AVOKU_Istoria

Торжественные проводы на заслуженный отдых поколениями нельзя, не сказав несколько теплых
генерал-майора В.Р. Власова слов о представителях славных военных дина-
стий, каких в Алма-Атинском ВОКУ было доста-
экзаменов в июне-июле 1978 года руководством точно много. Прадеды, деды, отцы и старшие
Министерства обороны СССР и Главного коман- братья наших курсантов участвовали в Великой
дования Сухопутных войск принимается решение Отечественной войне, доблестно служили
о необходимости коренной перестройки учебно- Отчизне в послевоенные годы, делали все для
материальной базы и учебного процесса АВОКУ, дальнейшего укрепления обороноспособности
приведение их в соответствие с требованиями нашей страны и их Вооруженных Сил.
времени.
Ярким примером тому служат семейные дина-
В сентябре 1978 года генерал-майор стии Белоусовых, Бочковых, Борискиных, Буго,
В.Р. Власов ушел на заслуженный отдых. После Бухаровых, Брыдня, Войтулевич, Гибадуллиных,
увольнения в запас Вачакан Рачиевич в период с Главатских, Ермекбаевых, Крушинских, Кузьми-
1979 по 1989 год работал в должности заместите- ных, Купа, Лухновых, Пересецких, Пестроуховых,
ля председателя ЦК ДОСААФ Казахской ССР. Ромайкиных, Смородиных, Синеокиных, Чиви-
лёвых, Чижовых и Шкарупа.
Подводя итоги деятельности коллектива
АВОКУ, возглавляемого генерал-майором Преемственность поколений всегда была
В.Р. Власовым, хочется отметить, что основным одной из самых сильных традиций наших
результатом труда офицеров и профессорско- Вооруженных Сил. Характерна она и для выпуск-
преподавательского состава училища за восьми- ников нашего училища. В курсантских батальонах
летний период явилось создание материально- с уважением рассказывали о братьях, последо-
технической основы обучения и воспитания буду- вавших семейной традиции и избравших профес-
щих офицеров-общевойсковиков, организация сию офицера: Владимире, Николае и Алексее
учебного процесса училища, привитие курсантам Андросенко; Геннадии и Викторе Баталовых;
знаний и навыков, позволяющих успешно решать Игоре, Олеге и Артуре Беляковых; Геннадии и
учебные и боевые задачи в ходе дальнейшей Владимире Двойневых; Сергее и Вячеславе
службы в войсках, а также славных воинских тра- Демидовых; Александре и Юрии Дзюбенко;
диций Вооруженных Сил СССР и предшествую- Вадиме и Петре Жировых; Александре и Владис-
щих военно-учебных заведений, стоящих у исто- лаве Кощеевых; Владимире, Алексее и Юрии
ков Алма-Атинского высшего общевойскового Кубатко; Александре и Владимире Красных;
командного училища имени Маршала Советского Александре, Николае и Андрее Налимовых;
Союза И.С. Конева. Этапы становления и началь- Михаиле и Григории Пуховых; Станиславе и Алек-
ного развития училища были завершены. сандре Цыбенко.

Писать о воинских традициях училища, их пре- Почти каждому из них жизненный путь указали
емственности и живой связи с предшествующими старшие поколения в семье.

Так, для братьев Андросенко самым ярким
примером в жизни стали судьбы их близких род-
ственников – Ивана Григорьевича Андросенко и
Ивана Евстифеевича Чунарёва. Иван Григорьевич
Андросенко с 1943 года командовал разведыва-
тельно-пулеметным взводом в дивизии генерала
Румянцева, Иван Евстифеевич Чунарёв в начале
войны ушел на фронт, служил в разведке, прошел
всю Великую Отечественную войну, в должности
командира разведывательного батальона штур-
мовал Берлин, и над Рейхстагом его бойцы водру-
зили полковое знамя.

Братья Беляковы пошли по стопам своего
отца – полковника Михаила Александровича

Единый архитектурный комплекс училища, включающий три трехэтажных учебно-лабораторных корпуса,
новый клуб, общежития для курсантов выпускного курса
и памятник Маршалу Советского Союза И.С. Коневу

Белякова, который ушел на фронт механиком- Третье поколение офицеров в семье
водителем танка в 1943 году и воевал до Победы. Налимовых бережно хранит память своего деда –
Николая Васильевича Налимова, ушедшего на
Для Сергея и Вячеслава Демидовых кумиром войну с финнами красноармейцем-кавалеристом
был их отец – подполковник Сергей Иванович и вернувшегося трижды раненым с фронтов
Демидов, участник боев с японскими милитари- Великой Отечественной войны капитаном –
стами на Дальнем Востоке, всю жизнь прослужив- командиром артиллерийского дивизиона. Они во
ший в разведке и знавший восемь иностранных всем берут пример с отца – ветерана войны, пол-
языков.

ковника запаса Владимира Николаевича ских и житейских дорог исколесил Виктор, служил
Налимова, прослужившего более тридцати двух в отдаленных гарнизонах, завершил службу
лет в танковых и мотострелковых войсках. начальником курса в Академии гражданской
защиты МЧС России. А сегодня семейную тради-
Для братьев Баталовых таким жизненным при- цию продолжают их дети – потомки фамилии
мером стал их отец – Алексей Герасимович Баталовых.
Баталов. Приписав в документах себе один год,
он был призван на военную службу в Красную О былом уважении и любви к тем, кто посвятил
Армию. Служил в должности стрелка 853-го свою жизнь службе Отечеству, во славу его совер-
стрелкового полка 278-й стрелковой дивизии. шал подвиги и отдавал свои жизни, свидетель-
Войну закончил после разгрома Японии. Был ствуют слова великого полководца Александра
награжден орденом Отечественной войны, меда- Васильевича Суворова: «Выбери себе героя, бери
лью «За боевые заслуги», «За победу над Японией» пример с него, подражай ему, догони его, пере-
и другими наградами. В семье Баталовых первым гони – слава тебе!».
встал на эту стезю старший из братьев – Геннадий,
с отличием окончивший училище в 1975 году. Такие военные династии являются примером
После службы в горячих точках он стал одним из беззаветного служения Отечеству! Это очень
разработчиков методики применения снайперов почетно и ответственно – продолжать дело своих
в современном общевойсковом бою. отцов и дедов.
Впоследствии Геннадий Баталов окончил Военную
академию имени М.В. Фрунзе, преподавал на В начале сентября 1978 года на должность
Высших офицерских курсах «Выстрел», стал пол- начальника Алма-Атинского высшего общевойско-
ковником. Его брат Виктор в 1979 году также вого командного училища имени Маршала
окончил училище с отличием, с честью выполнял Советского Союза И.С. Конева руководством
интернациональный долг в ДРА. Немало армей- Министерства обороны СССР назначается гене-
рал-майор Анатолий Иванович Некрасов
(26.11.1926–23.08.2009), прибывший по оконча-

Занятия с курсантами по горной подготовке в окружном горном учебном центре, н.п. Рыбачье

Инспекции, проверки и комиссии Минобороны СССР, работавшие в училище в период с 1980 по 1990 г.

нии срока заграничной командировки, где с февра- Были оборудованы три трехэтажных учебно-
ля 1976 года в соответствии с приказом Министра лабораторных корпуса, оснащенных современ-
обороны СССР проходил службу в должности воен- ным оборудованием. Построены новый клуб, сто-
ного советника командира пехотной дивизии воо- ловая, спортивный комплекс, плавательный бас-
руженных сил Сирийской Арабской Республики. сейн, спортивный городок, общежития для кур-
сантов выпускного курса. Все это представляло
В жизни Алма-Атинского ВОКУ начался новый собой хорошо продуманный и выполненный на
этап – коренной перестройки учебно-матери- современном уровне единый архитектурный ком-
альной базы и учебного процесса училища, при- плекс. Была озеленена территория училища, раз-
ведения их в соответствие с требованиями вре- биты клумбы с розами, сделаны газоны. В центре
мени. Эта важнейшая задача была успешно территории училища был установлен памятник
решена коллективом училища под руководством Маршалу Советского Союза И.С. Коневу.
генерала А.И. Некрасова.
Огромную помощь в строительстве и оборудо-
За те 10 лет, которые генерал А.И. Некрасов вании учебно-материальной базы училища оказал
возглавлял Алма-Атинское ВОКУ, училище было командующий войсками Среднеазиатского воен-
практически отстроено заново, по новым про- ного округа генерал-полковник Д.Т. Язов.
граммам обучения был налажен учебный процесс.
Училище превратилось в самое современное В учебном центре были созданы современная
военно-учебное заведение, лучшее в Сухопутных полевая база, учебные городки, тактическое поле,
войсках Вооруженных Сил СССР, каким и остава- позволяющие проводить взводные, ротные такти-
лось до развала Советского Союза. ческие учения с боевой стрельбой и выполнение

всех видов упражнений, учебных веденного Главным управлением

стрельб и вождения боевых машин военно-учебных заведений Минис-

днем и ночью. терства обороны СССР, выпускники

Под руководством генерала Алма-Атинского ВОКУ оказались

А.И. Некрасова преподавателями лучше профессионально подготов-

училища на самом высоком мето- лены к ведению боевых действий

дическом уровне было организова- среди своих сверстников из других

но освоение новых образцов воору- училищ, находившихся в Афга-

жения и военной техники, поступа- нистане.

ющих в войска. Итоги инспекций, проверок и

В связи с тем, что значительная работы различных комиссий

часть выпускников после окончания Министерства обороны СССР объ-

училища направлялась для прохож- ективно свидетельствовали о воз-

дения дальнейшей службы в Второй начальник росшем уровне военно-профес-
Демократическую Республику Алма-Атинского ВОКУ сиональной подготовки курсантов
Афганистан, были интенсифициро- училища и высокой квалификации
генерал-лейтенант

ваны занятия по тактике, огневой, А.И. Некрасов преподавательского состава.

физической и горной подготовке, Во многом это заслуга команди-

техническим дисциплинам, организованы коман- ров, педагогов училища и, конечно же, его началь-

дировки преподавателей училища в Афганистан, ника. Труд генерал-майора А.И. Некрасова был по

где в ходе бесед с командирами и выпускниками достоинству оценен. В феврале 1982 года он

выявлялись положительные и отрицательные награждается орденом Красной Звезды, а в апре-

моменты в подготовке курсантов. Результаты ле 1985-го ему присваивается воинское звание

командировок детально анализировались. «Генерал-лейтенант».

Большое внимание было уделено горной под- 14 мая 1988 г. генерал-лейтенант А.И. Некрасов

готовке. Для качественной организации обучения приказом Министра обороны СССР в возрасте

курсантов действиям в горах, развития силы и 61 года был уволен с военной службы по состоя-

выносливости на учебном центре училища был нию здоровья.

построен специальный спортивный городок с Новым начальником училища в январе 1988 года

элементами горных препятствий. В каждом кур- был назначен полковник Владимир Александро-

сантском батальоне были определены «горные вич Пономарёв, родившийся 30 мая 1947 г.

взводы», подготовка курсантов этих подразделений К моменту назначения он окончил Ульяновское

велась в условиях горной местности, высшее гвардейское танковое

в том числе и в окружном горном командное училище и Военную ака-

учебном центре (н.п. Рыбачье). демию бронетанковых войск (1981),

Знания и навыки, полученные прошел военную службу в различных

курсантами на занятиях по горной командно-штабных должностях в

подготовке, поставили их на голову Группе советских войск в Германии,

выше по сравнению с выпускниками Прибалтийском, Одесском военных

других училищ. округах и ДРА, где последние два

За проявленные героизм и муже- года служил в должности советника

ство более двухсот воспитанников командира пехотной дивизии афган-

училища были удостоены высоких ских вооруженных сил.

правительственных наград, трое из Уже на следующий день после

них – Наби Акрамов, Андрей своего прибытия полковник

Шахворостов и Сергей Гущин – выс- В.А. Пономарёв был представлен

шей награды Родины: высокого зва- Начальник училища руководству и личному составу учи-
ния Героя Советского Союза. По генерал-майор лища заместителем командующего
материалам обобщения опыта, про- В.А. Пономарёв войсками Среднеазиатского воен-

Полевая база учебного центра училища

ного округа по вузам и вневойсковой подготовке сов, имеющих место в обучении и воспитании
генерал-лейтенантом К.Я. Тюкачёвым. курсантов и наметил основные пути их решения.
Объектами совершенствования в работе коллек-
Полковник В.А. Пономарёв быстро включился тива училища на ближайшую перспективу были
в работу, уже в первые дни он провел ряд служеб- определены система обучения и воспитания буду-
ных совещаний и бесед с начальниками кафедр, щих офицеров-общевойсковиков, а также поле-
командирами всех степеней, руководителями вая и учебно-материальная базы училища.
основных структурных подразделений училища,
батальона обеспечения учебного процесса и Кроме того, в соответствии с решением
учебного центра, выделил ряд проблемных вопро- Министра обороны СССР с 1991 года во всех выс-

ших общевойсковых и танковых командных учили- Сил Российской Федерации, которые на тот
щах предстояло организовать подготовку курсан- момент насчитывали около 3 млн человек
тов автомобильного профиля, так как существую- (2 880 000) личного состава.
щие автомобильные училища не могли в полной
мере справиться с имеющейся потребностью В этот же день руководство нового независимо-
войск. Эта задача в течение ряда лет была успеш- го государства – Республики Казахстан объявило о
но решена коллективом училища. создании своих суверенных Вооруженных Сил.
Лучшее военно-учебное заведение Сухопутных
В марте 1990 года начальнику Алма-Атинского войск Вооруженных Сил бывшего СССР перешло
ВОКУ полковнику В.А. Пономарёву было присвое- под юрисдикцию независимого Казахстана.
но воинское звание «Генерал-майор».
В многолетней истории Алма-Атинского выс-
Однако, к сожалению, самым главным событи- шего общевойскового командного училища имени
ем того периода для коллектива училища, боль- Маршала Советского Союза И.С. Конева, судьбе
шинства советских граждан и офицеров явился его личного состава началась новая эпоха.
развал социалистической системы, единого мно-
гонационального государства под названием За период с сентября 1970 по май 1992 года
«Союз Советских Социалистических Республик» и училищем подготовлено более 5000 (5116) офи-
его славных Вооруженных Сил. Политическими церов-общевойсковиков, большинство из кото-
лидерами того периода были пущены в ход дезин- рых успешно продолжили военную службу в соот-
теграционные процессы, началась новая эра, ветствии со своей основной специальностью.
названная позже «парадом суверенитетов» союз-
ных республик. Многие из них стали участниками боевых дей-
ствий, локальных войн и вооруженных конфликтов
К чести офицеров и генералов, наша Советская на территории ДРА, Нагорного Карабаха, Абхазии,
Армия в этот период находилась на пике своего Южной Осетии, Таджикистана, Приднестровья,
могущества. Да, в те дни мы вывели свои войска Северного Кавказа, Югославии, награждены
из Афганистана. Но ушли не побежденными, а по высокими правительственными наградами.
приказу политиков. Об этом никто сегодня не
говорит, но, по мнению ведущих американских За мужество и отвагу, проявленные в боях,
военных аналитиков, действия Советской Армии умелое командование вверенными подразделе-
в Афганистане с точки зрения боевой эффектив- ниями трем выпускникам училища присвоено зва-
ности относятся к эталонам военного искусства. ние Героя Советского Союза, семерым выпускни-
Ведь по соотношению потерь наших военнослу- кам и одному воспитаннику – звание Героя
жащих и моджахедов мы воевали там намного Российской Федерации, трем выпускникам – зва-
эффективнее американцев во Вьетнаме или в ния Героев независимых государств.
других локальных войнах и вооруженных кон-
фликтах. За успехи в службе 64 выпускникам присвоены
звания высших офицеров в Вооруженных Силах и
Военно-политическим руководством стран силовых структурах СССР, Российской Федерации,
СНГ было принято решение о разделе Республики Казахстан, Кыргызской Республики,
Вооруженных Сил. Так, 7 мая 1992 г. руководством Республики Таджикистан, Республики Беларусь и
Российской Федерации было принято и доведено Украины.
до граждан решение о создании Вооруженных
Семь выпускников в разные годы возглавляли
Министерства обороны Абхазии, Нагорного
Карабаха, Казахстана и Кыргызстана.

ИСТОРИЯ УЧИЛИЩА В ФОТОГРАФИЯХ

Памятные места училища

Посещение училища Министром обороны СССР
Маршалом Советского Союза А.А. Гречко
с целью проверки готовности
материально-технической базы училища

к началу нового учебного года, 27 августа 1970 г.

Посещение училища заместителем Министра обороны СССР генералом армии С.Л. Соколовым,
11–12 января 1972 г.

Посещение училища руководящим составом ЦК Компартии Казахстана
во главе с первым секретарем Д.А. Кунаевым

В день первого выпуска
молодых офицеров училища,

25 июля 1973 г.

Профессорско-преподавательский состав училища, 1970–1975 гг.



2-й батальон курсантов, 1970–1974 годы. (Из архива Н.Н. Дудкина)

Перед принятием военной присяги
курсантами первого курса в парке
имени 28-ми гвардейцев-панфиловцев,

сентябрь 1972 г.

Проводы на заслуженный отдых
первого начальника АВОКУ

генерал-майора В.Р. Власова,
сентябрь 1978 г.

Фотохроника событий из жизни АВОКУ, 1983–1987 гг.
(Из архива полковника В.М. Нечитайло)

Второй батальон курсантов, 1978–1982 г.
(Из архива полковника М.Б. Плотника)

На встрече ветеранов АВОКУ. Генерал-майор А.Б. Тасбулатов, полковник М.Ш. Супиев,
генерал-майор В.Р. Власов, полковник Ю.И. Лухнов, май 1995 г.

Коллектив офицеров Алма-Атинского ВОКУ, 1984 г.
Парадный расчет офицеров Алма-Атинского ВОКУ, 1990 г.

Фотохроника учебы курсантов
2-го батальона 1982–1986 г.
(Из архива выпускников училища

1986 года выпуска)

Впереди роты почетного караула старший лейтенант А.В. Ельменов, 1986 г.

Полковник В.В. Козлов, 1995 г. Полковник В.В. Козлов
и генерал-майор А.Б. Тасбулатов, 2001 г.