The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by 6512404001287, 2023-12-17 01:36:43

10

10

นางสาว วิสสุตา ตั้งจรูญโรจน์ 6512404001287


ก ค ำน ำ เอกสำรประกอบกำรสอน รำยวิชำกำรพัฒนำประสิทธิภำพในกำรท ำงำน รหัสMHR0720 นี้เขียนขึ้นเพื่อ ใช้ประกอบกำรสอนรำยวิชำกำรพัฒนำประสิทธิภำพในกำรท ำงำน ส ำหรับนักศึกษำปริญญำตรี โดยได้แบ่งเนื้อ มำในกำรเรียนกำรสอนไว้ 9หัวข้อเรื่อง แต่ละหัวข้อเรื่องใช้เวลำในกำรสอน 48 สัปดำห์ มุ่งเน้นให้ผู้เรี ย นมี ควำมรู้ควำมเข้ำใจในควำมหมำย ขอบเขต ปรัชญำ ในกำรพัฒนำตนเองกำรปรับปรุงบุคลิกภำพตนเองและผู้อื่น ศึกษำถึงค่ำนิยมในกำรท ำงำน วัฒนธรรมในท ำงำน ควำมต้องกำรของมนุษย์ ตั้งเป้ำหมำยของชีวิตแล ะกำร ท ำงำน ส ำรวจควำมรู้สึก ปัญหำ อุปสรรคหรือวิธีกำรพิชิตอุปสรรคในกำรท ำงำน กำรสร้ำงควำมเชื่อมั่น ใน ตนเอง และประสิทธิภำพ ประสิทธิผลในกำรท ำงำนร่วมกันกับผู้อื่น ทั้งนี้ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับควำมรู้ในด้ำนกำร พัฒนำประสิทธิภำพในกำรท ำงำนอย่ำงเป็นระบบต่อไป ผู้เรียนควรได้ศึกษำรำยละเอียดแต่ละหัวข้อเรื่องจำกเอกสำร หรือหนังสืออื่นๆ เพิ่มเติมอีกเช่น กำร พัฒนำประสิทธิภำพในกำรท ำงำน,องค์กำรและกำรจัดกำร,พฤติกรรมองค์กำร,17 เครื่องมือนักคิดหวังว่ำเอกสำร ประกอบกำรสอนเล่มนี้คงอ ำนวยควำมสะดวกต่อกำรเรียนกำรสอนส ำหรับนักศึกษำและผู้ที่สนใจพอส มควร หำกมีข้อเสนอแนะอื่นใดในเอกสำรเล่มนี้กรุณำให้ข้อมูลแก่ผู้เขียนด้วยจักขอบพระคุณเป็นอย่ำงยิ่ง ทั้งนี้ผู้เขียน จะได้น ำไปปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้นในโอกำสต่อไป ขอแสดงความนับถือ นิยม ชมชอบ ประธานโครงการ1234


ข สำรบัญ Table of Contents ค าน า _______________________________________________________________________ 1 สารบัญ ______________________________________________________________________ 2 สารบัญตาราง__________________________________________________________________ 3 สารบัญภาพ___________________________________________________________________ 4 บทที่1 บทน า___________________________________________________________________ 1 ปัญหา_____________________________________________________________________ 1 กรอบแนวคิด ________________________________________________________________ 1 บทที่ 2 ทบทวนวรรณกรรม__________________________________________________________ 3 แนวคิด ____________________________________________________________________ 3 แนวคิดที่ 1________________________________________________________________ 3 แนวคิดที่ 2________________________________________________________________ 4 บทที่ 3 การด าเนินการวิจัย__________________________________________________________ 5 กลุ่มตัวอย่าง_________________________________________________________________ 5 บรรณานุกรม __________________________________________________________________ 8 ดัชนีค า ______________________________________________________________________ 9


ค สำรบัญตำรำง ตารางที่ 1 ชื่อหนังสือ _____________________________________________________________ 5


ง สำรบัญภำพ ภาพที่ 1 word------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1 ภาพที่ 2 PowerPoint--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ภาพที่ 3 excel------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2


1 บทที่1 บทน ำ ปัญหำ วิดีโอเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพที่จะช่วยสร้างความน่าเชื่อถือให้กับคุณ เมื่อคุณคลิก วิดีโอออนไลน์ คุณจะสามารถวาง โค้ดฝังตัวส าหรับวิดีโอที่คุณต้องการเพิ่มได้ คุณสามารถพิมพ์ค าส าคัญที่จะค้นหาแบบออนไลน์ส าหรับวิดีโอที่เหมาะกับเอกสาร ของคุณได้อีกด้วย (มีตัง, 2556) เพื่อให้เอกสารของคุณดูเป็นงานของมืออาชีพ Word จะมีหัวกระดาษ ท้ายกระดาษ หน้าปก และการออกแบบกล่อง ข้อความที่เสริมซึ่งกันและกันตัวอย่างเช่น คุณสามารถเพิ่มหน้าปก หัวเรื่อง และแถบด้านข้างที่ตรงกันได้ คลิก แทรก แล้วเลือก องค์ประกอบที่คุณต้องการจากแกลเลอรีต่างๆ ธีมและสไตล์ยังช่วยให้เอกสารของคุณมีความสอดคล้องกลมกลืนกันอีกด้วย เมื่อคุณคลิก ออกแบบ และเลือกธีม ใหม่ รูปภาพ แผนภูมิ และกราฟิก SmartArt จะเปลี่ยนแปลงไปตามธีมใหม่ของคุณ เมื่อคุณน าสไตล์ไปใช้ หัวเรื่องของคุณจะ เปลี่ยนให้เข้ากับธีมใหม่(คลองน้อย, 2562) ประหยัดเวลาใน Word ด้วยปุ่มที่จะแสดงให้เห็นเมื่อคุณต้องการใช้งานเมื่อต้องการเปลี่ยนวิธีที่รูปภาพวางพอดีใน เอกสารของคุณ ให้คลิกที่รูปภาพแล้วปุ่มตัวเลือกเค้าโครงจะปรากฏขึ้นมาด้านข้างเมื่อคุณท างานบนตาราง ให้คลิกต าแหน่งที่ คุณต้องการจะเพิ่มแถวหรือคอลัมน์ แล้วคลิกที่เครื่องหมายบวก ในมุมมอง การอ่าน ใหม่นี้ยังท าให้อ่านได้ง่ายขึ้นอีกด้วยคุณสามารถยุบส่วนต่างๆ ของเอกสารและมุ่งให้ความสนใจ เฉพาะข้อความที่คุณต้องการได้ถ้าคุณอยากจะหยุดอ่านก่อนจะถึงจุดสิ้นสุด Word จะจดจ าต าแหน่งที่คุณอ่านค้างไว้แม้ว่า อ่านค้างบนอุปกรณ์อื่นก็ตาม กรอบแนวคิด ภาพที่ 1 word ภาพที่ 2 PowerPoint


2 ภาพที่ 3 excel


3 บทที่ 2 ทบทวนวรรณกรรม แนวคิด แนวคิดที่ 1 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333


4 แนวคิดที่ 2 การส่งจดหมาย เป็ นโปรแกรมประเภทประมวลผลค า ที่มีความสามารถในการพิมพ์ งาน พิมพ์จดหมาย ออกแบบ เป็ นโปรแกรมประเภทน าเสนอ ที่มีความสามารถทางด้านสร้างงาน น าเสนอในรูปแบบมัลติมีเดีย แทรก เป็ นโปรแกรมประเภทตารางงาน ที่มีความสามารถทางด้านงาน ค านวณ งานบริหารข้อมูล สรุปข้อมูล


5 บทที่ 3 กำรด ำเนินกำรวิจัย กลุ่มตัวอย่ำง ตารางที่ 1 ชื่อหนังสือ ชื่อหนังสือ ยอด ท่องเที่ยวเกาหลี 600 จิตวิทยาทั่วไป 600 เรียนรู้ การเป่าขลุ่ย 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 จิตวิทยาทั่วไป 600 เรียนรู้ การเป่าขลุ่ย 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600


6 ชื่อหนังสือ ยอด เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450


7


8 บรรณำนุกรม ใจดี มีตัง. (2556). การจัดเอกสาร.กรุงเทพ: ส ำนักพิมพ์เคเค. ฐิติวัฒน์ คลองน้อย. (2562). HR. ชลบุรี: ส ำนักพิมพ์บีบี.


9 ดัชนีค ำ เอกสาร________________________________ 6 ธีมและสไตล์____________________________ 6 มืออาชีพ_______________________________ 6 วิดีโอ _________________________________ 6


Click to View FlipBook Version