhatikan dan memerihalkan praktis 5. Memberi maklumbalas berkesan PERLAKSANAAN MODUL 1
Nama program PLC MODUL 3 TS25 Tarikh 18 Julai 2019 Masa 1.30 – 3.30 petang Tempat Bilik Gerakan TS25 Penyertaan AJK TS25 Refleksi Memberi penerangan mengenai TS25 COACHING & MENTORING
Nama program PLC TS25 Tarikh 2 Februari 2020 Masa 1.30 – 3.30 petang Tempat Dewan SKPH Penyertaan AJK TS25 Refleksi Memberi penerangan mengenai TS25 COACHING & MENTORING
Nama program Bengkel PInTas Tuan Haji Azman Tarikh 25 Mac 2021 Masa 1.30 – 3.30 petang Tempat Dewan SKPH Penyertaan AJK TS25 Refleksi Memberi penerangan mengenai TS25 COACHING & MENTORING
Nama program Coaching & Mentoring oleh Guru Besar Puan Norlela binti Yusoff Tarikh 27 April 2021 Masa 1.30 – 3.30 petang Tempat Bilik Tayang Penyertaan AJK TS25 Refleksi Memberi penerangan mengenai TS25 COACHING & MENTORING
Nama program Penataran TS25 kepada guru SKPH Tarikh 14 Julai 2021 Masa 1.15 – 3.30 petang Tempat Bilik mesyuarat Penyertaan Semua guru Refleksi Memberi pendedahan mengenai TS25 COACHING & MENTORING
Nama program Bimbingan oleh En Shahrizal kepada AJK Induk TS25 Tarikh 2 November 2021 Masa 11.00 pagi Tempat Bilik Gerakan TS25 Penyertaan AJK induk TS25 Refleksi Memberi penerangan mengenai TS25 COACHING & MENTORING
Nama program Bimbingan & Pemantauan TS25 oleh En Shahrizal Pegawai SISC + Sains Sosial PPDKT Tarikh 16 Januari 2023 Masa 9.00 pagi Tempat Bilik Gerakan TS25 Penyertaan AJK induk TS25 Refleksi Memberi penerangan mengenai TS25 COACHING & MENTORING
Nama program Bimbingan & Pemantauan TS25 Tarikh 17 Januari 2023 Masa 11.00 pagi Tempat Bilik Gerakan TS25 Penyertaan AJK induk TS25 Refleksi Memberi penerangan mengenai TS25 COACHING & MENTORING
Nama program Bimbingan & Pemantauan TS25 oleh En Shahrizal Pegawai SISC + Sains Sosial PPDKT Tarikh 17 Januari 2023 Masa 9.00 pagi Tempat Bilik Gerakan TS25 Penyertaan AJK induk TS25 Refleksi Memberi penerangan mengenai TS25 COACHING & MENTORING
Perkara Tindakan PGB & GPK (SLT) Pengupayaan Pemimpin Pertengahan Bimbing KB & KP membangunkan potensi diri dan membina kemahiran. PlnTaS (Perancangan) Merancang penghasilan PlnTaS dan Pantau pelaksanaannya. OPPM Bimbing dan Pantau Program yang di rancang. PLC Bimbing dan Pantau guru dalam usaha memantapkan amalan instruksional dan meningkatkan pembelajaran murid. PERLAKSANAAN MODUL 2
PInTaS
OPPM
Tugasan Tindakan PGB & GPK Menjalankan analisis keperluan tentang amalan PA21 Menganalisis data kesediaan guru terhadap PA21 Menjalankan sesi CPD PA21 Menjalankan mini CPD kepada guru. Menyediakan aspek fizikal bilik darjah PA21 Membimbing guru membangunkan bilik darjah PA21 PERLAKSANAAN MODUL 3
Pedagogi Abad ke 21 Pelbagai Gaya Pembelajaran KBAT Three Part Lesson Formatif (AfL ) Sumatif (AoL ) Semasa (AaL )
Graf Kemahiran Guru Terhadap Pembelajaran PAK21
CARTA PAI KEKERAPAN KURSUS PAK21
Nama program PLC PAK21 TS25 Tarikh 18 Julai 2020 Masa 1.30 – 3.30 petang Tempat Bilik Gerakan TS25 Penyertaan Guru kelas Refleksi Memberi penerangan mengenai pembelajaran abad ke 21 PLC
TAKLIMAT PDPC PAK21 Nama program PLC PAK21 TS25 Tarikh 10 November 2021 Masa 1.30 – 3.30 petang Tempat Dewan SKPH Penyertaan Guru kelas Refleksi Memberi penerangan mengenai pembelajaran abad ke 21
Nama program PLC TS25: PENULISAN OPKK BERSAMA RAKAN ELIT@RE, EN. SHAHRIZAL SISC+ Tarikh 24 JULAI 2023 Masa 2 PETANG Tempat BILIK MESYUARAT Penyertaan KETUA PANITIA (MLT) Refleksi Memberikan pencerahan kepada ketua panitia tentang penulisan objektif pembelajaran (OP) dan kriteria kejayaan (KK) semasa pengajaran. PLC
FIZIKAL KELAS PAK21 SEBELUM SELEPAS
FIZIKAL KELAS PAK21 SEBELUM SELEPAS
PdPc ABAD 21
PdPc ABAD 21 Pembelajaran menggunakan ICT (smart tv)
MEMPERKASAKAN TS25 Mengemaskini Sudut Panitia SEBELUM SELEPAS
MEMPERKASAKAN TS25 Mengecat Blok Bangunan SEBELUM SELEPAS